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景觀(guān)設計的實(shí)習報告

時(shí)間:2025-08-16 01:08:34 報告

景觀(guān)設計的實(shí)習報告

  我們眼下的社會(huì ),報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的景觀(guān)設計的實(shí)習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

景觀(guān)設計的實(shí)習報告

景觀(guān)設計的實(shí)習報告1

  一、前言

  對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。

  二、實(shí)習目的

  將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。參觀(guān)、學(xué)習企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售流程和理解企業(yè)文化精髓,有利于加深對現代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理現狀的了解,加深對企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認識,并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng),鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  四、實(shí)習地點(diǎn)

  xxx文化發(fā)展有限公司人力資源部

  辦公地址:xxxxxxxx

  廠(chǎng)址:xxxxxxx

  五、實(shí)習單位概況

  xxx文化發(fā)展有限公司始于20xx年,主要致力于景區、主題公園、大型演藝活動(dòng)的策劃,是國內最有朝氣、實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作,景區演藝管理,景區活動(dòng)項目策劃。

  公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng )想、”的核心價(jià)值觀(guān),堅持以做“歡樂(lè )旅游的播種人”為定位,倡導“以智慧創(chuàng )造演藝,以激情傳遞歡樂(lè )”的品牌理念,為客戶(hù)提供以旅游文化娛樂(lè )活動(dòng)為核心的歡樂(lè )產(chǎn)品,打造成為中國實(shí)力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。

  幾年來(lái),xx始終堅持這樣的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,竭誠為深圳錦繡中華、中國文化村、成都歡樂(lè )谷、西安大明宮國家遺址公園、長(cháng)沙世界之窗、重慶美麗鄉村嘉年華等客戶(hù)打造旅游品牌,提供專(zhuān)業(yè)的景區演藝策劃、規劃、制作等服務(wù)。伴隨著(zhù)這些客戶(hù)在旅游業(yè)中取得的累累碩果,鼎彝也在景區常態(tài)演藝、景區活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗,形成了一套成熟的化服務(wù)體系。

  xx始終站在旅游景區規劃的最前沿,樹(shù)立了景區演藝策劃的標桿,引領(lǐng)景區旅游文化走向新的高度。

  六、實(shí)習內容

  我們的實(shí)習主要分為三個(gè)階段:

  第一階段從xx月xx日—xx月xx日,我們主要是接受了公司為期兩天的培訓,辦理了相關(guān)的入司手續,對工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習很認識。

  第三個(gè)階段從xx月xx至結束,我們是在大明宮遺址公園度過(guò)的,在這里,我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區事業(yè)。我們每天早上在公司轄區的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,此外,我們還充當銷(xiāo)售人員,親自和顧客面對面交流。

  七、實(shí)習心得

  首先,我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。

  1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

  5、為人處事。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  其次,我想我在學(xué)習和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗。

  因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。

  2、工作態(tài)度不夠積極。

  在工作中僅僅能夠完成布置的'工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。

  3、工作時(shí)仍需追求完美。

  在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。

  八、實(shí)習意義

  實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。

景觀(guān)設計的實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的

  在高校畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習,為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在高校里,我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論學(xué)問(wèn),只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習,才能發(fā)覺(jué)我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì),在實(shí)踐中結合理論加深對專(zhuān)業(yè)的相識和總結,將專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際接軌,逐步相識體會(huì ),從而更好地將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x日至x月x日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx科技科技股份有限公司行政人事部

  四、實(shí)習報告內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位狀況

  xx科技股份有限公司是一家集太陽(yáng)能電池片和太陽(yáng)能組件的研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內太陽(yáng)能xx發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽(yáng)能電池和組件,技術(shù)水平位于國內同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場(chǎng)領(lǐng)域是太陽(yáng)能電池、組件和xx發(fā)電系統等,產(chǎn)品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。

 。ǘ⿲(shí)習內容

  當踏出了高校這扇門(mén),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )閱歷,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了許多,感悟了許多;特殊是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)切和指導下,仔細完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和諧,協(xié)作各部門(mén)負責人勝利地完成各項工作;主動(dòng)學(xué)習新學(xué)問(wèn)、技能,注意自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì )了許多技能,增加了相關(guān)的閱歷,F將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習狀況總結如下:

