高中畢業(yè)感言(14篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的高中畢業(yè)感言，歡迎大家分享。

高中畢業(yè)感言1

　　因為夢(mèng)想，我們相聚那里；因為夢(mèng)想，我們從那里起飛。

　　三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(cháng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么就是團結；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。

　　謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng)，把每一份期望都握在手里。我們永遠就是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì )一向微笑著(zhù)前行……

　　高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅就是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎應對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！”

　　匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅僅就是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生�！�

　　三年，我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，我們學(xué)會(huì )了堅強，低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長(cháng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的`路上

　　三年高中，我們結聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰高考。從播種，開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果；在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；應對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著(zhù)走過(guò)；前程無(wú)限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天！

　　雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習，賦予我們智慧與力量；三年成長(cháng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應對未來(lái)的挑戰，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！

　　三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；

　　四季風(fēng)雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。

　　人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺上歡呼，見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(zhù)（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎？看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好――最就是精彩12班！

高中畢業(yè)感言2

　　不是對昨日的總結，而是對昨日的回憶。

　　說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。咱們，三年前在那里開(kāi)始，三年后又在那里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？咱們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，咱們是否抓住了一些、又放下了一些？所以咱們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西！在這三年中，咱們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂(lè )。在這三年里咱們不僅僅褪去了身上的青澀，更使咱們披上了霞光！咱們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。咱們明白自己需要承擔更多的職責，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

　　你回首這天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )明白接下來(lái)會(huì )吃到什么味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。

　　生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的.。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它能夠溫暖咱們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供咱們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“咱們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�

　　說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè )的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~

　　再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!

　　再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！

　　愿我的同學(xué)們永遠快樂(lè )，愿我的同學(xué)們永遠幸福。

高中畢業(yè)感言3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高三同學(xué)的家長(cháng)，在學(xué)校隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)生典禮之時(shí)，請首先允許我代表學(xué)生家長(cháng)向即將高中畢業(yè)的學(xué)生們表示熱烈祝賀，祝賀你們順利而圓滿(mǎn)地完成了高中階段的學(xué)生，祝賀你們就要向著(zhù)各自的理想展翅高飛了；在此，更請允許我代表學(xué)生家長(cháng)向為同學(xué)們提供了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)教育教學(xué)理念的山師附中、向為同學(xué)們的學(xué)業(yè)健康成長(cháng)傾注了辛勤汗水和愛(ài)心的學(xué)校領(lǐng)導及所有老師們，致意誠摯的敬意和衷心的感謝！感謝您們用真誠、愛(ài)心、汗水和智慧呵護著(zhù)孩子們的成長(cháng)，感謝您們在孩子們成長(cháng)過(guò)程中所傾注的無(wú)私奉獻精神！

　　作為學(xué)生家長(cháng)，我們在關(guān)注孩子們學(xué)習成長(cháng)的同時(shí)，也同樣關(guān)注著(zhù)學(xué)校的變化和發(fā)展，學(xué)校的每一點(diǎn)改革和發(fā)展都始終牽動(dòng)著(zhù)我們的心。當看到學(xué)校不斷探索創(chuàng )新教育教學(xué)理念和管理理念，看到老師們銳意創(chuàng )新教育教學(xué)模式和倡導"教藝精湛、師德高尚"的素質(zhì)目標，看到學(xué)生們在各種社會(huì )活動(dòng)和各科競賽中取得的驕人成績(jì)時(shí)，我們?yōu)樽约�，更為孩子們選擇了山師附中而感到無(wú)比的高興和自豪，我們在分享孩子成長(cháng)喜悅的'同時(shí)，也為山師附中把孩子們培養成為品學(xué)兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛(ài)心、有責任心的國家有用之才而倍感欣慰。

　　高中是人一生成長(cháng)發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段，同學(xué)們以自己勤奮高昂的學(xué)習熱情和旺盛的求知欲望，在老師的精心栽培和耐心教導下，不僅獲取了知識，同時(shí)也學(xué)會(huì )了做事、學(xué)會(huì )了報恩，更為重要的是學(xué)會(huì )了做人和如何做人的道理，確定了自己的人生奮斗目標，為未來(lái)發(fā)展打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了，帶著(zhù)三年高中學(xué)習的碩果去奮戰高考，去迎接人生更大的挑戰，希望同學(xué)們以頑強拼搏精神為動(dòng)力，保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。

　　預祝同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平，考出最佳成績(jì)，為山師附中的歷史增光添彩，讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿學(xué)校桃李滿(mǎn)天下，明天更輝煌！謝謝大家！

高中畢業(yè)感言4

　　畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )!

　　時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節上的'嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。

　　時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!

