高中畢業(yè)感言(精選15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的高中畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中畢業(yè)感言1

　　當我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)地方，在這里度過(guò)了一個(gè)最難忘的時(shí)刻，在這里我們學(xué)會(huì )了很多，也懂得了太多東西。

　　時(shí)間像沙漏一樣，轉瞬即逝，來(lái)到這里有很多的感動(dòng)，在這短暫的八十多天的日子里，有教師的教導，有同學(xué)的陪伴，對這些培養我們，敢于奉獻的.教師們，表示深深的感謝，高考，理想和信念的交融，夢(mèng)想與情感匯合后，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格，我們真心的體驗過(guò)沒(méi)一點(diǎn)滴，無(wú)悔的付出過(guò)自己的努力，就已經(jīng)完整的走過(guò)這一段成長(cháng)的路，心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮，時(shí)光悄悄的已給我們最好的禮物，雖然心中仍然會(huì )有感傷，會(huì )有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。

　　新世紀學(xué)校的教師每一位都很優(yōu)秀，我們的老板是那么的和藹可親，就系那個(gè)我們的媽媽一樣，對我們問(wèn)寒問(wèn)暖，這讓我很感動(dòng)，我會(huì )銘記您對我的關(guān)心和照顧，今后，無(wú)論走到哪里，將服務(wù)他人，奉獻社會(huì )，追求真知牢記在心，我會(huì )報答您，也愿我們的學(xué)校明天更美好。

高中畢業(yè)感言2

各位家長(cháng)大家好：

　　我是xx美國國際學(xué)校暨華美英語(yǔ)學(xué)校剛畢業(yè)的xx年級學(xué)生xx媽媽?zhuān)�在剛剛結束的畢業(yè)典禮上，我女兒獲得了“Valedictorian 優(yōu)秀畢業(yè)生獎”�？粗�(zhù)舞臺上做為畢業(yè)生代表講話(huà)的她，我心里感慨萬(wàn)千。程之麒可能是個(gè)真的優(yōu)秀畢業(yè)生，但我絕不是一個(gè)優(yōu)秀的媽媽?zhuān)�她的�?yōu)秀都是得益于華美的優(yōu)秀，老師的優(yōu)秀。

　　這四年華美高中生活下來(lái)，我們全家都懷著(zhù)同樣的心情，那就是非常幸運在我們生活的這個(gè)城市—大連，有一所如此國際化的學(xué)校，帶給了孩子一個(gè)不一樣的世界，這種影響和改變是非常巨大的，我們將終生受益。

　　孩子從小學(xué)一路走來(lái)都就讀于國際學(xué)校，當初知道華美以后我們就對這所學(xué)校充滿(mǎn)了期待。后來(lái)知道了這所學(xué)校的創(chuàng )辦人Lisa，她是學(xué)校的總裁還是教育心理學(xué)的博士。她來(lái)大連辦學(xué)，不只是工作還把她的生活她的家庭她的孩子都帶到這所學(xué)校，我們沒(méi)有理由不相信她的真誠和決心。在她的眼里，教育永遠是第一位的。

　　另外當時(shí)我的一個(gè)好朋友，她的女兒在美國休斯頓最好的私立學(xué)校讀高中，她對華美也很了解。她對我說(shuō)，經(jīng)過(guò)她對比后，她女兒所在的學(xué)校有許多方面和華美相比都不占優(yōu)勢。

　　基于以上兩點(diǎn)和我自己的判斷，我沒(méi)有任何疑惑心無(wú)掛礙的讓孩子進(jìn)了這所學(xué)校。其實(shí)華美最吸引我的也最重要的，是我們一家人每天都能生活在一起的同時(shí)，孩子可以接受良好的美高教育，為她日后的國外學(xué)習生活做無(wú)障礙銜接，不光是學(xué)業(yè)方面更重要的是文化和思維方式等方面的融合。

　　四年下來(lái)，除了學(xué)習，最重要的是收獲了老師們對孩子的真誠付出和沒(méi)有任何功利的愛(ài)。這些都已經(jīng)變成一種深深的影響，時(shí)時(shí)提醒我們要有利他之心，告訴我們自己和身邊的人，不是你要有多么多么優(yōu)秀，而是你可以為他人為社會(huì )帶來(lái)什么。

　　現在我可以真誠的告訴大家，當初我們對華美的所有想象和期待都已夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！不僅僅是因為華美給了我女兒一座“優(yōu)秀畢業(yè)生”的獎杯，更重要的是學(xué)校為孩子們打開(kāi)了一扇通往世界的大門(mén)！

　　有時(shí)候家長(cháng)們會(huì )有些小情緒，對學(xué)校有期許和要求，這都很正常。我們每個(gè)人都有不足，時(shí)刻都在修正自己的行為，況且是一所剛建校7年（華美）10年（DAIS美國學(xué)校）的學(xué)校，這四年我們和孩子與學(xué)校一起成長(cháng)，等到學(xué)校建校20年、30年或者50年的'時(shí)候，我們看著(zhù)它那么成熟那么優(yōu)秀，作為建構它成長(cháng)的見(jiàn)證者和參與者的我們是何等的心情，一定會(huì )心懷感恩和美好！

　　最后，我要和大家分享的是，一定要相信孩子相信學(xué)校相信老師，相信的力量比質(zhì)疑和揣測大得多。這種信任雖然不容易，但是如果相信，它就無(wú)處不在，這種信任會(huì )讓我們從容面對一切。

　　順便和各位家長(cháng)說(shuō)一個(gè)我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，如果孩子不需要幫助，表示自己可以做到，那么我們就不要去“辛苦又費錢(qián)”的幫他們安排各種補習老師和申請大學(xué)的各種中介機構。孩子自己和校內升學(xué)顧問(wèn)選擇大學(xué)準備材料的過(guò)程，對孩子來(lái)說(shuō)這是非常難得的為自己負責、規劃人生的開(kāi)始，千萬(wàn)不要剝奪了他們的這個(gè)權利。

