五年級研究報告【合集15篇】
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的五年級研究報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級研究報告1
一、問(wèn)題的提出
雖然我們班只有四個(gè)姓王的同學(xué)，但我認為姓氏是十分值得研究，于是我就對王姓的歷史和現狀做了一個(gè)調查。
二、調查方法
1、閱讀，有關(guān)王氏的書(shū)、上網(wǎng)查找信息問(wèn)家人有關(guān)信息。
2、了解王姓人口分布情況。
3、通過(guò)多種方法收集有關(guān)王姓的名人。
三、調查情況和資料整理。
到20xx年為止，王姓是中國第三大姓。信息渠道是書(shū)籍詢(xún)問(wèn)查閱。涉及方面王姓的來(lái)源和歷史。有關(guān)王姓的名人詩(shī)人，王安石，王之渙，王維，王勃，王羲之，王昭君，王昌齡，王獻之……此信息是通過(guò)書(shū)籍和教科書(shū)的來(lái)的。王姓是中國最古老的姓氏之一，20xx年中華人民共和國公安部隊全國戶(hù)籍人口進(jìn)行了統計分析資料顯示王姓超過(guò)李姓成為中國第一大姓大約9288.1萬(wàn)人占全國人口總數的7.25%除中國以外在朝鮮韓國也有王姓的分布。這是王姓人口數量的統計，此信息是通過(guò)資料查找手機、上網(wǎng)、電腦、書(shū)籍和教科書(shū)。
四、結論
1、在中國河北遼寧山西廣東等也有姓王的人口在這些省內王興君為第一大姓，王姓歷史悠久，名人中國如中國古代的四大美女之一的`王昭君，書(shū)圣王羲之，唐代詩(shī)人王勃，王維，王昌齡，王之渙……
2、在20xx年4月中華伏羲文化研究會(huì )，華夏姓氏源流研究中心通過(guò)綜合分析，王姓目前是前三名，暫時(shí)排名第一，已經(jīng)超過(guò)了李姓。
3、王興是當代中國人第二多的姓氏也是世界上排名第一的姓氏，我為我們王姓祖先的創(chuàng )造感到自豪。
4、雖然王姓目前暫排第一，可是在20xx年國家重新統計了一番，把百家姓定了下來(lái)，目前王姓排名第二，李姓現在是第一名。
五年級研究報告2
一、問(wèn)題的提出
我們都有各自的姓氏，我姓“馮”，有時(shí)我會(huì )冒出關(guān)于自己姓氏的問(wèn)題：為什么會(huì )有“馮”這個(gè)姓？“馮”姓的人口從全國來(lái)說(shuō)多嗎？歷姓“馮”的名人有哪些？由此我扎入了探索的海洋里……
二、研究方法
上查閱相關(guān)資料。
三、資料整理
�。�1）“馮”姓的.誕生
�。�2）“馮”姓人口數據統計
�。�3）歷姓馮的名人
四、研究結論
1、“馮”姓誕生：
�。�1）可追溯到4000多年前的堯舜時(shí)期。
�。�2）起源于自歸姓，為馮簡(jiǎn)子之后。
�。�3）春秋時(shí)期，鄭國大夫簡(jiǎn)子（歸姓）被鄭簡(jiǎn)公封于此地，遂以封邑而得氏，為該支馮姓第一人。
2、據有關(guān)數據統計，馮氏總人口約有861萬(wàn)，約占全國人口的0.64%。
3、馮姓是一個(gè)頗為古老的姓氏，在歷也是人才輩出。歷馮氏名人在各領(lǐng)域閃爍著(zhù)璀璨的光芒，他們或許是威震一方的大將軍，或許是創(chuàng )造出很多流傳于后世作品的大文豪。祖先給我們留下了光輝的足跡，我要沿著(zhù)祖先的足跡，學(xué)習和繼承祖先的文化瑰寶，將其發(fā)揚光大！
五年級研究報告3
實(shí)驗名稱(chēng)：友誼實(shí)驗
實(shí)驗目的：探究增長(cháng)友誼需要什么條件
實(shí)驗器材：金錢(qián)電源、真誠電源、時(shí)間電源、友誼小燈泡。閉合開(kāi)關(guān)。
實(shí)驗一
操作步驟：在電路中連入一節金錢(qián)電源、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)友誼小燈泡。閉合開(kāi)關(guān)。
