孩子表?yè)P信(集合15篇)

　　我們眼下的社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到表?yè)P信，表?yè)P信是對他人的行為表示贊揚的信函。那要怎么寫(xiě)好表?yè)P信呢？以下是小編收集整理的孩子表?yè)P信，歡迎閱讀與收藏。

孩子表?yè)P信1

尊敬的園長(cháng)、老師：

　　您們好！

　　每當我家XX開(kāi)心的從幼兒園回來(lái)，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里，體會(huì )到了老師如慈母的情懷，老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(cháng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝！尤其是小一班的X老師、X老師和X老師。孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會(huì )吃飯餓著(zhù)、擔心她不會(huì )上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開(kāi)了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò)，擔心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎？喝水了嗎？吃飯了嗎？終于等到接孩子了，帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的擔心，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉，我的心一下子放了下來(lái)……

　　回想起孩子一年半的`幼兒園生活，思緒萬(wàn)千，從小小班到小班，從衣來(lái)伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著(zhù)老師們多少的汗水和愛(ài)心呀！每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長(cháng)的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們！

　　一年半來(lái)，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把：X老師是媽媽掛在嘴邊。放假了，孩子會(huì )說(shuō)：我想我的X老師……孩子還小，她不會(huì )施加X(jué)何華麗的語(yǔ)言，但是這些極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代替了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們——辛勤的老師們！

　　孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(cháng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，是孩子們的好媽媽?zhuān)�更讓�?/p>

　　感動(dòng)的是幾位老師對家長(cháng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(cháng)保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

　　微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的X老師、X老師、X老師，還有寶寶的申園長(cháng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè )園！

小一班XX的家長(cháng)

孩子表?yè)P信2

親愛(ài)的寶貝：

　　你好！

　　這是你長(cháng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫(xiě)表?yè)P信。你的每一個(gè)細微的變化都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。

　　你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì )用你的小手給老人捶背；媽媽晚上回來(lái)，你會(huì )幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時(shí)，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

　　你是個(gè)自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但還是能夠自己完成；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒！

　　你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了�；丶液髸�(huì )認真給我們把幼兒園老師授課的'過(guò)程在家里再“回放”一遍，你的小老師當的很棒！你的優(yōu)秀還遠不只是這些......

　　看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。xx，你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”，祝你健康、快樂(lè )、進(jìn)步每一天！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

孩子表?yè)P信3

　　你好！今天媽媽?xiě)阎?zhù)愉快的心情，給你寫(xiě)表?yè)P信，因為你確實(shí)是個(gè)值得表?yè)P，值得愛(ài)的好孩子！

　　你是一個(gè)非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班里，正好上課呤響了，媽媽讓你到外面玩，你當時(shí)很不情愿，但媽媽告訴你，上課了，媽媽要給哥哥姐姐講知識，寶寶在班里會(huì )影響媽媽上課，然后你很懂事地說(shuō)：“我知道了！”就跑了出去。寶貝，你能夠逐漸學(xué)會(huì )控制

　　自己的情緒，媽媽真為你高興。你也是一個(gè)非常的孩子。在家洗澡時(shí)，你總是要自己洗，并且告訴媽媽自己的事情自己做，更能夠認真的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位，然后自己上沐浴液，自己沖洗（雖然有時(shí)沖不凈�。┻�有每次上學(xué)你不讓媽媽送，并且告訴媽媽自己能行，然后就背著(zhù)書(shū)包，高高興興的.上學(xué)去了。媽媽為你的而感到非常自豪！你更是一個(gè)懂得與人分享的孩子。在你很小的時(shí)候，就學(xué)會(huì )與姐姐分享，去商店買(mǎi)零食，總是先給姐姐拿，接著(zhù)再拿自己的�，F在更懂得與小朋友分享，回到媽媽學(xué)校和小朋友玩時(shí)，總是把所有的玩具倒出來(lái)和小朋友一起玩，并且主動(dòng)把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。

　　你的與人分享，讓媽媽感到非常欣慰！寶貝，你的表現很棒，媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè )每一天！

