教師個(gè)人發(fā)展規劃自查報告
在人們素養不斷提高的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的教師個(gè)人發(fā)展規劃自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
彈指一揮間，老師個(gè)人四年進(jìn)展規劃又到了尾聲，在這平凡而不簡(jiǎn)潔的四年里，有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。不管怎樣，我個(gè)人覺(jué)得百舸爭流，逆水行舟，不進(jìn)那么退.要想使自己不斷地前進(jìn)，必必要付出肯定的努力，要不斷的扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平，下面是我四年的個(gè)人專(zhuān)業(yè)進(jìn)展狀況進(jìn)行自查總結：
首先在制定規劃時(shí)我能夠客觀(guān)地對自己的優(yōu)勢和存在的不足進(jìn)行了分析，依據具體的狀況我將目標定為：
1 、師德目標：職業(yè)道德高尚、布滿(mǎn)愛(ài)心、教書(shū)育人，以生為本樹(shù)立遠大、正確的培訓服務(wù)觀(guān)。
2、素養目標：堅持讀書(shū)、學(xué)習，使自己有大量的培訓理論學(xué)識，和深厚的文化底蘊，做一名有文化內涵的老師.
3、才能目標：通過(guò)不斷地學(xué)習，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，課堂教學(xué)觀(guān)念能得到徹底更新，成為一個(gè)有輻射作用的語(yǔ)文老師.
4、科研目標：撰寫(xiě)的培訓論文或是培訓隨筆能在街道以上評比中獲獎，并能在培訓期刊上發(fā)表。使自己成為一個(gè)教科研型的老師。
5、管理目標：深化課堂，深化教科研一線(xiàn)，能成為研究型培訓工，力爭學(xué)校的科研課題能在區里立項。培訓教學(xué)管理水平能有顯著(zhù)提高。
四年中我能從各個(gè)方面依據自己當時(shí)所制訂的方案去努力實(shí)施，自己也獲得了一些收獲：
〔一〕堅持不斷學(xué)習，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。
四年來(lái)自己能夠抓住時(shí)機不斷進(jìn)行理論學(xué)識的學(xué)習，如利用科組教研開(kāi)展學(xué)習等，這對自己更好地開(kāi)展教學(xué)工作是特別有效的。
〔二〕重視課堂教學(xué)模式的探究和教學(xué)閱歷的積累，走教學(xué)與研究相結合的道路。
我認為老師在具備了肯定的培訓教學(xué)經(jīng)受后，必需通過(guò)不斷地教學(xué)反思，進(jìn)行教改與教研，教學(xué)的方式和方法以及手段才會(huì )有更大的進(jìn)展和成功。因此，我積極參加學(xué)�？蒲姓n題的研究，并將其落實(shí)在自己的工作中。
自己曾經(jīng)在參加過(guò)勒流組織的數學(xué)基本功競賽，成果很不理想，因此我也意識到自己的簿弱之處，在數學(xué)的培訓教學(xué)當中還有很多地方是有待加強的。我不斷地學(xué)習數學(xué)培訓教學(xué)理論學(xué)識，加強簿弱環(huán)節，定期寫(xiě)一些培訓教學(xué)心得。
總之，在今后的實(shí)踐中，我會(huì )連續努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引同學(xué)，打動(dòng)家長(cháng)。我規劃自己，讓工作有序高效；我成就同學(xué)，也一樣成就自己。
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