實(shí)驗現象：小燈泡發(fā)出微弱的，斷斷續續的紫紅色亮光，不久后燈絲被燒斷，發(fā)出難聞的腐爛的臭味，友誼小燈泡熄滅。
實(shí)驗二
操作步驟：在實(shí)驗一的基礎上，多加幾節金錢(qián)電源，更換友誼小燈泡。閉合開(kāi)關(guān)。
實(shí)驗現象，小燈泡的亮光依舊微弱，比實(shí)驗一的亮光微強。幾分鐘后，友誼小燈泡依舊熄滅。
實(shí)驗三
操作步驟：將電源換為真誠電源，更換完好的友誼小燈泡。閉合開(kāi)關(guān)。
實(shí)驗現象：小燈泡發(fā)出溫暖、耀眼的橘色亮光，友誼小燈泡沒(méi)有熄滅。
實(shí)驗四
操作步驟：將電源換為時(shí)間電源，其他條件不變。閉合開(kāi)關(guān)。
實(shí)驗現象：友誼小燈泡一開(kāi)始發(fā)出微弱的白光，隨著(zhù)時(shí)間的`推移，燈泡越來(lái)越亮，并散發(fā)出溫暖的味道。
實(shí)驗五
操作步驟：在實(shí)驗四的基礎上，加一節真誠電源。閉合開(kāi)關(guān)。
實(shí)驗現場(chǎng)：友誼小泡發(fā)出耀眼的橘色亮光，并散發(fā)出溫暖的味道，燈泡越來(lái)越亮，越來(lái)越溫暖。
實(shí)驗結論：增長(cháng)友誼需要真誠、時(shí)間。
實(shí)驗公式：友誼=真誠＋時(shí)間
實(shí)驗經(jīng)驗，金錢(qián)不能維持友誼，不能作為友誼的動(dòng)力源。友誼需要真誠和時(shí)間的滋養，真誠是打開(kāi)友誼之門(mén)的鑰匙，時(shí)間是友誼之甜的雨露，兩者相輔相成，才能造成友誼的小船。
五年級研究報告4
一、問(wèn)題的提出
我們背過(guò)許多古詩(shī)，那么，有哪些種類(lèi)的有趣古詩(shī)呢？這些古詩(shī)有趣在什么地方？讀法又是怎樣的呢？
二、研究方法
1、查閱書(shū)籍
2、上網(wǎng)搜集
三、資料整理
類(lèi)別
內容
連環(huán)回文詩(shī)
清·無(wú)名氏
落雪飛芳樹(shù)，幽紅雨淡霞。
薄月迷香霧，流風(fēng)舞艷花。
這首詩(shī)銘于一把清代同治年間御窯所出的'小茶壺上，呈循環(huán)圓形。這首詩(shī)的讀法多樣，可以從任何一個(gè)字讀起，不論順讀、倒讀，都能讀成一首五言絕句，這樣共可以讀成四十首詩(shī)！
疊字連環(huán)詩(shī)
賞花歸去
�。ㄋ危┨K軾
賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。
酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。
這首詩(shī)的作者是蘇軾，讀法為：先從某一個(gè)字讀起，每隔二或三字另起一句，得七絕一首。
嵌字詩(shī)
蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游。
義士若能知此理，反躬逃難可無(wú)憂(yōu)。
這首詩(shī)是出自明朝施耐庵所著(zhù)的《水滸傳》第六十一回。軍師吳用為了誘迫盧俊義上山入伙，化裝成算命先生，在盧家壁上題下反詩(shī)�！疤J”和“盧”諧音相同，每一句的第一個(gè)字合起來(lái)便是“盧俊義反”四字。后來(lái)盧俊義的管家向官府告發(fā)，逼得盧俊義被迫上了梁山。
四、研究結論
1、趣味古詩(shī)分為連環(huán)詩(shī)、回文詩(shī)、嵌字詩(shī)、疊字詩(shī)等。
2、連環(huán)詩(shī)和回文詩(shī)有多種讀法，每一種讀法都值得細細品味。
3、嵌字詩(shī)一般每一句都有一個(gè)關(guān)鍵字，把每句的關(guān)鍵字都找到，連在一起就能讀出某種含義啦。
五年級研究報告5
一、調查的對象和問(wèn)題
