自我陳述報告通用(7篇)
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的自我陳述報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我陳述報告 篇1
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了。，在初二學(xué)年的學(xué)期末，特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現都會(huì )在那里展現。
這一年來(lái)。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下，透過(guò)自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自我，完善自我，使自我能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，所以此刻屬于我們的知識儲備期。以前有位教師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的潛力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如此刻好好儲備自我的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)�！�
總結此刻有以下幾點(diǎn):
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向教師請教。
第二，改善了學(xué)習方法。為了改善學(xué)習方法，我給自我訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文資料。
(2)上課要用心發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每一天這樣學(xué)習，但月考時(shí)，我的成績(jì)卻不很夢(mèng)想。
最終一次月考后，在教師和爸爸、媽媽的'幫忙下，我對自我的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)教師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心群眾，尊敬教師，經(jīng)常幫教師干活，且幫忙群眾做事。
我在初中度過(guò)了很有意義的2年，在2年中我學(xué)會(huì )了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我在每一天的學(xué)習中不斷積累知識，取得了很多好成績(jì)。在努力的同時(shí)感到了生活的充實(shí)。我愛(ài)好體育，音樂(lè )，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中受益匪淺。在與人的交往中我也學(xué)習到了很多。我與同學(xué)的交往很歡樂(lè )，與教師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長(cháng)的事。學(xué)會(huì )如何在群體中生活也是我高中學(xué)習到的重要事情。
我不斷自我嚴格要求，養成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛(ài)好。我的三年初中是我人生的起點(diǎn)，我將繼續努力，成為一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信透過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自我成為一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
自我陳述報告 篇2
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在教師的.辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求提高。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)本事強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。進(jìn)取探索，總結出一套適合自我的學(xué)習方法思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。參加各種興趣小組，豐富自我的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我參加體育鍛煉，體鍛達標，還以往代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。
自我陳述報告 篇3
大家好!
我叫xx，今年xx歲，是從xx中學(xué)來(lái)的xX班的學(xué)生。認識我的人都知道，我是一個(gè)很不安分的人，話(huà)特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會(huì )控制自己的音量，在這里敬請大家多多督促我。
