畢業(yè)自我陳述報告
我們眼下的社會(huì )，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)自我陳述報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)自我陳述報告1
本人在思想覺(jué)悟上對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì )，能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，根據自身專(zhuān)業(yè)方向的要求，針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的`學(xué)習工作打下扎實(shí)基礎；并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對本專(zhuān)業(yè)方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。學(xué)習成績(jì)也比較理想。在外語(yǔ)方面，著(zhù)重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。在學(xué)習工作上，根據老師的指導，研讀了大量論著(zhù)，逐步明確了發(fā)展方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(cháng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書(shū)面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據自身愛(ài)好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì )活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。
有句俗話(huà)是這樣說(shuō)的：不謀全局者，不足以謀一時(shí)，所以我不倦地尋找機會(huì )鍛煉自己，的能力是能觀(guān)察入微的，成為學(xué)生干部，我是從低做起的，一步一步往上爬，而作為干部，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠品德優(yōu)良、正直誠懇。
xx年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的財富！
畢業(yè)自我陳述報告2
尊敬的各位老師：
大家好！
我是來(lái)自酒店管理0932班的XX，非常榮幸參加我們的畢業(yè)生論文答辯！我的論文題目是《淺析如何提升飯店服務(wù)質(zhì)量》。在此我要非常感謝我的論文指導老師陳愛(ài)華老師！因為之前一直在浙江工作，沒(méi)有太多空閑時(shí)間去尋找論文資料，所以工作的時(shí)候，我就一直在想我要找到一個(gè)怎樣的題目利于我寫(xiě)作？最后，我結合自己學(xué)習和實(shí)習的經(jīng)驗，針對于自己認為酒店服務(wù)當中的不足或是確實(shí)需要改進(jìn)的地方寫(xiě)出了自己的感受。由于時(shí)間倉促，寫(xiě)出的論文瑕疵較多，還好有陳老師的幫忙斧正，這才順利完成！甭管今天答辯的結果如何，我都要感謝給予我這次幫助的老師和同學(xué)。
這些年，是中國酒店業(yè)迅速發(fā)展的幾年。各大城市的酒店建筑如雨后春筍般拔地而起，城市里威嚴聳立的酒店也為城市的發(fā)展注入了新鮮的血液。但隨著(zhù)不同國家，不同檔次，不同文化的酒店在城市里面魚(yú)龍混雜，導致各酒店之間產(chǎn)生了激烈的競爭。當然這些競爭在某些程度上來(lái)說(shuō)，是有利于中國酒店業(yè)不斷完善和發(fā)展的。由此可見(jiàn)，酒店業(yè)之間的競爭，必然給客人一個(gè)主動(dòng)地選擇權，從而他們對酒店服務(wù)也越來(lái)越苛刻和挑剔。沒(méi)辦法，將來(lái)我們作為酒店人就必須要勇于面對和努力解決。
在我的論文中，我首先以自己一個(gè)切身的實(shí)際案例作為開(kāi)場(chǎng)，起到拋磚引玉的作用。隨后我們從案例的角度出發(fā)，深思酒店存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。為使論文更具論述性，我在開(kāi)場(chǎng)并沒(méi)有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的大談闊論，而是在三四部分說(shuō)明了酒店服務(wù)質(zhì)量的概念及內容，接踵而來(lái)的就是找出制約我國酒店服務(wù)質(zhì)量水平提升緩慢的原因。它包括：酒店的硬件設施、酒店的`安全保衛工作、服務(wù)人員的服務(wù)意識以及酒店工作人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、服務(wù)技能、素質(zhì)修養等方面進(jìn)行分析。找出了問(wèn)題的所在，接下來(lái)自然是要解決問(wèn)題了。對此我對改善和提高酒店服務(wù)質(zhì)量提出幾點(diǎn)對策和建議，從七個(gè)角度出發(fā)：
1、提高酒店管理者的服務(wù)質(zhì)量和意識；
2、以顧客需求為導向，提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)；
3、尊重員工，給員工一個(gè)平等競爭的環(huán)境；
4、提高酒店內部協(xié)調；
5、對員工授權；
6、加強員工管理；
7、治安管理。