  第一、錄用,建立員工檔案。

  1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;

  2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。

  其次、考勤管理,完成每月考勤記錄,并依據考勤狀況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資須要嚴謹的看法和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡(jiǎn)潔的計算,公司目前擁有480名左右的.員工,并在接著(zhù)擴大,人員量的增加也加大了肯定的難度。

  第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。

  辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理運用、規范運用,并且要剛好滿(mǎn)意各部門(mén)的須要。

  第四、離職。

  給員工辦理離職手續,員工離職也須要經(jīng)過(guò)交接任務(wù),確保生產(chǎn)正常進(jìn)行,并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。

  第五、辦理員工社保。

  針對社會(huì )出現的幾種風(fēng)險,社會(huì )保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個(gè)項目。因此公司要剛好地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要剛好統計新進(jìn)員工,辦理社保,并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫?。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是須要根據肯定的程序辦理。

  工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,我是主動(dòng)的做,但還是走了些彎路,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作實(shí)力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有實(shí)力、有信念做的更好。

 。ㄈ⿲(shí)習調查狀況

  當然,在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的任職人事專(zhuān)員之后,我以我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)結合淺薄的工作閱歷對該公司目前的狀況提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人看法和建議。

  案例一:目前公司的行政人事部主要成員為2位,一位是行政部經(jīng)理,另外一位就是人事專(zhuān)員,而公司目前的總人數達到530多人,公司為了防止機構臃腫,盡量少支配人,于是整個(gè)部門(mén)就2個(gè)人,部門(mén)經(jīng)理全面負責上下的協(xié)調處理,包括行程車(chē)輛的支配,也即包括后勤的管理,而人事專(zhuān)員則全面負責公司人員的錄用、離職,辦理社會(huì )保險,結算薪資,發(fā)放獎金,管理辦公物品等,也就說(shuō)都是一些瑣事,工作量很大,一個(gè)人兼顧著(zhù)人力資源幾個(gè)模塊的內容,顯得有些繁雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人事部應有的職責下放到各部門(mén),雖然看似減輕了人事部工作,但事實(shí)并不如此,許多事情當一起先沒(méi)有經(jīng)過(guò)人事部,權力分散,職責相互推脫,到后來(lái)就很難處理。

  分析:公司管理結構支配尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個(gè)分支:人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、選購管理、營(yíng)銷(xiāo)管理等。通常的公司會(huì )根據這些 案例二:公司制定了嚴格的薪資管理制度,薪資構成為基本工資和技能工資,員工的薪資是按時(shí)計薪的,績(jì)效考核評比是以獎金來(lái)發(fā)放的,這對員工來(lái)說(shuō)是比較合理的。但是,薪資的變動(dòng)很小,即很多員工進(jìn)公司一年多還是沒(méi)有調薪,這在肯定程度上降低了員工的工作主動(dòng)性,其次,由于公司是自發(fā)的私人企業(yè),公司董事長(cháng)重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理,從目前的薪資狀況來(lái)看,辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線(xiàn)的員工,長(cháng)期下來(lái),這會(huì )造成辦公室人員工作*下降,工作怠慢,影響正常的生產(chǎn)進(jìn)行,這對公司的損失是巨大的。

  分析:公司的薪資結構不夠完善。目前公司的薪資規定在操作上還需改善,在公允性和激勵性上需多加重視。當原來(lái)設定的新的薪資管理機制經(jīng)過(guò)不斷的溝通與簽合同過(guò)后,全部員工有期盼薪資管理漸漸步上正軌的心理,也就是逐步向外部公允性以及外不合理競爭力的方向走。但是經(jīng)過(guò)幾次晉升不調薪,即外部薪資競爭力僅在新進(jìn)員工薪資核定上反應后,員工漸漸對新的薪資管理機制失去信念。

  五、實(shí)習體會(huì )

  從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上起先扛著(zhù)責任,凡事得謹慎當心,否則對不起關(guān)切自己的人們。實(shí)踐是檢驗真理的標準從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應新的環(huán)境。我們或許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間冷眼旁觀(guān)的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的確定。做不出成果時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)覺(jué)沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)切和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語(yǔ)有云:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  在實(shí)習過(guò)程中發(fā)覺(jué),理論與實(shí)際是有很大差距的?赡芪覀冊诟咝@飳W(xué)的學(xué)問(wèn)根本就很難運用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì )中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資格很深,因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著(zhù)空杯的狀態(tài)去學(xué)習,不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不得,只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì),才能勸服別人!