我一共調查了三個(gè)人，他們的身份分別是電工、老人和技師，年齡分別是38歲，66歲和39歲，性別是二女一男，我的問(wèn)題有三個(gè)分別是：
�。ㄒ唬┠銜�(huì )亂丟垃圾嗎？
�。ǘ┠阌X(jué)得亂丟垃圾，體現了一個(gè)人怎樣的素質(zhì)？
�。ㄈ┤绾沃浦箒y丟垃圾的現象？
二、每個(gè)問(wèn)題的回答和思考
我的三個(gè)問(wèn)題是和爸爸一起商量后決定的，我們主要想調查一下關(guān)于“亂扔垃圾”的一些情況和其它存在在社會(huì )上的一些不文明現象。
因為準備了三個(gè)問(wèn)題，并且我的回答對象都是我的家人和朋友，所以調查的.時(shí)間很短暫，在這里要感謝他們給了我很好的幫助。
我調查的三個(gè)人基本素養都很高，一般在小區里會(huì )看見(jiàn)一些小孩會(huì )亂丟垃圾。這時(shí)候他們就會(huì )去制止他，讓孩子們明白他的錯誤。除了亂丟垃圾之外，還有很多人會(huì )闖紅燈，隨地吐痰和說(shuō)臟話(huà)，那在公共場(chǎng)所這些其實(shí)都是不文明的現象。
三、我的研究結論和建議
研究結論一：亂丟垃圾與人的教育素質(zhì)有關(guān)。
研究結論二：不亂丟垃圾并不代表素質(zhì)好。
研究結論三：垃圾太多，垃圾箱太少，這也是造成這種現象的原因。
建議一：增加垃圾箱的數量。
建議二：安排專(zhuān)門(mén)的文明宣傳者。
建議三：讓亂丟垃圾的人來(lái)打掃衛生，讓他們也體驗一下打掃垃圾時(shí)的辛苦。
五年級研究報告6
一、問(wèn)題的提出
我們學(xué)校有不少同學(xué)姓劉，我有好幾個(gè)朋友也姓劉�！眲ⅰ毙帐窃趺磥�(lái)的？歷姓劉的名人有哪些？我帶著(zhù)這些問(wèn)題對”劉”姓做了一次研究。
二、研究方法
1、查閱書(shū)籍和報刊。
2、詢(xún)問(wèn)身邊的人。
3、其他方法。
三、資料整理
來(lái)源：
劉姓以邑為氏。據通志。以邑為氏所載，傳說(shuō)為上古陶唐氏之后，居于劉(在今河北省唐縣)后裔因以為氏。
劉姓出自姬姓。東周時(shí)期，周匡王封小兒子王季于劉邑(今河南偃師縣南一帶)，號劉康公，其后代子孫以劉為姓。
歷史名人：
1、劉邦(公元前256年一前195年)，即漢太祖高皇帝，沛豐邑中陽(yáng)里人，漢朝開(kāi)國皇帝，中國歷杰出的政治家戰略家和指揮家，漢民族和漢文化的'偉大開(kāi)拓者之一。
2、劉恒，漢文帝(前202年一前157年)，廟號太宗，謚號孝文皇帝，漢高祖第四子，母薄姬，是《二十四孝》中親嘗湯藥的主角。封劉恒為代王，其為人寬平和。
四、研究結論
劉姓位列我國宋代百家姓第252位，是當今中國姓氏排行第四位的大姓，人口眾多，約占全國漢族人口的5.38%。劉姓在當代中國為第4姓，占總人口大約在6500萬(wàn)。
五年級研究報告7
一、問(wèn)題的提出
人與人的交流一定會(huì )用到語(yǔ)言。而語(yǔ)言每天與我們形影不離，生活中無(wú)處不在。滿(mǎn)分/“說(shuō)好普通話(huà)走遍天下”，這不再是幻想。但是當前社會(huì )上仍然存在大量不會(huì )說(shuō)，說(shuō)不準標準的現象，這讓不在同一地方的人很難交流。為了引起人們的重視，幫助人們說(shuō)好普通話(huà)，我將針對社會(huì )不會(huì )說(shuō)，說(shuō)不標準普通話(huà)的.情況進(jìn)行調查研究。
二、研究方法
1、上網(wǎng)調查
2、小組討論，實(shí)地調查
3、列出表格、匯總材料
三、調查研究情況和資料整理
1、方言
如：“你在干嘛？”說(shuō)成“你在搞哪樣？”，“家”說(shuō)成“ga（第一聲）”你在哪”說(shuō)成“你在哪點(diǎn)”，“你呢？”說(shuō)成“你嘞？”……
2、平翹舌不分
如：“我是你的老師”說(shuō)成“我似你的老思”，“撕開(kāi)”說(shuō)成“獅開(kāi)”……
四、研究結論
