土木工程測量實(shí)訓報告

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的土木工程測量實(shí)訓報告，歡迎大家分享。

土木工程測量實(shí)訓報告1

　　前言：

　　這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實(shí)習報告。這次的實(shí)習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會(huì )，在測量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗，也沒(méi)有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會(huì )。

　　實(shí)習目的：

　　(1)握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

　　(2)學(xué)會(huì )實(shí)地勘測，掌握理論與實(shí)踐的結合，明確選點(diǎn)與觀(guān)測角點(diǎn)

　　(3)過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

　　(4)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

　　(5)熟悉水準儀、全站儀的工作原理。

　　這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比，時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

　　(6)測量學(xué)教學(xué)實(shí)習是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養學(xué)生的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量?jì)x器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。

　　實(shí)習用具

　　經(jīng)緯儀1臺，水準儀1臺，水準尺1根，尺墊1個(gè)，鋼尺1盤(pán)，花桿1個(gè)，全站儀1臺，有關(guān)記錄紙、計算表、橡皮及鉛筆等，工具包1個(gè)，《指導冊》一本，畫(huà)板1塊

　　實(shí)習內容：

　　實(shí)習流程：

　　第一天，實(shí)習動(dòng)員、借領(lǐng)儀器工具、儀器校正、踏勘測區，并選定四個(gè)控制點(diǎn)，進(jìn)行導線(xiàn)布置。

　　第二天，對控制點(diǎn)進(jìn)行平面和高程控制測量(用全站儀)

　　第三天，控制測量?jì)葮I(yè)計算與展點(diǎn)。主要為圖根閉合導線(xiàn)坐標計算、閉合差調整。

　　第四天，地形圖的繪制。包括碎部測量，地形圖描繪、調整和整飾。第五天，整理實(shí)習報告。

　　具體過(guò)程：

　　第一天，我們選定的測區為一二棟男生宿舍及之間地帶，地形平緩，視野開(kāi)闊。選定了四個(gè)控制點(diǎn)，分別為6-1，6- 2，6-3，6- 4.。以西南角為坐標原點(diǎn)(即6-1)，6-1和6-4連線(xiàn)為正北向，平面控制網(wǎng)布設為導線(xiàn)網(wǎng)，具體見(jiàn)地形圖。

　　第二天，用全站儀測定控制點(diǎn)間的距離、角度和高程。

　　具體操作如下：

　　1儀器的安置。

　�、僭趯�(shí)驗場(chǎng)地上選擇一點(diǎn)，作為測站，另外一點(diǎn)作為觀(guān)測點(diǎn)。

　�、趯⑷�站儀安置于點(diǎn)，對中、整平。

　�、墼跍y點(diǎn)安置棱鏡。

　　3)豎直度盤(pán)和水平度盤(pán)指標的.設置。

　�、儇Q直度盤(pán)指標設置。

　　松開(kāi)豎直度盤(pán)制動(dòng)鈕，將望遠鏡縱轉一周(望遠鏡處于盤(pán)左，當物鏡穿過(guò)水平面時(shí))，豎直度盤(pán)指標即已設置。隨即聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)Q響，并顯示出豎直角。

　�、谒�平度盤(pán)指標設置。

　　松開(kāi)水平制動(dòng)螺旋，旋轉照準部360，水平度盤(pán)指標即自動(dòng)設置。隨即一聲?shū)Q響，同時(shí)顯示水平角。至此，豎直度盤(pán)和水平度盤(pán)指標已設置完畢。注意：每當打開(kāi)儀器電源時(shí)，必須重新設置和的指標。

　　4)調焦與照準目標。

　　操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同，注意消除視差。

　　(2)角度測量

　　1)首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式，如果不是，則按操作轉換為距離模式。

　　2)盤(pán)左瞄準左目標a,按置零鍵，使水平度盤(pán)讀數顯示為0°00′00〃，順時(shí)針旋轉照準部，瞄準右目標b，讀取顯示讀數。

　　3)同樣方法可以進(jìn)行盤(pán)右觀(guān)測。

　　4)如果測豎直角，可在讀取水平度盤(pán)的同時(shí)讀取豎盤(pán)的顯示讀數。

　　(3)距離測量

　　1)首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式，如果不是。

　　2)照準棱鏡中心，這時(shí)顯示屏上能顯示箭頭前進(jìn)的動(dòng)畫(huà)，前進(jìn)結束則完成坐標測量，得出距離，hd為水平距離，vd為傾斜距離。

