六年級畢業(yè)感言（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的六年級畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)感言 1
六年的小學(xué)生活被時(shí)間緊緊封鎖�？释纬鲇洃浀慕痂�匙，希望這一切永遠藏在心里，但總是害怕有一天會(huì )失去它。所以，他把它放在紙上。
昨天，老師帶我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的`場(chǎng)景仍然生動(dòng)，轉眼間，在我們面前展示的是離別。校園里的樹(shù)現在看起來(lái)特別可愛(ài)和善良，好像伸展著(zhù)纖細的手臂，祝福我們，希望我們在新學(xué)年再次踏上新的階梯。
昨天，每個(gè)人都在笑聲中度過(guò)。學(xué)生們盡情地追逐和玩耍。一切都是如此美麗和難忘……昨天，老師用教棒指著(zhù)黑板，教我們讀："我們是中國人，我們愛(ài)我們的祖國……"老師握著(zhù)我們的手，教我們寫(xiě)作"一"，"禾"，"木"，"田"……
昨天永遠是昨天，永遠是歷史……
老師，同學(xué)，在離別之前，讓這一切成為我們之間永恒的運動(dòng)，陪伴你我，直到永遠……
六年級畢業(yè)感言 2
時(shí)間就像滿(mǎn)滿(mǎn)的一把沙子，六年的時(shí)間已從我們的指縫間，悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中，隨著(zhù)粉筆屑滑落；它在一聲聲稚嫩的讀書(shū)聲中，伴著(zhù)歡樂(lè )的笑聲遠去；它在一臺臺電腦的屏幕中，一閃而過(guò)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，其實(shí)在每一天的過(guò)去中，心中的那一點(diǎn)淡淡的惆悵又添了一抹不舍；當作業(yè)本一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，真盼望著(zhù)時(shí)間的停止。是命運讓我們一個(gè)班的同學(xué)走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)后，我們將各奔東西�，F在的校園，到處布滿(mǎn)我們的`幼小的足跡，以后的校園，將會(huì )處處留下我們光輝的背影。
六年，班中的四十三個(gè)同學(xué)，明天，我們畢業(yè)。我們終于經(jīng)歷了這第一次“離”，但是沒(méi)有關(guān)系，擦干睫毛上的淚珠，向童年再見(jiàn)。相信，長(cháng)大后的我們，還會(huì )再次相遇。
母校，等著(zhù)我們吧，在六年后的今天，我們拿著(zhù)可喜的成績(jì)，回報您六年的心血，這一天已經(jīng)不遠了！
六年級畢業(yè)感言 3
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離別”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別，我們每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆——不想別離。
即將畢業(yè)了，我有很多話(huà)想要說(shuō)，心有萬(wàn)語(yǔ)千言表達不盡我的感激和不舍�；叵肫鹨郧�，與同學(xué)的不愉快，與老師的不融洽，如今都不解自開(kāi)，我也從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勇敢、自信、謙虛、堅強的女孩。在這六年里，我學(xué)會(huì )了許多，豐富的文化知識，做人的道理，感恩的心、守信的精神……在這六年里，我也得到了許多，得到了友誼、關(guān)心、贊許、奉獻的.快樂(lè )……
我很幸運，雖然經(jīng)過(guò)百轉周折，但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級送到了六年。在這六年里，我不僅僅學(xué)到了很多的文化知識、學(xué)習方法、我也學(xué)到了很多做人的道理，她的言傳身教是我這六年來(lái)最大的收獲。
我很感謝，從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校開(kāi)始，老師們就給了我很多鍛煉的機會(huì )，認可我的努力，讓我得到了很多展示自我的機會(huì )，增長(cháng)了我的才干，培養了我的技能；
我很富有，在這六年里，我積攢了很多同學(xué)友情，緣分安排我們一起走過(guò)小學(xué)，一起歡笑，一起成長(cháng)，六年里經(jīng)歷過(guò)很多絢爛而單純的時(shí)刻，也共同流過(guò)努力學(xué)習的汗水；
我很幸福，因為我有一個(gè)和睦的家庭，是她們給了我無(wú)私的養育和愛(ài)護，讓我能夠安心的學(xué)習，讓我有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而幸福的童年；
六年，彈指一揮間，一切仿佛就在昨天。小學(xué)的大門(mén)馬上就要向我們關(guān)閉，初中的大門(mén)就要向我打開(kāi)了。我們會(huì )勇敢的面對，微笑著(zhù)迎接以后的學(xué)習生活。感謝你，敬愛(ài)的老師！感謝你，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，校園里的一草一木！母校、老師，我不會(huì )辜負你的培養，明天我要從這里出發(fā)，未來(lái)我會(huì )更加努力！
六年級畢業(yè)感言 4
時(shí)間飛逝，很快，六年就這樣悄然過(guò)去了，這意味著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代結束了，也說(shuō)明我畢業(yè)了。