許多人在家鄉，附近的人都說(shuō)方言，自己聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就習慣了，改不過(guò)來(lái)了。如果多說(shuō)普通話(huà)，也可以避免長(cháng)時(shí)間不說(shuō)而忘記。
許多老人口齒不清，不分平翹舌。如果可以多多練習也是可以學(xué)會(huì )的。
所以，語(yǔ)言是人與人之間交流的方式，學(xué)好語(yǔ)言是每一個(gè)人的義務(wù)。
五年級研究報告8
一、問(wèn)題的提出
我是一個(gè)姓劉的小男孩。我曾為我的姓氏十分自豪，因為姓劉的名人就不少。雖說(shuō)我姓劉，但我對劉姓的`認識并不是很深，“劉”姓是怎么來(lái)的？歷姓劉的名人有哪些？“劉”姓是不是世界上人口最多的姓氏？借此機會(huì )，做一番調查。
二、研究方法
1、查閱書(shū)籍和報刊。
2、詢(xún)問(wèn)身邊的人。
3、其他方法。
三、整理資料
四、研究結論
1、劉姓是當今中國姓氏排行第四位的大姓，人口眾多，約占全國漢族人口的百分之五點(diǎn)三八。
2、姓劉的名人可真不少！有漢高祖劉邦，蜀漢昭烈帝劉備，唐朝文學(xué)家劉禹錫，神機妙算的劉伯溫，南宋畫(huà)家劉松年，理財家劉晏，西漢武帝劉徹，“竹林七賢”之一劉伶……我為劉姓祖先創(chuàng )造的輝煌感到驕傲。
五年級研究報告9
我在去年的暑假去了南昌的植物園，令人念念不忘的是人心果、菩提樹(shù)、象腿樹(shù)，但我最喜歡的還是人心果。
人心果是一種橢圓形的紅色果實(shí)。長(cháng)不過(guò)２厘米，表面上看去沒(méi)有什么神秘的地方�？陕�(tīng)講解員阿姨說(shuō)：＂人心果的神秘之處在于它能改變人的`味覺(jué)。當人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各種味道的食物時(shí)，會(huì )立即變?yōu)樘鹞�，時(shí)間可持續30-50分鐘�！澳翘�，我回到家心想：為什么人心果吃進(jìn)嘴里，一切都會(huì )變成甜的？
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：”可能里面有變味的東西，具體不太明了�！坝谑俏疑暇W(wǎng)查看資料，才知道原來(lái)它含有一種變味白酶（又稱(chēng)神秘果素），它雖然不能真正改變食物的味道，但可以改變人的味覺(jué)，使吃過(guò)的食物感覺(jué)都是甜的。所以，人們吃過(guò)神秘果后，再吃任何食物都覺(jué)得是甜的。
看來(lái)，人心果的作用真大��！我想下次在吃藥前吃一些人心果，那該不感覺(jué)到苦啦！植物是我們的朋友，請大家不要傷害它！
五年級研究報告10
一、問(wèn)題的提出
我看了很多關(guān)于姓氏的研究報告和資料，可就是不知道關(guān)于我自己的姓氏的研究報告和資料，正好，這次茅老師讓我們做這個(gè)作業(yè)，我就借這次活動(dòng)做了一次調查。
二、調查的方法
�。�1）查閱有關(guān)中華姓氏的書(shū)藉，閱讀報刑，上網(wǎng)瀏覽，了解賀姓的來(lái)源和賀姓的歷史名人。
�。�2）通過(guò)多種途徑，搜集賀姓的名人故事。
三、調查情況和資料整理
從網(wǎng)上搜集賀姓的資料：賀姓是因避諱而改成的。賀氏來(lái)為慶氏，據《通志·氏族略》記載：“慶氏，姜姓，齊恒公子公子無(wú)虧也。無(wú)虧生慶克，示謂之慶父，名通用，是亦以字為氏者。春秋時(shí)期，齊恒公有子無(wú)虧，后來(lái)無(wú)虧有子慶克。慶克的兒子名封以父親的字為姓氏呂慶封。從此其子孫便相繼以慶為姓氏。但因為當時(shí)全國都避諱“慶”字，所以凡姓慶者均改為賀氏。
從書(shū)上和網(wǎng)上知道了歷姓賀的名人：賀昌、賀龍、賀狄干、賀岳、賀循、賀鑄、賀逢圣、賀知章、賀長(cháng)齡、賀炳炎、賀亦然、賀敬之、賀之珍……
