（優(yōu)）立項報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的立項報告，歡迎大家分享。
立項報告1
項目名稱(chēng)：風(fēng)洞測力試驗系統研發(fā)
項目負責人：
申報部門(mén)：
項目起始時(shí)間：20xx年4月至20xx年11月
xxxxx單位
二○xx年四月
一、課題基本情況
二、立項背景（現有研究基礎、立項必要性、預期社會(huì )經(jīng)濟效益）
風(fēng)洞測力系統的核心部件高精度測力天平、穩定的線(xiàn)性電源和高速數據采集卡都很容易采購，而關(guān)于高精度測力天平我們掌握著(zhù)國內最前沿的技術(shù)。
目前風(fēng)洞測力試驗中使用的支撐系統存在以下三個(gè)缺點(diǎn)：（1）支撐剛度較差；（2）模型處于大攻角的位姿時(shí)容易引起模型—天平—支撐系統的振動(dòng)；（3）在大攻角試驗時(shí)，大的支架干擾量無(wú)法通過(guò)常用的修正方法得到準確的試驗結果。因此有必要研究可以克服上訴傳統支撐系統所具有缺點(diǎn)的'新型支撐系統。
技術(shù)可行性：選擇8根繩牽引的6自由度繩牽引并聯(lián)機構作為支撐系統，采用VC編制驅動(dòng)程序，對模型進(jìn)行單自由度轉動(dòng)姿態(tài)角控制實(shí)驗，使模型在可達工作空間中達到要求的空間位置。
管理可行性：項目執行已明確研制組與管理組，管理組負責協(xié)調，比如協(xié)調結構設計與現場(chǎng)施工，研制組分工明確，按三方面分工，因此管理具備可行性；因此項目具備可執行性。
該項目是作為飛行器風(fēng)洞測力專(zhuān)用測試系統，主要應用于軍工，我們的風(fēng)洞測力試驗系統處于國內領(lǐng)先水平。該項目作為風(fēng)洞專(zhuān)用測力系統不具備市場(chǎng)推廣的潛力，但是該系統的研發(fā)對于提升我國航空航天技術(shù)水平有著(zhù)積極的作用。
三、項目主要研究?jì)热荩?/p>
1、對風(fēng)洞測力試驗的攻角范圍要求超過(guò)90°，整套系統能在12V電源下穩定工作，數據采集板卡能對數據進(jìn)行高速采集并傳送到上位機。
2、本試驗系統采用滾珠絲桿、螺母和線(xiàn)性滑軌組件機構驅動(dòng)繩收放同時(shí)測繩拉力，每根繩配一個(gè)拉力傳感器，共8個(gè)拉力傳感器，通過(guò)我們自己的算法，測算出各氣動(dòng)載荷。這對于拉力傳感器的一致性和數據傳輸的速率都提出了很高的要求。
3、要求模型能在風(fēng)洞里的三維空間模擬自由飛行，并進(jìn)行3種姿態(tài)的變化。
四、項目成果（考核指標）：
1。電路設計制作：保證每個(gè)模塊和數據采集卡都能在12V電源下穩定工作；
2。支撐架設計生產(chǎn)：支撐架配有8根拉索，每根拉索配一個(gè)拉力傳感器，共8個(gè)拉力傳感器，都能良好運轉返回數據；
3。上位機設計：能通過(guò)上位機發(fā)送指令對設備進(jìn)行控制，并且在上位機能直觀(guān)的監測到目標數據；
4。產(chǎn)品交付：系統運轉良好，能夠完整的支持試驗運行并能進(jìn)行有效的數據采集和處理，操作界面美觀(guān)。
五、項目實(shí)施技術(shù)路線(xiàn)、具體計劃（按季度列舉）
申請單位多次主持國家級課題和行業(yè)標準編制工作。項目組成員在理論、試驗及工程應用領(lǐng)域有很好的科研實(shí)踐經(jīng)驗。具備良好的試驗條件。
計劃用三年時(shí)間完成項目。第一年：①收集最新研究資料；②試件設計、加工及試驗準備；③建立有限元模型、調試。第二年：①試驗及分析；②有限元分析。第三年：①結果分析；②成套技術(shù)編制。
六、項目年度經(jīng)費預算表
�。ㄗⅲ喝珥椖靠缒甓葓绦�，需按年分解作預算經(jīng)費表）
七、經(jīng)費預算說(shuō)明（對項目預算列支的科目逐一說(shuō)明）
八、審查、審批意見(jiàn)
立項報告2
xxxx區發(fā)改委：
根據xx省煤炭工業(yè)廳[xx]號文件精神，結合我市煤炭經(jīng)營(yíng)結構實(shí)際情況，我市有著(zhù)豐富的煤炭資源，各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升，河西中國大唐電力發(fā)電用煤隨著(zhù)經(jīng)濟的復蘇也不斷提高，全國其他地區的治金用煤、建材用煤、化工用煤方面對煤炭的'需求逐步增加，煤炭品種，質(zhì)量的要求越來(lái)越嚴格，煤炭經(jīng)營(yíng)前景十分看好。
我xx有限公司于xx年七月在xx市工商局核準通過(guò)，注冊地址xx區xx村，法人代表，注冊資本xx萬(wàn)元，以煤炭及產(chǎn)品銷(xiāo)售為主要經(jīng)營(yíng)范圍。
xx有限公司占地面積為xx平方米，東距臨大公路2公里，交通便利，儲煤能力可達10萬(wàn)噸，全年流量可達百萬(wàn)噸。按每噸贏(yíng)利5元計算，年可創(chuàng )收xx元左右，上繳各種稅利相當可觀(guān)。
為加快xx有限公司的成立，希望能批準辦理立項手續為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
立項報告3
縣發(fā)展和改革局：
近年來(lái)，隨著(zhù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的深化，我鎮農村富余勞動(dòng)力增長(cháng)較快，為切實(shí)抓好農村富余勞動(dòng)力的轉移工作，加大農村富余勞動(dòng)力培訓力度，我鎮擬建設農村勞動(dòng)力培訓樓，解決農村勞動(dòng)力培訓無(wú)場(chǎng)地的問(wèn)題。
一、建設選址。培訓樓建設選址在xxx。
二、建設規模：培訓樓占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米。培訓樓主要包括職業(yè)培訓中心、行政辦公、服務(wù)大廳等。
三、資金xx。工程總投資xx萬(wàn)元，其中主體工程xx萬(wàn)元，附屬工程xx萬(wàn)元，裝修及水電安裝工程xxx萬(wàn)。資金xx主要有自籌資金和申請上級部門(mén)撥款。
勞動(dòng)力培訓樓的建成，必將使我鎮農村勞動(dòng)力掌握一定的`技術(shù)特長(cháng)，提高農村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)，提高農村勞動(dòng)力的創(chuàng )業(yè)能力，進(jìn)一步促進(jìn)我鎮的農村富余勞動(dòng)力轉移工作。因此，特請縣發(fā)展和改革局給予立項。
以上請示當否，請批復。
申請人：
申請日期：
立項報告4
該項目的建設將按國家相關(guān)行業(yè)將設標準進(jìn)行設計和建設，到達國家規范標準和水平，老年公寓的建設資料除一般居住設施外，還需要包括醫療護理、文化娛樂(lè )、生活服務(wù)等適宜老年人需要的特殊室內設施、配套設施和室外環(huán)境空間。需要開(kāi)發(fā)商認真研制特定產(chǎn)品與營(yíng)造優(yōu)美室外空間。
一、項目背景
近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展，我縣越來(lái)越多的農村年輕人外出務(wù)工，妻子帶著(zhù)孩子在城里陪讀，農村常駐人口迅速下降，家庭結構也發(fā)生了變化，導致農村留守老人明顯增多，從而引發(fā)了留守老人在養老等方面的眾多社會(huì )問(wèn)題，如何建設農村留守老人養老服務(wù)體系，逐步化解這一社會(huì )現象帶來(lái)的消極影響。這次調研的目的就是在于更進(jìn)一步了解和掌握農村留守老人的生活、養老、醫療、需求等基本信息，讓全縣各級組織和社會(huì )上更多的人了解留守老人的'生活狀況、養老服務(wù)體系建設現狀，讓更多的人加入關(guān)愛(ài)留守老人的隊伍中來(lái)，讓留守老人得到更多幫忙，體現社會(huì )的溫暖，享受陽(yáng)光生活，對于全面構建和諧社會(huì )具有十分重要的意義。建設老年公寓，也是解決老齡化社會(huì )問(wèn)題的需要。新建老年公寓，將為老人供給了一個(gè)“老有所養、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè )”的好場(chǎng)所，使老年人的晚年生活豐富多彩、歡樂(lè )幸福。這必然對構建和諧社會(huì )起到進(jìn)取的促進(jìn)作用。
xx地處甘肅省東端，東北與陜西省志丹、吳旗、定邊接壤，西南與省內的慶城、環(huán)縣、合水為鄰，自然條件差，經(jīng)濟欠發(fā)達，交通不便，人口居住分散，地勢北高南低，屬黃土高塬溝壑區，是國扶貧困縣和甘肅省18個(gè)干旱困難縣之一。全縣共轄6鎮9鄉111個(gè)行政村9個(gè)社區，總人口13.5萬(wàn)人，60周歲以上老年人16776人，占總人口的12.4%，60—69周歲9090人，70—79周歲5929人，80-89周歲1640人，90-99周歲112人，百歲以上老人5人。其中：農村老年人15082人，占總人口的11.2%，農村留守老人約5450人，占農村老年人口的36.2%。
二、老年人口現狀分析
