【熱門(mén)】幼兒園整改報告
在學(xué)習、工作生活中，報告十分的重要，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園整改報告，歡迎大家分享。
幼兒園整改報告1
根據昭陽(yáng)區教育局（2017）68號文件的通知，我園對園內環(huán)境，消防、食品、衛生防疫、自然災害的防范等，結合我園各方面的實(shí)際情況進(jìn)行了全面的排查，現將我園自查自糾情況匯報如下：
一、消防安全
裝有滅火器，應急照明燈和疏散指示標識等配備，符合規定標準，滅火器全體教職工會(huì )操作使用。
二、食品安全及衛生防疫
加強幼兒園食堂、食品衛生的管理，堅持食品采購制度，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房，把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕三無(wú)食品進(jìn)入，嚴防食品中毒事故的發(fā)生，做好留樣等記錄。
堅持以防為主，注意為幼兒創(chuàng )設潔凈、衛生的.生活環(huán)境，培養幼兒良好的生活，衛生習慣做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具一用一消毒，注重每日晨午檢及全日幼兒健康觀(guān)察制度，認真做好一摸二看三問(wèn)四查，發(fā)現幼兒有異常情況的及時(shí)處理，嚴把新生入園健康體檢關(guān)。
三、自然災害防范
我園每學(xué)期帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行地震及消防演練，對幼兒講解怎樣防災減災的知識和技能教育。
四、幼兒園治安
我園有兼職保安，對外來(lái)人員詳細詢(xún)問(wèn)并作好門(mén)衛登記記錄，堅持以防為主，加強值班巡查，做到安全不留隱患。
安全工作是幼兒園的重中之重，是社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，任何事情都在保證安全的情況下，才能正常的開(kāi)展下面的工作。
安全工作責任重于泰山，在今后的工作中我園將堅持努力的把幼兒園各方面的安全工作作好，定期的對園內環(huán)境、消防、水電、食堂等進(jìn)行檢查，如發(fā)現安全隱患及時(shí)處理，讓安全隱患消滅在萌芽之中，讓幼兒在安全、健康、快樂(lè )中成長(cháng)。
幼兒園存在的問(wèn)題：
一、沒(méi)有專(zhuān)職保安，盡快完善門(mén)衛專(zhuān)職保安。
二、工作作了，但痕跡資料不太完善，盡快完善。
幼兒園整改報告2
為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：
一、消防安全工作管理
根據有關(guān)精神及規定，幼兒園集體對活動(dòng)室、院墻、廁所等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處（孩子夠不著(zhù)的.地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
二、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
三、幼兒安全常識教育情況
各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。線(xiàn)路無(wú)安全隱患。
2、圍墻和廁所無(wú)安全隱患。
3、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專(zhuān)人負責看護。
4、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險建筑。
幼兒園整改報告3
《幼兒園教育指導綱要》明確規定了我國幼兒園教育的性質(zhì)和根本任務(wù)，即幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，其任務(wù)是“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎”。同時(shí)也指出了幼兒教育有自身的特點(diǎn)，即不同于小學(xué)教育，特別強調了幼兒園是通過(guò)創(chuàng )設健康，豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境來(lái)幫助幼兒學(xué)習的.。
為進(jìn)一步規范幼兒園辦園行為，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象，切實(shí)保障幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，新學(xué)期伊始，我們將對我園進(jìn)行自查整改，堅決杜絕“小學(xué)化”傾向。
一、 沒(méi)有舉辦任何形式學(xué)前班，但在教育教學(xué)過(guò)程中為迎合家長(cháng)的需求，過(guò)早地對大班幼兒開(kāi)展拼音，寫(xiě)字，計算等內容的教學(xué)。這些做法違背了幼兒認知規律，遏制了幼兒的想象力和創(chuàng )造力的發(fā)展，嚴重損害了幼兒的身心健康，通過(guò)這次會(huì )議，我園會(huì )逐漸進(jìn)行整改，科學(xué)地遵循幼兒的成長(cháng)規律來(lái)辦園，真正做到“一切為了孩子，為了孩子的一切“。在自查整改過(guò)程中還望有關(guān)部門(mén)監督檢查。
二、 班額控制情況，xx鎮是一個(gè)比較大的鄉鎮，人口密集，幼兒人數較多。全園共有幼兒225人。大、中、小6個(gè)班級，其中大班3個(gè)班，中班2個(gè)班，小班1個(gè)班。大班142人，中班71人，小班13人，大班年齡控制在6—7歲之間，中班年齡控制在5—6歲之間，小班幼兒年齡控制在4—5歲之間，相對來(lái)比較大班，中班有超額現象，這些問(wèn)題的出現主要是受辦園條件影響，1、教室數量有限。2教師數量，教師資質(zhì)有限。整改方法：1在招生方面盡量限制招生數量，如果條件允許 ，可以把大型綜合活動(dòng)室讓出一部分做為一個(gè)班級，以減輕大班額的壓力。2向社會(huì )招聘有資質(zhì)，有素質(zhì)，有能力的人來(lái)我園任教，對于大班額現象，我相信我園會(huì )在以后的整改過(guò)程中努力克服困難，最終得到圓滿(mǎn)解決。
三、 規范幼兒教材，我們幼兒園使用的是經(jīng)遼寧省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)編審委員會(huì )審定通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程——幼兒操作包，沒(méi)有統一購買(mǎi)其它教輔材料，在教育教學(xué)中我們積極創(chuàng )設多種區域活動(dòng)空間對幼兒實(shí)施德、智、體，美諸方面全面發(fā)展的教育促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。對此，我園設有一個(gè)大型綜合活動(dòng)室，活動(dòng)室友設有娃娃家、超市、醫務(wù)室、美工區、建構區、旅游區，教室設有圖書(shū)角、自然角、美工區等，各區配備了豐富的玩具，游戲材料和幼兒教育讀物，真正做到了資源共享，使幼兒在一個(gè)更加寬松的環(huán)境中成長(cháng)。
四、 規范幼兒一日活動(dòng)。我園根據幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒一日活動(dòng)，堅持以游戲為基本活動(dòng)，每天保證幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，但有時(shí)由于受天氣和人員的限制，在實(shí)際執行的過(guò)程中出現偏差，如：天氣陰冷，人員短缺時(shí)幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對縮短。在今后的工作中我們會(huì )加大管理力度，盡可能地不占用幼兒游戲時(shí)間和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
五、 規范幼兒園教學(xué)內容，我園設置并有效實(shí)施五大領(lǐng)域課程，但同時(shí)在大班也出現超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，這種現象主要出現在大班如：過(guò)早地認識拼音，一些文字，同時(shí)個(gè)別班級個(gè)別老師有布置文字類(lèi)家庭作業(yè)現象。整改方法：堅決制止給幼兒布置家庭作業(yè)。
六、 我園沒(méi)有舉辦各種興趣班和特色班，從未統一組織幼兒參加各種競賽。
七、 在幼兒園招生宣傳工作中，我園從未在新聞媒體，招生廣告等方面進(jìn)行各種宣傳，從未組織幼兒參加過(guò)任何形式的商業(yè)宣傳活動(dòng)。
今后，我們將按上級要求，定期進(jìn)行檢查，嚴厲杜絕“小學(xué)化”傾向，規范辦園行為，為廣大幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。以上就是我園糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象的自查整改報告，還望有關(guān)領(lǐng)導監督檢查。
幼兒園整改報告4
為了認真貫徹我園“安全第一、綜治穩園”的辦園宗旨，抓緊抓早消除任何消防安全隱患，杜絕任何消防安全事故的發(fā)生，確保幼兒園全體師幼生命、財產(chǎn)安全，我園開(kāi)展了全園性的安全大檢查。針對我園現有安全情況，采取全面檢查與專(zhuān)項檢查相結合；自查、重點(diǎn)抽查和督查相結合；檢查與整改相結合；檢查與落實(shí)責任制相結合。
一、具體工作安排
1、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組組長(cháng)陳xx、副組長(cháng)xx
成員全園教職工
2、本次安全檢查整改內容
�。�1）各項消防安全管理制度是否完善，責任是否落實(shí)，安全措施是否到位；
安全應急救援和處置預案是否建立和完善。
�。�2）幼兒休午睡室、食堂等是否存在安全隱患。
�。�3）疏散通道、或安全出口是否鎖閉、封堵或占用，致使疏散通道、安全出口不暢通的；
消防安全疏散指示標志是否明顯、合理。
3、各班主任及相關(guān)人員應盡職盡責，思想到位，堅決貫徹誰(shuí)檢查誰(shuí)負責的原則，責任到人，確保不出任何問(wèn)題。
4、對我園活動(dòng)室、休息室、伙房等用電安全情況進(jìn)行全面、徹底的清查，及時(shí)排除任何不安全因素。
二、自查結果
�。ㄒ唬└黜椣腊踩贫扔袑�(zhuān)人負責、有值班制度和值班安排，各項安全制度較完善。
�。ǘ└魇业恼彰�、通風(fēng)、防火設備情況一切正常。
�。ㄈ┗顒�(dòng)室情況
1、幼兒活動(dòng)室，各教室的.照明、通風(fēng)、防火、防盜等方面情況一切正常。
2、各室的電線(xiàn)、電器設備未存在老化、裸露等問(wèn)題。{幼兒園消防整改報告}.
