大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，以下是小編收集整理的大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
高中三年的生活對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時(shí)候我們都有過(guò)迷茫，有過(guò)煩惱的時(shí)候，我們?yōu)楦呖级鴵�，為填報高校、�?zhuān)業(yè)而苦惱，相信現在在校的高中生也即將會(huì )有同樣的感覺(jué)。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實(shí)行全封閉教育模式，以加強學(xué)生學(xué)習效力和營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò )在恩平尚未完全普及，或者說(shuō)網(wǎng)絡(luò )在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過(guò)高三，跨過(guò)高考，體驗過(guò)大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。
二、活動(dòng)目的：
分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉
三、活動(dòng)形式：
1、調查問(wèn)卷
為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設計調查問(wèn)卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統計并分析問(wèn)卷，以確定交流講座的具體內容。
2、交流會(huì )
根據問(wèn)卷調查結果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內容。大致為高考備考各科學(xué)習及生活的指導、分享。
3、咨詢(xún)會(huì )
為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢(xún)會(huì )能夠為學(xué)生提供一對一的咨詢(xún)。
4、出書(shū)活動(dòng)
利用大學(xué)生資源將我們所掌握的`關(guān)于高考、高校、專(zhuān)業(yè)的信息編輯成一本書(shū)，以供現恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專(zhuān)業(yè)的參考。
四、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活動(dòng)安排：
1、構建團隊小組
2、派發(fā)調查問(wèn)卷
3、開(kāi)展講座及咨詢(xún)會(huì )
4、出書(shū)活動(dòng)的籌備工作（主要分5個(gè)階段）
第一階段：組成核心工作小組，進(jìn)行前期準備。
前期準備包括：
1、確定書(shū)的具體內容安排
2、建立網(wǎng)絡(luò )信息平臺，包括公共郵箱用于信息內部交流、恩平大學(xué)生信息統計google電子表單、活動(dòng)博客用于發(fā)布倡議書(shū)及后續活動(dòng)事項
第二階段：確定各個(gè)分塊負責人，各分塊負責人招募活動(dòng)人員；逐層分工；
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風(fēng)采
4、專(zhuān)業(yè)介紹
第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準備書(shū)稿；（寒假結束之前）
第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書(shū)稿；于寒假開(kāi)展，組成編輯委員會(huì )對書(shū)稿進(jìn)行討論修改，對書(shū)的排版等進(jìn)行設計，出電子書(shū)稿
第五階段：聯(lián)系印刷，成書(shū)。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)2
一、主辦單位：法律系團委
承辦單位青年志愿者隊
二、活動(dòng)時(shí)間xx年x月x號(星期二)
三、活動(dòng)地點(diǎn)閩江學(xué)院
四、活動(dòng)對象：我校周邊的小學(xué)
五、活動(dòng)背景和目的：為了響應院青年志愿者舉辦的益暖中華活動(dòng)。我們法律系青年志愿者隊策劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動(dòng)。辦這個(gè)活動(dòng)主要是想通過(guò)帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀(guān)，增強他們學(xué)習的動(dòng)力，讓他們對大學(xué)充滿(mǎn)憧憬，提高他們的學(xué)習積極性。希望他們可以通過(guò)努力學(xué)習來(lái)改變命運，創(chuàng )造屬于他們自己的美好的明天，飛向屬于他們自己的天空。
六、活動(dòng)流程
1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長(cháng)和老師洽談，征得他的同意。
2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級混搭的，沒(méi)有年級限制)
3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。
4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍
5、接著(zhù)是帶領(lǐng)他們去參觀(guān)圖書(shū)館，體會(huì )不一樣的學(xué)習面貌
5、中午的時(shí)候，帶小朋友們在學(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食
6、漂流瓶活動(dòng)：我們的`每一位志愿者隊員事先都要準備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶，里面寫(xiě)上我們對這些孩子們勵志和祝福的話(huà)語(yǔ)，作為禮物送給這些孩子們，同時(shí)我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫(xiě)在紙上，放進(jìn)瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時(shí)候，可以打開(kāi)瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
現代城市交通越來(lái)越發(fā)達，乘公交出門(mén)已經(jīng)成為多數現代城市人的選擇，許多乘公交車(chē)出門(mén)人因各種因素，不能享受城市公交所帶來(lái)的便捷�，F在社會(huì )上提倡大學(xué)生走出校門(mén)，服務(wù)社會(huì )。南京中醫藥大學(xué)志愿者協(xié)會(huì )，許多學(xué)生都有志愿服務(wù)的熱心，并確切有意愿去幫助因乘公交車(chē)而遇到困難的乘客。因此南京中醫藥大學(xué)志愿者協(xié)會(huì )舉辦此次活動(dòng)，設立固定志愿服務(wù)站點(diǎn)，去幫助這些有困難的乘客。
活動(dòng)主題
�、髮W(xué)大學(xué)生公交站臺志愿服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間
周末及重大節假日
2、活動(dòng)規模
20-30人(暫定)
3、活動(dòng)總負責人
�、�
4、活動(dòng)的目：疏通擁擠人群，維持乘車(chē)秩序，讓同學(xué)們文明乘車(chē)，安全乘車(chē)
活動(dòng)意義：①能夠讓趕車(chē)的同學(xué)文明乘車(chē)，安全乘車(chē)，及時(shí)乘車(chē)
�、诤玫某塑�(chē)秩序既能培養大學(xué)生文明乘車(chē)的觀(guān)念，又能彰顯大學(xué)生的自身素質(zhì)，從而帶動(dòng)全民文明乘車(chē)，為迎接亞青以及青奧會(huì )創(chuàng )造良好的乘車(chē)氛圍