　　孩子這四年正值青春期，當成長(cháng)中的煩惱和焦慮來(lái)臨的時(shí)候，很多時(shí)候都是老師們在陪伴他們艱難度過(guò)，給予孩子信心和力量�！耙粋�(gè)好老師會(huì )改變人的一生”，何況華美這么多真心愛(ài)學(xué)生的老師，他們對孩子這種愛(ài)的加持會(huì )陪伴孩子一生，陪伴我們一生。

　　我們的孩子畢業(yè)了，我想更多畢業(yè)生的家長(cháng)也會(huì )和我一樣仍舊會(huì )繼續傳遞這所學(xué)校帶給我們的改變，再一次感謝華美！

高中畢業(yè)感言3

　　三年很短，短到這天地曾不能以一瞬，一轉眼已到分別時(shí)；三年很長(cháng)，長(cháng)到讓當初那個(gè)15歲的少年哀嘆何時(shí)是盡頭。這三年，我在深中走過(guò)，多可喜，亦多可悲，歡笑和淚水鋪陳出我人生的底色，當少年踏著(zhù)晨光再次前行，回首之處是來(lái)路，也是歸處。

　　我踏著(zhù)時(shí)間的鼓點(diǎn)前行，抵達了昨日之明日�；厥浊皦m，那曾經(jīng)永遠到達不了的未來(lái)啊，竟然已經(jīng)成了過(guò)去；那個(gè)不諳世事的少年揮手遠去，留下更為出彩的現在；那些個(gè)奮斗的日日夜夜啊，已然成了寶物被珍藏在時(shí)光之匣的底層。佳木已成棟梁，瑾瑜尚為美玉，有深中的點(diǎn)滴回憶永伴身側，明日之子定當耀眼。

　　約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人是一座孤島”，我隨著(zhù)不息的人流奔騰，不畏一切艱難困苦的考驗而始終向前。我生活于人群之中，感受著(zhù)伙伴的力量；我站在深中的土地之上，吸納著(zhù)厚重的底蘊；我脫胎于教師之手，汲取著(zhù)智慧的'養分。不是生而英勇，只是有你而無(wú)畏，無(wú)論是深夜十點(diǎn)的通明燈火，還是清晨五點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)星辰，亦或者是正午不屈的驕陽(yáng)，都見(jiàn)證了我以及深中的我們的無(wú)悔奮斗；是每一堂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的正課，也是每一節查缺補漏的自習，托舉起今日之我們；有用盡全力的奔跑，更有緊緊相擁的感動(dòng)，互相支撐的勇敢，填充了三年的色彩。這三年高中有你，多幸運！

　　我帶著(zhù)狂涌的浪花襲來(lái)，必將造就千堆雪的現在，拍出攜驚濤駭浪之氣勢的未來(lái)；若問(wèn)“少年”二字，當與平庸相斥，是眼底未名水，更是胸中黃河月。深中已在我身后，前方的大學(xué)校門(mén)徐徐打開(kāi)，無(wú)以言發(fā)的不舍在此刻炸裂：深中啊，我走的太匆忙，沒(méi)能來(lái)得及好好告別，就讓我以更加光輝的未來(lái)告慰不舍的一切，感謝你一路陪伴至此處。四面圍出的樓房帶給我安穩天地，三點(diǎn)一線(xiàn)的布局教我全力奔跑，我已不再是初生的太陽(yáng)氣息微弱，而是正午的驕陽(yáng)光芒四射。

　　感恩有你，三年相伴相隨；感恩有你，不離不棄始終守候，讓我踏光前行仍有港灣停留，回首仍有位置存放心靈。無(wú)論我走出多遠，無(wú)論我走向何方，無(wú)論我是功成名就后凱旋，還是落寞失望后療傷，你始終在這，等待著(zhù)我——歸家。

　　踏光之后再回首，不見(jiàn)燈火闌珊人蕭瑟，但見(jiàn)高樓林立眾人嬉鬧如往昔。你陪我長(cháng)大，教我良多，你等我歸來(lái)，滿(mǎn)眼溫柔浸染歲月孤獨。

高中畢業(yè)感言4

　　1、即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

　　2、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢(mèng)中。

　　3、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

　　4、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　5、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。

　　6、還記得那一天的`攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　7、淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過(guò)得可好。在遙遠的角落有顆心在為你駐守、惦念。不必刻憶，因為剛剛掠過(guò)的風(fēng)是我的溫柔。

　　8、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì )重逢在美好的未來(lái)。

　　9、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

　　10、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

高中畢業(yè)感言5

　　有一句話(huà)說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè )、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè )。是啊，在這里，六中見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰。

　　三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝�高三這一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(cháng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老畢——數學(xué)科大廚。

　　老畢教數學(xué)很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充滿(mǎn)樂(lè )趣與活力的舞臺。在這里，你隨時(shí)可以展現自己，隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會(huì )忘的'生本課堂，生本教育。

　　老畢作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢？學(xué)習方式還是要和同學(xué)們學(xué)習成績(jì)掛鉤的。

　　記得老畢剛接手以后，我們班在同類(lèi)型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時(shí)老畢什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會(huì )越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì )好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類(lèi)班型班級中，依舊名列第一，不過(guò)不同的是，位數調了個(gè)頭，成了正數第一。我們高考優(yōu)異成績(jì)的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

　　高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴(lài)之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難……尤其一想數學(xué)，感覺(jué)良好，希望良好。

　　生命學(xué)科，決定命運啊。想到數學(xué)，我又想到了老畢，我知道，他對我好，他也希望我高考成功，我也對我自己說(shuō)，不論結果如何，老畢的情義不能忘。因為老畢和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。老畢，可以說(shuō)，是高中三年來(lái)對我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話(huà)，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老畢也說(shuō)過(guò)，“人活著(zhù)，一定要在別人眼中體現出價(jià)值，一定要在意別人對你的認可。

