有關(guān)班級活動(dòng)策劃模板匯編5篇
班級活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的:
加強班級男女生的溝通與交流，提高班級的融洽度，和諧度，力把國貿二班打造成一個(gè)和諧團結優(yōu)秀的班集體，也讓每位女生感到班集體的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間: 三月七日晚點(diǎn)名
活動(dòng)地點(diǎn)：教3-202
活動(dòng)流程：
1.瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：當場(chǎng)選6名同學(xué)，3男3女，男生背女生。男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子，為瞎子指引路。繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)。最早到達終點(diǎn)為贏(yíng)。其中路障設置可擺放椅子，需繞行，氣球需踩破，鮮花需拾起，遞給女生。
2.星語(yǔ)心愿幸運大抽獎
游戲規則：
1、給現場(chǎng)的'每一位女生發(fā)一張書(shū)簽，讓她們寫(xiě)上自己的心愿或祝福語(yǔ)，并簽上自己的名字。
2、從所有的書(shū)簽中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準備好 的價(jià)值不非的禮物。
3.男生真情大奉送：
每個(gè)男生寢室為六個(gè)女生寢室送上分別送上一張祝福的賀卡，表達自己對她們的祝福。
4.放飛夢(mèng)想：
將每個(gè)女生的愿望寫(xiě)在便簽紙上然后貼在孔明燈上放飛她們的夢(mèng)想，祝愿她們夢(mèng)想成真。
經(jīng)費預算：
糖果、氣球、便簽紙15+孔明燈10+五份禮物75=100
班級活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)背景
會(huì )計是一個(gè)基于理論和實(shí)踐相結合的學(xué)科，對于經(jīng)管學(xué)院，會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)新創(chuàng )建的專(zhuān)業(yè)，缺少相應的會(huì )計實(shí)踐。作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習理論的同時(shí)，我們更應該加強實(shí)踐操作能力。
二．活動(dòng)目的及意義
為響應院團總支發(fā)出的“我與祖國共奮進(jìn)，我與錢(qián)江同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習的積極性，提高會(huì )計學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此，我們班開(kāi)展一次會(huì )計技能大賽。
三．活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30
四．活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓5—214
五．活動(dòng)形式
競賽與游戲并舉
六．參與對象
會(huì )計083班全體學(xué)生
七．參與指導、評委老師
會(huì )計專(zhuān)業(yè)老師待定。
八．前期準備
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進(jìn)行梳理和調整。
基本如下：
�。ㄒ唬└傎愘Y料涉及會(huì )計基礎知識、中級財務(wù)、會(huì )計英語(yǔ)等會(huì )計知識；
�。ǘ⿲嗬�40位學(xué)生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；
�。ㄈ┮竺總�(gè)組擬定自己的組名和宣傳口號；
九．大賽流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)正式開(kāi)始，首先由主持人致開(kāi)幕詞，預祝本次活動(dòng)成功進(jìn)行；
�。ǘ┲鞒秩私榻B各個(gè)參賽隊伍；
�。ㄈ┲鞒秩撕�(jiǎn)單介紹本次會(huì )計技能大賽比賽規則及大賽流程；
�。ㄋ模┱竭M(jìn)入比賽環(huán)節：大賽一共5個(gè)環(huán)節，按進(jìn)行的次序分別是會(huì )計基礎知識問(wèn)答、點(diǎn)鈔大賽、數據統計、估價(jià)、會(huì )計實(shí)務(wù)（節目表演中間串燒）。每個(gè)環(huán)節開(kāi)始之前主持人會(huì )說(shuō)明規則。
�。ㄎ澹┐筚悓�(shí)行計分制，最后按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場(chǎng)頒發(fā)。
十．具體環(huán)節介紹
�。ㄒ唬⿻�(huì )計基礎知識問(wèn)答
該環(huán)節由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個(gè)填空題和5個(gè)選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時(shí)3分鐘。
環(huán)節用時(shí)：20分鐘
�。ǘc(diǎn)紙鈔大賽
該環(huán)節每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數的點(diǎn)鈔券，在規定時(shí)間即2分鐘內進(jìn)行點(diǎn)鈔，中間主持人會(huì )問(wèn)他們問(wèn)題，來(lái)擾亂他們的思路（問(wèn)題由主持人自己出）。時(shí)間一到，立即停止點(diǎn)鈔。工作人員當場(chǎng)點(diǎn)清，來(lái)判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進(jìn)行：數的準確加數量多加10分；數的準確加5分；不準確不加分；另外數得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環(huán)節用時(shí)：20分鐘
�。ㄈ⿻�(huì )計實(shí)務(wù)
本環(huán)節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個(gè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，在8分鐘內每隊要分配好工作，作出會(huì )計分錄，登記完記賬憑證。規定時(shí)間過(guò)后，主持人把每隊的實(shí)務(wù)收起來(lái)交與老師依據標準審核，工作人員計分。此時(shí)，賽場(chǎng)進(jìn)入游戲環(huán)節，當游戲過(guò)后，將審核依據（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個(gè)分錄（一個(gè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個(gè)）5分；分錄對應的'一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個(gè)得分點(diǎn)，錯一個(gè)扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒(méi)錯誤則加20分。