高中畢業(yè)感言5

　　三年很短，短到這天地曾不能以一瞬，一轉眼已到分別時(shí)；三年很長(cháng)，長(cháng)到讓當初那個(gè)15歲的少年哀嘆何時(shí)是盡頭。這三年，我在深中走過(guò)，多可喜，亦多可悲，歡笑和淚水鋪陳出我人生的底色，當少年踏著(zhù)晨光再次前行，回首之處是來(lái)路，也是歸處。

　　我踏著(zhù)時(shí)間的鼓點(diǎn)前行，抵達了昨日之明日�；厥浊皦m，那曾經(jīng)永遠到達不了的未來(lái)啊，竟然已經(jīng)成了過(guò)去；那個(gè)不諳世事的少年揮手遠去，留下更為出彩的現在；那些個(gè)奮斗的日日夜夜啊，已然成了寶物被珍藏在時(shí)光之匣的底層。佳木已成棟梁，瑾瑜尚為美玉，有深中的點(diǎn)滴回憶永伴身側，明日之子定當耀眼。

　　約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人是一座孤島”，我隨著(zhù)不息的人流奔騰，不畏一切艱難困苦的考驗而始終向前。我生活于人群之中，感受著(zhù)伙伴的力量；我站在深中的土地之上，吸納著(zhù)厚重的底蘊；我脫胎于教師之手，汲取著(zhù)智慧的養分。不是生而英勇，只是有你而無(wú)畏，無(wú)論是深夜十點(diǎn)的通明燈火，還是清晨五點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)星辰，亦或者是正午不屈的驕陽(yáng)，都見(jiàn)證了我以及深中的我們的無(wú)悔奮斗；是每一堂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的正課，也是每一節查缺補漏的自習，托舉起今日之我們；有用盡全力的奔跑，更有緊緊相擁的`感動(dòng)，互相支撐的勇敢，填充了三年的色彩。這三年高中有你，多幸運！

　　我帶著(zhù)狂涌的浪花襲來(lái)，必將造就千堆雪的現在，拍出攜驚濤駭浪之氣勢的未來(lái)；若問(wèn)“少年”二字，當與平庸相斥，是眼底未名水，更是胸中黃河月。深中已在我身后，前方的大學(xué)校門(mén)徐徐打開(kāi)，無(wú)以言發(fā)的不舍在此刻炸裂：深中啊，我走的太匆忙，沒(méi)能來(lái)得及好好告別，就讓我以更加光輝的未來(lái)告慰不舍的一切，感謝你一路陪伴至此處。四面圍出的樓房帶給我安穩天地，三點(diǎn)一線(xiàn)的布局教我全力奔跑，我已不再是初生的太陽(yáng)氣息微弱，而是正午的驕陽(yáng)光芒四射。

　　感恩有你，三年相伴相隨；感恩有你，不離不棄始終守候，讓我踏光前行仍有港灣停留，回首仍有位置存放心靈。無(wú)論我走出多遠，無(wú)論我走向何方，無(wú)論我是功成名就后凱旋，還是落寞失望后療傷，你始終在這，等待著(zhù)我——歸家。

　　踏光之后再回首，不見(jiàn)燈火闌珊人蕭瑟，但見(jiàn)高樓林立眾人嬉鬧如往昔。你陪我長(cháng)大，教我良多，你等我歸來(lái)，滿(mǎn)眼溫柔浸染歲月孤獨。

高中畢業(yè)感言6

　　高中三年就這樣過(guò)去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現過(guò)很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第二的成績(jì)，我想，如果我也能把自己的學(xué)習經(jīng)驗分享給大家，那也是一件值得高興的事。

　　高中能夠比作一年，開(kāi)始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都明白打下堅實(shí)基礎的重要性。

　　對于課堂，我認為要能跟著(zhù)老師走。課前預習，上課認真聽(tīng)，課后的復習是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒(méi)聽(tīng)，結果成績(jì)立刻下滑，之后再聽(tīng)課，成績(jì)又很快回升。當然，上課一向認真聽(tīng)是不現實(shí)的，但也不能不聽(tīng)，所以，有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據說(shuō)有個(gè)同學(xué)，上課睡覺(jué)，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái)，記下來(lái)，再睡，對此深表佩服。

　　再是學(xué)習要有一個(gè)明確的計劃。每個(gè)人的狀況不同，計劃當然會(huì )千差萬(wàn)別，但是最重要的是，這個(gè)計劃是適合你的，對你學(xué)習有利的。當然，要有恒心，堅持自己的計劃，這說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當你三年過(guò)后，就會(huì )發(fā)現計劃是多么有用。

　　再分項說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(cháng)理科，所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入，成績(jì)的提升是十分快的，最開(kāi)始我的數學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力成績(jì)就好了。

　　物理，化學(xué)，生物都是需要知識點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識點(diǎn)能夠按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧�；瘜W(xué)知識點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時(shí)練習必須的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專(zhuān)有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。

　　理科的學(xué)習，不僅僅要掌握基本的知識點(diǎn)，也要能融會(huì )貫通，靈活運用。其實(shí)提前學(xué)習是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠遠大于其他人，成績(jì)也是很好的，再如他們化學(xué)競賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jì)上和他們相比。

　　同樣，理科要學(xué)會(huì )歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會(huì )有一種很爽的感覺(jué)，于是就會(huì )把它記住。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬(wàn)能的，但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題能夠幫忙你消化知識，檢測你是否有遺落或不會(huì )的，同時(shí)也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍，有時(shí)候我解物理或者數學(xué)題解不出，我會(huì )一向研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當你最終能做出的時(shí)候，你會(huì )抬頭長(cháng)出一口氣，感覺(jué)胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現時(shí)間過(guò)得這么快。

