高一的自我陳述報告[精華6篇]

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的高一的自我陳述報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一的自我陳述報告1

　　高一的就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一（12）班一員已一年了了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。

　　在過(guò)去一年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。

　　我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì )嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。

　　在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。

　　在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長(cháng)的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學(xué)們的互助互愛(ài)，我想這是我在學(xué)習生涯中不可小覷的一筆財富。在開(kāi)學(xué)到現在為期一年的學(xué)習生涯中，從最出對高中生活的.一無(wú)所知到漸漸地習慣再到無(wú)比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對我很重要。

　　在這一學(xué)期中我要特別感謝我那敬愛(ài)的班主任他對我們如同老媽子一樣就是對我們有一種想不到的細心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無(wú)微不至往他們請教問(wèn)題也是毫無(wú)保留的回答，如果我們不會(huì )他還會(huì )一遍又一遍的跟我們講解直到會(huì )為止。

　　為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　　對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。

　�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。

　�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；

　　每天晚上做完作。

　　業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾作文。

　�。�5）抓緊一切時(shí)間來(lái)鞏固當天老師講的知識內容，以達到最佳學(xué)習效率。

高一的自我陳述報告2

　　進(jìn)入高一以來(lái)，我一直以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，構成了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習中鍛煉自己的思惟，為實(shí)現人生價(jià)值打下堅實(shí)基礎。

　　在學(xué)習上，成績(jì)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習態(tài)度認真，實(shí)事求是，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí)，積極向課外知識拓展，不滿(mǎn)足于老師授與的知識，課下積極與同學(xué)討論疑問(wèn)的地方，做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習，在實(shí)踐中提升自我。

　　在校園生活中，我屢次參加摹擬聯(lián)合國的工作職員和圖書(shū)館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團委舉行的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)，gv大賽，羽毛球比賽，執信科技節，校運會(huì )出場(chǎng)儀式的`表演等。我本著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)往參加各項活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，完善自我，從挫折衷磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。

　　在班里擔負了物理科代表，對待老師交代下來(lái)的任務(wù)盡不含糊，工作認真負責，求真務(wù)實(shí)；面對自己的不足的地方，仔細反思，其實(shí)不斷完善工作；針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實(shí)施，得到了很好的效果。

　　在思想道德上，我具有良好的道德素養。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀(guān)念，跟上時(shí)代腳步；維護班級團結，樂(lè )于幫助同學(xué)，并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策，維護班級榮譽(yù)；勇于拼搏，樂(lè )觀(guān)向上，發(fā)揮特長(cháng)，發(fā)掘本身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來(lái)。

　　以上，是我高中第一學(xué)年度的自我總結。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。

高一的自我陳述報告3

　　通過(guò)在高一學(xué)的知識使我又成長(cháng)了一步,轉眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷.讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(cháng)，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的'流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然,原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小,我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路.

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

　　以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的。

　　個(gè)人總結。

　　我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去確定未來(lái)的發(fā)展目標我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助�！　�

高一的自我陳述報告4

　　走進(jìn)高中的大門(mén)，我的第一感受就是慌，為何呢？由于我來(lái)到一中的時(shí)候，陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，所有的一切都是陌生的。我感到從小到大，上小學(xué)、到初中、再進(jìn)入高中的感受都是不一樣的。

　　在小學(xué)時(shí)，當我走進(jìn)小學(xué)時(shí)，我看到無(wú)數的小朋友時(shí)，我的第一感受就是高興，心想：我住在部隊大院，我和我同齡的小朋友不多，來(lái)到小學(xué)，就會(huì )有很多的小朋友和我玩，所以我心里沒(méi)有壓力，只有快樂(lè )和興奮。但是我的學(xué)習很好，從上一年級到五年級，我歷來(lái)沒(méi)有到全班20名以后的，我想這是快樂(lè )沒(méi)有壓力的學(xué)習吧！

