學(xué)生畢業(yè)感言合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎大家分享。
學(xué)生畢業(yè)感言1
XX年的寒假是大學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)寒假，最后一個(gè)假期。沈陽(yáng)還像往年一般，春姑娘遲遲沒(méi)有來(lái)到，似乎冬天之后又是夏天，一切都像以往一樣平靜，畢業(yè)的腳步也始終沒(méi)有放緩，一步一步向我們走來(lái)。
記得剛上高中的時(shí)候，我給自己寫(xiě)下一段話(huà)，年頭太長(cháng)，具體內容記不太清了，但至今仍記得自己希望在高中時(shí)代結束之后寫(xiě)下一個(gè)完美的省略號。很多人都會(huì )問(wèn)我，別人要寫(xiě)下的都是完美的句號或感嘆號，為什么你的卻是省略號。我的回答很簡(jiǎn)單：“因為生活還要繼續，高中時(shí)光是我們一生中一段永遠無(wú)法忘懷的時(shí)光。但他并不能代表全部�！逼鋵�(shí)大學(xué)時(shí)代也一樣，都是我們青蔥歲月中的美好光景。但如果說(shuō)高中時(shí)光是永遠無(wú)法忘懷的時(shí)光，我更愿意稱(chēng)大學(xué)時(shí)光是永不磨滅的光景。在這兩段不同的學(xué)生時(shí)代中，我們都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春時(shí)代，但不同的是，在大學(xué)中，我們擁有的更多是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才是真正的青春。就像網(wǎng)上有個(gè)段子，說(shuō)是每年的清明節都回自己的高中母校去祭奠一下，因為在那里埋葬了你的青春。話(huà)說(shuō)，這都是應試教育惹的禍，但咱就不做過(guò)多的評價(jià)了，因為這不是我輩能左右的，我們要做的就是做好自己。
大學(xué)是成就夢(mèng)想的地方，所以，4年前我雖然第一次踏入這個(gè)陌生的大門(mén)，但心中始終是滿(mǎn)滿(mǎn)希望和期冀，我要在這里放飛自己的.夢(mèng)想。
人的成熟和改變總是需要經(jīng)歷很多很多。大一的時(shí)候我們得到了新聞教研室“才子”門(mén)老師的教誨，當兩年后他再次為我們傳授知識時(shí)，他告訴了我們這個(gè)道理。而事實(shí)也是這樣。我的學(xué)生生涯中經(jīng)歷了兩次高考，第一次高考無(wú)疑是成功的，但我當時(shí)很迷茫，實(shí)在不知道自己在大學(xué)中該干些什么，也不知道自己的未來(lái)之路在哪里。所以，我毅然決然地將一張空白的志愿表送到了它該去的地方。而第二次高考卻改變了我的人生軌跡，我取得了一個(gè)只能說(shuō)相對不錯的成績(jì)，沒(méi)有了前一年的光環(huán)，但我從不后悔，因為我明白了內心之所向，成為一名體育新聞工作者就是我未來(lái)的目標。直到后來(lái)，我才明白當初的自己是多么單純。
新聞人的職責就是為人民服務(wù)，把最真實(shí)的信息報道給受眾。對于體育新聞而言，則更多了一份激情在里邊。在成為一個(gè)新聞人的路上，我一步一步的收獲了一些在別人眼里看似光鮮的東西。我視成績(jì)、分數等蒼白的數字為草芥，一心一意的訓練新聞實(shí)務(wù)，借助世界杯、奧運會(huì )等國際大賽的機會(huì )為媒體貢獻自己的力量，為受眾傳遞信息。解說(shuō)員大賽上我拿過(guò)冠軍，遼寧網(wǎng)絡(luò )體育媒體上我開(kāi)過(guò)專(zhuān)欄，門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上我當過(guò)編輯，大學(xué)課堂上我當過(guò)教師，一切看似光鮮的榮譽(yù)似乎都在預示著(zhù)一個(gè)新聞人的誕生，但是，只有親身經(jīng)歷了這一切的我才明白，這些遠遠不夠，因為我不確定我們這個(gè)時(shí)代是否真需要一個(gè)魯迅式的人物，至少在我生活的圈子里是不需要的，所以我也應該對自己有一個(gè)新的思考。于是，在XX年9月3日的那天，也是我的家鄉延邊州生日的那天，我選擇了退卻……直到幾個(gè)月之后，我在和學(xué)弟學(xué)妹們談起我的未來(lái)之路時(shí)，很多人都咋舌于我放棄了我的新聞理想。我只能蒼白的解釋道：“如果未來(lái)我成為了一位體育新聞人，我會(huì )不顧所有人的質(zhì)疑把我的報道方向定為如今已經(jīng)千瘡百孔的中國足球。但如今，在報道中國足球這條路上，我看不到任何希望。我不敢想象沒(méi)有盼頭的日子會(huì )怎樣。我還是決定干回我的老本行，說(shuō)不定，若干年后我還真能為中國足球做點(diǎn)什么�！币淮胃淖兪且粋�(gè)新的起點(diǎn)，也說(shuō)不定是影響一生的起點(diǎn)。而這次看似唐突的改變，卻只是一種潛移默化的進(jìn)程。
學(xué)生畢業(yè)感言2
1、在世界的歷史中，每一位偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱情的勝利。
2、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛，也許結果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
3、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見(jiàn)你的笑容，聽(tīng)你的笑聲。
4、當凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。
5、當今之世，舍我其誰(shuí)！
6、環(huán)境不會(huì )改變，解決之道在于改變自己。
7、名列前茅是銀，日新月異是金。
8、堅持不懈，直到成功！
9、態(tài)度決定一切。細節決定成敗，習慣成就人生。
10、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
11、更快更高更強。領(lǐng)先就是金牌。
12、中考是一個(gè)實(shí)現人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的'最佳時(shí)機，并且以后你的人生會(huì )呈弧線(xiàn)上升。
13、遇難心不慌，遇易心更細。
14、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
15、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰，創(chuàng )造新成績(jì)。
16、吾志所向，無(wú)往不前，愈挫愈奮，再接再厲！
17、大拼六十天，定能攀花折桂；勇搏兩個(gè)月，必然金榜題名。
18、面對中考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
19、好好使用我們的大腦，相信奇跡就會(huì )來(lái)臨！
20、下一個(gè)夏天，教室里又會(huì )坐滿(mǎn)了，可惜再也不是我們了。
學(xué)生畢業(yè)感言3
1、畢業(yè)是一窗玻璃，咱們要撞碎它，然后擦著(zhù)鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
2、畢業(yè)了，而你成為最美的點(diǎn)綴，風(fēng)吹起如花的流年。
3、回憶能被復制，可是感覺(jué)卻不行，因此咱們再也不能像當初那樣單純的笑，咱們再也回不到從前。
4、朋友你今天就要遠走，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。
5、畢業(yè)了，滿(mǎn)足是最真實(shí)的財富。貪婪是最真實(shí)的貧窮。
6、彼此間不需要再多的言語(yǔ)，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。
7、這個(gè)夏天，咱們將用結束同窗三年的代價(jià)換來(lái)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。
8、畢業(yè)了，難忘的同桌，不舍的同窗，你那天叫我打飯還沒(méi)給錢(qián)我呢。
9、輕輕地，咱們走了，正如咱們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的學(xué)校。咱們在這里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
10、由于大學(xué)，咱們從五湖四海會(huì )聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了咱們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，咱們曾經(jīng)一起走過(guò)！
11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
12、但我希望，在某年，咱們重逢時(shí)能夠很會(huì )心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂(lè )。曾經(jīng)的不愉快，咱們都把它遺忘。
13、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
14、我拿青春賭明天輸了一天又一天。
15、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。
16、離別不是結束，而是美麗想念的開(kāi)始；海內存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。
17、畢業(yè)了，還會(huì )懷念咱們第一天的自我介紹，咱們的軍訓，咱們的一切。
18、時(shí)光匆匆，當我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著(zhù)到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。
19、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，可是在最后的這段日子里，我相信咱們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的.每一刻。
20、愛(ài)情，友情，還有眷戀的學(xué)校！
21、別離之夏，甜蜜做序曲，悲傷做結局。
22、畢業(yè)那天，不管男的女的，來(lái)個(gè)擁抱。
23、來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著(zhù)一次重逢。