在畢業(yè)之際，我要和我的教師、同學(xué)說(shuō)一些話(huà)。親愛(ài)的教師，這六年來(lái)，你教會(huì )了我許多知識，讓我懂得了許多做人道理。當初那個(gè)年幼無(wú)知的我，現我已長(cháng)成亭亭玉立的小姑娘了，不再像剛來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習中遇到一些挫折，但我明白，你總是以“春風(fēng)化雨潤無(wú)聲，一枝一葉總關(guān)情”加以引導，讓我及時(shí)調整自我的學(xué)習方向，那是你對我的關(guān)心和愛(ài)護。在課余時(shí)，你看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，自我臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間，在同學(xué)們面前也很簡(jiǎn)便，但背地里你一向都在忙碌，為我們操心勞作。此刻我要畢業(yè)了，要和你分別了，不能再聆聽(tīng)你的教導了。我在此祝福教師您工作順順利利，身體健健康康。
在我考試結束的`第3天，您發(fā)信息給我媽媽?zhuān)f(shuō)恭喜我考上了永興初中，多謝我們這六年來(lái)對她的支持。其實(shí)我們應當要感激教師這六年來(lái)對我的諄諄教導，是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過(guò)去，多么期望能回到以前歡樂(lè )的時(shí)光，在您的帶領(lǐng)下，一起玩耍、一起奔跑、一起開(kāi)心大笑�？墒�，時(shí)間不能停滯，它讓我明白，我們應當不斷努力的前行，去攀登更高地知識高峰。
此刻我要說(shuō)的是我的同學(xué)，在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份，我們有時(shí)是共生死的同伴，有時(shí)是并肩作戰的隊友，有時(shí)是團結向上的團體。在小學(xué)的這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)故事，以往笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò)。僅有體會(huì )過(guò)酸甜苦辛咸五味俱全，才能讓我們倍感珍惜，我們的小學(xué)生活才會(huì )繽紛多彩。立刻要離別了，期望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成，蒸蒸日上，今后能考上夢(mèng)想的高中、大學(xué)，能記住小學(xué)我們那完美的時(shí)光。
曾幾時(shí)，有人說(shuō)過(guò)：“人生不在初相逢，洗盡鉛華也從容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄�！蔽覀兊娜松堰~出了堅實(shí)的一步，不管今后有什么困難，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，做一個(gè)平凡的人也值得的。
六年級畢業(yè)感言 5
還有七十幾天，我即將畢業(yè)，還記得我剛剛入學(xué)，對一切是多么陌生，陌生的大門(mén)，陌生的教室，陌生的人。我不記得，或許當做我不想說(shuō)，剛剛進(jìn)入班級，哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái)，還感覺(jué)好好笑�？扇缃裎乙咽且幻昙壍膶W(xué)生了，不再對一切陌生，不再哇哇大哭。
以前青澀的我們，現在懂事了，我們在成長(cháng)，校園在變化。唯一不變的是師生情，我們的老師姓邵，是一位，四十幾歲的女教師，十分和藹。記得她教我寫(xiě)字，教我做題。我很尊重她，也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了，我的心不好受，每每上課時(shí)，老師一提到，你們是六年級的學(xué)生，還有半個(gè)學(xué)期，你們就步入初中了，還不快爭取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫，我怕，怕離開(kāi)您，怕離開(kāi)母校，怕到陌生的環(huán)境�，F在的'我們已然13歲，在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(cháng)大了，可在您看來(lái)，我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)您。
歲月流逝，我們在校園里度過(guò)了，六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(cháng)，當初我們一心盼望畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。而今天，我們將告別母校，告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校，再見(jiàn)吧老師，再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了，卻帶走了無(wú)數美好的回憶，我會(huì )記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)！
六年級畢業(yè)感言 6
“往者不可諫，來(lái)者猶可追”。眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(cháng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六，七年的小學(xué)生涯中，我學(xué)會(huì )了很多：知道了學(xué)習是無(wú)止境的，我們應該在有生之年學(xué)習更多的知識，掌握更多的學(xué)習方法。
在這幾年的.小學(xué)生涯中，我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然因為一些情況，有點(diǎn)不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時(shí)，我也交到過(guò)一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過(guò)，一起哭過(guò)；曾陪我一起煩惱過(guò)；曾陪我一起“瞞天過(guò)�！�。我想她們訴說(shuō)我心中的“千斤大石”，她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一起聆聽(tīng)，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。
