社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的：
了解近年來(lái)建筑單位在現場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問(wèn)題與難題，研究探索解決問(wèn)題的`方案，通過(guò)此活動(dòng)增長(cháng)自身對建筑施工的了解，積累經(jīng)驗，提升實(shí)踐能力與社會(huì )競爭力，暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。
二、活動(dòng)對象：
江門(mén)鶴山市內所有建筑公司、建設單位。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
江門(mén)鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
四、活動(dòng)方式：
1拜訪(fǎng)公司單位，與公司負責人、專(zhuān)業(yè)人士交流
2調查問(wèn)卷
3到施工現場(chǎng)考察
4開(kāi)研討會(huì )、總結會(huì )議
五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計劃：
本次活動(dòng)計劃時(shí)間持續近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個(gè)階段：
1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類(lèi)型，同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料，通過(guò)討論制定相關(guān)調查問(wèn)卷。
2第二階段（7月21日到27日）：拜訪(fǎng)各公司單位負責人，通過(guò)交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的主要問(wèn)題與難題，完成相關(guān)的調查問(wèn)卷，并爭取前往其施工現場(chǎng)考察的機會(huì )。28日開(kāi)會(huì )討論，并總結第二階段工作。
3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現場(chǎng)考察，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現問(wèn)題，5日開(kāi)會(huì )進(jìn)行第三階段的總結，主要是匯總前段時(shí)間了解到問(wèn)題
4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問(wèn)題的方案，咨詢(xún)指導老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動(dòng)總結報告。
5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動(dòng)的公司單位，回贈相關(guān)方案供其參考。
六、經(jīng)費來(lái)源：
所有經(jīng)費由參與活動(dòng)的組員平攤。
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一、設計思路：
為了開(kāi)拓幼兒的視野，增長(cháng)知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長(cháng)過(guò)程，走進(jìn)田野感受農家的樂(lè )趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月23日(星期六)上午9:00
三、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長(cháng)過(guò)程。
2、培養幼兒積極動(dòng)手、相互協(xié)調的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)增強親子、同伴間的.交流，充分體驗參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
通富北路草莓園
五、參加人員：
報名參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(cháng)
六、活動(dòng)流程：
1、全體集合，教師談話(huà)交代一些安全事項。
師;整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動(dòng)。
2、摘草莓活動(dòng)開(kāi)始
家長(cháng)向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進(jìn)親子感情。
4、集合返回，全程結束。
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一、活動(dòng)設想：
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂(lè )，培養幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年3月26——27日開(kāi)展宜豐縣幼兒園大班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀(guān)圖書(shū)館社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日——3月27日分批參觀(guān)。
3月26日下午3點(diǎn)：大（1）班大（2）班
3月27日上午9點(diǎn)：大（3）班大（4）班大（5）班
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
宜豐縣圖書(shū)館
四、活動(dòng)參與者：
大班組全體老師及全體幼兒
五、活動(dòng)目標：
1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能，了解借書(shū)，還書(shū)的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養幼兒的閱讀興趣幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。（愛(ài)耳日活動(dòng)方案）
3、培養幼兒的.觀(guān)察力和與人交往的技能。
4、引導幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，并增強機體意識。
六、幼兒園活動(dòng)準備：
1、進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話(huà)活動(dòng)。
2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。（周、龔）
3、家園布署（尊敬的各位家長(cháng)：您好！我園將于3月26日——27日開(kāi)展組織小朋友參觀(guān)宜豐縣城圖書(shū)館，體驗圖書(shū)館濃濃的閱讀氛圍。
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一、活動(dòng)背景：
純真年代的孩子，誰(shuí)的心里沒(méi)有埋藏著(zhù)大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠，期待于宏偉的夢(mèng)想，偉岸的未來(lái)……而我們，在這個(gè)寒假，大雪盈野天寒地凍之時(shí)，將為他們帶來(lái)一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實(shí)現心愿，增長(cháng)學(xué)識，開(kāi)拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學(xué)會(huì )感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實(shí)現他們的愿望，達到傳愛(ài)的宗旨--傳遞愛(ài)的目的。
二、活動(dòng)目的：
幫助小朋友實(shí)現愿望，并輔導他們的學(xué)業(yè)，幫助他們增長(cháng)知識。
三、活動(dòng)主題：
播散希望 筑夢(mèng)兒童
四、活動(dòng)對象：
�。髠鲪�(ài)社會(huì )實(shí)踐團成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日—20xx年1月13日
六、活動(dòng)內容
�。�1）整體活動(dòng)計劃：
第一階段：前期準備
20xx年12月25日—20xx年1月9日，進(jìn)行問(wèn)卷調查并發(fā)放致家長(cháng)函；準備活動(dòng)開(kāi)展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長(cháng)。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展
20xx年1月10日—1月12日，活動(dòng)正式開(kāi)展，包括給小朋友輔導功課、幫小朋友實(shí)現愿望、給小朋友表演節目三個(gè)環(huán)節。
