給學(xué)生的表?yè)P信
在生活中，表?yè)P信不再是罕見(jiàn)的東西，表?yè)P信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。你寫(xiě)表?yè)P信時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的給學(xué)生的表?yè)P信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給學(xué)生的表?yè)P信1
親愛(ài)的寶寶：
你們好!
作為災區孩子的家長(cháng)，在即將告別學(xué)校的這一刻，我的心中有太多太多的舍不得，更多的是那份無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的愛(ài)……
20xx年，一場(chǎng)無(wú)情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉四川變成了廢墟，在無(wú)家可歸的那一刻，是童晟向我們伸出了援助之手，讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費，在生活上對孩子更是呵護備至。讓我們深深體會(huì )到了地震無(wú)情人有情，體會(huì )到了長(cháng)春這座城市對災區孩子的那份濃濃的愛(ài)……
看到孩子工工整整的作業(yè)，聽(tīng)到孩子那繪聲繪色的讀書(shū)聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果。6歲的孩子，竟然能獨立閱讀報紙，竟然有如此好的學(xué)習習慣，可見(jiàn)各位老師傾注了多少心血。在此，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的葛校長(cháng)、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，在回家的路上，孩子拉著(zhù)我的手說(shuō)，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因為學(xué)前班有午睡)。
生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養搭配。孩子在童晟一天天快樂(lè )的成長(cháng)，做為家長(cháng)，看在眼里，喜在心上。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體里，孩子沒(méi)有因為來(lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單，反而更加自信了，在長(cháng)春結識了很多小朋友，問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)間過(guò)得真快，孩子就要離開(kāi)童晟進(jìn)入小學(xué)了，告別童晟學(xué)校的這一刻，我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師，更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品。
再見(jiàn)了長(cháng)春，再見(jiàn)了童晟學(xué)校，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師們，感謝你們對災區小朋友的這份濃濃的愛(ài)。
情的地震奪走了我們的'家園，頃刻間讓我們的家鄉四川變成了廢墟，在無(wú)家可歸的那一刻，是童晟一校向我們伸出了援助之手，讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費，在生活上對孩子更是備受呵護。讓我們深深體會(huì )到了地震無(wú)情人有情，體會(huì )到了長(cháng)春這座城市對災區孩子的那份濃濃的愛(ài)……
看到孩子工工整整的作業(yè)，聽(tīng)到孩子那繪聲繪色的讀書(shū)聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果。6歲的孩子，竟然能獨立閱讀報紙，竟然有如此好的學(xué)習習慣，可見(jiàn)各位老師傾注了多少心血。在此，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的葛校長(cháng)、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，在回家的路上，孩子拉著(zhù)我的手說(shuō)，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因為學(xué)前班有午睡)。
生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養搭配。孩子在童晟一天天快樂(lè )的成長(cháng)，做為家長(cháng)，看在眼里，喜在心上。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體里，孩子沒(méi)有因為來(lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單，反而更加自信了，在長(cháng)春結識了很多小朋友，問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)間過(guò)得真快，孩子就要離開(kāi)童晟進(jìn)入小學(xué)了，告別童晟學(xué)校的這一刻，我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師，更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品。