　　第四天，在郭航老師的指導下完成控制測量的內業(yè)計算，確定控制點(diǎn)的坐標。選定碎部點(diǎn)，在各圖根點(diǎn)設站測定碎部點(diǎn)的高程、與圖根點(diǎn)的距離和夾角，同時(shí)描繪建筑物及花圃的形狀。(用全站儀，操作方法同上)。用皮尺測定地物點(diǎn)如路燈、消防栓、地漏、雨(污)水蓋之間的距離。因為雨水蓋是平行的，只需用全站儀在圖根點(diǎn)設站確定第一個(gè)雨蓋的坐標，利用各蓋的距離便可確定其它蓋的坐標。第五天，寫(xiě)實(shí)習報告。

　　實(shí)習心得

　　為期5天的土木工程測量實(shí)習結束了，持續了幾天的奮斗終于在一堆又一堆的數據處理后告了一段落。在實(shí)習過(guò)程中，讓自己體會(huì )到不少心得，明白了建筑工程的艱辛以及測量工作的重要性。

　　首先，這幾天天氣都比較寒冷，第一天時(shí)狂風(fēng)肆虐，吹得我們全身凍得僵硬，但這并不能阻擋我們測量的前進(jìn)，我們下午仍然準時(shí)來(lái)到場(chǎng)地進(jìn)行各種測量，選好基準點(diǎn)，做好標記，安裝儀器，調節水平，瞄準目標，記錄數據，檢核誤差……一切工作都在緊張而有序的進(jìn)行。我們深知測量是建筑工作的基礎，將來(lái)的職業(yè)生涯中，會(huì )有比這更惡劣的天氣，比這更艱苦的環(huán)境，我們不能因為一點(diǎn)小困難而嚇到，不能因為自己而耽誤了工程的進(jìn)度，這也就要求我們要有艱苦奮斗的精神，吃苦耐勞，為將來(lái)的就業(yè)生涯打下基礎。

　　測量工作是包括各個(gè)方面的，測量?jì)x器也是各種各樣的，每一臺儀器的使用都需要另一臺的配合，這讓我體會(huì )到了團隊精神的偉大，感受到了集體的力量。在測量工作開(kāi)始前，我們就分配好了任務(wù)，都明白了自身的工作，在測量高程時(shí)，需要兩位扶尺員在兩個(gè)轉點(diǎn)扶好尺，這才能保證測量員的測量工作的順利進(jìn)行;在地形地貌測量時(shí)，兩個(gè)人測量地物的總框架，兩個(gè)人用卷尺進(jìn)行碎部測量，就這樣，保證了我們數據的完整性，完成了我們的測量工作。

　　在測量過(guò)程中，體會(huì )最深的莫過(guò)于對專(zhuān)業(yè)知識的了解了，唯有對我們專(zhuān)業(yè)知識的熟練掌握才能開(kāi)展各項工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識，一切測量工作都是空談。這就要求我們平時(shí)要努力學(xué)習，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)擁有一顆勇于創(chuàng )新，勇于探索的心，那樣才能取得更大的進(jìn)步。測量工作的好壞會(huì )影響到各種工程的質(zhì)量，尤其是安全問(wèn)題，每一個(gè)數據必須精確，要求我們要有嚴謹的態(tài)度，不能含糊，在結果超出誤差范圍時(shí)就要重新測量，直到滿(mǎn)足要求為止，這也為我們將來(lái)在工作中打下基礎。

　　實(shí)習結束了，然而并不意味著(zhù)我們的學(xué)習就結束了，學(xué)習永遠是永無(wú)止境的，我們要總結好實(shí)習過(guò)程中的得失，發(fā)現自己的不足，通過(guò)努力學(xué)習來(lái)彌補我們的缺陷，為我們將來(lái)的職業(yè)生涯做準備，以取得更大的成功!