�、坼憻捴驹刚咧驹富顒�(dòng)意識及志愿能力，為亞青及青奧會(huì )培養優(yōu)秀志愿者
活動(dòng)目標：建立公交站志愿服務(wù)點(diǎn)，服務(wù)乘客有序乘車(chē)，幫助乘客解決困難。
四、活動(dòng)開(kāi)展
1.前期準備
將策劃書(shū)上交，取得協(xié)會(huì )和團委老師的支持
2.校內宣傳
�、僦谱骰顒�(dòng)宣傳海報，張貼到各個(gè)宿管站，海報上除應有相關(guān)的宣傳語(yǔ)，還應標明活動(dòng)總負責人的聯(lián)系方式以及本活動(dòng)的特點(diǎn)支持八個(gè)一認證
�、谥谱餍麄鳈M幅，積極鼓勵全校熱愛(ài)志愿的同學(xué)參加
�、劭赏ㄟ^(guò)團委讓各分團委在給各班班長(cháng)或團支書(shū)開(kāi)會(huì )時(shí)特意介紹下，然后可由各班班長(cháng)或團支書(shū)到班級著(zhù)重介紹下
�、芟仍趨f(xié)會(huì )的QQ群，人人主頁(yè)做好內部宣傳積極鼓勵內部人員的參與，其次可在校園的BBS上做活動(dòng)相關(guān)宣傳
�、萃ㄟ^(guò)學(xué)校廣播臺，微博宣傳
人員統計
服務(wù)部全體成員及招募的人員
崗前培訓
對全體要參加公交站臺服務(wù)的人員做一個(gè)簡(jiǎn)單的禮儀培訓，例如：言談舉止要適當，衣著(zhù)要整齊，接待要積極熱情大方等
闡明一些需要注意的細節，例如：在做志愿服務(wù)時(shí)，切忌兩人結伴談笑風(fēng)生；主動(dòng)發(fā)現需要幫助的人并及時(shí)提供幫助；工作中任何的不滿(mǎn)，不耐心都不應出來(lái)等
人員安排
服務(wù)部：①ⅩⅩⅩ負責活動(dòng)策劃書(shū)的上呈，活動(dòng)總的調度以及活動(dòng)結束后的志愿認證；ⅩⅩⅩ負責新招募人員的面試以及與各部門(mén)做好協(xié)調溝通任務(wù)；ⅩⅩⅩ負責活動(dòng)校內宣傳以及活動(dòng)時(shí)的后勤保障；ⅩⅩ負責活動(dòng)后的書(shū)面總結
�、谟散撠熁顒�(dòng)的崗前培訓，商討并做好對全體參加活動(dòng)人員的職位分配并負責活動(dòng)的全程開(kāi)展
�、蹖⒂嘘P(guān)活動(dòng)的想要表達的關(guān)鍵宣傳信息傳遞給宣傳部，方便制作相應的海報以及橫幅
�、馨才啪唧w人員負責其他宣傳媒介的運作，
辦公室：①做好有意愿參加同學(xué)的.接待和咨詢(xún)，并及時(shí)將有關(guān)信息及時(shí)反映給服務(wù)部
�、谪撠熤驹阜⻊�(wù)的工作服以及工作證的發(fā)放和和回收
宣傳部: 將服務(wù)部傳遞來(lái)的相關(guān)宣傳信息進(jìn)行整合，制作相關(guān)宣傳海報、橫幅、地帖以及活動(dòng)時(shí)的標語(yǔ)牌并將制作好的海報、橫幅、地帖和標語(yǔ)牌及時(shí)交與服務(wù)部，方便開(kāi)展全面的活動(dòng)宣傳
外聯(lián)部：負責活動(dòng)資金的籌集
�、墩九_布置
�、賹⒅谱骱玫牡靥N到站臺醒目位置
�、趯⒅谱骱玫臉苏Z(yǔ)牌擺放到醒目位置
�、蹌澏ê煤蜍�(chē)區域
五、資源需要
人力資源：志愿者協(xié)會(huì )全體成員以及招募人員
物力資源：宣傳海報紙張，志愿者服裝（或袖章），工作證，標語(yǔ)牌，橫幅，礦泉水 ，地帖
場(chǎng)地資源：①志愿者協(xié)會(huì )辦公室（用于處理電子文件和檔案）
�、谀辰淌一虼髮W(xué)生活動(dòng)中心某教室（用于開(kāi)會(huì )各成員任務(wù)安排和活動(dòng)前的動(dòng)員大會(huì )）
六、經(jīng)費預算
項目單價(jià)數量總價(jià)
海報紙張21020
橫幅602120
標語(yǔ)牌5525
礦泉水13030
合計 195
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
�、賲⒓又驹阜⻊�(wù)人員應該盡快上交個(gè)人課程表，方便相關(guān)部門(mén)安排工作
�、谥驹阜⻊�(wù)人員應該在接到通知后及時(shí)回復，日程有沖突的成員臨時(shí)加派到其他時(shí)間點(diǎn)的服務(wù)活動(dòng)
�、鄯⻊�(wù)活動(dòng)的經(jīng)費應按照適量、實(shí)際可行的原則適當增添，留有預備資金以防緊急調用
�、芊⻊�(wù)活動(dòng)所需的設備應事先檢查后分配到個(gè)人，如有設備損壞， 應及時(shí)上報。應個(gè)人因素強力損壞的，應按原價(jià)賠償
�、葜驹阜⻊�(wù)人員在活動(dòng)中應態(tài)度積極，不能將自身的消極情緒影響到他人（特別是所服務(wù)的對象）；服務(wù)人員在服務(wù)過(guò)程中應始終保持言語(yǔ)禮貌，行為得體
�、拗驹阜⻊�(wù)人員應主動(dòng)幫助有困難的乘客，不得對需要幫助的乘客不予理睬，不得擾亂服務(wù)秩序
20xx年10月13日
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題:感恩于心，勵志于行，團結互助,服務(wù)他人
二、活動(dòng)目的:
改變宿舍樓下車(chē)庫雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)庫有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護車(chē)，構建良好的生活區環(huán)境，進(jìn)一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
三、活動(dòng)對象:一臨11中醫七
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生公寓下車(chē)庫
六、活動(dòng)形式:“整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內容:
活動(dòng)前期準備:制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標語(yǔ)
活動(dòng):
(1)了解數計學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)庫，文明生活”的.相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程:
(1)請全體成員集中，總負責人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊，(每小隊4人以上)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區樓下車(chē)庫的車(chē)輛整
理以及張貼標語(yǔ)的工作。
(3)請各個(gè)小隊長(cháng)將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義:
(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì )
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì )的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個(gè)人對社會(huì )的歸屬感，強化個(gè)人來(lái)源于社會(huì )，又服務(wù)于社會(huì )的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現自我精神的滿(mǎn)足和體驗。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會(huì )資源，將為我們的工作、學(xué)習和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負責人:
總負責人:董莉莉
小隊負責人:吳婷劉愛(ài)娟卞維陳婉
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)前言
伴著(zhù)春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節也隨之來(lái)臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題志愿夢(mèng)，昌大心
三、活動(dòng)目的
1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個(gè)人才華的機會(huì )，在學(xué)校營(yíng)造積極向上的氛圍。