我對文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒(méi)有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書(shū)。因為當時(shí)已經(jīng)認了字，我翻開(kāi)書(shū)就高高興興地開(kāi)始看。我爸爸為了試探我，一把把書(shū)從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來(lái)。直到現在，我對文字還是這樣執著(zhù)。從二年級到現在我已經(jīng)寫(xiě)了四部長(cháng)篇小說(shuō)和N多本周記。初中三年，我連續拿了三個(gè)全國征文一等獎，還在中國少年作家學(xué)會(huì )擔任北京分會(huì )的副主席，這些成績(jì)讓我特別高興。我在兩個(gè)雜志開(kāi)設了個(gè)人專(zhuān)欄，每個(gè)月都會(huì )把最近寫(xiě)的文章登上去。大概兩個(gè)月之后，我的專(zhuān)欄里還會(huì )出現一篇我初中時(shí)候寫(xiě)李秋生李老師的文章，到時(shí)候大家可以看看。另外，我也試著(zhù)用英文寫(xiě)過(guò)兩部小說(shuō)和一部詩(shī)集我最喜歡看泰戈爾的詩(shī)，自己也從中學(xué)到了不少技巧。
我特別喜歡音樂(lè )，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽(tīng)古典音樂(lè )會(huì )，就連初三一年我都去聽(tīng)了七八場(chǎng)，過(guò)兩天，我還要去聽(tīng)喜歡的歌手李宇春的首唱音樂(lè )會(huì )。我喜歡彈鋼琴，雖然小學(xué)考完了七級之后就再也沒(méi)去考級，但我不止會(huì )彈許多古典名曲，還會(huì )自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂(lè )”這樣的歌，還有仙創(chuàng )主題曲之類(lèi)的流行音樂(lè )。
我還特別喜歡做飯，這個(gè)暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯，做的飯比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長(cháng)表演。
我初二曾經(jīng)自編自導自演過(guò)一個(gè)英語(yǔ)劇叫“偷看短信”，和當時(shí)班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀(guān)眾當時(shí)笑得整個(gè)教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過(guò)麥當勞、椰樹(shù)椰汁之類(lèi)的廣告，還演過(guò)一個(gè)電視劇，只到記得演我媽媽的演員是王姬。
另外我非常喜歡看名偵探柯南，目前的`400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡。
關(guān)于我的性格，我是一個(gè)非常情緒化的甚至可以說(shuō)是有有有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時(shí)候會(huì )不停地哈哈大笑，但只要一難過(guò)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )哭。在高中這三年，我會(huì )盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個(gè)高中生了。
我非常喜歡這個(gè)新的集體，也很希望能為班里做點(diǎn)什看么。當班委我沒(méi)什么經(jīng)驗，但我在初中三年一直在當英語(yǔ)課代表。我的英語(yǔ)水平還算不錯吧。雖然我初中當課代表的時(shí)候有點(diǎn)忙，而且還曾經(jīng)抱著(zhù)和我差不多高的練習冊摔了一跤但總的來(lái)說(shuō)這份工作真的讓我很快樂(lè )。所以如果我可以做點(diǎn)什么事的話(huà)，我非常希望能把英語(yǔ)課代表繼續當下去。
我特別喜歡一句話(huà):有夢(mèng)想的生命，一日長(cháng)于百年。按這么算的話(huà)，我很希望我們在高中一起度過(guò)的不是1000天，而是100000年。最后，希望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
自我陳述報告 篇4
高中的生活過(guò)得這樣匆忙，又這樣充實(shí)。一年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短。說(shuō)它短是因為它只是人生幾十分之一，說(shuō)它短是因為它是人生關(guān)鍵的三步中的第一步。
這一學(xué)年在不經(jīng)意間匆匆過(guò)去了。上了高中，擔任了班委，這對我個(gè)人能力的培養是一種很好的鍛煉，對班級來(lái)說(shuō)也是我的應盡之責，在班級工作方面我會(huì )再接再厲，希望得到同學(xué)們的認可，同時(shí)也希望同學(xué)們能幫我指出不足之處，以便我進(jìn)一步改正。
體育方面一直是我的強項，籃球，跳遠，長(cháng)跑都不在話(huà)下，為班級爭光也只能在這方面出出力了，所以我會(huì )盡大努力發(fā)揮體育方面的才能，展示出自己的`水平，我喜歡體育，所以，做到這點(diǎn)不會(huì )很難。