第三階段：后期工作
20xx年1月13日，整理活動(dòng)照片和視頻，對本次寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)和總結，有利于以后傳愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�2）活動(dòng)具體內容：
<1>前期準備
第一天（1.10）
8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在N樓集合，根據不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個(gè)教室由3-4個(gè)傳愛(ài)成員負責。
9:10—11:30，由傳愛(ài)成員給小朋友們復習整本數學(xué)書(shū)，并做一些練習題加深印象。
11:40—12:50，傳愛(ài)成員帶小朋友們去食堂吃飯。
13:00—15:50，傳愛(ài)成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著(zhù)可以做一些小游戲。
15:00—16:20，由傳愛(ài)成員給小朋友們復習整本英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，并做一些練習題加深印象。
16:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據年級分為高、中、低年級三組，進(jìn)行“一站到底”的知識搶答比賽，最后根據總分排名，并給予獎品獎勵。
17:40，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開(kāi)會(huì )匯報和總結這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。
第二天（1.11）
8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛(ài)成員分為三組。
9:30—12:00，各組傳愛(ài)成員帶著(zhù)小朋友們去游玩，具體的游玩地點(diǎn)將根據調查問(wèn)卷結果選擇。
12:20，所有傳愛(ài)成員和小朋友回哈工大集合。
12:30—15:00，傳愛(ài)成員帶著(zhù)小朋友們去吃東西，具體的吃飯地點(diǎn)將根據調查問(wèn)卷結果選擇。
15:10—15:50，傳愛(ài)成員帶小朋友回哈工大休息。
16:00—17:00，組織傳愛(ài)成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。
17:20，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開(kāi)會(huì )匯報和總結這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。
第三天（1.12）
13:30，傳愛(ài)成員在宋健一樓集合。
13:40，傳愛(ài)成員出發(fā)前往ｘｘ小學(xué)。
15:20，到達ｘｘ小學(xué)，稍作休息。
15:30—16:00，開(kāi)始給小朋友們表演文藝節目，包括“啟程”、“相親相愛(ài)”等節目，可以現場(chǎng)邀請小朋友表演小節目。
16:00—16:16，傳愛(ài)成員給小朋友們送禮物，禮物根據調查問(wèn)卷選擇。
16:16—16:30，負責人致結束語(yǔ)，并且傳愛(ài)成員和小朋友合影留念。
16:40，組織傳愛(ài)成員回哈工大。
<3>后期工作
1.13，開(kāi)會(huì )對本次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)總結，將活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理，并制作成短片等形式。
七、經(jīng)費預算
“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干
接送孩子的來(lái)回車(chē)費、10號小朋友的吃飯費用
11號帶小朋友去游玩吃飯的費用
八、注意事項
�。�1）接送孩子和陪孩子玩的時(shí)候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。
�。�2）活動(dòng)中，傳愛(ài)成員應注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。
�。�3）給小朋友輔導時(shí)一定要細心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話(huà)以緩解疲勞。
�。�4）給小朋友的禮物應盡量等價(jià)，防止小朋友們心里不平衡。
�。�5）致家長(cháng)函中應包含活動(dòng)的目的、介紹，以及活動(dòng)對小朋友的意義和安全保證，以取得家長(cháng)的信任，讓家長(cháng)們能放心讓小朋友來(lái)參加我們的實(shí)踐活動(dòng)。
�。�6）在開(kāi)始活動(dòng)之前，應與校方溝通，得到校方的準許后方可執行活動(dòng)。
延伸閱讀：20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)（敬老院）
一、活動(dòng)背景
光陰荏苒，歲月如梭，每個(gè)人都將有老去的一天，昔日風(fēng)華正茂的青年人終會(huì )成為年過(guò)半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關(guān)注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿(mǎn)足，更多的是精神上的慰藉。在這個(gè)傳統的愛(ài)心月里，讓我們把真誠的關(guān)愛(ài)送給ｘｘ敬老院的老人們！
�。殬I(yè)學(xué)院的學(xué)生有理由相信，老人們將在社會(huì )主義和諧社會(huì )陽(yáng)光的沐浴下，在我們新一代青年人的關(guān)愛(ài)下健康而快樂(lè )地生活；我們更有理由堅信，在團委老師的指導下，此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發(fā)自?xún)刃牡墨I愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)將取得圓滿(mǎn)成功。
二、活動(dòng)目的
1.慰問(wèn)敬老院老人，聆聽(tīng)老人們的心聲，為他們送去溫馨的問(wèn)候和真誠的祝福。
2.秉承“奉獻愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝�！钡木�，弘揚中華民族尊敬和關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良傳統。
3.和老人交流的同時(shí)，學(xué)習他們豐富的人生經(jīng)驗，傳承他們能吃苦、善奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月25日至20xx年1月30日
四、活動(dòng)參與人員
�。鴮W(xué)院學(xué)生代表（約8人）
五、活動(dòng)經(jīng)費
往返車(chē)費：26*18（車(chē)費） 2*18（水費）
慰問(wèn)品：500
總計：1004
活動(dòng)過(guò)程
1.活動(dòng)前期
a.由負責人聯(lián)系敬老院，與老人進(jìn)行溝通，確定慰問(wèn)時(shí)間。
b.策劃人寫(xiě)好完整的活動(dòng)策劃，并提交給團委領(lǐng)導，待審核批準。
c.活動(dòng)前七天召開(kāi)大會(huì )，向所有成員介紹活動(dòng)內容，并就慰問(wèn)時(shí)節目準備及個(gè)人禮品制作征求大家意見(jiàn)，進(jìn)行必要討論，最終確定節目及每個(gè)環(huán)節負責人。
d.活動(dòng)前一天，由負責人組織人員（約5人）購買(mǎi)慰問(wèn)品，晚間召開(kāi)會(huì )議，再次安排詳細的工作，要求大家全面做好物質(zhì)和精神準備。
2.活動(dòng)當天
�、偾巴蠢显�
a.工作成員于7月1日8：00在學(xué)校集合，有負責人交代相關(guān)事宜后帶上物品前往敬老院。
b.路上由各組負責人負責好本組成員的安全，保證所有人員安全到達敬老院。
�、谖繂�(wèn)敬老院
a.到達敬老院后，由負責人主持宣布慰問(wèn)活動(dòng)正式開(kāi)始，并由工作人員向老人送慰問(wèn)品及自備的禮品。
b.拉上愛(ài)心橫幅后，工作人員主動(dòng)和老人們進(jìn)行親切交談，和他們一起下棋、聊天；部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜；部分同學(xué)幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活動(dòng)中了解他們的生活，為他們送去關(guān)懷。
c.工作成員合唱《�；丶铱纯础�，把最好的歌聲留給老人。
d.有負責人宣布慰問(wèn)活動(dòng)結束，全體工作人員和老人合影。
e.合影后，向老人道別，再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們，愿他們天天開(kāi)心、健康長(cháng)壽。
�、劢M織返校
