節目策劃書(shū)

　　時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的節目策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節目策劃書(shū)1

　　一、整體情況

　　1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨啦(快樂(lè )圣誕，共度平安之夜)

　　2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時(shí)放松心情，展現我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

　　3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00

　　4、活動(dòng)地點(diǎn):

　　5、主辦方:

　　6、承辦方:社團聯(lián)合會(huì )各社團

　　7、晚會(huì )籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

　　二、工作人員和項目組

　　8、工作人員：財會(huì )社聯(lián)個(gè)成員

　　總負責：財會(huì )社聯(lián)

　　總導演：財會(huì )社聯(lián)

　　總策劃：財會(huì )社聯(lián)

　　9、項目組：

　�。�1）第一項目組：節目組

　　組長(cháng)：各協(xié)會(huì )分管副主席

　　組員：各協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及參演人員

　　任務(wù)：

　　a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動(dòng)游戲）

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　c、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接

　　d、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具；

　�。�2）第二項目組：宣傳服務(wù)組

　　組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳）

　　任務(wù)：

　　a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式開(kāi)展宣傳

　　b、完成臺詞的創(chuàng )作、晚會(huì )工作證及椅卡的制作、請柬的寫(xiě)作工作和節目單的打印工作

　　c、晚會(huì )全過(guò)程節目攝影

　　d、晚會(huì )當日準備好會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

　�。�3）第三項目組：采購組

　　任務(wù)：

　　a、負責采購布置舞臺物品及晚會(huì )現場(chǎng)的用品

　　b、保管采購清單并做好報銷(xiāo)費用的工作

　�。�4）第四項目組：舞臺布置組

　　組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門(mén)部員

　　任務(wù)：

　　a、晚會(huì )現場(chǎng)的設計與裝飾

　　b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

　　c、負責會(huì )場(chǎng)桌椅的配備工作

　�。�5）第五項目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員

　　任務(wù)：

　　a、負責晚會(huì )的贊助

　　b、確定晚會(huì )邀請的嘉賓（4所高�？傆嫴怀�過(guò)15個(gè)）并及時(shí)送出請柬，做好晚會(huì )當天的接待招待工作

　　c、聯(lián)系好兄弟院校的節目

　　d、聯(lián)系各大商家對本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì )的贊助項目

　�。�6）第六項目組：機動(dòng)組

　　任務(wù)：

　　a、晚會(huì )期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持、會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

　　b、晚會(huì )現場(chǎng)話(huà)筒的傳遞

　　c、晚會(huì )期間的'燈光、音響設備的維護與管理

　�。�7）第七項目組：清場(chǎng)組

　　任務(wù)：a：負責清理晚會(huì )會(huì )場(chǎng)的布置

　　b：負責晚會(huì )會(huì )場(chǎng)的場(chǎng)地清掃

　　c：負責晚會(huì )結束后桌椅、音響設備等的歸還

　　三、各階段任務(wù)及工作分配

　　10、晚會(huì )前三個(gè)階段：

　�。�1）晚會(huì )策劃及準備期

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

　　1）節目收集：由節目組負責。采取向各協(xié)會(huì )收集節目的渠道，確定主持人。

　　2）前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫(xiě)及準備臺詞。

　�。�2）晚會(huì )協(xié)調及進(jìn)展期

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買(mǎi)物品

　　1）節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

　　2）中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學(xué)生會(huì )出本次晚會(huì )的海報。

　　3）物品購買(mǎi)：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長(cháng)。

　　4）邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

　�。�3）晚會(huì )倒計時(shí)期

　　本階段主要確定晚會(huì )的全過(guò)程（節目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓）

　　1）晚會(huì )全過(guò)程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。（兄弟院校的節目也由節目組審核）

　　2）末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò )宣傳。

　　3）核實(shí)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。

　　11、晚會(huì )當日流程：由總導演和節目組負責

　　12、晚會(huì )后期工作：

　�。�1）清掃會(huì )場(chǎng)（由清場(chǎng)組負責）

　�。�2）送嘉賓（由外聯(lián)組負責）

　�。�3）書(shū)面總結（全體工作人員）

節目策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)舉辦一次語(yǔ)言類(lèi)比賽，充分挖掘同學(xué)們的表演才能，激發(fā)同學(xué)們的文藝愛(ài)好，在豐富同學(xué)課余生活的同時(shí)，培養廣大同學(xué)的團隊合作能力，強化我院同學(xué)的合作意識，增強同學(xué)們的組織活動(dòng)能力，提高我院文藝活動(dòng)的水平。

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　�。ㄒ唬┬麄骺谔枺好利愓Z(yǔ)言，魅力校園

　�。ǘ�）活動(dòng)主辦單位：財政與公共管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團

　�。ㄈ�）活動(dòng)地點(diǎn)：安徽財經(jīng)大學(xué)5棟201教室

　�。ㄋ模﹨⑴c人員：工作人員：我院藝術(shù)團全體成員；參賽人員：財公院大一、大二各班級全體成員

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間：初賽：20xx年11月22日

　　決賽：20xx年11月30日

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前提：我們的比賽的一切流程都是以公平公正為原則，采用透明化的初審、初賽、決賽的形式，希望把我們的比賽完美的呈現出來(lái)。

　�。ǘ�）活動(dòng)流程：

　　1、班級推薦：面向我院大一、大二（必須參加）、大三、大四（自愿參加），組織一次文藝委員會(huì )議，傳達活動(dòng)思想，由各班文藝委員動(dòng)員本班學(xué)生，班級組織節目參加比賽。

　　2、組織培訓：對推薦的節目進(jìn)行審查，確定節目思想積極向上且符合要求，并組織相關(guān)人員對節目進(jìn)行有針對性的指導，以保障比賽順利并有質(zhì)量地進(jìn)行。

　　3、比賽流程：

　　第一、統一收各班的劇本，對各班上交劇本進(jìn)行審核，淘汰不合格的劇本

　　第二、對節目進(jìn)行初審，提出節目存在的問(wèn)題以及意見(jiàn)，以確保節目質(zhì)量

　　A初賽環(huán)節：

　　比賽時(shí)間：20xx年11月22日

　　比賽地點(diǎn)：安徽財經(jīng)大學(xué)一棟教學(xué)樓

　　比賽內容：

　　a、自我介紹：二十個(gè)參賽班級依次上場(chǎng)，按抽簽順序作特色的自我介紹，主要包括所在班級、姓名、節目名稱(chēng)及在節目中所飾演的`角色，時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

　　b、節目表演：二十個(gè)參賽班級依次上場(chǎng)，按抽簽順序進(jìn)行表演，時(shí)間不超過(guò)8分鐘。由評委根據優(yōu)勝劣汰的原則，從參賽節目中篩選八個(gè)節目進(jìn)入決賽。

　　B決賽環(huán)節：

　　比賽時(shí)間：20xx年11月30日

　　比賽地點(diǎn)：安徽財經(jīng)大學(xué)5棟教學(xué)樓201教室

　　比賽內容：

　　a、自我介紹：八個(gè)參賽班級依次上場(chǎng)，按抽簽順序作特色的自我介紹，主要包括所在班級、姓名、節目名稱(chēng)及在節目中所飾演的角色，時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

　　b、節目表演：八個(gè)參賽班級依次上場(chǎng)，按抽簽順序進(jìn)行表演，時(shí)間不超過(guò)8分鐘。評委根據各方面因素綜合考慮，公平公正打分，評選優(yōu)秀節目，并頒發(fā)獎項。

　　四、獎項設置

　　一等獎一名，50元左右的獎品及獎狀

　　二等獎二名，30元左右的獎品及獎狀

　　三等獎三名，20元左右的獎品及獎狀

　　最佳劇本獎一名，獎狀

　　最佳舞臺效果獎一名，獎狀

　　五、活動(dòng)預算

　　獎狀：8張×3元=24元

　　獎品：

　　一等獎獎品：1×50=50元

　　二等獎獎品:2×30=60元

　　三等獎獎品：3×20=60元

　　合計：170元

　　場(chǎng)地布置：氣球，10元；彩帶，20元；租音響話(huà)筒：80元

　　合計:110元

　　印刷費：5元

　　活動(dòng)飲用水：1元×20瓶=20元

　　最終總計：329元

節目策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)主題：

　　老師，您辛苦了!——慶祝第×個(gè)教師節

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開(kāi)始。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　兩校區食堂

　　四、活動(dòng)內容以及分工

　　(一)巧手包餃子

　　每個(gè)工會(huì )小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pán)子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方落實(shí)食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實(shí)辦公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳和何迪怡老師負責拍照，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　(二)匠心繪彩燈

　　每個(gè)工會(huì )小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區指定區域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡和馬老師負責拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

　　(三)師生映像館

　　每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學(xué)生的`，標注姓名，發(fā)給工會(huì )小組長(cháng)(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡(松風(fēng))和邵老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

　　(四)老師，您辛苦了

　　1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)。()

　　2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長(cháng)開(kāi)會(huì )，由大隊輔導員倡議，經(jīng)與隊干部商量，把同學(xué)對老師的感恩之心體現于行動(dòng)，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng )意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng )意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語(yǔ)。()

　　3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場(chǎng)集合。()

　�、賹W(xué)生代表獻詞。(兩校區)

　�、谛�區五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林老師負責落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到校區傳達室。

　　(五)相關(guān)工作

　　1.報道：毛，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。

　　2.彩燈準備：張。

　　3.松風(fēng)校區總負責：：;校區總負責：老師協(xié)助�；顒�(dòng)結束后，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛生。

　　4.未盡事宜，請與張老師聯(lián)系。

節目策劃書(shū)4

　　一、 欄目名稱(chēng)：

　　《絕對挑戰》

　　二、 欄目的宗旨：

　　1、勵志為本，職業(yè)改變命運。為有智慧有能力有勇氣的普通人實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想提供最具誘惑力的機會(huì )，從中挖掘最感人的勵志精神。

　　2、全面解讀現代商業(yè)社會(huì )最真實(shí)的競爭之道和職場(chǎng)搏擊技巧，通過(guò)媒體向觀(guān)眾展示這個(gè)世界上各種各樣的職業(yè)，來(lái)展示世界某個(gè)角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂(lè )，給觀(guān)眾觀(guān)察社會(huì )的另一個(gè)角度。

　　3、紀實(shí)戲劇，以“紀實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場(chǎng)故事，挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。表現挑戰精神，宣揚職業(yè)夢(mèng)想光環(huán)。

　　三、 欄目的定位：

　　職場(chǎng)秀節目近年來(lái)興起，主持人只有找準自己的節目定位才能更好履行職責，完成任務(wù)。即節目進(jìn)程的駕馭者、輿論的引導者、媒介的代言人等基礎上，立足與電視節目的特殊性定位。

　　四、 欄目的風(fēng)格：

　　以自然平實(shí)的風(fēng)格，客觀(guān)敘述，忠實(shí)記錄，全方位展示體驗者的多樣化形象、活動(dòng)和情感。通過(guò)我們的畫(huà)面語(yǔ)言，讓受眾去感受職業(yè)，思考社會(huì )、，從而得出他們自己的`觀(guān)點(diǎn)，感受。

　　五、 欄目宣傳語(yǔ)：

　　這里的職業(yè)，或新奇時(shí)尚，或骯臟卑微，解讀各種職業(yè)背后不為人知的故事，這里，等你來(lái)挑戰!