愛(ài)你的媽媽

　　20xx年9月25日

孩子表?yè)P信4

親愛(ài)的兒子：

　　你好！

　　爸爸媽媽今天給你寫(xiě)這封信，是想告訴你——你是上帝送到我們身邊的小天使，你是我們全家人的驕傲，大家都為你感到自豪！

　　自從你轉到××幼兒園后，在全體老師的教導與呵護下，你在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)步，這讓我們感到很開(kāi)心。

　　在生活方面，一直以來(lái)，你每天早上都能按時(shí)起床，每天自己洗臉、洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服，樣樣都很棒，還會(huì )把自己的玩具箱收拾得很整齊，現在五歲了，又學(xué)會(huì )了自己擦屁屁、還能自己一個(gè)房間睡覺(jué)了。你在漸漸地長(cháng)大，寶貝，爸爸媽媽都認為你是我們家的小男子漢�，F在，你每天回家的第一件事就是幫媽媽拿拖鞋，偶爾還會(huì )自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地，變得越來(lái)越懂事了。

　　在學(xué)習方面，你特別喜歡看書(shū)，聽(tīng)故事。老師留的作業(yè)，你也能夠非常認真地完成。通過(guò)學(xué)習，你掌握了越來(lái)越多的知識，我們都為你感到高興。

　　你也變得更懂禮貌了，見(jiàn)到老師、班里的小朋友、認識的鄰居和媽媽的同事，都能主動(dòng)地微笑著(zhù)打招呼了，聲音也很洪亮。而且還會(huì )幫助班里的小朋友，跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵！

　　還有一件事，媽媽要特別地表?yè)P你，就是在幼兒園每餐不再是只吃一碗飯了。每天看著(zhù)你把小肚肚吃得飽飽的回家見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢尵吞?/p>

　　別開(kāi)心。這樣媽媽就不用擔心你在幼兒園吃不飽了，也就可以安心工作了。媽媽如果總是擔心，心就會(huì )疼的，你知道嗎？對此，也要特別感謝三位老師的耐心引導。

　　昨晚，你還模仿著(zhù)×老師和×老師的`樣子，把媽媽當做××女同學(xué)，認認真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課，把×老師和×老師白天在班里講的內容給媽媽復述了一遍。這一次，媽媽可有大發(fā)現：你竟然一個(gè)字也沒(méi)有重復。當媽媽告訴你這一點(diǎn)時(shí)，你竟然很自信地說(shuō)：我上課認真聽(tīng)老師講課了唄！××，希望你繼續堅持，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但只要堅持，缺點(diǎn)都可以改掉的。媽媽知道，我的寶貝一直在努力呢。

　　總之，這一學(xué)期，爸媽發(fā)現你有了許多許多新的進(jìn)步，希望以后你能在老師的指導下，認真學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。爸爸媽媽祝愿我們的寶貝每一天都有進(jìn)步，一天比一天更加健康可愛(ài)。

　　愛(ài)你的：爸爸、媽媽

　　20xx年6月13日

孩子表?yè)P信5

親愛(ài)的張錦東：

　　昨天晚上你睡著(zhù)的時(shí)候，爸爸打電話(huà)了，他問(wèn)你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車(chē)了沒(méi)有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成？

　　媽媽說(shuō)張錦東最近很好，早上起床會(huì )喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認字、做分成。午休的時(shí)候會(huì )安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著(zhù)，躺一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì )堅持做好，他還開(kāi)心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會(huì )做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來(lái)，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美好的一天，對嗎？

　　前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數字作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的.好孩子。

　　對了，我們月亮班應該有30多個(gè)小朋友吧？可是親愛(ài)的老師只有3位是不是？如果你們都快樂(lè )地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節目，那樣會(huì )讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好？

　　最?lèi)?ài)張錦東的媽媽

　　XX年5月15日

孩子表?yè)P信6

　　孩子的成長(cháng)如同一道永遠也解不完的題，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又冒出來(lái)。家長(cháng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現。時(shí)常聽(tīng)到家長(cháng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲，“現在的孩子真是不服管教，說(shuō)急了干脆就破罐子破摔！??”