在小學(xué)生涯中，我也得到過(guò)許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會(huì )的時(shí)候，去問(wèn)老師，老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學(xué)，當我在學(xué)校遇到困難時(shí)，她們并沒(méi)有袖手旁觀(guān)而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，的成績(jì)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我，而是在教育我鼓勵我；當我在學(xué)校身心受到傷害時(shí)，父母總會(huì )在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當我生病時(shí)，父母總會(huì )在我身邊細心的照顧我，呵護我。
在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里，我要好好珍惜這些時(shí)間，和我的朋友一起度過(guò)這最后的時(shí)間。
六年級畢業(yè)感言 7
轉眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè )，是值得讓人一輩子去體會(huì )、感受與回味的。
曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)一起笑過(guò)，甚至斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì )忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。
記得在剛入學(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，而現在我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了，從我叫別人大哥哥，變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時(shí)，我們班的方勁松同學(xué)一聽(tīng)到雷聲就會(huì )哭著(zhù)喊著(zhù)叫媽媽?zhuān)F在的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了，因為他已經(jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次，我在跑步的時(shí)候不小心摔倒了，當時(shí)的我只會(huì )躺在地上哭，等老師來(lái)把我扶起來(lái)，而現在的我就算摔倒了也不會(huì )哭，只是一咬牙，忍忍就過(guò)去了。而且在低年級的時(shí)候，我對待什么事都是亂來(lái)，可現在的我經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
現在是一名六年級小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照，在拍畢業(yè)照時(shí)，我明白到：我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(cháng)了，漫長(cháng)的六年在轉眼間就過(guò)去了，可一定要好好珍惜時(shí)間了，讓在小學(xué)里呆的最后一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的'馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的母校....
風(fēng)，還在輕輕地吹著(zhù)。雨，還在密密地下著(zhù)。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
六年級畢業(yè)感言 8
時(shí)間飛逝，很快，六年就這樣悄然過(guò)去了，這意味著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代結束了，也說(shuō)明我畢業(yè)了。
在畢業(yè)之際，我要和我的老師、同學(xué)說(shuō)一些話(huà)。親愛(ài)的老師，這六年來(lái)，你教會(huì )了我許多知識，讓我懂得了許多做人道理。當初那個(gè)年幼無(wú)知的我，現我已長(cháng)成亭亭玉立的小姑娘了，不再像剛來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習中遇到一些挫折，但我知道，你總是以“春風(fēng)化雨潤無(wú)聲，一枝一葉總關(guān)情”加以引導，讓我及時(shí)調整自己的學(xué)習方向，那是你對我的關(guān)心和愛(ài)護。在課余時(shí)，你看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的'時(shí)間，在同學(xué)們面前也很輕松，但背地里你一直都在忙碌，為我們操心勞作�，F在我要畢業(yè)了，要和你分別了，不能再聆聽(tīng)你的教導了。我在此祝福老師您工作順順利利，身體健健康康。
在我考試結束的第3天，您發(fā)短信給我媽媽?zhuān)f(shuō)：“恭喜我考上了永興初中，謝謝我們這六年來(lái)對她的支持”。其實(shí)我們應該要感謝老師這六年來(lái)對我的諄諄教導，是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過(guò)去，多么希望能回到以前快樂(lè )的時(shí)光，在您的帶領(lǐng)下，一起玩耍、一起奔跑、一起開(kāi)心大笑�？墒�，時(shí)間不能停滯，它讓我明白，我們應該不斷努力的前行，去攀登更高地知識高峰。