　　六、 欄目的內容：

　　首先這是一檔真人秀節目，每期節目選出1個(gè)體驗者，即普通觀(guān)眾體驗者(可以是對這個(gè)職業(yè)的向往者，可以是對某項職業(yè)的好奇者，也可以是純粹為參加節目而來(lái)的體驗者。)來(lái)體驗一項工作并完成某些任務(wù)，時(shí)間為30天，在30天內，參與者將進(jìn)入一種與以往截然不同的生活經(jīng)歷，以爭取實(shí)現事先制訂的目標。期間要記錄體驗者在工作期間真實(shí)狀態(tài)，真實(shí)心理情況并制作成節目展現給觀(guān)眾。這是一檔極具深度，現實(shí)感的真人秀節目。真實(shí)的展現這個(gè)世界上各種奇特的職業(yè)背后真實(shí)的生活。

　　七、 欄目的結構：

　　關(guān)于新奇有趣的職業(yè)，比如巧克力品嘗師、婚姻分析師、代駕員，點(diǎn)菜師，職業(yè)玩家等等，節目主要側重于體現這種職業(yè)的時(shí)尚，及社會(huì )發(fā)展所創(chuàng )造的各式各樣的需求越來(lái)越多，遍地是機會(huì )，就業(yè)，不再是一個(gè)難題，只有想不到，沒(méi)有做不到。

　　關(guān)于一些偏僻，低微不為人知的職業(yè)，比如下水道里的維護工人、骷髏的清潔工作人員，給死人化妝的殯葬化妝師等等，節目一方面在展示這些工作的奇特之處，更重要的傳達一種對這些職業(yè)工作者的敬意，一種崇高的人文關(guān)懷，正是有了他們的默默工作，我們的世界才會(huì )這樣美好。

　　八、 可行性分析：

　　這樣一檔真人秀體驗式節目，會(huì )給觀(guān)眾耳目一新的感覺(jué)，開(kāi)創(chuàng )真人秀節目新的模式。 為使節目推出后具有較高收視率，我們就要抓住當代觀(guān)眾最重要最關(guān)心的問(wèn)題;捕獲體驗者內心深處最細膩最豐富的情感;在題材的選擇上;在對體驗者的內心感受的把握上;在主持人的風(fēng)格塑造上都要住到精益求精。

　　同時(shí)，在節目的包裝上，及營(yíng)銷(xiāo)手段上，對節目實(shí)行整合營(yíng)銷(xiāo)方法。加強本欄目與其它媒體的互動(dòng)，擴大欄目的知名度，達到1加1大于2的效果。

　　九、 人員配置：

　　可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗的同志參與節目的策劃、導演和錄制。平時(shí)各自還有自己的工作，一旦節目需要，就能馬上投入節目的配合工作。

　　十、 節目的核心元素：

　　1、知名企業(yè)和高級企業(yè)評估團：

　　進(jìn)入《絕對挑戰》系列節目必須是具備很好的百姓認知度，有很好的社會(huì )影響力及有豐富的商業(yè)架構的大型企業(yè)集團，其提供的高級企業(yè)評估團是和《絕對挑戰》節目專(zhuān)家組共同組成的，必須有至少三名企業(yè)高層管理者及兩位權威專(zhuān)家組成(每期專(zhuān)家可更換)，有深厚的商業(yè)職場(chǎng)背景。

　　2、“物化”夢(mèng)想：

　　知名企業(yè)提供的高端管理職位：各種級別、各階段薪水、各種福利福利及很好的發(fā)展空間，還有輔助性的職業(yè)加速獎金或禮包。所有一切具備足夠的夢(mèng)想特征，足夠的誘惑力。

　　3、人才群：

　　由10名求職者組成，他們經(jīng)過(guò)企業(yè)和節目制作方的雙重標準選擇，首先有很好的職業(yè)素養及良好的形象及交際能力，同時(shí)具備高差異化的生活學(xué)習背景、性格及表現張力。

　　4、親友評估團：

　　由10名求職者的直系親屬組成，他們在淘汰環(huán)節中可以通過(guò)投票赦免一人。在職場(chǎng)的比拼中，由于關(guān)系到每個(gè)選手的生存命運，所以除了他們自己之外，他們的直系親屬應該是最為“掛心”的成員，節目引入這個(gè)特殊的群體參與左右他們命運的走向，使人物關(guān)系更加豐富，戲劇沖突更具懸念，在職場(chǎng)冷冰冰的競爭中多了一條感性的情緒線(xiàn)索。

　　十一、欄目的時(shí)間段與時(shí)段：

　　每周日晚首播，周一重播。時(shí)長(cháng)為30分鐘左右。

節目策劃書(shū)5

　　為了豐富校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，所以我們音樂(lè )學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部組織的主題活動(dòng)學(xué)月的題目是“語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)演出”，可以讓同學(xué)們積極的參與進(jìn)來(lái)，體現出學(xué)院的特點(diǎn)，與其他學(xué)院進(jìn)行交流。

　　一、整體情況：

　　1、目的：為了豐富校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，可以讓同學(xué)們積極地參與進(jìn)來(lái)。體現出學(xué)院的風(fēng)格，可以與其他學(xué)院進(jìn)行交流。

　　2、時(shí)間：初定于5月中旬

　　3、主辦單位：云南藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )學(xué)院團委

　　4、承辦單位：云南藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )學(xué)院團委學(xué)生會(huì )文藝部

　　5、面向對象：云南藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)

　　6、形式：由本部的同學(xué)自己組織排練，主要以相聲小品為主。

　　7、積極向上，取材健康。體現出我們音樂(lè )學(xué)院的的特點(diǎn)以及彰顯出我們新一代的風(fēng)采，在看節目中學(xué)習，達到寓教于樂(lè )的效果。

　　二、準備工作：

　　1、負責制作海報，在食堂和每棟宿舍樓下張貼，做好前期的宣傳工作。

　　2、督促我們的同學(xué)要積極的排練，爭取達到專(zhuān)業(yè)的水平。

　　3、布置我們的演出場(chǎng)地。

　　4、做好演出時(shí)候的后勤工作。

　　5、安排好在演出時(shí)的秩序，注意在演出時(shí)候會(huì )場(chǎng)內的安全。

　　6、做好演出時(shí)現場(chǎng)錄制的工作（錄制可以找網(wǎng)絡(luò )信息部合作）

　　注明：大家在做好自己本職工作的情況下，與其他同學(xué)相互配合

　　二、主要流程：

　　第一部分：在主持人的選擇上面，我認為：拋棄傳統的'演出時(shí)主持人死板的主持方式，要以新穎的主持方式來(lái)主持這場(chǎng)晚會(huì )。具體我認為：可以用兩個(gè)人說(shuō)相聲的方式來(lái)主持本場(chǎng)晚會(huì )。

　　第二部分：本場(chǎng)晚會(huì )是以語(yǔ)言類(lèi)節目為主，安排2—3個(gè)相聲，主要由王林峰負責，安排2—4個(gè)小品，主要由蘇寰負責，安排一個(gè)啞劇《忐忑》，主要由陳正應負責，最后以一個(gè)集體舞的形式結束。我認為本場(chǎng)晚會(huì )總時(shí)長(cháng)不可以超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，因為時(shí)間長(cháng)了，會(huì )讓觀(guān)眾們產(chǎn)生審美疲勞，節目在精不在多。

　　第三部分：為了突出是我們文藝部的主題活動(dòng)，我個(gè)人認為我們文藝部的同學(xué)可以一起演一個(gè)節目，節目的內容我認為可以以戲曲聯(lián)唱的形式進(jìn)行，我們的同學(xué)來(lái)自各個(gè)城市，各個(gè)城市有自己不同的戲曲文化，如果要是集體演一個(gè)小品的話(huà)，我認為人太多，達不到效果，取材還是個(gè)問(wèn)題，所以還是不要用的好。

　　三、經(jīng)費預算：

　　海報制作：預計50元

　　服裝費用：預計200元

　　道具費用：預計50元

　　四、后續工作：

　　負責會(huì )場(chǎng)最后的整理工作，打掃衛生，收尾工作。

節目策劃書(shū)6

　　第一部分：現實(shí)環(huán)境

　　一、背景淺析——隨著(zhù)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高，已經(jīng)不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。民以食為天，在物質(zhì)文明豐富的今天，人們開(kāi)始重視對于生活品質(zhì)更高層次的追求。對于吃，食不厭精、燴不厭細，不只吃味道，還要吃環(huán)境、吃服務(wù)、吃文化，吃健康。

