大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
人與人之間不可能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋�(gè)平臺，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺展現自我，將那屬于自己的特色展現出來(lái)，展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動(dòng)目的、意義和目標
鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現能力，增大每個(gè)學(xué)生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學(xué)校鼓勵的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過(guò)本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼；也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛(ài)好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月x日至xx月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx鎮xx科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內
五、活動(dòng)內容
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活動(dòng)調查：調查學(xué)院內對本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀(guān)看。
活動(dòng)宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò )部在校內網(wǎng)上發(fā)布消息。根據活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類(lèi)宣傳。
初期：
此時(shí)期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時(shí)也在入�？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時(shí)期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的`地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。
后期：
此時(shí)期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長(cháng)以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對選手更客觀(guān)的評比。在學(xué)校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動(dòng)報名：
1.報名形式：制作報名表下發(fā)至各個(gè)班級（包括xx、xx、xx級學(xué)生），在宿舍樓下設立報名點(diǎn)，學(xué)生也可在報名點(diǎn)報名參加。
2.報名時(shí)間：20xx年xx月x號-20xx年xx月x號，為期3天報名時(shí)間。
3.報名時(shí)間段：中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分。
聯(lián)系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1.參賽選手的出場(chǎng)排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時(shí)期的評分表制作，卡的制作。
�。ǘ┕ぷ髁鞒�、比賽進(jìn)程：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現場(chǎng)的布置工作及賽后會(huì )場(chǎng)清理工作，賽場(chǎng)的紀律維持工作。
賽場(chǎng)布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀(guān)眾席。（由體育部負責）
節目布置：
安排選手出場(chǎng)順序，演出的曲目及表演的道具。
評判規則（初賽）：
賽場(chǎng)有三名評判，三名評判的桌前各有一個(gè)按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續的話(huà)評判可隨時(shí)按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時(shí)間為5分鐘，5分鐘過(guò)后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制（每留下5個(gè)人，5個(gè)人上臺進(jìn)行一次小的評比，評判會(huì )對這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評。）在表演者表演過(guò)程中，若三名評判一致通過(guò)則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評委團（評委團：有20名學(xué)生代表組成）與評判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進(jìn)入決賽。
評判規則（決賽）：
仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進(jìn)行表演，每位表演者的表演時(shí)間不限，20位選手表演完后，依次上臺進(jìn)行拉票，展示自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見(jiàn)對選手進(jìn)行點(diǎn)評；最后再由評判、評判團及老師進(jìn)行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。
現場(chǎng)秩序：
維持現場(chǎng)秩序（尤其是在選手表演時(shí)），保證比賽過(guò)程井然有序。（由體育部及文藝部負責）
比賽進(jìn)程：
時(shí)間：x月x日-x月x日
中午x點(diǎn)-x點(diǎn)x分；下午x點(diǎn)-x點(diǎn)x分。
階段：宣傳及報名。
地點(diǎn)：學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級報名點(diǎn)。
工作內容：做好相應的宣傳，整理報名名單。
時(shí)間：x月x日下午4點(diǎn)30分
階段：初賽
地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂。
工作內容：做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進(jìn)行，選出達人20強。
時(shí)間：x月x日-x月x日。中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分。
階段：宣傳及決賽名單的公布。
地點(diǎn)：學(xué)院內各個(gè)宣傳欄處，學(xué)生宿舍樓下。
工作內容：更好的宣傳活動(dòng)內容，讓大家知道此次比賽；以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手。
時(shí)間：x月x日，下午4點(diǎn)30分。
階段：決賽
地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂
工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進(jìn)行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案2
第一部分概要
一、項目名稱(chēng)
第一屆獨墅湖校園服裝展策劃方案
二、相關(guān)單位
主辦單位：蘇州工業(yè)園區職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位：蘇州獨墅湖高教區管理協(xié)會(huì )
參展單位：
三、舉辦時(shí)間
20xx年12月12日——20xx年12月19日（擬）
四、舉辦地點(diǎn)
蘇州市獨墅湖高教區文星廣場(chǎng)
第二部分市場(chǎng)分析
人們的生活離不開(kāi)“衣、食、住、行”，而“衣”又被排在了首位，可見(jiàn)“衣”的重要性。在現代生活中，服裝已不僅是用來(lái)遮身護體，而是更多的用來(lái)豐富生活，美化人體，已從物質(zhì)文化上升到一種精神文化，這對于以后服裝業(yè)的發(fā)展會(huì )有一定得促進(jìn)作用。
會(huì )展業(yè)的蓬勃，從集聚到輻射，尤以江蘇、浙江等省的服裝展會(huì )為重頭戲。這幾年國際國內服裝行業(yè)展商聚集南京、寧波等城市，使得最先進(jìn)的技術(shù)、最優(yōu)秀的產(chǎn)品在這里匯聚。紡織、服裝會(huì )展促進(jìn)了貿易往來(lái)，加強了技術(shù)合作，推動(dòng)了信息溝通、人員互訪(fǎng)和文化交流。服裝展會(huì )作為展會(huì )的重頭戲之一，大大提升了中國的窗口形象。它滲透到國民經(jīng)濟的每一個(gè)部門(mén)，直接帶動(dòng)了交通運輸業(yè)、物流、建筑業(yè)、商業(yè)、廣告、旅游、金融等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。
