幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，大家逐漸認識到報告的重要性，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文1

　　xxx鎮第一幼兒園于1994年首批批準為四川省示范性幼兒園，20xx年經(jīng)過(guò)復查驗收再次認定為省級示范性幼兒園，20xx年9月我園按照教體局對幼兒園辦學(xué)水平督查評估的要求進(jìn)行了認真的自評，現將自查自評情況匯報如下:

　　一、辦園條件方面

　　1.我園占地3758平方米，建筑面積4730平方米，幼兒園創(chuàng )辦于1950年�，F開(kāi)設大、中、小xx個(gè)班，現在園幼兒676名，平均班額39人。

　　2.幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化，充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味。

　　3.有充足的教玩具供幼兒活動(dòng)及教學(xué)。設置了室內外區角供幼兒游戲、操作。不斷完善現代化教學(xué)設施設備。

　　4.近三年來(lái)投入了近100萬(wàn)改善辦園條件。把食堂升級為B級食堂，擴大了辦園規模，解決了300名幼兒入園難問(wèn)題。

　　二、安全衛生方面

　　1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規章制度，保證了各項工作的規范運行，特別是安全管理制度比較齊全，人員有保障，行動(dòng)上落實(shí)，檔案規范。衛生防疫、食堂管理、安全常規管理都有專(zhuān)人負責，有安全管理責任書(shū)、安全應急預案，工作扎實(shí)有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節，增強了幼兒、家長(cháng)及教職工的安全意識。

　　3．認真執行安全檢查制度，建立了安全臺帳，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)采取相應防護措施，及時(shí)消除安全隱患。

　　4.教育活動(dòng)場(chǎng)地定期專(zhuān)人檢修，所提供的場(chǎng)地、材料、教學(xué)玩具等均能確保安全，無(wú)事故隱患。

　　5.幼兒園配備足夠的滅火器，符合消防安全規定，定期對全體教職工進(jìn)行消防培訓。

　　6.我園還嚴格執行各種衛生健康制度，做好了日常消毒工作，做好了幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛生。

　　7.幼兒園盡力為幼兒提供科學(xué)合理的膳食，每周公示食譜，嚴格落實(shí)試嘗留樣制度。

　　8.在衛生保健方面，我園有健全衛生消毒制度及措施;傳染病預防措施，幼兒每人一巾一杯，口杯、擦手巾每天消毒，玩具及用品每周消毒1次，有消毒記錄。

　　9.幼兒入園體檢及工作人員上崗前體檢率均為100%，并堅持幼兒每半年一次、工作人員每年一次常規體檢。

　　10.發(fā)現傳染病患者，做到立即上報處理、送隔離室進(jìn)行隔離，患者停留過(guò)的房舍、接觸過(guò)的器具及時(shí)進(jìn)行消毒。

　　11.認真做好計劃免疫和疾病防治工作，幼兒預防接種建卡率達100%，積極做好流行病、多發(fā)疾病的預防與應急工作。

　　12.我園重視對教職工和幼兒的安全教育，每學(xué)期我們都會(huì )對教職工進(jìn)行安全培訓，每學(xué)期班級教師會(huì )對幼兒進(jìn)行安全教育。提高了教職工和幼兒的安全意識，從未發(fā)生過(guò)安全事故。

　　13.本園未使用校車(chē)，每期購買(mǎi)了校方責任險，食堂安全險。幼兒園是四川省衛生和無(wú)煙單位。

　　三、保育教育方面

　　1.我園在增強幼兒體質(zhì)的同時(shí)注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。

　　2.科學(xué)、合理的安排幼兒一日活動(dòng)安排，并嚴格執行，能夠做到動(dòng)靜交替，戶(hù)內外交替，集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和自由活動(dòng)交替，保證幼兒一日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)

　　3.我園以區域活動(dòng)豐富幼兒的教育教學(xué)，杜絕了小學(xué)化傾向，教師用書(shū)經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)審定，沒(méi)有向家長(cháng)推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)上級教育部門(mén)批準的教輔材料。

