幼兒園自糾自查報告表

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的幼兒園自糾自查報告表，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園自糾自查報告表1

　　師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。

　　教師的一言一行，都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè )于學(xué)”。針對學(xué)習文件，對照自己，我進(jìn)行了認真分析和研究，反復對照作風(fēng)紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓.

　　一、加強學(xué)習，依法執教

　　我嚴格貫徹黨的.教育方針，增強依法執教的觀(guān)念，認真遵守學(xué)校的有關(guān)規定，做到不該看的不看;不該聽(tīng)的不聽(tīng);手不伸，不家長(cháng)向學(xué)生索要財物;嘴不亂說(shuō);心不歪，不該想的不想，站穩立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，對于學(xué)困生能夠耐心輔導，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心。

　　三、終身學(xué)習，提高技能

　　作為教師要具備廣博的知識、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結、反思教學(xué)。

幼兒園自糾自查報告表2

　　一、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　僅有經(jīng)過(guò)多種渠道七不斷地學(xué)習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在這學(xué)期中，進(jìn)行參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

　　我進(jìn)行參加新編《幼兒園教師教育用書(shū)》培訓，認真參加課改活動(dòng)，充分理解《幼兒園教師教育用書(shū)》編寫(xiě)的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書(shū)》精神融會(huì )貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。這學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無(wú)論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。

　　二、勇于改革，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域。

　　在課改活動(dòng)中，能進(jìn)行參加課改的理論學(xué)習，轉變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會(huì )《幼兒園教師教育用書(shū)》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，進(jìn)行開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線(xiàn)寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設了很多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì )、幼兒園、家長(cháng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識面更廣闊，活動(dòng)的進(jìn)行性大大增強，開(kāi)展分小組活動(dòng)，使教師能夠顧及到每個(gè)幼兒根據每個(gè)幼兒的情景及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有提高。

　　三、堅定信心，規范良好常規。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規能夠使幼兒生活具有合理的`節奏，即能使神經(jīng)系統得到有益的調節，促進(jìn)身體健康，有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活本事，為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。

　　這學(xué)期，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的構成：

　　一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛生情景、午休情景、活動(dòng)情景。對提高的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵；

　　二是創(chuàng )設良好的區角，供幼兒分區活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕；

　　三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師進(jìn)行配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有必須的效果；

　　四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入團體生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)過(guò)一年的培養班級常規初見(jiàn)成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養力度，爭取更大提高。

　　四、突出特色，打造雙語(yǔ)教學(xué)。

　　作為“雙語(yǔ)班”的教師，首先我對自我嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語(yǔ)教師輔導我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

　　除了創(chuàng )設大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著(zhù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，因為這部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習往往會(huì )取得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。如：學(xué)習英語(yǔ)中的菠蘿時(shí)，讓幼兒經(jīng)過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調動(dòng)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的進(jìn)行性。學(xué)習英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒經(jīng)過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習中讓幼兒經(jīng)過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合，調動(dòng)一切感觀(guān)來(lái)發(fā)現學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣。

　　在工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的，幼兒學(xué)習英語(yǔ)進(jìn)行性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會(huì )不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。

幼兒園自糾自查報告表3

　　一、加強領(lǐng)導，健全組織。

　　在治理亂收費工作中，學(xué)校成立了工作領(lǐng)導小組，由孔江偉任組長(cháng)，高占嶺為副組長(cháng)，部分中層領(lǐng)導為組員。做到學(xué)校一把手親自抓，從組織上和力量上保證了此項工作的順利開(kāi)展。

　　二、加強宣傳學(xué)習，提高自覺(jué)性

　　為增強全校對開(kāi)展治理教育亂收費工作重要性和必要性的認識，學(xué)校利用各種形式進(jìn)行動(dòng)員部署。

　　1、嚴格執行上級文件精神，本學(xué)年，我校按照汝州市教體局的統一要求，保證全校學(xué)生免除雜費、學(xué)費、教科書(shū)費，大力宣傳“兩免一補”政策，并認真執行。在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習“治理教育亂收費”相關(guān)文件，把握文件要求，明確各自職責與任務(wù)，有序地部署好開(kāi)學(xué)工作。

　　2、學(xué)校根據市教體局的文件精神，組織教師學(xué)習上級關(guān)于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實(shí)施方案，吃透精神，提高認識。在全校教師會(huì )議上，提出工作的相關(guān)要求，并與全

　　體教師簽訂了《治理亂收費責任狀》，要求全體教師必須認真對待，嚴禁私設項目收費，不得強行向學(xué)生推薦教輔用書(shū)，嚴禁私自動(dòng)員學(xué)生訂購教輔用書(shū)、練習

　　3.不自立收費項目，堅持“兩免一補”公示制，有計劃地使用經(jīng)費，嚴肅審批報銷(xiāo)手續，堅決杜絕帳外帳、“小金庫”、亂收亂支等違紀行為。

　　三、加強制度建設，規范收費行為

　　我校在治理教育亂收費工作中，不斷加強制度建設，堅持治理亂收費制度。

　　1. 建立亂收費工作責任追究制度，并與各教研組長(cháng)簽訂治理教育亂收費工作責任狀。

　　2.嚴格執行“兩免一補”政策。治理亂收費工作是學(xué)校的一項重要工作，因此，學(xué)校對這項工作高度重視。在學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導認真學(xué)習文件精神，明確自身職責，從思想上提高對開(kāi)學(xué)治理亂收費工作的.認識。首先，學(xué)校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)的治理亂收費領(lǐng)導小組，制訂了治理亂收費各項規章制度，治理亂收費工作由一把手校長(cháng)親自抓。其次，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，落實(shí)零收費，杜絕教師亂補課、亂辦班、亂收費現象。同時(shí)嚴格按照上級要求，實(shí)施“兩免一補”政策。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對各班進(jìn)行收費調查，未發(fā)現亂收費現象。

　　四、開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高教師師德修養水平

　　開(kāi)學(xué)初，我校全體教師向家長(cháng)、社會(huì )鄭重承諾：廉潔從教，依法執教。不增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不以教謀私，不違規帶生辦班或校外兼課，不利用學(xué)生家長(cháng)為自己辦私事，不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，不搞有償家教，不向家長(cháng)索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護教師形象。真誠接受社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的監督。同時(shí)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議組織全體教師學(xué)習了河南省《教師職業(yè)行為禁行性規定(試行)》。要求教師要從細處著(zhù)眼關(guān)愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生要細心、教育學(xué)生要耐心、服務(wù)學(xué)生要熱心。嚴格按照《規定》要求，用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。

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