現在我要說(shuō)的是我的同學(xué)，在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份，我們有時(shí)是共生死的同伴，有時(shí)是并肩作戰的隊友，有時(shí)是團結向上的集體。在小學(xué)的這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)故事，曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò)。只有體會(huì )過(guò)酸甜苦辛咸五味俱全，才能讓我們倍感珍惜，我們的小學(xué)生活才會(huì )繽紛多彩。馬上要離別了，希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成，蒸蒸日上，今后能考上理想的高中、大學(xué)，能記住小學(xué)我們那美好的時(shí)光。
曾幾時(shí)，有人說(shuō)過(guò)：“人生不在初相逢，洗盡鉛華也從容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅實(shí)的一步，不管今后有什么困難，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，做一個(gè)平凡的人也值得的。
六年級畢業(yè)感言 9
小學(xué)生活就要結束了，六年來(lái)，多少往事值得回憶：老師的教導，家長(cháng)的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)……即將畢業(yè)了，我有許多話(huà)想對師長(cháng)，對同學(xué)，對朋友說(shuō)！
敬愛(ài)的老師，這六年來(lái)，您一直給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的勸告、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)，您是我們心目中的楷模呀！從我剛剛踏入校門(mén)，年幼無(wú)知，到我即將離去，成熟懂事。這里面，有許多您的汗水與心血！
這六年的成長(cháng)，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，可哪一件事里沒(méi)有您的身影呀？您為了讓我們的作文水平有所提高，每天批改到凌晨?jì)牲c(diǎn)多，無(wú)論是多么難看的字，多么難改的作文，您都一筆一筆地寫(xiě)下評語(yǔ)，而每一筆都是那樣的慎重，草稿紙上留下了點(diǎn)點(diǎn)心血。第二天早上，您依然精神抖擻地出現在我們的面前，您從來(lái)不因為自己的`身體請假，我們做學(xué)生的看了，真是心疼��！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
在這小學(xué)六年里，更少不了同學(xué)的友愛(ài)，當我摔傷了腿，同學(xué)扶我回教室；當我有不會(huì )做的題，同學(xué)為我講解；當我沒(méi)考好，又被家長(cháng)、老師批評了一頓，悶悶不可時(shí)，同學(xué)來(lái)為我分擔痛苦；當我們快樂(lè )事，朋友與我一起分享。真是”有福同享，有難同當”。在校園的每一個(gè)角落里都有我們的歡聲笑語(yǔ)。如今，我們快要分開(kāi)了，我們是多么的不舍呀！因為，無(wú)論是嬉戲還是打鬧，長(cháng)駐心中的永遠是那份不變的友誼。
我們一定要珍惜現在的生活，讓小學(xué)生活成為我們每個(gè)人心中美好的回憶。
六年級畢業(yè)感言 10
小學(xué)畢業(yè)后，回顧過(guò)去的美好時(shí)光，我真的很不情愿。畢竟，學(xué)生們有六年的深厚友誼，一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷了六年的起起落落……
六年似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分開(kāi)，但為什么要認識呢？最后一次春游，最后一次運動(dòng)會(huì )，最后一次考試，讓我記憶猶新。我們珍惜彼此和友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室里的空氣里彌漫著(zhù)一種悲傷的氣息，每個(gè)人都在沉默中表達著(zhù)自己的告別感。畢業(yè)典禮上強行擠出的笑容籠罩著(zhù)一層淡淡的云。
想起和同學(xué)相處的日子，我不想和他們分開(kāi)。六年來(lái)，我和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起玩耍，和他們一起玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。笑聲在我耳邊回響，他們的笑臉不斷涌現。我怎么能忘記呢？
在這六年里，我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴�，F在我們要畢業(yè)了。讓我們揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。無(wú)論我們有多少想法，我們都無(wú)法改變與同學(xué)在一起的日子。無(wú)論我們有多少想法，我們都無(wú)法改變我們在一起的幸福。與其懷念我們過(guò)去的快樂(lè )時(shí)光，不如接受事實(shí)，把這種想法變成記憶，埋藏在心底。
快樂(lè )是因為我們進(jìn)入了中學(xué)。隨著(zhù)我們的進(jìn)入，我們的知識也向前邁出了一步，這意味著(zhù)我們又長(cháng)大了。享受那些已經(jīng)渴望和渴望的初中生活和經(jīng)歷。學(xué)習更深層次的知識，豐富你的知識寶庫；悲傷是因為我們會(huì )和六年的學(xué)生分開(kāi)。
老師們還說(shuō)天外有天，人外有人，強中有強中手。我們不知道中學(xué)會(huì )發(fā)生什么。在這種奇怪的`學(xué)習環(huán)境中，來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生自然會(huì )有比你成績(jì)好得多的大師。那時(shí)，你會(huì )有一種學(xué)習壓力，讓自己被作業(yè)和學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)。因為初中作業(yè)量增加，休息時(shí)間越來(lái)越少。熊貓眼的概率也增加了，周公上課的學(xué)生也越來(lái)越多。