　　企劃動(dòng)機——人們?yōu)槊朗沉骺谒�，為美食的故事流眼淚，為美食的文化而感動(dòng)自豪，自豪于中國飲食文化的博大精深，甚至有人高調地贊美“這才是最好的愛(ài)國主義教育片”�？匆獞獙π碌陌l(fā)展形勢，就必須有新的態(tài)度與措施。飲食行業(yè)發(fā)展到今日，大街小巷、五花八門(mén)，各種價(jià)位、各種地域乃至跨國界的美食比比皆是。如何從千篇一律的店面經(jīng)營(yíng)中脫穎而出？不僅僅是商家絞盡腦汁，著(zhù)力打開(kāi)銷(xiāo)售額與知名度。美食老饕們也尋尋覓覓，力圖享受到有特色、有內涵的精彩美食�！毒褪菒�(ài)美食》這檔美食資訊節目，更實(shí)現其為商家和消費者兩者搭建一個(gè)交流的平臺，優(yōu)秀的商家可以盡展己之所長(cháng)，以此為基礎展示自身特色美食功夫。而美食愛(ài)好者們則可以通過(guò)節目的推介，節省大量的時(shí)間、精力，接觸到平時(shí)踏破鐵鞋無(wú)覓處，只能通過(guò)口口相傳難辨優(yōu)劣，隱藏在街頭巷尾的各種美食。大可以憑此慕名而來(lái)、亦可盡興而去。

　　第二部分：節目設定

　　一、節目名稱(chēng)——《就是愛(ài)美食》

　　二、節目類(lèi)別——觀(guān)眾參與度高的一檔本地美食資訊節目

　　三、節目主旨——讓愛(ài)美食的人走進(jìn)節目讓看節目的人走近美食

　　四、節目目標

　　重點(diǎn)打造一檔精品的美食資訊節目，不僅僅做美食，還囊括了相關(guān)的綜合資訊。力圖達到“美食主動(dòng)靠過(guò)來(lái)，觀(guān)眾自然看進(jìn)去”的效果，打造口碑，鑄就精品。

　　五、節目定位

　　這是一檔集美食推介節目與菜肴烹飪節目于一身，力圖更好的開(kāi)發(fā)本地特色美食資源的服務(wù)資訊類(lèi)美食節目，兼顧一定的娛樂(lè )性質(zhì)。采用立體全面的推介方式，為現場(chǎng)和電視機前的觀(guān)眾提供優(yōu)質(zhì)精選的美食信息，商家現場(chǎng)展示、與美食愛(ài)好者們現場(chǎng)溝通交流。

　　六、節目形態(tài)——服務(wù)資訊類(lèi)電視節目

　　七、節目特色

　　《就是愛(ài)美食》不僅僅是向觀(guān)眾推薦優(yōu)質(zhì)美食的服務(wù)資訊節目，其相關(guān)介紹細膩豐富，另外還邀請了相關(guān)食肆的廚師進(jìn)行現場(chǎng)烹飪展示�，F場(chǎng)觀(guān)眾均可以參與其中，互動(dòng)、品嘗。場(chǎng)外觀(guān)眾也可以通過(guò)短信和網(wǎng)絡(luò )參與節目，發(fā)表意見(jiàn)與建議。

　　八、節目特點(diǎn)

　　1、指導性——節目組搜索并篩選了本地大量的美食信息，將其中最優(yōu)質(zhì)的挑選出來(lái)呈現給觀(guān)眾。這些食肆的信息豐富翔實(shí)，極其具有指導意義。

　　2、互動(dòng)性——節目設置中不僅有介紹商家和美食的VCR短片，也邀請了廚師現場(chǎng)烹飪，更有觀(guān)眾互動(dòng)參與，品嘗與鑒賞。

　　3、娛樂(lè )性——有精心制作的短片，大廚現場(chǎng)的烹飪表演，觀(guān)眾的互動(dòng)游戲，場(chǎng)外參與，節目更富參與互動(dòng)性。

　　九、節目風(fēng)格

　　節目輕松、知性，提倡健康自然的樂(lè )活理念，不僅僅是推介美食、食肆，也將一種新的觀(guān)念、想法帶給觀(guān)眾。節目強調美食的意義不僅僅在于事物，還是一種生活方式，認識態(tài)度，乃至是人與人之間的情感紐帶，自由的交流。

　　十、節目的形象包裝

　　欄目的包裝：

　　欄目包裝是指欄目的識別系統、視覺(jué)包裝、音頻包裝等欄目文化識別系統。視覺(jué)識別是欄目的名稱(chēng)標準、標識、話(huà)筒標志、主持人背景、記者采訪(fǎng)服、采訪(fǎng)車(chē)裝潢及其它識別元素。視覺(jué)包裝是指欄目的片頭、片尾、片花、子欄目片頭、欄目宣傳片、欄目定位宣傳片等。音頻包裝是指欄目主題歌、主題曲、片頭曲、片尾曲、標識音符等。欄目的形象提升，被社會(huì )和觀(guān)眾認同的速度和程度，在相當程度上取決于欄目的整體包裝。

　　節目包裝

　　風(fēng)格：色彩亮麗、節奏歡快、活潑簡(jiǎn)約，體現少兒欄目的特點(diǎn)。

　　包裝內容：演播室設計、片頭、片花、片尾、欄目熱線(xiàn)、電話(huà)指示標、各板塊圖標等。

　　1、片頭設計15秒。片頭設計要體現亮麗、時(shí)尚。

　　構想：白色底，三條飛舞的紅色綢帶，節目名稱(chēng)用金黃色的字，娃娃體，背景中加上一些不同顏色的小泡泡。白色代表未成年的世界純真、純潔，寓意著(zhù)孩子的世界是一片凈土；飄動(dòng)著(zhù)的紅色綢帶代表健康成長(cháng)；字體的金黃色象征著(zhù)快樂(lè )；

　　不同顏色的小泡泡代表孩子們的各色夢(mèng)想。

　　2、演播室：實(shí)景設計�？偦�調：溫馨、時(shí)尚、富有動(dòng)感。

　　十一、目標觀(guān)眾

　　這檔《就是愛(ài)美食》美食節目中提供的，一般都是相對偏于中高端，或是比較有歷史文化蘊涵的食肆，通常不會(huì )包括街邊的大排檔等類(lèi)似對象。所以，針對的目標受眾也是熱愛(ài)生活，追求生活品質(zhì)，受過(guò)一定教育，有相當收入的職業(yè)人士。他們講究品味與格調，對細節與品質(zhì)要求比較高，不僅僅講求食物的味道，還對飲食的環(huán)境、包裝、服務(wù)都有所要求。

　　十二、敘事方式

　　不同于談話(huà)節目，雖然《就是愛(ài)美食》節目的單元是一定的，但是敘事方式會(huì )比較多樣化。由于節目的目標主在于推介，其次是交流，同時(shí)力圖兼顧娛樂(lè )性，因而敘事方式不是一成不變的�；�本上隨著(zhù)每期節目所介紹的食肆各有特色，大相徑庭，相應的節目敘事方式也就必須隨之變化，不拘泥于形式以求更好的表現每家食肆的特質(zhì)。

　　十三、主持人串聯(lián)風(fēng)格

　　由于節目自身的特性，《就是愛(ài)美食》既是一檔美食節目，具有服務(wù)性、資訊性質(zhì)，但同時(shí)又非常的注重節目中觀(guān)眾的參與度，強調參與度和娛樂(lè )性。

　　這檔《就是愛(ài)美食》力圖營(yíng)造的是輕松愉快、健康自然的樂(lè )活氛圍，因而并不希望主持人過(guò)于嚴肅破壞了現場(chǎng)氛圍、打擊嘉賓與觀(guān)眾的情緒；但也不希望主持人過(guò)于放松甚至太過(guò)“親切”以至于給節目帶來(lái)一種市井風(fēng)氣。主持人需要通過(guò)簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)向觀(guān)眾傳達一種交流的態(tài)度，從而通過(guò)他們的引導加大觀(guān)眾的接受程度。如地方臺一檔美食節目《美食成都》：主持人是當地知名的方言節目主持人，

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　　因其語(yǔ)言風(fēng)趣、插科打諢，可謂親切感十足，快速拉近了與觀(guān)眾的距離。但是這樣的風(fēng)格并不適合《就是愛(ài)美食》，《就是愛(ài)美食》需要主持人溫和親切，自然優(yōu)雅、措辭簡(jiǎn)練，重在分享，具有一定的概括性。

　　十四、單集節目構成

　　節目不會(huì )明確剝離細分出一個(gè)個(gè)獨立的單元，但是會(huì )有較穩定的節目成分構成，主要包括以下幾個(gè)部分：

　　1、片頭、音樂(lè )

　　2、主持人開(kāi)場(chǎng)白、簡(jiǎn)單迅速引入當期《就是愛(ài)美食》推介的美食、食肆

　　3、展示相關(guān)內容短片，包括相關(guān)美食的優(yōu)勢、特色、背景知識介紹

　　4、參映食肆的廚師現場(chǎng)烹飪表演，進(jìn)行展示

　　5、�，F場(chǎng)觀(guān)眾參與互動(dòng)，協(xié)助或模仿廚師；場(chǎng)外觀(guān)眾通過(guò)短信或網(wǎng)絡(luò )平臺參與節目

　　6、特邀嘉賓與觀(guān)眾試吃品嘗，現場(chǎng)點(diǎn)評美食，分享心得體驗、傳播美食感受。

　　7、結束、片尾

　　十五、節目長(cháng)度

　　每集30分鐘，分為上下集播放（不計入中間插播廣告的時(shí)間）。

　　十六、播出時(shí)段

　　鑒于《就是愛(ài)美食》節目的特性，偏向休閑、放松，但是又相對知性，因而策劃每集節目在周末雙休日晚20：30——22：00首播，并于次日早晨7：00——8：30重播。

　　十七、播出次數——2次/周

　　十八、節目集數——8集左右

　　第三部分：攝制策略

　　一、主持人

　　由于節目自身的`特性，《就是愛(ài)美食》既是一檔美食節目，具有服務(wù)性、資訊性質(zhì)，但同時(shí)又非常的注重節目中觀(guān)眾的參與度，強調參與度和娛樂(lè )性。

　　所以，主持人展示的應該是比較知性、自然的形象，這是由節目的定位決定的。如同在前文中提到的，《就是愛(ài)美食》節目播出時(shí)推介的主要會(huì )是偏向中高檔的食肆，所以能夠與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴的主持人自然是題中之義。