從網(wǎng)上知道了賀姓人口數量：賀氏約占全國人口的百分之賀姓分布很廣，湖南、江西較為集中，二省賀姓約占全國漢族人口的百分之
四、結論
1、賀姓是由慶氏改編過(guò)來(lái)的`，由于當時(shí)全國都避諱“慶”字，所以把慶改為賀。賀姓，出自姜姓，是為避帝王名諱所改的姓氏。據《魏書(shū)·官氏志》等記載，南北朝時(shí)候，魏孝文帝遷都洛陽(yáng)后，實(shí)行文化，將鮮卑族復姓賀蘭氏、賀狄氏、賀賴(lài)氏、賀敦氏皆改為漢族賀氏。沒(méi)想到一個(gè)姓氏竟有如此大的學(xué)問(wèn)。據1998年統計，是97大姓�！蹲髠鳌飞险f(shuō)：炎帝神農氏，姜姓之祖。
2、歷姓賀的名人有很多，像：賀昌、賀龍、賀狄干、賀岳、賀循、賀鑄、賀逢圣、賀知章、賀長(cháng)齡、賀炳炎、賀亦然、賀敬之、賀之珍……其中賀子珍很讓我佩服，因為我在生活中只知道毛澤東的妻子是楊開(kāi)慧，卻不知道她是毛澤東的第二任妻子，賀子珍真為我們賀氏爭光啊。賀子珍的原名也很有趣，叫桂圓。她還曾任共青團永新縣委書(shū)記，中共永新縣委，吉安縣委婦書(shū)記，建國后，任杭州市婦聯(lián)主任，是第xx屆全國政協(xié)委員；中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀委員，杰出的婦女先驅。
五年級研究報告11
一、問(wèn)題的提出
我們班上有兩個(gè)同學(xué)姓王，爸爸經(jīng)常和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“五百年前，你和王鈞杰是一家�！眿寢屄�(tīng)到我和爸爸的對話(huà)后，不緊不慢地說(shuō)：“姓氏是我國頗具特色的一種文化，很有研究?jì)r(jià)值!”我心里疑惑不解，心想：姓氏生來(lái)就有，有什么好研究的?于是帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我展開(kāi)了對王姓的歷史和現狀的研究。
二、調查方法
1.瀏覽有關(guān)中華姓氏的書(shū)籍，上網(wǎng)查閱、了解王姓的來(lái)源和歷史名人;
2.通過(guò)報刊了解王姓的人口和現狀;
3.詢(xún)問(wèn)老師、父母、祖輩，了解王姓人口和分布地區情況;
4.通過(guò)其他渠道，搜集王姓的.名人故事。
三、調查情況和資料整理
書(shū)籍《百家姓》王姓的起源
傳說(shuō)殷商王子比干，因屢次勸諫紂王，被剖心而死。比干被殺后葬在當時(shí)國都朝歌附近，他的子孫世代為他守陵，同時(shí)為了紀念他，便改以王為氏。
網(wǎng)絡(luò )歷史王姓名人王昭君、王莽、王充、王羲之、王獻之、王勃、王維、王安石、王昌齡、王之渙等。
網(wǎng)絡(luò )王姓人口數量據統計，王姓為中國第一大姓，有9288.1萬(wàn)人,占全國人口總數的7.25G。
爸爸的陳述王姓族譜在四川珙縣下羅鄉五星村保存著(zhù)清王廷等主修光緒四年刊印的王氏族譜。
四、結論
1.我國的王姓歷史悠久,傳說(shuō)殷王子比干,因屢次勸諫紂王，被剖心而死。比干被殺后葬在當時(shí)國都朝歌附近，他的子孫世代為他守陵，同時(shí)為了紀念他，便改以“王”為氏。西漢末王莽建立新朝始,建國二年下詔說(shuō):明德侯劉龔、率禮侯劉嘉等三十二人皆知天命，或獻天符，或貢昌言，或捕告反虜，厥功茂焉。諸文與三十二人同宗共祖勿罷，賜曰王姓。這也是王姓人口增長(cháng)的一大原因之一。
2.在歷史中王姓名人輩出。有江南四大美女之一王昭君，東漢大思想家王充，被譽(yù)為“書(shū)圣”的東晉書(shū)法家王羲之。唐朝詩(shī)人王維、王昌齡、王之渙，北宋政治家、文學(xué)家、思想家王安石，元朝畫(huà)家王冕。
3.經(jīng)公安局治安管理局對全國戶(hù)籍人口的統計，王姓為中國第一大姓，有9288.1萬(wàn)人,占全國人口總數的7.25G。