土木工程測量實(shí)訓報告2

　　一、實(shí)習目的：

　　教學(xué)實(shí)習是測量教學(xué)的組成部分，除驗證課堂理論外，也是深化課堂所學(xué)知識有機結合的重要環(huán)節，更是培養學(xué)生動(dòng)手能力和訓練嚴格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過(guò)地形圖測繪和建筑物、構筑物的測設，可增強測定和測設地面點(diǎn)位的概念，提高應用地形圖的能力，為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)測量工作的問(wèn)題打下基礎。

　　二、實(shí)習任務(wù)及要求：

　　1、測繪圖幅為30*50cm2，比例尺為1：500的地形圖一張；

　　2、將老師所給坐標范圍內的建筑物、構筑物的平面位置布設到地形圖上。

　　三、實(shí)習儀器及工具：

　　全站儀一臺、棱鏡3組、腳架一個(gè)、計算紙2張

　　四、實(shí)習內容：

　　1�？刂茰y量

　　我們小組在領(lǐng)到儀器后，首先根據老師所給的大概范圍踏勘測區，根據勘測的測區內的建筑物和構筑物的位置關(guān)系，我們采用了閉合導線(xiàn)的形式選了9個(gè)控制點(diǎn)把學(xué)生宿舍、養殖樓、海養樓、經(jīng)管樓等都包含在里面。然后我們用全站儀分別測出9個(gè)控制點(diǎn)的高差、觀(guān)測角和相鄰控制點(diǎn)之間的水平距離，數據校核后，通過(guò)已知點(diǎn)的坐標和高程，進(jìn)而算出各控制點(diǎn)在圖上的坐標、方位角和高程并展點(diǎn)到圖上。

　　2。碎步測量

　　在控制點(diǎn)上架全站儀，經(jīng)過(guò)對中、整平和精確對中、整平，照準地物以確定方向。畫(huà)出草圖，標出各點(diǎn)點(diǎn)號，用全站儀測出多個(gè)地物點(diǎn)。

　　3。數字化地形圖的繪制、檢查與整飾

　　從全站儀中導出數據，利用cass軟件，根據草圖，畫(huà)出測區內的建筑物、構筑物等地物地貌，最后對地形圖進(jìn)行整飾。

　　五、心得體會(huì )

　　工程測量實(shí)習，作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，對我們學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。測量實(shí)習不僅是獲取書(shū)本的理論知識，更是培養我們的動(dòng)手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會(huì )測量“從控制到碎部，從整體到局部”等原則對工程測量的指導意義，因此，學(xué)校為我們組織了為期3周的測量實(shí)習。

　　團結就是力量，紀律才是保證。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。組員之間分工明確，互相配合，認真做好每一步工作，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，絕不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，我們完成了控制測量與碎步測量的工作。

　　通過(guò)這次實(shí)習，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀(guān)測誤差、外界影響誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、對中、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

　　我們在這次的實(shí)習中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習測量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次地提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。我們實(shí)習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。這次實(shí)習我想最大成功之處就是我們小組的團隊合作精神。因為任何一項小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有組員的同力合作才能順利完成每一項工作。應該說(shuō)，沒(méi)有團隊就沒(méi)有我們今天的實(shí)習成績(jì)。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作，所以在測量過(guò)程中會(huì )爭論，發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是，抱著(zhù)一切為了把工作做好的態(tài)度認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，并敢于說(shuō)出自己的想法，堅決不能有任何私心。團隊精神對于我們日后的學(xué)習和工作也有著(zhù)重要的作用，我們應該積極培養自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作，在這次實(shí)習過(guò)程中，小組的團隊合作精神是品質(zhì)和效率的保證，今后無(wú)論參加任何集體活動(dòng)都應有這種團隊精神。

　　一、實(shí)習目的：

　　本次實(shí)習主要是鞏固課堂學(xué)習成果。更加詳盡地了解經(jīng)緯儀和水準儀的構造及使用方法。譬如：整平，對中，瞄準，讀數等。

　　內容主要是四等水準測量和閉合導線(xiàn)測量?jì)蓚�(gè)實(shí)習項目。通過(guò)實(shí)習外業(yè)工作可以使我們能夠更加深刻地理解四等水準測量和閉合導線(xiàn)測量原理、步驟及注意事項，掌握水準儀和經(jīng)緯儀的使用方法，并做到熟練應用，以便在日后的工作應用中能夠得心應手，運用自如。而實(shí)習過(guò)程中的內業(yè)工作是為了使我們能夠更加牢固地掌握數據的記錄整理及其計算，從而做到準確做到測量工作的準確性。

