學(xué)校年度表彰大會(huì )活動(dòng)策劃范文
學(xué)校年度表彰大會(huì )活動(dòng)策劃范文1
為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì )形象,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍,體現學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的.責任心和自豪感,“立德樹(shù)人,同心共筑江中夢(mèng)”,特制定如下活動(dòng)安排。

一、表彰20xx年xx中學(xué)優(yōu)秀教師
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開(kāi)表彰大會(huì ),授獎20xx年xx市xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎勵。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩負起教書(shū)育人的光榮使命,不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿(mǎn)意的教師,“立德樹(shù)人,同筑江中夢(mèng)”。
二、學(xué)習楷模、立德樹(shù)人
1、積極參與全國教書(shū)育人楷模的評選活動(dòng),認真收看中央電視臺舉辦20xx年度全國教書(shū)育人楷模頒獎特別節目。晚會(huì )上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書(shū)育人楷!痹u選結果。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹(shù)立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
三、拜師學(xué)教,師魂傳承
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)制定方案,安排區級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑江中夢(mèng)。
四、組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)
1、組織開(kāi)展健康教育、文體娛樂(lè )等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護教師的身心健康,調節豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。
學(xué)校年度表彰大會(huì )活動(dòng)策劃范文2
為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風(fēng),集中展示我園廣大教師堅守講臺、筑夢(mèng)中國的良好風(fēng)貌,團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),學(xué)校決定開(kāi)展慶祝我國第37個(gè)教師節宣傳表彰活動(dòng),對在教學(xué)建設、教學(xué)改革、教書(shū)育人和教學(xué)管理等方面做出成績(jì)的教師進(jìn)行評選、表彰。為做好此項工作,現將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題
弘揚高尚師德,潛心立德樹(shù)人。
二、獎項設置及獎勵名額
經(jīng)校黨委研究同意,設置教學(xué)名師獎、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個(gè)獎項。
三、評選責任單位
教學(xué)名師獎——評選責任單位:人事處;
教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎——評選責任單位:教務(wù)處;
十佳輔導員獎——組織責任單位:學(xué)生工作處;
從教三十年紀念獎——組織責任單位:人事處。
四、評選條件、程序和要求
十佳輔導員獎?dòng)蓪W(xué)工處運用省廳校本部及藥護學(xué)院輔導員專(zhuān)項獎勵評選結果產(chǎn)生,其他獎項評選條件、程序和有關(guān)要求請查閱相關(guān)實(shí)施辦法。
五、有關(guān)說(shuō)明
1、凡觸犯師德“紅七條”、出現有違師德及學(xué)術(shù)失范等現象者,不得參評;凡在本學(xué)年中出現教學(xué)事故(如無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節中違反教師工作規范者,不得參加各項獎勵的評審。
2、獲得各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下,優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類(lèi)先進(jìn)評選的候選人,記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱(chēng)評聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓、公派出國留學(xué)的重要依據。
3、各類(lèi)表彰以精神獎勵為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將撤銷(xiāo)獎勵,收回證書(shū)、獎金,并根據情況輕重、認識態(tài)度,給予批評教育、通報批評直至行政處分。
4、為保證評獎工作的公正、公平、公開(kāi),此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質(zhì)詢(xún)。
六、工作要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導。各類(lèi)優(yōu)秀教師的評選是推動(dòng)學(xué)校師德建設的重要內容,是對師德師風(fēng)建設的一次檢驗,各單位要高度重視,加強領(lǐng)導,認真組織推薦和評選工作,以此次評選活動(dòng)為契機,積極發(fā)動(dòng),大力宣傳,把評選先進(jìn)的過(guò)程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過(guò)程,使評選活動(dòng)實(shí)現“評一個(gè)促一片”的目的`,在廣大教師中形成爭當先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的良好氛圍。
2、發(fā)揚民主,確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚民主,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),評選過(guò)程中,要積極吸收學(xué)生參加,形成師生相互促進(jìn)的機制。
3、堅持原則,客觀(guān)公正。各單位要嚴格評選條件,嚴格工作程序,確保評選質(zhì)量,要把評選過(guò)程作為學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣的過(guò)程,以評選活動(dòng)促師德師風(fēng)建設。
學(xué)校年度表彰大會(huì )活動(dòng)策劃范文3
一、指導思想:
小學(xué)近半個(gè)世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統,鼓勵先進(jìn),在教師中樹(shù)榜樣,樹(shù)正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時(shí)間:
9月10日教師節
三、表彰內容:
1、省、市、區學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法:
1、以學(xué)科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。(語(yǔ)文組評選優(yōu)秀班主任,數學(xué)組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績(jì),采用無(wú)記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進(jìn)行表彰。
五、評比細則:
1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)
為人師表。用教師職業(yè)道德標準規范自己的`言行,處處作學(xué)生的表率,深受家長(cháng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。
管理一流。班級管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評,班級財產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級教育活動(dòng)和班級管理。
關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對待每一個(gè)孩子,重視對孩子的安全教育,無(wú)安全事故發(fā)生。
尊重家長(cháng)。了解、滿(mǎn)足、超越、引領(lǐng)家長(cháng)的需要,家長(cháng)零投訴,滿(mǎn)意度達100%。
廉潔從教。不進(jìn)行有償家教,不接受家長(cháng)的宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
嚴謹治學(xué)。以學(xué)習為生存方式,以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習《新課程標準》理論功底扎實(shí),具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
團隊協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究,毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享,推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
成績(jì)顯著(zhù)。所教班級學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生基本功扎實(shí),思維活躍,富有創(chuàng )新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)名列年級或學(xué)科前茅,教師個(gè)人論文在各級各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式:
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì )。
2、利用學(xué)校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
學(xué)校年度表彰大會(huì )活動(dòng)策劃范文4
為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設,引導廣大教師適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要,不斷提高思想業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施,市教育局研究,決定在全市開(kāi)展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動(dòng)。為做好評選表彰工作,特制定如下評選活動(dòng)方案:
一、評選范圍
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學(xué)一線(xiàn)工作的各級各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)教師;“優(yōu)秀班主任”評選范圍為20xx—20xx學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。
二、評選條件
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件。
有下列情況之一者,不能推薦評選:
1、工作時(shí)間未滿(mǎn)三年者;
2、因違法、違紀受到過(guò)處罰、處分或相關(guān)處理者;
3、體罰、侮辱學(xué)生,師德表現不良者,年度考核稱(chēng)職以下者;
4、組織參加以個(gè)人盈利為目的的辦班、競賽活動(dòng)以及有償家教,參加編寫(xiě)或推薦使用未經(jīng)教育行政部門(mén)同意的各種書(shū)刊資料者;
5、利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者;
6、弄虛作假,虛報個(gè)人學(xué)術(shù)成果者。
三、評選辦法
提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校(市直學(xué)校)負責。
1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據評選條件從轄區內各學(xué)校教師中提名推薦并考核評議,投票決定推薦人選,填寫(xiě)具體的考核意見(jiàn),并在本單位范圍內進(jìn)行不少于一周的公示。公示無(wú)異議后,將申報材料上報市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專(zhuān)家和教育行政部門(mén)人員組成的考核小組,對各單位推薦的評選對象進(jìn)行考查考核,考核時(shí)要認真聽(tīng)取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)。在考查考核的基礎上,市教育局黨組最后根據考核結果審批確定擬表彰人選。
四、評選要求
1、加強領(lǐng)導,精心組織。各學(xué)校應將評選過(guò)程作為加強師德建設活動(dòng)的重要環(huán)節,開(kāi)展各種形式的學(xué)習宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用,積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、做模范的`濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額,認真、慎重地做好評選工作。
2、充分發(fā)揚民主,嚴格評選條件和工作程序,確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線(xiàn),遵循“民主推薦、公開(kāi)評選”的原則,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),真正把具有代表性的師德模范、先進(jìn)代表選拔出來(lái)。推薦、評選過(guò)程要不斷創(chuàng )新,擴大評選活動(dòng)的社會(huì )影響力,營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。
3、堅持原則,客觀(guān)公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進(jìn)行。要把評選過(guò)程作為學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣的過(guò)程,通過(guò)評選活動(dòng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設。
4、上報人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農村學(xué)校教師優(yōu)先。
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