24、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
25、可是，面對3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。
26、畢業(yè)了，才發(fā)現大學(xué)生是最好的職業(yè)。
27、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
28、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。由于咱們有相逢的希望在安慰。
29、相知是天意，相識是人意，相加便是友情，有情便有意，咱們能聚在一起，由于心有靈犀。
30、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
31、這個(gè)夏天，咱們就散了，各自奔向各自的世界。
32、畢業(yè)了，不傾城，不傾國。只傾盡所有，愛(ài)我所愛(ài)。
33、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
34、我哭著(zhù)到來(lái)，大家都笑了；我微笑著(zhù)離開(kāi)，大家都哭了。
35、那個(gè)花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。
36、大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的；步入社會(huì )了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有��；什么都沒(méi)，就是不能沒(méi)錢(qián)！
37、六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
38、朋友，再會(huì )！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
39、故事不能回返，青春早已散場(chǎng)。
40、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿(mǎn)回憶的學(xué)校。
41、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
42、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
43、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長(cháng)精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！
44、六年的記憶，忘了吧。只為會(huì )笑的明天，不帶走任何牽連、一點(diǎn)想念。只是不想流淚。
45、在這么利欲熏心冷暖自知的年代遇見(jiàn)你是我意想不到的美好。
46、幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開(kāi)同一扇門(mén)；幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
47、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓。
48、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì )自己撐起生命的暖色。
49、想說(shuō)的很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！
50、那天，經(jīng)過(guò)母校，聽(tīng)到熟悉的下課低聲，好像看見(jiàn)了咱們天心玩耍的場(chǎng)面。
學(xué)生畢業(yè)感言4
1、離別時(shí)，總會(huì )發(fā)覺(jué)有些人，有些事是如何也無(wú)法割舍的風(fēng)景。
2、走進(jìn)新的校園，老師在這里祝福你在未來(lái)的日子里過(guò)得更加精彩!
3、希望你們永遠記住自己出發(fā)時(shí)的目標，勿忘初心。愿永懷赤子之心，永遠相信，一切會(huì )更好!
4、我的同桌你好嗎，雖然現在各自天涯，我也知道這個(gè)夏天永遠不會(huì )再來(lái)了。
5、為什么要畢業(yè)，時(shí)間你為什么不能走慢點(diǎn)，我真的還想多看他幾眼。
6、在這小學(xué)難以忘懷的六年時(shí)間里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會(huì )了寶貴的'知識和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。
7、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
8、我們童年的記憶留在校園中，我們揮手告別時(shí)，請記住我們真誠的友誼。
9、不管我們到了哪里，我們的友誼也會(huì )永存;再見(jiàn)吧，朋友，不要讓它變成褪色的回憶。
10、繼續努力吧，為你們的小學(xué)時(shí)光劃上一個(gè)完美的句號。
11、六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。
12、孩子們，六年間，你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩童成長(cháng)為知書(shū)達理的少年。
13、又是一年畢業(yè)季，讓我們記住那些校園里彌漫的味道!
14、最想聽(tīng)到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂(lè )，愿幸福永遠陪伴你，這是我最真心的祝福!
15、要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀，自由飛翔。
16、祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最__。
17、轉眼間，六年時(shí)光已無(wú)聲流逝，記得當時(shí)那天真可愛(ài)的笑臉，縈繞在我心田。
18、我們從剛剛步入學(xué)堂，不懂得什么是友誼，可是到現在，我們已經(jīng)知道了什么是友誼了，同學(xué)們的友誼，我永遠不會(huì )忘記。
19、畢業(yè)了，告別充滿(mǎn)真誠的校園，讓我們相會(huì )在成功的路上。后會(huì )有期，愿你快樂(lè )。
20、你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，在小學(xué)的時(shí)光里，你與大家建立了很好的友誼，希望以后不要忘了大家!
學(xué)生畢業(yè)感言5
每年這時(shí)候，我們學(xué)校里都糾纏著(zhù)留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué)，暗戀了數年的某個(gè)同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。
但是年輕人往往多情又無(wú)情，敏感又遲鈍，執著(zhù)又漂��；四 周有太多鮮活的誘惑，未來(lái)則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙著(zhù)“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著(zhù)鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動(dòng)得一塌糊涂，也決心把別人感動(dòng)得一塌糊涂的帖子；也許你沒(méi)有時(shí)間細細感受一些因熟視而無(wú)睹的東西，一些背景�？赡銈冏⒍俗卟怀龅谋尘�.
你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過(guò)多少抱怨，有過(guò)多少不快，或對我或其他老師有什么不滿(mǎn)，現在都請你們原諒，并且都正在過(guò)去；“而那過(guò)去的事”，如普希金所言，“都會(huì )變成甜蜜的回憶”。我相信，無(wú)論你們到天涯海角，你們都是最優(yōu)秀的
明天，你或許會(huì )坐在門(mén)外的某間寫(xiě)字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著(zhù)窗外公路上的車(chē)流，無(wú)聲地涌動(dòng)；也不無(wú)可能，后天，你會(huì )在談判桌上同外國同行投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問(wèn)題……但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會(huì )不會(huì )也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來(lái)飛去會(huì )不會(huì )令你疏遠了土地，走南闖北多了會(huì )不會(huì )什么都看不到了，或懶得看了？成堆的.文件讓你變得更務(wù)實(shí)了，但是會(huì )不會(huì )也讓你變得漠然？當某個(gè)午夜從公司加班歸來(lái)，打開(kāi)房門(mén)，你是否會(huì )感到孤獨，或有種“夢(mèng)里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時(shí)間，或還有心情同你的父母對話(huà)嗎？說(shuō)得更俗一點(diǎn)，你會(huì )不會(huì )忘了自己姓什么？
所以，我希望你們切記，真正的理想，無(wú)論大小，無(wú)論高下，最終都一定要用成果來(lái)兌現，否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但是對這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒(méi)有意義的愿望表達，甚至只是一通大話(huà)、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。我們會(huì )寬容、理解并心痛你們必定會(huì )有的失敗和挫折，但是我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時(shí)刻，這些話(huà)也許會(huì )給你們留下更深的印象。大家能記錐三國演義》上對袁紹的評價(jià)嗎——“見(jiàn)小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是!