　　綜合來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習使我們更加詳盡地了解到測量工作的實(shí)際操作性和艱苦性。增強了自身的職業(yè)意識和吃苦耐勞精神，對日后的'工作有了較客觀(guān)的認識。

　　二、實(shí)習人物：

　　此次實(shí)習我們實(shí)行分組制，每組五至六人不等，設組長(cháng)（包括行政、后勤、技術(shù)等）一人。我們?yōu)榈谄呓M，包括組長(cháng)？在內的五人。各人雖沒(méi)有明確的分工，但都有自己的擅長(cháng)方面，配合合理、積極、高效。由此我們組在組長(cháng)思路清晰的帶領(lǐng)下完成了各測站的測量任務(wù)。

　　三、測區概況：

　　此次測量我們選擇的地點(diǎn)是風(fēng)景秀麗怡人的唐島灣濱海公園，此處吸引我們的主要原因是較近的距離（離理工大較近，搬運儀器方便）和合理的地勢（便于測量）以及旖旎的風(fēng)光。唐島灣北臨繁忙的濱海公路，南靠波濤不甚洶涌的唐島灣，視野開(kāi)闊。公園內部，也就是測區內有木質(zhì)橋梁，可以稱(chēng)之為小橋流水；高聳的銀杏樹(shù)，杉木，松樹(shù)；高低不一的臺階；草坪；噴泉。這樣測量工作就要在橋梁上進(jìn)行，經(jīng)受震動(dòng)和風(fēng)的影響。還有樹(shù)木的阻擋影響視線(xiàn)，臺階影響地面點(diǎn)的定位，草坪儀器的安置整平。南部測量點(diǎn)多為折線(xiàn)，地勢較復雜，北側沿路沿分布，地勢較平坦，都分布在路邊步行路上。在總長(cháng)度1082多米的路線(xiàn)上分布13個(gè)點(diǎn)，形成一個(gè)閉合導線(xiàn)。

　　四、實(shí)習過(guò)程：

　　周日胡老師和于老師給我們進(jìn)行了了實(shí)習動(dòng)員會(huì )，與此同時(shí)我們領(lǐng)了儀器，主要包括：經(jīng)緯儀一臺，水準儀一臺，紅黑面尺兩個(gè)，水準儀三角架、經(jīng)緯儀三角架各一個(gè)，鐵架兩個(gè)，鋼尺一個(gè)。上午胡老師帶領(lǐng)組長(cháng)進(jìn)行了踏勘選點(diǎn)工作。當天下午我們組進(jìn)行了四等水準測量。首先，我們進(jìn)行了水準儀的i角測量，保證水準儀符合要求，即水準管軸平行于視準軸。然后我們選擇了一點(diǎn)進(jìn)行高程測量。再加上第二天上午的測量完成了四等水準測量的觀(guān)測與記錄。周二由于考試休整一上午，下午開(kāi)始進(jìn)行了導線(xiàn)測量。由于對儀器并不是太過(guò)熟悉，導致一下午的時(shí)間都用在了熟悉儀器上和對鋼尺量距的測量方法上。之后用一天半的時(shí)間我們完成了導線(xiàn)測量工作。這就是我們測量的過(guò)程。之后便是交儀器和內業(yè)計算了。

　　五、實(shí)習內容

　　一、四等水準測量

　　1、測量?jì)x器：DS3微傾式水準儀、三角架、兩個(gè)雙面水準尺、記錄板。

　　2、測量原理：水準測量是利用一條水準視線(xiàn)，并借助于豎立在地面上的標尺，來(lái)測定地面兩點(diǎn)之間的高差，然后根據其中的一點(diǎn)的高程推算出另外的一點(diǎn)的高程的方法。

　　3、精度要求：圖根水準測量的高差閉合容許值fh=12√n。此次測量中大約是43mm，前后視距差不超過(guò)±5m，前后視距累計差不超過(guò)±10m。同一水準尺黑紅面讀數差不超過(guò)±3mm，k1、k2為前尺、后尺的黑紅面零點(diǎn)差。