成績(jì)方面有些不盡人意，說(shuō)實(shí)話(huà)，是因為我自己不努力，三分之一過(guò)去了，我也浪費了三分之一，這是一個(gè)莫大的損失，所以，在下一學(xué)期，我不會(huì )再這樣懈怠下去，我要加油，加油，再加油，用我的智慧和汗水取得自己理想的成績(jì)，我保證會(huì )給自己定一個(gè)合適的目標，用大的努力為它奮斗。
機不可失，時(shí)不再來(lái)，為了我的夢(mèng)想，為了我的人生，也為了那些對我寄有很大希望的人們，我會(huì )努力，我不會(huì )辜負你們的期望，我也不會(huì )任憑自己的成績(jì)下滑，我相信我是可以的。
自我陳述報告 篇5
本人有強烈的班級榮譽(yù)感，我熱愛(ài)我所在的班級，對于班上組織的各種課內外活動(dòng)，我都會(huì )積極參加，并且希望盡自己的能力，為班上爭得榮譽(yù)。記得在去年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我報名參加了多項競賽，盡管沒(méi)有為班級取得名次，但我并不遺憾，我盡了自己的努力，而且我會(huì )不斷堅持。
我是一名學(xué)生，我的學(xué)習目標明確，學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間。初中三個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每次的期中、期未考試成績(jì)都能保持在班上的前10名，并多次獲得學(xué)習標兵、英語(yǔ)單科王等榮譽(yù)。在我所在的學(xué)習小組中，我喜歡和小組同學(xué)積極討論各種學(xué)習問(wèn)題，作為小組長(cháng)，我有較強的工作責任心和一定的.組織能力以及團隊合作精神，經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助小組同學(xué)共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
我還是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，在老師、父母的培養和熏陶下，我特別喜歡閱讀、音樂(lè )和體育運動(dòng)。從小學(xué)以來(lái)，我讀過(guò)的長(cháng)篇小說(shuō)已經(jīng)有幾十部，我的吉他彈唱也讓我有了幾個(gè)“粉絲”，我每周一直在堅持羽毛球和籃球訓練。為了鍛煉自己更多的能力和開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習之余，我會(huì )利用寒暑假的時(shí)間，積極走出校門(mén)，讓自己近距離地接觸真實(shí)的社會(huì )，感受人生的悲歡離合，品嘗生活的酸甜苦辣。在父母和親友的眼里，我還是個(gè)懂事的孩子，我尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小，有時(shí)也在學(xué)習之余幫爸媽做些家務(wù)。
當然我也發(fā)現了自己有許多的不足，學(xué)習還不夠刻苦，成績(jì)也不夠拔尖，做事不夠耐心，容易情緒化。但我會(huì )努力加以克服，相信自己能做得更好，相信經(jīng)過(guò)努力，我會(huì )逐漸成為一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人才。本人轉眼成為初一一班一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
在過(guò)去半年內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……
我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。學(xué)生本人尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。
高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
自我陳述報告 篇6
大三是比較困擾的一年，不再像大一大二那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，課程上的學(xué)習也由基礎公共課轉變到專(zhuān)業(yè)課，另外又要考慮要不要考研，能夠說(shuō)，大三這一年便是帶著(zhù)對于人生的抉擇進(jìn)入教室，聽(tīng)講臺上教師們講解完專(zhuān)業(yè)的基礎知識，然后往書(shū)包里塞進(jìn)更多的疑惑和困惑走回那個(gè)生活了兩年說(shuō)熟悉又陌生，到不得不離去時(shí)又讓人害怕讓人不舍的宿舍，去體味生活帶來(lái)的其它酸甜苦辣個(gè)中滋味。
但總的來(lái)說(shuō)，我的大三是幸運的。我找到了我喜愛(ài)的方向，并曾經(jīng)信誓旦旦的對投資學(xué)教師說(shuō)："我決定以后就干這個(gè)。"之因此說(shuō)我是幸運的，就由于我認為這些是我個(gè)人一件無(wú)比巨大的他人不曾有的寶貴財富。
之后我就確定了考研，而且是要跨科目跨專(zhuān)業(yè)，也正是在這之后我才了解我所喜愛(ài)的視為我比較寶貴的叫做夢(mèng)想的東西，她實(shí)際上另外被多少人喜歡著(zhù)。而當我努力的開(kāi)始去接觸她之后，也知道到要追求她是多么的不容易，不容易不僅由于她有許多的追求者，還由于她家的門(mén)檻設得比我過(guò)去參觀(guān)古代建筑時(shí)見(jiàn)過(guò)的都還要高。我報名參加了輔導班想借機抬升自身，但事后證明這一點(diǎn)抬升要花費的大大超出預期。