　　其次，主持人最好是一男一女搭配，均有一定的年紀與閱歷，可以更好的引導觀(guān)眾。他們應該與目標受眾一樣甚至具有更成熟的思想、更健康的飲食理念。能夠傳達出一種明亮而不耀眼的光輝。譬如鳳凰衛視的一檔樂(lè )活節目，主持人并不是專(zhuān)業(yè)節目人，而是兩位知名的美食旅游家、自由撰稿人。節目不僅僅向觀(guān)眾推薦食府，也會(huì )向觀(guān)眾傳達一種比較健康的理念和生活態(tài)度。因而觀(guān)眾的接受態(tài)度不僅僅關(guān)乎于節目美食的內容，主持人的整體形象和相應的感染力也很重要。而本地美食資訊類(lèi)節目，如果能偶爾請到當地知名的美食老饕參與節目，就會(huì )更增加節目的吸引力和公信度（可以偶爾特約，也可以長(cháng)期參與）。

　　二、嘉賓、顧問(wèn)

　　這檔《就是愛(ài)美食里》節目，重點(diǎn)著(zhù)眼于推介本地優(yōu)質(zhì)的美食資源，同時(shí)也強調互動(dòng)性和娛樂(lè )性。為了達到這樣的效果，節目就不會(huì )僅僅止于主持人的解說(shuō)與配合，影片的展示與播放。節目播出現場(chǎng)除了主持人，還會(huì )涉及到以下三類(lèi)角色：

　　1、受邀廚師節目現場(chǎng)會(huì )邀請當期的食肆廚師師傅來(lái)進(jìn)行現場(chǎng)的烹飪演繹，這個(gè)過(guò)程會(huì )更幫助觀(guān)眾加深對于推薦的食肆、美食的了解，也有助于食府更直觀(guān)、深入的向場(chǎng)內場(chǎng)外的觀(guān)眾推銷(xiāo)自己的美食。觀(guān)眾還可以參與其中，樂(lè )趣無(wú)窮（譬如為師傅打下手，或是接受師傅的指導，現場(chǎng)DIY等等）。因而，美食師傅的表現非常重要，選擇一位合適的廚師，不止要廚藝精良，還要能夠表現出相關(guān)食肆的特色。在烹飪的同時(shí)要能夠對美食進(jìn)行一定的介紹講解，因此還必須具有一定的措辭技巧。節目組也應在節目前予以相關(guān)的溝通和幫助。

　　2、美食嘉賓

　　所謂“美食嘉賓”，是指一些對于美食非常有心得、體會(huì )，尤其相關(guān)資歷比較突出的嘉賓。譬如國家一級廚師、美食協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、米其林特約美食評論家之類(lèi)人士。因此，《就是愛(ài)美食》每期會(huì )邀請三至四名美食嘉賓。他們的評論相對于普通人會(huì )更加的客觀(guān)、專(zhuān)業(yè)、深刻、全面，甚至會(huì )有獨辟蹊徑的新銳見(jiàn)解。并且，嘉賓們不會(huì )單純著(zhù)眼于美食的味蕾感受，也會(huì )看重食物的歷史淵源、文化內涵、營(yíng)養價(jià)值、烹飪方式、甚至是食物的來(lái)源，栽種的過(guò)程等等。相應的，其意見(jiàn)會(huì )更有說(shuō)服力，更加吸引觀(guān)眾的注意和追隨。作為這一領(lǐng)域的意見(jiàn)領(lǐng)袖，美食嘉賓的態(tài)度、表現很有影響力，可以為節目增色不少。

　　3、特邀觀(guān)眾

　　特邀觀(guān)眾會(huì )采用場(chǎng)外征集的形式確定，譬如說(shuō)：在網(wǎng)站上針對節目?jì)热萘粞�，在節目中短信參與互動(dòng)，事后給相關(guān)節目組來(lái)信，甚至是針對相關(guān)美食機構消費反饋的節目觀(guān)眾等等�？梢宰栽笀竺�，也可以由節目組在以上人士中抽取。

　　對于特邀觀(guān)眾，并非完全的隨機抽取，節目組應該進(jìn)行一定的調查和篩選。如同廚師與美食嘉賓一樣，現場(chǎng)特邀觀(guān)眾的存在也是在為節目的主旨服務(wù)的。尤其《就是愛(ài)美食》節目強調節目現場(chǎng)的互動(dòng)性，特邀觀(guān)眾就非常的關(guān)鍵。

　　特邀觀(guān)眾應該符合節目目標受眾的一系列特征要求，才能有效地推動(dòng)節目進(jìn)程�！毒褪菒�(ài)美食》的訴求對象即如前文所示，因而現場(chǎng)觀(guān)眾最好就邀請諸如：熱愛(ài)美食減壓的年輕職業(yè)女性、喜歡周末街頭約會(huì )的新婚夫婦、多年對美食孜孜不倦的美食老饕等等。

　　觀(guān)眾的現場(chǎng)參與，可以大力烘托節目氛圍，達成既定效果。他們在節目中的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：

　�。�1）他們來(lái)自觀(guān)眾，本身就是觀(guān)眾，有觀(guān)眾的思路，感受觀(guān)眾的感受。對于食肆來(lái)說(shuō)，她們的意見(jiàn)和看法更加直接，也更具有指導性。

　�。�2）他們是觀(guān)眾的代表，他們的切身感受對于電視機前的觀(guān)眾更加直觀(guān)、親切，也更具有說(shuō)服的效果，更易為電視觀(guān)眾所接受。他們的一句判斷，有時(shí)甚至勝過(guò)主持人和食肆的千言萬(wàn)語(yǔ)。

　�。�3）現場(chǎng)特邀觀(guān)眾合乎節目訴求對象的要求，自然也就成為節目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助《就是愛(ài)美食》與觀(guān)眾交流、產(chǎn)生共鳴�？梢愿�好的營(yíng)造節目氛圍。幫助《就是愛(ài)美食》打造品牌價(jià)值，完善節目定位。

　　當然，因為《就是愛(ài)美食》節目要兼具一定的娛樂(lè )性，所以參考《人氣美食》、《美食大王牌》等美食欄目，邀請美女嘉賓或是知名網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手等類(lèi)似的策略也可以運用到節目中來(lái)，增加節目的趣味性。甚至以此為噱頭，加大《就是愛(ài)美食》的宣傳效力與知名度，擴大傳播效益，吸引更多觀(guān)眾。

　　三、創(chuàng )作思路

　　《就是愛(ài)美食》的創(chuàng )作思路比較簡(jiǎn)單，一切圍繞對具體美食、食肆的推介展開(kāi)。每一集事前，節目組都會(huì )從大量信息中篩選出合適的商家，在進(jìn)行協(xié)商洽談。

　　隨后就開(kāi)始相應美食介紹短片的拍攝制作。完成以后，就展開(kāi)節目現場(chǎng)的錄制工作。

　　四、節目要求

　　1、本選題最關(guān)鍵的嘉賓是否能夠請到，是否有應急措施？

　　2、本選題在嘉賓的搭配上是否有意想不到的效果？

　　3、在表現形式上有哪些與以往不同的東西？

　　4、有哪些新的方式還可以運用？

　　五、整體目標

　　做節目之前，欄目組要進(jìn)行所謂的腦力振蕩，然后策劃人員會(huì )，拿出文案，由策劃人員召集主持人、本期節目主編、本期節目編導、制片人再次就下面的問(wèn)題進(jìn)行討論：1，如何使現場(chǎng)對話(huà)精采。2，能在哪幾個(gè)層次上進(jìn)行對話(huà)。3，什么是本期節目的最理想的效果。4，再次確認本期選題的可操作性。5，徹底弄清楚嘉賓的觀(guān)點(diǎn)。6，預測節目的效果。7，規定現場(chǎng)必須談?wù)撛?huà)題的內容。8，主持人陳述主持的開(kāi)場(chǎng)、結語(yǔ)及中間的轉場(chǎng)

　　六、制播周期

　　《就是愛(ài)美食》的制作播放周期應該保持在5天左右，相對滿(mǎn)足播放需求。

　　七、工作人員設置

　　節目制片人一名，對欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、拍攝質(zhì)量、制作環(huán)節和經(jīng)費收支負總責。敦促欄目確保創(chuàng )收和質(zhì)量的雙提高。

　　執行制片人兩名，負責協(xié)助制片人開(kāi)展工作。

　　主持人男女各一名，負責節目串詞的編寫(xiě)，把握節目節奏，調動(dòng)節目氛圍，促進(jìn)廚師與美食嘉賓、現場(chǎng)觀(guān)眾的交流。

　　編導兩名，負責每期節目的策劃、撰稿、導演，把握整個(gè)節目播放及相關(guān)事宜。

　　攝像三名，統籌負責外景拍攝（美食、食肆背景）、節目現場(chǎng)拍攝。

　　后期制作三名，負責剪輯、合成、節目包裝等系列工作。

　　長(cháng)期嘉賓6-8名，長(cháng)期聘用，參與節目制作，提供美食體驗。

　　第四部分：節目行銷(xiāo)

　　一、節目?jì)?yōu)勢分析

　　雖然現在美食類(lèi)電視節目比較泛濫，但是《就是愛(ài)美食》針對的是本地中高端美食資源，市場(chǎng)細分到位，垂直性強，這保證了《就是愛(ài)美食》的特色和優(yōu)勢。另外，《就是愛(ài)美食》不是單純的美食資訊節目，強調互動(dòng)，兼顧娛樂(lè )。節目復合性強，也是《就是愛(ài)美食》的獨特資源優(yōu)勢。

　　二、節目市場(chǎng)分析

　　首先，在社會(huì )物質(zhì)文化水平不斷提高的今天，人們對于飲食的要求越來(lái)越高，不止吃飽，還要吃好。除了味道正宗，美食的營(yíng)養、環(huán)境、服務(wù)、烹飪方式、健康理念等等都日益受到重視。有需要就意味著(zhù)有市場(chǎng)，美食行業(yè)的蓬勃發(fā)展極大地豐富了人們的選擇，也造成了不小的煩惱。自然，美食資訊類(lèi)節目就應運而生了。