　　4.各類(lèi)計劃、總結齊全，目標明確，執行過(guò)程清晰，保教過(guò)程管理落實(shí)，成效明顯。

　　5.我園教育手段人本化。教師在一日活動(dòng)中活動(dòng)的組織以游戲為主，充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長(cháng)有系統整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅持保教并重原則，積極運用現代教學(xué)手段，提高保教效果。對幼兒的發(fā)展水平有科學(xué)的評價(jià)體系。

　　四、教職工隊伍方面

　　1.我園共有在崗教職工47人，專(zhuān)任教師41人，炊事員4名，保安1名，門(mén)衛1名，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷41人，有教師資格學(xué)歷41人，均有崗位培訓合格證，健康證。

　　2.有完整的師德教育和評價(jià)考核體系，長(cháng)期堅持不懈地強化師德師風(fēng)教育，幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立了良好的師表形象。

　　3.建立激勵機制，分層培養，促進(jìn)教師群體成長(cháng)。我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的`熟悉到靈活運用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類(lèi)進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀(guān)摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動(dòng)。

　　4.對教職工的評價(jià)考核有一套較為科學(xué)的評價(jià)體系，采取平�？己撕投ㄆ诳己讼嘟Y合，既有人性化，又有制度性，教職工認可，有較好的激勵性。

　　五、內部管理方面

　　1.我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定有切實(shí)可行的三年規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。

　　2.幼兒園成立了園務(wù)委員會(huì )，制定有委員會(huì )章程和制度，園委會(huì )職能明確，并定期召開(kāi)會(huì )議，對園內重大問(wèn)題進(jìn)行討論、決議。

　　3.在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支。堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律，為保教工作服務(wù)。

　　4.規范進(jìn)行招生工作，從未進(jìn)行過(guò)任何形式的考試。

　　5.我園成立了家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，讓家長(cháng)參與管理，接受家長(cháng)的監督，家長(cháng)積極參與幼兒園的安全管理、膳食搭配、保育教育工作，保教工作得到了家長(cháng)的大力支持，效果良好。

　　六、辦園特色

　　我園秉承“一切為孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，開(kāi)設有籃球、鼓樂(lè )、棋藝、快樂(lè )體操等特色課程，以團結合作游戲、親子活動(dòng)提升園所凝聚力和向心力，形成了“愛(ài)心、信心、潛心、開(kāi)心”的“心文化”氛圍。

　　七、存在的問(wèn)題

　　1.師資緊缺，10個(gè)班僅能保證2名教師，普遍班級學(xué)生超額。

　　2.經(jīng)費投入還不足，保教設施設備還有待更新，教師外出培訓學(xué)習經(jīng)費不足。

　　八、整改的方向

　　積極爭取上級支持，多配備教師，多投入經(jīng)費，逐漸降低班額。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文2

　　我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導評估》的文件后,就以高度負責,實(shí)事求是的態(tài)度對我園各項工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，并做了認真地自評，現將自評情況匯報如下:

　　一、辦園條件

　　我園位于登封市徐莊鎮徐莊村,我們依法辦園，證件齊全。采光充足，環(huán)境優(yōu)美。戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地充足，園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求，室內外環(huán)境衛生、整潔、富有童趣；室內通風(fēng)良好，有經(jīng)消防部門(mén)認可的消防設備；廚房用冰箱、炊具、餐具、消毒設備等生活設施配備齊全；活動(dòng)室配有一人一巾一口杯,有安全衛生的睡眠設備；有電鋼琴、一體機、電腦、打印機等教學(xué)設施；有資料存放柜,《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、美工、音樂(lè )、環(huán)創(chuàng )等教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)書(shū)籍齊全；防疫消殺物資儲備充足，為師幼的工作、學(xué)習、生活提供了安全、健康、衛生保障。