中國服裝業(yè)作為蘇州的輕工業(yè)產(chǎn)業(yè)之一，在整個(gè)工業(yè)經(jīng)濟中有著(zhù)舉足輕重的地位，蘇州自古就是個(gè)紡織服裝的重鎮，早有“衣被天下”的美稱(chēng)。且江、浙、滬又是全國紡織服裝產(chǎn)業(yè)聚集度最高、效益最好的地區，紡織服裝業(yè)產(chǎn)值占全國50％以上。蘇州地區的常熟、吳江及周邊城市南通、常州、無(wú)錫、上海、嘉興、湖州、江陰都是制衣產(chǎn)業(yè)重鎮，雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎蘊藏著(zhù)無(wú)限商機。
第三部分資源分析
辦展場(chǎng)地設在蘇州獨墅湖高教區的`文星廣場(chǎng)。文星廣場(chǎng)是獨墅湖高教區的中心地帶，這兒交通便利，人流量集中，有很多的潛在觀(guān)眾。他們對大多對生活質(zhì)量有一定的追求，對服飾更是關(guān)注頗深。文星廣場(chǎng)空閑地有一定的面積，經(jīng)常會(huì )舉辦一些大型的活動(dòng)，完全可以舉辦一個(gè)小型的服裝展。
文星廣場(chǎng)有一個(gè)大的電子屏幕，一些重大的事情宣傳都是通過(guò)它，它的受關(guān)注度很高，這對我們的宣傳工作有很大的幫助。文星廣場(chǎng)明天都會(huì )有很多保安，治安很好，免費的治安資源也為我們舉辦服裝展提供了幫助。
第四部分競爭分析
我們的展會(huì )只是針對獨墅湖高教區的學(xué)生，規模較小，專(zhuān)業(yè)的觀(guān)眾很少；我們的展會(huì )是學(xué)生首次自辦，沒(méi)有自己的品牌，且沒(méi)有政府和其他相關(guān)組織的支持，沒(méi)有雄厚的資金。
本次展會(huì )在目標群體的集中地舉行，比較有針對性，會(huì )吸引更多的觀(guān)眾。我們所選的品牌都是目標觀(guān)眾比較喜歡的，可以在一定程度上加大參展商的市場(chǎng)影響力，是一次很好的宣傳機會(huì )。雖然可能會(huì )有很少的專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾，但是眾多的業(yè)余觀(guān)眾也會(huì )給參展商帶來(lái)很大的效益，零售量會(huì )一定程度上大大加大。我們直接把展會(huì )的場(chǎng)地安排在參展商們的顧客群體中，給他們提供近距離的接觸，更好的溝通，可以更清楚地了解目標群體的需求。
第五部分項目整體設計
項目的主題
時(shí)尚美麗舒適
展品范圍及展位空間布局
（一）展品范圍
1、美特斯邦威品牌服裝
2、真維斯品牌服裝
3、唐獅品牌服裝
4、森馬品牌服裝
5、班尼路品牌服裝
6、佐丹奴品牌服裝
7、杰克瓊斯品牌服裝
8、以純品牌服裝
9、李寧品牌服裝
10、卡瑪品牌服裝
11、耐克品牌服裝
12、安踏品牌服裝
（二）展位空間布局
每一個(gè)品牌都給一個(gè)指定的展位區域，每個(gè)參展商在自己的指定區域里，可以辦
自己的活動(dòng)。
在展區的中間位置留著(zhù)一塊大的空地，供主辦方舉辦一些集體活動(dòng)用。
主要活動(dòng)安排
1、服裝走秀活動(dòng)
本次活動(dòng)由每個(gè)參展商提供服飾，模特就在獨墅湖高教區的學(xué)生中選擇。在舉辦前
由主辦方負責報名選撥工作。然后每個(gè)參展商處按照他們的要求安排幾個(gè)模特，他們自
己進(jìn)行培訓，模特的服裝由參展商自行決定。
時(shí)間：20xx年12月14日——20xx年12月17日
19：00——20:30
地點(diǎn)：文星廣場(chǎng)中心
2抽獎活動(dòng)
在任意商家消費滿(mǎn)500元這都有機會(huì )參加抽獎活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年12月12日——20xx年12月19日
地點(diǎn)：文星廣場(chǎng)一站式服務(wù)站
3、閉幕式活動(dòng)
在展會(huì )結束的最后幾個(gè)時(shí)刻，幫助參展商進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，任意消費即可獲得本次展
會(huì )的紀念品。
四、20xx冬季校園服裝展的創(chuàng )新點(diǎn)
1、選擇校園模特舉辦服裝走秀活動(dòng)，為商家做更好的宣傳。為大學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，為教育做貢獻，從而增加企業(yè)在學(xué)生中的印象和好感，企業(yè)可以花更少的錢(qián)做到最好的宣傳效果。
2、企業(yè)與消費者交流，消費者可以暢所欲言，表達出自己的奇思妙想，為企業(yè)的設計提供靈感，企業(yè)從而提高自己的設計品位和質(zhì)量，更好的滿(mǎn)足消費者的需求，從而擴大自己的業(yè)務(wù)。消費者也可以從此解決很多一直積壓在內心的疑惑，充分比較出更適合自己的服裝，減少很多的麻煩。
擬邀參展對象
美特斯邦威真維斯唐獅森馬班尼路佐丹奴杰克瓊斯以純李寧卡瑪
耐克安踏
開(kāi)、閉幕式安排
在大學(xué)城內，開(kāi)閉幕式?jīng)]必要怎么樣的奢侈復雜，一切從簡(jiǎn)。
展覽的工作團體
負責人：朱喚楠
成員：孫新潮唐為明朱京查小強劉天成
財務(wù)預算
�。�1）行政管理費：場(chǎng)地租用費每天2400元／場(chǎng)，七天是2400×7=16800元；宣傳海報
等費用500元，其他費用20xx元。
�。�2）收益：拉贊助：10000元；注冊費每家3000元，出售的紀念品費。
�。�3）固定費用：宣傳費用：500元；相關(guān)人員的工資等5000元。
冬季服裝展覽會(huì )對獨墅湖高教區的影響
加大了獨墅湖高教區的知名度，推動(dòng)了經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展和文化的傳播。豐富學(xué)生的大學(xué)生活，給他們的大學(xué)生活又增添了一筆色彩。在展會(huì )期間，必定是帶動(dòng)了文星廣場(chǎng)商業(yè)街的經(jīng)濟發(fā)展。還可能會(huì )帶來(lái)來(lái)自各方面的投資，從而加大對教育的投入，這將會(huì )是很好的事情。展覽會(huì )上帶來(lái)的都會(huì )是每個(gè)廠(chǎng)家的最新產(chǎn)品和最精華的東西，讓觀(guān)眾注意到以后的流行趨勢，跟上了時(shí)尚的步伐。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)宗旨：
以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚公益精神、宣傳社會(huì )公德、倡導公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎上擴大的我校在社會(huì )上影響力。
活動(dòng)目的：
為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗社會(huì )增加社會(huì )責任感。
活動(dòng)要求：
大學(xué)生與公益文化相結合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養。
活動(dòng)時(shí)間：
20 -10-21
活動(dòng)策劃人：
715班
1、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì )的幫助，更需要的是1個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的'微薄之力，讓他們對生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
2、活動(dòng)主題：
“健康成長(cháng)，快樂(lè )童年”
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-10------20xx-11
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
南昌sos兒童村
5、路線(xiàn)：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺下，因為車(chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
2校園公益活動(dòng)策劃書(shū)
主辦單位:
xxx
承辦單位：
從我做起大學(xué)生公益社團
活動(dòng)名稱(chēng)：
“和諧校園從我做起”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月5號
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
活動(dòng)背影：
xxx
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導干部、教師、學(xué)生三類(lèi)人構成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開(kāi)展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)目標：