　　4、測量過(guò)程：首先選擇測站點(diǎn)安置儀器，利用步測的方式大約找出兩個(gè)點(diǎn)的中央位置進(jìn)行儀器的安置工作，依次進(jìn)行粗略整平、瞄準水準尺、精確整平和讀數。期間要注意精確調節腳螺旋是水準圓氣泡居中，并消除視差。

　　5、測量方法：其中一個(gè)測站的觀(guān)測如下，

　�。�1）照準后視尺黑面，讀取上、中、下絲讀數。

　�。�2）照準前視尺黑面，讀取上、中、下絲讀數。

　�。�3）照準前視尺紅面，讀取中絲讀數。

　�。�4）照準后視尺紅面，讀取中絲讀數。

　　如此依次進(jìn)行十三個(gè)測站的測量工作。具體的測量方式是這樣的：其中兩個(gè)人立尺，讀數兩個(gè)人，記錄一人。立尺工作尤為重要，要立直且穩定，讀數分別由兩個(gè)人讀，當誤差不致過(guò)大時(shí)只取其中一個(gè)人的讀數，可防止由于人為差異引起的誤差，每進(jìn)行完一站的測量便馬上進(jìn)行檢核，當確定無(wú)誤時(shí)方可搬站。

　　6、計算方法：設水準測量的進(jìn)行方向為從A至B，A稱(chēng)為后視點(diǎn)，a為后視讀數；B稱(chēng)為前視點(diǎn)，b稱(chēng)為前視讀數。則兩點(diǎn)的高差為：hab=a—b。如果已知A點(diǎn)的高程HA，則B點(diǎn)高程HB=HA+hab ，B點(diǎn)的高程也可以通過(guò)水準儀的視線(xiàn)高程Hi來(lái)計算，即Hi=HA+a 、HB=Hi—b

　　7、計算成果（見(jiàn)附表）。

　　二、圖根導線(xiàn)測量

　　1、測量?jì)x器：DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、三腳架、鐵腳兩個(gè)、記錄板、鋼尺。

　　2、測量原理：根據水平角的定義，若在A(yíng)點(diǎn)的上方，水平地安置一個(gè)帶有刻度盤(pán)的圓盤(pán)（水平度盤(pán)），度盤(pán)中心o點(diǎn)與A點(diǎn)位于同一鉛垂線(xiàn)上，過(guò)AB、AC直線(xiàn)的豎直面與水平度盤(pán)相交，其交線(xiàn)分別為oa、oc，在水平度盤(pán)上的讀數分別為b、c則∠boc為欲測水平角。

　　3、精度要求：角度閉合差fβ=∑β測—（n—2）×180°。

　　fβ容=±60√n，n為測站數。

　　此次測量中容許值為216秒。

　　導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差K=fD/∑D

　　此值不應大于1/20xx。

　　4、測量過(guò)程：安置儀器

　　經(jīng)緯儀的使用

　　對中：調整對中器對光螺旋，看清測站點(diǎn)。一腳固定，移動(dòng)三腳架的另外兩個(gè)腳，使對中器中的十字絲對準測站點(diǎn)，踩緊三腳架，通過(guò)逐個(gè)調節三腳架高度使圓水準氣泡居中。

　　整平：轉動(dòng)照準部，使水準管平行于任意一對腳螺旋，同時(shí)相對旋轉這對腳螺旋，使水準管氣泡居中；將照準部繞豎軸轉動(dòng)90°，旋轉第三只腳螺旋，使氣泡居中。再轉動(dòng)90°，檢查氣泡誤差，直到小于刻劃線(xiàn)的一格為止。對中整平應反復多次同時(shí)進(jìn)行，一般起碼是粗略對中、粗略整平（伸縮腳架）、精準對中、精準整平（調節腳螺旋）兩次完成。

　　瞄準：用望遠鏡上瞄準器瞄準目標，從望遠鏡中看到目標，旋緊望遠鏡和照準部的制動(dòng)螺旋，轉動(dòng)目鏡螺旋，使十字絲清晰。再轉動(dòng)物鏡對光螺旋，使目標影像清晰，轉動(dòng)望遠鏡和照準部的微動(dòng)螺旋，使目標被單根豎絲平分，或將目標夾在雙根豎絲中央，瞄準必須十分準確，否則等于目標方向沒(méi)有照準。