　　聽(tīng)到這樣的噩耗，我想如果和一一家長(cháng)聯(lián)系，肯定來(lái)不及。情急之下召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )臨時(shí)會(huì )議商量對策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P信的方式，老師將學(xué)生的良好表現反饋給家長(cháng)，同時(shí)家長(cháng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。

　　學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )用表格紙將學(xué)生的姓名在“星星樂(lè )園”中一一羅列，用星星量化學(xué)生每周的日常表現，獎勵的內容有很多方面，有表?yè)P上課積極發(fā)言的，有表?yè)P值日生工作負責的，有表?yè)P熱心幫助同學(xué)的，有表?yè)P作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整的，有表?yè)P完成作業(yè)速度很快的??每周五的下午，我們都會(huì )舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒發(fā)儀式，讓在這一周里的“學(xué)習楷�！薄凹o律標兵”“環(huán)保衛士”“博愛(ài)之星”上臺領(lǐng)取獎狀，帶回去給家長(cháng)。

　　周末，家長(cháng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的表?yè)P信了解學(xué)生在學(xué)校的表現，也會(huì )及時(shí)給予孩子鼓勵，對孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì )帶著(zhù)家長(cháng)的表?yè)P信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè)；潔潔每次做完作業(yè)總是把書(shū)包收拾得板板整整；慧慧吃飯

　　時(shí)知道幫著(zhù)家長(cháng)拿碗筷了，我們犯錯時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的'；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告，反必面”??

　　每當讀著(zhù)孩子們帶回來(lái)的表?yè)P信，我是看在眼里，暖在心里。漸漸地家長(cháng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)淹沒(méi)了。是啊，小小一張獎狀﹑一張表?yè)P信，激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，在家長(cháng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力，讓老師、家長(cháng)、孩子心連心。

　　[教育心得]賞識是一種理解，一種鼓勵。我相信這樣一句話(huà)：玉不琢，不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由；每一只小鳥(niǎo)都能夠飛躍海洋，只

　　要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是世界上獨一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著(zhù)別人代替不了的優(yōu)點(diǎn)，只要我們付出愛(ài)心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹(shù)茁壯成長(cháng),在你的不知不覺(jué)中枝繁葉茂，直沖云霄！

孩子表?yè)P信7

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒?

　　好久沒(méi)有給你們寫(xiě)下只字片語(yǔ)，雖然這很老套，但我還是要說(shuō)——謝謝。從小，到大，你們一直在我身邊，從未缺席。你們不僅教會(huì )我生活的基本知識，也教給我做人的道理，告訴我什么是正義，什么是愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，你們的山與水伴著(zhù)我成長(cháng)，帶我領(lǐng)略山之剛健，水之柔美。你們是我的太陽(yáng)與月亮，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有了現在的我，真的，謝謝你們。雖然，我不箱詩(shī)人一樣有韻味十足的詩(shī)句;雖然，我不像作家一樣有瀟灑的'筆觸;但是我是你們的女兒呀，我最真摯的話(huà)語(yǔ)，再次凝聚成兩個(gè)字：謝謝!!

　　xxx

　　xx年xx月xx日

孩子表?yè)P信8

親愛(ài)的xx小朋友：

　　你好!

　　爸爸媽媽寫(xiě)這封信得時(shí)候，覺(jué)得很開(kāi)心，很自豪，因為xx小朋友至從上了幼兒園，表現很棒，變化很大哦，我們都為xx小朋友感到驕傲!你是我們最最?lèi)?ài)的寶貝。

