畢業(yè)感言作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么你知道感言如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)感言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)感言作文1
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著(zhù)給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著(zhù)老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會(huì )辜負您們的希望，你們的汗水不會(huì )白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì )成為親切的懷念。時(shí)光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的.品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實(shí)著(zhù)我初中生活的每一天，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿(mǎn)面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)鳴著(zhù)汽笛緩緩開(kāi)向遠方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷;誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
畢業(yè)感言作文2
南風(fēng)又輕輕的吹送，艷紅的鳳凰花又開(kāi)了，隨著(zhù)時(shí)間無(wú)情的流逝，又到了驪歌輕唱的時(shí)候，終于還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有許多話(huà)沒(méi)說(shuō)呢！
老師，曾幾何時(shí)，我還在想聽(tīng)你說(shuō)故事，看你認真想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿(mǎn)布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎狀 有一半都是您的教導換來(lái)的，現在，我即將乘著(zhù)夢(mèng)想之翼，拿著(zhù)您送我的諄諄教誨，張開(kāi)羽翼，邁向夢(mèng)想之地，朝著(zhù)未來(lái)發(fā)展。
人人都有朋友，六年來(lái)，我也有一群關(guān)心我的好友，幼兒園開(kāi)始就跟我玩的女生，三、四年級幫我的智囊團跟男生，五六年級一起瞎搞的狐朋狗友，還有安親班的人 以及一個(gè)在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩，我有各式各樣支持我的好友，但是鳳凰花又開(kāi)了，心中的不舍如海浪般澎湃而來(lái)。我的'朋友們，在畢業(yè)典禮當天，請不要淚眼 婆娑，我要你們露出笑容，古人說(shuō)：”有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！蹦奶煳覀冇忠�(jiàn)面，想起以前悲傷的分別，不是很好笑嗎？
蟬鳴依舊，在這鳳凰花開(kāi)的時(shí)節，漫步在校園里，長(cháng)廊、花園、操場(chǎng)，我盡可能的努力記下來(lái)，望著(zhù)校園，再見(jiàn)了，收藏著(zhù)我七歲到十二歲的回憶盒。
畢業(yè)感言作文3
時(shí)間飛逝，轉眼我已經(jīng)從二年級下到了五年級，也已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小姑娘變成了一個(gè)懂事的女孩子，仿佛就是一眨眼。如今，我已是一位五年級的學(xué)生了，再過(guò)幾十天，我將會(huì )面臨畢業(yè)。
我想起初入校園的情景，因為我是轉學(xué)到這個(gè)班級的，所以一開(kāi)始我很膽怯，不敢和老師、同學(xué)們接觸，甚至連打招呼也不敢。所以我經(jīng)常在同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候找不到人玩，孤獨地徘徊著(zhù)。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱情使我又慢慢變回了那個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。慢慢的，我真正成為了這個(gè)大集體中的一員，漸漸的有了知心朋友，這代表我不再孤獨。我愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)了友愛(ài)的母校。
今天的主題教育課，老師給我們看了從入學(xué)到現在的照片，三年級的我和現在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁，精心培養我們這些祖國的'花兒。我在這里待了3年半，現在要走了，感覺(jué)心中萬(wàn)分不舍，現在才感到時(shí)間過(guò)得好快。姜老師說(shuō)得對，畢業(yè)后不可能再39個(gè)人齊聚一堂。我現在才開(kāi)始珍惜，心中充滿(mǎn)了恐懼，因為我馬上要離開(kāi)這個(gè)我熟悉的母校，踏入一個(gè)新的學(xué)校，又會(huì )去面對一群陌生人。其實(shí)，我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時(shí)刻，你們都慷慨地幫助我，我不會(huì )做題你們都傾盡全力幫助我，讓我明白，小學(xué)時(shí)光永留我心。
畢業(yè)感言作文4
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的.校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的大學(xué)生活，也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話(huà)。