隨著(zhù)人口老齡化和城鎮化進(jìn)程的加快，老年人和留守老人逐漸增多。根據普查后的結果發(fā)現，留守老人主要有四種類(lèi)型：年輕夫婦外出打工，留下孩子給老人照顧；老夫婦都健在，身體健康，但子女贍養費較少，主要靠自給；老人們年事已高，需要人照料；老伴去世，孤老獨居。普查過(guò)的6個(gè)村民小組共252戶(hù)1072人，常住人口615人，其中：老年家庭89戶(hù)，老年人159人，占總人口的14.8%。而留守老人74人，占老年人數的46.5%。如：五蛟鄉馬河村馬河組共38戶(hù)176人，其中：老年人47人，留守老人28人，占老年人口的59.6%；懷安鄉楊西掌村楊小河溝組共50戶(hù)168人，其中：老年人38人，留守老人24人，占老年人口的63.2%；悅樂(lè )鎮肖掌村張渠、下莊灣兩共有老年人37人，其中留守老人14人，占老年人口37.8%。
三、項目建設的條件
近年來(lái)，xx縣建成并投入使用的養老機構51個(gè)，其中：敬老福利院1個(gè)、光榮院1個(gè)、敬老院8個(gè)、老年人日間照料中心41個(gè)，（其中加掛農村互助老人幸福院13個(gè)），配備床位528張，健身活動(dòng)設備器材690（件）套。20xx年，投資1100萬(wàn)元建設縣福利院1處，投資300萬(wàn)元建設農村老年人日間照料中心15個(gè)。
四、老年人生活現狀
一是留守老人生活水平差，承擔著(zhù)家庭農業(yè)生產(chǎn)的重擔，勞動(dòng)強度大。
在被調查的留守老人中從事勞動(dòng)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)，占被調查的80%。每一天過(guò)著(zhù)朝五晚九的生活，田間地頭，隨處可見(jiàn)老人們忙碌的身影。這其中最主要的原因是主要勞動(dòng)力去了城市，而他們又割舍不下祖祖輩輩留下來(lái)的幾畝田地，寧愿經(jīng)常勞作，也不愿享受清福，想靠自身養老。每一天這樣超負荷的勞動(dòng)，加重了這些老人的負擔，這也在很大程度上給老人的身體帶來(lái)了很大的威脅。
二是擔負起撫養教育孫輩的重任，心理負擔重。
從目前看，一部分子女外出務(wù)工，都將子女留在農村父母身邊，由自我的父母看護小孩，帶子女上學(xué)。如果單從照顧孫輩的生活起居方面而言，只是增加老人的生活壓力，增加勞動(dòng)強度。但對小孩教育方面心理負擔更重，主要因為老年人大多數識字不多，無(wú)法輔導小孩的學(xué)習，擔心學(xué)習成績(jì)差。其次，周?chē)h(huán)境電視、網(wǎng)吧到處有，老年人管理小孩總覺(jué)得力不從心，大大地增加了留守老人的精神負擔。
立項報告5
一、 總論
12、項目名稱(chēng)；、承辦單位概況（新建項目指籌建單位狀況，技 術(shù)改造3456項目指原企業(yè)狀況）；、擬建地點(diǎn)；、建設規模；、建設 年限；、概算7投資；、效益分析。
二、 市場(chǎng)預測
1、 供應現狀。（本系統現有設施規模、潛力及問(wèn)題）
2、 供應預測。（本系統在建的和規劃建設的設施規模、潛力）
3、 需求預測。（根據當前城市社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對系統設施需求狀
況，預測城市社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對系統設施需求量分析。）
三、 建設規模
�。ㄒ唬� 建設規模與方案比選
�。ǘ� 推薦建設規模及理由
四、
項目選址
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)址現狀（地點(diǎn)與地理位置、土地可能性類(lèi)別及占地面積 等） （二）場(chǎng)址建設條件（地質(zhì)、氣候、交通、公用設施、政策、資 源、法律法規征地拆遷工作、施工等）
五、 技術(shù)方案、設備方案和工程方案
12（一） 技術(shù)方案：、技術(shù)方案選��；、主要工藝流程圖，主要 技術(shù)經(jīng)濟指標表。
�。ǘ� 主要設備方案：
1（三）工程方案：、建、構筑物的建筑特征、結構方案（附總 平面圖、2；3規劃圖）；、建筑安裝工程量及“三材”用量估算、主 要建、構筑物工程一覽表。
六、 投資估算及資金籌措
1（一） 投資估算：、建設投資估算（先總述總投資，后分述建 筑工程23費、設備購置安裝費等）；、流動(dòng)資金估算；、投資估算表
�。ǹ傎Y金估算表、單項工程投資估算表）
12（二） 資金籌措：、自籌資金；、其它來(lái)源
七、 效益分析
12（一） 經(jīng)濟效益：、基礎數據與參數選��；、成本費用估算（編 制；3總成本費用表和分項成本估算表）、財務(wù)分析。
12（二） 社會(huì )效益：、項目對社會(huì )的`影響分析；、項目與所在地 互適性分析（不同利益群體對項目的態(tài)度及參與程度；各級組織對項 目的態(tài)度及；34支持程度）、社會(huì )風(fēng)險分析；、社會(huì )評價(jià)結論。
八、 結論
立項報告6
石榴是石榴科植物石榴的果實(shí)。原產(chǎn)于西域，漢代傳入我國，主要有瑪瑙石榴、粉皮石榴、青皮石榴、玉石子等不同品種。成熟的石榴皮色鮮紅或粉紅，常會(huì )裂開(kāi)，露出晶瑩如寶石般的子粒，酸甜多汁，雖吃著(zhù)麻煩，卻回味無(wú)窮。因其色彩鮮艷、子多飽滿(mǎn)，常被用作喜慶水果，象征多子多福、子孫滿(mǎn)堂。石榴成熟于中秋、國慶兩大節日期間，是饋贈親友的喜慶吉祥佳品。
一、項目概述
1、 項目名稱(chēng)：康盛福石榴系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售。
2、項目實(shí)施單位：國際康盛福（福建）股份有限公司
3、項目擬建地址：福建省武夷山市
4、建設內容與規模：計劃項目分兩期，一期建設年產(chǎn)20xx噸石榴紅飲(國家發(fā)明專(zhuān)利)的加工生產(chǎn)線(xiàn)2條，年總產(chǎn)量4000噸；生產(chǎn)10萬(wàn)箱石榴非煙吸品(國家發(fā)明專(zhuān)利)的加工生產(chǎn)線(xiàn)2條，年總產(chǎn)量20萬(wàn)箱。在閩北山區促成石榴種植生產(chǎn)基地10萬(wàn)畝。二期建設生產(chǎn)石榴系列產(chǎn)品的.生產(chǎn)線(xiàn)23條，最終達到綜合年產(chǎn)量10000噸生產(chǎn)規模。
5、概算投資：一期建設項目總投資7.8億元，其中：固定資產(chǎn)投資4.5億元，石榴種植基地投資2億元，流動(dòng)資金1.3億元。二期計劃投資5億元擴大建設，最終建設成為年產(chǎn)10000噸規模石榴系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的現代化企業(yè)。
6、建設背景：為加快武夷山市綠色生態(tài)食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展，充分合理地利用武夷山市及周邊縣市的自然資源，建立新的綠色食品支柱產(chǎn)業(yè)，根據武夷山市國民經(jīng)濟發(fā)展“十二五”計劃及二○二○年遠景發(fā)展綱要，在武夷山市投資軟環(huán)境新形勢下，建設條件優(yōu)越，政策優(yōu)惠。本項目符合武夷山市實(shí)情，項目產(chǎn)品屬綠色生態(tài)食品，具有極大的市場(chǎng)和發(fā)展前景。
二、項目建設的必要性和條件
建設的必要性分析：
調整農業(yè)和農村產(chǎn)業(yè)結構，加速生態(tài)環(huán)境建設，可持續發(fā)展是黨和國家的重大戰略決策。在武夷山市及閩北周邊縣市大面積種植石榴及金銀花等輔料作物并進(jìn)行深加工，既能改善生態(tài)環(huán)境，又能使農民增收。建設大規模石榴系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的現代化企業(yè)，從而帶動(dòng)廣大農民從事綠色生態(tài)種植，通過(guò)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)石榴系列產(chǎn)品，擴展市場(chǎng)，提高附加值，真正使農民得到實(shí)惠。實(shí)現由原始農業(yè)向現代農業(yè)轉變，即：一是粗放農業(yè)向規�；�、精細化、集約化農業(yè)轉變；二是自給自足型農業(yè)向商品農業(yè)轉變；三是落后的農業(yè)生產(chǎn)觀(guān)念和模式向現代科技農業(yè)生產(chǎn)轉變。
立項報告7
一、 總論
12、項目名稱(chēng)；、承辦單位概況（新建項目指籌建單位狀況，技 術(shù)改345造項目指原企業(yè)狀況）；、擬建地點(diǎn)；、建設資料與規模；、 建設年67限；、概算投資；、效益分析。
二、 項目建設的必要性和條件
1、 建設的必要性分析
2、 建設條件分析：包括場(chǎng)址建設條件（地質(zhì)、氣候、交通、公 用設施、征地拆遷工作、施工等）、其它條件分析（政策、資源、法 律法規等）
三、 建設規模與產(chǎn)品方案
12、建設規模（種植規模、養殖規模、農副產(chǎn)品加工規模）；、 產(chǎn)品方案（種植產(chǎn)品方案、養殖產(chǎn)品方案、農副產(chǎn)品方案）
四、技術(shù)方案、設備方案和工程方案
12（一）技術(shù)方案：、種植業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與流程；、養殖業(yè)主生產(chǎn) 技術(shù)3與流程；、農副產(chǎn)品加工生產(chǎn)技術(shù)與流程
1（二） 主要設備方案：、種植業(yè)要設備選型（種植業(yè)、養殖業(yè)、 農副2產(chǎn)品加工設備列出清單表）；、主要設備來(lái)源
1（三） 工程方案：、建、構筑物的.建筑特征、結構及面積方案 （附平23面圖、規劃圖）；、建筑安裝工程量及“三材”用量估算；、
主要建、構筑物工程一覽表。
五、 投資估算及資金籌措
�。ㄒ唬� 投資估算