一、首先通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識到創(chuàng )建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹(shù)立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
準備工作：
活動(dòng)初期，由校園負責人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動(dòng)開(kāi)始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當天的作息時(shí)間，以確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。
在活動(dòng)前兩天在校園內對活動(dòng)當天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當天有更多的人加入到活動(dòng)中來(lái)。
提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負責的區域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。
對所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導，保證活動(dòng)當天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完美結束。
實(shí)施流程：
時(shí)間：早上6：00—7：00著(zhù)裝統一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，讓學(xué)生手執“完美動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì )行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。
時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著(zhù)裝統一的學(xué)生去餐廳就餐(通過(guò)吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時(shí)間：12:40—13:30按照活動(dòng)前分配好的區域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00—15：00統一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費到指定教室觀(guān)看電影。(簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)
時(shí)間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)動(dòng)力相關(guān)電影。
四、活動(dòng)結束后，召集所有學(xué)員，特此對參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行統計與登記，請他們進(jìn)行活動(dòng)后的感言與總結，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動(dòng)力取得聯(lián)系，完美動(dòng)力將會(huì )為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導。
活動(dòng)所需：服裝、餐費、簡(jiǎn)章、海報、拓展老師一名。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案4
“愚人節”—— 一年中少有的一個(gè)心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場(chǎng)。愚人節 整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂(lè )最好是善意的騙局,說(shuō)不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的，你可能從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
一. 活動(dòng)背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛(ài)的節日之一。
正值愚人節到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節”為主題的校園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè )觀(guān)輕松地看待生活與工作。
二.活動(dòng)目的：
這次“愚人節”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì )的形式開(kāi)展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會(huì )具有豐富的專(zhuān)業(yè)特色。
1， 營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習生活中放松身心。
2，通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂(lè )的同時(shí)也能積極地思考生活。
3，這次活動(dòng)可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會(huì )。
4，通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，可以增強各院系的本專(zhuān)業(yè)特色，增強同學(xué)對本專(zhuān)業(yè)或跨專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。
三.活動(dòng)時(shí)間：
4月1日晚六點(diǎn)半
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
五.組織機構：
主辦單位：安徽大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院
承辦單位：安徽大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院文藝部、各院系學(xué)生會(huì )女生部及文藝部(如下)
電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 管理學(xué)院 工商管理學(xué)院 化學(xué)化工學(xué)院 經(jīng)濟學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 社會(huì )學(xué)系 生命科學(xué)學(xué)院 數學(xué)科學(xué)學(xué)院 物理與材料科學(xué)學(xué)院等 。
六.活動(dòng)流程：
準備階段：
1.時(shí)間安排：
�、�3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動(dòng)的流程和內容，達成合作共識。
�、�3月21日——23日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級，開(kāi)始著(zhù)手準備晚會(huì )的節目。
�、�3月26日——31日，對活動(dòng)進(jìn)行校內宣傳。
�、�3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。
�、�3月30日將晚會(huì )流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會(huì )的節目順序。
�、�3月31日下午4：00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對節目進(jìn)行彩排。
�、�4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會(huì )。
2.準備工作：
�、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
�、诨盒麄鞑�(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節”活動(dòng)的宣傳海報，在各個(gè)園區進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
�、�3月29日前確定晚會(huì )的嘉賓，如各個(gè)院系團委領(lǐng)導，學(xué)生會(huì )領(lǐng)導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
�、苌暾垼�.大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。
3，人員安排
�、� 主持人：兩男兩女
�、� 成立臨時(shí)的編導小組，負責對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導。
�、� 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節”活動(dòng)的宣傳海報，在各個(gè)園區進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