　　二、安全衛生

　　1、安全工作

　　安全是各項工作中的重中之重，我園高度重視安全工作，健全制度，責任到人，安全專(zhuān)管負責全園安全工作的安排、督導、檢查和總結。并經(jīng)常開(kāi)展安全培訓，學(xué)期初層層簽訂安全工作目標責任書(shū)，使全體教職工人人知曉，個(gè)個(gè)明白各自的崗位職責。

　　定期檢修各類(lèi)設施設備，加強對房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改，每周對戶(hù)外玩具，室內桌椅等用品進(jìn)行檢修和保養，避免不安全事故的發(fā)生，為幼兒提供安全、舒適的生活和活動(dòng)環(huán)境。

　　加強安全教育，開(kāi)展一周一次的安全課教育活動(dòng)，每學(xué)期舉行兩次安全演練，從而提高師幼的安全意識和幼兒的自救自護能力。

　　嚴格落實(shí)門(mén)衛制度，加強門(mén)衛管理，強化門(mén)衛人員的安全責任意識，按時(shí)開(kāi)關(guān)園門(mén)，對外來(lái)人員做好詢(xún)問(wèn)登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門(mén)和無(wú)關(guān)人員入內的事情發(fā)生，確保幼兒的生命安全。

　　嚴格接送卡制度，做到“見(jiàn)卡走人”，若忘記帶卡，就必須簽字。切實(shí)做好幼兒來(lái)園和離園的安全接送工作，使每位幼兒高高興興來(lái)園，平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下，安全工作開(kāi)展的很圓滿(mǎn)。

　　2、衛生保健

　　把好幼兒入園體檢關(guān)，凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明，做好鎮衛生院一年一次的體檢配合工作，做好晨檢、午檢和全天觀(guān)察，確保每一個(gè)在園幼兒的身體健康。

　　嚴格食材購入制度，堅持定點(diǎn)采購，及時(shí)向供貨方索要票證，確保食材的安全和衛生。嚴把操作過(guò)程中的衛生質(zhì)量關(guān)，食堂操作人員的著(zhù)裝、操作飯菜的流程必須按規定進(jìn)行，力爭達到色、香、味俱全，做到葷素塔配，干稀搭配，大小、軟硬、飯溫適中，讓孩子們吃的舒心，吃的可口，吃的健康。

　　環(huán)境衛生實(shí)行分區包干，嚴格落實(shí)日清周查月總結制度，達到各區“五凈一整齊”的目的，保證生活和活動(dòng)環(huán)境干凈，舒適、衛生、健康。

　　加強消毒工作，定時(shí)對校園、教室、廁所地面、墻面進(jìn)行噴灑消毒，對桌凳、玩具、餐具等幼兒用品進(jìn)行清潔和消殺。

　　堅持戶(hù)外鍛煉，并保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇音樂(lè )，編排動(dòng)作，提高幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性，達到加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高幼兒自身免疫力的目的。

　　做好宣傳工作，利用宣傳版面、家長(cháng)會(huì )、微信平臺向家長(cháng)宣傳衛生保健知識，提高家長(cháng)的保健意識，把健康教育滲透到幼兒的一日活動(dòng)之中，家園同心共力，確保幼兒的身體健康

　　三、保育教育

　　1、以《綱要》、《規程》、《指南》為導向，以一日活動(dòng)細則為抓手，制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)安排，并嚴格執行，努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，開(kāi)展不同的、豐富多彩的的活動(dòng)，如：集體教育、區角活動(dòng)、手工、歌唱、游戲、表演等，促進(jìn)幼兒體、智、德、美，全面發(fā)展，培養其良好的學(xué)習習慣，生活習慣和行為習慣。使幼兒在快樂(lè )中生活、游戲中成長(cháng)。

　　2、牢記“一日活動(dòng)皆教育”的理念，寓教育于各項活動(dòng)之中，遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習規律，以游戲為主要活動(dòng)形式對幼兒進(jìn)行施教，促進(jìn)幼兒知識、情感、技能的全面提升。在關(guān)注幼兒全體的同時(shí)，尊重個(gè)體差異，采取因人、因時(shí)、因地施教，保證每個(gè)幼兒在原有基礎上有不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