  世界上沒(méi)有隨隨意便的勝利,只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng),所以在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習,我信任靠著(zhù)自己高度的責任心和自信念,肯定能夠取長(cháng)補短,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作,不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素養、工作實(shí)力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。

景觀(guān)設計的實(shí)習報告3

  離開(kāi)校園,步入社會(huì )。我們已經(jīng)不再是生活在象牙塔里的人了。而今,到了我們依靠自己而努力的時(shí)候了。

  一、實(shí)習目的

  1、畢業(yè)生實(shí)習是為了完成學(xué)校規定的教學(xué)任務(wù)。

  2、鍛煉自己動(dòng)手能力,熟悉企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,將所學(xué)的理論知識運用于實(shí)踐當中,加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。

  3、了解企業(yè)需求,加深對企業(yè)的認識,適應企業(yè)工作環(huán)境,為今后工作打下基礎。

  4、提高自己認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì )做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x日――20xx年x月x日

  三、實(shí)習單位

  xx有限公司

  辦公地址:

  xx省xx市xx東路56號

  四、實(shí)習單位概況

  xx保險設備有限公司于19xx年6月23日在xx省xx市共和東路56號注冊成立,公司成立之初主要經(jīng)營(yíng)保險柜檔案柜,公司規模比較小,注冊員工人數只有30人,注冊資本258萬(wàn)元人民幣。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,公司有了一定的改善,產(chǎn)品銷(xiāo)售良好,在當地已是家喻戶(hù)曉。公司本著(zhù)誠信經(jīng)營(yíng)的宗旨,繼續為社會(huì )服務(wù)。

  五、實(shí)習內容

  我的實(shí)習主要分為三個(gè)階段:

  第一階段:從x月x日―x月x日,我主要是辦理了相關(guān)的入職手續,接受了公司為期三天的培訓,對工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習和認識。

  剛到xx保險設備有限公司,公司文化、制度工作內容什么都不熟悉,公司主管和她的助理分別對我進(jìn)行了系統的培訓,其中主要講到公司的產(chǎn)品、公司的制度、業(yè)績(jì)、工作內容及人力資源管理用到的一些工具、注意事項和保險意識等內容。培訓內容豐富,進(jìn)度較快;講授內容廣泛而靈活,這讓我能更快的適應接下來(lái)的工作。

  第二階段:從x月x日―x月x日,主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下學(xué)習日常人事管理,像員工打卡、統計員工工資、日常辦公室表格的制作、公司招聘、新員工入職、老員工離職、培育新人等事務(wù)。