2、 通過(guò)本次活動(dòng)，全面展現當代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導同學(xué)們跟著(zhù)志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。
3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結與進(jìn)步。
4、 通過(guò)本次活動(dòng)，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的'形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進(jìn)協(xié)會(huì )內部成員整體素質(zhì)的提高。
四、活動(dòng)對象
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
1、 4月13日---4月18日下午6時(shí)
2、 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日至4月24日活動(dòng)地點(diǎn)將報名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室手語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽，初賽時(shí)間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。
六、活動(dòng)準備工作及人員安排策劃
1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、 咨詢(xún)部負責將策劃發(fā)達至各班級。
3、 文藝隊做好活動(dòng)宣傳工作。
4、 策宣部負責活動(dòng)的策劃和總結。
5、 剩余部門(mén)做好其他各項工作。
七、活動(dòng)內容
一）“愛(ài)在指尖”手語(yǔ)風(fēng)采大賽(必須配有音樂(lè )）
1、比賽形式：參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長(cháng)一名，報名時(shí)請注明）參與手語(yǔ)展示表演。各自隊伍自行編排手語(yǔ)相關(guān)節目，以手語(yǔ)舞蹈、手語(yǔ)話(huà)劇等形式進(jìn)行表演，具體形式自定。
2、 評分標準總分100分，具體如下：手語(yǔ)表現（40分）：動(dòng)作準確，有配樂(lè )的要跟上節拍，流暢統一；表演形式（20分）：表演形式創(chuàng )新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀(guān)眾互動(dòng)、口號等內容；現場(chǎng)感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛；隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；著(zhù)裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式將報名表、作品交至4棟117
2、 作品類(lèi)型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)�；驉�(ài)校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在xx字以?xún)�。（公益劇本在推選入校復賽的時(shí)需拍成視頻）
3、 作品要求1）以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題，全面展現昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現當代大學(xué)生的責任感和時(shí)代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng )，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式手工藝品：組委會(huì )將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。公益劇本：組委會(huì )將邀請專(zhuān)業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時(shí)公示獲獎作品。
5、參賽說(shuō)明
1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進(jìn)行修改；
2）參賽者作品提交數量和類(lèi)別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個(gè)人）。
6、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復賽。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)6
【引言】
綠色，孕育著(zhù)生機；綠色，憧憬著(zhù)希望；綠色，蘊涵著(zhù)活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來(lái)的日子，春風(fēng)里涌動(dòng)的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩(shī)意，詩(shī)意里流淌的濃濃愛(ài)意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來(lái)的清新空氣！
一、活動(dòng)主題： 弘揚志愿精神 齊建綠色城市
二、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的：
呼吁廣大的同學(xué)加入到愛(ài)樹(shù),保護樹(shù)木的行列當中來(lái)。使同學(xué)們了解植樹(shù)節方面的知識,認識樹(shù)木對環(huán)境和人類(lèi)的`重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學(xué)樹(shù)立起愛(ài)護環(huán)境和保護樹(shù)木的意識。
四、活動(dòng)時(shí)間：每年植樹(shù)節前后
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、活動(dòng)對象：暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊隊員
七、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一 播撒綠色——植樹(shù)活動(dòng)
1、集合時(shí)間及地點(diǎn)：待定
2、人員安排：待定
3、植樹(shù)具體過(guò)程：
�。�1） 挖坑：根據根系的長(cháng)、寬挖大小適宜的樹(shù)坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時(shí)要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；
�。�2） 回填：種樹(shù)前應該按樹(shù)根的長(cháng)、寬及其根系頂端長(cháng)度的情況，在坑內先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；
�。�3）栽植：謹記一句話(huà)“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹(shù)苗時(shí)要將根部扶正、枝要展開(kāi)，這是前提。栽樹(shù)時(shí)，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹(shù)一周，用均力踩實(shí)，然后輕提樹(shù)莖、抖松，以保證樹(shù)根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹(shù)踩實(shí)。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹(shù)根放位時(shí)要與南北、東西方向的樹(shù)對齊。然后，在坑面上圍一個(gè)大圓盤(pán)，便于日后澆水養護。
