高一學(xué)生的陳述報告范文
在人們素養不斷提高的今天，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的高一學(xué)生的陳述報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一學(xué)生的陳述報告范文1
時(shí)間過(guò)得太快，還沒(méi)來(lái)得及緊張，就這樣步入高三�；叵脒^(guò)去的兩年，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲哀，發(fā)生了太多的事情，可是，當我想要靜下心來(lái)，好好想想這兩年的時(shí)候，卻不明白到底哪些事情，我將永久銘記。
想起剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)時(shí)的我，天真，稚氣，頭腦簡(jiǎn)單，抱著(zhù)對新生活的期待，進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中，并沒(méi)有很多精英學(xué)生，一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級，大多是一些離上四星級學(xué)校分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的我自以為自我成績(jì)能夠，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數，我躲在柜子的門(mén)后面，偷偷的哭，因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂(lè )，不是真正的歡樂(lè )，我告訴自我，今后，再不會(huì )考不好而哭泣，再不會(huì )作只會(huì )哭泣失敗者，那只會(huì )讓自我覺(jué)得更屈辱。
以后的考試，我提高了，卻很不穩定，時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。
競爭是十分激烈的，一不細心就會(huì )面臨離開(kāi)一班的危險，那時(shí)我是很擔心的，遠沒(méi)有此刻這樣的淡定從容，我無(wú)法想象自我要是被踢出這個(gè)班后會(huì )怎樣。于是，我在忐忑不安的`心境之下，努力著(zhù)，成績(jì)依然不出色，還起伏不定。
高一下學(xué)期，要文理分班，那一陣子，同學(xué)們都表現的很親密，像是舍不得分班的樣貌，要明白平時(shí)班里氣氛并不是很團結的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因為就在分班前夕，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
SUE是和我同一個(gè)宿舍的，我們在開(kāi)學(xué)第一天就認識了，她是個(gè)開(kāi)朗瀟灑的人，不像當時(shí)的我，那么自卑怯懦。我們每一天都一起手牽手，有說(shuō)有笑，她讓我走出自我的世界，不在膽怯，我以為我們會(huì )是永遠的朋友。但現實(shí)總是不近人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會(huì )一個(gè)人，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前，由于某件事情，我和SUE正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的理解最好的朋友的背叛。
高一學(xué)生的陳述報告范文2
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們。所以，我深入到藥房崗位接受鍛煉。
我深知藥學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性強，動(dòng)手能力要求高的專(zhuān)業(yè).本專(zhuān)業(yè)是培養具有化學(xué)、生物醫學(xué)、藥學(xué)的基本理論知識與實(shí)驗技能，從事藥物及其制劑的設計、制備和分析檢驗、新藥開(kāi)發(fā)及藥品注冊、合理用藥、藥品營(yíng)銷(xiāo)等工作的實(shí)用型藥學(xué)人才.該專(zhuān)業(yè)涉及內容廣泛、理論性強、需要掌握的內容較多，所以學(xué)生負擔較重，學(xué)習時(shí)間較緊張，學(xué)習效果不夠理想.因此，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們.如果淡化學(xué)科意識，從增強崗位能力著(zhù)眼和著(zhù)手，強化教學(xué)的實(shí)用性，可大大減輕學(xué)生的學(xué)習負擔.所以通過(guò)調查，統計近幾屆藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)渠道，主要從事藥品營(yíng)銷(xiāo)和醫院藥房工作.于是，雖然只是大二學(xué)員，我們仍接受學(xué)校建議，在短暫的大二暑假中，我積極參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉.從見(jiàn)習中我增長(cháng)了不少社會(huì )見(jiàn)識，提高了自身的社會(huì )實(shí)踐能力，為日后的工作打下了良好的基礎。
現在向大家訴說(shuō)下我的情況吧。
第一天上午就不停的裝藥，把錫紙包裝的藥片裝到藥房特定的袋編號的藥瓶里，這樣給病人主要的時(shí)候就能做到快和準.我們的工作