�、� 由于彩排和晚會(huì )涉及：燈光，音響，話(huà)筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專(zhuān)門(mén)人員，分組負責。
�、� 攝像及攝影人員安排：與團宣、學(xué)生會(huì )宣傳邀請他們派專(zhuān)人對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪(fǎng)報導。
晚會(huì )準備階段
1，布置場(chǎng)地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2，.組織觀(guān)眾入場(chǎng)：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動(dòng)中心的側門(mén)(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節”寄語(yǔ)，觀(guān)眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語(yǔ)言或事跡。
3，晚會(huì )燈光及音響：安排專(zhuān)門(mén)人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實(shí)施。
4，安排人手整理晚會(huì )后的場(chǎng)地。
晚會(huì )內容簡(jiǎn)介
�、闭麄�(gè)晚會(huì )以與“愚人節”意義相關(guān)的'經(jīng)典語(yǔ)音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線(xiàn)，貫穿整個(gè)晚會(huì )。晚會(huì )以一個(gè)有關(guān)“愚人節”的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始，然后主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始。
�、餐頃�(huì )中穿插各種環(huán)節：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話(huà)劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專(zhuān)業(yè)特色的改編歌曲，反應專(zhuān)業(yè)特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說(shuō)等多種方式表現，因可能會(huì )涉及不同的專(zhuān)業(yè)知識，需要不同院系的幫助),提升晚會(huì )的意義。
�、惩頃�(huì )希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀(guān)眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。
�、赐頃�(huì )中有幾次抽獎和與觀(guān)眾歡互動(dòng)的環(huán)節，互動(dòng)環(huán)節可能會(huì )針對視頻對觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn)，可能會(huì )以幽默溫和的方式愚弄觀(guān)眾，參加互動(dòng)環(huán)節的觀(guān)眾會(huì )收到一份“愚人節”意外禮物。
�、低頃�(huì )最后以“愚人節”經(jīng)典視頻結束，可安排各個(gè)院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
�、蹲詈笥芍鞒秩松吓_對晚會(huì )進(jìn)行總結并宣布晚會(huì )結束。
�、啡藛T安排觀(guān)眾有序離場(chǎng)。
七.注意事項
1，宣傳海報應及時(shí)有效，突現特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話(huà)可針對不同院系對晚會(huì )節目進(jìn)行適當的分配，確保晚會(huì )節目不致單一。
3，主持人的語(yǔ)言應詼諧幽默，并大方得體。
4，由于本次活動(dòng)的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動(dòng)內容的合理分配很重要。
5，晚會(huì )的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的。
6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動(dòng)現場(chǎng)秩序上的作用。
八.活動(dòng)經(jīng)費
1，禮品和獎品：100元
2，特邀嘉賓請柬：30元
3，水，杯，彩帶等：60元
4，各類(lèi)通知的打印，宣傳海報的制作：30元
5，話(huà)筒：100
總計：320元
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景：
喜迎祖國華誕60周年
二、活動(dòng)目的意義和目標：
增強愛(ài)國主義教育意義：
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著(zhù)近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨立國家的標志，反映這個(gè)國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。
三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：
20xx年9月下旬
四：活動(dòng)內容：
1首先開(kāi)場(chǎng)要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛(ài)我的祖國(主持詞可以說(shuō)：馬上就要迎來(lái)祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會(huì )正式開(kāi)始)
2有獎知識問(wèn)答：可以通過(guò)分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來(lái)用于主持，演出和老師講話(huà)(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數量時(shí)間就按你們會(huì )的時(shí)間和節目來(lái)定了。
3同學(xué)表演的節目：這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話(huà)就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報幾個(gè)節目，還是根據時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說(shuō)先讓大家多報幾個(gè)，然后可以篩選下，找幾個(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找幾個(gè)班里文藝不錯的，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，請人喝瓶?jì)核�，吃頓飯什么的，讓人家幫個(gè)忙，最好能邀請老師也出個(gè)節目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的`形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒(méi)準兒誰(shuí)就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節目，都得跟大家說(shuō)好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋!!!
4剩下的就是零碎了：比如什么買(mǎi)獎品買(mǎi)什么，是班費還是班里同學(xué)單湊錢(qián)，這個(gè)都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個(gè)放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會(huì )流程);如果有老師看看請了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來(lái)了后站著(zhù)，如果老師來(lái)的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂(lè )什么的，例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么，有獎?chuàng )尨鸫饘α朔攀裁�，答錯了放什么，合唱和同學(xué)表演節目的歌的伴奏;開(kāi)頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個(gè)組，進(jìn)行一些愛(ài)國宣傳和市場(chǎng)調查等，一培養大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動(dòng)收獲。
6晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話(huà)共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話(huà),蠟燭可以放在桶里.以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境!