�。�4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹(shù)木，一定要澆透，澆足“成活水”。
�。�5）、覆土、保墑：將樹(shù)苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；
4、資料積累：采集植樹(shù)過(guò)程中的相關(guān)照片。
活動(dòng)二 賦予植樹(shù)特別的意義
植樹(shù)，是我們每一個(gè)地球公民的義務(wù)，更是一份責任。一年一次的植樹(shù)節活動(dòng)，讓我們賦予植樹(shù)活動(dòng)以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹(shù)”；幾個(gè)好伙伴為一組，一起種下一棵“成長(cháng)樹(shù)”；同一個(gè)月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹(shù)”；邀請愛(ài)心志愿者一起參加植樹(shù)活動(dòng)，種下一棵“愛(ài)心樹(shù)”；邀請本院其它部門(mén)或其他學(xué)院部門(mén)一起參加，種下一棵“祝福樹(shù)”……讓一株株小樹(shù)伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)不應只是植樹(shù)節里的活動(dòng)，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和生活時(shí)尚。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：舊物換新顏，義賣(mài)為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，培養同學(xué)們的愛(ài)心意識和團結合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真
正有機會(huì )展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語(yǔ)系在了解到位于長(cháng)清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節操，空蕩的教室，簡(jiǎn)陋的設施等實(shí)際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣(mài)為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設貢獻自己的力量，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛(ài)和祝福，由我系組織開(kāi)展“舊物換新顏，義賣(mài)為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、策劃主辦單位：外語(yǔ)系團總支 外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)對象：外語(yǔ)系全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間: 4月14日—5月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn): 泉城廣場(chǎng)、山師東路步行街、山東交通學(xué)院
七、活動(dòng)流程：
1：準備階段
�。�1）前往長(cháng)清張夏鎮余盤(pán)村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當地教育情況及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習條件上的`困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來(lái)，為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等現代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來(lái)源。
�。�3）利用飛信、人x網(wǎng)等現代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來(lái)擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2活動(dòng)階段：
�。�1） 由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
�。�2） 將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長(cháng)一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng )作。
�。�3） 各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手展開(kāi)創(chuàng )作。
�。�4） 由組長(cháng)帶領(lǐng)組員開(kāi)展為期兩周的創(chuàng )作。期間，由秘書(shū)處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng )作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質(zhì)量、數量以及義賣(mài)的可行性。
�。�5） 每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規定時(shí)間下，不設上限，多多益善。
�。�6） 作品完成后，由組長(cháng)帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，舉行義賣(mài)活動(dòng)。
�。�7） 義賣(mài)結束之后，各組成員與活動(dòng)負責人一起，將所籌善款收集，購買(mǎi)文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動(dòng)成員的見(jiàn)證下，將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈，為學(xué)校的建設和學(xué)生們的成長(cháng)略盡綿薄之力。
3、活動(dòng)后期
�。�1）將捐獻的過(guò)程及教師與學(xué)生們的反應以影像的形式記錄下來(lái)，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動(dòng)形成良好的社會(huì )效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛(ài)心行列中來(lái)。
�。�2）請本次活動(dòng)的獲獎小組派代表，就此次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)在圖書(shū)館報告廳暢談心得感受，將活動(dòng)相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會(huì )責任及社會(huì )價(jià)值。
八、獎項設置：
按義賣(mài)善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書(shū)。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)8
【項目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實(shí)踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：
一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀(guān)念；
二是將理論應用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識；
三是培養大家的'志愿技能水平，增進(jìn)對志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗。