  在公司平時(shí)沒(méi)什么特別難的事要做,我的職責主要負責查看員工打卡記錄。主要是看員工是否正常上下班,有沒(méi)有早退或遲到的現象,因為公司還在發(fā)展階段,很多東西還很不規范,還需要有人;通知一下上層領(lǐng)導交代的任務(wù)和指示。公司上層領(lǐng)導交代的任務(wù)和指示通常是發(fā)給主管的,她平時(shí)很忙,我在她手下做事,一般情況就是我幫她傳達下去的,除非特別重要的任務(wù),她才會(huì )親自去傳達;公司員工工資的統計和發(fā)放。主管第一次交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我還很茫然,一方面公司有會(huì )計處,應該由他們去做,另一方面我也不知道如何去完成。但當主管說(shuō)只是為了能讓我學(xué)到更多的東西、鍛煉一下我、讓我放心大膽的去做時(shí),我才鼓起勇氣去做。我耐心細致的收集能構成員工工資的資料,像基本工資、加班工資、全勤獎和績(jì)效獎金等,然后制成表格,交給主管審批,最后由我交給會(huì )計處去發(fā)放;新員工入職手續的辦理和老員工離職手續的辦理。xx保險設備有限公司員工流動(dòng)比較大,經(jīng)常有新員工進(jìn)入或老員工離職的事件發(fā)生,而我作為學(xué)過(guò)人力資源管理專(zhuān)業(yè),又是公司人事部的,自然要幫他們辦理一些手續。其實(shí)我覺(jué)得人資這一塊還是比較好做的,主要是拿一些基本資料給他們填,在他們不懂的時(shí)候再指點(diǎn)一下他們,填好后拿給主管審批,之后就沒(méi)我什么事了。制作辦公室表格。主管在不忙或者我當前工作急需用到表格的時(shí)候,會(huì )交我制作一些辦公室表格,其實(shí)我在學(xué)校也學(xué)過(guò)一些表格的制作,像EXCEL、PPT等,但在工作中發(fā)現很多不適用,現在想想自己在學(xué)校學(xué)到的也只不過(guò)是一種方法罷了。主管就會(huì )耐心、細致的交我一些實(shí)用的辦公室表格制作方法,好讓我能運用它們去處理一些涉及到表格的問(wèn)題。

  其實(shí)讓我覺(jué)得最感興趣的事是我在公司實(shí)習的時(shí)候,公司因為自己的發(fā)展,人手不夠,進(jìn)行了一次招聘活動(dòng),我也很有幸的參與了,這讓我知道了招聘的進(jìn)行是那么的復雜。一個(gè)有效的招聘涉及到的步驟很多,像需求分析、成本預算、招聘方案制定、招聘實(shí)施、后續評估等一系列步驟,這其中還分很多,很細,這讓我覺(jué)得自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)終于體現出了它的價(jià)值,也讓我懂得了每一件事的成功背后都不是那么容易的,自己以后要更加努力對待。

  其它也就沒(méi)什么事了,中間無(wú)聊了幾天,經(jīng)常反思自己,完善自己。第三個(gè)階段:從x月x至結束,我離職過(guò)程及培養我的交接人。

  因為自己實(shí)習快結束了,所以要培養出一個(gè)新人來(lái)頂替我的這個(gè)位子,我作為當事人,也必須承擔起這份責任。后來(lái)公司找來(lái)個(gè)儲備人才,但不是人力資管理專(zhuān)業(yè)的。我對他進(jìn)行了3天的培訓,讓他跟著(zhù)我身邊學(xué)習,好讓他更快的適應人力資源管理這份工作。

  六、實(shí)習感悟

  首先,感謝學(xué)校對這次實(shí)習的大力倡導和支持,感謝xx保險設備有限公司給我的這次實(shí)習機會(huì ),感謝xx保險設備有限公司人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導,也感謝所有對我的實(shí)習工作支持的公司其他部門(mén)的同事。這段時(shí)間的實(shí)習,我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,書(shū)本學(xué)來(lái)的東西,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗真理的標準。

  記得剛進(jìn)xx有限公司的那幾天,感覺(jué)一切都是陌生和全新的。陌生的面孔、新的工作環(huán)境和各種部門(mén)等等。企業(yè)不是學(xué)校,這是一個(gè)可以把知識轉化為社會(huì )財富的“夢(mèng)工廠(chǎng)”。在最初的幾天里,辦公室表格不會(huì )制作、復印機不會(huì )使用、招聘方案不會(huì )制定、工作流程不清楚、接聽(tīng)電話(huà)不知道如何回答、員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決,這些都是在平時(shí)學(xué)過(guò)或者見(jiàn)過(guò)的,但現在什么都不會(huì )。一切都是從零開(kāi)始,然后就是不斷的請教和問(wèn),拿不定的就去找部門(mén)的主管確認。這讓我感覺(jué)到,實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識差距還是很大的,書(shū)中都是一些純理論,在實(shí)踐中不一定都能運用上,有時(shí)實(shí)踐沒(méi)有理論想的那么理想,理論與實(shí)際的結合還是需要磨練的。