學(xué)生畢業(yè)感言6
1.大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。
2.我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
3.為學(xué)習努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習。
4.臨別說(shuō)起亦笑相對。
5.離別不是結束，而是美麗思念的開(kāi)始;海內存知己，此時(shí)天涯若比鄰;送君千里，當需一別。
6.快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
7.如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
8.我拿青春賭明天輸了一天又一天。
9.畢業(yè)了，還會(huì )懷念我們第一天的自我介紹，此時(shí)我們的軍訓，我們的一切。
10.時(shí)光匆匆，如今，六年快過(guò)了!而我們畢業(yè)生也要離開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了!這六年來(lái)，我學(xué)習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節里，鳳凰花開(kāi)，蟬鳴共響，我們將離開(kāi)了，此刻真期望，時(shí)光能夠倒帶，回到以前的那些完美時(shí)光，我的心里依依不舍，期望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見(jiàn)了母校!
11.但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì )心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂(lè )。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
12.時(shí)光匆匆，一轉眼，到了我們務(wù)必要分開(kāi)的時(shí)候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進(jìn)入學(xué)校的'時(shí)候，我什麼都不懂，此刻呢，我已經(jīng)成為一個(gè)能獨當一面的人了!即將就要離開(kāi)母校，我心中有說(shuō)不盡的舍不得，期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，期望大家能永遠永遠記得我。
13.傷口就像我一樣，是個(gè)倔強的孩子，不肯愈合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(cháng)。
14.生活是一本博大精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永遠沒(méi)有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開(kāi)的學(xué)子真誠的祝福!
15.總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不好等到失去了，才懂得珍惜�！币虼宋覀儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!
16.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。
17.因為大學(xué)，我們從五湖四海會(huì )聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過(guò)!
18.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
19.別了依然堅信以后有緣再聚。
20.時(shí)光匆匆，當我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著(zhù)到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。
學(xué)生畢業(yè)感言7
光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了此時(shí)，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
畢業(yè)前，心里還在想，畢業(yè)的時(shí)候肯定很平靜，也沒(méi)有什么讓人興奮和留念的�？墒�，真正到了畢業(yè)的當天我忽然變得好像有很多話(huà)要在很短的時(shí)間傾吐出去。也感受不到當你那自己剛拿到錄取的興奮和激動(dòng)，和踏入大學(xué)校園第一步的那種矜持了。我們80后的一代，大多都是在父輩們耳提面命要好好學(xué)習考上大學(xué)的叮囑中長(cháng)大，這大抵是因為他們生活的那個(gè)年代大學(xué)生寥寥無(wú)幾，所受待遇相當高的緣故吧。很清楚，我們家族幾乎沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生，當哥哥第一個(gè)考上大學(xué)的時(shí)候，而且是我們那里唯一一個(gè)的時(shí)候，全面為止歡呼，舉全村之力慶賀這個(gè)大好喜訊。那時(shí)候，我們可以接受很多羨慕的眼光，而每每提及到的時(shí)候，還是無(wú)比自豪的。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的'奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
多年之后再讀會(huì )覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì )有一份長(cháng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據對象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
學(xué)生畢業(yè)感言8
畢業(yè)照那天，感謝偉江和碧婷能來(lái)捧場(chǎng)。穿上學(xué)士服，感慨良多，只差學(xué)位證和畢業(yè)證，名義上，我已經(jīng)畢業(yè)了，我望著(zhù)各奔東西的同學(xué)，望著(zhù)身上的學(xué)士服，望著(zhù)將要離開(kāi)的校園，突然一種不舍的感覺(jué)在心底里冒了出來(lái)。眼前的同學(xué)，笑過(guò)，吵過(guò)，融洽過(guò)，矛盾過(guò)，大學(xué)的四年就這樣走了過(guò)來(lái)，盡管其中有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，但是當這些都成為回憶的時(shí)候，其中的不愉快和矛盾都已經(jīng)變得不重要了，這份回憶，已變成了我對同學(xué)們的懷念與寄托。
20xx年學(xué)子生涯，如今就要結束，想起昔日上課情景，心里總是有點(diǎn)酸，現在沒(méi)有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結束，總有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)，在這里，我想慢慢的把這20xx年來(lái)的學(xué)子路程寫(xiě)出來(lái)，等以后閑暇之余，上來(lái)空間看上幾眼，至少還有點(diǎn)美好的回憶，至少，有些珍貴的求學(xué)記憶不會(huì )忘記。
第一年——學(xué)前班
我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園，小時(shí)候便是個(gè)野孩子，光著(zhù)腳丫到處跑，其中經(jīng)常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過(guò)小學(xué)舉辦的六一節目，很好看，有位老師看見(jiàn)我了，就帶我進(jìn)去坐在她的學(xué)生里面，他們看到我，都很好奇，為什么會(huì )有個(gè)小孩子進(jìn)來(lái)了呢？于是問(wèn)這問(wèn)那的，可我卻把心思都放在了節目上面。我第一次上學(xué)，是媽媽抱著(zhù)的，大家可能會(huì )很好奇，為什么六歲的孩子還要抱呢？其實(shí)我不想去學(xué)校，不想被關(guān)在一個(gè)四面圍墻的地方。媽媽只好抱起我逼我去學(xué)校，她說(shuō)：“別人都是笑著(zhù)去上學(xué)的，你卻哭鬧著(zhù)去上學(xué)�！钡谝淮紊险n，老師叫我們唱歌，我不會(huì )唱，我沒(méi)上過(guò)幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺(jué)得很奇怪：“為什么他們都會(huì )的呢？”后來(lái)才知道，原來(lái)他們都在幼兒園那里學(xué)過(guò)了。第一次畫(huà)畫(huà)，我拿著(zhù)鉛筆，對著(zhù)白紙苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，但還是不會(huì )畫(huà)，求了姐姐很久，她才幫我畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子。當時(shí)姐姐是學(xué)校里的模范，成績(jì)很好，人也很漂亮，大概那時(shí)候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問(wèn)姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點(diǎn)呆�！彼�，那時(shí)我在老師的眼里，是個(gè)很笨很笨的孩子。