　　3、重視心理健康教育，教師身先垂范，做到熱情、微笑服務(wù)，主動(dòng)與幼兒親切交談、互動(dòng)，深入到孩子的活動(dòng)當中，和他們一起生活、游戲、學(xué)習......做他們的好朋友，成為他們活動(dòng)的支持者、合作者和引導者。為幼兒創(chuàng )設友好、和諧、寬松的學(xué)習、游戲、生活、交往等活動(dòng)環(huán)境和人際氛圍，增強幼兒的膽量和自信心，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

　　四、教職工隊伍

　　1、我園始終把教師思想素養的提升作為教師隊伍管理的重點(diǎn)工作，利用開(kāi)學(xué)前的崗前學(xué)習，學(xué)期中的例會(huì )時(shí)間，日常的語(yǔ)音學(xué)習，通過(guò)多種形式組織教師認真學(xué)習積極、向上、勵志、正能的內容，如：《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標準》、《幼兒教師行為規范》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等內容，依此來(lái)促進(jìn)教師的思想素養，規范教師的教育行為，使教師具備良好的師德素養。

　　2、重視教研，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。一是加強理論知識學(xué)習，定期學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，如：《幼兒園指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動(dòng)細則》。二是采取請進(jìn)來(lái)，走出去的方法讓老師們通過(guò)參觀(guān)和面授來(lái)增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，靈活思維，優(yōu)化理念，激發(fā)上進(jìn)，提升能力；三是積極開(kāi)展內培活動(dòng)，舉行優(yōu)質(zhì)課評比，基本功比武，幼兒活動(dòng)展評等活動(dòng)；四是注重骨干教師的示范作用，重視對新手教師的培養，采用“以老帶新，以?xún)?yōu)帶弱”的師徒結對的方式，骨干教師做好垂范、引領(lǐng)、指導，鼓勵新手教師大膽嘗試，積極參與。在嘗試中提升，在參與中成長(cháng)；五是重視對身邊案例的分析，把日常老師組織的典型活動(dòng)，作為研討內容，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的評議過(guò)程，對教師的教育評價(jià)能力和解決教學(xué)中疑難問(wèn)題的能力起到了更有效的促進(jìn)作用。六是通過(guò)大教研，把控每月的活動(dòng)要點(diǎn)及實(shí)施方法，通過(guò)年級組教研，解決每月同年級組內存在的問(wèn)題和困惑，通過(guò)學(xué)科教研，提高老師們的備課、說(shuō)課、執教、評課的能力。

　　3、與教職工簽訂有聘用合同，按照能者多勞，勞者多得、效好多得、學(xué)歷加獎、工齡加獎的薪酬辦法，按時(shí)足額發(fā)放工資。并為教職工購買(mǎi)人身保險。

　　五、內部管理

　　根據我園的實(shí)際情況，我們建立了園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、級組長(cháng)、班主任、后勤主任的'領(lǐng)導組織架構。分別管理黨建、安全、教育教學(xué)、衛生保健，分工明確，責任到人，制度健全，各項工作開(kāi)展順利有序。財務(wù)賬目清晰，無(wú)亂收費現象，實(shí)行收費公示制度。招生工作規范，無(wú)入園考試或測查。

　　重視家園共育工作，家長(cháng)是幼兒園的重要合作伙伴，為使家園教育形成有效的合力，我園在做好園內保教工作的同時(shí)，也把家長(cháng)工作放在重要的位置。我們組織開(kāi)展了豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)親子游戲、親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)全天跟班等活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，參與到活動(dòng)中，親眼目睹，親身感受幼兒教育的內容和方法。利用家園聯(lián)系卡，家園橋，微信平臺，電話(huà)溝通，當面交談等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習、生活、游戲情況，增進(jìn)家園之間的了解和理解，使家園教育達到同步，形成有效的合力。在家長(cháng)的鼎立配合下，我們的“好習慣養成”活動(dòng)開(kāi)展的非常成功，孩子們身上展現出來(lái)的好行為越來(lái)越多，生活自理，清潔衛生，友好共處，互助互愛(ài)，文明禮貌的和諧氛圍越來(lái)越濃。相信，我們家園的同心協(xié)力，一定會(huì )為孩子擁有未來(lái)的美好人生奠定堅實(shí)的基礎。