7去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長(cháng)江大橋 梅園新村 總統府感受60年滄桑巨變
8組織集體觀(guān)看愛(ài)國主義教育電影
9在172校園活動(dòng)網(wǎng) 等網(wǎng)站擴大知名度
老師講話(huà)：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(最好請校院系主任或校院長(cháng)來(lái)給大家總結)
五、活動(dòng)經(jīng)費預算:
第1 2 3 4 項 每人10-15元
第5 6 7 項 個(gè)人自費
第8 9 項 幾乎為0
六、注意的問(wèn)題及細節：
第5 6 7 項 要注意天氣變化
第7項 要購保險
各項均以注意安全為前提
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大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)引言：
人生是一個(gè)不斷戰勝自己從而達到新的目標的過(guò)程。戰勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人成長(cháng)起來(lái)，發(fā)掘自己身上的潛能，體現自己的價(jià)值。而挑戰吉尼斯無(wú)疑是證明自己、戰勝自己的一種方式。
世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會(huì )和展現自我的舞臺，而校園吉尼斯則為同學(xué)們提供了走近科學(xué)、走近生活同時(shí)又可以超越自我的平臺。
每年都有不少全國、江蘇省的大學(xué)生科技類(lèi)的競賽，如：全國大學(xué)生挑戰杯，全國節能減排大賽，全國大學(xué)生周培源力學(xué)競賽，江蘇省中丹創(chuàng )新杯實(shí)驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦于找不到交流的平臺和合適的戰友。通過(guò)舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對科技創(chuàng )新的熱情，另一方面鼓勵同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，刷新紀錄，力爭上游。
校園科技吉尼斯啟動(dòng)以后，在學(xué)期期間隨時(shí)歡迎各位學(xué)子的挑戰，這里還是一個(gè)前輩與后輩經(jīng)驗交流、尋找志同道合的'朋友，組隊參加其他競賽的平臺。
只有勇于搏擊的雄鷹，才能領(lǐng)略藍天的遼闊和美麗；
只有對生活充滿(mǎn)激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。
只要你有對科學(xué)的熱情，或有奇思妙想的創(chuàng )意，抑或是有挑戰自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰，超越自我，讓你的生活更精彩！
一、活動(dòng)名稱(chēng)：南京工業(yè)大學(xué)校園科技吉尼斯
二、活動(dòng)目的：促進(jìn)科技作品誕生，協(xié)助科技作品推廣，創(chuàng )建科技交流平臺，營(yíng)造工大科技氛圍是本活動(dòng)的宗旨，通過(guò)這次活動(dòng)培養大家對真知的追尋，培養大家善于思考，敢于創(chuàng )新的能力；挖掘大家的潛力，激發(fā)自己的潛能；充分激發(fā)全校同學(xué)對科學(xué)技術(shù)、科技創(chuàng )新的興趣；全力為優(yōu)秀學(xué)子搭建展現自我的平臺，也為各學(xué)院構建相互交流的橋梁。
三、活動(dòng)對象：全校在籍學(xué)生
四、活動(dòng)流程策劃：
周次
工作內容
第二~四周
前期工作準備；
第五周
與各院科協(xié)協(xié)商挑戰項目；
第六~八周
完成每個(gè)挑戰項目的原始記錄；
第九~第十三周
各挑戰項目和記錄的宣傳，預申報；
第十四周
校園科技吉尼斯記錄日
第十六周
對各項記錄的保持者頒發(fā)證書(shū)紀念品。
五、活動(dòng)內容：
a. 在校大學(xué)生科協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布南京工業(yè)大學(xué)過(guò)去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學(xué)生資訊早掌握，早準備，爭取更好地成績(jì)。
b. 挑戰項目：對于有創(chuàng )意的項目提供部分經(jīng)費支持，第九周開(kāi)始，各個(gè)項目原始記錄陸續公布，同時(shí)接受學(xué)生挑戰項目的預申報。
01) 高飛遠翔 合作方：材料科學(xué)與工程學(xué)院科協(xié)
02) 裝機比拼 合作方：自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院科協(xié)
03) 硬幣疊橋 合作方：機械與動(dòng)力工程學(xué)院科協(xié)
04) 舉電疾焊 合作方：自動(dòng)化學(xué)院科協(xié)
05) 雞蛋保護 合作方：生物與制藥工程學(xué)院科協(xié)
06) 電子設計大賽 合作方：電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
07) 結構設計大賽 合作方：土木工程學(xué)院科協(xié)
08) 紙柱負重
c. 校園科技吉尼斯記錄日：
地點(diǎn)：大學(xué)生素質(zhì)拓展中心
時(shí)間：第十四周周六（5月27日）
內容：展示項目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品對外展示。
挑戰項目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具現場(chǎng)制作。
另外還增設撲克快速排序，模擬飛行，轉魔方等趣味小項目。
結果：挑戰者、成功刷新紀錄者將會(huì )獲得紀念品。所有記錄均會(huì )保存。其中趣味小項目的獎品即場(chǎng)獎勵。
六：證書(shū)與獎品設置：
第十六周結束后，各個(gè)項目的記錄保持者將獲得相應的證書(shū)。
作品評選規則如下：
此次比賽投票分為網(wǎng)上投票和現場(chǎng)投票兩部分。
現場(chǎng)投票：每名到場(chǎng)的觀(guān)眾都有權利投出自己的一票來(lái)支持自己喜欣賞的作品。
網(wǎng)上投票：現場(chǎng)活動(dòng)結束以后還以登陸本網(wǎng)站進(jìn)行投票。截止日期6月3日。
一等獎獲得者：獲得總的票數最高的作品；
二等獎獲得者：獲得總的票數次之的作品；
三等獎獲得者：獲得總的票數再之的作品。
獎品設置如下：
一等獎一名，價(jià)值200元獎品；
二等獎一名：價(jià)值150元獎品；
三等獎兩組名：價(jià)值50元獎品。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚公益精神、宣傳社會(huì )公德、倡導公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎上擴大的我校在社會(huì )上影響力。
活動(dòng)目的：為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗社會(huì )增加社會(huì )責任感。 活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養。
活動(dòng)時(shí)間：20 -10-21
活動(dòng)策劃人：715班
1、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的`小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì )的幫助，更需要的是1個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒
童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
2、活動(dòng)主題：
“健康成長(cháng)，快樂(lè )童年”
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-10------20xx-11
4、活動(dòng)地點(diǎn)
�。耗喜齭os兒童村
5、路線(xiàn)：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺下，因為車(chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題：
溝通與合作
二、活動(dòng)背景：