第二年——一年級
我升上一年級的時(shí)候，教育部已經(jīng)把學(xué)前班給去掉了。我很傻，還在想：“當我升上二年級的時(shí)候，一年級是不是也沒(méi)了呢？”那時(shí)，姐姐已經(jīng)考上初中了，學(xué)校里面已經(jīng)沒(méi)人罩著(zhù)我了。我很笨，同時(shí)說(shuō)話(huà)很口吃，經(jīng)�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候都口吃的不會(huì )說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題明明我會(huì )的，但是就是答不上來(lái)。所以，老師給我封了個(gè)稱(chēng)號，十大怪人之一——口吃怪，當時(shí)對我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至于其他的九怪，我就不說(shuō)了，所以現在我覺(jué)得作為一個(gè)老師，真的不要隨便給學(xué)生起外號，對于你來(lái)說(shuō)，可能只是一時(shí)的玩笑，但是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段很長(cháng)時(shí)間的打擊。那時(shí)候，我只能避免說(shuō)話(huà)，像個(gè)啞巴一樣學(xué)習，當時(shí)班里面有兩個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生，一個(gè)是梁，一個(gè)是黎，班長(cháng)也常在她們兩個(gè)之間挑選，那時(shí)候，我只能默默的向她們學(xué)習，在期末考那里，我終于兩科滿(mǎn)分了，第一名。我回家的時(shí)候，故意裝著(zhù)苦臉，媽媽看我這樣，以為我考的很差，安慰說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，考的怎樣就怎樣，下次努力點(diǎn)就是了，我突然一笑，拿出獎狀說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂说谝幻��！眿寢屢豢�，高興得抱著(zhù)我原地轉了好幾圈。
第三年——二年級
理所當然的，我升上二年級的時(shí)候，一年級并沒(méi)有撤掉。那時(shí)候小學(xué)建新樓了，我們的路程更遠了，爸爸不放心，就騎著(zhù)自行車(chē)載我去上學(xué)。班主任還是原來(lái)那個(gè)老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學(xué)習委員，其實(shí)只是個(gè)空頭職位，真正的權力還是在班長(cháng)手里。那時(shí)候，她們兩個(gè)仍然是一正一副兩個(gè)班長(cháng)，很多時(shí)候起凳打掃，我都不會(huì )，是班長(cháng)看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當時(shí)在老師眼里，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無(wú)是處的學(xué)生。放假的時(shí)候，二表哥給我帶來(lái)了一臺游戲機，后來(lái)才知道，那叫小霸王，我覺(jué)得很新鮮，于是，從那時(shí)開(kāi)始，每次假期都要玩小霸王。
第四年——三年級
第五年——四年級
班主任連任兩年，已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情了。上了四年級，我變得更呆了，經(jīng)常老師布置了作業(yè)，我不知道。所以很多次都沒(méi)有交作業(yè)，表現評分表上面，我被貼了很多個(gè)黑太陽(yáng)，那時(shí)候，我的外號改了，叫大懶蟲(chóng)。這個(gè)名字我是怎么知道的呢？一次，班主任上課的時(shí)候，問(wèn)我們，你們說(shuō)，誰(shuí)是班里面的大懶蟲(chóng)？其他同學(xué)都一致的說(shuō)：“黃永灼！”我聽(tīng)了之后，很傷心，為什么會(huì )這樣呢？我不是不做，是不知道布置了作業(yè)。對了，我還有一個(gè)外號，叫大話(huà)精，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話(huà)，莫名其妙的當上了這個(gè)稱(chēng)號。有一次，同桌說(shuō)借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒(méi)想到她居然抄了。后來(lái)，老師發(fā)現了，問(wèn)我們誰(shuí)抄誰(shuí)，我說(shuō)是她抄我的，同桌也這樣說(shuō)，老師叫我們再寫(xiě)一份，看誰(shuí)寫(xiě)的差，就誰(shuí)抄的。結果，我寫(xiě)差了，我連辯解的機會(huì )都沒(méi)有，老師就說(shuō)是我抄她的，因為我不僅寫(xiě)得差，而且還是一個(gè)大話(huà)精。
第六年——五年級
第七年——六年級
小學(xué)給我的印象，就是女班主任不會(huì )對我好的，但男班主任對我很好，在初中里，也證明了這點(diǎn)，除了陳美珊老師。小學(xué)給我的感受，找個(gè)好的老師教你，不如找個(gè)懂你的教師教你，很多時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)我為什么這樣做，那樣做，還沒(méi)開(kāi)口，謝老師，成成他們已經(jīng)懂了，這點(diǎn)給了我很大的鼓勵。我現在才覺(jué)得，做好一個(gè)小學(xué)老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學(xué)生的心在想什么。
第八年——初一
剛升上初一，我很驕傲，因為那時(shí)候我以全級第三名的成績(jì)考進(jìn)來(lái)的。只是，驕傲的人往往會(huì )跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個(gè)人超過(guò)了我，那段時(shí)間，我很失落，而且班里面的有幾個(gè)同學(xué)老是在老師面前告我的狀，我都郁悶了。老師說(shuō)每周要寫(xiě)的周報，都變成了同學(xué)間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個(gè)好老師，我第一次見(jiàn)她的時(shí)候，是在小學(xué)的時(shí)候，去參加姐姐的家長(cháng)會(huì )，別人都說(shuō)，你這小孩子，也算家長(cháng)��？我去家長(cháng)會(huì )，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時(shí)候在臺上面講話(huà)的是陳惠萍，她說(shuō)話(huà)很好，但是那時(shí)候我定性太差了，根本沒(méi)有聽(tīng)完下去。我初一的時(shí)候，雖然覺(jué)得聽(tīng)她的課很好聽(tīng)，但是我怎么也學(xué)不上來(lái)，在第二學(xué)期發(fā)奮學(xué)習，才把成績(jì)提上去。
第九年——初二
初二我遇見(jiàn)了大媽——鄧亞洪老師，他教數學(xué)教的很好，不知道為什么，他一開(kāi)始就對我很好，我一直也想不明白，可能，他覺(jué)得我的數學(xué)功底好，就對我好了吧，事實(shí)上是什么原因，我無(wú)從得知。一開(kāi)始，他叫我做學(xué)習委員，那時(shí)候我才知道，原來(lái)學(xué)習委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，后來(lái)經(jīng)常遲到領(lǐng)讀不了，還是班長(cháng)替我領(lǐng)讀，那時(shí)候班長(cháng)好像是小學(xué)時(shí)候的黎，辛苦她了。后來(lái)老師覺(jué)得我沒(méi)有做班領(lǐng)導的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專(zhuān)心讀書(shū)了。那時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)在鄧老師的領(lǐng)導下，參加了數學(xué)奧林匹克賽，鄧老師很看好我，可我考差了，他也很惋惜，知道結果之后，我心里憤憤不平，有一次媽媽聽(tīng)我說(shuō)了夢(mèng)話(huà)——“等著(zhù)瞧！”可能，心里太壓抑了吧。