在初中的時(shí)候，我的擔憂(yōu)、悲傷和興奮也是現實(shí)的。我們抓住時(shí)間偷偷溜走，在這唯一的時(shí)間里努力工作。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！雖然我們分開(kāi)了。然而，我仍然想繼續我的生活，我仍然想努力工作，仍然想奮斗，為夢(mèng)想，為現實(shí)，僅此而已！進(jìn)入初中生活，相信自己，明天會(huì )更好！
六年級畢業(yè)感言 11
小學(xué)畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(cháng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的`人。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
小學(xué)畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“小學(xué)畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的'人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
六年級畢業(yè)感言 12
記憶的故事，多么真實(shí)�？创禾熳吡�，冬天睡了。時(shí)光走著(zhù)它的路，路過(guò)青春的腳步，六年或長(cháng)或短都已被時(shí)間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
剛踏入小學(xué)，因緣分大家來(lái)到了一個(gè)教室，懵懵懂懂的成了一名光榮的小學(xué)生。老師們一次次為我們累啞了嗓子，一次次給我們善意的批評，一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)！就這樣，低年級的同學(xué)們在老師的呵護與幼稚的嬉笑中度過(guò)。
進(jìn)入三年級，同學(xué)們的友情愈發(fā)深厚。大家一起在運動(dòng)會(huì )上拼搏，一起在考場(chǎng)上奮斗，一起在課堂上努力，一起在國旗下宣誓！就這樣，中年級的同學(xué)在暢游書(shū)海和互相幫助中度過(guò)。
高年級吧，同學(xué)們都褪去了一身稚氣，不會(huì )再為瑣事?tīng)幊�，不�?huì )再期盼時(shí)間太快，不會(huì )再嫌棄校服有多難看，不會(huì )再抱怨大課間站在太陽(yáng)下悶熱難受----因為這一切都將成為美好的記憶，不會(huì )再來(lái)。就這樣，六年級的同學(xué)們在對小學(xué)的無(wú)限留念和淡淡感傷中度過(guò)。
回首往昔，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落都在不經(jīng)意間走過(guò)。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的`時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。老師說(shuō)的'沒(méi)錯，日月如梭，流年似水。與同學(xué)們在一起的時(shí)間隨著(zhù)時(shí)鐘的轉動(dòng)、一頁(yè)頁(yè)翻去的日歷而日益減少。翻看同學(xué)畢業(yè)冊上留下的字跡語(yǔ)句，每一頁(yè)都散發(fā)著(zhù)芬芳和甜蜜，仿佛同窗好友們就在我的身邊，多么親切。真希望多年后我們再次相遇在楓楊樹(shù)下，請老樹(shù)為證-----時(shí)光不老，友誼不淡！
六年級畢業(yè)感言 13
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑，無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的'時(shí)刻，我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的學(xué)校里，慢慢變成永遠的回憶。
小學(xué)畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開(kāi)始保制期：永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念小學(xué)畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
六年級畢業(yè)感言 14
6年的小學(xué)光陰轉瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂(lè )的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學(xué)，告別恩師，告別母校了。此時(shí)此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既十分的激動(dòng)，又十分的'傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學(xué)，我的淚水不禁就要流淌下來(lái)。
幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們在那里是多么的快樂(lè )。大家在那里痛快地玩耍著(zhù)，就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外，我們在那里打比賽、做游戲�？鞓�(lè )簡(jiǎn)直不知何日。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當誰(shuí)有困難的時(shí)候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺(jué)到一種酸酸的滋味。