a.各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。
b.到校后，有負責人做簡(jiǎn)要總結，交代好活動(dòng)后宣傳及總結工作。
3.活動(dòng)后期
a.活動(dòng)后兩天內，工作人員寫(xiě)好新聞總結；活動(dòng)后3—4天內，各部配合做好宣傳工作，宣傳時(shí)限到后相關(guān)負責人負責收拾和管理好活動(dòng)圖片及橫幅。
b.組織召開(kāi)例會(huì )，認真討論此次活動(dòng)的成敗，寫(xiě)好活動(dòng)總結。
六、注意事項
�、俾吠局懈餍〗M一定要負責好小組成員的安全，小組成員間應相互照顧。
�、诨顒�(dòng)過(guò)程中，任何人不得在任何時(shí)間擅自離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
�、鄹鞒蓡T要保質(zhì)保量地做好自己的工作。
�、芑顒�(dòng)過(guò)程中，每個(gè)人要佩戴好工作證。
�、菡麄�(gè)活動(dòng)過(guò)程中，相關(guān)人員的要做好攝影工作，便于后期宣傳及存檔；活動(dòng)后要以較高的效率和質(zhì)量寫(xiě)好新聞稿
�、藁顒�(dòng)中，大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動(dòng)；與老人交流時(shí)，要注意自己的言行舉止，保持這個(gè)團隊所應具有的集體形象；同時(shí)要主動(dòng)創(chuàng )造愉快活躍的氣氛。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃5
參與年級：一二年級及家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：南山西入口
活動(dòng)時(shí)間：4月10日
活動(dòng)安排：
一、一年級：一(1)班和一(4)班結對，一(2)和一(3)班結對。結對的班級帳篷盡量搭在一起，活動(dòng)也在一起。各班教組長(cháng)負責，組員配合。
二、二年級以班級為單位，班教組長(cháng)負責，組員配合。
三、一二年級學(xué)生學(xué)校安排包車(chē)由老師帶領(lǐng)8點(diǎn)30分到達南山西入口(各班帶好班牌)，家長(cháng)自行前往南山西入口等待孩子(8點(diǎn)30分左右)。
四、活動(dòng)大約12點(diǎn)結束。結束時(shí)孩子統一由老師帶回，家長(cháng)到校門(mén)口接孩子。
活動(dòng)內容以及具體要求：
1、各班以及各結對班級由老師組織活動(dòng)。如，帳篷野營(yíng)，草地音樂(lè )會(huì )、故事會(huì )，親子游戲，風(fēng)箏會(huì )，綠道親子行等。各班要及時(shí)準備好活動(dòng)需要的物品(如，擴音器，游戲道具，小獎品等)對于積極參與活動(dòng)的學(xué)生及家長(cháng)要頒發(fā)小獎品。
2、教育學(xué)生、家長(cháng)，帶好帳篷野營(yíng)需要用的東西(如地墊、餐布、塑料袋、報紙等)，適量的'食物，穿舒適的衣服。注意文明游玩，保護環(huán)境衛生，聽(tīng)老師的指揮。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃6
一、 活動(dòng)背景
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。是古人治學(xué)的方法。我院也一貫重視課內理論學(xué)習和課外實(shí)踐活動(dòng)相結合，并大力提倡知行合一的理念。在假期時(shí)間段也大力提倡實(shí)踐這一塊。
二、 活動(dòng)目的
作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的。要知道，光有理論知識，卻不能付諸于實(shí)踐，那是一件多么無(wú)力的事。我們應該正確認識自己，評價(jià)自己，逐漸擺正自己所處的`位置，同時(shí)產(chǎn)生一種緊迫感于危機感，不斷提高自己，以適應社會(huì )發(fā)展的需要。
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：xx年10月20月
地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓
四、 活動(dòng)對象
我系各班同學(xué)代表、社會(huì )實(shí)踐全體成員及學(xué)習部成員
五、 活動(dòng)負責人
輔導老師：xxx老師
活動(dòng)負責部門(mén)：信息系團總支實(shí)踐部
輔助部門(mén)：記者站及需要的部門(mén)
六、 活動(dòng)前準備
1、由實(shí)踐部將策劃書(shū)交給輔導員審批。
2、統計學(xué)生代表人數。
3、記者站要準備好照相機，以備拍照留底。
4、確定邀請老師人數，并向老師發(fā)送邀請函。
5、布置好會(huì )場(chǎng)，以及所需的設備。
6、確定主持人及表彰先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級的名單并準備好證書(shū)，證書(shū)上要有系蓋章。
7、最后要開(kāi)個(gè)例會(huì )，把活動(dòng)落到實(shí)處。
七、 活動(dòng)流程
1、首先由社會(huì )實(shí)踐部長(cháng)xx對本次暑假我系同學(xué)們的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作相應的總結
2、接著(zhù)我系xxx主任對我系全體同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做全面的總評
3、各班學(xué)生代表依次就關(guān)于12年暑假期間在實(shí)踐中的切身體會(huì )發(fā)表演講
4、交流會(huì )我們還有請老師為我系在這次社會(huì )實(shí)踐中榮獲大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人及集體頒獎并做點(diǎn)評
5、最后由xxx副書(shū)記發(fā)表講話(huà)
八、 注意事項
1、維持好會(huì )場(chǎng)的秩序。
2、活動(dòng)前的準備工作要做好。
九、 經(jīng)費預算
數碼相機一部
礦泉水：1.00元/瓶=元
獎 狀：1.00元/張=元
證 書(shū): 5.00元/本=元
總共 元
信息技術(shù)系團總支實(shí)踐部
xx年10月9日
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃7
項目名稱(chēng)：綠林守衛者實(shí)踐小分隊
分隊隊長(cháng)：宋昆
隊員：湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠誠、黎萬(wàn)軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華
樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇
王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴(lài)登超
指導老師：黃從德教授
項目主題：開(kāi)展森林二類(lèi)資源調查，編制林地保護利用規劃
實(shí)踐時(shí)間：6月22日-8月21日
實(shí)踐地點(diǎn)：南充市嘉陵區、西充縣
申請項目目的：
一、森林資源規劃設計調查(簡(jiǎn)稱(chēng)二類(lèi)調查)是以國有林業(yè)局（嘗自然自然保護區、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位（以下統稱(chēng)為森林經(jīng)營(yíng)單位）或縣級行政區域為調查單位。，以滿(mǎn)足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設計、林業(yè)區劃與規劃設計和林地保護利用規劃需要而進(jìn)行的森林資源調查。
二、編制《西充縣、嘉陵區兩地林地保護利用規劃（xx—20xx年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規劃》）是落實(shí)《全國林地保護利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節。為規劃明確生態(tài)建設和林業(yè)發(fā)展空間，落實(shí)林地用途管制，優(yōu)化林地結構布局，提高林地利用效益，為實(shí)現林地科學(xué)管理奠定基礎，確保如期實(shí)現林業(yè)發(fā)展戰略目標，促進(jìn)區域生態(tài)文明，推動(dòng)縣域經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類(lèi)、數量、質(zhì)量與分布，客觀(guān)反映調查區域自然、社會(huì )經(jīng)濟條件，綜合分析與評價(jià)森林資源與經(jīng)營(yíng)管理現狀，提出對森林資源培育、保護與利用意見(jiàn)而進(jìn)行的一次實(shí)踐調查。