�。ㄋ模┦程玫男l生制度完善，防火安全設施一切正常。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們對全園的安全工作進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的自查，通過(guò)檢查未發(fā)現有安全隱患。在此基礎上，我們將進(jìn)一步加強安全教育，強化安全意識，加強管理，確保全體幼兒在全面發(fā)展的過(guò)程中安全、健康地成長(cháng)。
幼兒園整改報告5
安全是我們不容忽視的問(wèn)題，幼兒園的安全則更為至關(guān)重要，為抓好安全工作我們幼兒園始終把“安全第一，預防為主”放在首位，從維護社會(huì )穩定，促進(jìn)幼兒成長(cháng)出發(fā)，以安全法規為依據，嚴格執行上級安全工作的指示精神，全面做到：認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、檢查到位。通過(guò)全園教師的安全自查，發(fā)現了安全管理中存在的安全隱患，制定了以下整改措施：
一、全面樹(shù)立安全第一的思想，把安全放在首位
為確保幼兒的安全，我園定期對幼兒教師進(jìn)行安全教育，提高教師的安全意識，增強教師的責任心，進(jìn)一步認識到肩負責任的重大，增強責任心，提高防范和預防意識，盡可能杜絕事故發(fā)生。
二、健全安全管理制度，嚴格執行安全防范制度
(一)成立安全檢查小組，并定期檢查
健全制度，做到明確分工，責任到人，每月定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全，每學(xué)期初，我們都進(jìn)行一次安全自查，每個(gè)崗位負責人逐一排查寫(xiě)出自查報告及存在的問(wèn)題，每個(gè)班都配有安全記錄表，以便于檢查及時(shí)記錄，在安全記錄表中每個(gè)班根據自己情況逐一填寫(xiě)。如：發(fā)現桌子上有釘子外漏，會(huì )劃傷幼兒應采取措施馬上修理，把釘子釘平以至于不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處，確保幼兒的安全。
(二)對安全檔案的管理
工作學(xué)習中，我們制定了各類(lèi)事故的應急措施，如：發(fā)生火災怎么辦？一日活動(dòng)中的意外事故，燒傷、燙傷應采取的措施，制定安全責任制，把安全責任制落實(shí)到人，做到有人管理和監督，嚴格執行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查，并不定時(shí)抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結和改進(jìn)。
1.火災的應急措施
為確保幼兒的安全，我園制定了防火檢查，用火、電器設備檢查管理制度，經(jīng)常檢查線(xiàn)路，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修改，排除一切不安全因素，我園每班都配滅火器，定期組織教師學(xué)習滅火器的使用，確保安全有效，注重消防知識的宣傳教育，走廊設有安全出口標志，教室標有119、110、120等標記，讓幼兒學(xué)習自救辦法及所采取的措施。
2.保幼兒的`飲食安全。
3.為確保幼兒的飲食衛生安全，我園制定了食堂衛生管理制度，廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責任書(shū)，責任到人，常抓不懈提高思想意識，為防止病從口入，對采購物品做到嚴格把關(guān)：
一.把好事物的來(lái)源到正規商場(chǎng)購買(mǎi)。
二.保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期。
三.生熟分開(kāi)，幼兒餐具用后及時(shí)消毒，并做好消毒記錄，廚房衛生做到每天一小掃，每周一大掃，保持食堂衛生整潔，嚴格要求非廚房人員禁止入內。
4.藥品的管理
對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過(guò)期及時(shí)更換，對有關(guān)藥品如：殺蟲(chóng)劑，做到單獨存放，確保幼兒安全。
5.全面開(kāi)展自查
我園在自查中發(fā)現，活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問(wèn)題，對于這些
設施問(wèn)題，采取了一系列防范措施，如：將電源插座提高位置以免幼兒觸電，將暖氣片螺絲禁固，增強安全防范措施，樓梯及過(guò)道兩旁貼有安全標志圖，經(jīng)常提醒幼兒小心觸電，當心危險，上下樓梯根據小腳丫行走，不推不擠避免碰撞，讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習。
三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障
幼兒年齡小，自我保護意識差，因此做好日�；顒�(dòng)的安全教育非常重要，每周五的全體教師會(huì )都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排，如：上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動(dòng)中教師堅持做到：
1.堅持晨檢
通過(guò)晨檢可以觀(guān)察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險物品，這是一日中的重點(diǎn)。
2.戶(hù)外活動(dòng)
對于幼兒戶(hù)外活動(dòng)是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔心的環(huán)節，幼兒玩時(shí)自我保護意識很弱，這便要求我們嚴格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生。
3.幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量，并做好記錄。
4.消毒工作
每天早上對幼兒的桌椅、門(mén)窗進(jìn)行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒三次，多發(fā)病季節做到天天消毒，幼兒被褥做到每月在陽(yáng)光下曝曬一次。
5.幼兒安全接送
在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生，我園實(shí)行接送簽字制度，對不認識的家長(cháng)不允許接孩子，情況特殊時(shí)須家長(cháng)事前說(shuō)明并提供證據。
四、對全體幼兒開(kāi)展安全教育
安全是不容松懈的一根弦，日�；顒�(dòng)中，我們都給幼兒講解一些安全常識，讓幼兒懂得自救常識。如：大班的遇到險情我不怕、中班的食品衛生安全、小班的不跟陌生人走等，促進(jìn)幼兒的安全意識，提高應變能力。
通過(guò)以上安全隱患的自查與整改，增強了全園人員的安全意識，排除了安全隱患，為我園的安全管理打下了堅實(shí)的基礎。
幼兒園整改報告6
根據上級通知精神，我園對照清理整頓內容進(jìn)行了認真自查，現將自查情況報告如下:
一、基本情況
(一)場(chǎng)地園舍和配置設備設施根據我校的實(shí)際情況，我校暑期在現有教室三間，臥室一間的基礎上，將幼兒園教室粉刷一新，做了外墻涂料、新建了學(xué)生廁所、購制了五十套課桌椅。
保證了幼兒學(xué)習、生活的優(yōu)良環(huán)境。
特別是天然活動(dòng)場(chǎng)所近三百平米。
廚房環(huán)境安全衛生。
這些設備、場(chǎng)所能很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，是幼兒學(xué)習玩耍較為理想的樂(lè )園。
我園在不斷投入硬件建設的同時(shí)，更注重對軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。
(二)幼兒園規模及師資隊伍情況現有教職工4人，目前在園幼兒84人，開(kāi)設三個(gè)班級，學(xué)前班、大班、中班各一個(gè)，園車(chē)1臺，手續齊全。
二、建立健全內部管理制度為規范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。
如在學(xué)期末舉行的“家長(cháng)問(wèn)卷調查”中，大范圍地了解了家長(cháng)對教師和幼兒園的評價(jià)，并根據家長(cháng)的意見(jiàn)作出了相應的整改措施。
后期，我園將每年兩次家長(cháng)會(huì )，加強與幼兒家長(cháng)的溝通與交流，與每位家長(cháng)簽訂安全責任狀。
