師范頂崗實(shí)習報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編為大家整理的師范頂崗實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
師范頂崗實(shí)習報告1
我作為一名光榮的頂崗實(shí)習生已經(jīng)兩個(gè)多月了，隨著(zhù)實(shí)習的深入，我們各位同學(xué)對頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè )，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認識，下面，我作為二中頂崗同學(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習情況。
一、單位總體情況
臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中，無(wú)論是基礎設施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個(gè)校區，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，學(xué)生近__多人、現在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語(yǔ)。我們居住在南院，而教學(xué)活動(dòng)均在北院，在教學(xué)上均已安排了指導老師，其中中文系已獨自帶班，其余兩人也早已開(kāi)始承擔部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施，在政治生活上也堅持每周開(kāi)例會(huì )，小組成員互相交流心得，完善知識結構，提高教學(xué)技能，目前團支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì )調查任務(wù)，一切都在正規有序的發(fā)展。
二、月考分析
總體上看，9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導老師相比，我的指導老師兩班均為第一與第二，其他老師的.差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。
三、實(shí)習過(guò)程中的問(wèn)題及不足
在課下與組員內部交流中，總結有以下這幾方面的不足：
一是課堂紀律要加強課堂的效率是學(xué)習的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說(shuō)得說(shuō)，該罰的罰，敬畏從來(lái)都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴無(wú)法體現，效果也就無(wú)法保證，成績(jì)自然下降。
二是課堂重點(diǎn)要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現我們的才華，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì )漫無(wú)邊際，重點(diǎn)不突出，無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調在強調，要放的開(kāi)、收的攏。
三是符合教學(xué)實(shí)際、加強管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼，于是每上一節課便從本課拼音入手。利用下午第4節課進(jìn)行講評，時(shí)間一長(cháng)效果就比較好了。另外對于整個(gè)班級要加強管理，有些同學(xué)習慣不好，不交作業(yè)或是應付了事，我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時(shí)間一長(cháng)，習慣就養成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了，作為實(shí)習生的我們威嚴不夠，那么就要從小處著(zhù)眼，自己費心只要效果好也是值得的。
四、我們的優(yōu)勢
我們的經(jīng)驗不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：
首先，我們有熱情。很多老師說(shuō)十年把熱情用完了，但我們沒(méi)有，我們希望大展拳腳，有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì )嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。
其次，我們有時(shí)間。我們沒(méi)有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡(jiǎn)單，所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管，只要針對教學(xué)，成績(jì)會(huì )有提高的。
最后，我們的知識結構較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們是較為專(zhuān)業(yè)得，我們可以運用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。
五、今后工作計劃
細細算來(lái)，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說(shuō)前段時(shí)間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續進(jìn)步，也為了頂崗工稱(chēng)的有利進(jìn)行，在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計劃：
1、小結工作，繼續提高。來(lái)到二中實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)多月，我們小組將會(huì )趁此機會(huì )總結得失；為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎，在不斷的交流當中吸取經(jīng)驗，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。
2、加強管理，迎戰月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試，必須全力以赴做到。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認真分析，總結提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3、加強團支部建設、堅持團員學(xué)習。雖然人少，但這不能成為不進(jìn)行團員活動(dòng)的理由。以后仍然堅持每周開(kāi)一次例會(huì )，認真填寫(xiě)會(huì )議記錄，互相交流心得體會(huì )，并準備開(kāi)展一系列的活動(dòng)，以順利完成師大對于團支部的要求。