這七個(gè)觀(guān)點(diǎn)主要從管理者、員工和客人三個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)，比較現實(shí)的提出了解決方法。最后做出總結：綜以上述我們得出的結論便是：一方面是服務(wù)系統建立的不完善，當然這歸根結底是要靠管理者了。另一方面則是因為服務(wù)人員的普遍素質(zhì)低下，致使酒店里面魚(yú)龍混雜。作為一個(gè)好的酒店，一定要有一流的設備，一流的服務(wù)和一流的形象才能緊跟時(shí)代步伐，實(shí)現可持續發(fā)展。
限于各種條件的制約以及本人寫(xiě)作水平及專(zhuān)業(yè)理論知識有限，得使本文還局限在一個(gè)比較粗淺的表面，當然這也必然會(huì )促使我在以后的工作事業(yè)中去深入的探索和挖掘。
最后，再次感謝陳愛(ài)華老師對我論文的指導，感謝各專(zhuān)業(yè)老師三年來(lái)對我的和關(guān)愛(ài)，也要感謝一起陪伴我的同學(xué)們，三年，一定是我人生旅途中，濃墨重彩的一筆。接下來(lái)，請各位老師批評指正！謝謝！
畢業(yè)自我陳述報告3
時(shí)間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在德智體方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步，我覺(jué)得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)應對我未來(lái)的大學(xué)生涯。
德育方面：在大一的生活中，我始終堅持以身作則，積極參與各種群眾活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。在院團委老師和輔導員的'指導下，我不斷反思自己，在與同學(xué)的交流學(xué)習中不斷進(jìn)步。通過(guò)這些經(jīng)歷，我結識了真誠的朋友，建立了深厚的師生情誼，也獲得了拼搏進(jìn)取的信心和勇氣，擁有了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的膽識和魄力。
智育方面：作為一名懷揣著(zhù)醫學(xué)夢(mèng)想的學(xué)子，我深知醫學(xué)事業(yè)的神圣與光榮，愿意將青春獻給這個(gè)偉大的事業(yè)。在醫學(xué)書(shū)籍的海洋中探尋，聆聽(tīng)教授們深邃的講解，讓我感受到了無(wú)限的知識力量。懷揣著(zhù)救死扶傷的初心，我不斷調整學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，努力提高自己的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識水平。在各種考試中取得優(yōu)異成績(jì)，不僅掌握了醫學(xué)理論知識，也不斷激發(fā)實(shí)踐創(chuàng )新的潛能。
體育方面：身體是知識之舟、道德之基，對于我們年輕人來(lái)說(shuō)，擁有健康的體魄和青春的活力至關(guān)重要。大學(xué)生活的簡(jiǎn)單節奏給予了我充裕的時(shí)間來(lái)鍛煉身體。經(jīng)常和室友們在籃球場(chǎng)上切磋球藝，在乒乓球臺上比拼技巧，我們保持著(zhù)健康的身體，也培養了更強大的意志力。
畢業(yè)自我陳述報告4
不知不覺(jué)三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我也從哪個(gè)剛剛進(jìn)入高中什么都不懂的小小孩變成了此刻的一個(gè)大小伙子。三年的時(shí)間讓我學(xué)習到很多，不單單是知識上，更是從同學(xué)身上學(xué)習到了很多的優(yōu)點(diǎn)也收獲了一群珍貴的小伙伴。
我想不管是多少年后回想起這段時(shí)間這都會(huì )是我最想念最彌足珍貴的畫(huà)面。而我自我也透過(guò)這三年的時(shí)間明白了自我的目標和學(xué)習的意義。就像教師和父母經(jīng)常說(shuō)的那樣學(xué)習從來(lái)都不是為了別人，而是為了自我，為了自我的以后，為了自我能夠有著(zhù)更好物質(zhì)生活的條件為了讓自我能不像別人一樣人云亦云。而我的目標也是從父母一開(kāi)始給我灌輸的那樣從考一個(gè)好大學(xué)慢慢的有了更加實(shí)質(zhì)的目標，而考一個(gè)好大學(xué)只是靠近目標的一部分，之后我還有著(zhù)很長(cháng)的一段路需要走。而想要完成自我的目標則是需要我擁有著(zhù)更多的知識，而想要擁有更多的知識就需要我不斷的學(xué)習，經(jīng)過(guò)學(xué)習來(lái)積累自身。
在剛剛來(lái)到高中的時(shí)候我還很期待，可是也有著(zhù)一絲的迷茫。我最終如愿以?xún)斚窀改钙诖?那樣來(lái)到了這所高中，我期待著(zhù)我在未來(lái)三年里會(huì )發(fā)生的事，會(huì )遇到的人�？墒俏乙裁悦Ｖ�(zhù)，我不明白自我這么奮力學(xué)習的真正意義是什么，我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)自我主動(dòng)的想要完成一件事，而當我想要去做的時(shí)候，父母會(huì )告訴我此刻我需要做的是好好學(xué)習，告訴我學(xué)習以后找個(gè)好工作，能夠不像他們一樣辛苦。