　　我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養的�！敝�后，又講了一些話(huà)，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話(huà)對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老畢相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì )老畢這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì )忘懷的。

　　高考成績(jì)出來(lái)的那天，我一直不敢打電話(huà)查詢(xún)，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著(zhù)撥通了高考查分熱線(xiàn)。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數學(xué)，發(fā)揮得很好，對我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老畢，感謝老畢、感謝生本。

　　返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著(zhù)遠處的老畢電話(huà)打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些天還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他，我們的老畢，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。

　　啊 ，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結果好，真好！

　　老畢啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三（11）班全體學(xué)生向您致敬：老畢，再見(jiàn)！

　　無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老畢。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老畢，要是我大點(diǎn)就和他結拜了！

　　畢老師，我們走了，再見(jiàn)！

　　讓我們把美好的回憶永遠珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友！

　　再見(jiàn)！

高中畢業(yè)感言6

　　1、三年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　2、朋友似花，友誼似水花不在多而在枝繁葉茂；水不在深，而在細水長(cháng)流。所以，請銘記那美好的瞬間。

　　3、我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿(mǎn)幸福，祈禱天使永遠在你身邊，祈禱你的未來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　4、五月的雨，透著(zhù)絲絲離愁的味道，我獨自一人走過(guò)那個(gè)咱們曾經(jīng)綻放青春的地方。時(shí)光在悄然的翻著(zhù)篇章，翻過(guò)了明媚，翻過(guò)了憂(yōu)傷更翻過(guò)了咱們青春的過(guò)往，就這樣咱們慢慢長(cháng)大，久久想念。

　　5、思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開(kāi)心。

　　6、畢業(yè)之際，學(xué)實(shí)累累，心存大志，準備待發(fā)，一身熱血，為夢(mèng)奮斗，要常聯(lián)系，感情勿淡，雖有不舍，但要祝你，馬到成功，萬(wàn)事暢達。

　　7、時(shí)光荏苒，歲月如梭，你我三年的相伴即將在此刻畫(huà)上句點(diǎn)。

　　8、所謂好朋友就像咱們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì )放在心上。

　　9、咱們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，咱們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，咱們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，咱們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。

　　10、朝霞般美好的抱負，在向咱們召喚，我的同窗，分手期近，不必問(wèn)何日相會(huì )，咱們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

　　11、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　12、魚(yú)說(shuō)：你看不到我的淚，因為我在水里！水說(shuō)：我能感覺(jué)你的淚，因為你在我心中！

　　13、現在，咱們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。

　　14、友情在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在歲月的長(cháng)河中蜿蜒流淌，時(shí)光如流水般逝去。相聚不知珍惜，離別才顯情深。此刻，我只能用一行行文字向你道一聲：學(xué)友，一路珍重！

　　15、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。

　　16、天下沒(méi)有不散的筵席，相聚三年的高中，這也是一種緣分吧。畢業(yè)并不總是傷感的，以后還會(huì )有再見(jiàn)的機會(huì )，各自要在大學(xué)里繼續努力。

　　17、最珍惜，好友的問(wèn)候，縱然人生聚散無(wú)常，念你的心依舊。

　　18、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì )重逢在美好的未來(lái)。

　　19、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　20、有一種人，天生就有一種氣質(zhì)，髙潔出塵，就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子，喝的是溪水吃的是路邊攤睡的是階下樹(shù)干，他還是一樣比天天洗三次澡日日換四次衣服時(shí)時(shí)擦汗揩塵。

　　21、如果，就象現在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓咱們的目光對流。

　　22、六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì )常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿(mǎn)！

　　23、長(cháng)大吧，我不再懼怕成長(cháng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，咱們終究有一天會(huì )成熟，像熟了的果子掛在枝頭。

　　24、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

　　25、讀書(shū)同窗并椅，畢業(yè)各奔東西。大學(xué)各有志趣，發(fā)展各有天地。如今不管老幾，同學(xué)永駐記憶。每逢節日假期，總把你們想起。祝老同學(xué)笑口常開(kāi)，青春常在，短信常來(lái)。

　　26、畢業(yè)了！明天的咱們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，咱們都要好好的！

　　27、如果星星知道自己背負著(zhù)所有的愿望，那它一定會(huì )努力地閃爍！當你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂(lè )。

　　28、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓咱們期盼，那份永恒的喜悅。

　　29、懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關(guān)懷的人找到朋友。天冷不冷，心寒才是寒，愿你天天都有暖暖的心情。

　　30、三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去。相聚猶在昨日，分別即在眼前�；厥资湃サ腵日子，數不清校園留下多少歡樂(lè )，而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，既意味著(zhù)結束，更是一段新的旅程的開(kāi)始。

　　31、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，咱們揮手說(shuō)再會(huì )；在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，咱們會(huì )再次驚喜相聚！

　　32、記�。荷�命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。

　　33、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

　　34、彈指一揮間，咱們就要面臨分離，各奔東西。驀然回首，那些快樂(lè )的煽情的悲傷的，都歷歷在目——只因咱們是朋友。

　　35、用青春定義咱們今天的時(shí)光，用幸福計算咱們燦爛的明天，用激情討論咱們未完成的夢(mèng)想，用成功設置咱們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。

　　36、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　37、前排的你，后排的我，一起的走過(guò)的無(wú)悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下咱們各自的想念。

　　38、六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，咱們拒絕傷感�；▋褐x了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，咱們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！

　　39、路還長(cháng)，道還遠，愿你熱情永不減！情會(huì )深，義會(huì )濃，愿咱們感情不生銹！畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！

　　40、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　41、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　42、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節，愿你前程似錦，擁有美好明天！

　　43、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有咱們在課堂上的爭論；昨天，有咱們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有咱們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有咱們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

　　44、在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節里，咱們就要離去，為著(zhù)更好的宴會(huì )，更多的熱鬧。

　　45、青春像一只銀玲，系在咱們的心坎上，只有不停奔跑，它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響。

　　46、三個(gè)希冀的春天，咱們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，咱們收獲了三遍；咱們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