這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。
安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。
為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。
我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。
將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學(xué)當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。
杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
嚴格遵守門(mén)衛值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
四、開(kāi)展自律與誠信建設活動(dòng)為樹(shù)立誠信意識，強化誠信觀(guān)念，我園對家長(cháng)的承諾一向做到言出必行，使家長(cháng)更信任和支持我園的工作。
另外，我園在日�；顒�(dòng)中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等，使班級知誠信、講誠信的'新風(fēng)尚逐漸形成。
五、師資隊伍建設良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。
在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。
首先領(lǐng)導從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。
我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。
六、依法辦學(xué)我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。
加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門(mén)指導、審查。
我們清楚知道還有很多不足之處，如:環(huán)境場(chǎng)所有待改善、班級班額配備問(wèn)題，某些老師專(zhuān)業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過(guò)我們的努力獲得社會(huì )的認可，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規范辦園的思想。
發(fā)揮我們的優(yōu)勢，教育教學(xué)設備不足，我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，培養老師專(zhuān)業(yè)水平。
活動(dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來(lái)作文章。
總之只要我們用心，就一定會(huì )獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。
幼兒園整改報告7
學(xué)校本著(zhù)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )高度負責的態(tài)度，嚴格按照開(kāi)發(fā)區教育工作辦公室要求，認真對市市教育局、衛生局文件的要求，對學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細的檢查，現將食堂食品安全自查工作匯報如下：
一、成立領(lǐng)導機構，強化責任意識
為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學(xué)校成立了食品衛生安全領(lǐng)導小組：校長(cháng)為組長(cháng)，老師專(zhuān)管，實(shí)行分工負責，層層落實(shí)。領(lǐng)導小組分定期和不定期相結合的方式對學(xué)校食堂食品衛生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、自查情況
在學(xué)校食堂用餐的：現有學(xué)生300余人，教職工50余人。學(xué)校本著(zhù)勤儉節約，讓利學(xué)生的原則，做好食堂銷(xiāo)售管理工作，把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項規章制度。
(一)、衛生制度：
a、食品衛生：
1、應采購新鮮、衛生、無(wú)污染的菜肉米面等食品，不得采購和銷(xiāo)售腐敗、變質(zhì)、過(guò)期食品以及不符合衛生標準的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。
3、生熟食品分開(kāi)存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開(kāi)使用。
4、加工前，菜必須洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷(xiāo)售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。
b、個(gè)人衛生：
1、食堂工作人員要嚴格按照上級的要求進(jìn)行體檢，符合要求者才能上崗。
2、要講究個(gè)人衛生，工作時(shí)穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環(huán)境衛生：
1、餐廳、廚房等室內外環(huán)境按包干范圍必須每天打掃，保持清潔衛生，每周要大掃除，做到室內“六面光”，地面干凈，墻壁、門(mén)窗、天花板無(wú)污痕、無(wú)涂畫(huà)、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，室外無(wú)污物，水溝通暢，無(wú)臭味，無(wú)衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等必須經(jīng)常清洗，保持清潔。
3、食堂周?chē)�、水溝、剩飯菜池（桶）要�?jīng)常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。
5、食品及原料的貯存應符合衛生、安全、整潔的要求。
6、發(fā)現采購、銷(xiāo)售病、死、變質(zhì)肉類(lèi)（包括母豬肉）米面等食品，對人體健康造成危害的.，司務(wù)長(cháng)負主要責任責任。
7、采購的食品應符合食品衛生標準，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發(fā)票。
8、事務(wù)長(cháng)應加強市場(chǎng)行情的調查了解，盡量多想辦法，采購價(jià)廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。每餐盡可能多的，制作多個(gè)品種，力求每個(gè)學(xué)生都能吃到可口的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴格按要求進(jìn)行處理。
(二)、就餐制度
1、嚴格按學(xué)校規定的就餐時(shí)間準時(shí)開(kāi)飯，無(wú)特殊情況不得提前或推遲開(kāi)飯時(shí)間。
2、要禮貌待人，不得使用粗暴語(yǔ)言。
3、開(kāi)飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數量，及時(shí)補充，確保足額供應。
(三)、食品驗收制度
1、凡采購入食堂的食物，必須經(jīng)驗收后方可使用。要驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無(wú)污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠(chǎng)家、商標、生產(chǎn)日期等標志，是否過(guò)保質(zhì)期，有無(wú)產(chǎn)品合格證等；驗數量。能稱(chēng)重量的，必須過(guò)稱(chēng)，以件計的，是否符合數量標準。
2、驗收合格后，由驗收人員在購貨發(fā)票上簽名，不合格的，及時(shí)向采購人員反饋，采購員必須與供貨商聯(lián)系退貨，嚴禁不合格食物進(jìn)入食堂。
3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進(jìn)入食堂，在驗收過(guò)程中，驗收人員必須嚴格認真.