　　其次，《就是愛(ài)美食》的市場(chǎng)細分相對比較到位，瞄準的是當今飲食行業(yè)發(fā)展的主流，以中高端食肆為賣(mài)點(diǎn)。訴求對象也比較具體，一定程度上避免了惡性競爭，防止造成資源的浪費。

　　最后，《就是愛(ài)美食》的節目設置比較合理，較之普通美食資訊類(lèi)節目，信息更為全面細致，節目復合型強，綜合運用了各種手段。節目有效地吸引了更多

　　的觀(guān)眾。

　　三、廣告市場(chǎng)分析

　　1、欄目冠名/特約播映、整體欄目冠名

　�。�1）每一集《就是愛(ài)美食》的片頭：《就是愛(ài)美食》由XX贊助商冠名播出/特約播映；或是直接采用《XX贊助商就是愛(ài)美食》由XX贊助商冠名播出/特約播映；《就是愛(ài)美食》片尾也可以采用相同的手法。

　�。�2）每一集《就是愛(ài)美食》節目開(kāi)始，主持人都會(huì )以“歡迎收看《就是愛(ài)美食》，本節目由XX贊助商冠名播出/特約播映”來(lái)提醒觀(guān)眾注意；節目尾聲亦然。

　�。�3）在《就是愛(ài)美食》的節目標識上活動(dòng)展示，突出廣告商的標志（通常持續顯示在電視屏幕右下角）。

　�。�4）節目中播出的美食相關(guān)短片，首尾都展示廣告商標識。

　�。�5）每一個(gè)節目段落間，中途插播展示廣告商的短廣告。

　�。�6）現場(chǎng)設備，如話(huà)筒，大屏幕，布告板，烹飪設施，嘉賓觀(guān)眾的桌椅等等，都可以加以廣告商標志。

　　2、上下半集間插播廣告

　　《就是愛(ài)美食》分為上下兩集播放，中間插播廣告。盡量以節目贊助商的廣告為主。

　　3、投入產(chǎn)出

　　《體育新聞》欄目策劃文案中就投入產(chǎn)出比的表述是這樣的：按照遼寧電視臺自辦節目經(jīng)費標準150元/分鐘計算，《體育新聞》衛視版全年經(jīng)費預計為20*150*365=1095000（元），如果加上各種版權費和重大賽事的特別報道經(jīng)費1000000（元），總計2095000（元）。

　　廣告創(chuàng )收預計：午間版和晚間版兩檔播出時(shí)間段的廣告報價(jià)分別為4800元/15秒和7200元/15秒，按每檔新聞一分鐘的廣告時(shí)間段，全年最高收入為（4800+7200）*4*365=17520000000元，假設按2折優(yōu)惠和60%滿(mǎn)檔率，則全年廣告收入應為17520000*20%*60%=2102400元。收支相比，還會(huì )有部分盈余。因此，可以說(shuō)欄目的投入產(chǎn)出基本平衡，略有盈余。

　　以上為本論證項目負責人對《體育新聞》衛視版欄目策劃方案中整體內容的歸納與摘錄。下面根據策劃方案的具體內容，按照遼寧電視臺編委會(huì )就欄目方案論證所制定的五項基本要求，本項目負責人對該欄目的策劃文案，根據調研所掌握的情況進(jìn)行可行性論證。由于信息的來(lái)源與數據的采集很有可能不夠準確，掛一露萬(wàn)之處在所難免，如有論證不夠準確和錯誤的地方本人愿意承擔所有責任。

　　四、節目宣傳

　　1、《就是愛(ài)美食》節目主要的宣傳手段是電視廣告，尤其是本頻道的電視廣告。兩者的受眾會(huì )比較接近，甚至有大部分可以重合。觀(guān)眾養成了一定的觀(guān)看習慣，對本頻道節目的接受度也會(huì )更高一些。

　　2、其次，依托于網(wǎng)絡(luò )交流平臺�！毒褪菒�(ài)美食》節目本身就設置有互動(dòng)性非常強的網(wǎng)絡(luò )平臺，因而可以在網(wǎng)站上定時(shí)發(fā)布節目信息、節目預告、播放節目?jì)热�，引導觀(guān)眾積極參與。

　　3、市區戶(hù)外廣告，這是由《就是愛(ài)美食》本地美食資訊節目的特性決定的。投放在市區的燈箱、站臺、布景板、公交車(chē)身的廣告宣傳，都可以高效率被本地觀(guān)眾關(guān)注到。

　　4、本地電臺廣播，因為，本地廣播的收聽(tīng)對象基本可以確定是本地人，這是比較有利的。并且，現今廣播系統細分比較明確，譬如交通廣播電臺或是音樂(lè )廣播電臺的受眾群就相對符合節目設定，都是比較適合投放廣告的目標。

節目策劃書(shū)7

　　一、校園電視臺指導思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人為根本指導思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習視野。注重思想性、對象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強青少年學(xué)生的思想道德建設和科學(xué)普及教育。弘揚先進(jìn)文化，批評陋習和不文明現象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養講文明守道德的公民意識，為廣大學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。

　　二、校園電視臺基本理念

　　校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導、快樂(lè )。

　　尊重學(xué)生權益。

　　支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。

　　引導學(xué)生健康成長(cháng)。

　　讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè )無(wú)限的生活空間。

　　三、校園電視臺崗位設置以及工作職責

　�。ㄒ唬�、負責

　　1、負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。

　　2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

　　3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節目質(zhì)量。

　�。ǘ�）、制片

　　1、負責校園電視臺人員管理，協(xié)調格部門(mén)工作。

　　2、確定電視臺節目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

　　3、負責組織提出電視臺年度工作計劃并組織實(shí)施。

　�。ㄈ�）、導播

　　崗位職責：1、負責更新節目到電視臺主頁(yè)；2、負責維護電視臺主頁(yè)；

　　任職要求：1、熟悉網(wǎng)頁(yè)設計軟件；2、學(xué)習積極性高、有經(jīng)驗者優(yōu)先；

　�。ㄋ模�、編導

　　1、制定本欄目本學(xué)期工作計劃。

　　2、根據統一安排及所負責欄目特點(diǎn)承擔選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫(xiě)腳本、導演，領(lǐng)導攝制組完成節目全程制作。

　　3、負責本欄目工作人員管理培訓。

　�。ㄎ澹�、攝像

　　1、承擔節目拍攝，在開(kāi)拍前與編導一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng )作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節，并按編導要求和規定進(jìn)行攝制。

　　2、與編導一起觀(guān)看當天拍攝素材，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取補救措施。

　　3、負責欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉錄和整理保存欄目聲像素材。

　　4、攝像人員平時(shí)應管理和維護好所有電視器材和音響設備，保證節目按時(shí)播出。

　　5、負責小攝像員管理培訓。

　�。�六）、記者

　　文字記者

　　服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫(xiě)出文字稿件在規定時(shí)間內上交編導

　　采訪(fǎng)記者

　　事先聯(lián)系編導作好采訪(fǎng)安排工作，準備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達采訪(fǎng)內容。提前到采訪(fǎng)地點(diǎn)，根據編導安排配合攝像及時(shí)完成采訪(fǎng)任務(wù)

　�。ㄆ撸�、主持

　　1、 形象良好、健康，男女不限；

　　2、普通話(huà)標準；

　　3、勤奮敬業(yè)，良好的團隊合作能力，能夠承受較大的工作壓力。

　　新聞類(lèi)：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。

　　訪(fǎng)談類(lèi)：《校園訪(fǎng)談》——學(xué)校內發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　《師生風(fēng)采》——展現師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對話(huà)，邀請市內外教育界知名人士與當代中學(xué)生直接對話(huà)，為學(xué)生提供前瞻性的指導理念。

　　英語(yǔ)類(lèi)：《快樂(lè )英語(yǔ)》——通過(guò)欣賞和活動(dòng)在快樂(lè )愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習英語(yǔ)的興趣

　　欣賞類(lèi)：《音樂(lè )快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè )素養。

　　科技類(lèi)：《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng )新平臺。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng )新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng )新發(fā)明推向社會(huì )，推向市場(chǎng)。

　　實(shí)踐體驗類(lèi)：《快樂(lè )體驗》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂(lè )，在快樂(lè )中發(fā)掘潛能。

　　四、校園電視臺規章制度

　　1、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得入內。

　　2、有關(guān)人員經(jīng)編導安排按約定時(shí)間準時(shí)進(jìn)入演播廳。

　　3、切實(shí)注意安全，不準亂動(dòng)電源插座和其它任何設備及線(xiàn)路，嚴禁帶火種入室。

　　4、保持室內清潔衛生。不準亂丟紙屑、廢物、不準隨地吐痰。

　　5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。

　　6、各崗位工作人員應互相配合，互相協(xié)調。

　　7、工作結束后，要及時(shí)關(guān)好設備、切斷電源，清理自己的'工作臺經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。

　　五、校園電視臺工作人員考核條例（在校內講求的電視臺與師生的互動(dòng)，我建議考核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎勵制度，學(xué)生都是喜歡拿獎狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺頒獎，能鼓勵學(xué)生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）

　　1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級考核掛鉤，小記者根據編導要求在規定時(shí)間內上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動(dòng)影視素材每件班級考核加10分。

　　2、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內會(huì )議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀(guān)扣班級考核30分并取消電視臺成員資格。

　　3、對小記者、攝像、主持人三項工作人員采用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過(guò)自我推薦和欄目推薦相結合，產(chǎn)生出名候選人名單（此比例為全體小記者的20％左右），再經(jīng)過(guò)校園電視臺評議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jì)的考核，電視臺評定公示等環(huán)節，最終產(chǎn)生5名一星級工作人員。在此基礎上，電視臺還將陸續開(kāi)展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產(chǎn)生，三星級在二星級中產(chǎn)生，初步設定最高星級為五星級。星級工作人員比例以后會(huì )有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發(fā)給特制的星級榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺優(yōu)秀工作人員評選考核內容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀律等考核規定，則即時(shí)取消星級稱(chēng)號和相應待遇。

　　4、每學(xué)期期末根據以上總體考評評選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。

節目策劃書(shū)8

　　一．節目名稱(chēng)：《生活幫你忙》

　　二．節目類(lèi)別：直播互動(dòng)談話(huà)節目

　　按播出的性質(zhì)：服務(wù)性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務(wù)類(lèi)節目。