第一，苦難是一筆財富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書(shū)館和自習室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì )不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時(shí)，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì )有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧！
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時(shí)機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時(shí)機。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。
畢業(yè)感言作文5
快畢業(yè)了，就要上初中了，本來(lái)很高興的事情無(wú)端的失落起來(lái)。就要跟和藹可親的老師們和早已成為一家人的同學(xué)們分別了。該來(lái)的必然會(huì )來(lái)，我只能恨時(shí)間太短，一瞬走完了六年，縈繞于心的只有溫馨的回憶。
歲月不饒人，無(wú)情的歲月吞噬著(zhù)一切的一切，那些美好的回憶在歲月的沖洗下變得灰黃，就像歲月吞噬著(zhù)夏天的綠意，變得暗淡無(wú)光
淚水在我臉上劃過(guò)，驚醒了我的夢(mèng)。慘白的.月光渲染在晶瑩的淚珠上。母校啊!我與您生活了六年啊!在這里有我漸漸長(cháng)大的身影，有我努力學(xué)習的每一天，有許多快樂(lè )的甜，也有傷心的苦，有那瑯瑯的書(shū)聲也有那嘹亮的歌聲，有一群團結的同學(xué)和有責任心的老師……這些溫馨只能定格在那流逝的回憶中。
母校啊!您是我的第二位母親，也是我第二個(gè)家。雖然時(shí)光總會(huì )使一切成為近在咫尺卻又遙不可及的回憶;會(huì )是一起變得枯黃，黯淡，但這一切的一切會(huì )成為我心中最明亮的太陽(yáng)。就像蘇東坡所說(shuō)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
畢業(yè)感言作文6
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的.，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
畢業(yè)感言作文7
“畢業(yè)”這兩個(gè)字，可能對剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子而言是懵懂的，可是對于我們這些馬上就畢業(yè)的“大孩子”而言，卻是感觸良多。
六年時(shí)光轉瞬即逝，這也就意味著(zhù)要給我們的童年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。要問(wèn)我畢業(yè)的感受，那是既傷感又激動(dòng)——傷感是因為相處了六年的.同學(xué)就要這樣分離了，激動(dòng)是因為我還會(huì )認識很多同學(xué)，擁有更多的朋友。
一想到即將畢業(yè)，往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎？我們一起在教室里打鬧，被老師抓住時(shí)那份狼狽相；我們一起在校園里奔跑，男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑；六一運動(dòng)賽場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�，使我沉重的腳步瞬間變得輕松；還有老師的諄諄教誨，而這一切都將成為永遠的記憶。
我們在這所學(xué)校上了9600多節課，最終卻要被一張試卷所分離，我真想離畢業(yè)的時(shí)間遠一點(diǎn)，再遠一點(diǎn)。
記得前些天，我翻看同學(xué)錄，發(fā)現我們班情商最低的同學(xué)在畢業(yè)感言里寫(xiě)道：真不想畢業(yè)啊，六年一班永遠都不會(huì )散的！是啊，六年一班永遠還是我們的六年一班，我們之間美好的回憶更不會(huì )被時(shí)間沖刷掉，因為“有情不管別離久。情在相逢終有”。
別了，我敬愛(ài)的老師，別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論我們走到天涯海角，我只想對你們說(shuō)：海上生明月，天涯共此時(shí)！
畢業(yè)感言作文8
美好的時(shí)光總是匆匆地離去，再過(guò)幾個(gè)月，我就要離開(kāi)這撫育我多年的母校了，想到這兒，我的內心里流露出了幾絲不舍。
記得我小的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的小男孩，既不知道什么是對的，也不清楚什么是錯的。既不懂禮儀，也不講衛生，根本就是人們所說(shuō)的幼稚兒童，但是從那時(shí)起，爸爸、媽媽把我送到了成才的搖籃——學(xué)校。在這兒我自由自在地玩樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。很快，我就在園丁的呵護下，漸漸地，漸漸地，我茁壯成長(cháng)起來(lái)了，我有了道德，我有了文化，我也有了自己的知心伙伴。
想到這里，我欣慰地笑了，笑容來(lái)自于我取得的進(jìn)步；笑中也有淚，淚水中蘊含著(zhù)我對母校和老師深深地不舍。
我就要離開(kāi)母校了，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)思念。我有可能忘記老師的名字，但我絕對不會(huì )忘記老師那慈祥的面孔。上課時(shí)，老師眉飛色舞，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志；下課時(shí)，老師和我們一起玩耍，活像一位和藹可親的大姐姐；同學(xué)遇到了困難，老師耐心地指導，她不但教我們功課，更是我們人生道路上最好的`“引路人”。