1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購 置安裝2；3費等）；、流動(dòng)資金估算、投資估算表（總資金估算表、 單項工程投資估算表）
�。ǘ� 資金籌措
12、自籌資金、其它來(lái)源
六、 效益分析
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟效益
1、 銷(xiāo)售收入估算（編制銷(xiāo)售收入估算表）
2、 成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）
3、 利潤與稅收分析
4、 投資回收期
5、 投資利潤率
�。ǘ┥鐣�(huì )效益
七、結論
立項報告8
西充縣交通局：
李橋鄉文家溝村位于西南三鄉交界，所轄5個(gè)社，全村有村道路總長(cháng)6.8公里，20xx年本村委會(huì )根據村實(shí)際情況和村民代表意見(jiàn)，決定建設村道硬化路5公里，泥潔碎石路面1.8公里，途徑5個(gè)社，總投資250萬(wàn)元，其中村自籌資金6萬(wàn)元，群眾集資64萬(wàn)元，以勞折資10萬(wàn)元，其它40萬(wàn)元，尚有缺口130萬(wàn)元。根據目前群眾的出資情況和村委會(huì )籌資情況，已經(jīng)向李橋鄉黨委政府書(shū)面申請開(kāi)工日期，為了順利完成我村的5公里村道路建設，特向貴局申請立項，望貴局查實(shí)后給予批準為盼。
特此申請
李橋鄉文家溝村村委會(huì )
二○一*年四月二十三日
立項報告9
立項報告書(shū)(項目建議書(shū))的主要內容
1、項目投資方名稱(chēng)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)概況，法定地址，法人代表姓名、職務(wù)，主管單位名稱(chēng);
2、項目建設的必要性和可行性;
3、項目產(chǎn)品的市場(chǎng)分析;
4、項目建設內容;
5、生產(chǎn)技術(shù)和主要設備。說(shuō)明技術(shù)和設備的先進(jìn)性、適用性和可靠性，以及重要技術(shù)經(jīng)濟指標;
6、主要原材料及水、電、氣，運輸等需求量和解決方案;
7、員工數量、構成和來(lái)源;
8、投資估算，需要說(shuō)明需要投入的固定資金和流動(dòng)資金;
9、投資方式和資金來(lái)源;
10、經(jīng)濟效益初步估算。
立項報告書(shū)(項目建議書(shū))的編報程序是:立項報告書(shū)(項目建議書(shū))由政府部門(mén)、全國性專(zhuān)業(yè)公司以及現有企事業(yè)單位或新組成的項目法人提出。其中，跨地區、跨行業(yè)的建設項目以及對國計民生有重大影響的項目、國內合資建設項目，應由有關(guān)部門(mén)和地區聯(lián)合提出;中外合資、合作經(jīng)營(yíng)項目，在中外投資者達成意向性協(xié)議書(shū)后，再根據國內有關(guān)投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制立項報告書(shū)(項目建議書(shū));大中型和限額以上擬建項目上報立項報告書(shū)(項目建議書(shū))時(shí)，應附初步可行性研究報告。
三、立項報告書(shū)(項目建議書(shū))的編報要求
根據現行規定，建設項目是指一個(gè)總體設計或初步設計范圍內，由一個(gè)或幾個(gè)單位工程組成，經(jīng)濟上統一核算，行政上實(shí)行統一管理的建設單位。因此，凡在一個(gè)總體設計或初步設計范圍內經(jīng)濟上統一核算的主體工程、配套工程及附屬設施，應編制統一的立項報告書(shū)(項目建議書(shū));在一個(gè)總體設計范圍內，經(jīng)濟上獨立核算的各工程項目，應分別編制立項報告書(shū)(項目建議書(shū));在一個(gè)總體設計范圍內的分期建設工程項目，也應分別編制立項報告書(shū)(項目建議書(shū))。
四、 立項報告書(shū)(項目建議書(shū))的審批權限
目前，立項報告書(shū)(項目建議書(shū))要按現行的`管理體制、隸屬關(guān)系，分級審批。原則上，按隸屬關(guān)系，經(jīng)主管部門(mén)提出意見(jiàn)，再由主觀(guān)部門(mén)上報，或與綜合部門(mén)聯(lián)合上報，或分別上報。
(一) 大中型基本建設項目、限額以上更新改造項目，委托有資格的工程咨詢(xún)、設計單位初評后，經(jīng)省、自治區、直轄市、計劃單列市計委及行業(yè)歸口主管部門(mén)初審后，報國家計委審批，其中特大型項目(總投資4億元以上的交通、能源、原材料項目，2億元以上的其他項目)，由國家計委審核后報國務(wù)院審批�？偼顿Y在限額以上的外商投資項目，立項報告書(shū)(項目建議書(shū))分別由省計委、行業(yè)主管部門(mén)初審后，報國家計委會(huì )同外經(jīng)貿部等有關(guān)部門(mén)審批;超過(guò)1億美元的重大項目，上報國務(wù)院審批。
(二) 小型基本建設項目，限額以下更新改造項目由地方或國務(wù)院有關(guān)部門(mén)審批。
1.小型項目中總投資1000萬(wàn)元以上的內資項目、總投資500萬(wàn)美元以上的生產(chǎn)性外資項目、300萬(wàn)美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項目，立項報告書(shū)(項目建議書(shū))由地方或國務(wù)院有關(guān)部門(mén)審批。
2.總投資1000萬(wàn)元以下的內資項目、總投資500萬(wàn)美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項目，本著(zhù)簡(jiǎn)化程序的原則，若項目建設內容比較簡(jiǎn)單，也可直接編報可行性研究報告。
四 立項報告書(shū)(項目建議書(shū))批準后的主要工作:
確定項目建設的機構、人員、法人代表、法定代表人。
選定建設地址，申請規劃設計條件，做規劃設計方案。
落實(shí)籌措資金方案。
落實(shí)供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設施配套方案。
落實(shí)主要原材料、燃料的供應。
落實(shí)環(huán)保、勞保、衛生防疫、節能、消防措施。
外商投資企業(yè)申請企業(yè)名稱(chēng)預登記。
進(jìn)行詳細的市場(chǎng)調查分析。
編制可行性研究報告。
五、立項報告書(shū)格式范例
中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)立項報告書(shū)(項目建議書(shū))
一、項目名稱(chēng)：合資生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))××××產(chǎn)品項目
項目主辦單位：(企業(yè)名稱(chēng))××××××
單位負責人：(廠(chǎng)長(cháng)或經(jīng)理)
二、興辦合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的理由：
從國內外技術(shù)上、產(chǎn)品質(zhì)量上的差距，從利用外資、產(chǎn)品出口、培養人才、增加收益等方面，說(shuō)明興辦中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的必要性和重要性。
三、中方合營(yíng)者的情況：
介紹中方合營(yíng)者的基本情況和興辦中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的有利條件，包括企業(yè)性質(zhì)(國營(yíng)或集體)、人員情況、技術(shù)力量、領(lǐng)導班子、固定資產(chǎn)、設備、場(chǎng)地、原有產(chǎn)品產(chǎn)量、產(chǎn)值、利潤、產(chǎn)品出口等情況。
四、外國合營(yíng)者的情況：
外國合營(yíng)者公司名稱(chēng)、國別、資本、業(yè)務(wù)范圍、規模、產(chǎn)品聲譽(yù)、銷(xiāo)售情況等。
五、合資經(jīng)營(yíng)主要內容：
(一)生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))范圍和規模。
(二)合營(yíng)年。
(三)合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積(新建、擴建、改造)。
(四)合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的職工總數和構成(工人、技術(shù)人員、管理人員)。
(五)投資總額、注冊資本和各方出資比例。
(六)投資方式和資金來(lái)源：中方以土地使用權、建筑物、房屋、機器設備等作價(jià)的估算，現金投資(外匯、人民幣)和來(lái)源(自籌、貸款、租賃);外國合營(yíng)者以現金、機器設備、工業(yè)產(chǎn)權(專(zhuān)利權和商標權)或專(zhuān)有技術(shù)等作為出資，對其作價(jià)、估價(jià)方法和估算金額。
(七)產(chǎn)品技術(shù)性能及銷(xiāo)售方向
合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的產(chǎn)品擬達到的技術(shù)水平，在國內外具有競爭能力，產(chǎn)品內外銷(xiāo)比例的估計。