　　六、存在的問(wèn)題及今后工作打算

　　雖然，我們的各項工作開(kāi)展得穩而有序，但與標準相比，我們還存在一定的差距。如：區角設置標準不高；教研活動(dòng)需要再扎實(shí)、再提高；教師在教學(xué)組織方面，還缺乏大膽創(chuàng )新意識。面對存在的問(wèn)題和今后更多的挑戰，我們會(huì )在市教育局和鎮中心小學(xué)的正確引領(lǐng)下，銘記所承載的教育使命，加倍努力，不畏困難，奮力拼搏，打造更舒適、更貼心的服務(wù)，爭取讓農村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育，辦“讓家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心，老師舒心，領(lǐng)導滿(mǎn)意”的幼兒園。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文3

　　實(shí)驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點(diǎn)》，認真開(kāi)展了自評工作，實(shí)事求是，不弄虛作假，從五方面內容進(jìn)行了自查，現將自查工作開(kāi)展情況總結如下：

　　一、基本情況

　　1.辦園條件我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無(wú)危房周邊沒(méi)有安全隱患，園舍、戶(hù)外場(chǎng)地、規模、班額等符合相關(guān)規定，設置在安全區域，教學(xué)、生活、安全、衛生等設備設施齊全，有一定數量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。

　　2.安全衛生

　　建立安全防護，檢查和衛生保健制度，落實(shí)到崗到人，提供安全衛生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。建立衛生消毒制度，按時(shí)對幼兒的用具及玩具等進(jìn)行消毒，春季是傳染病的高發(fā)期，我園各班每天在放學(xué)后都要進(jìn)行消毒，降低傳染病的發(fā)病率，按要求對教職工進(jìn)行健康檢查，取得健康證明。為新入園的幼兒建立健康檔案，并及時(shí)提醒家長(cháng)為幼兒接補種疫苗，定期開(kāi)展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內容之中;通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、微信等多種方式告知家長(cháng)認真落實(shí)監護人職責，承擔起幼兒脫離幼兒園管理后的監護責任。并制作家長(cháng)問(wèn)卷調查表，制作教師問(wèn)卷調查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門(mén)衛管理，重視每天幼兒接送

　　重點(diǎn)時(shí)段的安保工作，防范走失。對安全工作高度重視，責任到人，方法妥當，防控有效，關(guān)注細節，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩定，對突發(fā)事故有預案和防控措施。

　　3.保育教育

　　能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧，無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理�；顒�(dòng)形式多樣，室內外活動(dòng)兼顧。堅持以游戲為基本活動(dòng)，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，注重引導幼兒動(dòng)手操作和親身體驗，教育內容涉及五大領(lǐng)域，內容適宜，不提前教授小學(xué)教育內容�；顒�(dòng)計劃明確，活動(dòng)方案可操作，組織形式靈活多樣。

　　4.教職工隊伍

　　我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，學(xué)歷達標100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專(zhuān)項檢查制度，園長(cháng)與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責任狀和教師安全工作責任書(shū)，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，教師隊伍穩定。

　　5.內部管理

　　實(shí)行園長(cháng)負責制，組織機構、管理機制健全。實(shí)行收費公示制度，我園的收費標準為全市最底，無(wú)亂收費現象存在，執行財務(wù)制度。規范招生，無(wú)入園考試

　　或測查，凡入園幼兒都無(wú)條件接收。各班與家長(cháng)建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的表現情況。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1.硬件設置不夠齊全，桌椅小學(xué)化。