我沒(méi)有怨天尤人，由于生活本來(lái)就像是在冒險，而我們在每個(gè)時(shí)期都會(huì )像回到嬰兒階段睜著(zhù)一雙無(wú)辜的大眼睛被抱到一堆看起來(lái)都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊，可是我卻覺(jué)得這恰恰便是生活的高明之處、精彩所在。相反，我希望著(zhù)在前方的不遠處，會(huì )有生活寄給我的一個(gè)大大的包裹，像是圣誕老人的禮物。由于"You are nothing if you don't believe"。 時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年過(guò)去了，在忙碌的大二里，無(wú)論是思想上、學(xué)習上、工作上我都有很大的收獲。大二學(xué)年轉眼即逝，這一年給我留下了很多值得總結的東西，下面就幾個(gè)主要方面進(jìn)行個(gè)人總結。
學(xué)習上吸取前一年的教訓和經(jīng)驗，我努力協(xié)調各方面時(shí)間，上課認真聽(tīng)講，記好筆記，在閱讀課外書(shū)籍的數量上有了大大的`增多，堅持每個(gè)星期看專(zhuān)業(yè)書(shū)。學(xué)習是學(xué)生的天職，從大二開(kāi)始，我們就進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習階段，這也增長(cháng)了我們的專(zhuān)業(yè)知識，拓寬了我們的專(zhuān)業(yè)視野，比起大一有了很大的進(jìn)步，成績(jì)也明顯有所提高。生活中我充滿(mǎn)了感恩的之心，努力善待身邊的每一個(gè)人，做好生活中的沒(méi)一件事情，與同學(xué)們友好相處、互幫互愛(ài)。我知道在這樣一個(gè)人才匯集大學(xué)里，自己是很平凡的，唯有努力、用功！真的在很用心的做每一件事情，對待每一個(gè)人，追求完美固然是好的，可有的時(shí)候殘缺也是一種美麗。人生有得有失，不可能什么都是好的，經(jīng)歷很多事，我學(xué)會(huì )用平常心去看待問(wèn)題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓，這會(huì )讓自己變成熟不少。 在這三十多天的時(shí)間里，我們的主要工作是進(jìn)行課堂教學(xué)以及班主任工作。在課堂教學(xué)方面，科任老師給了我們很多好的建議和指導，我們也會(huì )虛心向他們請教，精心備課。由于體育學(xué)科的特殊性，大多數學(xué)生在心理上不夠重視此科目的學(xué)習。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。因此，如何增強課堂的吸引力，如何提高學(xué)生的興趣和積極性是體育教師最應引起重視的問(wèn)題。在平時(shí)進(jìn)行教學(xué)設計的時(shí)候，我經(jīng)常先咨詢(xún)老師和同學(xué)們的建議，集中大家的新思想、好的觀(guān)點(diǎn)，用集體的力量爭取每一堂課的成功。
對于班主任工作，我們很認真也用心去對待，積極配合原班主任做好班級的日常管理工作，深入學(xué)生心理，了解學(xué)生，引導他們以正確的學(xué)習觀(guān)、學(xué)習方法，組織開(kāi)展“感恩，我們在行動(dòng)”、“法治在身邊”主題班會(huì )活動(dòng)，從原班主任那里我們學(xué)到了如何用自己的人格魅力去感染學(xué)生，如何對班級進(jìn)行管理，收獲很多。同時(shí)實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和指導老師也給我們創(chuàng )造了機會(huì )與展示自己的平臺，在此表示深深的感謝。在金渠中學(xué)的每一天，我們都能親切的感受到院系領(lǐng)導的關(guān)心，地環(huán)系各級領(lǐng)導的慰問(wèn)和帶隊老師茍老師悉心的教導與鼓勵，讓我們這些拼搏在外的學(xué)生有一個(gè)堅強的后盾、一個(gè)溫暖的港灣，借此機會(huì )我代表同學(xué)們對您們說(shuō)聲：謝謝，你們辛苦了！同時(shí)，感謝我的隊員們，感謝你們的全力配合與樂(lè )于奉獻的精神，相信我們的成績(jì)沒(méi)有讓關(guān)心我們的領(lǐng)導老師們失望。
自我陳述報告 篇7
我依然像以前一樣待人有禮，遇到老師或長(cháng)輩，總會(huì )先打招呼，溫和謙虛，在為人處事方面，我非常誠實(shí)守信，有一說(shuō)一，從不隱瞞什么，這也是老師信任我的原因之一。對待同學(xué)，以義為先。就總體而言，我覺(jué)得我在思想、道德、個(gè)人修養等方面做得很好。