一、可行性分析
�。�1）項目意義具體到大學(xué)校園內，現在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì )議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時(shí)間后對人們的用處就會(huì )大大降低而會(huì )被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設和諧社會(huì )做出自己的一點(diǎn)貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀(guān)念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀(guān)念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對這些現有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設環(huán)境友好型社會(huì )盡微薄之力。
�。�2）組織結構
我們小組的組織結構主要分為三部分。組長(cháng)負責統籌安排，主要有召集會(huì )議、聯(lián)絡(luò )組內成員、協(xié)調成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡(luò )工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì )，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責活動(dòng)的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過(guò)攝影的方式對活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計劃。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)9
活動(dòng)背景
單個(gè)大學(xué)生的力量是薄弱的，但是一大群大學(xué)生的力量卻不能小覷。隨著(zhù)xx教育事業(yè)的發(fā)展，xx的大學(xué)生越來(lái)越多，并且這個(gè)趨勢有增無(wú)減。他們渴望為家鄉獻上自己的一份力量。在寒假的這個(gè)空閑里，他們自發(fā)組織起來(lái)，對xxx等偏遠地區的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習幫扶、藝術(shù)指導、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。同時(shí)，通過(guò)募捐的書(shū)籍，學(xué)習用具等幫助他們減輕負擔，豐富學(xué)習生活。
二、活動(dòng)主題：一米陽(yáng)光，溫暖家鄉
三、活動(dòng)時(shí)間：1月17日至1月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx文化廣場(chǎng)，xx小學(xué)，2個(gè)特別偏遠小學(xué)
五、活動(dòng)預期效果
1.為貧困小學(xué)募捐到課外圖書(shū)，建立圖書(shū)角，增加閱讀面，擴展知識量，豐富學(xué)習生活；募捐體育用品，豐富課余生活，加強體育鍛煉，促進(jìn)身心健康。
2.通過(guò)PPT展示及演講有關(guān)大學(xué)的見(jiàn)聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴展他們的視野，增加他們的見(jiàn)識，同時(shí)為他們講解學(xué)習方法，鼓勵他們努力學(xué)習。
3.帶動(dòng)更多人參與到愛(ài)心活動(dòng)當中來(lái)，為富有愛(ài)心的社會(huì )人士提供便利、值得信賴(lài)的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們；同時(shí)也將縣團委的關(guān)心與支持傳遞給這些學(xué)生。
4.增加xx大學(xué)生的`凝聚力，集結智慧為貧困地區的學(xué)生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉的教育事業(yè)貢獻出自己微薄的力量。
5.培養xx大學(xué)生的感恩情懷和實(shí)踐能力。從策劃到組織實(shí)施再到后期完善，十分考驗大學(xué)生群體的活動(dòng)能力，檢驗大學(xué)所學(xué)知識的運用能力。
六、活動(dòng)籌備程序
�。ㄒ唬┣捌诨I備
1.在還未放假前，聯(lián)系各高校有意向參加我們活動(dòng)的同學(xué)，大家商量回家給小朋友們做分享的內容、形式，并提前做好準備。
2.在內部形成統一意見(jiàn)和成熟的策劃之后，通過(guò)xx貼吧、微博招募志愿者。（涉及學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，有舞蹈、音樂(lè )、攝影特長(cháng)，有愛(ài)心的xx的大學(xué)生）
3.聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，并達成口頭協(xié)議。
4.聯(lián)系xx縣團委，爭取經(jīng)費。（預算附后面）
5.聯(lián)系xx電視臺，請他們幫助做宣傳。（專(zhuān)人負責，讓她跟進(jìn)整個(gè)活動(dòng)，協(xié)助電視臺）
6.聯(lián)系熱愛(ài)公益的個(gè)人（主要是xx人），爭取到他們的支持（主要是經(jīng)費上的）。（文件：去年已經(jīng)完成活動(dòng)的照片，策劃，宣傳單。和今年活動(dòng)的策劃文件。）
7.申請場(chǎng)地，獲得文化廣場(chǎng)的臨時(shí)場(chǎng)地使用權。
8.活動(dòng)器材準備。相機2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個(gè)。音響一個(gè)。橫幅5條（六米2條，3米2條，10米一條）。展板4個(gè)。傳單3000張。
8.向有關(guān)單位和個(gè)人發(fā)出邀請，邀請他們關(guān)注。
9.推選出優(yōu)秀適合的PPT和個(gè)人，做進(jìn)一步準備詳細的演講。（演講具體安排，附于后面）
�。ǘ┲衅诨I備
1.在六一幼兒園舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排好分工，明確自己的職責。再次明確活動(dòng)的性質(zhì)和要求，鼓舞大家的士氣。
2.在幾個(gè)顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場(chǎng)、河濱公園)
3.在文化廣場(chǎng)擺上展板。（帳篷旁邊）
4.小區宣傳，自己組隊（3人一組）進(jìn)小區挨家宣傳。擴大活動(dòng)的影響。
5.到回收站去回收可利用的、好的書(shū)籍。（主要是離學(xué)校近的回收站）
6.針對現場(chǎng)的人流在文化廣場(chǎng)，傳單宣傳�？陬^解釋。
7.對募捐的東西登記、整理、分類(lèi)。和對募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。
8.照相，用于留念、紀念。用于反饋工作和愛(ài)心宣傳。
注意：現場(chǎng)有專(zhuān)人負責治安，維持活動(dòng)現場(chǎng)的秩序
�。ㄈ┖笃诳偨Y
1.把募捐的東西按要送去的學(xué)校整理分類(lèi)好
2.組織成員去學(xué)校為同學(xué)們發(fā)放我們的募捐的東西。
3.和老師討論交流經(jīng)驗，同時(shí)達成長(cháng)久合作的協(xié)議。
4.由準備好的5個(gè)人，和他們聊天，給他們講解學(xué)習方法,鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。講解外面的世界的美好，開(kāi)闊他們的視野，鼓勵他們認真學(xué)習。
5.照相，取證，作為反饋工作的依據。
6. (a)做好對我們提供贊助活動(dòng)的愛(ài)心人士，團體的反饋工作。
(b)整理上次、這次活動(dòng)的資料�？偨Y經(jīng)驗。把所有的資料存檔保存。同時(shí)協(xié)助20xx級的大學(xué)生。幫助其做好準備。確�；顒�(dòng)每年都可以傳承下去。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