五年級研究報告12
生活中每個(gè)人都說(shuō)過(guò)粗話(huà)，人們因為什么而說(shuō)粗話(huà)，人們反感別人說(shuō)粗話(huà)嗎？對此，我做了一次調查。
一、調查的對象和問(wèn)題
我調查了三天，有兩名學(xué)生、兩位警察和兩位醫生參加了我的調查提問(wèn)。
我絞盡腦汁地問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題：
“我靠”是不是粗話(huà)？
你的家人說(shuō)過(guò)粗話(huà)嗎？
你經(jīng)常說(shuō)那些粗話(huà)？
二、每個(gè)問(wèn)題的回答和思考。
問(wèn)題一的“回答與數據”，六個(gè)人中五個(gè)人認為“我靠”不是粗話(huà)。這引起了我的思考：人們對粗話(huà)的理解有問(wèn)題，“我靠”已經(jīng)成了一種潮流，該怎么做才能讓文明用語(yǔ)成為潮流呢？
問(wèn)題二的.“回答與數據”，六個(gè)人中三個(gè)家庭的人說(shuō)過(guò)粗話(huà)，還因為說(shuō)粗話(huà)爆粗口，都快要把三個(gè)家庭拆散了。
思考：家里人說(shuō)粗話(huà)可能拆散整個(gè)家庭，這個(gè)現象值得重視。
問(wèn)題三的“回答和數據”，我經(jīng)常說(shuō)的粗話(huà)是“250”，“笨蛋”。思考：作為一名小學(xué)生，我應該改正自己說(shuō)粗話(huà)的壞習慣，也盡力幫助其他人改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我的研究結論和建議：
結論一，說(shuō)粗話(huà)會(huì )影響整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。
結論二，說(shuō)粗話(huà)會(huì )影響家庭和諧，嚴重了甚至導致家庭分裂。
結論三，不能讓粗話(huà)進(jìn)入每一個(gè)人的生活，要養成文明用語(yǔ)的習慣。
建議一，讓別人認識到粗話(huà)的壞處。
建議二：讓家庭變得和睦，不說(shuō)粗話(huà)。
建議三，建議全社會(huì )都說(shuō)文明話(huà)，忘記粗話(huà)。
五年級研究報告13
一、問(wèn)題的提出
我的姓氏是吳，我們家有很多姓吳的�！皡恰毙帐显趺磥�(lái)的？歷姓吳的名人有哪些？現在的“吳”姓是不是我國人口多的姓氏？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我對“吳”姓的歷史和現狀做了一次研究。
二、研究方式
1、查閱書(shū)籍和報刊。
2、詢(xún)問(wèn)身邊的人。
3、其他方法。
三、資料整理
“吳”姓來(lái)源：出自虞氏有虞氏。有關(guān)資料記載，仲雍后代周文王時(shí)被封于虞國（今山西平陸北），公共前658年被晉所滅，其后子孫有以國為氏，姓虞。另相傳遠古時(shí)有部落，名有虞氏，舜乃其領(lǐng)袖，桃姓，居于蒲阪（金山西省永濟縣西蒲州鎮）。文中虞、吳字相通，其后亦有姓吳的，為山西吳氏。
“吳”姓的'歷史名人：吳道子，又稱(chēng)吳道元字道子，唐代畫(huà)家，畫(huà)史尊稱(chēng)畫(huà)圣。通過(guò)觀(guān)賞公孫大娘舞劍，體會(huì )用筆之道。擅佛道、神鬼、人物、山水、鳥(niǎo)獸、樓閣等，尤精于佛道、人物，長(cháng)于壁畫(huà)創(chuàng )作。
“吳”姓的現狀：截止20xx年，吳姓約占全國漢族人口總數的2.05%。數量2583萬(wàn)人左右。江南各省吳姓均占省人口總數的2%，是一個(gè)比較典型的江南大姓。
四、研究報告
1、上古時(shí)期已有吳姓。一是舜的后代有封在虞的，一是顓頊帝時(shí)有吳權，其后亦有吳氏。一是少康帝時(shí)有神箭手吳賀，其后有吳姓。