(八)生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))條件
合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)所需主要原材料、燃料、動(dòng)力、交通運輸及協(xié)作配套方面的近期和今后要求及已具備的條件。
(九)初步的技術(shù)、經(jīng)濟效益分析。
產(chǎn)品的性能和價(jià)格(內外銷(xiāo))、成本、收益估算。
生產(chǎn)手段、生產(chǎn)效率提高程度。
能源和原材料的節約效果。
中外雙方經(jīng)濟收益匡算：合營(yíng)期間各方利潤、項目投資利潤率、投資回收年限的估算等。
社會(huì )經(jīng)濟效益分析：合營(yíng)期間的稅收、勞動(dòng)就業(yè)人數、技術(shù)水平的提高等。
六、項目實(shí)施計劃：
何時(shí)進(jìn)行技術(shù)交流、出國考察、編寫(xiě)可行性研究報告、組織洽談、簽約、施工、試車(chē)和投產(chǎn)等。
如屬一次規劃、分期實(shí)施項目，應列出分期工程的時(shí)間安排。
立項報告10
一、項目立項報告和可行性研究報告的區別
項目立項報告是項目發(fā)展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據，也是可行性研究的依據，涉及利用外資的.項目，在建議書(shū)批準后，方可開(kāi)展對外工作。因此，一個(gè)項目要獲得政府有關(guān)扶持，首先必須先有項目立項報告，在建議書(shū)通過(guò)篩選通過(guò)后，再進(jìn)行項目的可行性研究，可行性研究報告經(jīng)專(zhuān)家論證后，才最后審定。這實(shí)際上也是一種常見(jiàn)的審批程序，是列入備選項目和建設前期工作計劃決策的依據。項目立項報告和初步可行性研究報告經(jīng)批準后，才可進(jìn)行以可行性研究為中心的各項工作。
很多項目在報立項時(shí)，條件已比較成熟，土地、規劃、環(huán)評、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)等基本具備，特別是項目資金來(lái)源完全是項目法人自籌，沒(méi)有財政資金并且不享受什么特殊政策，這類(lèi)項目常常是項目立項報告與可行性研究報告合為一體。
二、項目立項報告的主要內容
1、項目投資方名稱(chēng)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)概況，法定地址，法人代表姓名、職務(wù)，主管單位名稱(chēng)；
2、項目建設的必要性和可行性；
3、項目產(chǎn)品的市場(chǎng)分析；
4、項目建設內容；
5、生產(chǎn)技術(shù)和主要設備。說(shuō)明技術(shù)和設備的先進(jìn)性、適用性和可靠性，以及重要技術(shù)經(jīng)濟指標；
6、主要原材料及水、電、氣，運輸等需求量和解決方案；
7、員工數量、構成和來(lái)源；
8、投資估算，需要說(shuō)明需要投入的固定資金和流動(dòng)資金；
9、投資方式和資金來(lái)源；
10、經(jīng)濟效益初步估算。
立項報告11
定義：項目立項申請報告，是企業(yè)投資建設應報政府核準的項目時(shí)，為獲得項目核準機關(guān)對擬建項目的行政許可，按核準要求報送的項目論證報告�！秶鴦�(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》規定對于企業(yè)不使用政府投資建設的項目，一律不再實(shí)行審批制，區別不同情況實(shí)行核準制和備案制。其中，政府僅對重大項目和限制類(lèi)項目從維護社會(huì )公共利益角度進(jìn)行核準，其他項目無(wú)論規模大小，均改為備案制。
企業(yè)投資項目分類(lèi)總結
投資無(wú)償補助：指政府對符合條件的企業(yè)投資項目和下一級地方政府投資項目給予的投資資金補助，一般政府給予的投資補助不高于總投資額度的30%。
貸款貼息：指政府部門(mén)對符合條件、使用了中長(cháng)期銀行貸款的投資項目給予的'貸款利息貼息。
獎勵：指政府部門(mén)對表現突出，業(yè)績(jì)優(yōu)秀、具有重大創(chuàng )新貢獻企業(yè)的一種鼓勵政策，獎勵額度視具體情況而定。
政府對項目立項申請報告的核準內容
《國務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》中明確，政府對企業(yè)提交的項目申請報告，主要從維護經(jīng)濟安全、合理開(kāi)發(fā)利用資源、保護生態(tài)環(huán)境、優(yōu)化重大布局、保障公共利益、防止出現壟斷等方面進(jìn)行核準。對于外商投資項目，政府還要從市場(chǎng)準入、資本項目管理等方面進(jìn)行核準。
國家發(fā)展改革委第19號令《企業(yè)投資項目核準暫行辦法》中規定，項目核準機關(guān)主要根據以下條件對項目進(jìn)行核準審查：符合國家法律、法規;符合國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃、行業(yè)規劃、產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)準入標準和土地利用總體規劃;符合國家宏觀(guān)調控政策;地區布局合理;主要產(chǎn)品未對國內市場(chǎng)形成壟斷;未影響我國經(jīng)濟安全;合理開(kāi)發(fā)并有效利用了資源;生態(tài)環(huán)境和自然文化遺產(chǎn)得到有效保護;未對公眾利益，特別是項目建設地的公眾利益產(chǎn)生重大不利影響。
核準制與審批制的區別
1、適用范圍不同。審批制只適用于政府投資項目和適用政府性資金的企業(yè)投資項目;核準制則適用于企業(yè)不使用政府性資金投資建設重大項目或者限制類(lèi)項目。
2、審核的內容不同。過(guò)去審批制情況下，政府既要從社會(huì )管理者角度又要從投資者角度審核企業(yè)的投資項目;在核準制情況下，政府只是從公共管理的角度審核企業(yè)的投資項目，審核內容只要是"維護經(jīng)濟安全、合理開(kāi)發(fā)利用資源、保護生態(tài)環(huán)境、優(yōu)化重大布局、保障公共利益、防止出現壟斷"等方面，而不在代替投資者對項目的市場(chǎng)前景、經(jīng)濟效益、資金來(lái)源和產(chǎn)品技術(shù)方案進(jìn)行審核。
3、審核的程序不同。過(guò)去的審批制情況下，政府對企業(yè)投資項目，一般要經(jīng)過(guò)批準"項目建議書(shū)"、"可行性研究報告"和"開(kāi)工報告"等審批環(huán)節，而在核準制情況下，政府僅審核企業(yè)投資"項目申請報告"一個(gè)環(huán)節。
立項報告12
研 究 報 告
該課題在滎陽(yáng)市教研室的指導下，由滎陽(yáng)市第四初級中學(xué)承擔，共有2位教師，300余名學(xué)生參加本次研究。課題從20xx年底開(kāi)始研究實(shí)施，我們從問(wèn)卷調查著(zhù)手，然手撰寫(xiě)調查報告、研究計劃，再向滎陽(yáng)市領(lǐng)導和專(zhuān)家提交立項申請書(shū)，于20xx年月經(jīng)滎陽(yáng)市批準立項為滎陽(yáng)市教科研研究課題，之后我們采取學(xué)月研究目標制，促進(jìn)研究工作有序推進(jìn)，現在已按研究計劃基本完成預定研究任務(wù)。并產(chǎn)生了一定的效應，并達到了預期目標。
一、選題緣由
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1. 時(shí)代背景
在快速發(fā)展的今天，素質(zhì)教育已成為一種潮流，隨著(zhù)“應試”教育向素質(zhì)教育的轉變，它對學(xué)校教育也提出了更高的要求，那就是學(xué)校教育如何在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，與課外教育有機地結合起來(lái)，使之形成全方位的教育體系。語(yǔ)文學(xué)習怎么迎接信息社會(huì )的挑戰？首先應該是拓寬語(yǔ)文教學(xué)資源，把語(yǔ)文教學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。充分利用現實(shí)生活中的語(yǔ)文資源，優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境。努力構建課堂內外聯(lián)系、校內外聯(lián)系、學(xué)科之間融化溝通的語(yǔ)文資源體系，以擴大語(yǔ)文學(xué)習的空間，促進(jìn)學(xué)生的主觀(guān)發(fā)展。而語(yǔ)文課外閱讀作為學(xué)生自我教育的一項重要內容，既是對學(xué)生自我能力培養和全面素質(zhì)提高的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，也是對學(xué)校教育及語(yǔ)文學(xué)科的拓寬、延伸和補充。
2. 現實(shí)背景
我校為公辦寄宿制學(xué)校，采取的是封閉管理模式。經(jīng)調查，這種寄宿制學(xué)校在課外閱讀中存在著(zhù)以下問(wèn)題。
�。�1）學(xué)生課外自主閱讀的時(shí)間相對較少。學(xué)生在校的時(shí)間從早上7：00—下午5：00以及晚上7：00以后都是統一學(xué)習時(shí)間，這種統一作息時(shí)間的管理特點(diǎn)使學(xué)生整天都在老師組織的課堂教學(xué)中學(xué)習，幾乎沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行自主的課外閱讀。