　　47、今年六月是不同，陸陸續續各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空，豪言壯語(yǔ)是曾經(jīng)�；馃崂硐氩匦闹�，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功！

　　48、但我希望，在某年，咱們重逢時(shí)能夠很會(huì )心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂(lè )曾經(jīng)的不愉快，咱們都把它遺忘。

　　49、六月的陽(yáng)光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來(lái)日再見(jiàn)。同學(xué)們，讓咱們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風(fēng)順！

　　50、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

高中畢業(yè)感言7

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的`漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的母校。

　　每年都有不變的高考，每年都會(huì )有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放。

　　夢(mèng)想并不遠，其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里，認識許多朋友，各有所長(cháng)，感受到了藝術(shù)的美妙；來(lái)到這里，擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛(ài)；來(lái)到這里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師，搖搖欲墜的分數，使我們不安，可老師卻在“思之慎取”，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

　　每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén)，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內涵美的畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén)，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美；聆聽(tīng)不遠的六月我會(huì )金榜題名的歡笑。

　　感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任，認真負責的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

　　每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花。

高中畢業(yè)感言8

　　1.三年時(shí)光飛逝，才剛相聚，轉眼已到別離。別離總有萬(wàn)分不舍，然而歡樂(lè )卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。

　　2. 一段純真時(shí)代，一段輕狂年華，一段夢(mèng)想歲月，這是一段有關(guān)青春的故事。故事里有笑有淚，有喜有悲，有徘徊有奮進(jìn)，有成功也有失敗，故事里有珍惜有遺憾，有聚首也有別離。這個(gè)故事太過(guò)豐富，太過(guò)精彩。而曾經(jīng)的，屬于過(guò)去，我們堅信美好的，同樣還會(huì )發(fā)生在未來(lái)……就好像，那簇繁花，你看!那絢爛之際，它卻會(huì )一路開(kāi)向遠方……

　　3、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣�？罩袀鱽�(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

　　4、你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。

　　5、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

　　6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

　　7、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

　　8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

　　9、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

　　10、人生中有許多感人的'緣，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì )令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。

　　11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

　　12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(cháng)也很重要。

　　13、第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

　　14、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

　　15、為學(xué)習努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習。

　　16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì )相聚。

　　17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個(gè)港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。

　　18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。

　　19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！�—你的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　20、縱使季節擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

　　21、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì )有所收獲。

　　22、積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì )團學(xué)會(huì )工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(cháng)的機會(huì )，當然能做主席更好。

　　23、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！�—你的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　24、曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了此時(shí)，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

　　25、所幸的是，我認真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現在的自己追悔莫及。

　　26、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

　　27、空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

　　28、離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著(zhù)上路。多年以后，當我們再回首，一定還會(huì )記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著(zhù)你我如水的年華!

　　29、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛高中畢業(yè)感言佳句精選高中畢業(yè)感言佳句精選。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!

　　30、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次：一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(cháng)歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。

高中畢業(yè)感言9

　　大家好！

　　光陰似箭，歲月如梭。今天在莊嚴的國旗下，全校師生為XX屆高三學(xué)生舉行畢業(yè)典禮，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導向高三的同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝福，祝愿大家都考上理想的學(xué)校。同時(shí)也向為同學(xué)們傾盡心血的高三全體老師們表示最崇高的敬意和最真誠的感謝。

　　在這風(fēng)和日麗、楊清柳綠的XX年的五月，請同學(xué)們記住這個(gè)讓我們激動(dòng)、難忘的日子。三年的光陰一瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時(shí)光，都被吟唱成生動(dòng)傳神的`離歌，曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的激昂，正召喚著(zhù)你們重新站在新起點(diǎn)，向著(zhù)那既定的方向揚帆遠航。同學(xué)們?yōu)榱诉h大的理想，學(xué)精衛填海，殫精竭慮，效夸父追月，披荊斬棘，學(xué)業(yè)三載，幾經(jīng)拼搏，點(diǎn)點(diǎn)積淀華章。你們有著(zhù)超人的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望成績(jì)，但你們知道更注重培養自我成長(cháng)的能力；你們踏踏實(shí)實(shí)的生活每一天，心中充滿(mǎn)追求超越的信念。你們積極進(jìn)取，為愛(ài)國榮校樹(shù)立一代豐碑，做出了自己的貢獻，也將成為六中一道亮麗的風(fēng)景，那十八歲的宣言回響在六十年的校史上。天道酬勤，厚德載物，播種希望，收獲人生的幸福。

　　高三同學(xué)們，千個(gè)日夜你們給母校師生留下了深刻的印象，在相處的三年，你們我們都將終生難忘。忘不了你們純潔真誠的笑臉，忘不了晚會(huì )上嘹亮的歌聲、操場(chǎng)上健美的身影；忘不了校運會(huì )上那飛躍的英姿；忘不了課堂上那渴求知識的目光，忘不了奧賽中獎狀，更忘不了任何親情友情都不能替代的師生情。這些變成美好的回憶留在我們每個(gè)人的心里，化為一股情誼，一份友誼。雖然，有的同學(xué)有過(guò)迷茫，由于幼稚而犯過(guò)錯誤，但是在今天我說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。

　　為了崇高的事業(yè)，我們教師，如春蠶吐絲，嘔心瀝血，漸寬衣帶終不悔，悄生花發(fā)也無(wú)妨。三年里，給你們留作業(yè)，逼你們寫(xiě)作文，擠占你們的休閑日，似乎不盡人情，有一些同學(xué)也許不會(huì )理解，其實(shí)你們在校學(xué)習的每一天，都會(huì )有我們老師的身影，我們的老師犧牲了自己的休息日陪伴你們，為的是你們在高考中能獲得好成績(jì)，用知識改變你們的命運。不要怨老師，也不要怪學(xué)校，在這個(gè)世界上只有你的父母和老師是最關(guān)心你的人。如果對同學(xué)們有過(guò)傷害，在畢業(yè)典禮上，我代表老師向同學(xué)們說(shuō)聲對不起。今天我們把純凈藍天、絢麗的花草園、七色青春夢(mèng)幻全都交還給你們，請放飛自己的心情，放飛自己的志向吧。