三、作為林學(xué)院林學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們有機會(huì )參與到這樣的實(shí)踐當中來(lái)，將我們的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，提升我們的專(zhuān)業(yè)技能，，做到勞有所得，本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的：
�、�、了解現階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。
�、�、通過(guò)實(shí)踐調查，可以充分的將我們所學(xué)理論知識與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，以便在將來(lái)的工作中更快的運用專(zhuān)業(yè)技能和知識。
�、�、通過(guò)培訓，讓大家對3s技術(shù)有所了解和掌握。
�、�、使隊員自身有更多接觸本專(zhuān)業(yè)的機會(huì )，以及了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的機會(huì )，增強自身實(shí)踐能力及交際能力，豐富自身的社會(huì )經(jīng)驗。
申請項目主要內容
一、 調查背景
�。ㄒ唬�、調查介紹
林資源二類(lèi)調查是以國有林嘗自然保護區、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位或縣級行政區域為調查單位，以滿(mǎn)足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設計、林業(yè)區劃與規劃設計需要而進(jìn)行的森林資源調查，其成果是建立或更新森林資源檔案，制定森林采伐限額，進(jìn)行林業(yè)工程規劃設計和森林資源管理的基礎，也是制定區域國民經(jīng)濟發(fā)展規劃和林業(yè)發(fā)展規劃，實(shí)行森林生態(tài)效益補償和森林資源資產(chǎn)化管理，指導和規范森林科學(xué)經(jīng)營(yíng)的重依據。此次森林二類(lèi)調查包括區劃、調查、資源統計分析等3大部分。
�、�、區劃。林業(yè)基層企業(yè)的區劃包括分場(chǎng)或營(yíng)林區及林班。其中林班是永久性經(jīng)營(yíng)單位，是二類(lèi)調查的資源統計單位。林班區劃方法分為自然區劃、人工區劃和綜合區劃。
�、�、調查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據首先按區劃的林班，設計調查方案和進(jìn)行的路線(xiàn)。森林經(jīng)理調查中的資源調查，主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測與實(shí)測。小班是以經(jīng)營(yíng)措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時(shí)可先在室內勾繪，結合現場(chǎng)確定；也可對坡勾繪或深入林內在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營(yíng)時(shí)，可通過(guò)實(shí)測劃分小班。小班調查內容、項目可根據需要和實(shí)際情況而定。一般調查重點(diǎn)是蓄積量。小班蓄積量調查的常用方法有樣地實(shí)測法、目測法、回歸估測法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小，難于控制調查精度，抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調查的同時(shí)，又以全場(chǎng)或營(yíng)林區為總體結合進(jìn)行抽樣調查，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對比,如發(fā)現誤差過(guò)大時(shí)，再對小班蓄積量進(jìn)行修正。樣地實(shí)測多采用群狀樣圓、樣方或角規點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測調查時(shí)，除選典型地段外，還應按面積分散地選出一些目測點(diǎn)。此外，生長(cháng)量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲(chóng)害、火災危險等級、立地條件、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營(yíng)效果等，也是小班調查的內容。
�、�、調查成果分析。主要成果必須滿(mǎn)足編制經(jīng)營(yíng)方案以及林業(yè)區劃或總體設計所需資料的要求。主要包括：地類(lèi)面積，森林面積，用材林近成熟、過(guò)熟林組成，樹(shù)種蓄積，人工林及四旁樹(shù),經(jīng)濟林,竹林等資源數據及林相圖，森林分布圖等資料和調查報告說(shuō)明書(shū)等。如是復查，對于資源的動(dòng)態(tài)變化應進(jìn)行詳細分析。
�。ǘ�、社會(huì )實(shí)踐基地
�、�、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我們本次社會(huì )實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調查以及規劃設計時(shí)間已久，資源數據的準確性與可靠性不高，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現地核實(shí)相結合的方法，確定小班邊界。本次直接以西充縣過(guò)去幾年森林資源規劃設計調查成果為基礎，通過(guò)論證、審查、確認等程序，依法依規的將森林資源規劃設計調查數據變更到xx年，形成本次規劃基數并報市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。
�、�、嘉陵區位于四川第二大城市南充市，同樣也我們本次社會(huì )實(shí)踐的基地之一。隨著(zhù)四川省森林二類(lèi)資源調查的逐步開(kāi)展以及各縣區的林地規劃方案的征集，并且本區在過(guò)去的幾年里，存在著(zhù)諸如林地利用現狀比夠清楚，林地管理檔案不全，縣域內林地保護利用的目標和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區域的林業(yè)，建立健全林地保護利用管理機制和措施；建立林地檔案管理數據庫。為此，我們進(jìn)行了本次森林二類(lèi)資源調查和林地利用規劃實(shí)施方案。
二、調查主要內容
1、森林資源二類(lèi)調查
1.1、森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線(xiàn)核對
采取收集過(guò)往調查成果與現地核實(shí)相結合的方法進(jìn)行。對森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線(xiàn)確需調整的，在征得相鄰森林經(jīng)營(yíng)單位認可，以會(huì )議紀要等形式確定后進(jìn)行相應調整。
1.2、林權界線(xiàn)和公益林界線(xiàn)的確認
以集體林權制度改革中確權頒證時(shí)確定的林權界和分類(lèi)區劃界定成果資料為準。
1.3、面積調查
采用快鳥(niǎo)和spot5遙感圖像資料結合地形圖進(jìn)行調查，采用室內區劃和現地核對相結合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計算機處理后的快鳥(niǎo)和spot5衛星遙感影像初步劃分小班界線(xiàn)；然后，結合地形圖到現地按照劃分小班條件，核實(shí)調整小班界線(xiàn)。深入小班調查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局提供的各縣（區）鄉（鎮）總面積，按照“逐級控制、分級量算、按比例平差”的原則確定各級區劃單位和小班面積。各級區劃單位和小班面積，以公頃為計量單位，保留1位小數。
1.4、蓄積量調查
采用目測調查與實(shí)測調查相結合的方法調查全市各縣（區）活立木蓄積量。
�、�、目測調查：在輔以測樹(shù)工具的基礎上，目測調查小班各林分因子，借助林業(yè)數表調查單位面積蓄積。
�、�、實(shí)測調查：以實(shí)測抽樣總體為單位，抽樣方式采取機械抽樣的方法，以符合精度要求的抽樣估測數據控制小班調查數據。
1.5、小班調查
在抽取的小班中，采用全株每木檢尺的方法，確定小班的實(shí)測蓄積量。
1.6、株數調查
調查對象：經(jīng)濟林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。
1.7、四旁樹(shù)調查
四旁樹(shù)蓄積占調查總體活立木總蓄積15%以上，在目測調查的基礎上，以鄉鎮為單位分為四旁蓄積多、中、少三個(gè)級別，在三個(gè)級別中各選擇3個(gè)村（組），隨機選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班，檢尺記載相關(guān)因子。
1.8、生長(cháng)量調查
在收集縣（區）以往調查生長(cháng)量樣木的基礎上，經(jīng)分析，對不足部分進(jìn)行補充調查，編制主要樹(shù)種、齡組生長(cháng)率表。
1.9、消耗量調查
消耗量調查采用向當地有關(guān)部門(mén)收集統計資料和每個(gè)鄉抽取30戶(hù)有代表性農戶(hù)進(jìn)行典型調查，綜合計算縣（區）的消耗量。
2、林地規劃任務(wù)