4、食堂工作人員要根據季節變化和當地實(shí)際，努力提高操作水平，力求做到菜肴多樣化，配餐科學(xué)化。嚴格按照相關(guān)規定制定價(jià)格，食堂不得擅自提價(jià)。
(四)、安全管理制度：
1、提高安全作業(yè)觀(guān)念，認真做好防火、防盜、防毒工作，門(mén)窗無(wú)人時(shí)要上鎖。食堂晚上實(shí)行值班制。
2、食堂操作場(chǎng)所和貯存室禁止非工作人員進(jìn)入，不準在廚房賣(mài)小食及點(diǎn)心。學(xué)校教職工及學(xué)生未經(jīng)工作人員允許，不得進(jìn)入食堂，更不準進(jìn)入操作間、原料間。
3、發(fā)現從業(yè)人員有可疑傳染病者應立即向學(xué)校匯報采取相關(guān)措施。
5、保管員應及時(shí)做好食堂實(shí)物帳，如實(shí)填寫(xiě)入庫單。物資出庫時(shí)保管員應填寫(xiě)好出庫單，并要求領(lǐng)取人簽名。保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。
6、上班時(shí)要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門(mén)及門(mén)、窗等，做好防范工作。
7、必須嚴格遵守安全貫例和相關(guān)操作規范進(jìn)行，嚴防工傷事故。不準隨意移動(dòng)電器設備；不準隨意改變電器功能；不準亂搭、亂拉電線(xiàn)、電源。使用電動(dòng)電器設備前使用者一定要先學(xué)習設備使用說(shuō)明書(shū)，掌握使用方法后再進(jìn)行
幼兒園整改報告8
按照市教育局的統一部署和安排,根據通知要求,我園各級教職工積極行動(dòng), 認真查找上報。
通過(guò)整改活動(dòng),我們了解到教職工對幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團結、協(xié)作是認可的，但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應的問(wèn)題,還需要采取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項管理工作進(jìn)一步引向深入。
一、存在的問(wèn)題
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二、整改措施
�。ㄒ唬�、建立完善的科學(xué)決策制度
1、深入到教職工中進(jìn)行調查，從以人為本出發(fā)，通過(guò)自查，進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質(zhì)量評價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會(huì )等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營(yíng)造良好的.制度環(huán)境。
2、10月中旬至下旬，我園根據各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調整，使其更能體現以人為本。目前，我園園長(cháng)也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績(jì)效工資職工福利待遇的問(wèn)題。
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1、為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進(jìn)一步加強師德建設，尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，重視幼兒心理健康，關(guān)注個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng )設健康安全的學(xué)習和生活環(huán)境。
2、幼兒園將圍繞“凝心聚力促和諧，千方百計謀發(fā)展”開(kāi)展學(xué)習。在加強學(xué)習的同時(shí)，堅持求真務(wù)實(shí)，圍繞創(chuàng )“創(chuàng )名園、樹(shù)名牌、展特色”的目標，制定幼兒園發(fā)展規劃和工作計劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實(shí)際出發(fā)；工作檢查要平實(shí)高效，目的明確，指導性強；工作總結要實(shí)事求是，既看待成績(jì)又指出不足，客觀(guān)公正，符合實(shí)際。
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我們認識到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀(guān)分析本園現狀，以體制創(chuàng )新、機制創(chuàng )優(yōu)、特色創(chuàng )建為主翼，為孩子積極創(chuàng )設平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚團結合作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的良好園風(fēng)，促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。
xx幼兒園
第二篇：四聯(lián)幼兒園整改情況報告
四聯(lián)幼兒園整改情況報告按照市教育局的統一部署和安排,根據通知要求,我園各級教職工積極行動(dòng),認真查找上報，四聯(lián)幼兒園整改情況報告。通過(guò)整改活動(dòng),我們了解到教職工對幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團結、協(xié)作是認可的，但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應的問(wèn)題,還需要采取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項管理工作進(jìn)一步引向深入。
一、存在的問(wèn)題
(一)幼兒園規章制度有待進(jìn)一步完善。
(二)教職工工作作風(fēng)和方法有待改進(jìn)，決策水平需要提高。
(三)適當調整教職工作息時(shí)間。
(四)解決未實(shí)施教師績(jì)效工資職工福利待遇
二、整改措施
(一)、建立完善的科學(xué)決策制度
1、深入到教職工中進(jìn)行調查，從以人為本出發(fā)，通過(guò)自查，進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質(zhì)量評價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會(huì )等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營(yíng)造良好的制度環(huán)境，整改報告《四聯(lián)幼兒園整改情況報告》。
2、10月中旬至下旬，我園根據各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調整，使其更能體現以人為本。目前，我園園長(cháng)也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績(jì)效工資職工福利待遇的問(wèn)題。
(二)以人為本，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)管理
1、為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進(jìn)一步加強師德建設，尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，重視幼兒心理健康，關(guān)注個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng )設健康安全的學(xué)習和生活環(huán)境。
2、幼兒園將圍繞"凝心聚力促和諧，千方百計謀發(fā)展"開(kāi)展學(xué)習。在加強學(xué)習的同時(shí)，堅持求真務(wù)實(shí)，圍繞創(chuàng )"創(chuàng )名園、樹(shù)名牌、展特色"的目標，制定幼兒園發(fā)展規劃和工作計劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實(shí)際出發(fā)；工作檢查要平實(shí)高效，目的明確，指導性強；工作總結要實(shí)事求是，既看待成績(jì)又指出不足，客觀(guān)公正，符合實(shí)際。
(三)創(chuàng )新思路、和諧發(fā)展是方向
我們認識到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀(guān)分析本園現狀，以體制創(chuàng )新、機制創(chuàng )優(yōu)、特色創(chuàng )建為主翼，為孩子積極創(chuàng )設平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚團結合作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的良好園風(fēng)，促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。
幼兒園整改報告9
根據《陜西省素質(zhì)教育督導評估316工程中小學(xué)或幼兒園指標體系》和涇陽(yáng)縣教育局、涇陽(yáng)縣人民政府教育督導室《關(guān)于印發(fā)〈涇陽(yáng)縣素質(zhì)教育督導評估316工程實(shí)施方案〉》精神，我校成立了以趙西玲同志為領(lǐng)導的自查工作領(lǐng)導小組，對照評估指標體系進(jìn)行了認真的自查評估，現將自查評估情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
我園始建于1986年于20xx年遷于興華村村口。在各級主管部門(mén)的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現我園占地面積1200平方米，建筑面積700多平方米，室外活動(dòng)面積600平方米；是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園。
全園共有4個(gè)班級，其小班1班，中班1班，大班1班，學(xué)前班1班。在園幼兒100名，（其中男生50名，女生50名）；附近村子的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工8人，專(zhuān)職教師6人。園內設有多媒體教室（兼舞蹈廳、鋼琴室）、寢室室、會(huì )議室。配備了數字電視及電腦、音響、dvd等現代化教學(xué)設施。目前園內共有電視2臺、電腦1臺，多媒體2臺，大門(mén)口、樓道安裝了電腦視頻監控設備。