　　其實(shí)我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的'，此刻想一下，大概是這樣：物理是因為有競賽，就如同徐老師說(shuō)的，自從參加了物理競賽后，我的成績(jì)就從高一時(shí)的中等跑到了上游，化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣，有時(shí)候作業(yè)做不完，我最先放下的肯定是化學(xué)，可能是我把知識點(diǎn)記憶得比較好的緣故�；ㄔ谏�物上的時(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績(jì)一向不好，也可能是效率的問(wèn)題。

　　最好是要準備一本錯題本，雖然我只有生物的錯題本，但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的，有時(shí)候我會(huì )問(wèn)別人借化學(xué)，數學(xué)的錯題本，因為方便啊，省去了翻超多試卷的功夫。

　　對于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ)，我的感觸但是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數第一，唯一一個(gè)不及格，然后我拼命地補語(yǔ)文，我敢說(shuō)，我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了，但是語(yǔ)文成績(jì)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是，做了一大堆，但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時(shí)候，柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習，多積累，才能讓自己登上更高的臺階。

　　如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機智善變。每個(gè)人都有不同的習慣，所以考試時(shí)選取適合自己習慣的做法就會(huì )取得很好的效果。同時(shí)，要學(xué)會(huì )放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個(gè)后悔啊�？荚嚾绻�有不會(huì )的題目，必須要會(huì )放下，要用考試的規定的時(shí)間拿到盡可能多的分數才是王道。

　　有時(shí)候會(huì )遇上個(gè)性難的試卷，這時(shí)就需要能抓分數多的，即使有些題你也會(huì )做。想當年五校聯(lián)考的時(shí)候，語(yǔ)文個(gè)性難，時(shí)間不夠，我勉強寫(xiě)完作文，有些人作文都寫(xiě)不完。語(yǔ)文老師教我們的，這種時(shí)候就要先保證作文，留出足夠的時(shí)間，就算前面的古詩(shī)詞默寫(xiě)，詩(shī)歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。

　　回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣，我也相信，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì )有和我同樣的感受。重要的不是成績(jì)，是三年的努力史和無(wú)愧的心。

　　就寫(xiě)那么多吧，期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個(gè)充實(shí)，快樂(lè )的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

高中畢業(yè)感言7

　　總感覺(jué)畢業(yè)很快，因為學(xué)習的時(shí)間總是過(guò)得快，匆匆三年，結識了很多同學(xué)，也得到了諸位老師幫助，在學(xué)習上取得的成績(jì)，也讓我未來(lái)上大學(xué)鋪平了道路。

　　這是人生的發(fā)展軌跡，走過(guò)高中后就是大學(xué)。抱著(zhù)對大學(xué)的期待，也還回憶著(zhù)高中時(shí)光。在高中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生。但還好我學(xué)習勤奮，也比較刻苦努力，因為明白高中是人生中重要階段，如同一個(gè)十字路口，每一個(gè)選擇都需要慎重對待，而我們的籌碼就是我們的成績(jì)。只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能夠選擇自己的路，才可以做好自己的選擇。

　　我對于學(xué)習的態(tài)度，是敬畏的，因為學(xué)海無(wú)涯，想要學(xué)到知識，就只有勤奮不止�？恐�(zhù)自己的毅力，靠著(zhù)每日堅持，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)提升，這樣我才有可能走上合適的道路，每天繁重的學(xué)習壓力，讓我感受到了沉重負擔，也感受到了如海的阻礙，正是因為阻礙多，我才能夠學(xué)的多，艱苦的奮斗讓我們走的更遠，付出的努力才讓我們有了選擇。

　　我非常慶幸自己的努力，在高中每一次都認真學(xué)習，老師的每一句話(huà)，我都認真考慮，因為明白老師說(shuō)的每一句話(huà)雖然輕描淡寫(xiě)，但卻是為我們考慮，我有承擔壓力的決心，所以在高中每天廢寢忘食，早起到教室讀書(shū)，在宿舍封寢前回到宿舍，這樣的生活方式成為了常態(tài)。

　　每天三點(diǎn)一線(xiàn)，教室，食堂，宿舍。這就是我每天的生活，在學(xué)習時(shí)，感覺(jué)自己壓力好大，因為每天都那么忙碌，都那么累實(shí)在是讓我感受到了太大的壓力，實(shí)在是受不了了。但每每聽(tīng)到老師的一些話(huà)語(yǔ)，一些告誡，只有繼續咬牙堅持。沒(méi)有走到最后如何能輕易放棄，三年每一天都這樣一步一步走過(guò)，汗水流的多了也就習慣了。

　　讀書(shū)誰(shuí)不累，只有一直堅持的人，才可以一直走完人生最后階段，這就是我們的選擇，每一天都需要面對很多困難，都需要應對各種難題，當然這也是我們的任務(wù)。新的.知識需要更新，舊的知識需要鞏固，從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間休息們也沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)，總是與時(shí)間賽跑，看誰(shuí)能夠走的更遠，看誰(shuí)能夠做的更好，這就是我能在高中時(shí)取得好成績(jì)的原因。