可是卻也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我是不是喜歡這件事情，此刻我也想明白了，父母也確實(shí)是為了我好，我也應當體諒他們。而讓我在這三年里能長(cháng)大這么多我想是少不了我遇到的人的幫忙。本以為大家都是高中生沒(méi)什么區別，可是同學(xué)們真的讓我意識到了自我和他們的差距。大家都有明確的目標學(xué)習是為了什么，考一個(gè)好大學(xué)是為了什么，僅有我是被動(dòng)的學(xué)習，從來(lái)沒(méi)有明確的目標。所以我也在這三年里經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的接觸不斷的長(cháng)大，從而找到了自我的目標所在。我想有一個(gè)目標是很好的，這將會(huì )是我所奮力奮斗的目標也是我期待已久的意義。而此刻我雖然畢業(yè)了，可是我明白自我距離完成自我的目標還有著(zhù)很遠的差距，我也會(huì )經(jīng)過(guò)未來(lái)的時(shí)間里繼續學(xué)習，讓自我不斷向自我的目標靠近。
畢業(yè)自我陳述報告5
心心念叨的高考終于畫(huà)上了句號，標志著(zhù)我高中生活的結束。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的努力，終于實(shí)現了這個(gè)目標，但心中卻涌上了一絲莫名的蕭索之感，不知道接下來(lái)該怎么辦。雖然高考成績(jì)還未揭曉，但我對自己在考場(chǎng)上的發(fā)揮很有信心，應該可以考上心儀的大學(xué)。在邁入大學(xué)校門(mén)之前，我覺(jué)得有必要規劃一下接下來(lái)的生活，對自己也要有更深入的認識。
一、學(xué)習上
高中三年里，基本上每一天都在學(xué)習中過(guò)去的。高一時(shí)還好，剛剛高中的我對于高中還不甚了解，教師也沒(méi)有對我們做太多的要求，只是三年高考倒計時(shí)的天數牌已經(jīng)掛在了黑板上頭了，一抬頭就能看到。這是無(wú)聲的壓力啊。高一下學(xué)期開(kāi)始，我就開(kāi)始很奮力的讀書(shū)了，幾乎每一天都是在讀書(shū)中過(guò)去——起床公交上看書(shū)、課間休息的時(shí)候看書(shū)、放學(xué)回家了還是在看書(shū)，將課本內的知識點(diǎn)牢牢的記載心理，不是能背了就行，每個(gè)星期都要將之前的知識再看一遍，重新背誦記憶。高二文理分科后，我選擇了理科。男生對于理科還是有著(zhù)必須的優(yōu)勢的，自高二開(kāi)始，我的成績(jì)一路突飛猛進(jìn)，并常年穩居年級前十的行列，成為其他人眼里不折不扣的學(xué)霸。但學(xué)霸也是得靠自我?jiàn)^力的啊。
二、交友上
這個(gè)世界上的天才真是不少，但我并不是其中之一。比如說(shuō)，班上有一個(gè)同學(xué)，他總是能在物理化學(xué)方面取得滿(mǎn)分，數學(xué)考卷更是經(jīng)常能拿到一百五的.高分。如果他在高考中發(fā)揮正常的話(huà)，說(shuō)不定今年的狀元就是他了。我們經(jīng)常一起做題討論問(wèn)題，他總是能給出清晰的解釋和方法。大家都很愿意向他請教，畢竟雖然老師常說(shuō)“不懂就問(wèn)”，但學(xué)生在面對老師時(shí)總是有些拘謹，不如與同學(xué)討論來(lái)得自在。雖然大部分時(shí)候他是被請教者，但我也算是學(xué)習成績(jì)不錯的學(xué)霸，排在班級第二的位置。我們一起幫助其他同學(xué)解答問(wèn)題，指導他們學(xué)習。雖然進(jìn)步有限，但至少很多以前犯過(guò)的錯誤他們再也不會(huì )犯了。
三、做事上
我擔任班上的紀律委員和衛生委員，還負責安排同學(xué)們的值日工作，包括掃地等任務(wù)。我不只是負責安排工作，還會(huì )和當天負責值日的同學(xué)一起打掃教室。無(wú)論是他們還是我自己，都會(huì )親自動(dòng)手。對我而言，打掃衛生不僅是必要的工作，也是難得的放松和休息時(shí)間。
畢業(yè)自我陳述報告6
我在高中的三年中，腳踏實(shí)地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學(xué)好每一知識點(diǎn)，課堂上認真聽(tīng)講，課后仔細復習，為了自我的目標而奮力拼搏。生活上，能與同學(xué)，室友打成一片，平時(shí)樂(lè )于助人，團結同學(xué)，并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，遵紀守法，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，關(guān)心團體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好小孩，教師眼里的好學(xué)生，家長(cháng)眼里的好女兒，高中的生活學(xué)習鍛煉了我，培養了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
時(shí)光飛逝，在即將結束的高中三年中，我努力學(xué)習，勤于思考，認真對待每一個(gè)問(wèn)題，盡力做到最好，得到老師們的認可和肯定。在與同學(xué)相處的過(guò)程中，我樂(lè )于助人，樂(lè )于分享，愿意幫助身邊有困難的同學(xué)，共同進(jìn)步。在學(xué)習中，我會(huì )傾盡全力為同學(xué)解惑，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。參加課外活動(dòng)時(shí)，我積極參與，團結同學(xué)，共同為班級榮譽(yù)而努力奮斗，得到同學(xué)們的認可與支持。未來(lái)，我將繼續保持努力學(xué)習的態(tài)度，不斷進(jìn)步，為自己的人生譜寫(xiě)更加精彩的篇章。
