大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀1
一、活動(dòng)形式：課外實(shí)踐+課內總結與感受
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，并知道如何去感恩；
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，與人為善；
3、增進(jìn)孩子與其長(cháng)輩和親朋的感情；
4、為了使我八(12)班更為和諧；
5、增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)準備：
1、提前一個(gè)星期安排活動(dòng)：如把學(xué)生分成七個(gè)小組，每個(gè)小組討論如何實(shí)施感恩計劃；
2 、學(xué)生在班會(huì )課以前，必須對自己身邊的人做一件感恩的事，并把過(guò)程記錄下來(lái)，在班會(huì )課上交流；
3、請姚浩男同學(xué)美化黑板，班主任在黑板正中寫(xiě)上班會(huì )主題：感恩的心。
四、活動(dòng)時(shí)間：__年12月17日（星期四下午）
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，班主任簡(jiǎn)述活動(dòng)精神：如作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須學(xué)會(huì )感恩。在下面的發(fā)言過(guò)程中，請各位同學(xué)揀最精彩的說(shuō)。
2、順序請同學(xué)發(fā)言（這里揀最精彩的記錄下來(lái)）：簡(jiǎn)沁說(shuō)：她以前從來(lái)不懂什么叫感恩，聽(tīng)了我的解說(shuō)后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺(jué)，她的爸爸也在沙發(fā)上睡著(zhù)了，無(wú)意中，她發(fā)現她爸爸什么也沒(méi)蓋，她心想，爸爸這樣睡著(zhù)了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫院呀，況且爸爸的身體本來(lái)就不好，再感冒他會(huì )禁受不起的。于是，她從臥室里抱來(lái)一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時(shí)他的爸爸醒了，感動(dòng)地說(shuō)：“有女兒真好！”，說(shuō)得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢(mèng)露說(shuō)：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來(lái)了，回到家里，我在一張紙條上寫(xiě)上這樣一句話(huà)：‘?huà)寢專(zhuān)x謝您這些年來(lái)對我和弟弟所做的`一切，我現在長(cháng)大了，我要努力學(xué)習，以學(xué)習來(lái)報答你和爸爸對我的愛(ài)！’，然后把這張紙條貼在門(mén)上，便躺在床上假裝睡著(zhù)了。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她輕輕地推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我睡著(zhù)了，于是又輕輕地退回去，這時(shí)她看見(jiàn)了貼在門(mén)上的紙條，我見(jiàn)她反復地讀了好幾遍，接著(zhù)再次輕輕地推開(kāi)我的臥室門(mén)，深情地看著(zhù)我，并說(shuō)：“謝謝你，我可愛(ài)的女兒！”我瞇著(zhù)眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了，眼圈也紅了，這時(shí)，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說(shuō)完后，在門(mén)口站了很久才依依不舍地帶上門(mén)離去。這件事讓我體會(huì )到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事��！袁貴豪說(shuō)：有一天，我。.。.。.
3、請班長(cháng)作總結性的發(fā)言，班長(cháng)說(shuō)，聽(tīng)了同學(xué)們的故事，我很受感動(dòng)，我也明顯看得出來(lái)，有很多同學(xué)都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是激動(dòng)的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會(huì )感恩、為祖國感恩吧！
4、主持人宣布主題班會(huì )活動(dòng)結束。六、班主任總結：通過(guò)這次活動(dòng)，讓全班大部分同學(xué)學(xué)會(huì )了感恩，通過(guò)一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事，讓每一個(gè)同學(xué)深深地體會(huì )到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實(shí)感動(dòng)了。在以后的幾個(gè)星期里，我班的同學(xué)之間的關(guān)系明顯比以前好了，同學(xué)對同學(xué)，同學(xué)對老師也明顯比以前懂事了，班級和諧了，這增強了我班的班級凝聚力，從思想道德上教育了學(xué)生，我個(gè)人認為是一次成功的主題班會(huì )！
__年_月_日（第__周星期__第_節）
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀2
一、活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強社團凝聚力，也給同學(xué)們展現自我的舞臺，我設計學(xué)院學(xué)體育部定于十月開(kāi)展院秋季田徑運動(dòng)會(huì )。本次活動(dòng)是我學(xué)院傳統的型賽事。宗旨在增強各個(gè)團隊的凝聚力，展示出新時(shí)代學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學(xué)習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財富。
二、活動(dòng)意義
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè )生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養積極向上的進(jìn)取精神，致力于打造成一個(gè)真正屬于設計學(xué)院所有熱愛(ài)運動(dòng)，鐘情競技的學(xué)生的.節日，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習的平臺。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，在這個(gè)充滿(mǎn)活力與光明的時(shí)代，有挑戰才有財富。
三、活動(dòng)主題
華南理工學(xué)設計學(xué)院20xx年秋季田徑運動(dòng)會(huì )
華南理工學(xué)設計學(xué)院20xx年秋季“躍動(dòng)青春”田徑運動(dòng)會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間
上午8：30-9：00運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式
9：00-9：30男子女子100m初賽，鉛球
9：30-10：30男子女子400m初賽，