　　2.教室內沒(méi)有幼兒區角活動(dòng)區域。

　　3.沒(méi)有正式的在編教師。

　　4.不能為幼兒提供午睡和就餐場(chǎng)所。

　　5.玩教具、室內外游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)等數量不足，種類(lèi)太少。

　　三、下步工作

　　1.增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此，我園今后，要加強師資隊伍建設，加強對教師的'培訓，為教師提供更多的外出學(xué)習的機會(huì )，增加在編教師的數量，減少教師的流動(dòng)。

　　2.改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來(lái)加強管理，因地制宜，根據幼兒的特點(diǎn)，為幼兒提供學(xué)習、活動(dòng)等的便利，讓他們在我園學(xué)有所得，在玩中學(xué)、在活動(dòng)中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂(lè )。

　　3.添置教玩具等數量。今后，我園要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、課程的設置情況，添置玩具教具、室內外游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)籍等，讓幼兒玩有東西、活動(dòng)有材料、看有書(shū)籍，便于孩子們得到鍛煉，促進(jìn)孩子的素養的提升。

　　4.增強硬件設施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，適當增添設備，不合適的換掉。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文4

　　我幼兒園依照我市幼兒園辦園行為督導評估細則，進(jìn)行了自查自評，現將具體情況報告如下：

　　一、辦園條件

　　我園總占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米。園所設置在安全區域內，自然環(huán)境良好。無(wú)污染、無(wú)危險，幼兒園無(wú)危房。園內日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢。

　　20xx年3月開(kāi)始建設幼兒園，于20xx年9月份開(kāi)始招生，現有專(zhuān)科幼兒教師1名，具有教師資格證，普通話(huà)證等相關(guān)證件。園內招收4-6歲的中大班孩子入園，在園幼兒共計6名，中班1人，大班5人。由于園內幼教專(zhuān)業(yè)教師1人，所以特設為混合班。

　　二、安全衛生工作

　　我們注重孩子入園離園交接，（及一日活動(dòng)各環(huán)節的督查和防護，老師注重對孩子的晨午檢、人數清點(diǎn)、飲水、入廁、等環(huán)節的管理。園內每學(xué)期開(kāi)展一次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應急疏散演練。利用平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)、班級微信群、等不斷加強對幼兒和幼兒家長(cháng)各方面的教育。

　　三、保育教育工作

　　我們根據幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴格執行，開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。教師要懷一顆愛(ài)心，平等的對待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

　　四、教育教學(xué)

　　我園以游戲為基本活動(dòng)，注重五大領(lǐng)域教育內容的整合，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育觀(guān)，實(shí)施素質(zhì)教育，無(wú)教授小學(xué)課本知識等違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的行為。

　　我們建立合理的一日生活常規，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動(dòng)的.時(shí)間，注重幼兒良好的生活和學(xué)習習慣的養成教育。

　　五、存在的不足及以后的發(fā)展

　　1.師資力量不夠。由于教師缺乏，所以只能招收中大班孩子，而且是人數有限的混合班。

　　2.規模小，軟硬件設施較為落后，難以達到標準。

　　3.公共廁所條件簡(jiǎn)陋，不利于孩子入廁。

　　兒童是祖國未來(lái)的希望，為孩子打造良好的受教育環(huán)境刻不容緩，因此“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文5

　　一、幼兒園基本情況：

　　xxx鎮中心幼兒園20xx年12月份遷至本址，占地面積3500平方米，建筑面積1906平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積1500平方米�，F有教學(xué)班6個(gè)，小、中、大班各2個(gè)，在園幼兒110人，教職工19人，教師學(xué)歷達標率100%，專(zhuān)業(yè)合格率90%。

　　我園位于xxx鎮xxx街北首，東臨興國寺，北臨鎮政府和中心小學(xué)，交通便利，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來(lái)，以“愛(ài)每個(gè)孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂(lè )童年”為辦園理念，以“濡潤新苗，引領(lǐng)成長(cháng)”為園訓，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現了幼兒發(fā)展目標（身體健康、精神快樂(lè )、潛能發(fā)展、自由成長(cháng)）和教師發(fā)展目標（堅守初心、陽(yáng)光從教、善于研究、教學(xué)相長(cháng)）。