學(xué)習和工作的負擔，讓同學(xué)們積聚了不少的壓力，班級里面同學(xué)與同學(xué)之間溝通也少了。溝通，能夠增進(jìn)彼此的感情；合作，能夠一起收獲成功的喜悅。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們對全班同學(xué)有進(jìn)一步的認識和了解，讓同學(xué)們認識到合作的重要性和責任感，同時(shí)也讓同學(xué)們娛樂(lè )一下，放松一下。
四、活動(dòng)對象：
08級計算機科學(xué)與技術(shù)1班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月27日星期五 9：35-11：15
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗樓C201和康有為廣場(chǎng)
20xx年3月26日星期四
七、活動(dòng)流程與工作安排：
(一) 活動(dòng)流程：
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.游戲開(kāi)始，三個(gè)環(huán)節交叉進(jìn)行：
A.環(huán)節一：《我喜歡你……》
規則：全班同學(xué)分成6組，同學(xué)們先按照抽到的紙張上寫(xiě)有的組號座好，各小組派代表抽簽，每位同學(xué)對該組抽到的小組的每位成員做出評價(jià)（例如：若第一小組抽到了3號，第三小組抽到了6號，則第一小組作出評價(jià)的對象應為第三小組的成員，而第三小組作出評價(jià)的.對象應為第六小組的成員，如此類(lèi)推），統一格式為“XX（名字），我喜歡你XXXXX”或者“XX，我欣賞你XXXXX”，把真情告白寫(xiě)在紙上，最后交給主持人。真情告白將會(huì )在環(huán)節三中讀出。
B.環(huán)節二：《盲人游戲》
規則：除工作人員外，30名同學(xué)進(jìn)行抽簽，1號和2號同學(xué)組成一對，3號和4號同學(xué)組成一隊，如此類(lèi)推。單數的同學(xué)當盲人，雙數同學(xué)當拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，從實(shí)驗樓C201出發(fā)，由主持人帶領(lǐng)隊伍到康有為廣場(chǎng)。
C.環(huán)節三：《一元五角》
規則：男生充當五角，女生充當一元。兩個(gè)主持人分別扮演買(mǎi)方和賣(mài)方，買(mǎi)方向賣(mài)方買(mǎi)水果，雙方最后定出購買(mǎi)的價(jià)錢(qián)，臺下的同學(xué)馬上自由組合，湊成剛剛給出的價(jià)錢(qián)，手拉手圍成一圈，主持人喊停時(shí)，所有人停在原地，由主持人檢查是否湊好了錢(qián)。湊錢(qián)錯誤和沒(méi)湊夠錢(qián)的算作輸，輸的同學(xué)將要站在臺上大聲地有感情地讀出其他同學(xué)在第一環(huán)節中寫(xiě)的真情告白。
D.返回環(huán)節二，這次由雙數同學(xué)當盲人，單數同學(xué)當拐杖。按照路線(xiàn)回到實(shí)驗樓C201。
3. 主持人宣布游戲結束。
�。ǘ┎邉澣藛T工作安排：
1. 寫(xiě)策劃書(shū)：***
2. 寫(xiě)總結書(shū)：****
3. 游戲策劃：***、****
4. 主持人： ***、***
5. 攝影： ***、**
�。ㄈ┗顒�(dòng)前期準備：
1. 物品準備：抽簽號碼、紙張、蒙眼睛用的圍巾或布條、相機。
2. 踩點(diǎn)準備：盲人游戲所需的有點(diǎn)難度的行走路線(xiàn)、一元五角游戲需要較廣闊的場(chǎng)地。
�。ㄋ模⿷鳖A案：
1. 若是蒙眼睛用的圍巾和布條不足，則使用用紙巾代替。
2. 若是遇上下雨天，不能在康有為廣場(chǎng)進(jìn)行游戲，則改在實(shí)驗樓一樓大堂進(jìn)行，盲人游戲的路線(xiàn)也會(huì )作適當的改變。
八、注意事項：
1. 進(jìn)行盲人游戲前各位同學(xué)把自己的貴重物品帶在身上。
2. 同學(xué)們離開(kāi)課室后工作人員關(guān)好電燈和門(mén)。
3. 盲人游戲過(guò)程中應保持安靜，以免打擾其他班級上課，拐杖與盲人交流應盡量小聲。
4. 盲人游戲中一定要注意安全，拐杖應盡負擔起責任，保護盲人。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目的：
目前，校園讀書(shū)氛圍不夠濃厚，學(xué)生的閱讀量普遍偏少。通過(guò)此次活動(dòng)，引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富人文精神，培養文化人格，提高學(xué)生素養，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
活動(dòng)主題：
菁菁校園好讀書(shū)，經(jīng)典圖書(shū)我推薦
活動(dòng)時(shí)間：
四月份
參加人員：
學(xué)校部分領(lǐng)導、部分教師、全體學(xué)生
活動(dòng)內容與過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備
�。�1）召開(kāi)支部會(huì )議，明確各黨員工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。（4月1日）
(2)聯(lián)系校園BBS“奇文共賞”版版主，溝通在該板塊設立討論帖子事宜。（4月6日前）
�。�3）聯(lián)系學(xué)校圖書(shū)館，溝通合作意向。（4月6日前）
�。�4）開(kāi)通活動(dòng)博客。（已開(kāi)通）
�。�5）擬寫(xiě)活動(dòng)倡議（三式）、制作宣傳海報。（4月7日前）
�。�6）通過(guò)多方了解，確定參加活動(dòng)的教師。（4月7日前）
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施：
1、宣傳
�。�1）在校園里懸掛兩條橫幅
菁菁校園好讀書(shū)，經(jīng)典圖書(shū)我推薦
最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮 （備選）
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈 （備選）
�。�2）在教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍區張貼活動(dòng)海報
2、活動(dòng)實(shí)施
�。�1）收集關(guān)于讀書(shū)的資料，在班級形勢任務(wù)課或班會(huì )課上進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書(shū)推薦卡片。
(2) 由各專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨員收集本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的圖書(shū)推薦卡，并進(jìn)行整理統計，按照不同類(lèi)別把同學(xué)們推薦的書(shū)目進(jìn)行整理，評選出各類(lèi)別圖書(shū)中較受歡迎的書(shū)目，將相關(guān)材料上報。（4月21日前完成）
(3)請學(xué)校領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書(shū)目。（4月21日前完成）
(4)在校園BBS上開(kāi)設帖子，面向全校同學(xué)征集意見(jiàn)及開(kāi)展討論。
�。�5）在食堂門(mén)口設立宣傳臺，接受學(xué)生現場(chǎng)推薦。（4月14日）
(6)在圖書(shū)館放置推薦卡片，設立征集箱。（4月14日—4月21日）
�。�7）根據領(lǐng)導、教師和學(xué)生的推薦情況，匯總材料、整理數據，形成文本資料。
3、成果推介
�。�1）根據收集到的.資料，出一期專(zhuān)題簡(jiǎn)報，下發(fā)全校各個(gè)專(zhuān)業(yè)，以供參考。
�。�2）在學(xué)校網(wǎng)站、校園BBS、支部博客推薦優(yōu)秀圖書(shū)。
�。�3）在活動(dòng)主題博客上陸續刊登同學(xué)的推薦卡片。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
各專(zhuān)業(yè)班級根據本班同學(xué)的參與情況，采用多種形式在班內充分交流活動(dòng)成果，增進(jìn)同學(xué)交流，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。學(xué)期末進(jìn)行經(jīng)驗交流。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)背景
