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學(xué)生表?yè)P信

時(shí)間:2025-12-17 20:34:53 表?yè)P信 我要投稿

學(xué)生表?yè)P信模板7篇

  我們眼下的社會(huì ),我們使用上表?yè)P信的情況與日俱增,表?yè)P信的格式包含標題、稱(chēng)謂、事跡經(jīng)過(guò)、表?yè)P的語(yǔ)句、學(xué)習的語(yǔ)句。你寫(xiě)表?yè)P信時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的學(xué)生表?yè)P信7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生表?yè)P信模板7篇

學(xué)生表?yè)P信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導:

  11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢(qián)包丟失,錢(qián)包內有現金一百余元,我年歲已高,這些錢(qián)對我很重要。正當我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候,南崗中學(xué)初一(1)班的.xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我,當時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達。

  xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。在此我衷心地對xx同學(xué)和培養她的學(xué)校和老師說(shuō)聲:謝謝!

  XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

學(xué)生表?yè)P信 篇2

  4月9日,我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢(qián)包,包里有現金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時(shí),收獲了一份深深的`感動(dòng)。

  一直以來(lái),我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān),使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。

  新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),倡導學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來(lái)教育的結果,也充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P信 篇3

xxx:

  9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著(zhù)密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當面把存款折交還失主。

  薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。

  宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當時(shí)他就在想失主一定很著(zhù)急,過(guò)一會(huì ),電話(huà)響了,得知電話(huà)是失主的'媽媽打來(lái)的,她還不知道手機丟了,說(shuō)明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。 她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著(zhù)失主一起來(lái)了,宋坤同學(xué)就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

  宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習,特此提出表?yè)P。

  xxx

  xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P信 篇4

尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!

  您的孩子______同學(xué),在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績(jì)XXX分,從原來(lái)的XXX名進(jìn)步到XXX名。表現出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P。請您借此進(jìn)一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的`提高。

  成績(jì)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(cháng)的督促、配合的結果。成績(jì)來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導致學(xué)習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學(xué)習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰百勝。

  同時(shí),也非常感謝家長(cháng)朋友長(cháng)期以來(lái)對班級的支持、配合與理解,請您繼續關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長(cháng)。我們高二八班全體老師也會(huì )以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。

  此致

敬禮

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生表?yè)P信 篇5

__職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導:

  您們好!

  貴校于20__年11月份派送過(guò)來(lái)的16名實(shí)習生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導交付的`工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項規章制度,沒(méi)有出現無(wú)故缺勤,早退等現象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹(shù)立好的榜樣,不僅展現了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現著(zhù)當代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng )造了一定的經(jīng)濟效益。

  其中梁__、王__、張__、曹__四位同學(xué)更是表現出色,能夠將貴校教與的理論知識與實(shí)際情況相結合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調能力與創(chuàng )新能力,展現出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

  在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當今激烈的競爭市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì )之有用人才!

此致

敬禮!

學(xué)生表?yè)P信 篇6

全校師生:

  今天上午,我校五年級(3)班學(xué)生xxx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xxx同學(xué)第一時(shí)間交予政教主任處,并請政教主任發(fā)出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主速到校務(wù)辦公室領(lǐng)取。

  xxx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的.社會(huì )公德,這也體現了我校學(xué)生的精神文明素質(zhì)。 學(xué)校號召全體同學(xué)向xxx同學(xué)學(xué)習拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻!

  xxx

  xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P信 篇7

  學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,還教育學(xué)生思想的健康成長(cháng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設,同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。

  四年級一班的劉名利同學(xué),在20xx年3月27日中午13:00左右,該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包(錢(qián)包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務(wù))。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢(qián)包交予家長(cháng)。并等待失主認領(lǐng)。

  錢(qián)包里的金錢(qián)對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目,劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習,是我們學(xué)習的榜樣,在此學(xué)校對劉名利同學(xué)提出通報表?yè)P。

  劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的.道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現,是學(xué)習雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

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