環(huán)節用時(shí)：15分鐘
�。ㄋ模┯螒颦h(huán)節
該環(huán)節純粹游戲，不涉及加分，考驗組內人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來(lái)參加，分六次進(jìn)行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫(xiě)明要演示的動(dòng)作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個(gè)同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結束，主持人將問(wèn)她對這個(gè)動(dòng)作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節用時(shí)：30分鐘
�。ㄎ澹┕纼r(jià)
共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價(jià)格。每組將討論的價(jià)格寫(xiě)在白紙上，在90秒鐘之后亮價(jià)格，取正確價(jià)格或相近價(jià)格的組加10分，另外不加分也不扣分。
環(huán)節用時(shí)：20分鐘
�。⿺祿y計
每隊派1名選手到臺前進(jìn)行比賽，給一套（共30個(gè)涵蓋6個(gè)會(huì )計要素）的會(huì )計題目，要求選手將所給的會(huì )計科目按會(huì )計要素在1分鐘內進(jìn)行歸類(lèi)（分為資產(chǎn)類(lèi)，負債類(lèi)，共同類(lèi)，所有者權益類(lèi)，成本類(lèi)，損益類(lèi)）且每個(gè)隊伍所要統計的要素是不同的，每套會(huì )計科目上均有說(shuō)明。要求找的每類(lèi)會(huì )計要素里每個(gè)科目5分，答對一個(gè)得5分，答錯不答不得分。
環(huán)節用時(shí)：15分鐘
�。ㄆ撸├蠋燑c(diǎn)評
�。ò耍┍荣惤Y束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。
十一．預算
獎品、獎狀、資料、場(chǎng)地布置共230元，分別是：后期海報：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發(fā)：25元；布置場(chǎng)地： 25元。
班級活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
剛剛踏入大學(xué)校園，很多同學(xué)的思想價(jià)值觀(guān)念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹(shù)立正確的的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，特開(kāi)展以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動(dòng)，傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。
活動(dòng)名稱(chēng)：辯論賽
活動(dòng)時(shí)間：11月4日晚自習
活動(dòng)地點(diǎn)：C205自習室
活動(dòng)主題：
一：就“道德對社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展有無(wú)推動(dòng)作用”展開(kāi)辯論
二：就“大學(xué)生是否應該上早晚自習”展開(kāi)辯論
活動(dòng)目的：
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)大家的辯論提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動(dòng)規則： 在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時(shí)大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾；辯手在發(fā)言時(shí)要舉止文明，不得無(wú)理取鬧；觀(guān)眾在觀(guān)看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會(huì )的進(jìn)行干擾。
活動(dòng)內容：
一：兩組抽簽選擇正方、反方（正方：道德促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展；反方：道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展）。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀(guān)眾就坐于教室的后方，與評委席相對。
二：由評委宣布辯論會(huì )開(kāi)始
三：先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀(guān)點(diǎn)，然后雙方持各自觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
四：第一辯題辯論結束后，評委分別對兩組的'表現進(jìn)行點(diǎn)評
五：評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準備時(shí)間；兩分鐘后，由評委宣布辯論開(kāi)始
六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀(guān)點(diǎn)，然后雙方持各自觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
六：最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動(dòng)中的心得與體會(huì )。
活動(dòng)預期效果：
通過(guò)這次活動(dòng)，使大家更關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，也使大家樹(shù)立正確的的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，也提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
班級活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：為生活喝彩
活動(dòng)目的：通過(guò)這次戶(hù)外活動(dòng)，來(lái)更好地促進(jìn)支部成員之間的相互理解和認識，進(jìn)而促進(jìn)支部工作的開(kāi)展；同時(shí)也讓支部同事更好地體驗生活并熱愛(ài)生活，時(shí)刻保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
活動(dòng)基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實(shí)驗實(shí)訓樓后面，全體支部同事進(jìn)行愉樂(lè )體育活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第十五周星期一晚上7：00-9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗實(shí)訓樓后面