　　那么，表現到底好在哪里呢，哪里呢……

　　學(xué)習了好多新東西，每天老師教的東西都會(huì )發(fā)信息回來(lái)要我們一起溫習，我驚奇的發(fā)現，xx你的接受能力很好，看來(lái)上課是認真聽(tīng)講的，從最初的語(yǔ)言課的《大姆歌》、《拉大鋸》，到最近才學(xué)的《點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園》;禮儀課的《入園》、《洗手》，都能說(shuō)給我們聽(tīng)，《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《我愛(ài)我的幼兒園》歌曲等等，都會(huì )一邊說(shuō)唱，還一邊做動(dòng)作呢;英文課的GOODMORNING,和HELLO也會(huì )哦，呵呵，就是“GOOD貓寧”每次都唱成“GOOD貓咪”暈，HELLO還有點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有記全，不過(guò)爸爸媽媽覺(jué)得已經(jīng)很不錯啦，進(jìn)步很大;畫(huà)畫(huà)也不錯哦，雖然和其他小朋友比有點(diǎn)點(diǎn)差距，但基本能領(lǐng)悟到老師的要點(diǎn)，沒(méi)有涂到外面，就是用色上還要搭配好，細心耐心一點(diǎn)肯定會(huì )越來(lái)越好的!周日發(fā)回來(lái)的`數學(xué)書(shū)，都主動(dòng)告訴我們，老師布置作業(yè)了，叫《送圖形寶寶回家》，晚上剛吃完飯就要求我們，幫忙連線(xiàn)，好主動(dòng)啊!

　　同時(shí)變得越來(lái)越有禮貌，越來(lái)越干凈了哦，早上下樓，見(jiàn)到人都會(huì )主動(dòng)說(shuō)爺爺奶奶好，叔叔阿姨早，到了學(xué)校，更加積極了，老師早上好叫個(gè)不停，呵呵…晚上喝過(guò)奶睡覺(jué)前，都要主動(dòng)的刷牙，不再像以前那樣每次都要爸爸媽媽幫忙了，上過(guò)洗手間主動(dòng)洗手，洗澡后自己主動(dòng)穿衣服……變化真的好大啊，爸爸媽媽覺(jué)得很欣慰，寶貝越來(lái)越懂事了。

　　爸爸媽媽還記錄了一些你平常說(shuō)的有趣的話(huà)，和老師小朋友們一起分享吧，xx不要覺(jué)得不好意思哦!

此致

敬禮!

　xxx

　　20xx年xx月xx日

孩子表?yè)P信9

蒙奧小班的老師：

　　你們好！我是天天的媽媽?zhuān)�天天最近的表現真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的`表現，所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的吻吧！

　　自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，小天天堅持來(lái)幼兒園，并且養成了按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的好習慣，睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生；另外，天天每天晚上都會(huì )和媽媽一起看書(shū)，聽(tīng)故事，還會(huì )自己講故事給媽媽呢，天天講的故事讓媽媽很感動(dòng)；你們還不知道吧，這學(xué)期開(kāi)始，天天還學(xué)新本領(lǐng)啦，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，會(huì )唱英語(yǔ)歌，不信，一會(huì )讓她表演一下吧，還會(huì )畫(huà)小燕魚(yú)，還會(huì )畫(huà)大樹(shù)，大鴨梨，涂色也非常認真，細心，還會(huì )看著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢，爸爸媽媽非常高興。

　　天天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng)，媽媽知道天天很用心，也很累，但是媽媽希望天天每天都開(kāi)心，快樂(lè )，自信，因為媽媽相信天天是最棒的小姑娘。

　　同時(shí)我也希望中一班的小朋友團結友愛(ài)，健康快樂(lè )的成長(cháng)，因為你們都是小天天最好的朋友，給小天天鼓掌吧！

　　天天的爸爸媽媽

　　20xx年三月六日

孩子表?yè)P信10

親愛(ài)的寶貝：

　　你好!