頂崗過(guò)程是一種巨大的鍛煉，這對于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng )下一片藍天！
師范頂崗實(shí)習報告2
作為一名數學(xué)專(zhuān)業(yè)的師范生，教育實(shí)習是我大學(xué)期間很重要的一門(mén)功課，是我們學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高綜合素質(zhì)的重要指向;同時(shí)，教育實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)也是一次非常難得的學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )，更是一次充滿(mǎn)期待與擔憂(yōu)的挑戰。讓我在實(shí)踐中體會(huì )了教書(shū)育人的重大責任。它將為我未來(lái)的教師生涯奠定基礎。
人生沒(méi)有彩排，每時(shí)每刻都是現場(chǎng)直播，而過(guò)了的日子，你不去反思其價(jià)值，那一輩子就昏昏顛顛的過(guò)了，到頭來(lái)沒(méi)什么收獲。每一個(gè)細節，有很多值得記憶和深思的問(wèn)題，就像我們的實(shí)習，記得去思考和挖掘的東西很多。每一個(gè)進(jìn)步就是從自我的發(fā)掘開(kāi)始。下面我就將我的'實(shí)習生活做一個(gè)總結，讓自己有所認識，有所進(jìn)步。
12月2日，我在肖校長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了初三年級辦公室，認識了自己的指導老師--初三六班數學(xué)老師上官小林和初二八班班主任兼數學(xué)老師楊水旺。后面指導老師給我介紹了學(xué)校和學(xué)生的總體情況、學(xué)生學(xué)習的時(shí)間安排等等，同時(shí)對我以后實(shí)習的主要內容作了簡(jiǎn)要的說(shuō)明。就這樣我正式開(kāi)始了在上塘中學(xué)的實(shí)習工作，拉開(kāi)了我實(shí)習工作的序幕。在這一階段一個(gè)多月實(shí)習中，我經(jīng)過(guò)自己的努力取得了非凡的成績(jì)。
一、實(shí)習安排
(1)實(shí)習時(shí)間：12月2日至3月9日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：廈門(mén)市上塘中學(xué)
(3)實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
(4)實(shí)習內容：包括課堂教學(xué)工作、班主任工作、教育調查工作以及學(xué)校課內外文體活動(dòng)的組織和輔導工作等，其中以實(shí)習課堂教學(xué)為主。實(shí)習開(kāi)始先熟悉學(xué)�；厩闆r，觀(guān)摩見(jiàn)習課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，然后在實(shí)習學(xué)校指導教師、原班主任具體指導下逐步進(jìn)行課堂教學(xué)和班主任等工作。
(5)實(shí)習的基本任務(wù)：
1.教學(xué)工作實(shí)習：聽(tīng)課30節，編寫(xiě)詳細教案12篇，試講12次，授課12節，批改作;
2.班主任工作實(shí)習：獨立組織主題班會(huì )2次，組織出黑板報(墻報)4期(次)，根據實(shí)習學(xué)校實(shí)際情況參加家長(cháng)會(huì )1次、或組織課外活動(dòng)1次、或家訪(fǎng)4人次;
3.社會(huì )實(shí)踐：針對實(shí)習學(xué)�；虍數亟逃F狀，撰寫(xiě)3000字以上教育調查報告1篇;
4.撰寫(xiě)1000字以上教育實(shí)習小結1篇。
二、實(shí)習任務(wù)完成基本情況
第一階段：12月2日--1月10日
見(jiàn)習聽(tīng)課：31節(上官小林、楊水旺、白秋影、陳群峰) 試講情況：新課一節(初三六班《圓錐的側面積與全面積》) 習題課十二節(期末復習階段)
(初三六班(七)、初三一班、初三五班、初二八班、初二七班、初一四班) 教案完成情況：三篇《圓錐的側面積與全面積》、《冪的除法》、《提公因式法》
聽(tīng)課記錄：31篇(三節公開(kāi)課)
考試監考：五場(chǎng)(兩場(chǎng)初三市質(zhì)檢)
班會(huì )課：兩節(初二八班)
作業(yè)批改情況：12次(試卷四次，練習四次，小測四次) 第二階段：.年2月10日--3月9日
聽(tīng)課：6節(陳群峰、上官小林、楊水旺) 主題班會(huì )：一節《學(xué)習正確學(xué)習 快樂(lè )成長(cháng)》(初二八班) 上課：34節(初二三班 、初二四班)
作業(yè)批改：每天批改兩個(gè)班級作業(yè)、小測
第三階段：.年5月8日--3月9日
聽(tīng)課：
三、實(shí)習取得的成果
上塘中學(xué)是一所紀律嚴明的優(yōu)秀學(xué)校，同時(shí)也要求我按照正常工作時(shí)間進(jìn)行實(shí)習工作。班主任工作主要是監督早讀、學(xué)生做課間操、下午的課外活動(dòng)，并進(jìn)行一些主題班會(huì )的教育。
(一)班主任工作方面
(1)、早讀
實(shí)習時(shí)，我幾乎每天都是按照作息時(shí)間六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)十五分進(jìn)入教學(xué)樓，學(xué)生早讀時(shí)間是七點(diǎn)二十分，所以我都會(huì )提前到教室，也給學(xué)生做了好榜樣，并起到了督促作用。但是，還是經(jīng)常發(fā)現有少部分學(xué)生不早讀，或偷偷講話(huà)，或在補作業(yè)，這時(shí)通常情況下，我就會(huì )和科代表一起，帶動(dòng)學(xué)生早讀，并多一些巡視。
(2)、課間操
上午第二節下課之后，全校學(xué)生都會(huì )進(jìn)行廣播體操健康鍛煉。這時(shí)，作為實(shí)習老師的我并沒(méi)有偷懶，而是跟著(zhù)學(xué)生的步伐來(lái)到操場(chǎng)上，監督班級學(xué)生認真做廣播體操，這樣一復一日不僅僅督促學(xué)生鍛煉擁有了健康的身體，也是對自己的一個(gè)長(cháng)期考驗，考察了我的毅力和耐心。
(3)、主題班會(huì )
主要是進(jìn)行一些“三心”教育，而良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，所以，在班上合理的引導班委設置恰當的活動(dòng)，來(lái)更好的展現主題教育，突出班會(huì )的主題。當然，也有班風(fēng)不好時(shí)候的教育，此外還包括對表現突出的同學(xué)的表?yè)P，通過(guò)主題班會(huì )，提升了我對學(xué)生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達能力。
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