愛(ài)讓我們一起成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復中心
四、活動(dòng)內容：
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無(wú)異，但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛(ài)的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派學(xué)生去愛(ài)彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過(guò)我們的`努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會(huì )公民的責任感。
（一）前期工作
1、與愛(ài)彌爾負責人積極聯(lián)系，切實(shí)了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等；
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準路線(xiàn)，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓。
（二）活動(dòng)中
1、聽(tīng)從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時(shí)間；
2、由負責人帶領(lǐng)同學(xué)坐車(chē)至愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復中心。
3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
（三）活動(dòng)后期
1、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行后期宣傳；
2、志愿者寫(xiě)志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；
3、寫(xiě)活動(dòng)總結。
公共管理學(xué)院xx行管班
20xx年xx月xx日
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)的目的
好的創(chuàng )意來(lái)源于生活，好的想法來(lái)自積少成多，學(xué)生會(huì )的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進(jìn)一步加強普通同學(xué)和學(xué)生會(huì )之間的聯(lián)系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學(xué)間的互相理解和支持，也使學(xué)生會(huì )的工作得到大家認同，特開(kāi)展志愿者招募活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛(ài)繪畫(huà)的和POP字的`同學(xué)提供一個(gè)互相學(xué)習的平臺。
三、活動(dòng)時(shí)間
長(cháng)期開(kāi)展
四、活動(dòng)對象
本學(xué)院對POP字和創(chuàng )意繪畫(huà)感興趣的同學(xué)（學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的對此感興趣的同學(xué)亦可）
五、活動(dòng)前期安排
由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )部進(jìn)行學(xué)生間的推廣宣傳，招募志愿者，統計姓名聯(lián)系方式等。
六、活動(dòng)形式
在宣傳部出海報時(shí)可安排志愿者前來(lái)參與學(xué)習，最后在海報上可寫(xiě)上本次志愿者姓名，以資鼓勵。
七、后期計劃
該活動(dòng)主要想加強普通同學(xué)和學(xué)生會(huì )成員之間的交流，互相學(xué)習共同進(jìn)步。志愿者也應當秉著(zhù)奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動(dòng)月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動(dòng)，使這項活動(dòng)更進(jìn)一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學(xué)生會(huì )的多項工作中起到作用，收集他們的創(chuàng )意使我們的工作做到更完美。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)12
在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎上，我們選擇了廢紙回收項目作為我們的實(shí)踐項目。之所以選擇廢紙回收，主要基于項目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀(guān)念；二是將理論應用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識；三是培養大家的志愿技能水平，增進(jìn)對志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗。
�。�1）項目意義
具體到大學(xué)校園內，現在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì )議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時(shí)間后對人們的用處就會(huì )大大降低而會(huì )被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設和諧社會(huì )做出自己的一點(diǎn)貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀(guān)念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀(guān)念，再生紙其實(shí)也有時(shí)效性，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的`途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對這些現有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設環(huán)境友好型社會(huì )盡微薄之力。
�。�2）組織結構
我們小組的組織結構主要分為三部分。組長(cháng)負責統籌安排，主要有召集會(huì )議、聯(lián)絡(luò )組內成員、協(xié)調成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡(luò )工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì )，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責活動(dòng)的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過(guò)攝影的方式對活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計劃。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)前言
伴著(zhù)春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節也隨之來(lái)臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
志愿夢(mèng)，昌大心
三、活動(dòng)目的
1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個(gè)人才華的機會(huì )，在學(xué)校營(yíng)造積極向上的氛圍。