2.1、查清林地利用現狀和發(fā)展潛力，將現有林地和規劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉鎮，并落實(shí)到山頭地塊，建立林地管理檔案；
2.2、分解林地保護利用規劃目標，進(jìn)行林地保護利用的分區、分類(lèi)、分級、分等，優(yōu)化縣域內的林地結構（公益林地和商品林地，天然林和人工林等）和空間布局；
2.3、明確林地的對象、內容和措施；
2.4、明確利用的方向、內容和措施；
2.5、建立健全林地保護利用管理機制和措施。
三、可行性分析
�。�1）本次實(shí)踐的主要內容與我們的專(zhuān)業(yè)知識有著(zhù)密切聯(lián)系，況且我們分隊基本都是大二及其以上的，已經(jīng)學(xué)過(guò)部分專(zhuān)業(yè)知識，這對于本次調查有著(zhù)重要作用。
�。�2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障，這對于我們來(lái)說(shuō)，可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調查能夠得到相關(guān)部門(mén)的重視。
�。�3）本次實(shí)踐調查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展的，在有了老師的正確指導下，若遇到相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，我們可以直接向老師反映加以解決。
�。�4）分隊成員態(tài)度積極，能吃苦耐勞，團隊精神強。
�。�5）活動(dòng)開(kāi)始前，所有隊員認真學(xué)習相關(guān)安全知識，并制定了嚴格的規定，能夠保證整個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開(kāi)展。
四、安全預案
�。�1）本著(zhù)安全第一的原則，開(kāi)展本次實(shí)踐活動(dòng)。
�。�2）由于本次實(shí)踐正值盛夏，隊員們應防止中暑，我們分隊已充分準備中暑和防蚊蟲(chóng)叮咬的藥水如：清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強調在實(shí)踐過(guò)程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。
�。�3）若出現安全或生病問(wèn)題，負責人應立即將隊員送到最近醫院救治。
�。�4）不管是在哪里，我們都應注意與人交往的方式、態(tài)度，切忌與人發(fā)生爭執。造成不必要的危害等。
�。�5）要注意乘車(chē)時(shí)的安全問(wèn)題，加強對隊員的強調。不乘坐三無(wú)的車(chē)輛。
�。�6）因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區的林場(chǎng)等地，路途遙遠且比較艱險，我們在整個(gè)過(guò)程中都會(huì )一小隊人員一同出行的，不得單獨出行。密切保持聯(lián)系。
�。�7）任何隊員必須嚴格按照組織安排住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。
五、申請項目?jì)?yōu)勢
本次暑期社會(huì )實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類(lèi)調查項目以及編制多個(gè)縣區的`林地規劃方案。因此，在實(shí)踐過(guò)程中其優(yōu)勢有：
1、本次社會(huì )實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好，這給我們在選取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩。
2、實(shí)踐過(guò)程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專(zhuān)業(yè)的指導。在相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上，可以給我們提供較大幫助。
3、黃從德教授所接的森林資源二類(lèi)調查項目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權，并有資金支持。
4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長(cháng)，從事調查的范圍廣。且動(dòng)手性強，我們這支團隊有著(zhù)吃苦耐勞的精神，團隊協(xié)作力較好，這對于本次實(shí)踐活動(dòng)有著(zhù)重大意義。
5、我們的這支隊伍多為大二以上的，專(zhuān)業(yè)知識豐富，且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗。
六、項目預期效果
本次實(shí)踐活動(dòng)在結合黃從德教授接手的科研項目下，進(jìn)而實(shí)施的社會(huì )實(shí)踐方案，在這次實(shí)踐當中，隊員們結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在老師的悉心指導下，進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調查及林地規劃。本次社會(huì )實(shí)踐也同樣會(huì )給我們帶來(lái)如下預期效果：
1、熟練掌握3s技術(shù)，因為3s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門(mén)非常重要的技術(shù)。
2、通過(guò)本次森林二類(lèi)調查和編制林地保護規劃方案，可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì )整個(gè)實(shí)施過(guò)程，這為大家在從事本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問(wèn)題上能夠輕松上陣。
3、社會(huì )實(shí)踐本身就是一次走出校園，體驗生活的一次經(jīng)歷，這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能。
4、在實(shí)踐過(guò)程中，不僅可以將我們的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)的更牢固，還可以更進(jìn)一步將我們的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐結合起來(lái)，使大家在參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，發(fā)現新知、運用真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(cháng)才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng )業(yè)能力、創(chuàng )新能力。切實(shí)掌握一種過(guò)硬本領(lǐng)，為走上社會(huì )、成就事業(yè)打下堅實(shí)基矗
5、在活動(dòng)中，還可以怎進(jìn)大家的交流和團隊協(xié)作意識，這也是一項為我們今后做長(cháng)遠打算的效果之一。
6、發(fā)表論文1-2篇。
七、項目具體實(shí)施時(shí)間安排
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：前期策劃籌備工作
時(shí)間：6月22日-7月14日
內容：
1、（6月22日）招募隊員，組織實(shí)踐隊伍，策劃實(shí)踐方案。
2、（6月24日）召開(kāi)分隊第一次動(dòng)員大會(huì )，明確分工，強化責任意識。
3、（6月28日）與指導老師交流，進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性。
4、（7月14日之前）全體隊員自學(xué)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》以及對部分3s技術(shù)的使用。
5、（7月13、14日）在老師的指導下，進(jìn)行外業(yè)調查、內業(yè)整理、數據輸機等技術(shù)培訓。
6、（7月15日）準備本次活動(dòng)所需物品，整裝待發(fā)。
�。ǘ┑诙A段：具體活動(dòng)安排
時(shí)間：7月上旬-8月下旬。
內容：
1、（7月15日）召開(kāi)分隊第二次會(huì )議，本次會(huì )議由老師主持，講解相關(guān)調查要求以及在處理相應問(wèn)題時(shí)的應急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣。
2、（7月16日）到達基地后，小分隊分成4各小組，由每個(gè)小組組長(cháng)帶頭，開(kāi)展系列調查相關(guān)事宜。
3、（7月16日晚上）小組召開(kāi)會(huì )議，分析、討論、總結當天在調查中遇到的問(wèn)題，收集當天的材料如：照片、調查結果、感人事跡等等。在有條件的情況下，積極向省團委、共青團、當地媒體報社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿，宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長(cháng)并向隊長(cháng)和指導老師反應當天遇到的問(wèn)題、調查結果和總結材料。