　　迎接挑戰，拼搏人生，努力吧，遠方的路很長(cháng)。遠方的路再長(cháng)也走不出老師對你們期待的目光。期待你們成功。

　　同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍天，是海燕就該搏擊風(fēng)雨。再過(guò)幾天，就要參加高考了，祝愿你們在人生較量的高考中金榜題名，創(chuàng )造輝煌。你們一定會(huì )成功。

　　今后無(wú)論你走到哪里，我們的心會(huì )永遠在一起，但愿將來(lái)我們相逢時(shí)，我們每位同學(xué)身上都蕩漾著(zhù)青春的活力，都有源于青春的成功！母校為你的明天祝福，老師在深情中把你們期待。你們在高一入學(xué)的時(shí)候我曾說(shuō)過(guò)，六中因你們而精彩，明天六中一定會(huì )因為你們而感到光榮。努力吧同學(xué)們，今天燦爛的陽(yáng)光屬于你們，美好的明天也屬于你們。

　　祝全校同學(xué)們能天天進(jìn)步！全校老師身體健康！祝我們的六中能不斷創(chuàng )造出輝煌！

高中畢業(yè)感言10

　　“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知�！被叵胛业母咧�，日復一日的學(xué)習已在記憶深處朦朧得看不真切，但高三給我留下的烙印卻總如孤舟飄搖過(guò)的河畔高歌那樣鮮活。

　　歲月如梭復蹉跎，鏡花水月終斑駁，沒(méi)有高三一整年的整合刷題作為宮殿的地基，又怎么會(huì )有工成時(shí)的燦爛顯赫？或許有人會(huì )質(zhì)疑這樣的學(xué)習模式，但是事實(shí)證明，對大多數人來(lái)說(shuō)，積累無(wú)疑是應對高考最好的武器，筆一枝，紙一方，便是我們馳騁的戰場(chǎng)。

　　在這一點(diǎn)上，我很感謝我的'老師們，武邑中學(xué)的師資力量沒(méi)有讓那些白紙黑字成為隨風(fēng)飄揚的沙塵，而是以己之心力學(xué)識在題海中淘洗出顆顆珠粒，只為照亮我們的前程，這讓我覺(jué)得我付出的時(shí)間和努力都是值得的，而非無(wú)用功，畢竟習題的“含金量”會(huì )直接關(guān)系到翩若驚鴻的夢(mèng)是否成空。

　　除此之外，最讓我念想的便是武中的學(xué)習環(huán)境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而處于無(wú)人不努力的氛圍中，總會(huì )努力想去跟上強者的步伐�？赡芨咭桓叨�還不明顯，但到了高三，連倒著(zhù)數的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習，此情此景，又怎會(huì )不催人上進(jìn)？如果沒(méi)有這種氛圍，大抵枯燥的高中無(wú)人會(huì )不生厭倦，每當疲累時(shí)，環(huán)顧周?chē)�的人，便總�?huì )受到感染，就像喝下一碗陳年酒，烈火燃燒在心口，驅散了鬢上那抹愁。

　　在武中，老師的指教，家長(cháng)的叮嚀，是鞭子，而對未來(lái)的憧憬，則是心尖上的蜜糖。弦繃緊了總會(huì )讓魂牽夢(mèng)繞的明月星夜染上煙塵烏云，武中不會(huì )讓你不得休息的日夜撲在學(xué)習上，畢竟勞逸結合才是正道，嚴格的休息時(shí)間和課外活動(dòng)，是學(xué)校在驚濤駭浪中給我們的一葉扁舟，渺小卻不可或缺，許一時(shí)安穩。

　　多少年少輕狂，流連無(wú)憂(yōu)幻夢(mèng)，可命中笑淚無(wú)法預知，只有獨立萬(wàn)山之巔才能望見(jiàn)碧青天光，青年學(xué)子，當來(lái)武中接受青春該有的磨礪，往來(lái)過(guò)客匆匆，品味過(guò)苦澀方可采擷碩果。并非每個(gè)人努力都能立于蒼穹，站在屬于你自己的高度上但求問(wèn)心無(wú)愧罷了。

　　感謝武中和老師們成了助我向上的跳板，希望能有更多的人來(lái)到武中，天地遼闊，潑墨書(shū)寫(xiě)各自詩(shī)篇。天在上，定不負有心人，武中為我們提供了無(wú)可挑剔的軟件和硬件，剩下的，便是學(xué)弟學(xué)妹們環(huán)顧天下敵，徒手攬風(fēng)云的豪情與清心靜欲的苦修了。

　　往事已過(guò)，祝武中以后的勇士們都將前塵仿，身負榮光！

高中畢業(yè)感言11

　　高中畢業(yè)家長(cháng)感言介紹

　　一個(gè)懂事兒女會(huì )用體貼言行來(lái)感恩父母給予，會(huì )用努力學(xué)習來(lái)回報父母厚望;一個(gè)日益成人高中生會(huì )用恰切方式來(lái)展現自己才華與個(gè)性，會(huì )用每時(shí)每天每月奮發(fā)來(lái)實(shí)現自己志向;一個(gè)成熟青年會(huì )用自律來(lái)規范自己言行，會(huì )用禮節來(lái)展示自己風(fēng)采，會(huì )用知識與智慧來(lái)鋪就自己前程。