  通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習,對xx有限公司有了一定的了解,在人力資源管理制度的現狀方面也有了比較全面的認識。根據這段時(shí)間所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀(guān)察所得,覺(jué)得xx保險設備有限公司在人力資源管理這塊還存在著(zhù)一定的'問(wèn)題,像公司人力資源管理制度不健全:人力資源管理的多個(gè)環(huán)節仍處于傳統的人事管理階段,沒(méi)有形成規范的制度化;公司組織結構和崗位設置不合理:部門(mén)之間相互交錯,因人設崗;公司員工的培訓開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規劃匱乏:公司重管理、輕開(kāi)發(fā),沒(méi)有對員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規劃等,這些可能多多少少會(huì )影響到個(gè)人的發(fā)展,但后來(lái)反思意識到,公司正處于發(fā)展當中,很多事情還做不到那么正規化,對我來(lái)說(shuō)公司只不過(guò)是提供了一個(gè)實(shí)習的平臺,很多原因還應該從自己的身上去找,從那時(shí),我才發(fā)現自己還有很多不足之處:第一,缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn);第二,工作態(tài)度有時(shí)不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習;第三,人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調能力需要進(jìn)一步的提高,應對復雜的現實(shí)情況處理能力還很欠缺。發(fā)現了自己的不足,我想還應該從以下幾方面來(lái)完善自己,彌補自己的不足。

  1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有制度約束著(zhù),而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。有時(shí)候尋求別人的幫助是必要的,但靠人終歸是要靠自己,別人不可能幫助自己一切、一輩子,所以自己通過(guò)學(xué)習別人的工作經(jīng)驗,處事方法,多去思考,才是正確的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。自己要充分意識到:在工作中,不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能就沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、做事應該踏實(shí)、細心。所有的領(lǐng)導都喜歡做事細心、踏實(shí)的員工,對于我們實(shí)習生而言,更應該認認真真的工作,畢竟我們又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。

  4、建立有效溝通,與同事、領(lǐng)導之間建立良好的人際關(guān)系。溝通是門(mén)學(xué)問(wèn),是人跟人的相處,本來(lái)沒(méi)那么困難,都是我們這文化和氛圍里面常常扭曲了很多事情,弄的好像覺(jué)的人跟人溝通很困難,其實(shí)不困難,是不正常的扭曲,把我們的想法弄彎了,大家都這樣想溝通就簡(jiǎn)單了。我們在公司里工作,與部門(mén)內人員、與領(lǐng)導、與其他部門(mén)的同事之間都應該建立有效溝通,與他們建立良好的人際關(guān)系,只有這樣,我們才能以一個(gè)良好的心理狀態(tài)投入到工作中去。

  5、對工作充滿(mǎn)熱情和信心。不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。

  熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時(shí)也要懂得主動(dòng)出擊,只有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進(jìn)入狀態(tài),融入工作。

  6、學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題,獨立解決問(wèn)題。在學(xué)校,有一個(gè)在各方面都很接近的群體,很多問(wèn)題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。初涉社會(huì ),我們要面對各種各樣的人,要面對形形色色的事,孤獨無(wú)助時(shí)必須要發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性想辦法,尋求一切可能的途徑解決問(wèn)題。

  7、加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。掌握專(zhuān)業(yè)知識很重要,這關(guān)系到在工作中的信心和解決難題的能力問(wèn)題,自己必須加強專(zhuān)業(yè)方面的知識積累,拓寬知識面,讓自己能更好的適應工作要求,盡量少出錯。

  實(shí)習就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法,不斷在錯誤中成長(cháng)。這段時(shí)間的磨練,使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程,對招聘工作也有了一定的了解,鍛煉了實(shí)際操作能力,對以后的學(xué)習和工作都有很大的幫助,很感謝xx保險設備有限公司給予的這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。雖然,這次短暫的實(shí)習結束了,但對我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。我堅信這段難得的實(shí)習經(jīng)歷將是我今后事業(yè)成功的奠基石。

景觀(guān)設計的實(shí)習報告4

  實(shí)習目的:

  1、完成學(xué)校布置的任務(wù),修滿(mǎn)學(xué)分。

  2、實(shí)際參與設計全過(guò)程,學(xué)以致用,與甲方溝通。

  3、培養團隊合作能力。

  4、進(jìn)一步加強手繪、SU、PS、CAD等設計軟件的運用。

  5、將在學(xué)校里所學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計以及相關(guān)理論知識有效的運用到實(shí)習過(guò)程中。

  6、熟練掌握景觀(guān)設計行業(yè)的方法和程序步驟。

  7、加強自身人際交往與管理能力,為成為合格的設計師作充分的。

  準備

  報告實(shí)習從參觀(guān)福州各個(gè)大型樓盤(pán)跟校園外環(huán)境入手,介紹樓盤(pán)跟校園外。

  環(huán)境的同時(shí),也將景觀(guān)設計的理念與原則一起提出,從概念上和實(shí)習的具體細節上反映出對景觀(guān)設計的理解。

  關(guān)鍵詞:設計理念、景觀(guān)設計。

  一、實(shí)習經(jīng)過(guò)

  實(shí)習時(shí)間:

  1、寧德霞浦試驗幼兒園簡(jiǎn)介:

  本項目為福建寧德市霞浦縣實(shí)驗幼兒園,位十霞浦縣新城區,規劃15米次干道西側,用地面積9625.298m2(合14.44畝),外形輪廓呈四分之一圓的形狀(日前基地已完成填上),園區基地北側為霞浦縣地稅局辦公樓用地、東側、西側、北側均為規劃次干道,周邊為住宅區、民房,交通十分便利。按規劃部分要求,該用地主要為24班實(shí)驗幼兒園教學(xué)用房用地,其余均為景觀(guān)植物園、室外活動(dòng)場(chǎng)、廣場(chǎng)、綠化等用地。建筑占地面積2529.6m2,總建筑面積7352.3m2。為一至四層框架結構,建筑總高度為17.3m。幼兒園總平面圖霞浦試驗幼兒園劃分為3個(gè)功能區。中心活動(dòng)區:主要功能是為兒童娛樂(lè )游戲的場(chǎng)所。

  休閑游玩區:主要功能是為兒童提供山水環(huán)境中進(jìn)行兒童體育活動(dòng)的場(chǎng)所。

  植物認識區:充分體現生態(tài)科普教育和自然生態(tài)環(huán)境的有機結合。

  設計理念:

  兒童是社會(huì )發(fā)展的未來(lái),始終是人們舌尖上滾動(dòng)著(zhù)的最溫柔的字眼,他們天真,活潑,對任何事物都充滿(mǎn)好奇,他們需要我們的保護和引導,保障他們生長(cháng)所需是社會(huì )需要優(yōu)先考慮的問(wèn)題。

  幼兒園正是兒童學(xué)習、生活最基本的物質(zhì)基礎。幼兒園是一個(gè)融知識性、娛樂(lè )性和參與性為一體的城市空間,是一處風(fēng)格獨特、內容新奇、安全關(guān)觀(guān)的活動(dòng)場(chǎng)所,也是城市環(huán)境布局、完善社區功能的重要組成部分。

  針對以上要求,將幼兒園的設計主題定為“彩色云朵一童年一印象”,讓所有家長(cháng)都感覺(jué)到它撲面而來(lái)的趣味、內涵和安全感。

  2、三明永安九龍灣簡(jiǎn)介:

  地理:永安市位于間中偏西,間中大谷地南端,沙溪河中上游地段,火武夫山脈與戴云山脈的過(guò)渡地帶。永安是間西北交通樞紐,東靠大田縣西鄰連城、清流,南毗漳平、龍巖,北接三元、明澳。市中叱距三明市區50公里,離福州公里,到廈門(mén)360公里。

  氣候:屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,氣候宜人,日照充足,四季分明,雨水充足。位于東南洽海夏季易受臺風(fēng)影響,多臺風(fēng)雨。植被為亞熱帶常綠闊“十林帶”。

  項目概況:

  項目所在地永安市有著(zhù)悠久的歷史文化傳統,便捷的交通系統,豐富的自然資源,質(zhì)量?jì)?yōu)良的水系土態(tài)資源,皇氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,區域以自然、土態(tài)簡(jiǎn)潔為主題,符合現代人的土活方式。