滿(mǎn)園春風(fēng)來(lái)，花開(kāi)遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來(lái)臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的校園已花開(kāi)滿(mǎn)園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹(shù)，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動(dòng)的瞬間？只要我們有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。
為了培養全院學(xué)生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時(shí)豐富大家的課余文化生活，展示豐富的`校園文化生活，培養同學(xué)們的審美情操，體會(huì )校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)采，安康學(xué)院大學(xué)生記者團為大家提供一個(gè)展示自我的平臺！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。
二、活動(dòng)主題
盎然春意，繽紛校園
三、活動(dòng)內容
只要您熱愛(ài)攝影，有善于發(fā)現的眼光，那就趕快來(lái)參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴，都可以用相機或手機記錄下來(lái)。如果你是學(xué)生，就請在這里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動(dòng)或是平日生活中的感悟、照片的解說(shuō)，分享校園生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)對象
安康學(xué)院全體師生
2、活動(dòng)時(shí)間 宣傳時(shí)間：
投稿時(shí)間：20xx年4月2日——20xx年4月20日 評比時(shí)間： 公布時(shí)間：
3、活動(dòng)項目設置：
最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng )意獎
�。ū敬位顒�(dòng)共設置3個(gè)項目9個(gè)獎項，每個(gè)項目共設一、二、三等獎）
4、活動(dòng)要點(diǎn)：
�、徘捌跍蕚洌�
傳單宣傳：所有團員由宣傳部調遣張貼傳單（見(jiàn)附錄）于校道及宿舍區，
并發(fā)放通知給各班負責人和部門(mén)負責人處，再由各班班長(cháng)在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛(ài)好同學(xué)積極參與工作。
展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳
網(wǎng)絡(luò )宣傳：由網(wǎng)絡(luò )部定時(shí)到校園BBS和各院各相關(guān)q群發(fā)信息
�、坪笄诠ぷ鳎河煽倓�(wù)部分工合作做好選手作品登記，整理分類(lèi)，制作相應的
登記表、通訊錄
�、穷C獎工作：由評委組經(jīng)過(guò)評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結果：
新聞中心和編輯部：利用院報或學(xué)工通訊向全院展示優(yōu)秀作品 宣傳部：繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品 網(wǎng)絡(luò )部：利用媒體展示優(yōu)秀作品
五、活動(dòng)具體安排
1、通知的下發(fā)及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動(dòng)通知。
2、作品收集及信息登記：活動(dòng)結束的三到五天后由總務(wù)部開(kāi)始進(jìn)行作品的收集，加以分類(lèi)，完成作品的信息登記。
3、作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進(jìn)行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。
4、獎項頒布：舉行頒獎大會(huì )，包括證書(shū)及獎品，次日張貼獲獎通知。
六、活動(dòng)要求：
1、作品應結合活動(dòng)主題，內容健康，積極向上，新穎、創(chuàng )新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限；
2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀(guān)及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀(guān)。
3、作品最好付與內容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫(huà)面聯(lián)想到的美麗詩(shī)句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫(xiě)于相片背面。
4、作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創(chuàng )不得網(wǎng)上下載，照片不能經(jīng)過(guò)諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發(fā)現，取消參賽資格： ５。每位參賽選手作品數量原則上不超過(guò)5份，評獎時(shí)原則上一個(gè)參賽者不能評2份以上獎項。
七、作品收集方式
照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長(cháng)，班長(cháng)于4月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。
圖片形式：發(fā)送至郵箱
注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。（如有信息沒(méi)有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請注明）
八、評選規則
由選派學(xué)生代表作為大眾評審進(jìn)行初評，而后由我校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師作為專(zhuān)業(yè)評審進(jìn)行復評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進(jìn)行公示展出。
九、經(jīng)費預算
經(jīng)費報表
一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框
總計：元
安康學(xué)院大學(xué)生記團 20xx年3月29日
附表
安康學(xué)院“盎然春意，繽紛校園”校園攝影大賽通知
只要您熱愛(ài)攝影，有善于發(fā)現的眼光，那就趕快來(lái)參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴，都可以用相機或手機記錄下來(lái)。如果你是學(xué)生，就請在這里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動(dòng)或是平日生活中的感悟、照片的解說(shuō)，分享校園生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。釋放青春激情，讓我們一同參與吧！
作品收集方式
照片形式：可由本人于４月2０號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室，或參賽
作品先交至班長(cháng)，班長(cháng)以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式：發(fā)送至郵箱 注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。（如有信息沒(méi)有注 全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請注明） 活動(dòng)項目設置：
最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng )意獎
�。ū敬位顒�(dòng)共設置3個(gè)項目9個(gè)獎項，每個(gè)項目共設一、二、三等獎） 作品要求：
1、作品應結合活動(dòng)主題，內容健康，積極向上，新穎、創(chuàng )新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限；