就是用剪刀在錫紙上畫(huà)一道口子，然后對準瓶口用筆頭或者藥勺把藥片敲進(jìn)瓶子里，看似簡(jiǎn)單的工作把我們累壞了，一上午下來(lái)握藥勺的手指上起了水泡，還弄穿了，很疼。下午熟悉了注射劑的位置，也幫忙拿了一些藥，因為是第一次，難免也會(huì )出點(diǎn)小差錯的藥房的老師都很好，很耐心的告訴我們什么要在什么地方。
第三天今天站了一天，腰酸背痛.前兩天因為我們對藥的位置都不熟，老師比較少讓我們拿藥，今天奇怪了，老師都把車(chē)推進(jìn)來(lái)，放下單子就讓我們慢慢撿.找啊找啊找，記住了的藥手到擒來(lái)，沒(méi)記住的藥找啊找啊都找不到，有時(shí)它就在你面前你都看不到.實(shí)在找不到的就等老師過(guò)來(lái)問(wèn)，真佩服他們把一種藥在哪個(gè)角落都記得清清楚楚的。
第四天今天犯了一些錯誤，很自責.拿注射劑的時(shí)候有一盒沒(méi)放穩，掉在地上了，換好沒(méi)有摔壞，但這是一個(gè)很壞的習慣，下次一定小心放穩妥才好，很多冰箱里的藥都是很貴的生物制品，摔壞了就不好了.還有一個(gè)很不好意思的`失誤，老師叫我去拿兩支胸腺五肽，我 沒(méi)拿過(guò)這個(gè)藥，以為一包就是一支，就拿了兩包——10支!老師拿著(zhù)多的藥叫我放回去，我臉都紅了。
第五天已經(jīng)習慣了，跟前幾天一樣.上午加口服藥，下午拿針劑。 第六天，第七天 回顧在中醫院的實(shí)踐階段，學(xué)了不少東西.了解了藥房的基本運作流程，記住了很多藥的商品名和對應的位置、功能主治.沒(méi)來(lái)的時(shí)候以為藥房應該比較清閑的，事實(shí)上相反，深入了才對這份職業(yè)有了更全面的認識.感謝藥房的各位老師耐心指教!
在藥房見(jiàn)習還能學(xué)習一些課堂外的東西，了解某一藥物有多少個(gè)商品名。通過(guò)實(shí)踐不僅可加深我們對商品名的印象，也養成記藥品通用名的習慣。通過(guò)見(jiàn)習，我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在見(jiàn)習過(guò)程中我秉承踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神。
見(jiàn)習是步入社會(huì )前的預演，見(jiàn)習中的苦與樂(lè )都嘗盡后發(fā)現自己長(cháng)大了。
高一學(xué)生的陳述報告范文3
不知不覺(jué)高一學(xué)年就這么過(guò)去了。我們告別初中來(lái)到高中，難免會(huì )有些不適應與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學(xué)年之末假期之初的時(shí)候，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。
首先想說(shuō)的是我在班干上的一些作為。從高一下半學(xué)起開(kāi)始，我便擔任起了班里的心理委員、紀律委員、監操員三職。本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創(chuàng )造出了一些成績(jì)，給3班增添了一些榮譽(yù)。
在紀律委員一職上，我主要是負責班內的紀律情況。具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規定與班規，給各個(gè)小組按表現進(jìn)行加減分，每?jì)芍芤唤y計并公布，進(jìn)行相應的獎懲措施。這對班里同學(xué)的`紀律起到了提醒監督的作用。在我的管理之下，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒(méi)有出現低分，可證明我管理效果還是相當明顯的。同時(shí)我也在學(xué)之間樹(shù)立起了威信，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下，尤其在人格人品方面。
在心理委員一職上，我主要是負責班內同學(xué)之間的溝通和同學(xué)個(gè)人的心理疏導。由于3班內每一個(gè)同學(xué)都十分友好、善良、可愛(ài)，所以同學(xué)之間基本上沒(méi)有出現過(guò)太大的矛盾沖突，即使出現也會(huì )在第一時(shí)間化解，這樣也就無(wú)需我出面調解。于是，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色，使每個(gè)同學(xué)都感受到了來(lái)自集體以及人與人之間的溫暖。通過(guò)在這個(gè)職位上的工作，我人際交往能力有大幅度的提升，在班內也取得了較好的人緣。這使我十分欣慰，因為我的努力并沒(méi)有白費，我收獲到了快樂(lè )。
在監操員一職上，我負責監督同學(xué)們眼操、上操以及校會(huì )的紀律情況。在這方面的管理上，我感到了不小壓力。同學(xué)們似乎是有些不太愿意配合，根據這種情況，我加大了管理力度并克服了困難，班內眼操、上操以及校會(huì )時(shí)的紀律情況有了可喜的改變。通過(guò)這一點(diǎn)，我明白了那句老話(huà)：“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力不奮斗�！�，也讓我徹底貫徹了“大公無(wú)私”的精神。
綜上便是我高一一學(xué)年的個(gè)人總結。望著(zhù)窗外月色，誰(shuí)又知道自己今后的人生道路會(huì )如何呢？但今天的總結卻會(huì )永遠成為一筆寶貴的財富，使我今后的人生旅途上多一些光明與希望。
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