  九龍灣共劃分為6個(gè)區域

  沿街商業(yè)景觀(guān)區、休閑娛樂(lè )區、休閑景觀(guān)區、建筑周邊綠化區、中軸景觀(guān)區、護坡綠化區。景觀(guān)總體設計:

  通過(guò)對現場(chǎng)和永安歷臾文化風(fēng)土人情、企業(yè)的文化、對目前永安地區的知名樓盤(pán)以及小區固有的景觀(guān)內涵等諸多方面的調查研究總結。

  設計原則:

  1、創(chuàng )新的原則。

  2、均好性原則。

  3、人性化、個(gè)性化的原則。

  4、土態(tài)、自然、的原則。

  5、效益原則。

  6、系統、統一、協(xié)調的原則結并提出符合九龍灣的園林設計理念現代公館式園林,即將永安九龍灣風(fēng)情與切爾西花園的精致結合。兩種品位的和諧融合,作為九龍灣設計的總目標。

  設計以文化為先導,豎持高起點(diǎn)、高標準的要求。本設計將永安九龍灣,歐洲經(jīng)典花園的設計元素本土化,結合現代公館園林的造園藝術(shù),形成融自然人文于一體的美妙景觀(guān)。身處其中,不僅能夠感受到高貴典推的鄉土風(fēng)情,還能隨處感受到兼容包并、別具一格的九龍灣的人文氣息。

  根據建筑規劃形成的“一心、一環(huán),兩軸,多點(diǎn)”的景觀(guān)線(xiàn)路搭建蔑個(gè)九龍灣的景觀(guān)框架。各個(gè)景觀(guān)元素盡可能地體現出“現代公館式園林”的特色,給客戶(hù)無(wú)限的奢華感和尊貴感。

  “一心”一位于樓盤(pán)的中叱位置最具特色的景觀(guān)區域。以熱帶自然風(fēng)光為依托,以永安文化風(fēng)情為底蘊,集中而突出地展示出永安的自然和人文景觀(guān)。

  “一環(huán)”沿著(zhù)規劃的主要交通道,合理布置景觀(guān)節點(diǎn)。從永安九龍灣逐步引入大切爾西花園式的園林景觀(guān)區。各個(gè)景觀(guān)節點(diǎn)注重綠脈、文脈、人脈的結合,使得建筑與園林景觀(guān)有機連成一體,將一條環(huán)線(xiàn)的景觀(guān)有機合理的聯(lián)系起來(lái)。

  “兩軸”整個(gè)景觀(guān)由縱橫兩軸相互融合。相互聯(lián)系和過(guò)渡?v軸作為主要的景觀(guān)軸線(xiàn),洽縱軸設有序列感的景墻與水景等園林元素,給人與視覺(jué)的沖擊,同時(shí)也讓人感受到小區的堂皇與尊貴。

  “多點(diǎn)”在環(huán)線(xiàn)的外圍,合理布置園林景點(diǎn)。各種可參與性的園林景觀(guān)給人以高尚和高品質(zhì)的土活體驗。

  二、景觀(guān)設計

  現代景觀(guān)規劃設計包括視覺(jué)景觀(guān)形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大宗行為心理三個(gè)方面的內容:

  1、視覺(jué)景觀(guān)形象是人們所熟悉的卞要從人類(lèi)視覺(jué)感受要求出發(fā),根據美學(xué)規律、利用空間實(shí)體景觀(guān)研究如何創(chuàng )造賞心悅目的環(huán)境形象。

  2、環(huán)境生態(tài)綠化是隨著(zhù)現代環(huán)境意識運動(dòng)的發(fā)展而深入景觀(guān)規劃設計的內容。卞要是從人類(lèi)的生態(tài)感受要求出發(fā),根據自然界生物學(xué)原理,利用陽(yáng)光、氣候、動(dòng)植物、土壤、水體等自然和人工材料,研究如何創(chuàng )造令人舒服的良好的物理環(huán)境。