可過(guò)不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂(lè )的場(chǎng)景；想起以前那一張張熟悉的面孔；想起那以前明朗的教室；想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見(jiàn)到他們，可是，我們馬上就要分別了。過(guò)不了幾天，我就也許再也見(jiàn)不到他們了，想到這里，我的心再一次酸了起來(lái)。
6年的生活就像白駒過(guò)隙，也許我再也不會(huì )見(jiàn)到他們了，但是，我永遠也不會(huì )忘記他們，永遠永遠……
六年級畢業(yè)感言 15
不知不覺(jué)，六年的時(shí)光竟如流水般從我們的指縫間逝去。這時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)，“畢業(yè)”并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞，它對我們而言卻是一份沉甸甸的思念。
六年了，我們在高登小學(xué)已經(jīng)學(xué)習了六年。在這六年里，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起迎接成功，一起經(jīng)歷失敗。面對離別，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚成了美好的'回憶，同學(xué)們的悅耳笑聲，老師的悉心教導??母校的`每一個(gè)地方，都仍珍藏著(zhù)我們的身影。
畢業(yè)后，我們即將各奔東西，但愿六年的情誼終將永存。
六年級畢業(yè)感言 16
小學(xué)的學(xué)習生活就要結束了，六年來(lái)，多少往事值得回憶：老師的教導，家長(cháng)的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)……即將畢業(yè)了，我有許多話(huà)想對師長(cháng)，對同學(xué)，對朋友說(shuō)！
敬愛(ài)的老師，這六年來(lái)，您一直給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的勸告、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)，您是我們心目中的楷模呀！從我剛剛踏入校門(mén)，年幼無(wú)知，到我即將離去，成熟懂事。這里面，有許多您的汗水與心血！這六年的成長(cháng)，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，可哪一件事里沒(méi)有您的身影呀？您為了讓我們的作文水平有所提高，每天批改到凌晨?jì)牲c(diǎn)多，無(wú)論是多么難看的字，多么難改的作文，您都一筆一筆地寫(xiě)下評語(yǔ)，而每一筆都是那樣的慎重，草稿紙上留下了點(diǎn)點(diǎn)心血。第二天早上，您依然精神抖擻地出現在我們的面前，您從來(lái)不因為自己的身體請假，我們做學(xué)生的看了，真是心疼��！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的`目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
在這小學(xué)六年里，更少不了同學(xué)的友愛(ài)，當我摔傷了腿，同學(xué)扶我回教室；當我有不會(huì )做的題，同學(xué)為我講解；當我沒(méi)考好，又被家長(cháng)、老師批評了一頓，悶悶不可時(shí)，同學(xué)來(lái)為我分擔痛苦；當我們快樂(lè )事，朋友與我一起分享。真是”有福同享，有難同當”。在校園的每一個(gè)角落里都有我們的歡聲笑語(yǔ)。如今，我們快要分開(kāi)了，我們是多么的不舍呀！因為，無(wú)論是嬉戲還是打鬧，長(cháng)駐心中的永遠是那份不變的友誼。
我們一定要珍惜現在的生活，讓小學(xué)生活成為我們每個(gè)人心中美好的回憶。
六年級畢業(yè)感言 17
一轉眼，花開(kāi)花落，六年過(guò)去了。想到我們就像一只只雛鷹，飛向屬于我們的藍天。也許以后不會(huì )再見(jiàn)面了吧，突然和同學(xué)在一起的一分一秒都變得那么寶貴，多少金銀都已經(jīng)換不回以前的時(shí)光了。照片上同學(xué)們的笑容是多么燦爛，像花一樣。但是，再燦爛的.花也會(huì )有凋零的時(shí)候，天下沒(méi)有不散的宴席，我們遲早是要分別的。
也許我們以后還會(huì )再見(jiàn)面，但是還會(huì )再記得彼此嗎？也許以前要好的小伙伴之間還會(huì )記得，但是如果是普通的同學(xué)，也許早也把對方忘了呢。六年的時(shí)間，多少美好的回憶，多少真摯的友誼，多少無(wú)法抹去的羈跘，終將隨著(zhù)歲月的河流而消逝，沖刷得一干二凈……
六年級畢業(yè)感言 18
在這六年的小學(xué)里，讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)！那天我真的是玩瘋了！我牽著(zhù)妹妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛(ài)的東西毫不手軟，直到感覺(jué)過(guò)癮了，才心滿(mǎn)意足，所以讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷，統統圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了，前面還有很多完美的事在等我發(fā)現，所以不好回頭，只能往前，就算有挫折也會(huì )勇往直前的！再見(jiàn)了，各位！
不久之后，我們將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)的好快，快到不經(jīng)意的'一眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但對于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續跑下去……可是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我們最溫暖的呵護，無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導我們在知識的海洋中遨游……教師教會(huì )我們太多。