再見(jiàn)了長(cháng)春，再見(jiàn)了童晟學(xué)校，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師們，感謝你們對災區小朋友的這份濃濃的愛(ài)。
xxx
xx年x月x日
給學(xué)生的表?yè)P信2
尊敬的李先生：
我很高興寫(xiě)信向你表示感謝。我現在是武漢大學(xué)大一新生，這是我一直夢(mèng)寐以求的。李先生，我仍然記得你教我英語(yǔ)的那些日子。由于你的創(chuàng )造性工作，我的英語(yǔ)有了很大的提高。但是，有一段時(shí)間，考試的.壓力，作業(yè)太多，期望太高，讓我很壓抑。我厭倦了這樣的警告：如果我不這樣做。如果我不盡力，我不會(huì )的。我沒(méi)有機會(huì )上大學(xué)。感謝大家的鼓勵；如果沒(méi)有，我不會(huì )；我沒(méi)有實(shí)現我的夢(mèng)想�，F在我真的理解你了。我希望你們越來(lái)越多的學(xué)生能去他們理想的大學(xué)。你還這么忙？我多么想你！
希望很快收到你的來(lái)信。
你的李華
日期：
給學(xué)生的表?yè)P信3
尊敬的小王同學(xué)： 見(jiàn)信好！ 您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。 特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，小王的'課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，小王同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你，以示鼓勵！ 希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，小王能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
給學(xué)生的表?yè)P信4
20××年4月9日，二年級XX同學(xué)，在女廁所附近拾到5元現金。20××年4月11日，五年級湯興同學(xué)，在本班教室里拾到5元現金，他們在金錢(qián)面前沒(méi)有動(dòng)私心，而是立即將現金交給了當時(shí)在場(chǎng)的李長(cháng)梅和李永芳老師，然后，及時(shí)歸還給六年級的彭丹和五年級的李光艷兩位失主。
XX和湯興兩位同學(xué)的拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是少先隊員學(xué)習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們××小學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學(xué)們從這兩位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵！
正值全國開(kāi)展學(xué)雷鋒運動(dòng)之際，二年級XX、四年級湯興兩名同學(xué)高尚的行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣，現××小學(xué)對XX、湯興兩名同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全體同學(xué)向他們學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。同時(shí)將學(xué)雷鋒運動(dòng)推向高潮，爭做文明小學(xué)生！
XXX
20xx年XX月XX日
給學(xué)生的表?yè)P信5
xxx同學(xué)：
你好!
20xx年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯堂撿到500元現金，及時(shí)匯報學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是廣大團員學(xué)習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的`優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表?yè)P信6
XXXX：
同學(xué)們，馬上就要開(kāi)學(xué)了。今天有很多孩子和家長(cháng)過(guò)來(lái)，把我們的教室打掃得干干凈凈。
感謝XXX和她的`媽媽、XXX和她的媽媽、XXX和他的爸爸、XXX和他的奶奶、XXX、與XXX爸爸。
xxx
xx年x月x日
給學(xué)生的表?yè)P信7
各位同學(xué)：
大家好!
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現，xx月xx日，我校七年三班xx同學(xué)拾到錢(qián)包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處，經(jīng)xx主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的.根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現出許許多多的“xx”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結果，也充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
此致
敬禮!
表?yè)P人：
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表?yè)P信8
親愛(ài)的同學(xué)們:
開(kāi)始上課！開(kāi)始上課！學(xué)生們沖進(jìn)教室。我發(fā)現學(xué)生的桌子上有日記，但我的桌子上什么也沒(méi)有。我的日記去哪了？我很奇怪。