　　讀數：打開(kāi)反光鏡，調節反光鏡使讀數窗亮度適當，旋轉讀數顯微鏡的目鏡，看清讀數窗分劃，根據使用的儀器用分微尺或測微尺讀數。

　　5、觀(guān)測方法：每站觀(guān)測均用測回法，方法如下，

　　盤(pán)左：瞄準左邊目標A，進(jìn)行讀數記a左，順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部，瞄準右邊目標B，進(jìn)行讀數記b左，計算上半測回角值β左=b左—a左。盤(pán)右瞄準右目標B，進(jìn)行讀數記b右，逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部，瞄準目標A，進(jìn)行讀數記a右，計算下半測回角值β右=b右—a右。檢查上、下半測回角值互差是否超限±40″，計算一測回角值。如果差值大于±40″。應重新觀(guān)測記錄，直至符合要求為止。

　　方向觀(guān)測法：各站完成后，對A點(diǎn)進(jìn)行了方向觀(guān)測，在A(yíng)點(diǎn)安置儀器，盤(pán)左位置順時(shí)針?lè )謩e瞄準B、12、1、B。讀數并記錄（從上往下），以之為上半測回。然后盤(pán)右逆時(shí)針B、1、12、B以之為下半測回。對A點(diǎn)的方向觀(guān)測用于連接測量。

　　鋼尺量距：用鋼尺分別對兩測站之間的距離進(jìn)行正反測，取平均值為兩測站間的距離。

　　6、計算成果。

　　實(shí)習心得體會(huì )

　　通過(guò)這次測量工作我理解了很多關(guān)于測量的知識：

　　首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。

　　其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。

　　第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。

　　再就是，我們基本上掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀測量高差、角度等的繪制方法。測量是離不開(kāi)測實(shí)踐的。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)課，并無(wú)法完全掌握所學(xué)習的知識，尤其是對儀器的使用更是一知半解。當第一天開(kāi)始測量之前，我認真研究了一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，就要實(shí)際操作，同時(shí)掌握注意事項。

　　其次，我算是知道了什么是事無(wú)巨細，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會(huì )導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí)，一個(gè)基準點(diǎn)由于臺階的影響沒(méi)有瞄準，導致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，到最后猜費勁氣力重新找出錯誤所在進(jìn)行了重新測量，從而讓誤差減小到十幾秒之內，這讓我們很是欣慰。

　　再次，我們實(shí)習過(guò)程正值黃島的盛夏季節，對于露天作業(yè)雖早有準備，但實(shí)際上才知道僅此不足以使自己涼快下來(lái)。早上五點(diǎn)多就起來(lái)，六點(diǎn)左右就開(kāi)始測量，我們下午3——4點(diǎn)開(kāi)始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。再就是小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作。

　　通過(guò)這次實(shí)習我自己還總結出一些測量時(shí)應該注意的事項。

　�。�1）標尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平（兩側的線(xiàn)重合），否則造成的誤差會(huì )很大。

　�。�2）當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標較小，最好使單線(xiàn)與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

　�。�3）在測量時(shí)候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會(huì )導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。

　�。�4）在讀取數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

　　另外讓我感觸頗深的一點(diǎn)是在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心都可能直接影響工程的進(jìn)度，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。加強了我們之間的交流。

　　總之，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中難忘的。

土木工程測量實(shí)訓報告3

　　在土木工程測量理論課結束一個(gè)月后我們終于迎來(lái)了兩周的測量實(shí)踐實(shí)習的機會(huì )，對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是激動(dòng)的，因為我可以真真的操作并掌握全站儀——這個(gè)將來(lái)我會(huì )經(jīng)常用到的儀器的原理和操作方法。出于我對土木建筑的喜愛(ài)和興趣我對這次實(shí)踐實(shí)習充滿(mǎn)了期待。