　　二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效：

　�。ㄒ唬┺k園條件方面

　　我園校園環(huán)境良好，布局規劃科學(xué)合理。園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音，是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間�；顒�(dòng)室寬敞明亮，衛生間干凈整潔。園內綠化面積達標，沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄，既增加了綠化面積，起到了美化作用，又起到了安全防護的作用。園內今年新植法桐10棵，柿子樹(shù)6棵，無(wú)花果3棵，樹(shù)下還有四季梅，達到了三季有花四季常綠。園內還開(kāi)辟了種植區，分塊承包到各班，既綠化美化了環(huán)境，又培養了勞動(dòng)技能，還體驗了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )，更激發(fā)了幼兒認識自然、探索自然的興趣。

　　近年來(lái)，我們不斷改善辦園條件，活動(dòng)室、休息室全部安裝了空調，各班陸續配齊了電視、電腦、攝像機、數碼相機、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設備。多功能活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、科學(xué)發(fā)現室、衛生保健室、圖書(shū)資料室均按要求建設配備�，F代化的教育及辦公設備，滿(mǎn)足了幼兒園發(fā)展的需要。

　　我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書(shū)、音像資料，讓老師和孩子在書(shū)香中陶冶情操。

　　環(huán)境創(chuàng )設方面，堅持環(huán)境育人。小班區域確立了愛(ài)家庭的主題(愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)親人)；中班區域確立了愛(ài)家鄉的主題；大班區域確立了愛(ài)祖國、愛(ài)自然的主題。三個(gè)主題既有獨立性，又有遞進(jìn)性，讓孩子們把愛(ài)由小到大擴展開(kāi)來(lái)。

　　現在，我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂(lè )園為一體的幼兒園，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

　　在經(jīng)費管理方面，我園遵照縣級物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準，降低了保教費收費數目，照顧了鄉村百姓。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律。

　�。ǘ�）安全衛生方面

　　我園健全了安全衛生工作領(lǐng)導小組，層層簽訂了目標責任書(shū)，完善了《安全管理制度》《衛生保健制度》。安全和衛生保健專(zhuān)人負責，檔案齊全，管理規范。

　　我們注重對外來(lái)人員進(jìn)園、孩子入園離園交接（特別是沒(méi)卡交接和中途離園交接）及一日活動(dòng)各環(huán)節的督查和防護，值班人員每天巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節的管理。從上學(xué)期開(kāi)始，我們制定了《班級隱患排查表》，每天主班對室內外活動(dòng)環(huán)境、安全交接、保教活動(dòng)等方面進(jìn)行細致排查，簽字確認。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

　　我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，利用例會(huì )、訂閱號、班級微信群、家長(cháng)會(huì )等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長(cháng)各方面的教育。我們開(kāi)展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過(guò)渡到不提前告知，即時(shí)開(kāi)展。

　　我們在注重人防的同時(shí)，注重與技防、物防的結合�，F在幼兒園專(zhuān)職保安兩名，防衛器械“八件套”齊全，全園50個(gè)攝像頭實(shí)現了全園，無(wú)死角監控覆蓋，存儲時(shí)間達到了規定要求。管理人員實(shí)現了實(shí)地巡查和網(wǎng)上巡查的結合。

　　健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和預防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴把教職工準入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛生保健部門(mén)頒發(fā)的健康查體證。

　　疾病預防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時(shí)清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染�；顒�(dòng)室配備了消毒柜、消毒桶，盥洗室配備了流水洗手設備和隨時(shí)沖洗的便池，里面配有84洗手液，保證了每位幼兒的個(gè)人衛生。