  3、大眾行為心是隨著(zhù)人日增長(cháng)、現代文化交流以及社會(huì )科學(xué)的發(fā)展而注入景觀(guān)環(huán)境設計的現代內容。卞要是人類(lèi)的心理精神感受需求出發(fā),根據人類(lèi)在環(huán)境中的行為心理乃至精神活動(dòng)的規律,利用心理文化的引導,研究如何創(chuàng )造使人賞心悅目、浮想聯(lián)翩、積極上進(jìn)的精神環(huán)境。

  視覺(jué)景觀(guān)形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大眾行為心理三元素對于人們景觀(guān)環(huán)境感受所起的作用是相輔相成的、密不可分的。通過(guò)以視覺(jué)為卞的感受通道借助于物化的景觀(guān)環(huán)境形態(tài),在人們的行為心理上引起反應,即所謂:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、心曠神怡、觸景生情、心馳神往。這也就是中國占典園林中的二境一體一一物境、情境、意境的綜合作用。

 、倬坝^(guān)設計毋庸置疑,它是一門(mén)藝術(shù),它與其他藝術(shù)形式之間有著(zhù)許多必然的聯(lián)系,F代景觀(guān)設計從一開(kāi)始,就從現代藝術(shù)中吸取了豐富的形式語(yǔ)言。對于景觀(guān)設計師來(lái)說(shuō),各種門(mén)類(lèi)的藝術(shù)形式都在不斷的提供最直接最豐富的.源泉。

 、谠谡麄(gè)發(fā)展過(guò)程中,從現代藝術(shù)早期的立體卞義、超現實(shí)主義、風(fēng)格派、構成主義,到后來(lái)的極簡(jiǎn)藝術(shù)、波普藝術(shù),每一種藝術(shù)思潮和藝術(shù)形式都為景觀(guān)設計師提供了可借鑒的藝術(shù)思想和形式語(yǔ)言。今天藝術(shù)家們己經(jīng)對藝術(shù)的概念作了相當大的變化,“美”不再是藝術(shù)的目的和!評判藝術(shù)的標準。藝術(shù)形式層出不窮,純藝術(shù)與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)之間的界限日漸模糊,當前的藝術(shù)家從電影、電視、戲劇、音樂(lè )、建筑、景觀(guān)等的創(chuàng )作乎法中吸取了營(yíng)養和靈感,創(chuàng )造了如媒體藝術(shù)、行為藝術(shù)、光效應藝術(shù)、大地藝術(shù)等等一系列新的藝術(shù)形式,而這些反過(guò)來(lái)又給其他藝術(shù)行業(yè)的從業(yè)者以很大的啟發(fā)。

 、墼谶@諸多的影響因素里面,現代藝術(shù)的思想與表現形式對景觀(guān)設計有著(zhù)更重要也是深遠的影響,使得景觀(guān)設計的思想和手段更加豐富。與純藝術(shù)不同的是,景觀(guān)設計面臨更為

  復雜的社會(huì )問(wèn)題和使用問(wèn)題的挑戰,景觀(guān)設計師不能無(wú)視這些而沉浸在自己理想的藝術(shù)天地中。當然景觀(guān)也可以成為某種藝術(shù)思想的載體,它可以表現出多樣的形式,所以在理想與現實(shí)兩者中景觀(guān)設計師應該找到一種平衡。

  三、總結

  一個(gè)多月的時(shí)間眨眼就過(guò)去了。很感謝能在福州鑫綠園林發(fā)展有限公司實(shí)習,這是一次很寶貴的工作經(jīng)歷,可以實(shí)際參與到一個(gè)項目的全過(guò)程是非常有意義的,而且很充實(shí)。在實(shí)習期間,公司與各位前輩帶給我許多在學(xué)校接觸不到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,同時(shí)也增加了自己的社會(huì )經(jīng)驗,不僅提高了自己的軟件操作能力,以及設計能力和處事方法,讓自己是否合適該行業(yè)有個(gè)更具體的了解,讓自己在準備正式做該行業(yè)有個(gè)充分的準備。

  為了能在該行業(yè)有立足之地,現在更需加強技術(shù)水平,同時(shí)讓我想起了貝聿銘給予年輕設計師的十點(diǎn)忠告,讓我們牢記于心,成為一個(gè)綜合能力高的設計師。

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