　　“年輕人犯錯誤，上帝也會(huì )原諒�！边@句話(huà)只能讓對方用來(lái)表明他們寬容與大度，表明他們對你信任與愛(ài)護，表明他們對你期望與期待，但它決不表明你可以無(wú)視自己錯誤，也不表明你可以放縱自己錯誤，更不表明你可以重犯同樣錯誤，尤其當這種錯誤是低級和幼稚時(shí)候，是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄時(shí)候，是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理時(shí)候當你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)花季，走向成人，走上一條搏取未來(lái)人生不歸路。當你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白：家長(cháng)對你庇護將越來(lái)越少，親友對你呵護將越來(lái)越遠，甚至《未成年人保護法》也將不再適應于你。你必須明白，你一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應：反映你個(gè)人品性素養，影響你所在班風(fēng)校貌，折射你背后家教家風(fēng)。

　　高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶過(guò)程，是一個(gè)由花到果過(guò)程，是一個(gè)由苗到材過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石過(guò)程。其間會(huì )有疼痛，會(huì )有失落，會(huì )有壓力，更會(huì )有約束，有義務(wù)，有責任。

　　那種期望庸過(guò)三年就會(huì )有大學(xué)上想法是可笑，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上想法是幼稚。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習、科學(xué)學(xué)習同學(xué)在群雄逐鹿高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在作別高中生活金秋才能喜獲豐收，在18歲成人季節才能踏入理想大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候，復讀都不是一件光榮事，更不是一件值得炫耀事，哪怕你是帶著(zhù)高分為考取名校再入高三學(xué)堂。

　　因為你已經(jīng)19歲，不再是一個(gè)嚴格意義上高中生，因為你又要在重復忙碌中度過(guò)又一年青春，而這段青春你本可以在理想大學(xué)里度過(guò)，在研讀全新學(xué)問(wèn)中度過(guò)，在和全新師友交往中度過(guò)，在搏取更高人生階梯中度過(guò)，甚至會(huì )是在自力更生自豪與驕傲中度過(guò)。而現在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面對熟悉教材資料，不得不再次面對重復三百個(gè)單調日出日落。況且，隨著(zhù)時(shí)間流逝，許多人會(huì )漸漸忘記落榜傷痛，在日益忙碌中漸漸放松起來(lái)、懈怠起來(lái)、歡快起來(lái)、叛逆起來(lái)，在沒(méi)有提高中走向高考，迎來(lái)又一次傷心和失落，唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥孜孜以求者方能抖卻舊塵圓夢(mèng)凱旋。

　　高中家長(cháng)寄語(yǔ)

　　1、有平常心，就會(huì )有最佳發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

　　2、用拼搏汗水灌注無(wú)悔高三路�？记安慌�，考后不悔。

　　3、今天，你們是蜜蜂，在知識花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國棟梁。你們是未來(lái)，是希望。

　　4、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。

　　5、你是父母希望，也是教師、國家、社會(huì )希望。你是有責任，你應當承擔起你責任，你能做到。

　　6、有良好學(xué)習習慣，有明確學(xué)習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富想象力和創(chuàng )新意識，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，并會(huì )總結學(xué)習方法，不斷改進(jìn)自己學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。會(huì )關(guān)心、體諒父母，關(guān)心長(cháng)輩，思想逐漸成熟，能與家長(cháng)交流溝通并養成一些好文明習慣，有同情心，正義感。

　　7、持積極學(xué)習心態(tài)，能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，會(huì )合理安排自己學(xué)習、娛樂(lè )時(shí)間，能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，有正義感、同情心，會(huì )自己調控情緒，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，和父母溝通有一定技巧，能明辨是非，對生活中人和事學(xué)會(huì )用自己知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。

　　8、再燦爛陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。

　　9、學(xué)會(huì )處理生活中與同學(xué)之間事，會(huì )體諒家長(cháng)，關(guān)心長(cháng)輩，對待學(xué)習有正確心態(tài)度，學(xué)會(huì )總結反思行為、習慣，善于總結學(xué)習方法，遇到困難能與家長(cháng)一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動(dòng)，有同情心，重誠信，會(huì )感恩，學(xué)習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續努力。

　　10、成功花，人們只驚慕她現時(shí)明艷，然而它當初芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗淚泉，灑遍犧牲血雨……

　　11、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性結合，如同水與火交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣態(tài)度管理人生，離成功，幸福也就不遠。

　　12、當你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)花季，走向成人，走上一條搏取未來(lái)人生不歸路。當你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(cháng)對你庇護將越來(lái)越少，親友對你呵護將越來(lái)越遠。你必須明白，你一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應：反映你個(gè)人品性素養，影響你所在班風(fēng)校貌，折射你背后家風(fēng)家教。

　　13、那種期望渡過(guò)三年就會(huì )有大學(xué)上想法是可笑，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上想法是幼稚。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習、科學(xué)學(xué)習同學(xué)在群雄逐鹿高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在告別高中生活金秋才能喜獲豐收，在18歲成人季節才能踏入理想大學(xué)校園。

　　14、最好不是在夕陽(yáng)西下時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升時(shí)候即投入學(xué)習。一個(gè)人真正偉大之處就在于他能夠認識到自己渺小。

　　15、能做一些力所能及家務(wù)勞動(dòng)，對學(xué)習有信心，會(huì )安排自己學(xué)習時(shí)間，學(xué)習積極主動(dòng)，有一定方法，有且自己學(xué)習目標，有獨立學(xué)習與研究問(wèn)題能力，會(huì )收集、整理、使用信息，愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，有正確生命觀(guān)，生活館，會(huì )體諒父母，關(guān)心長(cháng)輩。希望今后做事能有毅力一些。

　　16、只有一個(gè)忠告給你——做你自己主人。拼搏無(wú)極限。相信:機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)，不是等來(lái)。

　　17、親愛(ài)兒子，你堅韌性格注定會(huì )是成功基石，開(kāi)朗而自信也會(huì )成為通往勝利橋梁，然而最寶貴勤奮才是真正能開(kāi)啟成功鑰匙。希望你能勤奮地揮舞著(zhù)你理想翅膀，勇敢前行，風(fēng)雨過(guò)后，世界就在你腳下，成功并不遙遠，朋友也會(huì )在地球各個(gè)角落等著(zhù)你!完美人生從勤奮開(kāi)始!