10：30-11：30男子女子1500m決賽，跳遠
11：30-12：00 4×100m
下午14：00-14：30男子女子100m決賽，跳高
14：30-15：00男子女子400m決賽
15：00-15：3020×50m（趣味項目）
15：30-16：15拔河比賽（趣味項目）
16：15-17：00背靠背（趣味項目）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
華南理工學(xué)南校區生活區田徑場(chǎng)
六、活動(dòng)對象
華南理工學(xué)設計學(xué)院全體本科生
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�、運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式
�、俜疥嚾雸�(chǎng)（每個(gè)班固定13人，4×3，1人領(lǐng)頭舉牌）
�、陬I(lǐng)導發(fā)言講話(huà)
�。ǘ�、田徑項目比賽
徑賽：男子組：100米，400米，1500米，4×100米接力
女子組：100米，400米，1000米，4×100米接力
田賽：鉛球（女子實(shí)心球），跳遠，跳高
�。ㄈ�、趣味項目環(huán)節
�、侔魏�
參賽人員：每個(gè)參賽班級各出8男8女（男生不足可女生代替）
比賽規則：
1、分成兩撥，先將麻繩拉過(guò)中點(diǎn)者獲勝。
2、用抽簽的方式分組，例A1A2，B1B2
�、�10×50接力賽
參賽人員：每個(gè)參賽班級各出5男5女（男生不足可女生代替）
比賽規則：
1、一輪四個(gè)班級比，每個(gè)班各占兩條跑道，分別逐出1234名。
2、接力者必須站在接力點(diǎn)左側，右手接過(guò)接力棒之后才可以開(kāi)始沖刺。
�、郾晨勘�、心連心
參賽人員：每個(gè)參賽隊派出六民同學(xué)（男女不限）
比賽規則：
1、每?jì)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向滑步前進(jìn)，途中繞過(guò)折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力。
2、行進(jìn)中氣球不得落地、，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。
注意事項：氣球需要優(yōu)質(zhì)一些的，并且數量上也不能太少，以備不時(shí)之需。
�。ㄋ模�、閉幕式及獎品設置
17：05學(xué)生集合領(lǐng)導就坐
17：10閉幕式正式開(kāi)始。主持人宣布比賽成績(jì)17：05領(lǐng)導給獲獎各班頒發(fā)獎狀，留影合照。17：10領(lǐng)導致閉幕詞。17：30閉幕式結束獎品設置
個(gè)人名次：第一名，第二名，第三名個(gè)人名次前三名為團體加分按5，3，1分團體賽：接力賽第一名，第二名，第三名
20x50m第一名，第二名，第三名拔河第一名，第二名，第三名背靠背第一名，第二名，第三名
團體賽前三名為團隊加分按7，4，2分團體總得分：冠亞季
團體總得分加上團體賽和個(gè)人名次和開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)隊伍加分還有運動(dòng)員比賽加油稿（一份稿0、5分）的分數獎勵：獎狀
八、活動(dòng)宣傳
�。ㄒ唬�、宣傳主題
xx理工學(xué)設計學(xué)院20xx秋季運動(dòng)會(huì )
�。ǘ�、宣傳時(shí)間
20xx年9月
�。ㄈ�、具體方案
海報宣傳：9月初在一飯和二飯的宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報；
會(huì )議宣傳：通過(guò)通知各班文體員，將活動(dòng)詳情通知各班，號召更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
�、蹅鲉涡麄鳎涸诟鳁澦奚崤尚麄鲉�，一間宿舍一張。
九、人員安排
略
十、經(jīng)費預算
比賽用具清單
十一、注意事項
1、當遇到突發(fā)事件時(shí)，與會(huì )師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽(tīng)從會(huì )統一指揮，開(kāi)展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
2、若出現雨雪天氣，則運動(dòng)會(huì )推遲，再待通知。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀3
活動(dòng)背景
當代社會(huì )是一個(gè)快節奏發(fā)展的社會(huì )，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人與人之間的競爭非常激烈，尤其就業(yè)形勢依然很?chē)谰?青春是人生最美好的時(shí)光，而在合肥學(xué)院度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為你們人生中最為寶貴的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著(zhù)對母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專(zhuān)業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗。
活動(dòng)名稱(chēng)
調查合肥學(xué)院電子系五年內畢業(yè)生就業(yè)去向
活動(dòng)主題
為未來(lái)的自己點(diǎn)一盞明燈
組織機構
主辦單位：合肥學(xué)院電子系團總支 承辦單位：合肥學(xué)院電子系學(xué)生會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日——4月20日。
活動(dòng)對象
合肥學(xué)院電子系五年內畢業(yè)生。
活動(dòng)目的、意義和目標
1、通過(guò)調查問(wèn)卷的方式，深入貫徹黨的十七大精神，適應新形勢，新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想道德要求，增強就業(yè)實(shí)力。
2、調查合肥學(xué)院電子系五年內畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀(guān)和就業(yè)形勢，進(jìn)而統計相關(guān)的數據，并作出相應的總結，為在校生提供一份真實(shí)有效的'資料，可以讓在校生對自己的專(zhuān)業(yè)就業(yè)方面有所了解。
3、豐富大學(xué)生的課余生活，把理論應用到實(shí)踐中去。
資源需要
需要資源：調查問(wèn)卷（約1200份）。
活動(dòng)前期準備
我們必須先對整個(gè)社會(huì )的就業(yè)形勢有一定了解，這樣提出的問(wèn)題才有實(shí)際意義，所以這份問(wèn)卷調查必須很仔細很認真的把它做好，而且這次我們是通過(guò)電話(huà)查詢(xún)故我們必須 讓這些問(wèn)題簡(jiǎn)短而且精煉。
活動(dòng)流程
1、前期準備階段
1.1、由組織部在活動(dòng)之前將這次調研活動(dòng)調查問(wèn)卷出好，由主席團成員審查通過(guò)。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來(lái)宣傳我們這次開(kāi)展的活動(dòng)。（主要是為我們后續展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件）。
1.3、讓記者團在電子系內網(wǎng)站上掛出此次活動(dòng)的具體通知并且寫(xiě)幾份關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報道。