　　到了初中，換了一個(gè)陌生的學(xué)校，看著(zhù)陌生的同學(xué)，我的第一感覺(jué)就是開(kāi)始有壓力了，但是到了初中，難度加大了，第一學(xué)期時(shí)，我還能夠保持在全班25名之前，但是，到了初二風(fēng)的成績(jì)開(kāi)始降落到了29名、35名、39名、的趨勢。原來(lái)我的語(yǔ)文最低也沒(méi)有下過(guò)80分的，但是在初三一次期中考試的'時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)，居然讓我目瞪口呆，一張卷子上，一個(gè)可怕的鮮紅的數子印在了我的眼睛里，��！只有32分，作文居然才得了6分！50分的作文我才得了6分，我當時(shí)驚訝的成度可想而知，慚愧、傷心的不得了。從此，我一上語(yǔ)文課，不是睡覺(jué)就是看課外書(shū)，每節課都沒(méi)有好好聽(tīng)老師講過(guò)，我感到了巨大的壓力。

　　進(jìn)入高中了，當我走進(jìn)一中的大門(mén)時(shí)，我的第一感覺(jué)居然是慌張。我想：“高中有那末多考了600多分的好學(xué)生，我初中的成績(jì)那末差，到了高中可怎樣學(xué)呢？”但是，這是一個(gè)新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的轉折點(diǎn)，我想我一定會(huì )從頭開(kāi)始的，過(guò)去的它已過(guò)去了，我要掌控住現在，不放過(guò)一分一秒的時(shí)間，從頭開(kāi)始，在第一次月考中，考出一個(gè)先讓我自己感到驚訝的成績(jì)。但是，這個(gè)成績(jì)或許對他人來(lái)講嗤之以鼻，但是對我來(lái)講我是用心用力的、也感到驚訝的。

　　從今天起，我一定要好好學(xué)習，學(xué)好每課，上課認真聽(tīng)老師講的每節課，課后認真造作業(yè)，認真預習、溫習每門(mén)作業(yè)。

高一的自我陳述報告5

　　大家好！我叫孫x。我不但愛(ài)運動(dòng)，還很好學(xué)，當然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負，可是同學(xué)們老是給我起外號“孫子”，我聽(tīng)了只好當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫�？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。

　　我長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(cháng)著(zhù)非常端正的鼻子。還有一張說(shuō)話(huà)漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)的很古怪，使人無(wú)以回答。

　　我特別愛(ài)運動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了�！蔽覜_著(zhù)媽媽扮了個(gè)鬼臉，調皮地說(shuō)；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。

　　我也很好學(xué)。我感覺(jué)節假日里最快樂(lè )最有意義的事就是逛書(shū)店了。只要一到書(shū)店，我就像來(lái)到了知識的海洋，如饑似渴地讀著(zhù)每本書(shū)……有時(shí)直到書(shū)店關(guān)門(mén)，我才戀戀不舍地回家。

　　讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò)，你可別笑話(huà)我。那是一個(gè)下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的`游戲。一開(kāi)始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“老劉，你慘了�！彼�也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開(kāi)始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧！

　　這就是我！你喜歡我嗎?

高一的自我陳述報告6

　　時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面仿佛還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切仿佛都充滿(mǎn)新鮮感，因而到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，高一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F將我上一學(xué)年的總結以下：

　　學(xué)習是學(xué)生的基本，除有個(gè)性有特長(cháng)外，最最少的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一名，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身旁有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識。

　　宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和庇護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。

　�。�1）身為班上的一位班干部，在輔導員與班上全部同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。

　�。�2）作為xx秘書(shū)部副部長(cháng)、xx協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、xx創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的掌控和利用這些平臺，努力的鑄造自我，成績(jì)自我，充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作調和能力。

　�。�3）積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期前后參加了“高中生職業(yè)生涯計劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾取得大獎，但是我從中收獲頗豐，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信心。

　　最重要的是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，同等是第一名的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有益于交往，又是尊重他人。展望新的學(xué)期，我將取長(cháng)補短，認真總結高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的奔騰！

　　我自上高中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，不管在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣的三好學(xué)生。下面就是我一年來(lái)的具體表現，在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我評價(jià)：

　　在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵照社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，依照《中學(xué)生平常行動(dòng)規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，知道了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真諦，修正毛病，自覺(jué)抵抗封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化文娛活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加進(jìn)了中國共青團。

　　在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習進(jìn)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)作業(yè)，掌控科學(xué)的'學(xué)習方法，公道安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識利用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、利用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉行的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，往年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地進(jìn)步自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，知道了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和進(jìn)步自己的審美能力。

　　但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑問(wèn)的題目時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講授，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)往的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

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