我是媽媽!首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機會(huì )讓我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這樣一封信給你，我的寶貝。

　　寶寶三歲了，個(gè)子長(cháng)高了，身體長(cháng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。

　　報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著(zhù)，乖乖地拉著(zhù)老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天�？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽(tīng)話(huà)的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”

　　當寶寶從幼兒園回來(lái)后，每天都是那樣開(kāi)心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表?yè)P寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發(fā)揚努力。

　　第一，就是寶寶現在開(kāi)始自己吃飯了。原來(lái)在家時(shí)，寶寶的.飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會(huì )吃飯了，但是很多時(shí)候寶寶都不想自己吃�，F在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興;

　　第二，寶寶每次從幼兒園接回來(lái)后，在家看見(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候，都會(huì )自己先問(wèn)下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn)，不會(huì )像以前那樣只會(huì )給爸爸媽媽添亂了，現在每次都會(huì )曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架，掃地的時(shí)候幫

　　忙挪凳子，洗澡的時(shí)候都會(huì )自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了�？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。

　　媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個(gè)成長(cháng)和進(jìn)步。寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友，還有愛(ài)你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛(ài)護你的老師，關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。 媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè )每一天!

　　此致

敬禮!

　　govyi

　　20xx年xx月xx日

孩子表?yè)P信11

xx小寶貝：

　　明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你高興。因為你一天天長(cháng)大，一天天地懂事，每天從幼兒園回來(lái)都會(huì )給我們大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們在你天真無(wú)邪的笑聲中趕走一天的疲勞，忘卻生活的不如意。你是全家人的開(kāi)心果。

　　自從你上了幼兒園，我發(fā)現你比以前話(huà)多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班里小朋友的名字，每當你在家里模仿老師上課時(shí)的.神態(tài)和語(yǔ)言時(shí)，都會(huì )讓人忍俊不禁，為你的童言無(wú)忌，也為你觀(guān)察的細致入微。寶貝，你是個(gè)聰明的孩子，你表演節目時(shí)的專(zhuān)注與投入讓我汗顏，你與我共同畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)時(shí)的認真與執著(zhù)讓我不由自主的打起十二分精神。的確，在一個(gè)毛孩子面前糊弄事實(shí)在是不明智的選擇。

　　你最喜歡刨根問(wèn)底，一個(gè)勁地問(wèn)為什么，有時(shí)候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，因為我知道我的女兒是秀的。

　　想說(shuō)的話(huà)還很多，寶貝子墨，堅強些，爸爸媽媽永遠愛(ài)你!支持你!

　　此致

敬禮!

　　表?yè)P人：

　　20xx年xx月xx日

孩子表?yè)P信12

親愛(ài)的寶貝：

　　 你好！我是媽媽?zhuān)?/p>

　　首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機會(huì )讓我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這樣一封信給你，我的寶貝。 寶寶三歲了，個(gè)子長(cháng)高了，身體長(cháng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的

　　第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的.時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著(zhù)，乖乖地拉著(zhù)

　　老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天�？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽(tīng)話(huà)的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒！”當寶寶從幼兒園回來(lái)后，每天都是那樣開(kāi)心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現

　　寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表?yè)P寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發(fā)揚努力。 第一，就是寶寶現在開(kāi)始自己吃飯了。原來(lái)在家時(shí)，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會(huì )吃飯了，但是很多時(shí)候寶寶都不想自己吃�，F在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興；第二，寶寶每次從幼兒園接回來(lái)后，在家看見(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候，都會(huì )自己先問(wèn)下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn)，不會(huì )像以前那樣只會(huì )給爸爸媽媽添亂了，現在每次都會(huì )曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架，掃地的時(shí)候幫忙挪凳子，洗澡的時(shí)候都會(huì )自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了�？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。 媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個(gè)成長(cháng)和進(jìn)步。

　　寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友，還有愛(ài)你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛(ài)護你的老師，關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè )每一天！

孩子表?yè)P信13

親愛(ài)的園長(cháng):

您好！

　　我們是你們小學(xué)一班劉心悅的家長(cháng)。自從劉心悅去年9月進(jìn)入公園以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了將近一年半的時(shí)間。從入園前不懂事的孩子，成長(cháng)為懂規矩懂禮貌，會(huì )自己學(xué)東西的好孩子。作為家長(cháng)，我們非常高興，真誠感謝老師們的辛勤工作。感謝他們對我們寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教誨。

