高考自我陳述報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的高考自我陳述報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考自我陳述報告1

　　高中階段，我致力于全面提升自身素質(zhì)，朝著(zhù)全面發(fā)展邁進(jìn)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及世界觀(guān)。如今，高中生涯臨近尾聲，我認為很有必要總結這三年的得失，既可傳承優(yōu)點(diǎn)，又能改正不足�；厥走^(guò)去，也是為了更好地走向未來(lái)。

　　思想層面上，我積極進(jìn)取，覺(jué)悟大幅提高。我深信個(gè)人的價(jià)值在于他對社會(huì )及他人的貢獻，因此我秉持著(zhù)服務(wù)社會(huì )的宗旨，努力實(shí)現自我價(jià)值。

　　學(xué)業(yè)方面，我深知高中生的首要任務(wù)是扎實(shí)掌握基礎知識并應對難題。此外，我還廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，拓展視野。對待學(xué)習，我一絲不茍，虛心求教，勤奮刻苦。我堅信勤能補拙，對于高三學(xué)生而言，僅掌握課本知識是遠遠不夠的，還應注重知識的延伸。更重要的是，在高中階段我掌握了書(shū)本之外的道理和知識，為今后的.學(xué)習打下堅實(shí)基礎。同時(shí)，我也明白身處信息化時(shí)代的我們需要不斷學(xué)習新知識，才能與時(shí)俱進(jìn)。

　　生活方面，我誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，勇于挑戰自我，具備強烈的時(shí)間觀(guān)念及良好的生活習慣和正派作風(fēng)。因親和力強，與人相處和睦。為了發(fā)掘自身潛能，發(fā)揮所長(cháng)，我充分利用每年的暑期實(shí)踐機會(huì )，提升了學(xué)習能力和協(xié)調組織及管理能力。

　　如今即將告別高中生涯，踏上社會(huì )之路，我將滿(mǎn)懷熱情，堅定信念，肩負責任，迎接新挑戰，勇攀新高峰。這將是人生新旅程的第一步。

高考自我陳述報告2

　　人家說(shuō)高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機器，但是我認為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運的三年。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一向都認為人就應是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一向都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。

　　有廣泛愛(ài)好的我個(gè)性擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合校園、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使校園的各種運作更順利的同時(shí)行。

　　校園的各種活動(dòng)都熱情的`參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。校園的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年10月獲校演講比賽一等獎。

　　身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為校園網(wǎng)站的管理員，做出了超多出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。

　　本人向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作職責心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳潛力，有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和群眾觀(guān)念。

高考自我陳述報告3

　　盛夏已至，烈日當空，這也意味著(zhù)高考將至，人生中第一件大事也隨之而來(lái)。作為高中生，回顧過(guò)去的三年，感慨良多。

　　與其他同學(xué)相比，我的高中生活并非平淡無(wú)趣。大多數學(xué)生都與課本相伴，吃飯談學(xué)習，甚至睡覺(jué)也在討論題目。他們就這樣平淡度過(guò)三年，最終在高考時(shí)驗證自己的努力。

　　然而，在我剛開(kāi)始高中生活時(shí)，并未像大多數人那樣緊張。當時(shí)我覺(jué)得三年時(shí)間還長(cháng)，沒(méi)有必要一開(kāi)始就讓自己過(guò)于緊張。課堂上我會(huì )認真聽(tīng)課，但一下課便不再接觸書(shū)籍，而是享受豐富多彩的課外活動(dòng)，比如觀(guān)看籃球賽，與朋友聊天等。

　　直到高二下半年，我才感到緊張的氣息。教師們不斷提醒我們，高三即將到來(lái)，離高考只剩下多少天。我意識到高中時(shí)光已經(jīng)過(guò)半，于是全力以赴地投入到學(xué)習中，無(wú)論是上課還是課后都在做練習和試卷，大腦里充滿(mǎn)了“學(xué)習”二字。這種緊張而充實(shí)的生活一直持續到高三畢業(yè)和高考前夕。

　　回首過(guò)去的高中生活，我感到內心十分滿(mǎn)足和快樂(lè )。盡管高考臨近，但我并未感到太緊張。許多同學(xué)會(huì )擔心自己努力三年，如果高考成績(jì)不佳，該如何面對。我認為這種想法是錯誤的。我們的高三生活是一種必要的經(jīng)歷，只要我們在高中三年中沒(méi)有虛度光陰，無(wú)論高考結果如何，都沒(méi)有遺憾。因此，我對前半段時(shí)期的散漫感到慶幸，對后半段時(shí)期的緊張和充實(shí)充滿(mǎn)感激。

　　4.我要感謝我的高中學(xué)校，讓我度過(guò)了一段難忘的.時(shí)光；感謝我的老師們，無(wú)私地傳授知識；感謝我的同學(xué)們，共同努力、奮力拼搏，為我的高中生活留下了一筆濃厚的色彩。

高考自我陳述報告4

　　回首三年過(guò)程，我從一個(gè)懵懂頑童發(fā)展為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生，即將面對高考的選拔，我結果謝謝培育我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的怙恃。我將辭行多姿多彩的高中生存，回首三年的高中生存，以為緊急、充足，令人深刻。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

　　我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺(jué)悟。

　　性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲最佳辯手稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的`基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高�！　∽鳛榭缡兰o的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

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