上了三年的高中，我熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心團體，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，尊重師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，為班級作出自我的一份貢獻，我是一個(gè)學(xué)習奮力，進(jìn)取探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學(xué)和教師的一致好評。自強不息，奮力奮斗是我的人生格言。我熱愛(ài)班級體，有較強的團體職責感，堅決不做有損班級利益的'事，不怕苦不怕累，發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會(huì )堅定夢(mèng)想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
我是一個(gè)熱愛(ài)團體，樂(lè )于助人的男生。在校園里，我積極參與各種活動(dòng)，希望能夠團結同學(xué)，共同進(jìn)步。我喜歡勞動(dòng)，從不怕辛苦，相信只有付出才會(huì )有收獲。學(xué)習上，我一直認真對待，腳踏實(shí)地，努力提升自己的能力。在生活中，我樂(lè )意幫助他人，因為我堅信眾人拾柴火焰高，團結合作才能取得更大的成功。在過(guò)去的學(xué)習生涯中，我不斷發(fā)現自己的不足，并且努力改正。我善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，虛心學(xué)習，不斷完善自己。
畢業(yè)自我陳述報告7
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔！
三年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！倘若把高一比作樂(lè )園，那么我情愿自我作一名旅游者，帶著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自我正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份穩健，正在向最終的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠；倘若把高三比作最終的加油站，我情愿自我變成馬力十足的馬達，渴望最終一輪沖刺的到來(lái)！大家一齊學(xué)習，一齊相互鼓勵，使我們的學(xué)習到達了事半功倍的效果，促進(jìn)我們共同提高，在班內，我進(jìn)取的幫忙在學(xué)習上有困難的同學(xué)，幫忙他們解答疑難問(wèn)題，當他們豁然開(kāi)朗的時(shí)候便是我最開(kāi)心的時(shí)候了，因為我的幫忙還是很有用的。我愛(ài)那里的生活，他讓我長(cháng)大，讓我提高。我的高中時(shí)充實(shí)的，我提高我的各項素質(zhì)，準備好進(jìn)入大學(xué)。
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵！我被高一時(shí)自我的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被高二時(shí)自我的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自我，一個(gè)不再心存放棄，充滿(mǎn)自信與斗志的自我而無(wú)怨無(wú)悔！以往地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的'動(dòng)力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)�，F如今的'我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵！以往的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué)，教師們的稱(chēng)贊；以往的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著(zhù)自我勇敢承擔生活，學(xué)習上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自我能否在跌倒后再次爬起。
此外，在校幾年中，學(xué)校的道德教育也讓我深知感恩的重要性，在需要幫忙的人面前，我不在猶豫不決而是伸出援助之手，課余時(shí)間也和同學(xué)做力所能及的好人好事。感激高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自我成功的彼岸。
畢業(yè)自我陳述報告8
時(shí)光荏苒，在即將畢業(yè)的大學(xué)生活中，我始終將提升自我綜合素質(zhì)作為奮斗目標，以全面發(fā)展自己為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，努力將自己打造成一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具備團隊合作精神的青年，為實(shí)現個(gè)人的人生意義奠定堅實(shí)基礎。
在學(xué)習上，端正了自己的學(xué)習態(tài)度，努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方，同時(shí)，向老師和同學(xué)學(xué)習到一些有用的學(xué)習方法，不斷改善自己的學(xué)習方法，提高自己的學(xué)習效率。三年來(lái)，除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，透過(guò)對在圖書(shū)館借的課外書(shū)的閱讀，擴展了自己專(zhuān)業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過(guò)很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語(yǔ)等級考試，透過(guò)考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現了學(xué)習中存在的新問(wèn)題，這讓我在以后的學(xué)習中會(huì )更有目的性，能夠有的放矢的學(xué)習。