第十年——初三
父母不想浪費錢(qián)讓我去旅游，我就說(shuō)，給我買(mǎi)本三國演義吧。從那以后，我天天都看三國，后來(lái)被陳美珊老師發(fā)現了，沒(méi)收了好幾次，記得那三本書(shū)傳到隔壁班，也被沒(méi)收了，現在想起來(lái)，應該沒(méi)收了三四次。記得，那時(shí)候我跟物理老師的關(guān)系很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺(jué)時(shí)，我的.眼睛突然濕濕的，一摸，原來(lái)是淚水。自那時(shí)候起，我莫名的升起了造反的心里，他罰我去做什么，我都不去做。當時(shí)鄧老師又帶領(lǐng)我們去參加數學(xué)奧林匹克了，這次是感冒流著(zhù)鼻水去考試的，沒(méi)想到這次拿了全國二等獎，很幸運的，在高考的成績(jì)加十五分，當時(shí)以我的成績(jì)，總在石門(mén)中學(xué)的分數線(xiàn)徘徊，這下子，老師覺(jué)得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時(shí)放我走了，想起那個(gè)時(shí)候，非常的爽。至于初三多了化學(xué)這課，我一開(kāi)始的成績(jì)只有60多分，成了全班的倒數第一，化學(xué)老師看我其他科成績(jì)好好的，唯獨這么課這么爛，郁悶了，找我談話(huà)，我說(shuō)，我不喜歡戴眼鏡，所以沒(méi)不清黑板。于是，她強制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績(jì)終于上去了，記得有一次考了化學(xué)第一，老師就想把我拉到化學(xué)奧賽組，其實(shí)我化學(xué)真的沒(méi)那么厲害，后來(lái)化學(xué)奧賽組考試選拔，我因為花太多時(shí)間在數學(xué)奧賽上了，結果考不進(jìn)，真對不起化學(xué)老師了。
第十一年——高一
第一次離開(kāi)西樵，去石門(mén)中學(xué)讀書(shū)了。那一年，我沒(méi)帶眼鏡，結果英語(yǔ)一落千丈。不知道是不是因為沒(méi)人壓迫我，所以學(xué)習就沒(méi)動(dòng)力了，每次考試，除了數學(xué)之外，其他課程經(jīng)�？嫉牟焕硐�。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。
第十二年——高二
高二的時(shí)候，我遇上了一個(gè)很?chē)绤柕睦蠋�，叫leilei，她教英語(yǔ)，可我英語(yǔ)非常爛，真的很難想象到我初中的時(shí)候參加過(guò)英語(yǔ)奧林匹克�？次矣⒄Z(yǔ)的成績(jì)這么差，還不努力補，就經(jīng)常罵我了，可能高一的時(shí)候舒服慣了，所以很難改得過(guò)來(lái)。
第十三年——高三
高三那年是我姐結婚的時(shí)候，我想請假，但被班主任罵得一塌糊涂，說(shuō)我不努力學(xué)習等等，當初是誰(shuí)說(shuō)石中管的不嚴厲，高三非常嚴。那時(shí)候我開(kāi)始寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)，可是太忙了，所以只寫(xiě)了幾萬(wàn)字。高考的時(shí)候，考差了，結果去了廣東工業(yè)大學(xué)，其實(shí)我的目標是華南理工，想起來(lái)，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是為什么高中這三年我沒(méi)什么東西可寫(xiě)的原因。
第十四年——大一
去到廣州大學(xué)城讀書(shū)，第一印象就是這里很多大學(xué)，在注冊的時(shí)候，很意外的發(fā)現了初中的朋友阿健也進(jìn)來(lái)了，只是我是計算機學(xué)院的，他是自動(dòng)化學(xué)院的。剛進(jìn)來(lái)，上的第一節課是C語(yǔ)言，想起那老師，我真的不知道該說(shuō)什么了，一嘴的北京話(huà)，說(shuō)得我們很想睡，但又在快要睡著(zhù)的時(shí)候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎么去上課。搞到我那一年，C語(yǔ)言學(xué)的很爛。大一那年，大學(xué)的三件事，除了獎學(xué)金之外，另外兩個(gè)都做了。不知道為何，那時(shí)候我逃課被點(diǎn)名的幾率是100%，上課的時(shí)候不點(diǎn)，當我逃課的時(shí)候就點(diǎn)。搞到舍友想逃課的時(shí)候，就先問(wèn)我逃不逃，我逃課的話(huà)他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯誤的時(shí)間，錯誤的地點(diǎn)相遇，也注定了結果要分開(kāi)，隨著(zhù)北京奧運的舉行，我們漸行漸遠。
第十五年——大二
大二是我最發(fā)奮讀書(shū)的一年，因為大一時(shí)，英語(yǔ)以59分的分數掛掉了，導致大二的時(shí)候不能雙修，那時(shí)候很可惜，跟前十名差那么幾分，獎學(xué)金就那么擦肩而過(guò)。
第十六年——大三
大三真不知道都干了些什么，那時(shí)候覺(jué)得這樣下去不行，一定要學(xué)會(huì )點(diǎn)東西，就拼命的練指法，學(xué)C++，結果學(xué)的太遲，學(xué)院的研究所沒(méi)考進(jìn)去。
第十七年——大四
舍友已經(jīng)開(kāi)始找工作了，我是最遲去投簡(jiǎn)歷的那一個(gè)，結果卻意外的第一個(gè)找到工作，那時(shí)候參加過(guò)UC、迅雷、網(wǎng)易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現在已經(jīng)有6個(gè)月了，在這幾個(gè)月里，認識了許多新同事，學(xué)會(huì )了許多新東西。
想起當年哭著(zhù)上學(xué)前班，至今20xx年了，漫漫學(xué)子路，有時(shí)雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時(shí)�；貞�。
學(xué)生畢業(yè)感言9
人都說(shuō)醉是傷離別，在十三班的生活真的像這首歌唱的一樣。大家已經(jīng)習慣一起坐車(chē)出征在路上的歡聲笑語(yǔ)。習慣一起回宿舍時(shí)候的溫馨。大家天天以前都認為奧運還有好幾天才能結束呢。但是日子一天天的過(guò)，很快就結束了，現在在家突然覺(jué)得很失落很孤獨。習慣了這些天大家陪在我身旁的感覺(jué)。大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑是那么的幸�！，F在我腦子中一幕幕都是大家的笑臉。真的。難說(shuō)再見(jiàn)。你的微笑依然在我眼前。大家真的是風(fēng)里雨里一起走了過(guò)來(lái)，共同經(jīng)歷了很多的苦，無(wú)論是踏勘時(shí)候的枯燥，還是觀(guān)眾的不解，還是難過(guò)的掉眼淚。我們都共同經(jīng)歷過(guò)一起并肩度過(guò)。我們也歡笑過(guò)。在ktv中大家開(kāi)懷歌唱，在回程的'路上我們在車(chē)上開(kāi)著(zhù)玩笑。這些仿佛都歷歷在目。
這個(gè)班融入了所有人太多的愛(ài) 太多的感情。大家都有太多的不舍 我們真的難說(shuō)再見(jiàn)。我現在也不知道該怎么寫(xiě)下去了呵呵，太多的感情難以用言語(yǔ)去表達。其實(shí)有種想哭的感覺(jué)，是那種非常不舍的感覺(jué)。
學(xué)生畢業(yè)感言10
畢業(yè)感言1：
離情依依，心中萬(wàn)分舍不得，在這六年之中，有許多的老師十分的照顧我，教導我，心中十分的感謝，所有老師的教導方式都不一樣，但是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了，要踏出這溫暖又和平的校園，走向另一個(gè)廣大的世界，更多的知識及學(xué)問(wèn)。在走出校園的第一步，心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍，第二步，心中就只有個(gè)念頭，那就是留下來(lái)，但不行，如果要學(xué)習更多的新知就是要堅強踏出這一步，第三步，只有一句話(huà)要對大家說(shuō)，那就是珍重再見(jiàn)。大家有各自的夢(mèng)想，有各自想要完成的事，不可以打亂別人的腳步，我們大家一起加油吧!