2、活動(dòng)進(jìn)行階段
2.1、開(kāi)始由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內畢業(yè)生的輔導員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統計下來(lái)（注意將每一年不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開(kāi)統計）。
2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話(huà)聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調查以下是各部門(mén)具體調查情況。
3、活動(dòng)結束統計階段
3.1、學(xué)生會(huì )所有部門(mén)在調查完畢業(yè)生后請將所有的畢業(yè)生調查問(wèn)卷送給組織部，由組織部進(jìn)行統計匯總，然后做出最后匯總報告。再將這些統計報告一并交給宣傳部讓他們根據這份總的匯總材料做出一張展板進(jìn)行展示（個(gè)人覺(jué)得如果要檢驗這份展板給各位同學(xué)帶來(lái)多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過(guò)展板的同學(xué)如果覺(jué)得此次活動(dòng)對他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考），另外記者團也可以在院系網(wǎng)站上報道此次活動(dòng)的結果，如果可以的話(huà)記者團可以就這次調查活動(dòng)做一個(gè)小型紀錄片
這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。
3.2、具體時(shí)間和人員安排說(shuō)明
3.2.1、3月20日，主席部長(cháng)全體會(huì )議，向各個(gè)部門(mén)介紹此次活動(dòng)并將各個(gè)部門(mén)具體工作落實(shí)到位，另外向每個(gè)調查部門(mén)發(fā)放問(wèn)卷。各調查部門(mén)負責人負責了解最佳調查時(shí)間，并督促各自部門(mén)委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話(huà)調查。
3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團進(jìn)行此次活動(dòng)調查前期展示工作（主席團進(jìn)行監督）。
3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調查工作，各部門(mén)務(wù)必要在規定時(shí)間段內將分配工作開(kāi)展完，調查工作持續約十天左右，但是具體調查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間，請各部門(mén)大約算好時(shí)間，確保抓住時(shí)機，不會(huì )因為時(shí)間差而錯過(guò)調查。
3.2.4、4月7日，走訪(fǎng)調查活動(dòng)基本結束。在此日期左右可選擇開(kāi)一次主席團部長(cháng)集體會(huì )議，宣布調查工作結束，將各部門(mén)調查結果（調查問(wèn)卷）交給組織部，由組織部負責將這次調查活動(dòng)的結果進(jìn)行統計。
3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統計好的結果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行最后的展示活動(dòng)。
4、活動(dòng)后期階段
將調查結果交給電子系輔導員辦公室，對我系學(xué)生提供相應的就業(yè)幫助。最后在聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)的同時(shí)對本次活動(dòng)進(jìn)行總結反思，以獲得更多的經(jīng)驗。
5、活動(dòng)注意事項
1、辦公室在向輔導員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開(kāi)各專(zhuān)業(yè)和年級的聯(lián)系方式。
2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現出我們此次活動(dòng)的重要性和對學(xué)生的影響性。
3、各部門(mén)在向畢業(yè)生打電話(huà)進(jìn)行問(wèn)卷調查時(shí)要選取好時(shí)間，盡量在下班的時(shí)間段（具體時(shí)間自己掌握），而且在進(jìn)行問(wèn)卷調查時(shí)語(yǔ)氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強硬拒不接受調查的就放棄。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀4
一、活動(dòng)主題：
大家今天的社會(huì )也在不斷提倡大家的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在大家周?chē)�，�?一些孩子卻遠沒(méi)有大家那么幸運，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買(mǎi)課外書(shū)，沒(méi)有能力得到大家休閑娛樂(lè )的快樂(lè )。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架和儲藏室，捐出你不 看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓他們感受到社會(huì )的溫暖。您的一本閑置的舊書(shū)，可能改變一個(gè)孩子的命運， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。大家策劃舉行以“捐書(shū)捐物”為主題的募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)分析：
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類(lèi)型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。大家這次的活動(dòng)就是與以往義賣(mài)、募捐活動(dòng)優(yōu)勢之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
三、可行性分析:
對全社會(huì )而言: 當前大家的周?chē)⒉蝗狈τ袗?ài)心的人士，關(guān)鍵是以往類(lèi)似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開(kāi)性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。作為大家每一個(gè)人而言，只要將自己生活中，不再使用的書(shū)籍，不再適合自己的衣服等捐出來(lái)，大家積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著(zhù)問(wèn)題。 對企業(yè)而言： 近年來(lái)，隨著(zhù)世界經(jīng)濟的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就 是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的'同時(shí)，還要積極地承擔社會(huì )責任。目前，已有越來(lái)越多的企業(yè)清楚地認識到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識的企業(yè)，而一 個(gè)具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟績(jì)效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會(huì )和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標準已超過(guò)了財務(wù)報表 的定義，上升到與社會(huì )分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì )，開(kāi)展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿(mǎn)足了社會(huì )公益活動(dòng)對資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良 好的企業(yè)文化與觀(guān)念帶給社會(huì )，提高了社會(huì )的道德水平。大家今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現企業(yè)文化的平臺。 同時(shí)現在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果大家以捐物為重點(diǎn)去企業(yè)，請求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書(shū)本、學(xué)習工具等捐出來(lái)應該會(huì )有很好的效果的。畢竟這樣的話(huà)，企業(yè)只需要付出很少的代價(jià)，同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。大家應該注意到，如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里，很難達到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調動(dòng)起來(lái)，會(huì )有很大收獲的。
四、 主辦單位：
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團委組織部
五、募捐前準備
1、選取活動(dòng)主要負責人員 主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
2、海報準備 寫(xiě)海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3、充分調動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源，在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細介紹本次活動(dòng)的意義，以及本次活動(dòng)的受助對象，如果有條件的話(huà)，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力。視覺(jué)的沖擊力往往能調動(dòng)人的行動(dòng)，而這是文字所不能達到的。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“秀我風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的
為了展現當代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng )新能力，突出表現某某大學(xué)各學(xué)院，各專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì )上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng )特制模型等各種形式，充分展示各專(zhuān)業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現同學(xué)們對自己專(zhuān)業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規定時(shí)間范圍內完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預定十二月初開(kāi)展（再議）
第一階段（活動(dòng)前）
�、傩W(xué)生會(huì )各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎。
�、谟尚＝M織部、宣傳部負責該活動(dòng)的海報宣傳工作，秘書(shū)部負責活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段（活動(dòng)開(kāi)展）
�、俑鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng )新才能，籌劃制作方案。
�、诟鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀(guān)者更好了解作品意義。
第三階段（活動(dòng)評選）
�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì )，學(xué)生會(huì )在該星期要加強宣傳工作。
�、诋斕�，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀(guān)、投票（投票工作由學(xué)生會(huì )組織）或者由學(xué)生會(huì )投票評選。
�、圩詈�，統計投票結果，評選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒�(dòng)結束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì )珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì )同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費預算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細則
�、鍖顒�(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng )新才能，展現專(zhuān)業(yè)特色。
2、充分展現同學(xué)們對于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對社會(huì )的`重要性。
�、鎸顒�(dòng)組織者
1、認真做好每一個(gè)環(huán)節的工作，達到最好的效果。
2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
�、缱髌吩u分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來(lái)決定）
1、充分展現了專(zhuān)業(yè)特色，展現與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng )新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的作用，以及對未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
xx大學(xué)09級學(xué)生
九、活動(dòng)組織者
主辦：xx大學(xué)校xx部
協(xié)辦：xx部xx
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