　�。ㄈ�）保育教育方面：

　　我們認真學(xué)習《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實(shí)踐中，鼓勵引導老師們要懷一顆愛(ài)心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。我園給每位幼兒建立了成長(cháng)檔案，及時(shí)觀(guān)察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿(mǎn)足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導教師走教研之路，通過(guò)“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”等方式，促進(jìn)了教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉鎮唯一的一個(gè)一等獎。本學(xué)期又開(kāi)展了園本培訓考試和教海拾貝征集活動(dòng)，促進(jìn)了老師們多學(xué)習，多實(shí)踐，多觀(guān)察，多記錄總結的好習慣�，F如今，我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日報教育周刊》等報刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績(jì)得到成長(cháng)，老師的成長(cháng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長(cháng)，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現。

　　老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動(dòng)性，并體現審美價(jià)值，能滿(mǎn)足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng )設的活動(dòng)區域，數量充足，種類(lèi)豐富，活動(dòng)多樣，能持續滿(mǎn)足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。

　　我們根據幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴格執行，每天各班都能在規定時(shí)間開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

　　為取得家長(cháng)對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不定期召開(kāi)座談會(huì )，了解家長(cháng)對我們的'意見(jiàn)和建議。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)會(huì )上，園長(cháng)圍繞“安全交接的做法和理由，責任書(shū)簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學(xué)化’危害，引導孩子熱愛(ài)老師，家長(cháng)要做孩子的榜樣”等五方面，和家長(cháng)面對面推心置腹交流，得到了家長(cháng)們的認可和支持。

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　　我園教師配備達到了每班三人，資質(zhì)符合相關(guān)要求。

　　幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩定、團結有進(jìn)取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂(lè )生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設，在業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習與提高的機會(huì )，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年，我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習一周，三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天，還有多位老師到外單位學(xué)習。

　　我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全，目標明確，執行過(guò)程清晰，成效明顯。

　　隨著(zhù)辦園水平的不斷提高，我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會(huì )保障水平，現在我園公辦教師人均月工資達到3000元以上。

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　　我園注重制度建設，并逐步完善，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都組織教職員工學(xué)習，確保每個(gè)人明確自己的職責。我園《班級考核和教師個(gè)人考核方案》立足本園實(shí)際，經(jīng)全體教師討論修訂通過(guò)，可操作性強，客觀(guān)、公平、公正，實(shí)現了制度規范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(cháng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結性評價(jià)相結合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結，有改進(jìn)的措施，確保各項制度和工作落到實(shí)處。

　　財務(wù)管理科學(xué)規范，實(shí)行理財小組人人簽字制度，園帳目分列，錢(qián)、財分管，檔案專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，材料分類(lèi)、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳，并實(shí)行年度清查制度。

　　招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學(xué)化。

　　我們成立了家長(cháng)委員會(huì )，建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(cháng)志愿者活動(dòng)，深化家園共育。另外，進(jìn)一步密切同社區的聯(lián)系與合作，與消防、公安、醫院等部門(mén)聯(lián)系，充分利用社區資源和家長(cháng)資源，為幼兒的成長(cháng)開(kāi)辟新的教育資源。

　　經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，幾年來(lái)，幼兒園和教師們都取得了一些成績(jì)：我園曾獲得xxx市鄉鎮中心幼兒園、xxx市一類(lèi)幼兒園等榮譽(yù)稱(chēng)號，在全省幼兒園教師遠程研修中，多名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。

　　三、存在的問(wèn)題：

　　1.教學(xué)樓建設時(shí)，沒(méi)有設計活動(dòng)室、寢室、衛生間于一體的綜合活動(dòng)室，活動(dòng)室、寢室、衛生間分列，每層樓的孩子分性別使用兩個(gè)衛生間。

　　2.因農村幼兒距家較近，有父母或其他長(cháng)輩接送，沒(méi)有中午在園用餐情況，在膳食管理方面，幼兒園有待做進(jìn)一步的工作。

　　3.非公辦教師工資雖然不低于當地最低工資標準，但達到同工同酬，還有一定的難度。

　　四、下步工作措施：

　　1.不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。

　　2.不斷提升辦園條件。在活動(dòng)區軟化、綠化方面，還需要努力。

　　3.持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè )的童年！

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