畢業(yè)感言2：
又到了鳳凰花開(kāi)的季節，不免又想起以前學(xué)長(cháng)畢業(yè)時(shí)的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見(jiàn)面機會(huì )都更少了。心中當然也覺(jué)得遺憾，不舍。想起我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，覺(jué)得陌生，緊張的心情，六年后，卻像家門(mén)一樣的親切，而就要離開(kāi)母校了，真想再回到一年級，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。
畢業(yè)感言3：
又到了鳳凰花開(kāi)的.日子了，心中有點(diǎn)離情依依，不知要怎樣說(shuō)起，從一年級到六年級，總共在學(xué)校待了六年，一二年級時(shí)，常常呆呆地在教室坐著(zhù)，不知道做什麼，但是到了三年級，開(kāi)始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方，到了五年級，身為學(xué)校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了，將要體驗學(xué)長(cháng)學(xué)姊當時(shí)的感覺(jué)，當我們畢業(yè)時(shí)，將開(kāi)始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學(xué)校，同一個(gè)班級。
畢業(yè)感言4：
如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…�；叵脒@六年相處的日子，我們曾經(jīng)一起玩，一起讀書(shū)，我好希望能永遠跟你們在一起，但現實(shí)是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進(jìn)，往生命的遠方走去。
畢業(yè)感言5：
在鹿峰國小的六年里，我感受到了師長(cháng)無(wú)怨無(wú)悔的教誨和同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心與照顧。雖然來(lái)學(xué)校上課有點(diǎn)不愿意，但是總能在學(xué)校挖到許多寶;雖然來(lái)學(xué)校會(huì )遇到不順心的事，但是總會(huì )有安慰的人出現。鹿峰這棟國小是個(gè)非常溫馨的國小，她就像我第二個(gè)家，里頭的師長(cháng)與同學(xué)天天使我歡笑，我最喜歡鹿峰了。
畢業(yè)感言6：
在小學(xué)的六年里，我從一個(gè)什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長(cháng)到即將步入國中的的畢業(yè)生，我在老師的教導中學(xué)習了很多知識，也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過(guò)程中非常的辛苦，但我深信經(jīng)過(guò)一番努力后，會(huì )有甜美的果實(shí)。期望自己將后，能繼續努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績(jì)。
畢業(yè)感言7：
鳳凰花開(kāi)，一轉眼我即將畢業(yè)了，一想起要畢業(yè)了心中萬(wàn)般的不舍，回想起這六年來(lái)的日子，腦海中突然涌現出許多許多得回憶，還記得在一二年級時(shí)自己就像一個(gè)呆瓜傻傻的，看了自己忍不住笑了起來(lái)，如今驪歌輕唱，即將告別小學(xué)生涯了，想到要跟好同學(xué)好朋友分開(kāi)，心中不禁難過(guò)了起來(lái)，畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想，有緣會(huì )在相聚的，再見(jiàn)了我的母校。
畢業(yè)感言8：
鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著(zhù)我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂(lè )，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續留在學(xué)校。
畢業(yè)感言9：
這六年來(lái)，有很多好玩的事可以做，但我也很感謝許多教過(guò)我的老師，陪我一起這六年，我也要畢業(yè)了，但我并不會(huì )忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí)，老師們感動(dòng)的眼眶都潮濕了，學(xué)長(cháng)學(xué)姊都拿著(zhù)老師們細心做的畢業(yè)證書(shū)，獎狀，那時(shí)我并不知道什麼叫感動(dòng)，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時(shí)我才知道什麼叫感動(dòng)，現在我也要畢業(yè)了，我不會(huì )辜負老師您的愿望的。
畢業(yè)感言10：
時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開(kāi)始感到悲傷，因為要離開(kāi)這間充滿(mǎn)喜，怒，哀，樂(lè )的學(xué)校，現在回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來(lái)到學(xué)�？梢栽黾右�(jiàn)識，和同學(xué)還有實(shí)習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂(lè )。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的老師們，老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒(méi)有這樣子的機會(huì )可以和實(shí)習老師們相處了。再見(jiàn)了鹿峰!
畢業(yè)感言11：
再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們應該更珍惜這些光陰，過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應該更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們!
畢業(yè)感言12：
這六年來(lái)，有很多好玩的事可以做，我也很感謝許多教過(guò)我的老師，陪我一起這六年，我將要畢業(yè)了，但我并不會(huì )忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí)，老師們感動(dòng)的眼眶都濕了，學(xué)長(cháng)學(xué)姊拿著(zhù)老師們細心做的畢業(yè)證書(shū)，獎狀，那時(shí)我并不知道什麼叫做感動(dòng)，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時(shí)我才知道什麼叫做感動(dòng)，現在我即將畢業(yè)了，我不會(huì )辜負老師您的愿望的。
畢業(yè)感言13：
在這六年來(lái)，我最想感謝的是所有教導過(guò)我的老師，主任，讓我在六年來(lái)長(cháng)進(jìn)不少，也增加不少知識。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會(huì )變出一個(gè)百寶箱，里面充滿(mǎn)了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得，好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調皮的學(xué)生，我會(huì )常�；貋�(lái)母校來(lái)看偉大的老師們及一群活潑可愛(ài)的學(xué)弟妹們。
畢業(yè)感言14：
一轉眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過(guò)去了，剩下一個(gè)月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學(xué)到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時(shí)，陪伴我度過(guò)各個(gè)時(shí)期，現在，我要畢業(yè)了，總會(huì )有些不舍，六年的情誼，一下子就結束了，這時(shí)才了解到時(shí)光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
畢業(yè)感言15：
時(shí)光匆匆，如今，六年快過(guò)了!而我們畢業(yè)生也要離開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了!這六年來(lái)，我學(xué)習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節里，鳳凰花開(kāi)，蟬鳴共響，我們將離開(kāi)了，現在真希望，時(shí)光可以倒帶，回到以前的那些美好時(shí)光，我的心里依依不舍，希望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見(jiàn)了母校!