在思想上，在課堂上系統學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并在課余時(shí)間閱讀了許多名人傳記，使我樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，對是非和潛力有了更清晰的認識。思想上的進(jìn)步讓我能夠做到自律、自學(xué)、自省，無(wú)論是在學(xué)習還是日常生活中。因此，我一直保持著(zhù)積極向上的生活態(tài)度。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候，我也積極參加了系學(xué)生會(huì )的招聘，并有幸成為系學(xué)生會(huì )的成員，而系學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際潛力，開(kāi)闊自己的視野。在校期間參加了校里面的.唱歌比賽，并獲得了校"十佳歌星"的稱(chēng)號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話(huà)，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，能夠從多種角度思考問(wèn)題。為以后的人生道路做了鋪墊。
畢業(yè)自我陳述報告9
不知不覺(jué)三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我也從哪個(gè)剛剛進(jìn)入高中什么都不懂的小小孩變成了此刻的一個(gè)大小伙子。三年的時(shí)間讓我學(xué)習到很多，不單單是知識上，更是從同學(xué)身上學(xué)習到了很多的優(yōu)點(diǎn)也收獲了一群珍貴的小伙伴。
這段時(shí)間是我最珝念的時(shí)光，無(wú)論過(guò)了多少年，這幅畫(huà)面都會(huì )永遠珍存在我心中。在這三年里，我逐漸明白了自己的目標和學(xué)習的意義。學(xué)習并非為了取悅他人，而是為了自我成長(cháng)，為了將來(lái)的自己，為了創(chuàng )造更好的物質(zhì)生活條件，讓自己不隨波逐流。父母和老師常說(shuō)，學(xué)習是為了自己。從最初追求考一個(gè)好大學(xué)，到逐漸擁有更為實(shí)質(zhì)的目標，我意識到考取好大學(xué)只是通往目標的一部分，未來(lái)的道路還很漫長(cháng)。實(shí)現自己的目標需要更多的知識積累，而獲取知識需要不斷學(xué)習，通過(guò)學(xué)習不斷充實(shí)自己。
在剛剛來(lái)到高中的時(shí)候我還很期待，可是也有著(zhù)一絲的迷茫。我最終如愿以?xún)斚窀改钙诖哪菢觼?lái)到了這所高中，我期待著(zhù)我在未來(lái)三年里會(huì )發(fā)生的事，會(huì )遇到的人�？墒俏乙裁悦Ｖ�(zhù)，我不明白自我這么奮力學(xué)習的真正意義是什么，我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)自我主動(dòng)的想要完成一件事，而當我想要去做的時(shí)候，父母會(huì )告訴我此刻我需要做的是好好學(xué)習，告訴我學(xué)習以后找個(gè)好工作，能夠不像他們一樣辛苦。
可是卻也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我是不是喜歡這件事情，此刻我也想明白了，父母也確實(shí)是為了我好，我也應當體諒他們。而讓我在這三年里能長(cháng)大這么多我想是少不了我遇到的人的`幫忙。本以為大家都是高中生沒(méi)什么區別，可是同學(xué)們真的讓我意識到了自我和他們的差距。大家都有明確的目標學(xué)習是為了什么，考一個(gè)好大學(xué)是為了什么，僅有我是被動(dòng)的學(xué)習，從來(lái)沒(méi)有明確的目標。所以我也在這三年里經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的接觸不斷的長(cháng)大，從而找到了自我的目標所在。我想有一個(gè)目標是很好的，這將會(huì )是我所奮力奮斗的目標也是我期待已久的意義。而此刻我雖然畢業(yè)了，可是我明白自我距離完成自我的目標還有著(zhù)很遠的差距，我也會(huì )經(jīng)過(guò)未來(lái)的時(shí)間里繼續學(xué)習，讓自我不斷向自我的目標靠近。
畢業(yè)自我陳述報告10
本人回顧過(guò)去，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè )，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這xx年多的大學(xué)生活里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習成績(jì)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上，憑著(zhù)對知識的`渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，連續xx年獲得校獎學(xué)金。