自辦園以來(lái)，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng )新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了上級部門(mén)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)，09年我園都被評為“幼兒教育管理工作先進(jìn)單位”。如今的興華幼兒園是一個(gè)理念先進(jìn)、管理高效，洋溢著(zhù)朝氣、活潑氛圍的幼兒之家。近幾年來(lái)，幼兒園逐年投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、廚房設備、教具、電視機、vcd、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境，使園所初具現代標準。
我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間，根據時(shí)令、主題及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(cháng)齊參與，利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點(diǎn)設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
我園努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì )，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(cháng)、幼兒。
二、學(xué)校自評自診工作的基本情況和過(guò)程
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。另外，靈活根據新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項規章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規范，使管理更為科學(xué)化、精細化。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
常規是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規范化，確保幼兒生活制度與常規得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實(shí)。認真總結經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，緊密結合園所實(shí)際，制定符合實(shí)
際，操作性強，便于檢查落實(shí)的細則措施。使各個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節之中。
3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動(dòng)的內容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節的偏向。充分認識生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長(cháng)所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習內容和學(xué)習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現嚴謹細致。
三、主要特色和做法
1．多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育
我園為幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)、搭建各種平臺！每項活動(dòng)都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運動(dòng)會(huì )、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動(dòng)。每日的課間操，已成為興華幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂(lè )的舞蹈必修課。我們通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，激發(fā)了孩子
對運動(dòng)、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能；培養孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養孩子挑戰困難、挑戰自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。
2、強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。
首先，園內成立以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師和保安為成員的`安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議，全面負責規劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。
其次，由園長(cháng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；全園開(kāi)設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識；各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中；嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒；每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。
培養幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛生保健的要求規范操作。
3、提高專(zhuān)業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。
4、巧抓溝通，重視家園文化建設
幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量，贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。
我們幼兒園積極做好家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)，滿(mǎn)足家長(cháng)合理要求。本學(xué)期通過(guò)《家園聯(lián)系冊》讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。另外，我們還不定期地舉辦家長(cháng)半日開(kāi)放，邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(cháng)都給予了大力支持與配合。
四、面臨的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)多年努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì )發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì )效益等方面取得了一定成績(jì)。同時(shí)，我們也還存在著(zhù)許多不足之處：
1、我們是農村幼兒園，我們辦園條件有限，平均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。
2、許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進(jìn)，無(wú)法滿(mǎn)足孩子們的需要。
3、農村幼兒園教師師資配備沒(méi)有編制，好的師資難以引進(jìn)，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
4、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》，傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。
五、整改方案
1、對于人均面積綠地不足問(wèn)題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。擬將教學(xué)樓后場(chǎng)地進(jìn)行平整，并鋪設草坪供幼兒活動(dòng)；盡量壓縮生源，減少班額；對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。
2、在資金方面，我們盡可能的節約一切資源，爭取社會(huì )各界的力量，為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械。
3、積極開(kāi)展園本研修，探索分層培養的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養能適應和發(fā)展園本課程特色的特長(cháng)教師，制定激勵機制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能多的給老師外出學(xué)習的機會(huì )，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。
4、針對家長(cháng)認識上的誤區，通過(guò)下發(fā)《致家長(cháng)一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑，積極做好相關(guān)宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內涵，并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。
幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠。在接下來(lái)的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進(jìn)！
幼兒園整改報告10
對照我園實(shí)際，下發(fā)了整改建議書(shū)，具體建議內容為：
1.教科研研究的連續性不夠；游戲活動(dòng)研究不夠深入，教師指導有待加強。
2.幼兒食譜制定不夠科學(xué)合理。
3.幼兒發(fā)展水平評估標準不夠科學(xué)合理，個(gè)體發(fā)展檔案實(shí)效性不夠。