4、（7月17-8月1日）此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調查諸如：林木蓄積量調查、森林面積調查、專(zhuān)項因子調查等相關(guān)事宜。而針對內業(yè)部分：小班卡片整理計算、統計分析資源現狀、編寫(xiě)森林資源調查報告、審查驗收等事宜也同時(shí)段在開(kāi)展進(jìn)行中。每天晚上同樣要召開(kāi)小組會(huì )議，將每天遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。
5、（8月2日）
�、�、召開(kāi)分隊第三次會(huì )議，會(huì )議由隊長(cháng)主持，討論現在大家現在所遇到的問(wèn)題并想出相應的解決辦法。
�、�、匯總前期實(shí)踐過(guò)程中的調查結果、材料、照片、媒體報道、感人事跡等等。
�、�、討論聚餐，全隊休息一天。
�、�、在前期的基礎上，討論接下來(lái)如何將調查做的更好，調整隊員分組情況，充分發(fā)揮隊員積極主動(dòng)的能力，安排部署接下來(lái)的事情。
6、（8月3日-8月20日）這段時(shí)間主要調查地點(diǎn)是在嘉陵區，在前有的基礎上，開(kāi)展相關(guān)調查和林地規劃保護方案設計。即時(shí)召開(kāi)小組會(huì )議，解決相應問(wèn)題，收集材料和照片。
7、（8月21日左右）
�、�、將本次調查的結果以及報告反饋給老師，由老師整理最后的調查結果，最終將信息向當地林業(yè)局和省林業(yè)廳反潰
�、�、感謝實(shí)踐基地對我們本次活動(dòng)的支持，由實(shí)踐基地為我們寫(xiě)評語(yǔ)、蓋章。
�、�、清算本次活動(dòng)的財務(wù)情況，由財務(wù)組進(jìn)行詳細的財務(wù)清點(diǎn)和盤(pán)算。
�、�、結束我們本次社會(huì )實(shí)踐，各自乘車(chē)回家或回學(xué)校。
�。ㄈ┑谌A段：后期工作總結
時(shí)間：9月上旬
內容：
1、召開(kāi)分隊第四次會(huì )議，會(huì )議由副隊長(cháng)湯丹主持，主要是通過(guò)交流、分享、總結，讓每個(gè)隊員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗，促進(jìn)共同進(jìn)步，然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì )。
2、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片、數據采集、記錄、調查結果以及媒體報道等。
3、做ppt展示本次活動(dòng)成果。
4、上交本次暑期社會(huì )實(shí)踐的總結材料。
5、寄送感謝信。
八、經(jīng)費預算安排
1、打印所需調查表及相關(guān)文檔費用：200元
2、中性筆50支
3、生活費15元/天
4、住宿費15元/天
5、交通費100元/人
6、相機50元
7、應急資金300元
經(jīng)費合計：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元
備注：（此部分經(jīng)費主要從老師的項目中支出）
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃8
一、 活動(dòng)時(shí)間：9月9日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：楠園架空層（或門(mén)口）
三、 活動(dòng)形式：十六支下鄉隊伍在社會(huì )實(shí)踐展區內展示各自下鄉成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請兄弟院系的團委副書(shū)記及實(shí)踐部部長(cháng)進(jìn)行評分，再加上現場(chǎng)觀(guān)眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐隊伍評選的參考標準之一（占隊伍總得分的30%）。
四、 展區內容：策劃書(shū)、調研報告集、社會(huì )實(shí)踐文集（通訊稿、下鄉心得）、社會(huì )實(shí)踐圖文集（圖片加說(shuō)明）、教案集、隊員社會(huì )實(shí)踐日記、各種下鄉紀念品（留言板、學(xué)生書(shū)信、學(xué)生作業(yè)等）以及 紙質(zhì)展板。（以上展示內容由各隊伍自行選取，不做硬性規定，可自行創(chuàng )新） 說(shuō)明：各隊的材料自行打印，裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結束當天上交。
五、 活動(dòng)流程： 階段 時(shí)間 活動(dòng) 前期準備
9月9日以前1、各隊伍準備好成果展將要展出的材料 2. 進(jìn)行相關(guān)咨詢(xún) 3. 各隊伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現場(chǎng)講演人員名單至實(shí)踐部郵箱： wxytwsjb@163.com
活動(dòng)當天 9月9日 1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每?jì)芍ш犖楣灿靡粡垼�，要求在制定區域內布置本隊伍的展區，形式不限。 2. 各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調其他隊伍的工作。 3. 各隊伍安排一名工作人員負責現場(chǎng)觀(guān)眾投票工作。 4. 布場(chǎng)具體時(shí)間未定，將另行通知，請各隊伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。
后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負責人收集評分表格，在各隊伍講解員的.監督下完成分數統計工作，做到公開(kāi)、公正、公平。 2. 團委將安排兩名負責人對現場(chǎng)觀(guān)眾投票結果進(jìn)行統計。
六、 xx年文學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐成果展評分表（樣表）： 隊伍 編排 展區內容（40分） 整體和諧（10分） 形式新穎（10分） 講解明細 （10分） 現場(chǎng)影響力（10分） 總分
1. 展區內容（40分） 要求：內容豐富積極，材料充分齊全，分類(lèi)明確，體現隊伍特色，具有宣傳力度。
2. 整體和諧（10分） 要求：布場(chǎng)美觀(guān)精致，圖文并茂，整體協(xié)調和諧，并體現隊伍特色，突顯主題。
3. 形式新穎（10分） 要求：常規展示形式上有所創(chuàng )新，新穎獨特， 富有創(chuàng )意，且有吸引力。
4. 講解明細（10分） 要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí)，富有感染力。
5. 現場(chǎng)影響力（10分） 要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現場(chǎng)得票數高，能激發(fā)同學(xué)們對暑期社會(huì )實(shí)踐的熱情。
七、 聯(lián)系人： 姓名 手機 短號 qq
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃9
時(shí)間：20xx年10月28日
地點(diǎn)：惠澤公園
1、活動(dòng)對象：小班四個(gè)班級所有幼兒。
2、教師安排：幼兒排隊分兩組，每班兩名教師協(xié)調負責。
設計思路：
現在的孩子大多都是獨生子，家長(cháng)的過(guò)度溺愛(ài)使我們的孩子失去了勞動(dòng)的機會(huì )，為了培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的意識，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，根據小班幼兒的.年齡特點(diǎn)，我們選定了離幼兒園較近的公園為活動(dòng)地點(diǎn)，讓孩子們通過(guò)觀(guān)察公園的美景及地面垃圾形成的對比，親自?huà)叭訔壩铩?/p>
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親自?huà)叭訔壩�，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。
3、激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。
4、提高幼兒的社會(huì )實(shí)踐能力培養幼兒的團隊意識。
二、活動(dòng)行徑：
紅星幼兒園步行經(jīng)過(guò)政府——穿過(guò)馬路到達公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點(diǎn)人數，返回幼兒園
三、活動(dòng)需求及準備工作：
每班安排兩名幼兒家長(cháng)跟隊，協(xié)助本班教師。
教師：
主要負責人：
1、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作，并將路線(xiàn)設計好。