2、 通過(guò)本次活動(dòng)，全面展現當代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導同學(xué)們跟著(zhù)志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。
3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結與進(jìn)步。
4、 通過(guò)本次活動(dòng)，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進(jìn)協(xié)會(huì )內部成員整體素質(zhì)的提高。
四、活動(dòng)對象
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
1、 報名時(shí)間：4月13日---4月18日下午6時(shí)
2、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日至4月24日
活動(dòng)地點(diǎn)
將報名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室
手語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽，初賽時(shí)間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。
六、活動(dòng)準備工作及人員安排策劃
1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、 咨詢(xún)部負責將策劃發(fā)達至各班級。
3、 文藝隊做好活動(dòng)宣傳工作。
4、 策宣部負責活動(dòng)的策劃和總結。
5、 剩余部門(mén)做好其他各項工作。
七、活動(dòng)內容
一）“愛(ài)在指尖”手語(yǔ)風(fēng)采大賽(必須配有音樂(lè )）
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長(cháng)一名，報名時(shí)請注明）參與手語(yǔ)展示表演。各自隊伍自行編排手語(yǔ)相關(guān)節目，以手語(yǔ)舞蹈、手語(yǔ)話(huà)劇等形式進(jìn)行表演，具體形式自定。
2、 評分標準
總分100分，具體如下：
手語(yǔ)表現（40分）：動(dòng)作準確，有配樂(lè )的要跟上節拍，流暢統一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng )新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀(guān)眾互動(dòng)、口號等內容；
現場(chǎng)感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著(zhù)裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式
將報名表、作品交至4棟117
2、 作品類(lèi)型
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)�；驉�(ài)校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在20xx字以?xún)�。（公益劇本在推選入校復賽的時(shí)需拍成視頻）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題，全面展現昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現當代大學(xué)生的責任感和時(shí)代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng )，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式
手工藝品：組委會(huì )將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的'投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會(huì )將邀請專(zhuān)業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時(shí)公示獲獎作品。
5、參賽說(shuō)明
1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進(jìn)行修改；
2）參賽者作品提交數量和類(lèi)別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個(gè)人）。
6、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復賽
八、工作要求及注意事項
1、服務(wù)大局，樹(shù)立典型。以傳承和實(shí)現“志愿夢(mèng)·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進(jìn)典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節中。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體，推動(dòng)志愿活動(dòng)常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，及時(shí)報道文化節系列活動(dòng)，廣泛動(dòng)員，營(yíng)濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動(dòng)的公平公正。
九、所需物品及經(jīng)費預算
1、 獎品
2、 所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔
十、人員組成
1、 活動(dòng)參加人員：協(xié)會(huì )所有成員
2、 活動(dòng)負責人：王芝琳
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)14
大學(xué)生作為國家未來(lái)的新生力量，有著(zhù)自己獨有的激情，夢(mèng)想與淳樸的愛(ài)心，應該為社會(huì )做一些自己力所能及的事。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這樣的社會(huì )活動(dòng)可以豐富我們的課余生活，增強知識，增加社會(huì )閱歷，為以后的成長(cháng)，就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎，現將有關(guān)事宜公布如下：
一. 主辦單位：西鐵職院龍首校區團委
二. 承辦單位：西鐵職院龍首校區社團聯(lián)合會(huì )
三. 策劃協(xié)辦單位：校團委青年志愿者協(xié)會(huì )，外聯(lián)部
四. 活動(dòng)地點(diǎn)：明宮社區
五. 活動(dòng)時(shí)間：
六. 活動(dòng)目的.：
�、倭λ芗暗膸椭鐣�(huì )需要幫助的人群，傳遞愛(ài)的使者。 ②為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。 ③向社會(huì )主義奉獻自己的一片愛(ài)心，提高我們的實(shí)踐能力
七. 活動(dòng)準備：
�、僦饕撠熑饲巴鐓^勘察地形及情況。
�、谥饕撠熑嗽诨顒�(dòng)前開(kāi)展通知該社區負責人，并協(xié)商好活動(dòng)的具體時(shí)間及細節。
�、垡宰柚箞F委為主要負責人，確定活動(dòng)時(shí)間及參加人員。 ④將參與活動(dòng)人員分為四個(gè)小組。
八.活動(dòng)主要內容：
1.在規定時(shí)間在操場(chǎng)集合，要求所有參與活動(dòng)人員準時(shí)到場(chǎng)并點(diǎn)名，去時(shí)帶上勞動(dòng)工具(身穿制服)
2.從學(xué)校去社區途中，注意交通安全，不無(wú)緣無(wú)故離隊，到了小區注意整隊總名。
3.劃分工作區域和人員安排，安排勞動(dòng)時(shí)要做到合理安排，公平分配