�。�2）部分學(xué)生的課外閱讀也是參差不齊和雜亂。他們往往沉緬于流行的時(shí)尚文化快餐，不重積累，閱讀方法不當，所以收效甚微。
�。�3）在歷年的中招考試中名著(zhù)閱讀的比例也越來(lái)越重，考察點(diǎn)也越來(lái)越細。
�。�4）教師無(wú)力關(guān)注學(xué)生的課外閱讀。由于我校是寄宿制學(xué)校學(xué)生整天都在老師組織的課堂教學(xué)中學(xué)習，語(yǔ)文老師沒(méi)有多余的時(shí)間專(zhuān)門(mén)進(jìn)行課外閱讀。當然，若能得到重視，寄宿制學(xué)校統一管理模式也更有利課外閱讀的規范組織和指導管理，學(xué)生較好的家庭經(jīng)環(huán)境也為學(xué)生課外閱讀提供了基礎條件。
3.其他相關(guān)研究述評
新課程改革以來(lái)，許多學(xué)校、教師都對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行了專(zhuān)題研究。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，了解到他們有的已經(jīng)進(jìn)行專(zhuān)題立項，有的正在開(kāi)展細心的研究，有的已經(jīng)取得優(yōu)秀的成果。經(jīng)過(guò)我們的學(xué)習，我們發(fā)現這些研究者幾乎都是教育專(zhuān)家或公辦學(xué)校教師，他們的研究成果能給我們的課題研究提供很多學(xué)習和幫助的地方，但我們作為一個(gè)寄宿制學(xué)校，我們也有自己的一些特點(diǎn)，所以我們在學(xué)習和借鑒的基礎上，需要在引導學(xué)生開(kāi)展課外閱讀中走出一條屬于自己的一條道路。
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1．探索系統的中學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的指導方法和活動(dòng)模式。
2．提高老師指導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的技能和綜合教學(xué)技能。
3．培養學(xué)生廣泛閱讀的興趣、提高學(xué)生獨立閱讀的能力，豐富學(xué)生語(yǔ)言積累，促進(jìn)學(xué)生養成自覺(jué)閱讀的習慣。
4．培養學(xué)生處理課外閱讀資源信息的能力。
二、課題界定
在此課題中，“寄宿制學(xué)�！保褐笇W(xué)生從周一至周五全部在學(xué)校內學(xué)習和生活，中途非特殊情況不能離校，這是課題實(shí)施的環(huán)境和背景。
“中學(xué)生”：指義務(wù)教育7—9年級的學(xué)生，這是課題實(shí)施的對象。
“課外閱讀活動(dòng)”：一方面指課堂之外的學(xué)生閱讀，這是學(xué)生的閱讀時(shí)間；另一方面指課本之外的學(xué)生閱讀，這是學(xué)生的閱讀材料和內容來(lái)源。是課題的研究重心。
“有效開(kāi)展”：有效指學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的達標（課程標準規定的閱讀量）情況和閱讀能力形成情況。就教師和學(xué)校引導而言，就是要探究一種課外閱讀活動(dòng)規范開(kāi)展的模式，從而能使學(xué)生能從量上和質(zhì)上完成課標閱讀任務(wù)，并養成良好的自主閱讀習慣，具有較好的自主閱讀能力。
“實(shí)踐研究”：指結合我們的常規教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行研究，點(diǎn)明了研究的方法是行動(dòng)研究，是在實(shí)踐中去探索。
三、課題研究的依據
《語(yǔ)文課程標準》中指出：“培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感，養成語(yǔ)文學(xué)習的自信心和良好習慣”，“能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習、運用語(yǔ)文”，“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高深情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界”
四、研究目標與內容
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中學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金時(shí)期，我們將以課外閱讀為重點(diǎn)，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，著(zhù)力研究中學(xué)生課內外閱讀的分級目標有效達成的實(shí)施途徑和推進(jìn)方法，從而營(yíng)造書(shū)香校園，培養“以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)求進(jìn)”的學(xué)習型閱讀型少年。具體如下：
1．研究從哪些方面完善學(xué)校、班級和家庭三個(gè)層面的課外閱讀硬件設施，為學(xué)生開(kāi)展課外閱讀提供物質(zhì)條件。
2．研究如何利用課前準備時(shí)間、自習課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間以及周末月假時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀。
3．研究如何有效利用閱讀課開(kāi)展好課外閱讀的開(kāi)展。
4．研究如何利用課間古詩(shī)文誦讀和每年的古詩(shī)文誦讀節活動(dòng)解決學(xué)生課外閱讀的傳統性經(jīng)典性和趣味性難題。
5.關(guān)于語(yǔ)文課堂教學(xué)與課外閱讀整合指導研究。如何在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，適時(shí)推薦有效書(shū)目，并把課內所學(xué)的基礎知識與基本技能運用到課外閱讀和生活中去。
6.研究怎樣組織好閱讀指導課和閱讀匯報課，提高教師指導技能。
7.探索家校合作方式，共同給力課外閱讀引導。
大家都知道任何教育都離不開(kāi)家長(cháng)和家庭的因素，作為寄宿制學(xué)校同樣如此。雖然我們的學(xué)生幾乎都是住校生，從星期一返校后到星期五上午離校，學(xué)生們都是在學(xué)校里學(xué)習和生活。但學(xué)生的課外閱讀首先需要購買(mǎi)書(shū)籍，家長(cháng)也可能愿意買(mǎi)，但買(mǎi)多少書(shū)，買(mǎi)什么書(shū)，這就需要家長(cháng)們的支持和教師提供恰當的建議了。其次，學(xué)生周末、月假和其它大假回家，更需要家長(cháng)們提醒和督促孩子看書(shū)，這就又需要教師提出要求和給予相應的方法指導了。
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1. 完善學(xué)校、班級和家庭三個(gè)層面課外閱讀硬件設施，為學(xué)生開(kāi)展課外閱讀提供物質(zhì)條件。
爭取學(xué)校支持，在學(xué)校充分有效利用圖書(shū)閱覽室、閱報欄、讀書(shū)墻報等；在班級開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)，建立班級圖書(shū)柜和在黑板報上開(kāi)設名句推薦欄；引導家長(cháng)為學(xué)生布置孩子書(shū)房或書(shū)柜。
2.探索形成閱讀指導課和閱讀匯報課課型模式。
一方面開(kāi)展閱讀指導研究，教給學(xué)生閱讀的方法，讓學(xué)生會(huì )閱讀。另一方面通過(guò)研究探索讓教師們掌握有效的指導學(xué)生閱讀的方法，形成獨特的閱讀指導課和閱讀匯報課課型。以前學(xué)生看課外書(shū)要么像看電視一樣看看畫(huà)面，要么是隨意翻翻，這顯然是不夠的。但進(jìn)入中學(xué)以后，他們的閱讀對象變成了成本的書(shū)，這又不能跟語(yǔ)文課堂上拿著(zhù)每一篇文章都要細嚼慢咽一樣去讀。我們就教給學(xué)生如何有效地閱讀成本的乃至成套的課外讀物，甚至還教他們應該如何讀報紙新聞。我們要探索出一些易于操作的閱讀指導課和閱讀匯報課課型模式，便于其他教師一學(xué)就會(huì )，在此基礎上去形成個(gè)性和特色。
3.探索出豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)形式，有效地展示學(xué)生讀書(shū)的`成果。
我們從學(xué)校和班級兩個(gè)層面組織各種閱讀展示活動(dòng)，讓學(xué)生在這些活動(dòng)平臺上獲得成就感，從而調動(dòng)學(xué)生閱讀的興趣和積極性，有效地推動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生不僅要會(huì )讀，更要自覺(jué)地讀，快樂(lè )地讀，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀能持續有效地開(kāi)展。
4. 探索形成家校合作方式，共同協(xié)作做好學(xué)生課外閱讀引導。