平時(shí)我還非常注重英語(yǔ)能力的培養，涉獵了大量英語(yǔ)方面的課外書(shū)，并通過(guò)了國家英語(yǔ)六級考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)間閱讀了大量文學(xué)名著(zhù)，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類(lèi)與平面設計相關(guān)的軟件，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外，結合自身特長(cháng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各種網(wǎng)絡(luò )設計比賽，并獲得獎勵，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì )優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續努力，不斷進(jìn)取，以飽滿(mǎn)的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì )開(kāi)始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對這xx年多的總結，我對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識，在以后的求職路上我會(huì )更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
畢業(yè)自我陳述報告11
心心念叨的高考就這么結束，我的高中生涯也隨之結束了。奮力了這么久的時(shí)間，如今這個(gè)目標已經(jīng)達成，莫名的感覺(jué)有些蕭索，不明白該如何是好。高考成績(jì)還沒(méi)有發(fā)榜，但我自信自我在考試里的所發(fā)揮的水準，分數應當是能準許我去自我想去的大學(xué)的。我想了想，在上大學(xué)之前，還是有些事情要計劃好，對于我自我，也應當有個(gè)更深的了解。
一、學(xué)習上
高中三年里，基本上每一天都在學(xué)習中過(guò)去的。高一時(shí)還好，剛剛高中的我對于高中還不甚了解，教師也沒(méi)有對我們做太多的要求，只是三年高考倒計時(shí)的'天數牌已經(jīng)掛在了黑板上頭了，一抬頭就能看到。這是無(wú)聲的壓力啊。高一下學(xué)期開(kāi)始，我就開(kāi)始很奮力的讀書(shū)了，幾乎每一天都是在讀書(shū)中過(guò)去——起床公交上看書(shū)、課間休息的時(shí)候看書(shū)、放學(xué)回家了還是在看書(shū)，將課本內的知識點(diǎn)牢牢的記載心理，不是能背了就行，每個(gè)星期都要將之前的知識再看一遍，重新背誦記憶。高二文理分科后，我選擇了理科。男生對于理科還是有著(zhù)必須的優(yōu)勢的，自高二開(kāi)始，我的成績(jì)一路突飛猛進(jìn)，并常年穩居年級前十的行列，成為其他人眼里不折不扣的學(xué)霸。但學(xué)霸也是得靠自我?jiàn)^力的啊。
二、交友上
這個(gè)世界上的天才是真不少，但我不是其中一個(gè)。像年級第一的，真的是讓我嫉妒不起來(lái)，物理化學(xué)常常滿(mǎn)分，數學(xué)一百五的卷子，他也總是一百四以上。如果發(fā)揮不失誤的話(huà)，我覺(jué)得今年的高考狀元說(shuō)不定有他的份。我經(jīng)常和他，還有班上其他的一些同學(xué)一齊做題目，探討問(wèn)題。幾乎都是來(lái)找他請教的，畢竟雖然教師常常說(shuō)讓我們不懂就去問(wèn)，但學(xué)生在應對教師的時(shí)候總是天然弱勢啊，就像老鼠見(jiàn)了貓，所以我們問(wèn)次數更多。大部分都是來(lái)向請教的，但我也算是個(gè)學(xué)霸，班上排第一，我排第二。我們共同教導其他同學(xué)做題目，幫忙他們學(xué)習。提高雖然不是很大，但也有，至少很多錯過(guò)的題目他們基本上沒(méi)有再犯了。
三、做事上
我是班上的紀律委員，也兼職了衛生委員，平常還要安排同學(xué)值日工作，掃掃地什么的。但我也不是只安排不干事的人，每一天我都會(huì )和當日負責值日的同學(xué)一齊打掃教室。他們做事，我也做事。對我來(lái)說(shuō)，打掃衛生也是學(xué)習之外難得的休息時(shí)間啊。
畢業(yè)自我陳述報告12
踏入中職校門(mén)的三年時(shí)光里，我經(jīng)歷了巨大的成長(cháng)和收獲。從最初懵懂無(wú)知的初中生，到如今成熟懂事的中職畢業(yè)生，這段歷程充滿(mǎn)了挑戰和收獲�？既胫新毢�，我努力適應并融入這個(gè)新的環(huán)境，不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中職生。老師們對中職學(xué)生的期望和鼓勵，也讓我時(shí)刻銘記在心，激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步。
中職三年是我人生中至關(guān)重要的階段，這段時(shí)間我將學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升自身能力，為未來(lái)的生活奠定基礎。我深知這是我人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，需要我具備強大的適應能力和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，更需要我在中職三年的學(xué)習和技能培養中不斷成長(cháng)。
在過(guò)去的三年里，我在學(xué)校的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐中不斷挑戰自己，不斷充實(shí)自己，為將來(lái)實(shí)現人生的目標做著(zhù)準備。我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不僅努力掌握本專(zhuān)業(yè)課程，還積極涉獵其他學(xué)科知識，拓寬自己的視野。這些努力不僅讓我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)，也為將來(lái)步入職場(chǎng)打下了堅實(shí)的基礎。