接到建議書(shū)后，我園立即成立整改領(lǐng)導小組，組織全體教職園工重溫相關(guān)幼教法規和評估標準，認真解讀整改建議內容。并針對發(fā)展需要和存在的問(wèn)題制定了整改方案，責任到人，有步驟有計劃的實(shí)施�，F將整改情況匯報如下：
一、深化園本教研，彰顯辦園特色教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本保證。
今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大教科研力度，圍繞“健康領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域”深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷豐富研究?jì)群�，充分彰顯辦園特色。具體整改措施為：
�。ㄒ唬┮酝晟浦贫葹榍疤�，有力提供經(jīng)費保障我們在以前教科研組織管理網(wǎng)絡(luò )的基礎上，進(jìn)一步完善了學(xué)習、研討、觀(guān)摩、教育筆記檢查等制度。同時(shí)我們還爭取到上級領(lǐng)導的大力支持，每學(xué)期安排一定的教科研經(jīng)費（5000元），為教科研活動(dòng)的有效開(kāi)展提供保障。
�。ǘ┮悦耖g體育游戲為先導，努力凸顯辦園特色。我園繼續圍繞市級課題《幼兒園民間體育游戲的有效性研究》，充分挖掘本土文化中的藝術(shù)教育元素，將之與幼兒園教育有機結合，拓展幼兒藝術(shù)教育的內涵。研究中以游戲教學(xué)為起點(diǎn)，向藝術(shù)教育特色擴延，充分開(kāi)發(fā)幼兒藝術(shù)創(chuàng )造潛能。提高審美能力，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1.根據教師自身特長(cháng)及幼兒發(fā)展現狀認真制訂班級子課題研究計劃，組織研討會(huì )，進(jìn)行進(jìn)一步的調整與修改。
2.充分挖掘“民間體育游戲”中的藝術(shù)教育元素，并將之與幼兒健康教育教育活動(dòng)相互滲透，不斷豐富和深化幼兒園藝術(shù)教育內容，確保課題研究在實(shí)施過(guò)程中有目的、有計劃地進(jìn)行。同時(shí)要求教師嘗試將民間體育游戲特色教育內容與其他領(lǐng)域內容進(jìn)行融合，注重發(fā)揮幼兒特長(cháng)，促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展。
3.以課題研究為契機，把民間體育游戲特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，進(jìn)一步充實(shí)、完善園本課程。打造“基于幼兒園民間體育游戲特色”的品牌，為紫竹幼教事業(yè)的可持續發(fā)展奠定基礎，不斷豐富幼兒園的藝術(shù)特色教育內涵。
�。ㄈ┮詧@本培訓為載體，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。教科研是教育的先導，是教師提高保教水平的學(xué)習陣地，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。我們將根據幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段關(guān)注點(diǎn)的變化和個(gè)性化需求，制定個(gè)性化的教師藝術(shù)素養培養目標，探討更多更有效的培養方法。進(jìn)一步豐富教師的理論知識，提高教師的審美能力、表現能力和創(chuàng )造能力，全面提升教師素養。通過(guò)研究，打造獨特的園本文化，建立和諧師幼關(guān)系，實(shí)現教師與幼兒的共同發(fā)展、共同成長(cháng)。
1.從相關(guān)理論入手。我園再次組織教師認真、深入地學(xué)習新《綱要》。深刻領(lǐng)會(huì )其內涵，靈活地運用教材，并使之園本化。要求教師向書(shū)本學(xué)、同行學(xué)，
努力創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。在工作中依據新《綱要》的指導思想和基本要求，依據幼兒發(fā)展的實(shí)際需要制定教育計劃、組織教育活動(dòng)，并注重各領(lǐng)域之間的相互滲透、有機聯(lián)系。
2.加強基本功訓練。繼續定期分層次開(kāi)展“每日一說(shuō)”、“每周一跳”、“每月一彈”、“專(zhuān)業(yè)技能大比拼”、“教玩具制作”等活動(dòng)。另外，我園還組織教師開(kāi)展了講故事、上課、說(shuō)課活動(dòng)，促進(jìn)大家主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，樹(shù)立現代教育思想，積極參加研究，促進(jìn)反思，促進(jìn)發(fā)展。
3.發(fā)揮骨干作用。我園的青年骨干教師將繼續承擔每學(xué)期一次示范教學(xué)的活動(dòng)，給大家提供一個(gè)交流、學(xué)習和研討的平臺，并帶動(dòng)教師開(kāi)展有特色、有實(shí)效的教科研活動(dòng)。
4.多層次專(zhuān)業(yè)培訓。一是繼續做好教師的教學(xué)常規指導工作。進(jìn)一步提出工作兩年以上的教師要多接受任務(wù)，爭取出成績(jì)；工作五年以上的教師要形成個(gè)性化的幼教特色的.要求。二是根據我園實(shí)際情況，規定每周每位教師至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，學(xué)期教師的教學(xué)隨筆、教學(xué)案例評選。三是組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，鼓勵教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修。
�。ㄋ模┮詧@本教研為切口，積極營(yíng)造互動(dòng)氛圍。我園將繼續關(guān)注一課三研、專(zhuān)題研討等活動(dòng)，要求全體教師人人參與教育科研，在課題研究中發(fā)現急需解決的問(wèn)題作為研究專(zhuān)題，積極開(kāi)展相關(guān)理論學(xué)習與實(shí)踐交流，圍繞專(zhuān)題開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、疑難問(wèn)題討論，做到一課多磨、一課多教、一課多研，從而使教科研活動(dòng)更具實(shí)效。
1.完善“一課三研”活動(dòng)。我園將進(jìn)一步豐富“一課三研”活動(dòng)的類(lèi)型，規范“一課三研”活動(dòng)的格式，在合作氛圍濃烈的群體智慧活動(dòng)中，使教師擁有研究的熱情，讓教科研煥發(fā)鮮活的魅力。
2.深入專(zhuān)題研討活動(dòng)。我園將繼續根據實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的專(zhuān)題研討活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地提高教師們的教學(xué)研討能力。通過(guò)青年教師優(yōu)課評選、骨干教師展示、教研日、每月話(huà)題等專(zhuān)題研討活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提升教師的教科研意識和能力。
�。ㄎ澹┮哉n程改革為宗旨，逐步構建園本課程�！毒V要》明確指出：“城鄉各類(lèi)幼兒園都應從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育�！弊鳛榻逃d體的課程首先應該符合“本土化”的原則，具備“適宜性”的特征，即課程內容選擇的本土化，組織形式的本土化，實(shí)施途徑的本土化。我園將以園本課題《幼兒園開(kāi)展民間體育游戲的有效性研究》研究為契機，發(fā)揮教師的集體智慧，充分開(kāi)發(fā)和利用“體育游戲”中得天獨厚的自然資源、人文資源，挖掘其中蘊含的教育價(jià)值，形成適宜的、豐富的教育內容，創(chuàng )設有效的教育活動(dòng)。逐步構建內涵鮮明，適合本園孩子特點(diǎn)、適合幼兒心理需求的藝術(shù)教育園本課程。同事根據本園特色不斷研究《看圖、排圖講述在教學(xué)活動(dòng)中的有效性研究》，使教師在不斷地研究中提高研究能力，更新教育觀(guān)念，增強知道游戲的專(zhuān)業(yè)水平，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣和認知愿望，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
二、科學(xué)制定幼兒食譜，促進(jìn)幼兒身心健康幼兒是一個(gè)特殊的群體，其特殊性就表現在他們正處于身體和大腦的發(fā)育期，充足、合理的營(yíng)養對他們尤其重要。
人體所需要的營(yíng)養都來(lái)源于食物，所以我們嚴格執行膳食委員會(huì )職責和要求，合理安排好幼兒的每日飲食。
1、考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則為了滿(mǎn)足幼兒身體所需要的各種營(yíng)養素，不僅要供給營(yíng)養豐富的食物，還要考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。由于幼兒的胃容量小，消化液量也較少，單調的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食。但是幼兒好奇心大，容易受外部環(huán)境的影響，因此，我們在定好兩餐之間的間隔時(shí)間（2小時(shí)）的同時(shí)，制作膳食時(shí)要注意食物的色、香、味以及食物的外觀(guān)形象，并根據當地的飲食習慣，經(jīng)常調換花色品種，做到粗糧細作，細糧巧作，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。例如可煮些小米粥、蕃薯糖水，面食可做成肉包、餛飩、餃子等，就是面條也可以做成肉絲面、炒面、湯面等多種款式。在食物的選擇和制作上，要適應幼兒的消化能力和進(jìn)食心理，防止食物過(guò)酸、過(guò)咸、油膩。當然,制訂食譜時(shí)也應考慮到本園的設備和勞動(dòng)力的情況，集體膳食其制作過(guò)程不應大復雜．否則難于實(shí)行。
2、結合當時(shí)當地食物供應的原則各地的食品供應情況各有不同，我們經(jīng)常了解當地市場(chǎng)的食品供應價(jià)格情況，總結出本地食品供應情況的規律，制定食譜時(shí)才能做到材料充足，價(jià)格合理，易于選擇。例如：本地春夏季瓜類(lèi)多，秋冬季蔬菜多；我們要選擇適時(shí)令的季節性的蔬果類(lèi)，使我們制訂的食譜既經(jīng)濟，又新鮮，營(yíng)養價(jià)值又高，為幼兒提供大量的豐富食物。
