畢業(yè)的感言作文集錦3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的感言作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的感言作文 篇1
六年的學(xué)習生活一晃而過(guò)，讓人留下了太多的不舍。
還記得一、二年級時(shí)，在我身上就從沒(méi)有找到過(guò)遵守紀律這四個(gè)字，我是那樣讓老師頭疼，我是那樣的調皮，課間永遠不可能坐在位置上，直到三年級，我也不知為何，我的成績(jì)變好了，我也從此安分了些，到了四、五年級時(shí)，我總是在想：六年啊，什么時(shí)候才能熬出頭��！現在到了六年級，卻是那樣的不舍，舍不得總是能把大家逗樂(lè )的老汪，舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒，舍不得那一聲聲親切的“八路”，更舍不得我的摯友們！但是不舍歸不舍，在這六年里，我有許多需要感謝的人！
感謝同學(xué)
46位同學(xué)是我除了父母之外最親的`人了，說(shuō)起這些同學(xué)，我最先想到的就是班長(cháng)李心怡，她是我的摯友，我們形影不離，一起吃飯，一起做事，一起出去玩……我們有了太多的“一起”，是這些“一起”讓我從未空虛；其次是董億菲，記得二年級時(shí)，我的手動(dòng)了一次手術(shù)，生活中有太多的不方便，然而董億菲卻像我的母親一樣，給予我無(wú)微不至的照顧，讓這些不方便不復存在；還有李梵，在我低血糖時(shí)，雪中送炭，給了我一粒VC片，緩解了我的痛苦；還有丁璐、老汪等等，都在我最需要幫助的時(shí)候給予我幫助，或精神，或物質(zhì)，都讓我感動(dòng)不已，45位同學(xué)，我要感謝你們！
感謝老師
當査老師接手我們班的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)并不出色，只是我上課的時(shí)候喜歡發(fā)言，我想這可能是我最大的優(yōu)點(diǎn)了，然而査老師對我卻是有點(diǎn)偏愛(ài)，她對我們班的每一位同學(xué)都像親生孩子一樣好，她常說(shuō)：“沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師！”她總是反思自己的教學(xué)方法是否有問(wèn)題，從來(lái)不對我們失去信心，是一位好老師；張老師，我是她的課代表，可是我卻一次又一次地讓她失望，我的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越差，可是她從來(lái)沒(méi)有對我失去過(guò)信心，這真的讓我很感動(dòng)，我很想讓張老師因為我而驕傲一次，然而我卻很久沒(méi)有做到過(guò)了，但是我相信，一定會(huì )有那一天的，張老師從未放棄過(guò)我，我很感謝她；楊老師，她教的是英語(yǔ)，這是我三門(mén)主課中最好也最穩的一門(mén)課目，這并非我天資聰穎，而是因為楊老師會(huì )教，她的課我很喜歡，我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字，這些字跡無(wú)論過(guò)了多少年，我都會(huì )認得！
實(shí)小里有太多太多值得我去感謝的東西，若干年后，我可能會(huì )忘掉許多東西，但是實(shí)驗小學(xué)六（7）班這個(gè)集體，我永遠也不會(huì )忘記。
畢業(yè)的感言作文 篇2
時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間我們就要離開(kāi)養育我們六年的母校了，步入初中。
我們非常舍不得離開(kāi)母校，尤其是母校的班級老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開(kāi)始，班級老師就一直無(wú)微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣，不僅呵護我們，還傳授我們許多知識，讓我們終身受益。班級老師的恩情，永遠忘不掉；班級老師的關(guān)懷，銘記在心；班級老師的教誨，縈繞耳旁。
母校給我們留下許多美好的`懷念……
那齊刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的書(shū)聲，安靜的教室，那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道，水聲不絕雙龍溪水，郁郁蔥蔥的的梧桐樹(shù)。這些母校的一部分我們忘不了，再見(jiàn)母校！
我們即將分別，校園里充溢著(zhù)我們的歡笑，活潑的身影，下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。
在運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽(tīng)講使我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們的成績(jì)?yōu)槲覀兊哪感Ｈ〉昧撕芎玫穆曌u(yù)。
再見(jiàn)了母校、班級老師、同學(xué)！我們即將步入初中，有時(shí)我們總感覺(jué)時(shí)間太慢，我希望時(shí)間繼續慢下來(lái)。
畢業(yè)的感言作文 篇3
我的母校，我永遠會(huì )記得您的名字。
我是四年級時(shí)轉來(lái)的，還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)侯……
以前的學(xué)校沒(méi)有用鋼筆，第一天的語(yǔ)文課，我就忘帶了鋼筆，當時(shí)不知該怎么辦，就一節課沒(méi)事干？還好，旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆，并且幫我洗好了墨水，當時(shí)我很感動(dòng)，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒(méi)有說(shuō)，所以，在這里，我要對那些同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天，我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過(guò)去，我這才知道，我跟那個(gè)女孩值日的內容是包干區，我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛生。我仔細看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(cháng)得很清秀，看樣子是個(gè)文靜的孩子，還有一把烏黑的長(cháng)發(fā)，我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的.是我們住在同一個(gè)小區！
班主任龔梅紅，一個(gè)充滿(mǎn)活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節課，感覺(jué)還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語(yǔ)文老師呢，管都不管我們，有幾次在語(yǔ)文課上，他自己居然都睡著(zhù)了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然，工作如此認真的龔老師，學(xué)生學(xué)習退步了，她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧，不知怎么，我語(yǔ)文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí)， 都讓我感覺(jué)她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔心你了�！泵看挝叶紱Q心改正，但決心有什么用呢，行動(dòng)呢？直到有一天晚上，回家時(shí)，爸爸告訴我龔老師打電話(huà)給他說(shuō)我學(xué)習退步了，和別的孩子一樣，老師給家長(cháng)打電話(huà)總是很害怕，傷心，但是我更覺(jué)得龔老師對學(xué)生但關(guān)心真是無(wú)微不至……當然，老師都做到那地步了，做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地無(wú)動(dòng)于衷呢？
真的，要畢業(yè)了嗎？
是的，“六一”節要到了，很多人都在準備節目，哦，不，是畢業(yè)節目。畢業(yè)節目？意味著(zhù)什么，要離開(kāi)了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節目結束之后，考完試，就要跟母校說(shuō)再見(jiàn)了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今后的道路上，我一定會(huì )記得你打叫道，好好學(xué)習，更要好好做人，相信我不會(huì )讓您失望的！
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