大家都知道任何教育都離不開(kāi)家長(cháng)和家庭的因素，作為寄宿制學(xué)校同樣如此。雖然我們的學(xué)生幾乎都是住校生，從星期一返校后到星期五上午離校，學(xué)生們都是在學(xué)校里學(xué)習和生活。但學(xué)生的課外閱讀首先需要購買(mǎi)書(shū)籍，家長(cháng)也可能愿意買(mǎi)，但買(mǎi)多少書(shū)，買(mǎi)什么書(shū)，這就需要家長(cháng)們的支持和教師提供恰當的建議了。其次，學(xué)生周末、月假和其它大假回家，更需要家長(cháng)們提醒和督促孩子看書(shū)，這就又需要教師提出要求和給予相應的方法指導了。
五、實(shí)驗的方法
�。ㄒ唬┪墨I研究法
我們上網(wǎng)查詢(xún)或閱讀相關(guān)專(zhuān)著(zhù)，找出本課題研究的理論依據和實(shí)踐依據，了解其他學(xué)校和教師開(kāi)展此方面課題研究的現狀、困難和成果。如《新語(yǔ)文課程標準》、蘇霍姆林斯基《給教師的建議》里《中學(xué)生課外閱讀指導策略的實(shí)踐與思考》以及多次向朋友學(xué)校學(xué)習她們學(xué)校的課外閱讀實(shí)驗研究。
�。ǘ┱{查法
我們先后向學(xué)生、教師和家長(cháng)發(fā)出問(wèn)卷調查300多份，調查本校學(xué)生各階段的閱讀習慣、能力，調查各班集開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)情況，寫(xiě)出詳細的調查報告，為我們的研究計劃和后面的研究工作提供現實(shí)依據。在后面的研究中，我們也不斷的調查老師們的課題研究進(jìn)展情況和學(xué)生課外閱讀開(kāi)展情況，及時(shí)修訂了我們的研究計劃，推薦課題研究實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行。
�。ㄈ┍容^法
將開(kāi)展實(shí)驗研究的班級學(xué)生和其他未開(kāi)展實(shí)驗研究的學(xué)生進(jìn)行對比，同時(shí)也將參研班級的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗前和實(shí)驗后的對比分析，掌握參研班級學(xué)生所取得的成績(jì)與變化，為后續研究尋求更科學(xué)合理的培養策略。
�。ㄋ模┙�(jīng)驗總結法
經(jīng)常反思，及時(shí)總結研究工作中的得失和感受，記錄自己在研究中的典型案例，再將自己的心得體會(huì )撰寫(xiě)成經(jīng)驗文章。
�。ㄎ澹﹤�(gè)案法研究法
對課外閱讀習慣好和獨立閱讀能力高的個(gè)案以及課外閱讀習慣和獨立閱讀能力差的個(gè)案做廣泛深入的考察，收集整理有關(guān)個(gè)案的閱讀活動(dòng)資料，包括筆記、日記、錄音等，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，用榜樣激勵和影響全體學(xué)生。
�。┱n例研究法。利用每周一次的教研活動(dòng)開(kāi)展閱讀指導課和課外閱讀展示課的教學(xué)設計和課例教學(xué)研討，探索出有效的課外閱讀指導課型或教學(xué)模式，便于教師們在對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導的推廣使用。
六、研究的步驟與實(shí)施過(guò)程
�。ㄒ唬┑谝浑A段：實(shí)驗準備
提出問(wèn)題
20xx年下半學(xué)期起，我們開(kāi)始教學(xué)研究工作，當時(shí)，學(xué)校已經(jīng)在班級圖書(shū)角、圖書(shū)閱覽室等硬件方面作出一些設施，也開(kāi)展了一些相關(guān)誦讀活動(dòng)。但我們發(fā)現，這些硬件設施還有待補充和完善，已經(jīng)建成的充分利用不夠，開(kāi)展閱讀活動(dòng)還不夠豐富，校園里的閱讀氛圍還不夠濃厚。在隨后對學(xué)生的學(xué)習閱讀現狀進(jìn)行進(jìn)一步的觀(guān)察和研討后，我們最后確定把“我校學(xué)生的課外閱讀有效開(kāi)展”作為我們的研究課題。
20xx年下學(xué)期，我們的課題研究工作正式啟動(dòng)，我們經(jīng)自愿申請和討論協(xié)調，最后由郭曉冬老師制作調查表分別對學(xué)生、教師、家長(cháng)作出問(wèn)卷調查，詳細分析學(xué)生的閱讀興趣和老師、家長(cháng)們的觀(guān)念認識現狀，由我組織學(xué)習新《語(yǔ)文課程標準》并整理出其中提出的中學(xué)生課外閱讀的目標要求，明確中學(xué)生課外閱讀的重要性，找到該課題研究的政策依據和理論依據，撰寫(xiě)出課題《研究計劃》，并調查我校的作息時(shí)間和關(guān)于閱讀方面的一些管理措施，找出寄宿制學(xué)校在中學(xué)生課外閱讀開(kāi)展方面存在的組織管理問(wèn)題和優(yōu)勢，再上網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的查新，各學(xué)校在這方面的研究現狀和相關(guān)成果，在此基礎上撰寫(xiě)出《課題立項申請書(shū)》，明確課題研究的目標與內容，最后提交立項申請。
�。ǘ� ）第二階段：實(shí)驗探索
1．立項并開(kāi)題
課題立項申請提交以后，我們按計劃積極開(kāi)展了研究工作。
2.以選定班級的學(xué)生為對象，進(jìn)行研究，及時(shí)反思和小結，根據實(shí)驗的進(jìn)展，對課題方案做必要的調整。
�。ㄈ┑谌A段：實(shí)驗創(chuàng )新及改良
1．按實(shí)驗研究計劃開(kāi)展相應的研究工作，驗證、修正方案，形成最佳研究策略。
在撰寫(xiě)開(kāi)題報告時(shí)，我們認真準備。課題開(kāi)題后，課題組采取學(xué)月研究目標制，在每學(xué)月初就由課題組負責人擬定學(xué)月研究工作計劃草案，然后在課題常規研討會(huì )上進(jìn)行討論修訂，最后制定出每學(xué)月的研究工作內容、目標及相關(guān)內容。我們在此基礎上，結合本班工作實(shí)際，認真開(kāi)展實(shí)踐研究，實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)研究工作的開(kāi)展。
2．對班級學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力進(jìn)行后期的調研測試、分析研究。
時(shí)間很快進(jìn)入20xx年春期，按原定研究工作計劃，我們是要在20xx年底就要結題。我們一方面認認真真開(kāi)展研究工作，另一方面我們開(kāi)始著(zhù)手匯總整理資料，準備結題。
�。ㄋ模┑谒碾A段（實(shí)驗總結與驗收）
我們在20xx下半年結束時(shí)就開(kāi)始要求所有參研教師開(kāi)始系統地收集整理資料，做好實(shí)驗的總結。我們討論并開(kāi)始著(zhù)手結題的相關(guān)工作。最后確定由我撰寫(xiě)結題報告等資料，郭曉冬負責收集資料，整理出各項成果的印證資料。
七、課題研究的效果
經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)驗，教師在新課程理念的指導下，對中學(xué)生的語(yǔ)文課外閱讀進(jìn)行指導，促進(jìn)了學(xué)生課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生自主閱讀的興趣與習慣，增強了語(yǔ)感，提高了語(yǔ)文閱讀能力。在學(xué)校內產(chǎn)生以下效果。
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)了學(xué)生自主閱讀興趣。
拓展性閱讀極大地調動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，使學(xué)生形成了“人人愛(ài)讀書(shū)、人人讀好書(shū)”的氛圍。據學(xué)生問(wèn)卷調查得知，有30%的學(xué)生特別喜歡課外閱讀，60%的學(xué)生喜歡課外閱讀，只有10%的學(xué)生不太喜歡閱讀，這已形成可喜的局面。每天下午自由活動(dòng)的時(shí)間，學(xué)校圖書(shū)室里總是擠滿(mǎn)了借書(shū)的同學(xué)。據學(xué)校圖書(shū)管理員統計，每學(xué)期學(xué)生平均借書(shū)量達5本以上。其中最多的學(xué)生一年中共讀書(shū)近百本�，F在學(xué)校里的學(xué)生對于一些世界名著(zhù)、當代名人名作都熟知于胸。學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)利用率達到了94%。另外，同學(xué)們還經(jīng)常到書(shū)店購置書(shū)籍。經(jīng)調查統計，學(xué)生平均閱讀總量完全達到了《語(yǔ)文課程標準》的要求。
在課題的帶動(dòng)下，每位實(shí)驗教師都能夠做到實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教學(xué)研究，科研意識明顯增強，科研能力也不斷提高。她們勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，善于思考，在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
八、課題研究成果
經(jīng)過(guò)認真總結，我們認為該課題研究取得以下研究成果。
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)們積極總結研究中的心得體會(huì )，撰寫(xiě)出部分有價(jià)值的經(jīng)驗文章。