3、伙食收支平衡的原則幼兒的膳食既要營(yíng)養豐富，也要經(jīng)濟實(shí)惠，節約開(kāi)支。錢(qián)花得多不一定營(yíng)養好，講營(yíng)養也不一定要多花錢(qián)，這就要靠精打細算和巧于安排。在制訂食譜時(shí)要掌握當地供應新鮮蔬果情況和各種食品價(jià)格的情況，選購價(jià)廉物美、營(yíng)養價(jià)值高的食物。為了使幼兒在幼兒期能獲得充足的營(yíng)養素，以助他們生長(cháng)發(fā)育，促進(jìn)他們的智力，我們認真制訂每一份幼兒食譜，很好地把握以上三個(gè)原則，并在工作實(shí)踐中靈活運用，就能取得事半功倍的效果，達到我們預期的目的，讓幼兒能健康成長(cháng)。
三、改進(jìn)成長(cháng)評價(jià)體系，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展幼兒發(fā)展評價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分。
是了解幼兒教育的適宜性和有效性，以便更好地調整和改進(jìn)幼兒教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展的重要手段。針對省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估專(zhuān)家組提出的整改建議,我們主要從以下兩個(gè)方面做整改。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化幼兒測評體系。幼兒的發(fā)展是整體的、全面的，幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)決定了幼兒教育必須是整體性的教育。我們雖然定期對幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測評，但幼兒測評的標準、方式、內容還需要不斷的改進(jìn)。我園將幼兒發(fā)展評價(jià)的實(shí)踐研究作為進(jìn)一步落實(shí)《綱要》精神，提升幼兒園內涵發(fā)展的切入口。根據幼兒的年齡特點(diǎn)，我們進(jìn)一步從身體發(fā)展、認知發(fā)展、社會(huì )性發(fā)展等方面完善了《幼兒發(fā)展評價(jià)系統》，將繼續每學(xué)期組織教師規范的進(jìn)行測評，并及時(shí)對結果進(jìn)行分析、反饋，使我們的教育能更有效的促進(jìn)幼兒整體、和諧發(fā)展。另外在評價(jià)方式上我們努力做到多樣化和民主化。如除了教師通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)談、作品分析、成長(cháng)檔案評價(jià)外，我們還將重在與幼兒建立平等、民主的師生關(guān)系，鼓勵幼兒參與到評價(jià)過(guò)程中，大膽自評、互評，以體現幼兒學(xué)習的主體地位，提高幼兒學(xué)習的興趣，樹(shù)立幼兒的自信心。
�。ǘ┩晟朴變撼砷L(cháng)檔案。本著(zhù)“以幼兒發(fā)展為主”的原則，我園為幼兒建立了客觀(guān)、豐富的個(gè)體成長(cháng)檔案，目的在于通過(guò)幼兒作品及相關(guān)資料的有意收集，反映幼兒的成長(cháng)過(guò)程。針對專(zhuān)家組提出的“提高幼兒個(gè)體成長(cháng)檔案的針對性、科學(xué)性、目的性”的建議，我們立即重新對我園的幼兒成長(cháng)檔案內容進(jìn)行了深入分析，并挑選出優(yōu)秀檔案開(kāi)展了示范研討。同時(shí)我園還在11月底邀結對園的幼兒園園長(cháng)和老師來(lái)我園做“如何開(kāi)展幼兒個(gè)案研究”專(zhuān)題研討，進(jìn)一步提高了我園教師的專(zhuān)業(yè)水平。另外，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，我們進(jìn)一步細化了幼兒成長(cháng)檔案收集、記錄、評價(jià)的要求，使檔案更具針對性、科學(xué)性、目的性。幼兒成長(cháng)檔案是一種建立家園共育的有力橋梁。為了能讓更多的家長(cháng)了解到成長(cháng)檔案對于幼兒個(gè)性發(fā)展的意義，我們計劃開(kāi)展了如下活動(dòng)：
1.結合“冬季親子運動(dòng)會(huì )”家園聯(lián)歡活動(dòng)，我們以班級為單位，向家長(cháng)進(jìn)行了一次幼兒成長(cháng)檔案的展示，當看到自己的孩子在成長(cháng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步。
2.進(jìn)一步改家園聯(lián)系方式，使老師、家長(cháng)能更具體的、及時(shí)的了解幼兒最近發(fā)展情況，并以“家長(cháng)網(wǎng)�！睘槠脚_定期跟家長(cháng)聯(lián)系交流，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
3.現在起，我們有目的向家長(cháng)發(fā)放需要家長(cháng)共同配合收集整理的成長(cháng)檔案內容，如：仿編的故事、兒歌、繪畫(huà)等作品，并請家長(cháng)共同整理、評價(jià)，而粘貼檔案標簽等簡(jiǎn)單的整理工作也請家長(cháng)參與，進(jìn)一步增強了家園互動(dòng)性。
4.制定成長(cháng)檔案考評制。制定相關(guān)考評細則，通過(guò)教師自評、互評，家長(cháng)評等方式綜合評選出“優(yōu)秀幼兒成長(cháng)檔案冊”。評選結果與教師工作考核掛鉤�！敖】党砷L(cháng)、快樂(lè )游戲、和諧發(fā)展”是我們的辦園宗旨；“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”是我們的辦園理念；“創(chuàng )建促改善，創(chuàng )建促提高，創(chuàng )建促發(fā)展”是我們的創(chuàng )建追求。在省幼教專(zhuān)家的指引下，我園全體教職工將繼續以求真的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神，認真實(shí)施整改方案，使我們的整改工作開(kāi)展得更有效，教育方式更完善，使幼兒能獲得健康、全面的發(fā)展。
幼兒園整改報告11
合水縣教體局安全辦：
xx年9月23日，由縣教體局牽頭，政法委、工商、公安、消防、食藥監、文化、物價(jià)等部門(mén)組成聯(lián)合工作組對我園安全工作進(jìn)行了全面檢查，提出了很多寶貴意見(jiàn)和建議。為進(jìn)一步加強我園幼兒的安全管理，全面落實(shí)安全隱患治理工作要求，有效遏制幼兒園安全事故的發(fā)生，促進(jìn)我園平安穩定，根據教體局精神，結合我園實(shí)際，現將安全隱患整改情況匯報如下：
一、成立安全隱患整改領(lǐng)導小組
園長(cháng)楊小英任組長(cháng)，主要負責幼兒園的辦園設施、消防器材、安保器材、視頻監控等硬件建設的`維護和添置及幼兒校方責任險的上繳。幼兒教師白喜梅、薛歡歡為成員，主要負責幼兒晨午檢的落實(shí)、接送卡、幼兒活動(dòng)安排表、時(shí)間表的制定和執行。
二、存在的安全隱患
校園校舍安全方面：滅火器數量少；園內無(wú)視頻監控設施；安保力量薄弱；安保器材放置不到位；校園占地狹��；幼兒玩具有破損；校園水管高于地面未采取防護措施。
學(xué)校管理方面：安全責任書(shū)未簽訂；晨午檢制度未落實(shí)；接送卡不完善；幼兒活動(dòng)安排表、時(shí)間表不合理；安全制度不完善等。
三、整改措施：
我們已經(jīng)利用周末購置了滅火器，與家長(cháng)簽訂了《幼兒安全責任書(shū)》，重新制作了《幼兒活動(dòng)安排表》、《幼兒作息時(shí)間表》，拆除了園內的水管及破損危險設施設備，維修了破損的幼兒玩具，計劃近期內聘請專(zhuān)業(yè)人員為幼兒園安裝視頻監控。幼兒園已經(jīng)召開(kāi)了由幼兒教師、幼兒家長(cháng)代表參加的安全工作會(huì )議，要求幼兒老師按上級規定規范幼兒的行為，教育幼兒注意課間活動(dòng)安全，強化了值周老師的在崗要求，遇到危險情況要及時(shí)向老師和園長(cháng)報告。對于校園占地狹小問(wèn)題我們盡量克服困難，爭取早日解決。
四、今后的打算和做法：
1、加強領(lǐng)導，精心組織。我們要切實(shí)加強對學(xué)校安全隱患排查治理工作組織領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務(wù)。
2、加大宣傳、提高認識。根據我園實(shí)際，全方位地對師生及家長(cháng)進(jìn)行安全教育。首先，利用安全教育課，針對幼兒年齡特點(diǎn)采取相應的教育方式。其次，積極開(kāi)展安全應急預案演練，不斷提高師生應急自救能力。
3、突出重點(diǎn)，狠抓治理。要突出校舍、活動(dòng)的治理重點(diǎn)，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩定。我們要在防范和隱患治理上下功夫，加快隱患排查治理力度和進(jìn)度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類(lèi)隱患，要不講困難、不講條件，力爭整改到位。
幼兒園整改報告12
我園按照普陀區關(guān)于迅速開(kāi)展學(xué)校食堂食品安全整治的緊急通知精神，對園內的食品衛生情況進(jìn)行了自查，現將自查情況進(jìn)行報告。我園有幼兒食堂一個(gè)，在園用餐幼兒共180人，教職工26人，營(yíng)養員兩人均獲得相應證書(shū)，食品采購由普陀區教育配送中心統一配送。食品加工場(chǎng)地占地80平方米，幼兒用餐在專(zhuān)用教室進(jìn)行。
一、我園在食品衛生工作方面做到了：
1、學(xué)習食品衛生工作方面的法律法規，強化食品衛生安全意識，讓每個(gè)教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患于未然。
2、在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛生常識，培養幼兒良好的衛生習慣。
3、建立健全有關(guān)食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
4、證件齊全有效，幼兒食堂有《餐飲服務(wù)許可證》，兩名從業(yè)人員有《健康證》。
5、食品采購嚴把進(jìn)入關(guān)，能定點(diǎn)采購的食品全部定點(diǎn)采購(由普陀區配送中心配送)，不能定點(diǎn)采購的`食品在購買(mǎi)時(shí)都進(jìn)行嚴格細致的檢查，并問(wèn)明出處。進(jìn)貨和每天的領(lǐng)料有專(zhuān)人進(jìn)行登記。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
6、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，餐具用蒸汽消毒法進(jìn)行消毒，水煮沸冒氣后再蒸30分鐘。教室和廚房地面每天定時(shí)進(jìn)行清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