有人說(shuō)老師是蠟燭，照耀了我們求學(xué)的道路，不惜把自己燃燒。也有人說(shuō)，老師是園丁，把我們一一培育成才�？晌矣X(jué)得，老師就是我們的偶像，是我們學(xué)習的榜樣。
馬上就要離開(kāi)給我們啟蒙的老師，我們前面的道路還十分的曲折漫長(cháng)，但我將永遠記著(zhù)老師的教誨，去開(kāi)辟自己的星光大道。
畢業(yè)感言作文9
六月是我們六年級學(xué)生離別的日子，我們在老師的諄諄教誨以及老師殷切的叮寧下成長(cháng)茁壯。
六年來(lái)我在各位老師的用心照顧下，讓我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩子慢慢轉變成一位知書(shū)達禮的青少年；轉眼間我們就要離別童年的快樂(lè )時(shí)光，離別與我們朝夕相處、共度歡樂(lè )的師長(cháng)與同學(xué)，走向另一個(gè)人生的旅程。
看著(zhù)各位低年級的小弟弟和小妹妹天真無(wú)邪的笑容，讓我想起六年前，剛開(kāi)始踏入這美麗的大家庭時(shí)，心中緊張的不得了，又因為害怕的忐忑不安，連一句話(huà)都不敢說(shuō)出來(lái)。在這里我開(kāi)始了學(xué)校的生活，第一次升旗，好奇的看著(zhù)臺上的老師和校長(cháng)在講話(huà)；第一次在學(xué)校吃午餐，自己學(xué)洗碗盤(pán)；第一次在學(xué)校跟大家玩樂(lè )、一起追逐……，好多難忘的第一次，都在這美麗的.校園，逐步展開(kāi)。
六月的風(fēng)吹走了校園的落葉，可是吹不走我們濃濃的人情味，小學(xué)的生活就要結束，但是這一段的離別，卻告訴著(zhù)另一段遠征開(kāi)。在離清唱之際，希望各位要畢業(yè)的同學(xué)都可以像一艘滿(mǎn)在希望的小船，乘風(fēng)破浪、勇敢的航向人生另一個(gè)里程碑。
畢業(yè)感言作文10
學(xué)校中的那幾棵玉蘭樹(shù)今年依舊開(kāi)花，校門(mén)口的看門(mén)大爺仍然是如此的和藹，陪伴著(zhù)我們的籃球場(chǎng)上裂開(kāi)了幾條縫，鮮艷的國旗仍舊在學(xué)校的旗桿上飄揚……而如今的我們卻從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，變成了一個(gè)少年。六載的時(shí)光隨著(zhù)一天天的學(xué)習而飛逝，從前毫不留念的我們，此時(shí)卻又有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴。
六年前，我們曾伴著(zhù)陣陣的啼哭，不甘地踏進(jìn)班級，父母的軟磨硬泡才讓我們安靜地待在教室�，F在想想，真有一種莫名其妙的趣味。四年級的拔河比賽，選手在賽場(chǎng)上的那一份拼勁，然我們直到現在還記憶猶新。上個(gè)學(xué)年的軍訓，同學(xué)們的刻苦訓練，團結合作，讓我們如今都為之興奮……然而，這一頁(yè)頁(yè)都即將成為過(guò)去。
無(wú)論是語(yǔ)文的最后一課《明天，我們畢業(yè)》，還是英語(yǔ)的Unit8《Our Dreams》都在向我們訴說(shuō)著(zhù)理想這一個(gè)概念。六年的時(shí)間，已讓我們從乳臭未干的小孩子，成為了一個(gè)有能力的.小大人。班級后面的成長(cháng)樹(shù)上，掛著(zhù)我們的各種愿望：老師、歌手、醫生甚至是富翁。沒(méi)錯，我們都是有夢(mèng)想的少年，但夢(mèng)想只是夢(mèng)，而所謂現實(shí)，是我們的付出。六年，我們已經(jīng)擁有了自己的理想;六年，我們已經(jīng)有能力向理想前進(jìn)；六年，我們即將對自己的夢(mèng)想付之行動(dòng)！
馬上要進(jìn)入初中的我們，心中有著(zhù)許多的懷念。而新的學(xué)校，又讓我們無(wú)比的好奇。此時(shí)，我想說(shuō)：無(wú)論是淘氣與成熟，還是成績(jì)的高與低，我們都有著(zhù)對未來(lái)的憧憬，但更需要對其付出努力！
畢業(yè)感言作文11
時(shí)光荏苒，我們差不多就要告別母校，踏入中學(xué)。在告別母校的時(shí)候，我們會(huì )想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。我們曾在這里學(xué)習做人，增長(cháng)知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。
感謝老師，老師是樹(shù)根，默默的汲取大地的'營(yíng)養傳遞給我們。記得有一次，我的語(yǔ)文只考了80分，在老師評價(jià)試卷時(shí)，我心不在焉，一直在發(fā)呆。而老師的慧眼，一下就看出了我的異樣，不出所料，我被請入了辦公室。出乎意料的是，老師并沒(méi)有批評我，而是心平氣和地教育我。她用慈祥的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“你知道嗎？老師最喜歡小草，雖然它微不足道，但它卻傲雪凌風(fēng)。即使遇到狂風(fēng)暴雨，它都能頑強地生存下去。即使被巖石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折，它豈是溫室里的花朵可攀比的呢？”老師注視著(zhù)我，我分明在她的慧眼中看到了她對我們的無(wú)限期許。我聽(tīng)出了老師的言外之意，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
��！老師，她總能用她那雙慧眼看穿我們的小心思，并用她與眾不同的方式諄諄教導我們，我也喜歡她的上課方式，總能讓我們回味無(wú)窮。
我可愛(ài)的校園��！我們就要分別了，您就像播撒知識種子的田園，就像一個(gè)幸福的港灣。我不會(huì )忘記在這的美好時(shí)光，不會(huì )忘記我親密的朋友，更不會(huì )忘記敬愛(ài)的老師。啊，母校，感謝您，我愛(ài)您！
畢業(yè)感言作文12
隨著(zhù)時(shí)間無(wú)情的流逝，鳳凰花開(kāi)，畢業(yè)歌響徹云霄，接著(zhù)是一滴滴眼淚落下。畢業(yè)典禮開(kāi)始了。
回想起以前，在我加入直笛團之前，我總是對年紀比我大的人的人敬畏三分，因為只要我一調皮，他們就會(huì )對我使眼色，要不然就是對我破口大罵，因此，我總是盡量不接近他們。
