小學(xué)六年級優(yōu)秀畢業(yè)感言

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯的選擇。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級優(yōu)秀畢業(yè)感言1

　　“親愛(ài)的請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒(méi)開(kāi)，小學(xué)的六年生活就這樣結束了�；仡欉@六年的'小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著(zhù)歡笑，也有著(zhù)淚水，此時(shí)并不是我用三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠說(shuō)清楚的。

　　過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛(ài)的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

　　雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，此時(shí)要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。

　　再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。

　　再見(jiàn)了，此時(shí)給我快樂(lè )的老師同學(xué)。

　　再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的實(shí)驗小學(xué)。

小學(xué)六年級優(yōu)秀畢業(yè)感言2

　　時(shí)間如過(guò)隙之駒，轉眼小學(xué)六年就要結束了。在這人生最美好的年代，在這充滿(mǎn)童年快樂(lè )和幸福時(shí)光的校園，留下了我們無(wú)憂(yōu)的笑聲和成長(cháng)的足跡。

　　我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光，我們一起學(xué)習，我們一起游戲，我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想，我們一起在成長(cháng)中憧憬未來(lái)。我們用純真的心編織友誼的'花籃，我們用無(wú)邪的愛(ài)譜寫(xiě)明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使，我們在校園溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔，我們是時(shí)代中的驕子，我們在老師呵護的目光中茁壯的成長(cháng)。

　　我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中，有時(shí)也會(huì )閃過(guò)嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中，有時(shí)也會(huì )蕩起鼓勵的音符。不斷生長(cháng)的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。

小學(xué)六年級優(yōu)秀畢業(yè)感言3

　　親愛(ài)的同學(xué)，我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋，其中，我們傷心的哭過(guò)。我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的'時(shí)候。我們又不開(kāi)心的時(shí)候。

　　但現在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開(kāi)，所以，每當想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì )悄悄的濕潤了。

　　我有時(shí)候還傻傻的想著(zhù)：我們?yōu)槭裁匆�畢業(yè)?我們在一起相處了六年的同學(xué)，為什么要分開(kāi)?就像現在，我們開(kāi)開(kāi)心心，永遠都這么團結，難道不行嗎?可是，我們總要走向另一個(gè)陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開(kāi)!!

　　同學(xué)們，我們不應該哭泣，我們更不應該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi)，但我們必須分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。能夠微笑著(zhù)為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號!

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