　　當高中生活結束，當我們畢業(yè)后，我才發(fā)現曾經(jīng)的汗水都成為了我寶貴的記憶，都成為了我揮之不去的記憶，因為在高中奮斗時(shí)非常努力，也因為自己做的足夠辛苦，所以我才會(huì )感覺(jué)自己真的做的不錯。才會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有留下遺憾。每一次受的苦，都因為我認真對待，努力付出，雖然留下了汗水，但是卻也取得了自己想要的結果，收獲了一直期待的大學(xué)錄取通知書(shū)，開(kāi)啟了新的歷程。

高中畢業(yè)感言8

　　一、曾經(jīng)以為，那河畔的金柳，柳上的鳴蟬可以凝固不變;曾經(jīng)以為，可以手牽著(zhù)手和你永遠笑著(zhù)鬧著(zhù)做最好的朋友�？上�時(shí)光流轉變幻，只能澹澹地問(wèn)候你一句：千萬(wàn)珍重!

　　二、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　三、告別林蔭校園，揚帆起航，展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗，情誼綿長(cháng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著(zhù)憧憬，邁向成功的方向!

　　四、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。讓他在充滿(mǎn)思念的季節里，滿(mǎn)懷真摯的祝福，為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

　　五、友誼給我們帶來(lái)了許多絢麗，多彩的歲月，給世界帶來(lái)歡樂(lè )與喜悅。

　　六、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的'星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的銹相互問(wèn)訊、表情達意。

　　七、畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處，轉眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見(jiàn)必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂(lè )幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!

　　八、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

　　九、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

　　十、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

　　十一、3年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　十二、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的學(xué)校的每一個(gè)死角，都典藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。

　　十三、畢業(yè)之際，學(xué)實(shí)累累，心存大志，準備待發(fā)，一身熱血，為夢(mèng)奮斗，要常聯(lián)系，感情勿澹，雖有不舍，但要祝你，馬到成功，萬(wàn)事暢達。

　　十四、畢業(yè)晚會(huì )唱響著(zhù)同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì )跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì )訴說(shuō)著(zhù)一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。

　　十五、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美!

高中畢業(yè)感言9

　　今日在那里，我要向我們的母�！�—德惠八中道別，向教師們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別！

　　我以往想過(guò)，高三對我們到底意味著(zhù)什么？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸？而當這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，高三這一年，我們走的辛苦而歡樂(lè )，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(cháng)大了許多許多。

　　經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的心境應當和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今日真正應對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。

　　如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔�！比�年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依靠。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的'多謝你們！

　　回望三年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感激班主任張教師，是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康歡樂(lè )的成長(cháng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里，我的學(xué)習狀態(tài)很低迷，您從來(lái)沒(méi)有對我失望過(guò)，相反的，您在巨大的工作壓力下依舊堅持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，孜孜不倦地工作，不厭其煩地教導我們！

　　講到那里，我突然想起一句歌詞“我們就這樣，各自奔天涯�！毖劭创蠹揖鸵�各奔東西，太多太多的感激，太多太多的感情，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸，我說(shuō)不清也道不完。此刻，我僅有真誠的祝福。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，偉大的教師！再見(jiàn)了，為了夢(mèng)想而奮斗的勇士們！祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天！

高中畢業(yè)感言10

　　高中畢業(yè)家長(cháng)感言介紹

　　一個(gè)懂事兒女會(huì )用體貼言行來(lái)感恩父母給予，會(huì )用努力學(xué)習來(lái)回報父母厚望;一個(gè)日益成人高中生會(huì )用恰切方式來(lái)展現自己才華與個(gè)性，會(huì )用每時(shí)每天每月奮發(fā)來(lái)實(shí)現自己志向;一個(gè)成熟青年會(huì )用自律來(lái)規范自己言行，會(huì )用禮節來(lái)展示自己風(fēng)采，會(huì )用知識與智慧來(lái)鋪就自己前程。

　　“年輕人犯錯誤，上帝也會(huì )原諒�！边@句話(huà)只能讓對方用來(lái)表明他們寬容與大度，表明他們對你信任與愛(ài)護，表明他們對你期望與期待，但它決不表明你可以無(wú)視自己錯誤，也不表明你可以放縱自己錯誤，更不表明你可以重犯同樣錯誤，尤其當這種錯誤是低級和幼稚時(shí)候，是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄時(shí)候，是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理時(shí)候當你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)花季，走向成人，走上一條搏取未來(lái)人生不歸路。當你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白：家長(cháng)對你庇護將越來(lái)越少，親友對你呵護將越來(lái)越遠，甚至《未成年人保護法》也將不再適應于你。你必須明白，你一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應：反映你個(gè)人品性素養，影響你所在班風(fēng)校貌，折射你背后家教家風(fēng)。