2、準備物品：每人帶一個(gè)垃圾袋、相機、旗一面。
四、延伸活動(dòng)：要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾，保護環(huán)境。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃10
一、 活動(dòng)名稱(chēng)
如今社會(huì )需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng )新意識。當代大學(xué)生正面臨著(zhù)越來(lái)越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗將對未來(lái)的'求職有很大幫助。
山東大學(xué)XX年經(jīng)濟學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )意大賽
二、活動(dòng)背景
三、活動(dòng)目的
豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者。同時(shí)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng )造能力。鍛煉同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應競爭日益激烈的社會(huì )環(huán)境。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以自主參與的方式策劃創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開(kāi)，策劃要求能達到對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內容上的創(chuàng )新的標準。
五、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院社會(huì )實(shí)踐部
六、活動(dòng)開(kāi)展
1.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月11日——5月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：山東大學(xué)中心校區、興隆山校區
2.活動(dòng)參與對象及形式
活動(dòng)參與對象：經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)參與形式：以個(gè)人或者團體（不超過(guò)三人）為單位，遞交作品應以策劃書(shū)的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求
�。ㄒ唬┮圆邉潟�(shū)的形式為主，內容完整清晰條理，切合實(shí)際，可執行性強。策劃整體體現創(chuàng )新和積極向上的思想，鼓勵形式與內容上的創(chuàng )新。
�。ǘ┰谧髌氛牡谝豁�(yè)注明姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。
5.獎項設置
一等獎 2名
二等獎 3名
三等獎 3名
5.活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳
提前兩周在經(jīng)濟學(xué)院團學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區及興隆山校區指定地點(diǎn)掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長(cháng)，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹦�(chuàng )意收集
�。�1）通過(guò)郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng )意策劃書(shū)。
郵箱：
�。�2）將通過(guò)各個(gè)渠道收集來(lái)的活動(dòng)策劃書(shū)進(jìn)行匯總、整理，并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中，以防丟失。
�。ㄈ┍荣惤Y果整合及公布
整合個(gè)人和團體的獲獎結果，通過(guò)團學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結果。
�。ㄋ模┆勂钒l(fā)放
頒發(fā)獎狀
七、經(jīng)費預算
海報制作 80元
獎狀 20
總計 100元
八、活動(dòng)分工
徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動(dòng)提前一段時(shí)間內于中心校區和興隆山校區的指定地點(diǎn)懸掛海報。
楊栩：負責編輯短信發(fā)送給各班班長(cháng)。
康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會(huì )實(shí)踐部全體成員負責。）
譚詩(shī)怡：負責獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃11
一、組織單位：
德育處、初xx年級組
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日
三、活動(dòng)主題：
感受童趣，體悟成長(cháng)
四、活動(dòng)目標：
初xx級的同學(xué)，迎來(lái)了人生中最后一個(gè)“兒童節”，即將從兒童成長(cháng)為青少年。每一次成長(cháng)肩上就多一份責任。為了讓孩子們在生活中感受童年的樂(lè )趣，體悟成長(cháng)的責任，度過(guò)最后一次難忘的“兒童節”，在生命中譜寫(xiě)有意義的`一頁(yè)，我們特別設計了本次活動(dòng)。旨在通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的責任感，激勵學(xué)生的生活熱情和學(xué)習積極性。
五、活動(dòng)內容：
走進(jìn)家庭，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)生活，從小事做起，從身邊做起，通過(guò)一些有意義的活動(dòng)(附照片)告別童年，去肩負青少年應有的責任。
六、活動(dòng)步驟：
1、同學(xué)以組合或個(gè)人方式，做至少一件值得自己回憶的事情;
2、與家長(cháng)一起感覺(jué)童趣;體悟青少年應該肩負的責任;
3、家長(cháng)填寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐報告表，寫(xiě)出自己對孩子成長(cháng)的評定或感受;
4、年級組織征文比賽;
5、活動(dòng)后組織系列圖片展。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)主辦：成都大學(xué)醫護學(xué)院
二、活動(dòng)承辦：院分團委宣傳中心
三、活動(dòng)背景：20xx年是建國60周年，60年風(fēng)云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開(kāi)來(lái)，60年來(lái)，在黨的領(lǐng)導下，教育，不斷創(chuàng )造出奇跡，取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現如今的人才濟濟，60年的坎坷經(jīng)歷,60年的輝煌歲月, 回首過(guò)去,感慨不已;展望未來(lái),充滿(mǎn)信心。在建國60周年來(lái)臨之際,我們作為新一代的大學(xué)生正以另一種形式向祖國獻禮。因此，我院分團委宣傳中心將開(kāi)展以“愛(ài)國”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)設計大賽。
四、活動(dòng)主題: 祖國在我心中
五、活動(dòng)目的：
1、深化大學(xué)生的愛(ài)國主義思想
2、豐富大學(xué)生的`精神文化生活
3、提高大學(xué)生人文素質(zhì)
4、提高大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
六、活動(dòng)對象：xx、xx級本專(zhuān)科
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日～11月19日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：醫護學(xué)院階梯一
九、活動(dòng)內容:
一、以“愛(ài)國”為主題開(kāi)展一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，分為三大版塊進(jìn)行評比。
包括策劃書(shū)、ppt、展板展示的各項評比，最終以三個(gè)版塊的總分作為最后成績(jì)并評出一、二、三等獎。
二、前期準備：
1、分別對策劃書(shū)、ppt、展板展示的活動(dòng)制作一份評分標準。
2、對ppt展示的設備提前進(jìn)行檢測。
3、展板的準備
三、活動(dòng)流程：