1．將語(yǔ)文課堂教學(xué)與課外閱讀指導密切結合。
我們認為，語(yǔ)文教材上的課文只是一種范本，學(xué)生要學(xué)好語(yǔ)文是要靠大量的文本實(shí)踐閱讀。因此，我們教語(yǔ)文只是教給孩子閱讀的方法，我們教教材但并不拘泥于教材，我們結合教材課文范本和教材單元編排主題，我為學(xué)生們推薦相關(guān)經(jīng)典的文本或書(shū)籍，推動(dòng)學(xué)生課外閱讀內容向主題性、經(jīng)典型發(fā)展。
作業(yè)一般都有課外閱讀的要求。如早讀可以讀報刊雜志、讀自己的故事書(shū)；周末月假的作業(yè)是完成幾頁(yè)的讀書(shū)筆記或辦一張主題小報。學(xué)生在這些作業(yè)方式中自然要去多查閱資料，多進(jìn)行課外閱讀。
2．習作指導與課外閱應用整合。
“學(xué)以致用”是我們要求學(xué)生學(xué)習的最終目的，因此我們不僅要求學(xué)生做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀后感，還鼓勵和引導學(xué)生在平時(shí)的習作中多引用課外閱讀中收集的好詞好句，提高學(xué)生的習作能力。
3．組織好閱讀指導課和閱讀匯報課，教給學(xué)生課外閱讀方法。
有效的閱讀指導課。隨著(zhù)學(xué)生年級的升高，孩子們的課外閱讀應當從單一的篇章向成本乃至成套的讀物發(fā)展，這樣閱讀的難度也增加了不少。針對這一難題，我們從七年級起就開(kāi)始探索閱讀指導課和閱讀匯報課的指導模式。通過(guò)實(shí)踐，現在初步形成“遷移推薦—激趣引導—例段賞析—材料要求—自主閱讀”的閱讀指導課模式和“營(yíng)造氛圍—展示成果—知識搶答—故事推薦—朗讀欣賞—啟迪交流—寫(xiě)讀后感”的閱讀匯報課模式。
�。ㄎ澹┨剿餍纬闪艘幌盗袑W(xué)生讀書(shū)成果匯報展示形式。
1．形成了課前三分鐘開(kāi)展讀書(shū)交流的常規
每節課前都有三分鐘的準備時(shí)間，我們就利用在這三分鐘里，我們要求學(xué)生做好三件事：第一件事是做好上課準備工作，第二件事是練習當周的古詩(shī)文誦讀，第三件事就是任意抽選一位學(xué)生做讀書(shū)交流。
2．形成了每周班會(huì )時(shí)間開(kāi)展講故事或播報活動(dòng)的常規。
我校每周星期一返校的下午第三節都是班會(huì )課，我們就在班會(huì )課前任意抽取兩位學(xué)生做周末新聞播報，時(shí)間是每人三分鐘左右。這樣一方面鍛煉了學(xué)生上臺交流的膽量，另一方面促使學(xué)生們學(xué)會(huì )看報，懂得新聞時(shí)事。
3．專(zhuān)開(kāi)辟了校園好書(shū)推薦墻報。
我們專(zhuān)門(mén)在小學(xué)部中間的樓道旁開(kāi)辟出一塊黑板做“好書(shū)推薦展臺”，為學(xué)生們介紹好書(shū)好文章，讓學(xué)生們在不經(jīng)意間了解許多名著(zhù)名作。
4．完善了校園廣播的內容。
每天晚飯后是我們的校園廣播的時(shí)間，我們與學(xué)校大隊部聯(lián)系，從校園廣播中開(kāi)辟出“時(shí)事新聞”“美文欣賞”等欄目，每天由播音員介紹一些時(shí)事新聞和聲情并茂地朗讀一些優(yōu)美文段，在全校營(yíng)造出一種閱讀氛圍，增加學(xué)生對時(shí)事的了解。
5．形成了課間古詩(shī)文誦讀的常規與模式。
利用每天的大課間時(shí)間，我們讓學(xué)生在體育鍛煉前集中開(kāi)展英語(yǔ)誦讀和詩(shī)文誦讀活動(dòng)。其中星期一三五為“瘋狂英語(yǔ)”，星期二四為“古詩(shī)文誦讀”，我們先后誦讀了“三字經(jīng)”“唐詩(shī)精選”“弟子規”等中華經(jīng)典詩(shī)文。在這樣恢宏的朗誦中，學(xué)校營(yíng)造出一種濃厚的學(xué)習氛圍，陶冶了學(xué)生的情操。
6．形成了每學(xué)年一次的“古詩(shī)文誦讀節”常規。
為了檢閱學(xué)生們平時(shí)的閱讀情況，豐富學(xué)生的課余生活，濃厚學(xué)校經(jīng)典閱讀氛圍，學(xué)校每年舉辦一次“古詩(shī)文誦讀節”。學(xué)生們將自己平時(shí)閱讀的故事、詩(shī)歌或以朗誦方式、演講方式、或改編成話(huà)劇歌舞進(jìn)行表演。從而使學(xué)生們感受到閱讀的樂(lè )趣，改變了學(xué)習古詩(shī)文的枯燥、呆板等傳統方式。
20xx級小學(xué)生畢業(yè)會(huì )考成績(jì)：1份
九、課題開(kāi)展保證措施
為保證課題研究的順利開(kāi)展，保證學(xué)生課外閱讀的真正進(jìn)行，我們采取了以下措施。
�。ㄒ唬┦紫燃訌娊處煂W(xué)習。
我們組織教師學(xué)習《中學(xué)語(yǔ)文課程標準》，使教師們準確把握中學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的目標。也上網(wǎng)學(xué)習其他教師和地區的相關(guān)研究成果和相關(guān)著(zhù)作，這是教師們能順利開(kāi)展此項研究活動(dòng)的理論保證。
�。ǘ┰黾恿税嗉�、學(xué)校和家庭三方面的課外書(shū)籍儲備，促進(jìn)其它硬件設施建設，為學(xué)生課外閱讀提供物質(zhì)條件。
學(xué)校建立標準的圖書(shū)閱覽室，充實(shí)圖書(shū)容量；建立網(wǎng)絡(luò )教室，為學(xué)生提供多種閱讀渠道；開(kāi)辟閱讀墻報、開(kāi)辟設立閱報欄、成立校園之聲廣播臺；班級建立圖書(shū)角，主要以學(xué)校配備和學(xué)生捐書(shū)作為書(shū)籍來(lái)源；家庭建立孩子獨立的書(shū)房書(shū)柜。
為了給學(xué)生留出讀書(shū)時(shí)間，我們加強教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減少作業(yè)量。在緊張的課程安排中專(zhuān)門(mén)設立閱讀課，鼓勵學(xué)生大課間到閱覽室看書(shū)；我們還從本課題中分解出《落實(shí)中學(xué)語(yǔ)文課堂中閱讀拓展教學(xué)策略》的微型課題進(jìn)行研究，努力在課堂教學(xué)中插入恰當的補充閱讀材料，增加學(xué)生的閱讀量；在周末或月假，我們也把閱讀作為實(shí)踐性作業(yè)之一，促使學(xué)生去多讀書(shū)。
�。ㄋ模I(yíng)造書(shū)香校園。
在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在校園文化環(huán)境的布置上與我們課題研究緊密配合，充分利用校園的一草一木，一墻一磚營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
�。ㄎ澹├眉议L(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校舉辦專(zhuān)題講座。
我們學(xué)校是每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，學(xué)校還成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校。我們就利用這些平臺和時(shí)機給家長(cháng)舉辦專(zhuān)題講座，引導家長(cháng)著(zhù)眼于學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，讓家長(cháng)們重視學(xué)生課外閱讀習慣的培養，監管學(xué)生課外閱讀內容的選擇，督促學(xué)生課外閱讀目標的落實(shí)。我們引導家長(cháng)們們在家里開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓他們與自己的孩子一起看書(shū)，用自身的榜樣力量去熏陶感染學(xué)生，盡量避免學(xué)生的課外閱讀是被強制性接受。同時(shí)，我們分年級制定了學(xué)生課外閱讀書(shū)籍推薦目錄。這樣，就可以讓家長(cháng)為孩子選擇合適的課外讀物了。
十、實(shí)驗中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗缺乏具體的指導，許多工作做的不夠細致。
�。ǘ⿲�(shí)驗教師缺乏跟蹤指導，參研教師所開(kāi)展的研究工作過(guò)程和研究成果不均衡。
�。ㄈ⿲�(shí)驗研究過(guò)程中理性思考不足，及時(shí)總結經(jīng)驗不夠。
十一、實(shí)驗小結
一年多的實(shí)驗表明，《寄宿制學(xué)校中學(xué)生課外閱讀活動(dòng)有效開(kāi)展實(shí)踐研究》，是一項適應社會(huì )發(fā)展需要，加快人才培養的實(shí)驗。通過(guò)實(shí)驗，彌補了現行的語(yǔ)文教材中閱讀量小，學(xué)生閱讀面窄的弊端。促進(jìn)學(xué)生課外閱讀的開(kāi)展，從深度、廣度等方面拓寬了學(xué)生的知識面，加大了學(xué)生的閱讀量，增加了學(xué)生的知識儲備。同時(shí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，養成了良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣，提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養和綜合能力，為終身學(xué)習打下了良好的基礎。通過(guò)實(shí)驗，增強了教師的科研意識，提高了科研能力，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，也促進(jìn)了教師理念的更新和方法的改變，加快了我校教師隊伍的建設，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高和辦學(xué)效應的發(fā)展。