這六年，我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(cháng)太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)，舍不得我敬愛(ài)的教師，舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的太多，僅有把它們化作甘甜的露水，緩緩地滋潤心田。我必須不會(huì )忘記你們，因為你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
六年級畢業(yè)感言 19
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！又是一個(gè)金色的七月，踏著(zhù)時(shí)光匆匆的腳步，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師和部分朝夕相處的同學(xué)，即將離開(kāi)生活學(xué)習了幾年的校園，結束小學(xué)的`學(xué)習生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。
六年啦,我們從無(wú)知孩童長(cháng)成了懵懂少年，短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的`家長(cháng)都深深地感謝華南碧桂園學(xué)�！@所哺育我們成長(cháng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校、老師多年來(lái)對我們的培養和教育，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
同學(xué)們,幾年來(lái),我們在母校的懷抱里打打鬧鬧歡歌笑語(yǔ),一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面仿佛還在昨天,運動(dòng)場(chǎng)的上頑強拼搏,宿舍里的引吭高歌,夜空下的侃侃而談,一起復習,一起玩耍,一起吵鬧……這些將是我們一生中的美好回憶。
再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的恩師，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)。路漫漫其修遠兮，祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )，學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，工作順利，祝華南碧桂園學(xué)校蒸蒸日上，欣欣向榮、燦爛輝煌！
六年級畢業(yè)感言 20
緣分，讓我們一起度過(guò)了這完美的六年生活�？墒�，光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉眼間就結束了，我們將踏上新的旅程，成為一個(gè)初中學(xué)生。在這分別之即，我既興奮又有太多的不舍……
在這六年的小學(xué)生活里，我要感激我的母校，在那里，我養成了“遵守紀律，團結友愛(ài)”的好作風(fēng)，是母校讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們在那里，獲得了知識，懂得了道理，我們在那里茁壯成長(cháng)。
我最想感激的人，那就是我的教師。您們就像是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”中的春雨，無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，讓我們這些樹(shù)苗不停地吸收著(zhù)春雨的甘甜，生長(cháng)成蒼天大樹(shù)，成長(cháng)為翩翩少年，是您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧樹(shù)苗的，春雨又是怎樣染綠世界的……在我的眼中，教師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。教師，您就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感激您！
我還要感激陪我度過(guò)六年的好同學(xué)，在這六年里，我們有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)悲傷、有過(guò)失落。有福同享，有難同當，我們是一個(gè)團體，不分你我，一起哭一起笑。我們以后可能見(jiàn)面的機會(huì )極少了，可是，我們之間的友誼將永遠的'種在我的心里，永不磨滅，天長(cháng)地久，我必須不會(huì )忘記你們的！
再見(jiàn)了，我美麗的母校；再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的教師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們！我將珍惜在母校的一分一秒，給教師，留下完美的印象；給同學(xué)，留下完美的記憶。
多謝大家！
六年級畢業(yè)感言 21
不久后，我們即將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但對于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導我們在知識的海洋中遨游。老師教會(huì )我們太多。
這六年，我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(cháng)太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛(ài)的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會(huì )忘記你們，因為你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我，一定會(huì )銘記這段，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的.記憶。
一定會(huì )......