2、歷，“吳”姓名人輩出。有儼峻拒之瑾怒的吳儼、侍孝宗東宮，秩滿(mǎn)進(jìn)石諭德的吳寬、宣德五年的吳寧、成化十七年進(jìn)士的吳一貫……他們在各個(gè)領(lǐng)域都閃耀著(zhù)光芒。
3、吳姓也是第十大姓。根據1977年中國史學(xué)家李櫟明，在《東方雜志》發(fā)表的一篇有關(guān)“姓”的論文上指出，吳姓是全球華人十大姓之一，排行第六。
五年級研究報告14
一、問(wèn)題的提出。
漢字演變的過(guò)程是什么？
漢字有了幾千年歷史？
漢字早是哪一種字體？
二、研究方法。
1、上網(wǎng)查詢(xún)
2、看相關(guān)的圖書(shū)
3、其他方法
三、資料整理
�、贊h字的演變過(guò)程是由甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)。
�、跐h字在很早以前都已經(jīng)存在了，從開(kāi)始到現在漢字已經(jīng)有三四千年的歷史了。
�、蹪h字是從甲骨文到金文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)而來(lái)的，漢字的早階段是甲骨文，而我們現在使用的字體就是楷書(shū)。
楷書(shū)的字形方整筆畫(huà)十分筆直，寫(xiě)出來(lái)十分好看，這種字體在進(jìn)入南北朝后人民統一使用這種字體。
四、研究結論
1、漢字是由甲骨文到金文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)，漢字已經(jīng)有了三四千年的'歷史了。
2、在早的漢字使用時(shí)期，人民用的都是甲骨文，楷書(shū)是在進(jìn)入南北朝以后，全國上下才使用的。
五年級研究報告15
一、問(wèn)題提出。
“汪”姓是怎么來(lái)的？歷史上姓汪的名人有哪些？我國姓汪的大約有多少人？
二、研究方法。
1、查閱書(shū)籍或報刊。
2、詢(xún)問(wèn)身邊的.人。
3、在網(wǎng)上查找資料。
三、資料整理。
來(lái)源：傳說(shuō)唐朝時(shí)期西突厥汪古部，屬于文化上漢化改姓為氏。汪古部，為唐朝時(shí)期西域沙陀突厥的一個(gè)部落，在唐朝滅西突厥后，該部大部分歸附唐王朝，以部名文化上漢化改姓氏，稱(chēng)汪氏。女真人進(jìn)入中原地區后，受到漢文化的影響，開(kāi)始將女真語(yǔ)姓改為漢字姓，這其中就有將古里申氏、汪古氏等改為漢”族汪姓的。
歷史名人：汪文和，字國輔，一字君睦，東漢歙縣人。建安中，以龍驤將軍為會(huì )稽令，遷始新令，開(kāi)渠引水，為民景仰。后避地新安，子孫遂為新安望族；汪藻，北宋末、南宋初文學(xué)家。早年期間曾向徐俯、韓駒學(xué)詩(shī)，入太學(xué)。其一生在詩(shī)詞方面主要擅長(cháng)寫(xiě)四六文，詩(shī)作發(fā)揚杜甫現實(shí)主義精神，有近似蘇軾之風(fēng)。主要作品有《建炎三年十一月三日德音》、《浮溪集》等。
現狀：據統計，中國大概有大約430萬(wàn)人姓汪，汪姓分布較為廣泛，人口約占全國漢族人口的0.38%，在中國一百個(gè)大姓中排第五十七位。尤以安徽為最多，約占全國漢族汪姓人口的44%。
四、研究結論。
1、歷史上，汪姓名人輩出。有，中國生物統計學(xué)創(chuàng )始人汪厥明，水利科學(xué)家汪胡楨，詩(shī)仙李白的好友汪倫……
2、我國姓汪的人數在百家姓中排名58。
【五年級研究報告】相關(guān)文章：
五年級研究報告03-11
五年級研究報告07-16
五年級研究報告12-25
五年級姓氏研究報告12-22
五年級下冊研究報告07-31
(優(yōu))五年級研究報告10-15
五年級研究報告最新12-08
五年級姓氏研究報告11-30
五年級研究報告（合集）10-15
五年級研究報告優(yōu)秀05-08