活動(dòng)對象：主要是黨支部成員，當然也會(huì )通知信管專(zhuān)業(yè)的積極同學(xué)參與
活動(dòng)項目：游戲，打羽毛球，交流和學(xué)習
活動(dòng)具體安排：
一、前期準備
1.人員安排：提前一周通知參與人員，確保參與活動(dòng)人數。同時(shí)和負責相關(guān)事務(wù)的同事進(jìn)行協(xié)調安排，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
2.物質(zhì)準備：由大一大二的重培對象帶上羽毛球拍等游戲道具（具體見(jiàn)游戲介紹），由大二的同事帶上筆記本電腦及準備一些音樂(lè )。
二、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)開(kāi)始，由活動(dòng)主持人講述活動(dòng)目的及活動(dòng)注意事項
2.由支部書(shū)記講話(huà)
3.活動(dòng)進(jìn)行具體階段 a.地雷陣游戲 時(shí)間： 20～25分鐘（每一次的比賽時(shí)間控制在7分鐘以?xún)龋?人數： 至少20人，越多越好。分四組進(jìn)行，分三輪決定出最佳團隊。 道具： ·每對參賽者一塊蒙眼布。
兩根繩子
一些報紙，使用對角線(xiàn)約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。
目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．促進(jìn)溝通與交流。
3．使小組充滿(mǎn)活力。
步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì )變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因為這會(huì )使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
3．讓每個(gè)隊員找幾個(gè)搭檔。
4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米(30英尺)。這兩根繩子標志著(zhù)地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著(zhù)起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8．致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：
幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去�？稍愀獾氖�，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險．你的同伴們必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置�？墒悄愕耐椴恢�，你需要以喊話(huà)的方式，在他穿越的時(shí)候為他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì )發(fā)現地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運！
懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表“臨終遺言”。 b.結伴而行
游戲時(shí)間：30-40分鐘
活動(dòng)人數：20人左右，二人一小組。分二大組進(jìn)行比賽。
活動(dòng)道具：5根繩子，粉筆二支
目的：促進(jìn)成員之間的相互協(xié)作
促成成員之間團隊意識的養成
活躍活動(dòng)氣氛
活動(dòng)流程：1.活動(dòng)當場(chǎng)征集一名裁判進(jìn)行時(shí)間的統計。
2.設置50為的賽程，用粉筆在地上畫(huà)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。
3.每場(chǎng)比賽參賽隊伍為兩組的一支小組�？梢愿鶕约旱腵組長(cháng)安排組合。
4.由主持人進(jìn)行現場(chǎng)監督，有違紀者為小組加上1秒時(shí)間。
5.每個(gè)小組進(jìn)行一次來(lái)回后，讓同組的另一小組進(jìn)行比賽，直到小組的所有人都上場(chǎng)，累計時(shí)間最少的小組獲勝。
懲罰：由失敗小組的組長(cháng)作為失敗陳詞。
c.打羽毛球比賽——誰(shuí)是mvp
活動(dòng)道具：兩副球拍和兩個(gè)羽毛球
活動(dòng)人員：所有會(huì )打羽毛球的成員
活動(dòng)步驟：
1.將所有成員分隨機分成二組。
2.由二個(gè)小組的組長(cháng)自由安排，通過(guò)比賽的方式選擇出本組里面兩個(gè)最優(yōu)秀的選手參加“全明星賽”。
3．在兩組成員共同的關(guān)注下，進(jìn)行小組對打，以十一球制來(lái)決定出兩個(gè)優(yōu)秀選手（可以是同一個(gè)小組），最后進(jìn)入總決賽。
決賽采用22球制，獲勝者即為本次比賽的mvp，給予最高的榮譽(yù)，即“支部mvp”。
4.由大一成員發(fā)表簡(jiǎn)單活動(dòng)感受。
5.由蒞臨活動(dòng)現場(chǎng)的老師作活動(dòng)總結。
6.由活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
三、活動(dòng)后安排
1.清點(diǎn)活動(dòng)現場(chǎng)人數。
2.由活動(dòng)成員處理活動(dòng)場(chǎng)地的衛生，收拾活動(dòng)道具。
3.結伴回寢室。
班級活動(dòng)策劃 篇5
一、指導思想
俗話(huà)說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"從遙遠的古代的開(kāi)始，勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡讀書(shū)，書(shū)籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書(shū)、不學(xué)習，那必將被社會(huì )所淘汰。好的讀書(shū)習慣要從小培養，讓書(shū)籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，培養學(xué)生良好的'讀書(shū)習慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力，從中體驗讀書(shū)的快樂(lè )!
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)，讓好書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，擴大孩子的視野，活躍思維。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香班級奠定基礎。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)口號：
"讓讀書(shū)成為一種習慣，做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!"