　　在你們老師的精心教育下，我們的寶寶最近進(jìn)步很快。在生活中，孩子有很強的獨立意識。他們自己穿衣吃飯，自己洗小口罩小襪子，用筷子掃地。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有一顆感恩的心。孩子可以尊敬老師。他們看到媽媽工作累了，就會(huì )過(guò)來(lái)溫柔地親吻媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�你辛苦了！”。有好吃的就先給爺爺奶奶吃，主動(dòng)打老人背提醒吃藥。在外面會(huì )主動(dòng)和爺爺奶奶叔叔阿姨打招呼，進(jìn)出學(xué)校會(huì )主動(dòng)和老師打招呼告別。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力，孩子的每一點(diǎn)成長(cháng)都與老師的認真教學(xué)有關(guān)

　　幼兒園小班表?yè)P信百科。孩子的成長(cháng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠的`理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信愛(ài)是我們和孩子心靈之間的橋梁。教師對孩子的感情影響著(zhù)孩子對世界的感受和體驗，他們會(huì )把這種積極的情感體驗轉化為對他人的信任、尊重和愛(ài)。一班幾個(gè)老師就是這么干的。他們以和藹可親的態(tài)度和高度負責的精神滋潤著(zhù)孩子們幼小的心靈。向園區領(lǐng)導和一班老師表示衷心的感謝！

　　我也在這里提前祝老師們:

　　身體健康！圣誕快樂(lè )！新年快樂(lè )！

　　xxx

　　Xx年xx月xx日

孩子表?yè)P信14

　　家長(cháng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現。時(shí)常聽(tīng)到家長(cháng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲，“現在的孩子真是不服管教，說(shuō)急了干脆就破罐子破摔！??”聽(tīng)到這樣的噩耗，我想如果和一一家長(cháng)聯(lián)系，肯定來(lái)不及。情急之下召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )臨時(shí)會(huì )議商量對策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P信的方式，老師將學(xué)生的良好表現反饋給家長(cháng)，同時(shí)家長(cháng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。 周末，家長(cháng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的表?yè)P信了解學(xué)生在學(xué)校的表現，也會(huì )及時(shí)給予孩子鼓勵，對孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì )帶著(zhù)家長(cháng)的'表?yè)P信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè)；潔潔每次做完作業(yè)總是把書(shū)包收拾得板板整整；慧慧吃飯時(shí)知道幫著(zhù)家長(cháng)拿碗筷了，我們犯錯時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告，反必面”??

　　每當讀著(zhù)孩子們帶回來(lái)的表?yè)P信，我是看在眼里，暖在心里。漸漸地家長(cháng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)淹沒(méi)了。是啊，小小一張獎狀﹑一張表?yè)P信，激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，在家長(cháng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力，讓老師、家長(cháng)、孩子心連心。

　　賞識是一種理解，一種鼓勵。我相信這樣一句話(huà)：玉不琢，不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由；每一只小鳥(niǎo)都能夠飛躍海洋，只要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是世界上獨一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著(zhù)別人代替不了的優(yōu)點(diǎn)，只要我們付出愛(ài)心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹(shù)茁壯成長(cháng),在你的不知不覺(jué)中枝繁葉茂，直沖云霄！

孩子表?yè)P信15

親愛(ài)的主任，老師：

　　大家好！我只想表達我全家對xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。

　　我的孩子xx在貴校讀書(shū)，在幼兒園住了將近半年。這三年，我們很高興看到xx在老師的培養下進(jìn)步不大。我記得三年前，他剛進(jìn)幼兒園，但不適應幼兒園生活。每次送他上學(xué)，他都舍不得離開(kāi)家�，F在即使是周六，他也會(huì )主動(dòng)去幼兒園和老師孩子在一起。

　　Xx在學(xué)習上取得了更加突出的`進(jìn)步，在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩，現在回家會(huì )主動(dòng)完成作業(yè)，養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)，xx在家里也變得很懂事，學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個(gè)懂事的兒子。這些都是她老師的教育成果。

　　讓我們再次對辛勤的園丁們說(shuō)：老師，你們辛苦了！謝謝大家的辛苦和汗水！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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