　　高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶過(guò)程，是一個(gè)由花到果過(guò)程，是一個(gè)由苗到材過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石過(guò)程。其間會(huì )有疼痛，會(huì )有失落，會(huì )有壓力，更會(huì )有約束，有義務(wù)，有責任。

　　那種期望庸過(guò)三年就會(huì )有大學(xué)上想法是可笑，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上想法是幼稚。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習、科學(xué)學(xué)習同學(xué)在群雄逐鹿高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在作別高中生活金秋才能喜獲豐收，在18歲成人季節才能踏入理想大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候，復讀都不是一件光榮事，更不是一件值得炫耀事，哪怕你是帶著(zhù)高分為考取名校再入高三學(xué)堂。

　　因為你已經(jīng)19歲，不再是一個(gè)嚴格意義上高中生，因為你又要在重復忙碌中度過(guò)又一年青春，而這段青春你本可以在理想大學(xué)里度過(guò)，在研讀全新學(xué)問(wèn)中度過(guò)，在和全新師友交往中度過(guò)，在搏取更高人生階梯中度過(guò)，甚至會(huì )是在自力更生自豪與驕傲中度過(guò)。而現在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面對熟悉教材資料，不得不再次面對重復三百個(gè)單調日出日落。況且，隨著(zhù)時(shí)間流逝，許多人會(huì )漸漸忘記落榜傷痛，在日益忙碌中漸漸放松起來(lái)、懈怠起來(lái)、歡快起來(lái)、叛逆起來(lái)，在沒(méi)有提高中走向高考，迎來(lái)又一次傷心和失落，唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥孜孜以求者方能抖卻舊塵圓夢(mèng)凱旋。

　　高中家長(cháng)寄語(yǔ)

　　1、有平常心，就會(huì )有最佳發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

　　2、用拼搏汗水灌注無(wú)悔高三路�？记安慌�，考后不悔。

　　3、今天，你們是蜜蜂，在知識花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國棟梁。你們是未來(lái)，是希望。

　　4、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。

　　5、你是父母希望，也是教師、國家、社會(huì )希望。你是有責任，你應當承擔起你責任，你能做到。

　　6、有良好學(xué)習習慣，有明確學(xué)習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富想象力和創(chuàng )新意識，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，并會(huì )總結學(xué)習方法，不斷改進(jìn)自己學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。會(huì )關(guān)心、體諒父母，關(guān)心長(cháng)輩，思想逐漸成熟，能與家長(cháng)交流溝通并養成一些好文明習慣，有同情心，正義感。

　　7、持積極學(xué)習心態(tài)，能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，會(huì )合理安排自己學(xué)習、娛樂(lè )時(shí)間，能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，有正義感、同情心，會(huì )自己調控情緒，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，和父母溝通有一定技巧，能明辨是非，對生活中人和事學(xué)會(huì )用自己知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。

　　8、再燦爛陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。

　　9、學(xué)會(huì )處理生活中與同學(xué)之間事，會(huì )體諒家長(cháng)，關(guān)心長(cháng)輩，對待學(xué)習有正確心態(tài)度，學(xué)會(huì )總結反思行為、習慣，善于總結學(xué)習方法，遇到困難能與家長(cháng)一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動(dòng)，有同情心，重誠信，會(huì )感恩，學(xué)習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續努力。

　　10、成功花，人們只驚慕她現時(shí)明艷，然而它當初芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗淚泉，灑遍犧牲血雨……

　　11、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性結合，如同水與火交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣態(tài)度管理人生，離成功，幸福也就不遠。

　　12、當你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)花季，走向成人，走上一條搏取未來(lái)人生不歸路。當你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(cháng)對你庇護將越來(lái)越少，親友對你呵護將越來(lái)越遠。你必須明白，你一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應：反映你個(gè)人品性素養，影響你所在班風(fēng)校貌，折射你背后家風(fēng)家教。

　　13、那種期望渡過(guò)三年就會(huì )有大學(xué)上想法是可笑，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上想法是幼稚。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習、科學(xué)學(xué)習同學(xué)在群雄逐鹿高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在告別高中生活金秋才能喜獲豐收，在18歲成人季節才能踏入理想大學(xué)校園。

　　14、最好不是在夕陽(yáng)西下時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升時(shí)候即投入學(xué)習。一個(gè)人真正偉大之處就在于他能夠認識到自己渺小。

　　15、能做一些力所能及家務(wù)勞動(dòng)，對學(xué)習有信心，會(huì )安排自己學(xué)習時(shí)間，學(xué)習積極主動(dòng)，有一定方法，有且自己學(xué)習目標，有獨立學(xué)習與研究問(wèn)題能力，會(huì )收集、整理、使用信息，愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，有正確生命觀(guān)，生活館，會(huì )體諒父母，關(guān)心長(cháng)輩。希望今后做事能有毅力一些。

　　16、只有一個(gè)忠告給你——做你自己主人。拼搏無(wú)極限。相信:機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)，不是等來(lái)。

　　17、親愛(ài)兒子，你堅韌性格注定會(huì )是成功基石，開(kāi)朗而自信也會(huì )成為通往勝利橋梁，然而最寶貴勤奮才是真正能開(kāi)啟成功鑰匙。希望你能勤奮地揮舞著(zhù)你理想翅膀，勇敢前行，風(fēng)雨過(guò)后，世界就在你腳下，成功并不遙遠，朋友也會(huì )在地球各個(gè)角落等著(zhù)你!完美人生從勤奮開(kāi)始!