立項報告13
xx市xxx局：
xxxxxxxx有限公司是經(jīng)xxx市xx區對外經(jīng)濟貿易委員會(huì )xxxxxxxxxxx號文“關(guān)于中外合作經(jīng)營(yíng)xxxxxxxxx有限公司合同書(shū)、章程的批復”批準，于xxxx年xx月xx日成立，注冊資本為港幣400萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)期限為20年。目前選址于xx市xx區xxxxxxxxx（地址），購地xxxx平方米，建設項目為：xxxxxx有限公司。該項目已取得xxxx環(huán)保局環(huán)境影響報告批復。預計建成廠(chǎng)房x幢占地面積xxx平方米，xx車(chē)間x幢x層占地面積約xxx平方，建筑面積約xxx平方；
x車(chē)間x幢x層占地面積約xxx平方，建筑面積約xxx平方；xx倉庫x幢x層占地面積約xxx平方，其它消防池及故事池占地面積約xxx平方；總建筑面積約xxx平方米；項目總投資額增加到xxxx萬(wàn)人民幣，建設資金由我公司自籌。我司以生產(chǎn)和銷(xiāo)售自產(chǎn)的xxxxx（產(chǎn)品名）；生產(chǎn)規模為年產(chǎn)xxx噸、xxx噸。計劃用工人數為x人左右。主要生產(chǎn)工藝：xxxxxxxxxxxxx。我司在xxxxx年初以本身在國外擁有多年xxxx生產(chǎn)的技術(shù)優(yōu)勢，引進(jìn)國外創(chuàng )新工藝，國內首創(chuàng )產(chǎn)品xxxxxxx，主要以有xxxxx主要生產(chǎn)材料，因xxxxxx，并沒(méi)有廢水排污，很好的保護了水自源；生產(chǎn)設備為xxxxx機，對于電力設備的并無(wú)特殊要求，為環(huán)境護保及節能做出貢獻。
目前我司已取得環(huán)保部門(mén)對于該項目的環(huán)保意見(jiàn)書(shū)復函。我司產(chǎn)品xxxxxxxxx（公司經(jīng)營(yíng)狀況），以積級創(chuàng )新、規范管理、預防為主、安全第一的管理模式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，但因業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，，因為場(chǎng)地的.不足已經(jīng)出現安全、消防隱患，期望在有關(guān)部門(mén)的大力支持下，企業(yè)得以更加健康、穩步的發(fā)展�，F向貴局申請辦理建設項目立項手續，懇請批準！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
立項報告14
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展的不斷推進(jìn)，各行各業(yè)也在迅速變化和發(fā)展。作為企業(yè)管理者或決策者，如何及時(shí)抓住機遇，制定有效的戰略規劃，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展，成為擺在我們面前的一項重要課題。因此，我們有必要對新項目進(jìn)行立項申請，以便為企業(yè)的發(fā)展提供更多的支持和推動(dòng)力。
一、立項背景分析
�。ㄒ唬┝㈨椀谋匾院椭匾�
當前，市場(chǎng)競爭日益激烈，企業(yè)需不斷創(chuàng )新以應對挑戰。立項申請是企業(yè)推動(dòng)項目啟動(dòng)與發(fā)展的第一步，對于引導企業(yè)資源合理配置、提高企業(yè)綜合競爭力具有重要意義。因此，立項申請的及時(shí)性和必要性不言而喻。
�。ǘ┦袌�(chǎng)需求和機遇
針對當前市場(chǎng)的'需求和機遇，我們可以看到……（這里可以根據實(shí)際情況進(jìn)行分析，例如市場(chǎng)趨勢、用戶(hù)需求、競爭對手情況等）
二、項目基本情況
�。ㄒ唬╉椖棵Q(chēng)
�。ǘ╉椖�?jì)热莺湍繕?/p>
�。ㄈ╉椖款A期成果
�。ㄋ模╉椖恐芷诤皖A算
�。ㄎ澹╉椖繉�(shí)施計劃
三、項目可行性分析
�。ㄒ唬┘夹g(shù)可行性分析
�。ǘ┙�(jīng)濟可行性分析
�。ㄈ┦袌�(chǎng)可行性分析
�。ㄋ模┓煽尚行苑治�
�。ㄎ澹┥鐣�(huì )可行性分析
四、項目風(fēng)險評估
�。ㄒ唬┘夹g(shù)風(fēng)險
�。ǘ┦袌�(chǎng)風(fēng)險
�。ㄈ┴攧�(wù)風(fēng)險
�。ㄋ模┕芾盹L(fēng)險
�。ㄎ澹┢渌麧撛陲L(fēng)險
五、項目立項建議及預期效益
�。ㄒ唬┝㈨椊ㄗh
�。ǘ╊A期效益分析
�。ㄈ┢渌a充建議
通過(guò)以上項目立項申請報告的分析和論證，我們可以清晰地了解到此項目的必要性、可行性、風(fēng)險及預期效益，并得出結論來(lái)是否值得開(kāi)展。項目立項申請的核心目標是全面評估項目的可行性和風(fēng)險，以便為企業(yè)的下一步發(fā)展規劃提供良好的決策依據。
最后，我們需要重申，項目立項申請是一個(gè)非常嚴肅和嚴格的過(guò)程，需要我們從多個(gè)角度充分地論證和分析。只有通過(guò)深入的調查研究和科學(xué)的論證，才能夠使項目的立項申請更加全面、充分和有說(shuō)服力。希望各位決策者能夠認真對待此項工作，盡快作出明智的決策，為企業(yè)的未來(lái)發(fā)展鋪平道路。
立項報告15
xxxx(企業(yè)名稱(chēng))文件
xx〔20xx〕xx號
關(guān)于申請新建國家級生物有機肥(農業(yè)部)
重點(diǎn)實(shí)驗室項目備案的報告
懷遠縣發(fā)展和改革委員會(huì )：
為了貫徹落實(shí)全國科技創(chuàng )新大會(huì )精神，依據《農業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗室發(fā)展規劃(20xx-20xx年)》和《農業(yè)部關(guān)于公布增補農業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗室(企業(yè))依托單位的通知》(農科教發(fā)【20xx】9號文件)，我單位擬建國家生物有機肥(農業(yè)部)重點(diǎn)實(shí)驗室項目�，F已完成資金、人員、規劃設計等準備工作，現申請項目備案。特將項目相關(guān)情況報告如下：
一、單位基本情況
本單位全稱(chēng)：安徽萊姆佳肥業(yè)有限公司，單位性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)，地址：蚌埠市懷遠縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區興園路1號，法定代表人張從軍：營(yíng)業(yè)執照注冊號，法人代碼77284931-1，注冊資本3000萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)范圍復合肥、復混肥、有機肥、無(wú)機肥、有機—無(wú)機復合肥、沖施肥、磷肥、水溶性肥料、控釋肥、生物肥料及新型肥料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售;包裝種子、化肥、農藥(除危險化學(xué)品)的.銷(xiāo)售、農業(yè)種植、水產(chǎn)養殖及其技術(shù)培訓、科技推廣服務(wù)。。
二、項目基本情況
1、項目名稱(chēng)：國家生物有機肥(農業(yè)部)重點(diǎn)實(shí)驗室項目
2、項目行業(yè)類(lèi)別：生物有機肥研發(fā)
3、擬建地點(diǎn)：懷遠縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區
4、建設規模及主要建設內容：項目總占地面積30228平方米，新建建筑面積29717平方米，研發(fā)樓(1#)：5500㎡、中試車(chē)間(2#、3#、4#、5#)22366㎡、倉庫(6#)1668㎡;配套建設配電房95㎡、門(mén)衛室28㎡、公廁60㎡;購置小型叉車(chē)4臺、全自動(dòng)輸送機8臺、包裝設備2臺，粉碎機1臺，生物發(fā)酵設備：5臺及配套設施。
5、項目年耗能總量(噸標準煤): xxX;年用電量(度)：xx
6、建設工期及計劃開(kāi)工時(shí)間：建設工期18個(gè)月，20xx年5月開(kāi)工。
三、項目投資情況
項目總投資12000萬(wàn)元，其中自籌資金8000萬(wàn)元，申請銀行貸款4000萬(wàn)元。
本單位對申報資料的真實(shí)性負完全責任。敬請審核準予備案登記。
附件：1、《蚌埠市企業(yè)投資項目備案表》;
2、企業(yè)法人證明材料、營(yíng)業(yè)執照復印件;
3、節能評估文件;
4、其他法律法規規定的文件。
單位(公章)
20xx年5月25日
包裝設備2臺，價(jià)格60萬(wàn)/臺，用能：36千瓦/臺;粉碎機1臺，87萬(wàn)/臺，用能：120千瓦/臺;生物發(fā)酵設備：5臺，80萬(wàn)/臺，62千瓦/臺，化驗設備用能：20xx千瓦及配套設施。
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