　　就在測量實(shí)習動(dòng)員會(huì )上薛老師詼諧而又嚴肅的向我們講解了實(shí)際工程測量時(shí)的注意事項：控制點(diǎn)的選取，標點(diǎn)、記號和儀器的使用方法注意事項，還給我們提出了要求和經(jīng)過(guò)此次測量實(shí)踐最終要達到的目的等等，最后他給我們分配了我們小組所要測量的小區域，在得知我們小組的任務(wù)是測量并最終繪制我們學(xué)校2號教學(xué)樓的平面布置及地形圖的時(shí)候我非常開(kāi)心，我喜歡挑戰困難，因為2號教學(xué)樓主體設計為非常規的類(lèi)矩形體結構，附屬結構多且分布零散，花壇草坪形狀各異，選取的點(diǎn)位因樹(shù)木的繁盛而通視效果不好等一些不利于我們測量的因素，而在測量中對這些的綜合處理正是最好的鍛煉我的機會(huì )，我暗自下決心我一定會(huì )珍惜！在我們組我主要是負責局部草圖、整體草圖的繪制和符號標記，整體控制、選出控制點(diǎn)，碎部點(diǎn)的選點(diǎn)且標記、全站儀的測量，部分數據處理及最終根據測量數據繪制2號樓精圖。

　　要測量首先要有儀器，下面先簡(jiǎn)單的介紹我們這次測量實(shí)習用的儀器：水準儀，全站儀、經(jīng)緯儀的使用方法。

　�。ㄒ唬┧疁蕛x的使用：安置儀器，看各腳螺旋是否有松動(dòng)，然后使架頭高度居中，大致水平，并且粗平，轉動(dòng)角螺旋使圓水準器氣泡居中；鏡筒調焦是否易用，成像是否清晰，調制上中下叉絲清晰為止。

　　水準測量時(shí)應該注意的事項：我們應該目標定線(xiàn)，看水準儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線(xiàn)上，還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線(xiàn)的中點(diǎn)附近，誤差不超過(guò)五米，而且所測兩點(diǎn)的距離不能太遠。

　　水準測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法：系統誤差（嚴格地檢校儀器和按水準測量技術(shù)要求限制視距差的長(cháng)度）；讀數誤差（特別注意的）；外界環(huán)境的誤差，包括地球曲率的影響（這次實(shí)驗可忽略不計），大氣折光的影響（我們應該避免在高溫的中午測量，所以我們中午都是休息，為了儀器好。），溫度的影響（為儀器撐傘防曬），儀器是否有下沉（學(xué)校到處都是水泥地所以不予考慮）。

　�。ǘ�）經(jīng)緯儀的使用：安置角架，看各腳螺旋是否有松動(dòng)，然后使架頭高度居中，大致水平，大致看軸套是否與所測的點(diǎn)垂直，安置儀器，目視看是否對中控制點(diǎn)，升降角架使圓水準器氣泡居中，同時(shí)也要對中控制點(diǎn)，轉動(dòng)角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中，轉動(dòng)180度，再調平使其居中，重復幾次，即可進(jìn)行實(shí)驗。

　　經(jīng)緯儀測量注意的事項：要以一條已知的直線(xiàn)水平角調零，可以減少計算量，如果部這樣的話(huà)還有乘以它角度的余弦值，還有就是十字叉絲是否垂直，所測的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上，要非常準確，否則畫(huà)出來(lái)的圖誤差很大。

　　經(jīng)緯儀的檢驗與校正：照準部水準管軸垂直儀器豎軸的檢驗和校正；視準軸垂直儀器橫軸的校驗與校正；橫軸垂直于豎軸的檢驗與校正；十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正；豎盤(pán)指標差的檢驗與校正；光學(xué)對儀器的檢驗與校正。

　�。ㄈ�）全站儀的使用：調平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多，這次實(shí)習用全站儀主要是用來(lái)測控制點(diǎn)之間的距離，運用的比較少，但是全站儀在將來(lái)的工程中運用十分廣泛，熟悉操作和使用全站儀是十分重要的！

　　一周多以來(lái)，我們都堅守在自己的“陣地”，觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)......