1、20xx年10月13日～10月22日 07、08級各班先遞交活動(dòng)申請書(shū)，經(jīng)院分團委宣傳中心社會(huì )實(shí)踐組批準后，再遞交策劃書(shū)。
2、20xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活動(dòng)策劃開(kāi)展活動(dòng)，并留取照片、視頻等活動(dòng)證明。
3、20xx年11月6日～11月14日 各班準備以各班活動(dòng)為主題的ppt、展板。
4、20xx年11月15日 由院分團委宣傳中心社會(huì )實(shí)踐組對07、08級各班制作的策劃書(shū)進(jìn)行評分。
5、20xx年11月17日 舉行以“愛(ài)國”為主題的ppt展示
6、20xx年11月19日 舉行以“愛(ài)國”為主題的展板展示
四、獎項設置：
一等獎（一名） 二等獎（一名） 三等獎（一名）
十、活動(dòng)經(jīng)費：
一等獎 300元 二等獎 200元 三等獎 100元
十一、突發(fā)情況與應對機制：
1、針對展板展示當天可能出現下雨天氣，將延期舉行。
2、針對ppt展示當天可能設備故障，我們將進(jìn)行提前檢查。
3、針對比賽后可能出現平分現象，我們將以活動(dòng)新穎性為主參考來(lái)進(jìn)行取舍。
院分團委宣傳中心宣傳部
20xx年10月15日
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)高考的結束，以及大學(xué)生暑期來(lái)臨，鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求，以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的情況。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺，拿出五維度產(chǎn)品：黃頁(yè)+電子名片為學(xué)生署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉工具，以鍛煉學(xué)生與人交流的能力，以及對事情的管控能力。為此，高中以上在校生或應屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺活動(dòng)
二、活動(dòng)目的、意義和目標
活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流能力，增加社會(huì )經(jīng)驗，增加自信心，實(shí)現自我價(jià)值。
活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報社會(huì )，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，提高自身能力，促進(jìn)團隊協(xié)作意識的.養成，以及自我價(jià)值觀(guān)的塑造。
活動(dòng)目標：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現自我價(jià)值體現，認識到掙
錢(qián)的辛苦，并學(xué)會(huì )感恩。
三、資源需要
人力資源：
1、簡(jiǎn)單產(chǎn)品培訓。
2、通過(guò)各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
3、組織人員：制定產(chǎn)品報價(jià)，完成商家數據的整理。
物力資源：商家信息登記表，黃頁(yè)信息收集表。
五、活動(dòng)開(kāi)展
目的地：鐘祥城區
六、實(shí)踐活動(dòng)報到點(diǎn)：
五維度(xxxxx)
七、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人：xx
報名熱線(xiàn)：0724-xxxxxxxxxxxxx
八、團隊要求
1、服從指揮、聽(tīng)從命令，禁止自作主張;
2、注意安全問(wèn)題，凡事以安全為重;
3、實(shí)踐過(guò)程中，對待客戶(hù)應禮貌、真誠;
4、注意自身形象、維護好我公司榮譽(yù)。
八、團隊狀況：
指導負責人：xx
組織策劃：xx
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃14
為了增強我�！端枷氲赖滦摒B與法律基礎》《廉潔修身》課程的教育教學(xué)效果，引導大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，使他們健康成長(cháng)，根據教學(xué)計劃，將在寒暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織及方式。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)由馬克思主義學(xué)院負責組織，分散進(jìn)行(不得以網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐) 。
二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為整個(gè)寒暑假。
三、社會(huì )實(shí)踐考察或調研報告撰寫(xiě)要求。
(一)社會(huì )實(shí)踐考察或調研報告圍繞“廉潔修身，反腐倡廉”，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題，從兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，一是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)典型人物或事例，二是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育典型事例。學(xué)生任選一個(gè)方面，自擬題目。
(二)實(shí)踐考察或調研報告主題要鮮明突出，內容健康向上，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，事例真實(shí)、富有感染力，字數在3000字以上。
(三)考察或調研報告必須為本人創(chuàng )作，未正式發(fā)表，不得抄襲他人作品，若發(fā)現抄襲，成績(jì)?yōu)榱恪?/p>
四、為了保證社會(huì )實(shí)踐考察或調研報告真實(shí)性，報告中要寫(xiě)明真實(shí)的.人物、時(shí)間、地點(diǎn)，并提交相關(guān)的證明材料，如證明信、照片、錄音錄像等。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)策劃15
一．活動(dòng)背景
有那么一群人，他們做著(zhù)這個(gè)城市最臟最累的活，卻收取著(zhù)最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線(xiàn)上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃�，卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無(wú)從保障，他們的.子女無(wú)法讀書(shū)，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來(lái)自城市最底層的酸甜苦辣……
二．活動(dòng)宗旨
體驗來(lái)自社會(huì )最底層家庭的生存狀況，了解社會(huì )保障制度在社會(huì )底層的開(kāi)展情況，感受當代社會(huì )貧富差距的現狀，豐富當代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省"十二五"規劃綱要》，在參與社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟建設、生態(tài)文明建設、文化大發(fā)展大繁榮等方面為"十二五"目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。
三．活動(dòng)名稱(chēng)：我的世界與你不同
四．活動(dòng)主題
體驗社會(huì )底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五．活動(dòng)時(shí)間：xx年6月中旬
持續時(shí)間約兩周
六．活動(dòng)地點(diǎn)：杭州市
七．活動(dòng)準備
1.團隊組建
確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：
團隊成員：杜某，陳某，柳某，施某
組名：mvp小組
分工：
團隊總負責人：杜某
組織策劃部：柳某杜某
宣傳聯(lián)絡(luò )組：陳某施某
財務(wù)保障組：陳某杜某
后勤組：施某柳某
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2．合作準備
與合作部門(mén)（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛工人所在環(huán)衛所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時(shí)與部分媒體取得溝通。
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