為了全面發(fā)展自己，我在過(guò)去的三年里專(zhuān)注于培養和鍛煉各方面的能力，積極參與學(xué)校的'各種活動(dòng)。在校期間，我努力要求自己，力求多才多藝。在學(xué)業(yè)上，我總是保持認真的態(tài)度，積極聽(tīng)講、完成作業(yè)，多次榮獲三等獎學(xué)金、學(xué)習獎和熱心社會(huì )工作獎，并且積極配合老師的教學(xué)工作。
一年級的時(shí)候，我積極參與教研活動(dòng)，與老師們共同探討備課方法，并與各科老師交流教學(xué)經(jīng)驗。我還自己主動(dòng)承擔起為同學(xué)們上更多課外公開(kāi)課的責任，走上講臺。在學(xué)習方面，我各科成績(jì)優(yōu)異，名列前茅，取得了滿(mǎn)分的成績(jì)。二年級時(shí)，我被選為班級副班長(cháng)，開(kāi)始了學(xué)生干部的工作。我負責管理新分班的各項行政事務(wù)，協(xié)助老師做好班級考勤工作，對各項評比和考勤情況進(jìn)行匯總整理。三年級，我當選為班長(cháng)，開(kāi)始組織、策劃和設計各種班級活動(dòng)，管理整個(gè)班委會(huì )的正常運轉，努力爭取讓我們班在各項評比中脫穎而出，取得第一名的好成績(jì)。
我的課余生活豐富多彩，除了積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)生活動(dòng)和體育比賽外，我還熱衷于參與全市舉辦的“星光杯”比賽。我報名參加了“現代物流”和“硬筆書(shū)法”兩個(gè)項目，努力展現自己的才華和技能。此外，假期里，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的人生閱歷，豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。
回首過(guò)去的三年，我深刻體會(huì )到在公用事業(yè)學(xué)校的學(xué)習經(jīng)歷帶給我的收獲是豐富而寶貴的。這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，還積累了豐富的行政工作經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習，我提升了自己的學(xué)習能力、領(lǐng)導力和人際交往能力，為今后樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)打下了堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)自我陳述報告13
時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來(lái)，我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，成績(jì)優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬教師，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上，我能進(jìn)取的回答教師提出的問(wèn)題，嚴格要求自我，不懂的問(wèn)題問(wèn)教師。在以后的`道路上，我會(huì )繼續發(fā)展自我的優(yōu)點(diǎn)，改正自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
在高中的三年學(xué)習生涯中，我積極進(jìn)取，努力學(xué)習，收獲了知識的果實(shí)。在學(xué)業(yè)方面，我喜歡與同學(xué)們一起探討問(wèn)題，樂(lè )于向老師請教，認真對待每一堂課。課堂上，我積極回答問(wèn)題，課后認真復習，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)。在生活中，我熱愛(ài)運動(dòng)，參加各種體育活動(dòng)，勇往直前，永不放棄。我樂(lè )于助人，與同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，希望能夠為社會(huì )做出一份貢獻，讓自己的人生更加有意義。我會(huì )繼續努力學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。讓我們一起努力，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
進(jìn)入高中以來(lái)我認真學(xué)習遵守學(xué)校校紀校規，上課我認真聽(tīng)講思考，我堅持腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印所以我的成績(jì)一向處于上升狀態(tài)。在生活中我與同學(xué)關(guān)系融洽，進(jìn)取熱心地幫忙同學(xué)解決困難，無(wú)論是學(xué)習上的還是生活上的都使我十分開(kāi)心，我不僅僅遵守校規校紀并且遵守課堂紀律，并且懂禮貌見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好，我也喜愛(ài)運動(dòng)，熱愛(ài)陽(yáng)光積極參加各種課外活動(dòng)，使得各方面全面提高。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我即將告別高中生活。在過(guò)去的三年里，我經(jīng)歷了許多快樂(lè )和成長(cháng)，逐漸變得更加成熟。我努力學(xué)習，不斷改正自己的缺點(diǎn)，從中汲取知識和樂(lè )趣，也在學(xué)習的過(guò)程中提升了自己的思想境界。我取得了不錯的成績(jì)，得到了老師的認可。我心懷善良，寬容大度，樂(lè )于幫助他人，與同學(xué)相處融洽。在運動(dòng)會(huì )上，我也積極參與，為班級做出了貢獻。面對挫折，我從不退縮。未來(lái)，我將更加努力向前。