　　18、當你走在高中校園時(shí)候，你必須明白：你應當時(shí)時(shí)留意自己一言一行，因為它反映著(zhù)你品性素養，影響著(zhù)你班風(fēng)校貌，折射著(zhù)你家教家風(fēng)。

　　19、我想對孩子說(shuō)，高中三年將是你一生中最鼎盛時(shí)光，最燦爛年華。世界將在你面前展現出前所未有姿態(tài)。為讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個(gè)未來(lái)夢(mèng)想。因為有夢(mèng)想，一生只能追逐一次。

　　20、有些任性，做事拖拉，學(xué)習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

高中畢業(yè)感言11

　　時(shí)間不是鼠標，輕輕一點(diǎn)就可以或許過(guò)去，而轉眼間，高中的結尾就這么晃晃悠悠地來(lái)了�；仡櫷�昔，放眼往后，剎那間，什么是將來(lái)，什么是出路，什么是自立，什么是責任，都再也不是懸而未決的題目，所有的謎底都已牢牢地攥在了自己的手中。 高中不愧是一種閱歷，一種感覺(jué)，一段人生。體驗過(guò)它的人，必定不會(huì )遺忘。咱們已經(jīng)接近辭別它的時(shí)刻，當腳步不停地愈來(lái)愈接近人生階段的站點(diǎn)的時(shí)刻，咱們感到有不少的舍不得，乃至...

　　時(shí)間不是鼠標，輕輕一點(diǎn)就可以或許過(guò)去，而轉眼間，高中的結尾就這么晃晃悠悠地來(lái)了�；仡櫷�昔，放眼往后，剎那間，什么是將來(lái)，什么是出路，什么是自立，什么是責任，都再也不是懸而未決的題目，所有的謎底都已牢牢地攥在了自己的手中。

　　高中不愧是一種閱歷，一種感覺(jué)，一段人生。體驗過(guò)它的人，必定不會(huì )遺忘。咱們已經(jīng)接近辭別它的時(shí)刻，當腳步不停地愈來(lái)愈接近人生階段的站點(diǎn)的時(shí)刻，咱們感到有不少的舍不得，乃至咱們發(fā)急卻無(wú)可奈何！暫時(shí)忘記了昨天，咱們進(jìn)入了一場(chǎng)史無(wú)前例的競賽，沒(méi)法棄權，為期不多了。

　　望著(zhù)沙漏斗里的沙在不停地流向另外一端，咱們是一刻也不被許可留步，緊隨著(zhù)時(shí)間一起跑，才能搭上抱負的快車(chē)，沖刺人生的另一個(gè)入手下手。信賴(lài)自己，飛得不遠也應當飛，目的的'站點(diǎn)在咱們的湊近中只會(huì )愈來(lái)愈沒(méi)有距離，咱們應當要自己不離它太遠！

　　讓我們大張旗鼓地繼續奮斗到底吧，不要茫然地停下腳步手足無(wú)措，要不為所動(dòng)地蓄勢待發(fā)，來(lái)個(gè)滿(mǎn)堂紅！不管距離遠近，抱著(zhù)期望剛強地翱翔吧，不要暗淡地拋卻信心，滑下天空，那并不是明智的行動(dòng)，咱們心田渴望的，不就是在終結處獲得成功么？

　　當一張考卷發(fā)下來(lái)，對上面的分數再也不是不屑一顧；當一節課下來(lái)，筆記本上再也不是凈如白紙；當一份功課部署下來(lái)，再也不是草草了事；當一個(gè)毛病發(fā)現出來(lái)，頭腦里再也不是毫無(wú)記憶。漸漸地改掉誰(shuí)人曾經(jīng)愛(ài)吃愛(ài)玩的自己，咱們都是一架標號“STUDY”的機器。在這個(gè)高中的舞臺上，咱們仍是演員，自始至終都必需進(jìn)到戲的規定情境中去。

　　心，放下焦躁；心，住手慌張；心，從新跳躍，讓充溢期望的泡泡為自己注入生命力！高中是一個(gè)美妙的路程，想要完善，就像一個(gè)籃球，劃過(guò)錦繡的弧線(xiàn)穩穩當當地投進(jìn)勝利的球籃！

　　如同航行在茫茫大海中，即便浪遏飛舟，咱們也要掌好柁，急流勇進(jìn)！讓信心化成斧，劈開(kāi)巨浪，體驗夢(mèng)想馳騁的飛速與遼闊的熱忱奔放！

　　在超出中晉升自己，在檢驗中更為成熟和充實(shí)。珍惜這段貴重的不可躲避的進(jìn)程！珍惜彼此，再從彼此中再發(fā)現彼此的長(cháng)處再一次彼此學(xué)習！