驪歌輕唱，鳳凰花開(kāi)，離別時(shí)刻已到。短暫的六年一瞬間就過(guò)了，有如一場(chǎng)美夢(mèng)。仔細從腦�；叵�，歡樂(lè )的時(shí)光、歡樂(lè )的笑聲，逐漸浮現了起來(lái)，好棒的一段時(shí)光��！此刻要離開(kāi)真舍不得，離開(kāi)了老師、同學(xué)，獨自走向未來(lái)，感覺(jué)還真陌生��！
學(xué)校從我入學(xué)以來(lái)，改變了很多。墻壁都重新整修了，上課器材也變的很先進(jìn)，老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
六年級畢業(yè)感言 22
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這完美的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì )失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，教師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展此刻我們眼前的'卻是離別。學(xué)校里的那幾棵樹(shù)，此刻看來(lái)似乎異�？蓯�(ài)，異常親切，好象在伸展著(zhù)纖細的手臂，祝福著(zhù)我們，期望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，一切都是那么完美，難忘……
昨日，教師拿著(zhù)教棒指著(zhù)黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛(ài)自我的祖國……”教師把著(zhù)我們的手，教我們寫(xiě)“一”、“禾”、“木”、“田”……
昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
教師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè )章，伴著(zhù)你我，直到永遠……
六年級畢業(yè)感言 23
轉眼間，我們已走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。從天真無(wú)邪的孩童，成長(cháng)為懷揣夢(mèng)想的少年，每一步都留下了深深的足跡。記得剛入學(xué)時(shí)，那顆對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬之心，如今依然熾熱。
在這里，我們學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了如何與人相處，更學(xué)會(huì )了如何面對困難和挑戰。感謝老師們的辛勤付出，是您們用智慧的.光芒照亮了我們前行的道路。感謝同學(xué)們的陪伴，是你們讓這段旅程更加精彩。我們即將踏上新的征程，愿我們都能懷揣夢(mèng)想，勇敢前行，不負韶華。
六年級畢業(yè)感言 24
六年的小學(xué)生活，仿佛一部五彩斑斕的畫(huà)卷，記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我們笑過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)、也失敗過(guò)。但正是這些經(jīng)歷，塑造了今天的我們。我們感謝母校為我們提供了這么好的學(xué)習環(huán)境，讓我們在這里度過(guò)了人生中最美好的.時(shí)光。
感謝老師們的悉心教導，是您們用知識的鑰匙打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)。感謝同學(xué)們的相互扶持，是你們讓我在成長(cháng)的道路上不再孤單。愿我們都能珍惜這段美好的回憶，帶著(zhù)感恩的心，走向更加輝煌的未來(lái)。
六年級畢業(yè)感言 25
小學(xué)畢業(yè)，意味著(zhù)我們將要踏上新的征程，去追尋屬于自己的夢(mèng)想。在這里，我們收獲了知識、友誼和成長(cháng)。我們學(xué)會(huì )了如何面對困難，如何堅持自己的夢(mèng)想。如今，我們要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，但我們不會(huì )忘記這里的一切。
我們將帶著(zhù)母校的教誨、老師的`期望和同學(xué)的祝福，勇敢地走向未來(lái)。愿我們都能成為自己夢(mèng)想中的那個(gè)人，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)們。愿我們的友誼長(cháng)存，愿我們的夢(mèng)想成真！
【六年級畢業(yè)感言】相關(guān)文章：
六年級畢業(yè)感言08-20
六年級畢業(yè)感言11-27
畢業(yè)感言六年級08-08
六年級的畢業(yè)感言12-16
畢業(yè)感言六年級12-12
六年級的畢業(yè)感言12-14
六年級畢業(yè)感言07-15
畢業(yè)感言：小學(xué)畢業(yè)感言大全11-10
畢業(yè)的經(jīng)典感言11-18
畢業(yè) 感言10-20