畢業(yè)自我陳述報告14
我是一個(gè)文靜的女孩。在繽紛校園生活中，我得到了很多快樂(lè )，與朋友交往中，那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。因為我相信“一分耕耘一份收獲”。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。盡管學(xué)習方面，我的基礎不夠扎實(shí)，但我對學(xué)習的工作不敢怠慢，認真學(xué)習，虛心向老師和同學(xué)請教。
初中三年是我不斷積極逐步完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓奮斗的三年。不管遇到什么困難，我都會(huì )勇敢面對，永不退縮。因此，我相信我的明天會(huì )更美好，讓我能夠尋找自己的價(jià)值。
三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的'人，在學(xué)校我能做到團結同學(xué)，尊敬老師，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人是老師常常教導我們的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。
在特長(cháng)里，我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步，我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，努力改正自己的短處。
畢業(yè)自我陳述報告15
時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束。進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂(lè )于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，深得教師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習上敢拼搏，打掃衛生時(shí)，也總是能奮力去做好。是教師的好幫手，能為教師排憂(yōu)解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里，在教師與同學(xué)們的幫忙下，既教育我，又鍛煉我，培養我，使我成為一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自我的優(yōu)點(diǎn)，改正自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
隨著(zhù)三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，可是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習奮力，進(jìn)取探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到教師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班團體，有很強的職責感，堅決不做有損于班團體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，進(jìn)取為班團體貢獻自我的一份力氣。我尊重父母、教師，對待教師指出的錯誤能虛心理解。自強不息和奮力奮斗是我的'人生格言。我會(huì )堅定夢(mèng)想，奮力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
在高中的三年來(lái)，我發(fā)生許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟許多，也獲得許多。在學(xué)習上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上進(jìn)取發(fā)言，課后向教師提出質(zhì)疑，使自我向知識的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改善自我，幫忙同學(xué)在學(xué)習上進(jìn)取指導和鼓勵，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得較好的名次。為班級爭奪榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我尊敬師長(cháng)，樹(shù)立好學(xué)生的形象，奮力做好教師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣，我還進(jìn)取服從班主任和班委的安排。是一個(gè)教師眼中的好學(xué)生。
【畢業(yè)自我陳述報告】相關(guān)文章：
畢業(yè)自我陳述報告[精品]09-06
初中畢業(yè)自我陳述報告03-01
畢業(yè)材料自我陳述報告05-08
[集合]畢業(yè)自我陳述報告09-06
高中畢業(yè)的自我陳述報告09-30
初三畢業(yè)自我陳述報告11-27
高三畢業(yè)自我陳述報告02-20
高中畢業(yè)自我陳述報告07-17