丁老師正想著(zhù)，和藹地說(shuō):同學(xué)們，快坐下，上課了！我聽(tīng)著(zhù)，趕緊坐下，沒(méi)時(shí)間再想了。丁老師親切地對我們說(shuō):同學(xué)們，我要特別向幾位同學(xué)致敬，他們的日記進(jìn)步很大�，F在，我讀給你聽(tīng)。教室突然變得鴉雀無(wú)聲。丁老師首先讀了我最好的朋友的日記。她寫(xiě)了母親節給媽媽送康乃馨的事。我很感動(dòng)，覺(jué)得她寫(xiě)的比我寫(xiě)的好多了。我必須向她學(xué)習。接下來(lái)是我的陳明宇的日記，她寫(xiě)了關(guān)于在母親節幫助媽媽做家務(wù)的事情。他的文字和句子都很好，內容讓我很感動(dòng)。
正欣賞著(zhù)，只聽(tīng)丁老師說(shuō):接下來(lái)，我要讀一讀趙成都的日記。心里突然覺(jué)得輕松了。老師看完日記后，我驕傲地走上講臺，雙手接過(guò)老師手里的日記，回到座位上，認真地讀著(zhù)丁老師寫(xiě)的評語(yǔ)。雖然丁的`評論很短，但也給我帶來(lái)了很多信心。
通過(guò)這件事，我明白了:付出一定會(huì )有回報。為了讓我們的生活過(guò)得更好，父親在外地工作，一年只回家五六次，但還是堅持在電話(huà)里給我寫(xiě)輔導日記。在此衷心感謝父親對我的關(guān)心和照顧。沒(méi)有他的幫助，我的寫(xiě)作水平不會(huì )提高這么快，這本日記也不會(huì )在課堂上展示。希望爸爸在工作的時(shí)候多注意身體，多關(guān)心自己。我想對他說(shuō):爸爸，你放心，我會(huì )繼續努力的，不管發(fā)生什么，我都不會(huì )灰心的。
xxx
Xx年x月x日
給學(xué)生的表?yè)P信9
尊敬的xx：
你好！
我是媽媽。首先我要祝各位小朋友天天健康、快樂(lè )。更祝愿老師們健康美麗!親愛(ài)的小朋友，今天我寫(xiě)的事一封表?yè)P信。是對一直以來(lái)有許多很好的表現給予表?yè)P。也相信所有的小朋友只要努力也會(huì )很優(yōu)秀的。
我們家每天放學(xué)第一時(shí)間就是獨立完成作業(yè)。吃飯時(shí)會(huì )自己動(dòng)手吃，而且還不會(huì )邊吃邊看電視呢!有時(shí)還會(huì )幫媽媽做家務(wù)活。不過(guò)，這還不算什么。最棒的就是自己的東西會(huì )自己整理。有好吃的'或好玩的都會(huì )和別人、家人分享。這點(diǎn)我認為很重要，也是很棒、很棒的!除了這些，還會(huì )把垃圾分類(lèi)哦!會(huì )把垃圾放到垃圾桶里。是一位講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、尊敬老師、同學(xué)的好寶貝呢!
小朋友們，相信你們也會(huì )做到這些，也會(huì )成為一位優(yōu)秀的好寶貝的!小朋友們，你們可以做到這些嗎?
最后，祝各位小朋友都能成為一名優(yōu)秀的好寶貝!也只有讓各位辛勤的老師將辛苦進(jìn)行到底咯!
此致
敬禮
表?yè)P人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的表?yè)P信10
尊敬的各位xx：
你好!
首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的：自己于20xx年12月12日喪失錢(qián)包(錢(qián)包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張),由于雪下的很大，錢(qián)包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班同窗在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)依據暖氣費收據接洽到我，他并不留下姓名，后來(lái)他家長(cháng)找到我確認我收到了錢(qián)包，我才曉得他是貴校的.學(xué)生。
本人的感謝之情無(wú)奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習，她的舉動(dòng)充足體現了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰，以示激勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
敬禮
表?yè)P人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的表?yè)P信11
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
您的孩子xxx同學(xué)，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P。請您借此進(jìn)一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的'提高。
成績(jì)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(cháng)的督促、配合的結果。成績(jì)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學(xué)習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步！家校共育，才能百戰百勝。
同時(shí)，也非常感謝家長(cháng)朋友長(cháng)期以來(lái)對班級的支持、配合與理解，請您繼續關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長(cháng)。我們全體協(xié)作組老師也會(huì )以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。
語(yǔ)文老師：xx
20xx.xx.xx.