學(xué)生畢業(yè)感言11
最近總是看到很多穿著(zhù)學(xué)士服的學(xué)長(cháng)學(xué)姐在校園中拍照留念，英姿颯爽地將帽子拋向空中，畫(huà)面在這一刻被定格，顯影。面對這樣的場(chǎng)景，我總是很羨慕。想著(zhù)幾年之后，我們穿著(zhù)這樣的學(xué)士服照相時(shí)，必然也很開(kāi)心。也還會(huì )有學(xué)弟學(xué)妹向我們投來(lái)羨慕的目光。等到我們白發(fā)蒼蒼，耄耋之年時(shí)，翻開(kāi)這些泛黃的照片，定會(huì )勾起無(wú)數的回憶……
夏天來(lái)了呢，這就意味著(zhù)裙子、人字拖、電風(fēng)扇等東西要大顯身手了。夏天，一個(gè)浪漫與繁冗并存的季節，或涼爽，或悶熱，或愉快，或煩燥…每個(gè)人都有對于夏天的獨特感受。那些關(guān)于夏天的回憶與憧憬，也終究會(huì )不斷地被定格、被翻新。而畢業(yè)，就像一臺快樂(lè )與痛苦并存的晚會(huì )一樣，也在夏天悄然拉開(kāi)了序幕。
時(shí)間就像一個(gè)調皮的小娃娃——不斷地走進(jìn)我們，卻又在我們伸出手時(shí)，靈巧的溜走。不知不覺(jué)中，五月竟快要結束。早晨走在路上，看著(zhù)到處飄飛的裙子，如一朵朵形態(tài)各異的花兒競相開(kāi)放在校園，才猛然間意識到：夏天，真的來(lái)了。
不經(jīng)意中，想起了去年的此時(shí)，我們也正忙著(zhù)拍畢業(yè)照。當時(shí)的心情卻并沒(méi)有多么愉悅，因為正在為高考做最后的沖刺，一拍完照就又趕緊進(jìn)教室埋頭苦讀。頭頂上吱呀轉動(dòng)的電風(fēng)扇，窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴；一次又一次被汗水浸濕的白色t恤，永遠都做不完各種試卷；掛在黑板邊上的倒計時(shí)牌，操場(chǎng)邊被太陽(yáng)烤得滾燙的自行車(chē)座……這些構成了我對夏天的高三時(shí)期最深刻的回憶。
那段時(shí)期，似乎并不怎么如意�！翱偸窍裉焐系脑贫湟粯语h忽不定”——這是對我當時(shí)聯(lián)考成績(jì)的最佳描述；老師辛辛苦苦講過(guò)好幾遍的物理題，卻還是遺憾地沒(méi)有在我腦海中留下印記；更要命的是，明知道時(shí)間不多了，卻總是靜不下心來(lái)看書(shū)，一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書(shū)時(shí)，抬頭對著(zhù)窗外香樟樹(shù)翠綠的葉子發(fā)呆。有時(shí)候是在思索我菲薄的未來(lái)，有時(shí)候卻是真的大腦中一片空白。慶幸的是，最終因了老師孜孜不倦的教誨，父母關(guān)切的眼神，同桌不斷的鼓勵，以及自己還算明智的“掙扎”，我取得了一個(gè)不是特別優(yōu)異，但卻絕沒(méi)讓所有人失望的成績(jì)。
現在的我，坐在大學(xué)寬敞涼爽教室里，再也沒(méi)有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測驗，也沒(méi)有因為教室擁擠而異味實(shí)足的場(chǎng)面。還是會(huì )經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習時(shí)抬頭看行窗外，但——窗外再也不是家鄉熟悉的香樟樹(shù)，而是南方不知名的茂盛植物，心中也缺少了當時(shí)那份緊張中的安逸感。
走進(jìn)教學(xué)樓，看著(zhù)教室門(mén)上貼著(zhù)的一張張畢業(yè)生論文答辯名單，竟然感到一點(diǎn)點(diǎn)的恐慌。要是我也在這名單中，我該怎么做？該怎樣讓老師滿(mǎn)意？突然又覺(jué)得自己這樣的想法很好笑，是有點(diǎn)杞人憂(yōu)天了。路，終究是要走的，要靠自己一步一個(gè)腳印地走，誰(shuí)也不能預見(jiàn)下一秒會(huì )怎么樣。我們要做的，就是走好腳下的'路、做好眼前的事，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，充實(shí)自己。而真正到了被檢測的那一天，自然會(huì )得到令自己滿(mǎn)意的結果。
再次看到穿著(zhù)學(xué)士服拍照的畢業(yè)生，不再僅僅只有羨慕，心中多了一份篤實(shí)。我們終歸要長(cháng)大，畢業(yè)也終歸會(huì )到來(lái)。畢業(yè)，既有喜悅，也有傷感。不管是已經(jīng)定格在記憶中的畢業(yè)，還是未來(lái)的畢業(yè)，我們都要以一種平和的心境來(lái)對待。不要沉湎于過(guò)去的記憶而無(wú)法自拔，也不要過(guò)于擔憂(yōu)未知的未來(lái)而掛腸懸膽，只要走好腳下的路就好。
從今天起，做一棵向日葵，每天向著(zhù)太陽(yáng)，努力汲取養分，等到果實(shí)成熟的季節，展現出最好的自己！
學(xué)生畢業(yè)感言12
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì )落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚�？傇冈俾�(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè )的笑語(yǔ)；總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著(zhù)你在盡頭的眺望；總念那日復一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著(zhù)我，越來(lái)越靠近理想。
喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報聲平安，煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔，逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買(mǎi)單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂(lè )園，擠了五個(gè)人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著(zhù)看著(zhù)我們成長(cháng)的大學(xué)記憶！
時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。 數個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著(zhù)相逢，我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著(zhù)這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì )聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的'是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離， 生活的意義只在友誼的長(cháng)青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛(ài)了 再見(jiàn)了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧！
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開(kāi)始保制期：永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學(xué)生活六年的時(shí)光就這么逝去了。我們已經(jīng)要告別有著(zhù)我們太多美好回憶的母校了。我們對母校已經(jīng)有了不可分割的情感，即使我們對母校有再多的眷戀，也要翻開(kāi)后活中嶄新的一頁(yè)，迎接我們接下來(lái)三年的初中生活了。
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，我留下了許多美好的回憶�，F在，我就要步入初中的大門(mén)，學(xué)習更多更豐富的知識了。母校，我一定會(huì )努力學(xué)習，為你爭光；老師，我永遠不會(huì )忘記您那和藹的笑容、親切的話(huà)語(yǔ)；同學(xué)們，屬于我們的那些珍貴回憶，我會(huì )把它藏在心里最深處，永不忘卻。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師 ！ 再見(jiàn)了，同學(xué) ！ 我會(huì )一直想念你們的！
學(xué)生畢業(yè)感言13
又到了鳳凰花開(kāi)的日子了，心中有點(diǎn)離情依依，不知要怎樣說(shuō)起，從一年級到六年級，總共在學(xué)校待了六年，一二年級時(shí)，常常呆呆地在教室坐著(zhù)，不知道做什麼，但是到了三年級，開(kāi)始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方，到了五年級，身為學(xué)校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了，將要體驗學(xué)長(cháng)學(xué)姊當時(shí)的感覺(jué)，當我們畢業(yè)時(shí)，將開(kāi)始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學(xué)校，同一個(gè)班級。
又到艷陽(yáng)高照的六月，高考結束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包，帶著(zhù)笑和高中生活說(shuō)再見(jiàn)。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著(zhù)眼淚和大學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
在成長(cháng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì )忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠的朋友。
在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。
