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表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信

時(shí)間:2025-10-06 20:30:07 表?yè)P信

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信八篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,表?yè)P信與我們的生活息息相關(guān),表?yè)P信具有發(fā)文的公開(kāi)性的特點(diǎn)。還是對表?yè)P信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信八篇

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇1

XXX同學(xué):

  某日 XXX同學(xué)在XXX地方拾取5角錢(qián)并交還失主(敘述響一下事情的'過(guò)程)

  XX仍能夠保持優(yōu)良的傳統品質(zhì),拋開(kāi)私利,拾金不昧,應該是現在我們每個(gè)人的楷模!

  再次表達我們衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  表?yè)P人:

  年 月 日

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導:

  11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢(qián)包丟失,錢(qián)包內有現金一百余元,我年歲已高,這些錢(qián)對我很重要。正當我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候,南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我,當時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達。

  xx同學(xué)這種拾金不昧的'高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。在此我衷心地對xx同學(xué)和培養她的學(xué)校和老師說(shuō)聲:謝謝!

  XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇3

尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!

  您的孩子______同學(xué),在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績(jì)XXX分,從原來(lái)的XXX名進(jìn)步到XXX名。表現出了良好的`知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P。請您借此進(jìn)一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。

  成績(jì)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(cháng)的督促、配合的結果。成績(jì)來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導致學(xué)習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學(xué)習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰百勝。

  同時(shí),也非常感謝家長(cháng)朋友長(cháng)期以來(lái)對班級的支持、配合與理解,請您繼續關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長(cháng)。我們高二八班全體老師也會(huì )以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。

  此致

敬禮

  XXX

  XXXX年XX月XX日

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇4

  年前,鼓樓區東街街道大根社區開(kāi)展了以 愛(ài)在福州,暖在榕城 為主題的志愿者活動(dòng)。

  來(lái)自大根社區居民-----福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學(xué)平安過(guò)春節的活動(dòng)。

  他們的出色表現和志愿精神贏(yíng)得了社區居民的好評,為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應,大根社區特別寫(xiě)了一封表?yè)P信給福州市第十一中的`老師和學(xué)生,謹向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝,更希望學(xué)校能在校園內將這樣的精神發(fā)揚廣大,在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模、創(chuàng )新風(fēng)的氛圍,推動(dòng)學(xué)生思想政治工作的有效開(kāi)展,為社會(huì )輸送更多有用的人才。

  福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單:七年級一班的林張彬、張黃登,三班的甘昌鋒,五班的林俊楠,以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。

 某某小學(xué):

時(shí)間:

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇5

  7月25日上午,貴校高二(8)、(9)班的23名同學(xué)來(lái)到我們社區參加義務(wù)勞動(dòng)。我們居委會(huì )全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會(huì )的奉獻精神提出表?yè)P!

  在構建精神文明新東城的進(jìn)程中,單靠我們社區工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導即將檢查我社區衛生情況之際,貴校同學(xué)的到來(lái)可謂是解了燃眉之急。

  7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專(zhuān)心致志地清理小廣告,配合得相當默契。特別要提到的是,在活動(dòng)的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿(mǎn)的熱情進(jìn)行清理活動(dòng),整個(gè)過(guò)程大家笑容滿(mǎn)面,沒(méi)有一句怨言。

  處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,大多是獨生子女,父母對他們的寵愛(ài),往往使他們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區的集體義務(wù)勞動(dòng),無(wú)疑使同學(xué)們體會(huì )到了集體的力量和勞動(dòng)的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護社區衛生的合理建議。同時(shí),整潔的社區新面貌獲得了社區內居民的一致好評。

  同學(xué)們紛紛表示:勞動(dòng)培養了我們的.社會(huì )實(shí)踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會(huì )實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實(shí)基礎,為和諧社會(huì )添磚加瓦;勞動(dòng)還培養了我們的責任心,使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )的人生觀(guān)。

  兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng),時(shí)間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著(zhù)整潔一新的小區街道,同學(xué)們又是那么開(kāi)心。

  最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇6

  親愛(ài)的孩子,還記得嗎?你六歲的時(shí)候,爸爸從北京回來(lái)的日子,我們倆去接站,爸爸提了兩個(gè)包,你說(shuō):“爸爸,我幫你拎吧,”爸爸說(shuō);“不用了,太沉了,”你說(shuō),我拎吧,我拎吧。你拎過(guò)來(lái)很大的包,開(kāi)心的有點(diǎn)費力的走著(zhù),旁邊的一個(gè)叔叔,贊賞的說(shuō),這孩子真懂事啊,是啊,現在的你10幾歲了,有時(shí)媽媽下班回來(lái),看你拎著(zhù)重重的書(shū)包,心疼的要幫你拎著(zhù),你總是說(shuō):“不用了,哎呀,不用了,你上班也挺累的,我背吧,不累啊。 孩子,每當這時(shí),我總是會(huì )覺(jué)得你長(cháng)大了,懂事了,記得你小時(shí)候,走一會(huì )就累了,就讓我抱著(zhù),不抱就鬧,我說(shuō)我累怎么辦啊,你說(shuō);"你抱著(zhù)我的時(shí)候我抱著(zhù)你,呵呵,還挺幽默的,那時(shí)你才兩歲多。 因為有你,使我升級做了母親,在你成長(cháng)的道路上,雖然有很多的磕磕碰碰,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了無(wú)以倫比的快樂(lè )。想起你。