　　從新為自己劃亮豪情的火柴，咱們可以徹底有時(shí)間焚燒失落曾經(jīng)的害怕！咱們可以還最大限度地暴發(fā)自己的氣力！它不是收場(chǎng)是入手下手，是咱們另一個(gè)人生的出發(fā)點(diǎn)，一個(gè)極新的起頭。咱們還不到給自己下失敗的定論，好好保藏起咱們曾經(jīng)的付出所獲得的具有，是自己的，應當珍惜，沒(méi)什么感慨，沒(méi)什么不滿(mǎn)。

　　懊悔也再也不必要，未嘗沒(méi)有另一種勞績(jì)，在失敗中獲得名貴的教訓？大概有限的時(shí)間里早已讓我們明白了自己這道路上的成敗。是酸楚，是淚水，是徘徊，是綢繆，是勞累，咱們都各嘗其味。在這結尾處纏繞著(zhù)讓我們煩惱的麻。如同割賡續的情絲，系緊了咱們的脖子。偶然會(huì )煩悶，會(huì )難過(guò)，也會(huì )迷失。日子還在繼續著(zhù)，游離在三點(diǎn)一線(xiàn)，奮斗和艱苦交集在這結尾處，路也是最彎曲蜿蜒、最不平展的，咱們累得氣喘噓噓，咱們無(wú)畏視之，毅力才是支撐咱們勝利的基石。那樣的自己是洗心革面的自己，是得到更為擴大的生命力的自己，才是有價(jià)值和有內在的！

　　一首紛紛繁雜的高中歌曲，在經(jīng)由平緩的開(kāi)頭，起波的過(guò)渡，終究到了它該奏響強勁的熱潮的時(shí)刻了！快速的節拍讓我們倍感著(zhù)壓制與苦悶，卻也是最豪情最洶涌的嘶吼！結尾，來(lái)個(gè)猛地一擊！天穹的天空被咱們奔騰而過(guò)！

　　在結尾處美滿(mǎn)無(wú)憾地劃下休止符！全力了，咱們沒(méi)有空費，咱們對自己是勝利的！

　　由于咱們早已親身驗證這條千古不變的事理：

　　堅持就是成功！

高中畢業(yè)感言12

　　沖淡了兒時(shí)的夢(mèng)想，歲月磨滅了曾經(jīng)的憧憬，如今的我該何去何從？也許秋風(fēng)中的柳絮是最好的詮釋?zhuān)�一切隨風(fēng)一生隨緣。

　　高中漸去，物是人非，如今的我從一個(gè)不知事的小孩到現在這個(gè)風(fēng)華正茂的青年，我有太多的感觸，于是我就學(xué)會(huì )了傷感，我們開(kāi)始懂得了社會(huì )的殘酷，于是學(xué)會(huì )了放棄，懂得了珍惜，如今的我生活就象在演戲，周而復始的過(guò)著(zhù)極其無(wú)聊的日子，我出來(lái)沒(méi)有真正體會(huì )到快樂(lè )是什么，可一些錯不及防的事壓抑我內心的一跟弦，我就學(xué)會(huì )了逃避，我也學(xué)會(huì )了面對，可每當午夜來(lái)臨之時(shí)，我卻心胸澎湃，當萬(wàn)物皆睡去，惟獨靈魂醒著(zhù)的時(shí)候，我總會(huì )有一絲內疚，大好的.年華，卻被這樣玩過(guò)去了，我想了很久，卻怎么也想不明白，我到底追求的是一種怎樣的生活，玩得越狠，心里越空虛，剛入高中之時(shí)，我也曾立下豪情壯語(yǔ)，我那時(shí)也曾憧憬過(guò)，然而，一切卻未付諸行動(dòng)，也許這就是理想與現實(shí)的差距吧，初涉世事的我，在社會(huì )中是多么的微不足道啊，可自己卻瞧不起這個(gè)，看不起那個(gè)，可我又能算什么了，不過(guò)是拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)瀟灑罷了，現在我才發(fā)現我真的很自私，但是世界不會(huì )以你為中心，地球不會(huì )為你而轉，你不是本拉丹太狂，你不是布什太拐，你不是比爾蓋次太叼，也許將來(lái)有一天你對著(zhù)全世界發(fā)嗨，本拉丹是給我嚇出來(lái)的，布什是給我逼出來(lái)的，比爾蓋次是給我用錢(qián)出來(lái)的，那時(shí)你也許是另一個(gè)自己，可現在你只是你自己，正視自己太難了，和自己過(guò)了這么久，但每當站在鏡子面前時(shí)，仿佛看到的是一個(gè)陌生人，缺乏自信，害怕孤獨成了我們現在這些年輕人最大的敵人，我渴望長(cháng)大，可我又害怕長(cháng)大，我害怕生活的殘酷，我更懼怕人情冷暖，成熟是什么？當一個(gè)人開(kāi)始孤獨，隨之體驗孤獨，克服孤獨，最后學(xué)會(huì )孤獨，也許他就真正成熟了吧，可說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)又覺(jué)得太難了，象我這樣的人假如不遭受什么重大的打擊，也許永遠不會(huì )覺(jué)醒，生活的擔子實(shí)在太重，還是那句話(huà)，我對別人有愛(ài)，我對自己無(wú)能為力，現在我才發(fā)現世界是多么地復雜，人與人之間只不過(guò)是一種互相利用罷了，得意之時(shí)巴結你，失意之時(shí)冷落你，怪不得有人得到太多，有人一無(wú)所有，人本無(wú)分別，我們誰(shuí)都希望成為有出息的人，我們誰(shuí)都渴望成功，可為什么還是有那些放蕩之人了捫心自問(wèn)，我漸知道我們都是帶著(zhù)一副虛偽的面孔在過(guò)日子，真正的自我被壓抑得一點(diǎn)也沒(méi)剩，我渴望自我，我開(kāi)始追求自我，然后超越自我，但一切夢(mèng)想還是破碎，我還是我。