這一學(xué)期，我覺(jué)得對待學(xué)習應該來(lái)說(shuō)是更成熟了，也許這是因為初三的緣故吧，在學(xué)習上比以前更自覺(jué)，在剛進(jìn)初中時(shí)，我老是抱著(zhù)完成任務(wù)的態(tài)度而做作業(yè)，在學(xué)校，對學(xué)習也沒(méi)怎么特別努力，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸意識到，我不是在為別人學(xué)習，而是在為自己學(xué)，我的前途應該掌握在自己的手中，所以在學(xué)習上我顯得更加主動(dòng)了，回到家，除了做學(xué)校里的作業(yè)外，還把家里的作業(yè)做了一大堆�，F在，我發(fā)現對理科的學(xué)習非常感興趣，在學(xué)校，我能主動(dòng)問(wèn)老師一些問(wèn)題，并且提前在家里學(xué)了許多新知識，所以我的學(xué)習成績(jì)提高得很快，在班級里名列前茅。顯然，在這一學(xué)期里，我的進(jìn)步是很大的，也是有目共睹的。
進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)校舉行了很多文體活動(dòng)，包括體育節和藝術(shù)節，我們班向來(lái)是全校的焦點(diǎn)，而每一次這樣的�；顒�(dòng)，總是少不了我，在這方面，我還是敢說(shuō)，我是個(gè)多才多藝的人的，在校運會(huì )上，我屢次為班級贏(yíng)得了100，200米冠軍，在藝術(shù)節舉辦的校園十佳歌手評比中，我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱(chēng)號，我還是一個(gè)優(yōu)秀的節目主持人，主題班會(huì )上，我能圓滿(mǎn)完成老師交給我的任務(wù)，這也算是我的特長(cháng)之一吧，如此種種，不一而足，為此給班級爭得了非常高的榮譽(yù)。
盡管在這一學(xué)期我的進(jìn)步很大，但在學(xué)習生活中仍然存在著(zhù)許多問(wèn)題，比如說(shuō)我在學(xué)習上雖然很有鉆研精神，可我的.基礎環(huán)節相對于好同學(xué)而言還是比較薄弱的，在面對困難的時(shí)候，缺乏冷靜，也缺乏韌勁，所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點(diǎn)，提高我的基礎水平，尤其在英語(yǔ)方面，我要化更多的時(shí)間，這樣才能更上一層樓。
回顧過(guò)去是為了更好地展望未來(lái)，服務(wù)未來(lái)。本著(zhù)老師、家長(cháng)和同學(xué)對我的殷切期望，在思想、道德、修養，為人處事，學(xué)習精神等方面嚴格要求自己，扎根于自身的學(xué)習，在力爭做一名優(yōu)秀學(xué)生方面希望有所突破，不斷地在思想上得到成熟，在知識上得到豐富，在能力上得到提高，同時(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好同學(xué)關(guān)系，發(fā)揚團隊精神，做好班級集體工作，為全班同學(xué)和我個(gè)人盡職盡責。同時(shí)傾盡全力學(xué)習，為在中考取得好成績(jì)，為自己的榮譽(yù)，也為學(xué)校的榮譽(yù)，貢獻自己的智慧和力量。
初中生的自我陳述報告時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了。在初二學(xué)年的學(xué)期末，特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現都會(huì )在那里展現。
這一年來(lái)。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下，透過(guò)自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自我，完善自我，使自我能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，
所以此刻屬于我們的知識儲備期。以前有位教師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的潛力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如此刻好好儲備自我的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。
總結此刻有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向教師請教。
第二，改善了學(xué)習方法。為了改善學(xué)習方法，我給自我訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；
對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文資料。
�。�2）上課要用心發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；
每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每一天這樣學(xué)習，但月考時(shí)，我的成績(jì)卻不很夢(mèng)想。
最終一次月考后，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對自我的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)教師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心群眾，尊敬教師，經(jīng)常幫教師干活，且幫忙群眾做事。
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