四、活動(dòng)構想及安排
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(9月20日-9月30日)
1、結合學(xué)校"校園讀書(shū)節"活動(dòng)方案及班級實(shí)際讀書(shū)現狀，制定本班讀書(shū)方案。
2、班級集體讀書(shū)內容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲(chóng)記 》、《繁星·春水》。
3、營(yíng)造良好的班級讀書(shū)氛圍
(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)。
(2)建立好班級的圖書(shū)角，做到圖書(shū)內容豐富、數量充實(shí)。再次明確"圖書(shū)管理員"職責，制定班級圖書(shū)管理制度。
(3)記住班級讀書(shū)要求"走進(jìn)教室就看書(shū)"，每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū)。
(4)繼續圖書(shū)評比欄的評比，促進(jìn)學(xué)生養成好的讀書(shū)習慣。
第二階段：活動(dòng)階段(10月12日--10月末)
1、開(kāi)展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng)，每周背誦兩首古詩(shī)。
2、每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30--7：50為"讀書(shū)方法指導"時(shí)間，借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導學(xué)生了解讀書(shū)方法，課內與課外相結合，學(xué)著(zhù)會(huì )讀書(shū)。
八(1)班"我為新班級添光彩"主題班會(huì )活動(dòng)方案
【 活動(dòng)主題 】：我為新班級添光彩
【 活動(dòng)目的 】：通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì )關(guān)心集體，從而達到班級學(xué)生更加熱愛(ài)集體，增強新班級的凝聚力。
【 參加對象 】：全體學(xué)生，班主任和音樂(lè )老師。
【 活動(dòng)時(shí)間 】： 20xx年 9 月 24 日下午 4 ： 00 - 4 ： 40
【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【 活動(dòng)分工 】：
1 、班長(cháng)、文娛委員負責本次活動(dòng)的具體安排和節日排練。
2 、學(xué)習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)。
4 、音樂(lè )老師負責教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。
5 、班主任統籌安排活動(dòng)環(huán)節。
【 活動(dòng)過(guò)程 】：
1 、討論活動(dòng)方案
2 、開(kāi)展活動(dòng)：
1 )四個(gè)主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始;
2 )主持人開(kāi)場(chǎng)白;
3 )收音機播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著(zhù)一起齊唱;
4 )詩(shī)朗誦《我愛(ài)二中》;
5 )英語(yǔ)小對話(huà)：《助人為樂(lè )》;
6 )小記者采訪(fǎng)學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;
7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;
8 )豐富多彩的文藝節目：
�、倥錁�(lè )詩(shī)朗誦《紅》
�、趩螐椆苎葑唷镀咦又�--澳門(mén)》
�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長(cháng)笛伴奏
�、芸彀濉冻獓鴳c》
�、菖『铣兑黄痖_(kāi)始的旅程》
�、藜茏庸摹逗萌兆印�
9 )音響伴奏，全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱：陳錦立
【 活動(dòng)小結 】： 班主任利用小記者采訪(fǎng)的機會(huì )，談感受，提要求。
執筆：劉小倩(班長(cháng))、張瑾(宣傳委員)
珍愛(ài)生命，體味成長(cháng)八(1)"班級活動(dòng)設計方案
活動(dòng)目的：利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式使學(xué)生感悟成長(cháng)：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候學(xué)會(huì )換位思考，冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)培養獨立精神，培養一定的動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著(zhù)冷靜的人。
活動(dòng)形式：主題班會(huì )
指導教師：班主任張霄
活動(dòng)主持人：班長(cháng)江卉靖
各環(huán)節負責人(負責環(huán)節的過(guò)渡及環(huán)節小結)："悅納自己"----徐蘭
"氣球天上飄"--馬思嘉
"解手鏈"----華景瑋
"買(mǎi)寵物"----江卉靖
"包餛飩"----蔣明臻
地點(diǎn)：本班教室
準備工作：1召開(kāi)相關(guān)晨會(huì )及班干部會(huì )議，討論確定本次班會(huì )主題，動(dòng)員全班圍繞主題獻計獻策;
2在班委會(huì )上經(jīng)過(guò)討論篩選出可行性較強的各個(gè)環(huán)節，指導各方案負責人分頭準備;
3分別指導各環(huán)節，提醒可能出現的問(wèn)題;班會(huì )所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;
4準備主題班會(huì )請柬，邀請兄弟班級派出代表觀(guān)摩;
5場(chǎng)地安排：黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題;桌椅順著(zhù)墻壁排成大圓形，空出中間場(chǎng)地;
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