　　18、當你走在高中校園時(shí)候，你必須明白：你應當時(shí)時(shí)留意自己一言一行，因為它反映著(zhù)你品性素養，影響著(zhù)你班風(fēng)校貌，折射著(zhù)你家教家風(fēng)。

　　19、我想對孩子說(shuō)，高中三年將是你一生中最鼎盛時(shí)光，最燦爛年華。世界將在你面前展現出前所未有姿態(tài)。為讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個(gè)未來(lái)夢(mèng)想。因為有夢(mèng)想，一生只能追逐一次。

　　20、有些任性，做事拖拉，學(xué)習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

高中畢業(yè)感言12

　　過(guò)往記憶如花般璀璨，今夏我朝花夕拾，回望我高中生活，是那從武中到清華的一路身影。

　　踏入武中的懵懂眼光中帶著(zhù)對大學(xué)的向往。在武中，我何其幸運，遇到了親如父母的老師，親如兄弟的同學(xué)，我感受到了武中一絲不茍的治學(xué)態(tài)度中滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)的濃濃溫情。在這樣的'環(huán)境里，我得以心無(wú)旁騖的投入到學(xué)習中，從語(yǔ)數外，到物化生，每一科目的學(xué)習都如同一場(chǎng)旅行，而興趣為導航，堅持為目標，夢(mèng)想為方向，一步一步，負重前行，筆記，改錯，試卷，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成厚厚的回憶。

　　向未來(lái)前行的每一步，我的信心就堅定一分，然而，旅途中，不只有鮮花和掌聲，更有荊棘和泥濘，我也嘗過(guò)千百次受挫的滋味，但正如海明威所說(shuō)的，一個(gè)人可以被毀滅，但永遠不能被打敗，在一個(gè)又一個(gè)的困難中，我學(xué)會(huì )了總結經(jīng)驗，吸取教訓，將一個(gè)又一個(gè)的攔路虎變成了墊腳石，讓我向勝利一步步走近，直到今日。

　　武中的時(shí)光，化作濃濃的回憶，美麗的武中，我留下了足跡和汗水，帶走了知識和未來(lái)，感謝武中，感謝老師。

高中畢業(yè)感言13

　　1、回首昨天，應問(wèn)心無(wú)愧；面對今天，應信心百倍；展望未來(lái)，應倍加珍惜。

　　2、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì )；在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，我們會(huì )再次驚喜相聚！

　　3、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

　　4、終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我不驚訝，本該如此。

　　5、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

　　6、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

　　7、揮起走別說(shuō)再見(jiàn)，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。

　　8、我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。

　　9、在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　10、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。

　　11、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。

　　12、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我；當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

　　13、很遠了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。

　　14、歲月的年輪，像那黑色的旋轉著(zhù)的唱片，在我們每個(gè)人的內心深處播放著(zhù)那美麗的舊日情曲！

　　15、青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響。

　　16、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。

　　17、大學(xué)已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！

　　18、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。

　　19、懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關(guān)懷的人找到朋友。天冷不冷，心寒才是寒，愿你天天都有暖暖的心情。

　　20、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。

　　21、如果星星知道自己背負著(zhù)所有的愿望，那它一定會(huì )努力地閃爍！當你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂(lè )。

　　22、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯過(guò)，甚至連對望一眼的機會(huì )都沒(méi)有。

　　23、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　24、我的思念猶如一輪明月，它傾瀉著(zhù)如水地深情。無(wú)論你走到天涯海角，這輪明月都將追隨著(zhù)你的身影。

　　25、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

　　26、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。

　　27、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　28、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì )；在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn)，我們會(huì )再次驚喜的重聚。

　　29、一千多個(gè)日日夜夜就這樣結束了，三年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？

　　30、今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的摯友。

　　31、露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

　　32、心中沒(méi)有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠。

　　33、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。

　　34、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

　　35、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的`共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

　　36、啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

　　37、許一個(gè)美好的心愿，祝你快樂(lè )連連，送一份美妙的感覺(jué)，祝你萬(wàn)事圓圓，傳一份短短的祝福，祝你微笑甜甜。

　　38、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　39、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

　　40、路還長(cháng)，道還遠，愿你熱情永不減！情會(huì )深，義會(huì )濃，愿我們感情不生銹！畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！

　　41、回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。

　　42、縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(cháng)伴左右。

　　43、歲月的河流上，會(huì )流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì )褪色嗎？

　　44、你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因時(shí)間的流失而褪色；不因生命的湮滅而消失。

　　45、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。

　　46、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

　　47、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。

　　48、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著(zhù)那真！

　　49、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

　　50、三年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　51、即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

　　52、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢(mèng)中。

　　53、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

　　54、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　55、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。

　　56、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　57、淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過(guò)得可好。在遙遠的角落有顆心在為你駐守、惦念。不必刻憶，因為剛剛掠過(guò)的風(fēng)是我的溫柔。

　　58、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì )重逢在美好的未來(lái)。

　　59、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

　　60、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

高中畢業(yè)感言14

親愛(ài)的教師、家長(cháng)、同學(xué)：

　　我十分榮幸，代表我們375班教師子弟發(fā)言。我們八個(gè)教師子弟全都上了重本線(xiàn)，趙斐然、劉毓軒同學(xué)還作為榜樣，挺進(jìn)了600分的行列，確實(shí)讓我們驕傲了一把。

　　我認為，能取得這樣的好成績(jì)，要感激四個(gè)伙伴。首先，要感激我們的教師，不辭辛苦，盡力相助，他們犧牲自我的休息時(shí)間，為我們答疑解惑；第二要感激我們的家長(cháng)，他們一向在我們身后，關(guān)心我們的吃飽穿暖，也關(guān)心著(zhù)我們心境的陰晴雨雪；第三要感激我們并肩作戰的戰友、伙伴們，我們一起歡笑，一起努力，一起成長(cháng)，每個(gè)人都是那么親切善良；最終，要感激我們自我，感激自我在艱難時(shí)的咬牙堅持，感激自我在受阻時(shí)的不言放棄。