　　我們分工合作，力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測量過(guò)程中，我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難，也出現了不少的錯誤，對整個(gè)測量進(jìn)度造成了一定的影響。，我們也從中得到了不少的教訓和體會(huì )。我們進(jìn)行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調，體現團體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測量實(shí)習中，我們更是體現了其中的重要意義。

　　測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的`距離、高程、高差的測量，還得對各測區范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來(lái)，其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數據的校對、處理、復核；同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái)，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結一致，協(xié)調各項工作，并全理安排各個(gè)組員的工作，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì )并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實(shí)習的首要目的，也是對前面一段時(shí)間學(xué)習的檢驗和補充。我們要從這次實(shí)習中查漏補缺，以達到鞏固學(xué)習的目的。各個(gè)組員的基礎和能力都不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工，這樣還可以提高測量效率。測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時(shí)估讀不夠準確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng)，等等，都會(huì )引起一些誤差，因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗中，在以后的工作和生活中，我們也應該做到這一點(diǎn)。

　　這次的實(shí)習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會(huì )，在測量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設點(diǎn)，怎樣去測量，要測哪一些數據，如何才能夠確保所測的數據有效性，然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗，也沒(méi)有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會(huì )。在這次測量實(shí)習中，由于個(gè)人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩，例如不認真，不專(zhuān)心把數據抄寫(xiě)錯誤，從而導致計算出現問(wèn)題；還有計算錯誤也會(huì )給后來(lái)的測繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應該出現的錯誤都是由于個(gè)人的不認真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著(zhù)冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯，以提高工作效率，這也是培養個(gè)人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問(wèn)題都能解決。

　　一周多的測量實(shí)習不長(cháng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會(huì )驕傲，在以后的工作和學(xué)習中還得繼續努力。

　　通過(guò)這次實(shí)習使我們養成了嚴謹求實(shí)、團結協(xié)作、吃苦耐勞、愛(ài)護儀器和遵守紀律的精神，我想這在以后對給我們無(wú)論是工作還是生活都會(huì )有莫大的幫助。

土木工程測量實(shí)訓報告4

　　土木工程是具有很強的實(shí)踐性的學(xué)科。在早期，土木工程是通過(guò)工程實(shí)踐，成功的經(jīng)驗，尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來(lái)的。在土木工程的發(fā)展過(guò)程中，工程實(shí)踐經(jīng)驗常先行于理論，工程事故常顯示出未能預見(jiàn)的新因素，觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。至今不少工程問(wèn)題的處理，在很大程度上仍然依靠實(shí)踐經(jīng)驗。因此，一個(gè)合格的土木工程技術(shù)人員，不但應具有較強的理論知識，更應具有較多的實(shí)際經(jīng)驗。所以認識實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可缺少的重要的學(xué)習環(huán)節。

　　二、實(shí)習目的

　　學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識，在我們大一下半學(xué)期，組織了一次外出實(shí)習，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中，進(jìn)入土木工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解，現在終于有機會(huì )可以對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認識，我們感到十分的開(kāi)心認識實(shí)習是土木工程教學(xué)計劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，其對本土學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度有極其重要的影響作用，通過(guò)這次實(shí)習我們應掌握：

　　1.通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足;

　　2.通過(guò)實(shí)踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法。

　　3.通過(guò)交流，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài)，國內目前的`土木工程管理情況。

　　三、實(shí)習過(guò)程

　　(1)5月24日參觀(guān)金夢(mèng)海灣項目

　　上午8時(shí)，城市建設學(xué)院朱天志院長(cháng)和黨委邵忠書(shū)記給我們09級土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了認識實(shí)習動(dòng)員,會(huì )上領(lǐng)導主要強調要注意安全，時(shí)刻注意自己的腳下和頭上，必須頭戴安全帽;嚴肅對待實(shí)習，要多端正態(tài)度，不能隨便缺勤;聽(tīng)從指揮，嚴禁打鬧;對土木工程有個(gè)感性認識，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下基礎。

　　會(huì )后在有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，我們步行來(lái)到位于海港區的金夢(mèng)海灣項目建設工地。在有關(guān)技術(shù)人員的講解下，我們了解到該項目是由鶴崗市工農房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司建設，上海滬房建設設計有限公司設計，由江蘇鴻佳建設有限公司施工，河北燕趙工程監理公司監理的宏大工程。該工程總投資10998萬(wàn)元，開(kāi)工時(shí)間為20xx年4月15日，竣工時(shí)間為20xx年1月15日。一號樓總高82.80米，地上26層，地下兩層，五號樓總高94.80米，地上30層，地下2層，六號樓總高82..50米，地上26層，地下2層，總建筑面積92551.6平方米。工程規模宏大，令我大開(kāi)眼界。

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