7、廚房衛生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈。
8、生熟食品分類(lèi)存放，不留隔餐剩食，每日食品留樣250克，留樣48小時(shí)。未加工熟的食物不給幼兒食用。
9、滅四害工作隨時(shí)發(fā)現隨時(shí)進(jìn)行。
10、我園還有專(zhuān)用的食品庫房，有專(zhuān)用菜類(lèi)的細加工操作間。
二、在食堂自查過(guò)程中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：
1、食堂紗窗有一個(gè)小洞，我們及時(shí)進(jìn)行了修補。
2、在食監所檢查時(shí)發(fā)現食堂二次更衣間的紫外線(xiàn)燈的紫外線(xiàn)指數較低，我們也及時(shí)進(jìn)行了更換。
我們會(huì )嚴格按照相關(guān)文件規定，及時(shí)上報食物中毒信息。發(fā)生食物中毒事件時(shí)，要按照職責和有關(guān)規定，與相關(guān)部門(mén)密切配合，做好應急處置工作。在自查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題我園也會(huì )不斷改進(jìn)，在衛生部門(mén)的指導下，相信我園今后在食品安全衛生工作方面會(huì )越來(lái)越做得好。
幼兒園整改報告13
一、引言
為了提高教學(xué)質(zhì)量，確保孩子們在我們的幼兒園接受到優(yōu)質(zhì)的教育，我們進(jìn)行了一次全面的教學(xué)自查。本報告將詳細闡述自查的內容、方法、發(fā)現的問(wèn)題以及我們的解決方案與計劃。
二、檢查的內容及標準
我們按照《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》等文件的要求，對幼兒園的教學(xué)管理、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教師素質(zhì)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了全面檢查。檢查的標準包括教學(xué)內容的科學(xué)性、教育方法的.適宜性、教師隊伍的專(zhuān)業(yè)性、教學(xué)設施的安全性等。
三、自查過(guò)程和方法
我們采取了以下幾種方法進(jìn)行自查：
1、文件審查：對幼兒園的教學(xué)計劃、課程設置、教師教案等進(jìn)行審查，了解教學(xué)的內容和實(shí)施情況。
2、觀(guān)察法：通過(guò)觀(guān)察課堂教學(xué)、游戲活動(dòng)等方式，了解教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)。
3、訪(fǎng)談法：與教師、家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們對教學(xué)的看法和建議。
4、問(wèn)卷調查：對教師和家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解他們對幼兒園教學(xué)的滿(mǎn)意度和存在的問(wèn)題。
四、發(fā)現問(wèn)題及原因分析
通過(guò)自查，我們發(fā)現以下問(wèn)題：
1、教學(xué)計劃不夠完善，有些課程設置不夠合理，缺乏科學(xué)性和系統性。
2、部分教師的教學(xué)方法和手段單一，缺乏創(chuàng )新性和趣味性，不能滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求。
3、教師隊伍整體素質(zhì)有待提高，部分教師缺乏專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗。
4、教學(xué)設施設備存在安全隱患，需要加強管理和維護。
五、解決方案和計劃
針對以上問(wèn)題，我們提出以下解決方案和計劃：
1、優(yōu)化教學(xué)計劃：對現有課程設置進(jìn)行全面評估，調整和優(yōu)化教學(xué)計劃，確保教學(xué)的科學(xué)性和系統性。
2、創(chuàng )新教學(xué)方法：組織教師進(jìn)行培訓和學(xué)習，提高他們的教學(xué)方法和手段，增強教學(xué)的趣味性和吸引力。
3、提高教師素質(zhì)：加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，引進(jìn)更多的專(zhuān)業(yè)人才，提升教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園整改報告14
作為一名幼兒園教師，師德師風(fēng)的建設對于培養健康向上的幼兒園教育環(huán)境至關(guān)重要。每位幼兒園教師應時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷自我檢討，以確保自己的言行舉止符合教育職業(yè)的道德規范，并將這種自我監督進(jìn)行制度化，不斷完善和提高。以下是本幼兒園師德師風(fēng)自查報告及整改措施，旨在做好自身的整改工作，為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
一、敬業(yè)愛(ài)崗
作為一名合格的幼兒園教師，應以敬業(yè)愛(ài)崗的精神全心投入到教育工作中。我意識到自己在某些工作中還存在不夠盡職盡責的情況，主要表現在對教學(xué)內容的準備不夠充分，不能很好地滿(mǎn)足孩子的學(xué)習需求。這給孩子們的學(xué)習和成長(cháng)帶來(lái)了一些負面影響。
二、言行端正
在日常工作中，我要求自己言行一致，做到言行端正，起到模范示范的作用。但在實(shí)際工作中，發(fā)現自己有時(shí)候在處理問(wèn)題時(shí)情緒波動(dòng)較大，導致語(yǔ)言和態(tài)度上的不穩定，給孩子和家長(cháng)留下了不好的印象。
三、團結協(xié)作
幼兒園教師是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是我們共同進(jìn)步的保證。在與同事合作中，我發(fā)現自己在一些問(wèn)題上意見(jiàn)不夠統一，缺乏良好的溝通和協(xié)調能力，導致工作效率不高，也影響了團隊的凝聚力。
整改措施
一、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習
為了更好地履行教育職責，我將加強對幼兒教育心理學(xué)、教學(xué)方法和教育技能的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，確保教學(xué)內容的'充分準備，更好地滿(mǎn)足孩子的學(xué)習需求。
二、情緒管理與溝通技巧
我將通過(guò)學(xué)習情緒管理和溝通技巧，控制自己的情緒，以平和的態(tài)度面對工作中的各種挑戰，提高自己的溝通與協(xié)調能力，確保良好的團隊合作氛圍。
三、師德師風(fēng)建設
我會(huì )加強師德師風(fēng)建設的自我約束，堅持言行一致，做到言行端正，時(shí)刻以身作則，成為孩子們值得學(xué)習的榜樣。同時(shí)，我將加強與家長(cháng)的溝通，促進(jìn)家校合作，共同為孩子們的成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
幼兒園教師的師德師風(fēng)建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們每個(gè)教師不斷努力和反思。通過(guò)本次自查報告及整改措施的制定，我相信在幼兒園教育工作中，我能夠更加盡職盡責，更好地為孩子們的成長(cháng)貢獻自己的力量。希望全體教師都能以此為鑒，共同努力，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園整改報告15
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和家庭經(jīng)濟的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(cháng)選擇將他們的孩子送入幼兒園接受教育。幼兒園作為兒童教育的第一站，應該提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習環(huán)境。然而，由于一些原因，幼兒園安全隱患時(shí)有發(fā)生。為了確保孩子們的安全，我校對幼兒園的安全隱患進(jìn)行了全面的自查，并立即采取了相應的整改措施。
在自查過(guò)程中，我們首先著(zhù)重關(guān)注了幼兒園的突發(fā)事件應急預案和應急逃生措施。我們發(fā)現，由于幼兒園師資不足和相關(guān)安全培訓不夠，應急預案的制定和應急逃生措施的演練并不完善。面對這個(gè)問(wèn)題，我們向幼兒園教師發(fā)放了應急預案培訓資料，并安排了全員參加應急逃生措施的演練。同時(shí)，我們還邀請專(zhuān)業(yè)機構對幼兒園的應急預案進(jìn)行評估，并根據評估結果進(jìn)行了相應的修改和補充，確保應對突發(fā)事件時(shí)能夠做出正確的反應。
此外，在自查中我們還發(fā)現了一些存在的消防安全隱患。因為幼兒園空間有限，我們發(fā)現了一些疏散通道被堵塞，消防設備未能定期檢修等問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們立即開(kāi)展了整改工作。我們清理了疏散通道，確保孩子們在緊急情況下能夠快速有序地撤離。同時(shí)，我們也與消防部門(mén)聯(lián)系，進(jìn)行了消防設備的維護保養和安全檢查，并制定了消防安全操作規程，提高幼兒園師生的消防安全意識。
此外，我們還關(guān)注了幼兒園的室內外環(huán)境安全。我們發(fā)現了一些室內設施不合格，存在安全隱患的問(wèn)題。我們立即組織了專(zhuān)業(yè)人員對這些設施進(jìn)行檢修和更換，確保孩子們的安全。對于室外環(huán)境，我們加強了孩子們的管理和監督，制定了嚴格的安全規定，防止孩子們在游戲過(guò)程中受傷。
除了以上三個(gè)方面的問(wèn)題，我們還對幼兒園的`其他方面進(jìn)行了全面細致的自查，包括食品安全、交通安全等。在發(fā)現問(wèn)題后，我們制定了相應的整改方案，并建立了長(cháng)效管理機制，確保問(wèn)題不再發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)自查和整改措施，我們成功地解決了幼兒園存在的一些安全隱患。為了保障孩子們的健康成長(cháng)，我們將繼續加強幼兒園的安全管理工作，提高幼兒園師資水平，并不斷更新和完善安全管理制度，確保每一位孩子都能在一個(gè)安全、健康的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)。
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