  第一次學(xué)走路的時(shí)候,含著(zhù)淚慢慢的踉蹌的想我走來(lái),想起你第一次疊被子的時(shí)候,把自己的被子疊成“方塊”,想起你第一次給我們熱飯,第一次擦地,幫我們洗衣服,一遍遍的.欣喜,一次次的感動(dòng),你是個(gè)很懂事的好孩子。我們覺(jué)得今天去姥姥家,你表現不錯,首先,看見(jiàn)長(cháng)輩知道主動(dòng)問(wèn)好了,姥爺想要下象棋,你也很耐心的陪他下,很沉穩的樣子,而下輸了,也沒(méi)有氣惱沒(méi)有恢心,繼續下,終于還贏(yíng)了姥爺一盤(pán),姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。 人生就像一盤(pán)棋,不管輸贏(yíng),總得要堅持的走下去,只要執著(zhù),總有成功的一天。 還記得,上次我和你一起去游樂(lè )場(chǎng)滑旱冰嗎?一個(gè)小女孩不小心滑倒,同行的小朋友看見(jiàn)了,幸災樂(lè )禍的大笑起來(lái),你嚴肅的說(shuō)笑什么笑?! 記得有一次弟弟不開(kāi)心的哭鬧時(shí),你講了一個(gè)我們 也頭一次聽(tīng)過(guò)的笑話(huà),讓我們大家一起哈哈大笑起來(lái) 。 你愛(ài)聽(tīng)笑話(huà),看爆漫圖,那些讓人看了輕松加愉快的圖片和話(huà)語(yǔ)。 人生中不能沒(méi)有開(kāi)心的笑容,你開(kāi)心起來(lái)的樣子,我十分欣賞。 人與人的交往,離不開(kāi)語(yǔ)言的溝通,記得有一次,我們一起去飯店吃飯時(shí),看見(jiàn)一位外國人,我說(shuō),去孩子,跟老外說(shuō)外語(yǔ)去,你很大方的上老外跟前,笑著(zhù)說(shuō):“ hello! 老外笑著(zhù)回應 hello!

  How are you?……老外回答 I'm fine,thank you。但是由于你的發(fā)音不是很英式,老外耐心的教了你一遍又一遍,如果不是勇敢的和老外說(shuō)話(huà),你怎么會(huì )知道自己說(shuō)英語(yǔ)發(fā)音不準呢!現在,我們逐漸的去讓你獨立的去做一些事情,例如獨自去復印,獨自去理發(fā),而當你獨自去完成某些事情時(shí),你的自豪感會(huì )油然而生,你也說(shuō)過(guò),有時(shí)看起來(lái)很難的事情,原來(lái)做起來(lái)很簡(jiǎn)單!但是,你要不去做,就永遠不會(huì )啊,昨天你獨自去理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)的叔叔還夸你懂事呢哈,在他看來(lái),向你這么小的孩子自己來(lái)理發(fā),很有勇氣,很了不起的,至少很獨立的樣子。 記得,上學(xué)的時(shí)候,有篇課文里講到,“說(shuō)話(huà)難,難于上青天”,聽(tīng)你講話(huà)的人,不一定在聽(tīng)你的話(huà),感到語(yǔ)言這東西,真的是很奇妙,很深奧的一種藝術(shù)。希望,你在今后的生活里,努力 學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù),讓你的心中充滿(mǎn)那些積極的,肯定的,字眼和句子,你的感念就光明,正大,仁慈你的言行就成了感人,快樂(lè )的小天使。

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇7

  20xx年7月25日上午,貴校()新高二(8)、(9)班的??名同學(xué)來(lái)到我們社區參加義務(wù)勞動(dòng)。我們居委會(huì )全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會(huì )的奉獻精神提出表?yè)P!

  在構建精神文明新東城的進(jìn)程中,單靠我們社區工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導即將檢查我社區衛生情況之際,貴校同學(xué)的到來(lái)可謂是解了燃眉之急。

  7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專(zhuān)心致志地清理小廣告,配合得相當默契。特別要提到的是,在活動(dòng)的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿(mǎn)的熱情進(jìn)行清理

  活動(dòng),整個(gè)過(guò)程大家笑容滿(mǎn)面,沒(méi)有一句怨言。

  處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,大多是獨生子女,父母對他們的寵愛(ài),往往使他們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區的集體義務(wù)勞動(dòng),無(wú)疑使同學(xué)們體會(huì )到了集體的力量和勞動(dòng)的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護社區衛生的合理建議。同時(shí),整潔的社區新面貌獲得了社區內居民的.一致好評。

  同學(xué)們紛紛表示:勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會(huì )實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實(shí)基礎,為和諧社會(huì )添磚加瓦;勞動(dòng)還培養了我們的責任心,使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )的人生觀(guān)。 兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng),時(shí)間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著(zhù)整潔一新的小區街道,同學(xué)們又是那么開(kāi)心。

  最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是:???

  特此表?yè)P

表?yè)P學(xué)生的表?yè)P信 篇8

  尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長(cháng):

  見(jiàn)信好!

  您的孩子,xxxx,四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習《角的`度量》這一單元時(shí),xxxx的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分,不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識,仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中,xxxx同學(xué)學(xué)習非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng),以示鼓勵!

  此致

  敬禮!

  govyi

  20xx年x月x日

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