　　三．節目播出時(shí)段：周一至周五晚20 ：00 —20 ：30

　　四．片花：有煩惱來(lái)這里，生活幫你忙。歡迎收聽(tīng)《生活幫你忙》欄目。

　　標志主題音樂(lè )：*******

　　五．節目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫助解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題，讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會(huì )碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決？比如：在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適？剛出生的孩子，該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽(tīng)又有內涵？等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng )建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家帶來(lái)方便。

　　我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

　　六. 節目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

　　七．節目特色：節目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會(huì )犯錯。節目中播出的內容都與我們日常生活生活息息相關(guān)，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內容與我們無(wú)關(guān)”的想法，就是不會(huì )讓節目單調無(wú)聊。因此，我們每期的內容都會(huì )結合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè )見(jiàn)并有一定意義的生活常識來(lái)為受眾提供幫助，增長(cháng)見(jiàn)識。()每一期節目我們都會(huì )向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)會(huì )本領(lǐng)，更好更和諧地生活。節目的后半部分，是主持人和聽(tīng)眾的直播互動(dòng)交流�；�動(dòng)交流的內容有兩方面：1. 由聽(tīng)眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題，然后兩位主持人來(lái)幫忙。當中要是有窗外的其他聽(tīng)眾有更好的解決辦法也是可以通過(guò)交流平臺幫忙解決。2. 由聽(tīng)眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽(tīng)眾和主持人來(lái)學(xué)習。

　　由于欄目時(shí)間長(cháng)短的固定性，一期節目不可能回答所有聽(tīng)眾的問(wèn)題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時(shí)段里未能獲得幫助的聽(tīng)眾可以以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當然，那些沒(méi)有在下一期節目中解答的問(wèn)題，欄目的其他工作人員也將對他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復。

　　在節目的`尾聲會(huì )給聽(tīng)眾播報明日泉州市內的天氣情況。（為大家的出行提供方便）

　　節目風(fēng)格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。

　　八．時(shí)段分析：節目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:00—8:30 ，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)間，放松心情的時(shí)候。因此，把節目類(lèi)型定為輕松溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題；同時(shí)掌握一些有用的生活常識，學(xué)會(huì )生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準備打基礎。而主播的輕松活躍的語(yǔ)氣，也十分貼近累了一天的聽(tīng)眾。

　　九．節目大體流程：找到本期播音的內容，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說(shuō)話(huà)—本期節目?jì)热莸目傮w介紹——插播音樂(lè )——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽(tīng)眾互動(dòng)環(huán)節）——明日市內天氣概況——結束語(yǔ)。

　　前奏 片頭-- 介紹本期內容-- 這一期是《如何取名字》20:00 —20:03

　　第一部分 介紹《如何取名》20:03 —20:15

　　過(guò)渡 廣告時(shí)間20:15 —20:16

　　第二部分 生活互幫互助 互動(dòng)環(huán)節 20:16 —20:29

　　尾聲 明日市內天氣預報 結束語(yǔ)20:29 —20:30

　　十. 節目預期效果： 通過(guò)介紹生活常識及互動(dòng)環(huán)節幫助大家更好的過(guò)好生活的每一天 ，在目標聽(tīng)眾中最大限度地實(shí)現節目訴求，培養并逐步擴大穩定的聽(tīng)眾群，使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升，使節目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個(gè)名牌節目。在此基礎上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進(jìn)行節目后期開(kāi)發(fā)。

　　十一 . 經(jīng)費預算：正式工作人員工資、績(jì)效，兼職（或外聘）人員勞務(wù)費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

　　十二 . 制作團隊及介紹：監制一名（兼任主持人），主持人一名，編輯、導播三人，編務(wù)二人。

　　每日節目選題策劃由節目編輯提出，提供相應素材、提綱，并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè )資料清單。提綱經(jīng)節目負責任初審完善后，編輯會(huì )同檔期節目主持人共同形成文案，分工完成節目前期的采訪(fǎng)或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場(chǎng)配合下主導實(shí)現節目策劃

　　九．工作人員：

　　主播：車(chē)芙蓉 海龜愛(ài)上魚(yú)

節目策劃書(shū)9

　　第一節目的與宗旨

　　我們是青春飛揚，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰，勇于表現，我們積極自信，挫而不敗，這是一個(gè)展現自我的舞臺，這是一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的舞臺！

　　我們的宗旨是：發(fā)現有舞蹈特長(cháng)的新人，為青春有夢(mèng)的莘莘學(xué)子提供一個(gè)表現自我，實(shí)現自我的舞臺，為濟南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機會(huì )，展現現代大學(xué)生積極向上的精神面貌，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富電視熒屏，活躍觀(guān)眾生活，以達到社會(huì )效益和經(jīng)濟效益共增長(cháng)之目的。

　　我們的是：我的青春我做主，我的舞蹈我來(lái)秀！

　　節目定位：展現大學(xué)生風(fēng)采的舞蹈選秀娛樂(lè )節目。

　　第二節收視與市場(chǎng)

　　據粗略統計，一年當中，學(xué)生的寒暑假、雙休日和節假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個(gè)日子里，絕大部分學(xué)生基本上是在家里度過(guò)的。所以，在假期里舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀(guān)眾，當然，大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂(lè )節目也是很喜歡的，可以在工作之余放松心情，娛樂(lè )心情。策劃創(chuàng )辦本欄目就是基于這樣的認識。

　　應該說(shuō)，從電視收視情況和觀(guān)眾參與的情況來(lái)說(shuō)，大學(xué)生是主體，在社會(huì )中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會(huì )帶動(dòng)家庭其他成員共同關(guān)注此類(lèi)節目，形成一定的收視群體。這對開(kāi)拓收視市場(chǎng)和欄目經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，都是極為有利的。

　　據模底了解，我省大學(xué)生參加和收看兄弟臺的娛樂(lè )節目較為踴躍，但我市尚未開(kāi)辦此類(lèi)節目，大家反響熱烈，都急切希望有類(lèi)似節目在本臺播出，所以說(shuō)市場(chǎng)前景是看好的，對將來(lái)欄目的經(jīng)營(yíng)操作也是十分可喜的。

　　第三節形式與程序

　　一、形式

　　本欄目以演播廳現場(chǎng)直播的.形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個(gè)環(huán)節有機的組合在一起。主持人的表現，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體，觀(guān)后饒有趣味。

　　參賽的選手需自愿報名，經(jīng)過(guò)選拔和，參與外景錄像和現場(chǎng)競賽。由現場(chǎng)觀(guān)眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺藝術(shù)團的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類(lèi)晚會(huì )和對外演出活動(dòng)。

　　二、程序

　�。ㄒ唬┓纸M

　　1、單人組單人進(jìn)行參賽的選手

　　2、多人組兩人或兩人以上進(jìn)行參賽的選手

　　可以是個(gè)人參加，也可以是多人組合參加。

　�。ǘ�）程序

　　1、快樂(lè )自由舞

　　參賽者自由發(fā)揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風(fēng)格，舞蹈功底，還有創(chuàng )新意識，創(chuàng )作才能。分出最佳創(chuàng )作獎，最佳形體獎，團體最佳合作獎等。各做加分。

　　2、挑戰舞者

　　由抽簽的方式?jīng)Q定對決方式，分為兩組對決，得出優(yōu)勝加分。

　　3、精彩露一手。

　　展示個(gè)人特長(cháng)，特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

　　4、名師高徒

　　統一由舞蹈老師進(jìn)行培訓，學(xué)習統一的舞蹈，比拼學(xué)員的學(xué)習接受能力。分出最佳學(xué)員和最差學(xué)員，實(shí)行加分制。

　　第四節包裝與宣傳

　　加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現個(gè)性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時(shí)尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節目同步進(jìn)行，形象個(gè)性定位，要有超前意識。各類(lèi)字幕要當作藝術(shù)創(chuàng )作來(lái)考慮，為整體節目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格。欄目在開(kāi)辦后，要逐步改進(jìn)、提高和完善結構，要經(jīng)常更換內容和活動(dòng)項目，求新求變，不斷進(jìn)步。

　　對參與的選手，可以本身的特點(diǎn)，請有關(guān)形象設計室一同造型，使節目多姿多彩。

　　本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15：00首播，次日下午15：00，次周三晚17：00重播，可設節日系列和寒暑期系列的特別節目。

　　本欄目設電話(huà)熱線(xiàn)和語(yǔ)音信箱，節目進(jìn)行中增加電視機前觀(guān)眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。

　　第五節經(jīng)營(yíng)與運作

　　本欄目是一檔大型的綜藝娛樂(lè )節目，其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創(chuàng )作，調動(dòng)大家的工作積極性，同時(shí)為能爭創(chuàng )經(jīng)濟效益，為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式：

　　1、制片人負責制。

　　計算成本、自負盈虧

　　賦予職權、承擔責任

　　2、準制片負責制。

　　計算成本、收支掛鉤

　　賦予職權、經(jīng)費報批

　　3、承包人負責制。

　　確定目標、收支脫鉤

　　撥款生產(chǎn)、獎罰分明

　　4、總導演負責制。

　　撥款生產(chǎn)、經(jīng)費報批

　　獎金取半、獎勤罰懶

　　根據各地經(jīng)驗，結合我臺情況，需向臺里申請5分鐘欄目?jì)葟V告時(shí)段。另外，現場(chǎng)裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開(kāi)發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟回報。

　　欄目組基于對學(xué)生平時(shí)日常學(xué)習生活的考慮，建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播，周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作，平時(shí)員工休息可以對調，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補貼。

　　第六節設備和人員

　　本欄目以我臺800m2演播廳為主要場(chǎng)地，考慮到欄目直播前要進(jìn)行必要的培訓和排練，需使用其他場(chǎng)地。另外，欄目?jì)扔型饩暗氐呐臄z，且制作量也較大，故對設備使用提出如下要求：