直到年級，我加入了直笛團，里面都是大哥哥大姐姐，大家不會(huì )因為我調皮搗蛋而討厭我，他們頂多只會(huì )說(shuō)：“這次饒了你，下次就不能再這樣了！”我和他們相處的很好，我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧，我很快樂(lè )。從此，我對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們改觀(guān)了。
但是，好景不常有，好花不常開(kāi)，我升上初三時(shí)，因為我表現優(yōu)異因此受到直笛團指導老師的重視，想當然，竟然開(kāi)始排擠我，把我置身在外，不讓我和他們一起練習、不讓我和他們一起聊天，結果，我的心態(tài)又像是回到了原點(diǎn)一樣，我越來(lái)越害怕他們了。所以，當時(shí)的畢業(yè)典禮，我連哭都沒(méi)哭。
一直到現在，我是畢業(yè)班的.學(xué)生了，這次，直笛團的高中部學(xué)姐和我的相處情形，又讓我有了新的改觀(guān)。大家會(huì )和我一起開(kāi)玩笑，和我一起嘻嘻哈哈，尤其是常常和我在一起的楊學(xué)姐。雖然他有點(diǎn)兇，但很關(guān)心我，在我肚子痛時(shí)會(huì )拿椅子給我坐，而且常和我一起聊天，使我的這個(gè)初三生活過(guò)的很快樂(lè )。
但是，時(shí)光的飛逝，這次的畢業(yè)典禮讓我感觸良多，因為和學(xué)姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有，我想告訴他們：謝謝你。
畢業(yè)感言作文13
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去，轉眼間我已小學(xué)畢業(yè)，此時(shí)此刻，我有那么多的話(huà)想說(shuō)。
漫步校園，發(fā)現許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓，6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道，此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的'圍墻，今日已成為了為我們展現中華上下五千年歷史卷的文化墻。
老師，您為了我們日夜都在操勞，老師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。您總是在默默里關(guān)懷著(zhù)我們，但最后卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是多么偉大，您讓我明白，原來(lái)雨露是這樣滋潤禾苗的。
同學(xué)，再見(jiàn)了，6年的緣分，我們無(wú)論多么舍不得，但是終將有分別的那一天，畢竟天下沒(méi)有不散的筵席，以后不知能不能再見(jiàn)了，但分離是為了更好的重聚。相信吧，將來(lái)一定會(huì )再次見(jiàn)面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯(lián)絡(luò )圖。成為年輕的問(wèn)候，成為紀念郵票，日后，當今天成為昨天思念，日子和郵戳一起，那些種在校園里永遠長(cháng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠抹不掉的純真。不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)們。我們都帶著(zhù)依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
往事之所以美麗，是它已成為回憶。
畢業(yè)感言作文14
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從咱們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當咱們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！痹蹅兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。咱們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但咱們心中清楚，每個(gè)人的.心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓咱們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……咱們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)咱們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開(kāi)始保制期：永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
畢業(yè)感言作文15
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開(kāi)心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關(guān)心的`應該是中考吧，因為那將是像我們老師所說(shuō)的――人生的轉折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢？我應該努力去迎接中考��！
現在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然，想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光；因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復習，備考；因為我可以多一點(diǎn)......
忽然發(fā)現自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
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