給學(xué)生的表?yè)P信12
孟慶浩是我們二年級的班長(cháng)，他樂(lè )于助人、關(guān)心集體，是個(gè)人人稱(chēng)贊的.好班長(cháng)。一天中午，歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐，班長(cháng)孟慶浩同學(xué)看到后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉身去辦公室端來(lái)一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并打掃干凈。他不怕臟、不怕累、樂(lè )于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習。
xxx
20xx年x月x日
給學(xué)生的表?yè)P信13
全體教職員工、同學(xué)們：
在新學(xué)期來(lái)臨之際，為了弘揚先進(jìn)，激勵先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)，推動(dòng)“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極挖掘、發(fā)現學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生身邊的學(xué)習榜樣，展示當代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的`創(chuàng )新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jì)優(yōu)秀的***等20名同學(xué)予以表彰。
學(xué)校希望，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，從小�?shù)立遠大理想，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、勤學(xué)習、勇實(shí)踐、敢創(chuàng )新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的一代新人。同時(shí)也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點(diǎn)，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽(yù)，加倍努力學(xué)習，增長(cháng)學(xué)問(wèn)，強健身心，
全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神，努力學(xué)習，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
XXX
20xx年XX月XX日
給學(xué)生的表?yè)P信14
XXX家長(cháng)：
您好！
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現就XXX同學(xué)這一個(gè)月的表現情況，向你做以匯報：
首先，賀喜這是XXX同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。XXX同學(xué)以總分XXX的好成績(jì)取得了年級第X名。
其次，在很為習慣方面，XXX同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的'習慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，XXX把學(xué)習已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級性很高。
第三，很多老師反應XXX同學(xué)改變特別大，尤其是教歷史的X老師，多次當我表?yè)PXXX刻苦背書(shū)、完成作業(yè)。
我們老師看到了XXX同學(xué)的希望，請家長(cháng)繼續支持XXX同學(xué)的學(xué)習和我們的工作，雖然他的數學(xué)成績(jì)還要提高，但我們可以相信積級主動(dòng)的XXX同學(xué)，一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待XXX同學(xué)成功的這一天吧。
XX老師：XX
20xx年X月X日
給學(xué)生的表?yè)P信15
事情是這樣的，我是山西人，今年八月三十號去貴省旅游，九月二號來(lái)到成都，準備在成都游玩一上午，下午乘1點(diǎn)15分的列車(chē)離開(kāi)成都，火車(chē)票也已買(mǎi)好。誰(shuí)知，在公交車(chē)上就落下一個(gè)包，包內有我的手機，像機等東西，雖不太貴重，但是像機內有我們在太原、重慶、成都各地游玩的像片，是我們日后對這些地方回憶的所有快樂(lè )，手機內有我的所有聯(lián)系電話(huà)。一下子我就慌了神，不知該怎么辦？丈夫一直給我的手機打電話(huà)，發(fā)短信，可就是沒(méi)人接聽(tīng)，無(wú)人回話(huà)。當時(shí)已是十二點(diǎn)多了，馬上就要離開(kāi)成都，又不知道該從哪里著(zhù)手尋找，心想肯定沒(méi)戲了，于是我們夫妻二人只好去了火車(chē)站，正在萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，卻意外地接到了從我的手機打來(lái)的電話(huà)。原來(lái)是王龍和他的媽媽在公交車(chē)上拾到了我們的包，并在第一時(shí)間就用我的手機通知了我們，一下子我驚喜萬(wàn)分，趕過(guò)去見(jiàn)到了他們母子，我不知該說(shuō)什么感激的話(huà)才能表達那時(shí)我的.心情，我丈夫也急忙說(shuō)該怎么感謝你們呢？誰(shuí)知，他們母子倆卻說(shuō)，東西是你們的，自己用上的話(huà)肯定不舒服，完璧歸趙是應該的。去年四川大地震，全國人民熱心捐助，他們也應該回報這份愛(ài)心。這樣無(wú)私的母子，讓我們感到十分的崇敬。
時(shí)至今日，想起這件事情，我的心情久久不能平靜。請貴院的領(lǐng)導轉達我對王龍同學(xué)的感謝，也請領(lǐng)導大力表?yè)P他的這種拾金不昧的高尚品德。
謝謝四川人民的無(wú)私情懷，愿你們早日渡過(guò)難關(guān)，戰勝困難，永遠平安幸福！
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