2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀(guān)及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀(guān)。
3、作品最好付與內容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫(huà)面聯(lián)想到的
美麗詩(shī)句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫(xiě)于相片背面。
4、作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創(chuàng )不得網(wǎng)上下載，照片不能經(jīng)過(guò)諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發(fā)現，取消參賽資格： ５。每位參賽選手作品數量原則上不超過(guò)5份，評獎時(shí)原則上一個(gè)參賽者不能評2份以上獎項。 活動(dòng)負責人：
安康學(xué)院大學(xué)生記者團 20xx年4月2日
大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案11
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學(xué)舉行演講會(huì )，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動(dòng)，但是在1969年西雅圖召開(kāi)的籌備會(huì )議上，活動(dòng)的組織者之一，哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯提出將運動(dòng)定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動(dòng)。1970年4月22日在美國各地總共有超過(guò)XX萬(wàn)人參與了環(huán)境保護運動(dòng)，這次運動(dòng)的成功使得在每年4月22日組織環(huán)�；顒�(dòng)成為一種慣例，在美國地球日這個(gè)名號也隨之從春分日移動(dòng)到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環(huán)境保護。
現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動(dòng)是世界上最早的大規模群眾性環(huán)境保護運動(dòng)，這次運動(dòng)催化了人類(lèi)現代環(huán)境保護運動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)了發(fā)達國家環(huán)境保護立法的進(jìn)程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì )議。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱(chēng)為地球日之父。
由于環(huán)境保護運動(dòng)在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動(dòng)的組織者希望將這一美國國內的運動(dòng)向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領(lǐng)導人和聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)，呼吁他們采取措施，舉行會(huì )晤締結關(guān)于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議，協(xié)力扭轉環(huán)境惡化的趨勢;同時(shí)地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的.政府在1990年4月22日各自動(dòng)員國民開(kāi)展環(huán)境保護運動(dòng)。地球日活動(dòng)組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來(lái)自140多個(gè)國家的逾2億人參與了地球日的活動(dòng)。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
由于世界地球日的臨近，人們對周?chē)娴沫h(huán)境越來(lái)越關(guān)注，我校校青聯(lián)準備開(kāi)展“世界地球日活動(dòng)”活動(dòng)。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日�；顒�(dòng)中關(guān)注環(huán)境保護工作，從個(gè)人做起，影響更多人，為我們賴(lài)以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動(dòng)主題
“ 同心同力 同手同腳 善待地球”
三、目的活動(dòng)
1.為校內同學(xué)喚醒保護地球的意識;
2.鍛煉同學(xué)們的組織活動(dòng)能力，豐富大學(xué)生活;
3.培養大學(xué)生的社會(huì )責任感，樹(shù)立主人翁精神。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院食堂門(mén)前
六、主辦單位
xx學(xué)院校團委
七、承辦單位
xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì )
八、前期準備
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動(dòng)。
2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點(diǎn)在宣傳站對面)
3.同時(shí)做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環(huán)境保護有關(guān)。(可手工繪畫(huà))
4.甪網(wǎng)絡(luò )宣傳方式宣傳此活動(dòng)。(如貼吧，微博等)
張貼時(shí)間：活動(dòng)的前3天。
外聯(lián)事務(wù)部
1.向校團委申請此次活動(dòng)。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動(dòng)。
3.組織人員搬放活動(dòng)需要用的物品
4.制作活動(dòng)所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹(shù))
項目策劃部
1.負責活動(dòng)的策劃書(shū)的撰寫(xiě)
管理服務(wù)部
1.制定排班表，并設立每個(gè)時(shí)段的負責人。
2.通知各值班人員的時(shí)間。
(可用電話(huà)短信qq等)
3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表.
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著(zhù)我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫(xiě)下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(shù)(用一次性筷子制作的樹(shù)。)
參與方式：筷子樹(shù)只有枝椏，沒(méi)有樹(shù)葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)開(kāi)始1小時(shí)前：值班人員到食堂集合并和外聯(lián)部門(mén)人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅;
2.活動(dòng)開(kāi)始5分鐘前：簽到并做好活動(dòng)開(kāi)始前的準備;
3.活動(dòng)開(kāi)始：向同學(xué)們介紹其活動(dòng)的意義并協(xié)助完成;
4.活動(dòng)結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;
5.總結此次活動(dòng)。
十、后期跟進(jìn)
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動(dòng)的看法
十一、注意事項
1.工作時(shí)帶上工作證和小紅帽
2.注意說(shuō)話(huà)要有禮貌，不得罵人說(shuō)臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內
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