　　1、演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。

　　2、會(huì )議室或小活動(dòng)室作為培訓場(chǎng)所，每周2天。

　　3、合成制作機房的使用（含2650型編輯1臺），每周4天（其中1天為制作宣傳片使用）。

　　4、非線(xiàn)性字幕特技機（欄目包裝尤為需要）。

　　5、外景拍攝用的攝像機和拾音話(huà)筒等二套（2個(gè)組別，二組人員工作）。

　　6、舞美制作和景片道具設計制作。

　　視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請有關(guān)部門(mén)抽調配合，后勤保障、車(chē)輛調配，請辦公室配合支持。

　　第七節概算及廣告資源開(kāi)發(fā)

　　此章略寫(xiě)，特此說(shuō)明。

節目策劃書(shū)10

　　活動(dòng)主題：

　　今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一

　　活動(dòng)內容：

　　親子互動(dòng)(一起體驗童年樂(lè )趣)

　　活動(dòng)口號：

　　我的節日，爸爸媽媽一起來(lái)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　湖光山舍田園農莊文化廣場(chǎng)

　　由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲�，F在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會(huì )相對于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

　　親子互動(dòng)游戲：

　　(1)團結向前

　　以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程�！疽惠�5個(gè)家庭比賽】?jì)?yōu)勝的家庭可獲得農莊康樂(lè )通玩套票，對參與的家庭會(huì )贈送一份精美的小禮品。

　　(2) 親親我的寶貝

　　小朋友們排成一排，舉起雙手，父母蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會(huì )贈送一份精美的小禮品。

　　送小禮品

　　參加活動(dòng)的顧客，贈送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具)】

　　贈送小蛋糕

　　對消費顧客視消費情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

　　【負責贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的`語(yǔ)言：小朋友 ，節日快樂(lè )愿你健康快樂(lè )的成長(cháng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

　　(3)開(kāi)心菜園

　　做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場(chǎng)主的樂(lè )趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè )!我們以這種特殊的方法來(lái)為孩子們紀念他們的節日!

　　來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

　　拍照留念：

　　為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀(guān)并且參與。

　　例：以上圖形式制作兒童節文化墻

　　背景音樂(lè )：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主主動(dòng)向上的歌曲

　　《讀書(shū)郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》

　　《少年先鋒隊》 《小兔乖乖》 《每當我走過(guò)老師的窗前》 《外婆橋》

　　《我們多么幸�！� 《愛(ài)我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》 《三只熊》

　　活動(dòng)裝飾：

　　(1)裝飾氣球、塑料向日葵

　　(2)背景音樂(lè )

　　(3)宣傳海報(在農莊入口和農莊內張貼)

　　(4)橫幅2 條：熱烈慶�！傲�一”國際兒童節

　　國海.湖光山色田園農莊 我我勞動(dòng)我快樂(lè )

　　(5)彩虹門(mén)：熱烈慶�！傲�一”國際兒童節

　　費用預算(成本需實(shí)際核算)：

　　1、裝飾氣球、塑料向日葵

　　2、背景音樂(lè )

　　3、橫幅 2-3條

　　4、兒童小玩具

　　5、小蛋糕

　　6、獎品(農莊康樂(lè )通玩套票)

　　消費群體：以學(xué)校和社區為主,進(jìn)行宣傳，以團體的形式參加。

　　前期媒體投放：

　　1、報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。

　　2、網(wǎng)絡(luò )宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。

　　預期效果：

　　(1)活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)父母來(lái)農莊消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。

　　(2)通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)最快的進(jìn)入消費者的的思維。

節目策劃書(shū)11

　　一、節目概況

　　1、節目名稱(chēng)：《在和田、話(huà)旅游》

　　2、節目版塊：和田探寶(物產(chǎn)指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

　　3、節目時(shí)長(cháng)：1小時(shí)

　　4、收聽(tīng)平臺：和田廣播電臺______調頻

　　5、播出時(shí)間：______

　　二、欄目構思：

　　1、和田探寶

　　和田是一個(gè)旅游(物產(chǎn))資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區的旅游(物產(chǎn))資源更大程度上轉化成財富，是這個(gè)欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅游產(chǎn)業(yè)(物產(chǎn))的廠(chǎng)商朋友帶給節目線(xiàn)索�！�—“在和田、話(huà)旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產(chǎn))資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。

　　透過(guò)開(kāi)辦這檔節目，還能夠更好的引導聽(tīng)眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

　　2、旅人的故事

　　引入人物形象，更好的與聽(tīng)眾互動(dòng)，同時(shí)為《在和田、話(huà)旅游》欄目打造文化氣息。

　　3、“嘟嘟”走天下

　　為欄目增添趣味性，開(kāi)闊聽(tīng)眾視野，增加欄目收聽(tīng)率。

　　三、欄目宗旨：

　　全面展現和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產(chǎn))消費風(fēng)尚;引導和田“走出去，引進(jìn)來(lái)”，促進(jìn)和田地區與外界的聯(lián)系、合作。

　　四、欄目定位：

　　談話(huà)類(lèi)為主

　　五、欄目風(fēng)格：

　　歡快、簡(jiǎn)單;富有知識性、趣味性;講求與聽(tīng)眾的互動(dòng)性

　　六、播出資料：

　　1、和田探寶

　　透過(guò)主持人的一個(gè)笑話(huà)(或一段傳說(shuō)、一段流行俗語(yǔ))引出話(huà)題，由男女兩個(gè)主持人以對話(huà)的形式開(kāi)始介紹一處旅游景點(diǎn)(或一個(gè)物產(chǎn)資源);

　　適當引入此旅游景點(diǎn)(或物產(chǎn)資源)有關(guān)部門(mén)負責人(廠(chǎng)長(cháng)、經(jīng)理等)的錄音，引導聽(tīng)眾了解、認識所討論的對象;

　　聽(tīng)眾能夠撥打熱線(xiàn)電話(huà)或發(fā)送信息參與近來(lái)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn);

　　最后由主持人進(jìn)行暢想，并做小結。

　　節目可邀請專(zhuān)家作嘉賓。節目進(jìn)行中，可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關(guān)廣告。

　　2、旅人的故事

　　主要資料：讓以前走出和田的人來(lái)講述外面的故事;也可由來(lái)到和田的人講述對和田地區的印象。

　　可根據狀況做多種專(zhuān)題：如和田地區考到外地的大學(xué)生、和田地區外出打工的人、來(lái)和田的援疆干部、來(lái)和田的鍛煉人員、志愿者等等。

　　聽(tīng)眾參與方式：來(lái)信征稿、引入熱線(xiàn)電話(huà)、嘉賓訪(fǎng)談、信息講述等

　　要求：以講述風(fēng)物為主，增加講述情緒體會(huì )的資料。

　　3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)

　　“嘟嘟”的聲音能夠由兩個(gè)主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過(guò)必須的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛(ài)而不庸俗，類(lèi)似卡通童聲，不可過(guò)度夸張。

　　以“嘟嘟”為主人公，由“它”來(lái)介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點(diǎn)和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

　　節目資料能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò )和剪報獲得。

　　七、播出方式：

　　錄播與直播相結合。景點(diǎn)、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播，聽(tīng)眾的參與采用直播。

　　八、節目要求：

　　1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。

　　2、嘉賓：可邀請旅游局、開(kāi)發(fā)商、生產(chǎn)商、銷(xiāo)售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專(zhuān)家、專(zhuān)職工作者，也能夠邀請對節目討論對象有心得體會(huì )的.主人公。

　　九、節目制作：

　　節目的準備階段圍繞旅游資源(或物產(chǎn))的特點(diǎn)、價(jià)值、開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售狀況、參觀(guān)(使用)體會(huì )等層面搜集資料，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，提前擬好文案;聯(lián)系相關(guān)單位、聽(tīng)眾，進(jìn)行采訪(fǎng)錄音，編排到節目中來(lái)。

　　節目可爭取旅游局、地區經(jīng)委會(huì )等單位的支持，他們會(huì )帶給旅游資源的相關(guān)介紹。

　　遇到有關(guān)科學(xué)知識性的難點(diǎn)介紹，能夠聯(lián)系相關(guān)科研單位。

　　定期開(kāi)展聽(tīng)眾征文活動(dòng)，可安排聽(tīng)眾報名參與群眾旅游活動(dòng)。

　　根據和田實(shí)際狀況，聯(lián)系新聞專(zhuān)題制作部門(mén)，適當開(kāi)展“旅人的故事”專(zhuān)題策劃。

　　十、節目宣傳口號：

　　(1)總版頭詞：(待定)

　　(2)和田探寶版頭詞：

　　“一唱雄雞天下白，萬(wàn)方樂(lè )奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田

　　(毛澤東的詩(shī)詞)(“于闐”：和田的古稱(chēng))

　　(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽(tīng)旅人的心聲

　　(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：

　　“東南西北走一走，希奇古怪全都有”熱門(mén)的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!

　　十一、節目宣傳推廣、廣告來(lái)源

　　1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;

　　2、條件成熟時(shí)，搞一次以《在和田、話(huà)旅游》為主題的征文，鼓勵聽(tīng)眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

　　3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì )、群眾旅行活動(dòng)，加強與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。

　　4、聯(lián)系旅游景點(diǎn)、物產(chǎn)商投資贊助，做廣告。(收費價(jià)目待定)

　　十二、節目目標

　　爭創(chuàng )名牌節目，成為聽(tīng)眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來(lái)源;

　　成為和聽(tīng)眾交流外界信息的重要平臺。

　　十三、備注

　　1、推薦本節目女主持人固定，男主持人靈活安排

　　2、因本節目工作強度相對大(前期準備工作量大、需要采訪(fǎng)等)，推薦該欄目主持人有適當積效獎金

　　3、推薦開(kāi)設相關(guān)維語(yǔ)節目，能夠根據漢語(yǔ)腳本翻譯為維語(yǔ)