4.所有志愿者應認真完成各自的任務(wù)，做到認真負責 5.活動(dòng)結束后，到小區門(mén)口集合點(diǎn)名，之后返回學(xué)校 6.返校后再次點(diǎn)名
7.對于不服從管理人員應勸其退會(huì )
8.對本次活動(dòng)做好總結，寫(xiě)好心得體會(huì )，對于將特別優(yōu)秀的向文學(xué)社推薦。
九.活動(dòng)注意事項：
1.堅決服從安排，聽(tīng)從負責人的安排
2.參加本次活動(dòng)的同學(xué)應準時(shí)到場(chǎng)，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假
3.志愿者認真對待每次活動(dòng)，不得應付，不得無(wú)故缺席
4.所有參加此次活動(dòng)的人員，在來(lái)往途中應注意交通安全，遵守交通規則，在小區工作時(shí)應避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無(wú)比做到平平安安出去，平平安安返校。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)15
一 活動(dòng)主題：
手握青春，傳遞溫暖
二 活動(dòng)目的：
12月5日是國際義工日，特此我們將12月定為志愿者活動(dòng)月，此次活動(dòng)月的目的是
1． 弘揚XX志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動(dòng)月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。
2． 展示XX志愿者風(fēng)采，豐富XX志愿者生活。提供平臺使東西校區各學(xué)院的志愿者能更好的實(shí)現經(jīng)驗、信息、感受等的交流。
3． 通過(guò)活動(dòng)，培養志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.
4． 打響寧工志愿者活動(dòng)的品牌，使校內更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛(ài)志愿者事業(yè)，加入志愿者 的隊伍。
三 參與人員：
我系全體志愿者
四 活動(dòng)時(shí)間：
12月1~12月31
五.前期準備
在每個(gè)活動(dòng)內容之前做好相關(guān)準備，做好宣傳，時(shí)間和場(chǎng)地的安排，所進(jìn)行的活動(dòng)需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少，并上報。
六 活動(dòng)內容
1．回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來(lái)
意義：志愿者行動(dòng)的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。有人說(shuō)：青年志愿者行動(dòng)是一項偉大的社會(huì )公益事業(yè),是推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì )公民思想道德建設的'發(fā)展的強大動(dòng)力。那么讓我們在這些電影的感動(dòng)中逐漸成長(cháng)吧！
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
安排：“觀(guān)看志愿者題材電影”，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2.為了培養大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學(xué)生活的趣味性。加強同學(xué)們之間的相互了解。
活動(dòng)地點(diǎn)：東去操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：待定
(1) 三人抱成團
規則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好，這樣 就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
�。�2）集體拋繡球游戲（20分鐘）
準 備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人.
�。�3）盲人背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：當場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"盲人"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"盲人"指引路，繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)，最早到達者，為贏(yíng)。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
�。�4）搞怪游戲
游戲規則：選擇一定數量的志愿者一男一女地前后排成一個(gè)圓圈,等組織者叫"一二三"的時(shí)候大家一起放心大膽地坐下,你們會(huì )驚訝地發(fā)現你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會(huì )坐不下去,太遠了會(huì )摔在地上...
3.養老院之行---傳遞溫暖
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：養老院
活動(dòng)內容：挑選出一定數量的志愿者，讓他們各自帶著(zhù)自己制作的送給老人們的禮物，組織去養老院，通過(guò)與老人的接觸和交談，了解老人，同時(shí)為老人做一些清潔衛生，使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂(lè )！深化關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人的意識。將愛(ài)付諸于行動(dòng)！
4.手捧愛(ài)心，捐贈溫暖
意義：撒下一片愛(ài)的陽(yáng)光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒(méi)法完成學(xué)業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難。誰(shuí)來(lái)幫助他們呢？志愿者時(shí)刻準備著(zhù)！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周?chē)拿恳粋�(gè)人”。
時(shí)間：XXXXX
地點(diǎn)：XXXXX
安排：“愛(ài)心捐贈”，衣物募捐活動(dòng)，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。
5.對殘疾人進(jìn)行募捐
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：各食堂門(mén)口
活動(dòng)安排：制作四個(gè)募捐箱子，在各大食堂門(mén)口安排一定人數的志愿者進(jìn)行招募，同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢(qián)幣，活動(dòng)后將所募捐得到的錢(qián)集中交到紅十字會(huì )。
6.定期派志愿者到學(xué)校內各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣(mài)到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會(huì )。
七 .活動(dòng)宣傳
制作橫幅 ，宣傳板， 做好有關(guān)方面的宣傳工作
八.活動(dòng)總結
希望這個(gè)志愿者活動(dòng)月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神，關(guān)愛(ài)幫助他人，不僅在此次活動(dòng)中能積極參與志愿服務(wù)工作，在以后的沒(méi)有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周?chē)拿恳粋�(gè)人”。
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