　　記得高考前，我們八個(gè)教師子弟聚餐，每個(gè)人都給伙伴們送上了祝福。杯子碰在一起，眼神交匯在一起。那一刻，刻骨銘心。

　　375班，在我們每個(gè)人心中是溫暖的。今日重返教室，感覺(jué)真的像回家。農歷三月三日夜晚，風(fēng)雨交加，我們全班同學(xué)吃到了家委會(huì )何阿姨精心熬制的桂圓紅棗雞蛋，別提多感動(dòng)。

　　臨近高考，空氣有些緊張，班主任曾教師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了有意義、趣味的活動(dòng)。母親節那天，她故意戴了一副夸張的墨鏡進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一驚，然后是好一陣歡笑。教師掏出幾副精致的手鏈，放在同學(xué)代表手中，說(shuō)，你們肯定沒(méi)有時(shí)間給媽媽備禮物，就這個(gè)好了，記得對媽媽說(shuō)一聲祝福呀。她說(shuō)你們將來(lái)走得再遠、生活再忙也要懂得感念母恩。小小的手鏈連接的是我們對母親、對母校的深情�！傲�·一”兒童節，在嬉笑中，苦逼的高三黨變回了天真無(wú)邪的小孩；六月六日考前加油，同學(xué)們臉上貼著(zhù)小紅旗，上頭寫(xiě)著(zhù)教師的祝�！�…

　　這個(gè)家的回憶，有太多太多，真的讓我們永生難忘。在十七八歲的年齡，我們遇見(jiàn)了純真善良的人，溫暖難忘的事，相信這一切都是上天的安排。如果能夠再一次選擇，我仍會(huì )選擇在那里遇見(jiàn)你們。

　　和別的同學(xué)不一樣，在我們班，我有一個(gè)教師爸爸。爸爸劉教師溫文爾雅，數學(xué)課上得瀟灑大氣。他沒(méi)有晚輔導任務(wù)時(shí)，也天天堅持坐在辦公室改卷，等待同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題。在學(xué)校，我是他的學(xué)生。爸爸愛(ài)我，也嚴格要求我，但從不會(huì )偏心，把時(shí)間更多地勻給我，但我明白，爸爸在辦公室改卷答疑，等我下晚自習一起走，也是對我的默默陪伴。

　　高考后，我們教師子弟小分隊和爸爸一起踏上大氣磅礴、驚喜連連的'大西北之旅。過(guò)七彩丹霞、大佛寺，登嘉峪關(guān)、鳴沙山，觀(guān)月牙泉、莫高窟。旅途中，我們相互照顧，一路前行。在沒(méi)膝的沙漠中，我們艱難跋涉。太陽(yáng)灼熱，沙漠溫度很高，我們一步一挪，汗流浹背，都咬牙堅持。爸爸看著(zhù)我和伙伴們手牽著(zhù)手，拼命往前趕，他的笑容在陽(yáng)光下閃光。

　　在湘鋼一中375班，我們遇見(jiàn)了生命中的伙伴、親人，也遇見(jiàn)了彷徨、挫折、汗水、堅韌，我相信那是漸漸成長(cháng)的自我。

　　人生的無(wú)窮魅力在于不斷遇見(jiàn)新的風(fēng)景。高考結束了，新的遇見(jiàn)即將鋪開(kāi)。我想對身邊的小伙伴說(shuō)，嗨，我們往前走！

高中畢業(yè)感言15

　　“但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道流年暗中偷換�！鞭D眼間，高中三年的生活就這樣結束了。在母校這三年的經(jīng)歷是我青春畫(huà)冊中濃墨重彩的一筆。故此，把酒祝東風(fēng)，回眸謝深中。

　　德高為師，我最想感謝的是深中的老師們，是他們的責任心為我們三年的.學(xué)習生活護航。曾有人歌頌“糖丸之父”顧方舟是“舍己幼為人之幼”，我們的老師又何嘗不是“舍己幼為人之幼”呢？猶記疫情期間，我們的劉紅娜老師將自己年幼發(fā)高燒的孩子留給家中的老人看管，自己則在學(xué)校與我們同吃同住，在非工作時(shí)間仍為我們答疑解惑；我們的趙玉倩老師朝五晚十在學(xué)校連軸轉，留下未斷奶的孩子在家中“嗷嗷待哺”；我們的班主任周玲老師不顧自己孩子“媽媽我怕”的乞求，每個(gè)晚三都來(lái)看我們上自習……為生病的學(xué)生買(mǎi)藥；給壓力大的學(xué)生做心理疏導；自費給學(xué)生買(mǎi)一些鼓勵的小物什……能遇到深中的良師們，是我這一輩子的幸運。

　　深中的素質(zhì)教育理念和先進(jìn)的辦學(xué)理念亦令我如沐春風(fēng)。課堂上，學(xué)生踴躍發(fā)言積極討論，師生共研問(wèn)題時(shí)常常能在思想上碰撞出最美的火花；課堂之外，樂(lè )趣依然：運動(dòng)會(huì )上我們揮灑汗水，共創(chuàng )佳績(jì)；武漢研學(xué)之旅，我們開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，領(lǐng)略名校風(fēng)光；演講比賽，我們感悟團隊精神，書(shū)寫(xiě)青春之章。

　　我還要感謝深中為我們的學(xué)習提供了一個(gè)舒適安全的環(huán)境。深中的早上是伴著(zhù)日出朝暉的書(shū)聲瑯瑯；深中的兩操是生機勃勃，口號響亮；深中的花園是綠草如茵，浪漫花墻；孔子和陶行知兩尊雕像更是在督促我們踐行校訓：堅毅勤奮，礪志圖強。

　　紙短訴不盡情長(cháng)，我最終還是要離開(kāi)我的母校，奔向我理想中的大學(xué)。最后，祝母校，祝恩師“如日之升，如月之恒，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無(wú)不爾或承”！

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