　　4、本節目由于要接進(jìn)聽(tīng)眾熱線(xiàn)，推薦設導播一人

　　5、在主持人選定上，推薦讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔當

　　6、推薦對參與本節目采訪(fǎng)的記者給予適當積分

節目策劃書(shū)12

　　一、概述

　　卡拉OK真正是這個(gè)時(shí)代的偉大發(fā)明。它充分體現了這個(gè)時(shí)代的精神生活的特征。它是“后現代”社會(huì )的“新藝術(shù)”。如今，卡拉OK已經(jīng)成為現代都市人休閑生活的一個(gè)重要部分，無(wú)論是逢年過(guò)節還是平常假日，人們總想結伴去練歌房一展歌喉�？墒悄�？現在人越來(lái)越不滿(mǎn)足于只是在親戚朋友們面前展示自己，他們想獲得更大的舞臺更大的空間來(lái)發(fā)揮，而還有一部分人卻是因為想挑戰自己的膽量與勇氣，所以也需要一個(gè)能在眾人面前展示自我的舞臺�，F在，娛樂(lè )電視節目《K歌之王》將給每一個(gè)參賽選手提供一個(gè)展示自己的舞臺�！案倚�、敢K，就能贏(yíng)！”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出個(gè)性，只要觀(guān)眾喜歡你，大獎就是你的。無(wú)論性別、無(wú)論年齡、無(wú)論地域都可報名參加。節目的目的是為了給觀(guān)眾帶來(lái)笑聲、帶來(lái)快樂(lè )。此節目是一個(gè)面向所有人群，時(shí)尚、清新、靚麗的現代娛樂(lè )節目，輕松歡快的節目?jì)热荽蟠筘S富的觀(guān)眾的欣賞口味，使觀(guān)眾在觀(guān)看節目的同時(shí)，不僅能從中得到輕松快樂(lè )的享受，還可以從專(zhuān)業(yè)評委學(xué)習唱歌的技巧。

　　二、節目的形式與特點(diǎn)節目的形式與特點(diǎn)形式

　　1、特色賽制：比賽將分為三個(gè)不同組別進(jìn)行角逐：少年組（十六歲以下）成人組（十六歲至四十五歲）老年組（四十五歲以上）賽時(shí)安排：每周的周一至周五進(jìn)行報名、初賽演唱并評選；周六在電視臺進(jìn)行剪輯播出周一至周五的比賽追蹤并角逐出各組別前十或前二十名；周日在電視臺播出各組別周冠軍比賽，由用戶(hù)進(jìn)行短信、網(wǎng)站、聲訊投票來(lái)評選出各組別前三名并可晉級參加月末、季末、年末的比賽并再次產(chǎn)生出前三名。

　　2、高額獎項：

　　設置疊加的高額獎金，可大大刺激參賽選手以及觀(guān)眾的熱情。

　　3、節目互動(dòng)提供多種互動(dòng)平臺（短信、網(wǎng)站、聲訊）使觀(guān)眾能夠積極參與到節目中，并設立高額獎項，定期在參加用戶(hù)中抽出幸運大獎。

　　4、評委設立三名專(zhuān)業(yè)評委，將聘請師范學(xué)院著(zhù)名音樂(lè )教授，在評選打分的同時(shí)給出選手合理化建議。5、場(chǎng)地海選場(chǎng)地設置在晉級賽場(chǎng)地設置在6、、節目宣傳在節目的廣告宣傳上將斥重資打造，覆蓋面積將達到洛陽(yáng)個(gè)市、縣、地。在洛陽(yáng)兩大報紙媒體醒目版面以及洛陽(yáng)4大電視臺黃金時(shí)段循環(huán)播出，從而提高節目知名度，為贊助單位帶來(lái)高效益的廣告回報。7、、市場(chǎng)調研、可行性分析、同類(lèi)案例分析

　　三、預期效果

　　目前，此節目本著(zhù)面向大眾的原則，走平民化線(xiàn)路，符合現代人娛樂(lè )欣賞口味，收視率會(huì )節節攀升，所產(chǎn)生的.社會(huì )效益也是巨大的，贊助企業(yè)的低投入將隨著(zhù)節目的知名度與收視率的升高而得到超出一般性電視廣告的回高。隨著(zhù)節目影響力的不斷擴大，將會(huì )吸引大量外地選手來(lái)參賽，覆蓋面將會(huì )擴大到全省乃至全國，并能不斷擴大贊助企業(yè)的知名度，使廣告效益不斷增值，前景十分廣闊。

　　四、資金預計

　　場(chǎng)地（海選、晉級）器材（電腦、攝影器材、音響器材）評委廣告（制作、發(fā)行）節目發(fā)行

　　1、你平時(shí)喜歡唱卡拉OK嗎？2、你希望節目看到什么樣的娛樂(lè )節目？3、如果有唱卡拉OK的節目你會(huì )參加或者在家收看嗎？

　　娛樂(lè )電視節目《K歌之王》

節目策劃書(shū)13

　　一、背景分析

　　據調查顯示：大學(xué)校園里，有超過(guò)60%的同學(xué)偶爾逃課，超過(guò)30%的同學(xué)經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學(xué)不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專(zhuān)業(yè)課難逃此逃。

　　有人說(shuō)，不會(huì )逃課的大學(xué)生不是稱(chēng)職的大學(xué)生，不逃課的大學(xué)是不完整的大學(xué)。在這個(gè)特立獨行崇尚個(gè)性的80后甚至是90后大行其道的大學(xué)校園，逃課成了大學(xué)生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現無(wú)數個(gè)版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個(gè)以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結了無(wú)數高校里以逃課為樂(lè )的同學(xué)。

　　在這些逃課學(xué)生的背后都有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應該有個(gè)是非公斷?作為一個(gè)校內媒體，應當關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體，了解現代大學(xué)生的生存現狀。

　　二、企劃動(dòng)機：基于上述背景分析，我們策劃這個(gè)節目，深入了解大學(xué)生群體的生存狀態(tài)。

　　三、節目名稱(chēng)：今天我逃課

　　四、節目類(lèi)別：綜藝娛樂(lè )節目

　　五、節目宗旨：關(guān)注當代大學(xué)生的大學(xué)生活現狀，了解大學(xué)生群體的思想現狀。

　　六、節目目標：目標是通過(guò)對這一特定人群的'生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學(xué)教育現狀，讓人們通過(guò)對當代大學(xué)生生活狀態(tài)的觀(guān)察和了解，不只對這個(gè)人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。

　　七、節目定位：反映在校大學(xué)生生活狀態(tài)，探討大學(xué)生發(fā)展之路，增強師生交流。

　　八、節目形態(tài)：

　　節目采取主持人串場(chǎng)，邀請嘉賓，并且嘉賓與現場(chǎng)觀(guān)眾以及主持人共同參與的形態(tài)。

　　九、節目?jì)热荩?/strong>

　　下面就“逃課去旅行”這一主題說(shuō)明一下這個(gè)節目的具體操作。

　　Part1:節目開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人將本期節目主題帶出來(lái)，再介紹出場(chǎng)嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說(shuō)一下，通過(guò)VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問(wèn)，引導嘉賓說(shuō)得更多更詳細。如在旅行過(guò)程中有紀念品等收獲，可現場(chǎng)展示。

　　Part2：對主要嘉賓的訪(fǎng)談結束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學(xué)和老師入場(chǎng)。說(shuō)說(shuō)在他逃課過(guò)程中出現的一些狀況。再讓老師說(shuō)說(shuō)看法。主持人根據老師意見(jiàn)，帶動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾參與討論。

　　Part3：最后是觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節。場(chǎng)內設置2-3名現場(chǎng)提問(wèn)的機會(huì )(觀(guān)眾可自行舉手發(fā)問(wèn)或事先將問(wèn)題寫(xiě)到編有號碼的紙條上現場(chǎng)抽取)。另外，主持人將從節目網(wǎng)站、觀(guān)眾來(lái)電、短信中收到的問(wèn)題選擇一個(gè)有代表性的向嘉賓或老師提問(wèn)。

　　十、節目特色：

　　1、全面、真實(shí)、不加人工修飾的VCR讓同學(xué)們真實(shí)看到逃課之后的生活狀態(tài)。

　　2、將老師請到演播室，以最直接的方式進(jìn)行師生交流，表達老師的看法和感受。

　　3、場(chǎng)內觀(guān)眾能夠參與節目討論，以最直觀(guān)的方式與學(xué)校老師進(jìn)行交流，提出意見(jiàn)。

　　4、場(chǎng)外觀(guān)眾可以通過(guò)我們的網(wǎng)站、論壇、電話(huà)、短信的方式參與節目，形成多方面的交流。

　　十一、節目風(fēng)格

　　作為一個(gè)綜藝類(lèi)節目，節目的風(fēng)格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。

　　十二、剪輯風(fēng)格

　　節目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀(guān)眾共鳴的場(chǎng)面出現�？梢愿阈�，亦可溫情。

　　十三、主持人串聯(lián)風(fēng)格

　　本節目作為綜藝節目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學(xué)生是娛樂(lè )的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說(shuō)教。但是在出現一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節的時(shí)候，主持人需要適時(shí)的調控場(chǎng)面，不能一味的搞笑。

　　十四、節目長(cháng)度：40分鐘一期。

　　十五、節目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。

　　十六、節目設置及相應的選題

　　節目不固定每期的制作格式，根據每期的主題應該有不同的環(huán)節設置。以下為暫時(shí)想到的主題：

　　1、逃課去睡覺(jué)

　　2、逃課去戀愛(ài)

　　3、逃課去旅行

　　4、逃課去兼職

　　5、逃課去實(shí)習

　　6、我逃課但我不掛科

　　……

　　十七、欄目包裝

　　1、片頭一個(gè)，長(cháng)度15″

　　2、宣傳片一個(gè)，長(cháng)度30″

　　3、版塊的過(guò)渡片花各一個(gè)，長(cháng)度10″

　　4、VCR的標版一個(gè)，長(cháng)度30″

　　5、片尾標板，長(cháng)度30″

　　6、背景音樂(lè )

　　十八、欄目可行性預測

　　背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現象已經(jīng)是大學(xué)生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學(xué)生逃課背后的故事。而大學(xué)生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個(gè)節目采取大學(xué)生最喜聞樂(lè )見(jiàn)的綜藝娛樂(lè )的訪(fǎng)談形式，結合主持人活潑幽默的主持風(fēng)格以及現場(chǎng)互動(dòng)，能牢牢吸引觀(guān)眾眼球。另外，這個(gè)節目涉及到學(xué)生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來(lái)了》。

　　十九、人員構成

　　制片人1名;

　　執行制片1名;

　　主持人2名以上;

　　另，編導、攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。

節目策劃書(shū)14