在小學(xué)的六年里，我從一個(gè)什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長(cháng)到即將步入國中的的畢業(yè)生，我在老師的教導中學(xué)習了很多知識，也從平常的.一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過(guò)程中非常的辛苦，但我深信經(jīng)過(guò)一番努力后，會(huì )有甜美的果實(shí)，期望自己將后，能繼續努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績(jì)。
在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節里，我們就要離去，為著(zhù)更好的宴會(huì )，更多的熱鬧。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
學(xué)生畢業(yè)感言14
時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)光的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來(lái)越近，轉眼四年的大學(xué)生活即將結束，又要開(kāi)始新的征程。在那里，我度過(guò)了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生完美的回憶。
xx年x月，剛入校的自我還是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現如今已經(jīng)改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自我將在那里度過(guò)自我的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著(zhù)調整。我安慰自我，能夠來(lái)到那里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來(lái)之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛(ài)上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著(zhù)它。
這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的.教誨著(zhù)我們，把知識的火炬傳遞給我們，為我將來(lái)的工作打下了基礎。他們是一盞明燈，指引著(zhù)我未來(lái)前行的方向。
在那里，認識了來(lái)自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到那里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來(lái)。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著(zhù)我，直至我生命的盡頭。
我見(jiàn)證了學(xué)院的成長(cháng)，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區�？吹剿某砷L(cháng)，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。
機會(huì )如同時(shí)光一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機會(huì )抓住。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，如果沒(méi)有實(shí)力，那便也只會(huì )白白喪失良機而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自我，提高自我的文學(xué)素養，提高自我的認知水平。學(xué)校的圖書(shū)館給了我成長(cháng)的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當下晚自習的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著(zhù)路燈下的時(shí)而長(cháng)時(shí)而短的身影，心里暢想著(zhù)未來(lái)，不免產(chǎn)生對未來(lái)的無(wú)限向往。
大學(xué)給我們帶給了展現自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護，為將來(lái)能夠自由地在天空遨翔磨煉著(zhù)我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì )作好鋪墊。
也許我以前有些失誤，也許以前迷失過(guò)方向，也許以前滯留在某處沒(méi)有前行，也許以前有過(guò)讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些以前不愉快的事，徜徉在我歷史的長(cháng)河中，經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮，經(jīng)過(guò)回憶的洗滌。當再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對此的詮釋。
生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里能夠遠飛的風(fēng)箏，但追求過(guò)高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊說(shuō)，好像落了什么東西，又想不起來(lái)是什么。也許，這種隱隱的失落會(huì )陪伴我很長(cháng)一段時(shí)光。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng )造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎樣也帶不走了，它永遠的留在了校園里。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實(shí)走過(guò)的路并非坦途。在學(xué)習生活中，我們都會(huì )不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當應對困難與挫折時(shí)，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不就應自暴自棄，怨天尤人，更不就應生活在那自我所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華�！按煺凼且环葚敻�，經(jīng)歷是一份擁有，不是自我的，就別再勉強！”
楊柳枯了，有再青的時(shí)候桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候但是在母校的四年時(shí)光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部，那么我四年完美的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當閑瑕無(wú)事的時(shí)候，能打開(kāi)時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最完美的大學(xué)生活就要永遠的劃上句號了，并將隨著(zhù)時(shí)光的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長(cháng)路中，大學(xué)生活將是我永遠完美的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著(zhù)我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著(zhù)對母校的深深眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)，已是雪滿(mǎn)白頭了！昨日畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會(huì )有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓我們一起期盼明天會(huì )更好，期盼母校的明天更完美！
學(xué)生畢業(yè)感言15
此時(shí)此刻，心中有憧憬，也有恐懼;有準備，也有擔憂(yōu)�，F在我就提前打開(kāi)三個(gè)“錦囊妙計”和大家分享：
第一，愛(ài)自己。我想每個(gè)人都知道愛(ài)自己，但如何去愛(ài)?許多人想方設法吃喝玩樂(lè )，延長(cháng)生命，因為就是愛(ài)自己。其實(shí)愛(ài)自己是來(lái)自真正的自我承擔和自我尊重。
第二，愛(ài)他人。據悉不論從事那種行業(yè)，只要能維持良好的人際關(guān)系，其事業(yè)的成功率可達85%以上;而獲得個(gè)人幸福的幾率則高達99% 。由此可引證一句古話(huà)——愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
第三，愛(ài)學(xué)習。古人曰：“朝聞道，夕可死矣�！焙笕苏f(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！笨梢�(jiàn)學(xué)習對于一個(gè)人而言，是終身的事情。尤其是在知識更新千變萬(wàn)化、世界變遷日新月異的今天，學(xué)習就越發(fā)重要。
借此機會(huì )，我送上一個(gè)英語(yǔ)單詞smart與同學(xué)們共勉。s-specific.明確的，即知道自己想追求什么。m- measurable.可衡量的，即知道自己做到什么程度。a,-achievable.可達到的，即一份耕耘就有一份收獲。r-relevant. t- timetable.時(shí)間表，即什么年齡達成什么計劃，最終邁向成功。
同時(shí)，我也衷心的希望我的學(xué)弟、學(xué)妹們，在今后的奧鵬學(xué)習中心學(xué)習過(guò)程中、在網(wǎng)絡(luò )大學(xué)這所知識的'海洋暢游的生涯里，活得開(kāi)心，活得精彩，給自己一個(gè)不悔的人生，來(lái)報答父母的養育之恩和老師的培育之情。
最后，讓我們乘著(zhù)理想的翅膀，學(xué)業(yè)有成，為建設我們美好的家園而努力!
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