　　改變一個(gè)人需要十年，改變一顆心卻需要一生，這不由得讓我對前途感到迷茫。

　　我該怎么辦呢？天要下雨，娘要嫁人，我能怎么辦呢。

　　讀大學(xué)資質(zhì)不好，復讀沒(méi)錢(qián)去考，闖江湖又嫌年紀太小，十八歲，一個(gè)花季般的年齡，我們本該流淌著(zhù)沸騰的熱血，我們本該舞動(dòng)生命的舞姿，我們更應該回首過(guò)去，展望未來(lái)，可是，現在的我們呢，有人選擇了放縱，有人選擇了麻醉，有人選擇了虛擬，現實(shí)社會(huì )的不盡人意導致了幼稚思想的迸發(fā)，然而我們終歸不能那樣，我們注定要面對現實(shí)，因此我們就必須要提高自身價(jià)值，你要走得遠，你就要站得高，我們不能抱怨世界太黑暗，我們更不能抱怨自己，人無(wú)完人，誰(shuí)都有人生低谷，誰(shuí)都有輝煌時(shí)，我本該放聲大笑，笑對人生，但我們不能沒(méi)有一顆熱血的心，這個(gè)世界是強者的天下，沒(méi)人愿意和一個(gè)一無(wú)所有的人交朋友，也許這就是人性的最大弱點(diǎn)吧，弱者越弱，強者越強，世界本不公平，加倍的努力才能壓平杠桿，從而擺向己方，但愿將來(lái)某日回首往事，一切皆煙消云散。

　　我從寂靜冷清的夜里等到了黎明，不知第一縷晨曦，能否點(diǎn)亮我的熱情？

高中畢業(yè)感言13

　　我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

　　畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥無(wú)聊單調煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！

　　我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

　　人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì )令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。

　　長(cháng)大吧，我不再懼怕成長(cháng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，我們終究有一天會(huì )成熟，像熟了的果子掛在枝頭。

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代休談別離，一切隨緣。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，因為人們終會(huì )吃飽。

　　不憂(yōu)愁的臉，是我的少年；不倉惶的眼，等歲月改變。

　　的人更加令人覺(jué)得神清氣爽。沒(méi)想到你就是這様的人！

　　因為夢(mèng)想，我們相聚這里；因為夢(mèng)想，我們從這里起飛。

　　有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說(shuō)“我心中，你最重！”

　　無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

　　六月的風(fēng)中飄散著(zhù)麥子熟透的氣息——又一個(gè)畢業(yè)的季節來(lái)臨了。

　　當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　朋友們，無(wú)論前面是荊棘還是坦途，我們都要堅強面對，青春就是奮斗！

　　畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們永遠在一起！

　　當我坐在畢業(yè)典禮的會(huì )場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復雜的滋味涌上心頭。

　　盡量多團結人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的.不要過(guò)分勉強自己接受他，當他不存在好了。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對著(zhù)生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)

　　不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。

　　畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！

　　多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

　　剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

　　三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；四季風(fēng)雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。

高中畢業(yè)感言14

　　海誓山盟變成一種玩笑，誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老，誰(shuí)守護誰(shuí)億萬(wàn)年華？經(jīng)歷了漫長(cháng)的黑夜之后，我終于醒了過(guò)來(lái)。

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我開(kāi)始懷疑，漫長(cháng)的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場(chǎng)繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場(chǎng)的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。

　　生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰(shuí)不是生命的漫游者？誰(shuí)沒(méi)在云端閑情過(guò)？生命，只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的陽(yáng)光里，香樟哭了，那些憂(yōu)傷化作清晨的霧被蒸干了。因為有陽(yáng)光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢？

　　生活是一場(chǎng)變幻無(wú)窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，可是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉木馬的音樂(lè )，還記得你的音容笑貌。

　　一場(chǎng)夢(mèng)境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深?lèi)?ài)，也證明所有的一切不是幻覺(jué)。生命本就來(lái)自偶然，我們本該從容淡定，給過(guò)去人原諒，也給自己一個(gè)遠方。

　　記得我們在湖邊，信步地走著(zhù)。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著(zhù)，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。

　　我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的'日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

　　離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì )；在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，我們會(huì )再次驚喜相聚！

　　三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

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