學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告范文（精選15篇）
在學(xué)習、工作生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 1
一、項目基本情況
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20xx年市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費是為進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，強化學(xué)校內部管理，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，樹(shù)立文化立校、文化育人的良好氛圍，形成校校有特色、一校一品牌的辦學(xué)特色，專(zhuān)門(mén)用于14所市直學(xué)校校園文化建設的專(zhuān)項資金。
20xx年部門(mén)預算安排市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費500萬(wàn)元。其中：重點(diǎn)支持項目368萬(wàn)元，包括市一中航空航天科技室建設20萬(wàn)元等13個(gè)項目；創(chuàng )新校園建設項目132萬(wàn)元，包括外國語(yǔ)學(xué)校改擴建心理咨詢(xún)室20萬(wàn)元等14個(gè)項目。項目單位為常德市教育局，具體實(shí)施由市直14所學(xué)校實(shí)施。
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1、項目績(jì)效總目標
本項目績(jì)效總目標為：進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，拓展學(xué)校的內涵建設，優(yōu)化、美化校園環(huán)境，強化學(xué)校內部管理，豐富師生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、品牌發(fā)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)水平，打造常德教育品牌。
2、20xx年項目具體績(jì)效目標
根據常德市財政局、常德市教育局《關(guān)于下達20xx年市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項資金計劃的通知》要求，14所學(xué)校于20xx年完成27項文化建設任務(wù)并投入使用，成本預算總額500萬(wàn)元。通過(guò)校園文化建設，美化校園環(huán)境，拓展學(xué)校的內涵建設，完善課程體系建設，創(chuàng )新學(xué)校管理制度，豐富校園文化活動(dòng)，突顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育成效，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、品牌發(fā)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、項目單位績(jì)效報告情況
常德市教育局對20xx年市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費項目績(jì)效進(jìn)行了自我評價(jià)，對項目基本情況、績(jì)效目標、資金管理情況、項目組織實(shí)施情況、績(jì)效目標完成情況、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議等進(jìn)行了說(shuō)明，自評得分99分，自評結果為“優(yōu)”。
三、績(jì)效評價(jià)工作情況
我們接到財政局委托后，成立了評價(jià)工作小組，結合項目實(shí)際情況制定了績(jì)效評價(jià)方案。評價(jià)實(shí)施過(guò)程中根據擬定方案，收集了14所學(xué)校項目資料，并對芷蘭實(shí)驗學(xué)校等8所學(xué)校（8所學(xué)校專(zhuān)項經(jīng)費占全部專(zhuān)項經(jīng)費比例為78.60%）進(jìn)行了現場(chǎng)評價(jià)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)取情況介紹、檢查記錄、實(shí)地察看、問(wèn)卷調查、綜合分析，并與項目單位溝通交流后，形成本項目績(jì)效評價(jià)報告。
四、績(jì)效指標完成情況
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1、項目資金到位情況
20xx年市財政預算安排市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費500萬(wàn)元，按進(jìn)度審核撥付到位322.90萬(wàn)元，與預算相比資金到位率為64.58%，按進(jìn)度撥付到位率100%。
2、項目資金使用情況
20xx年市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費實(shí)際使用242.31萬(wàn)元，具體使用明細為：市一中重點(diǎn)支持項目（航空航天科技室建設）12.45萬(wàn)元、創(chuàng )新校園建設項目（辦公樓文化布置）5.00萬(wàn)元；市二中重點(diǎn)支持項目（機器人實(shí)驗室建設）22.80萬(wàn)元、創(chuàng )新校園建設項目（校園宣傳片）9.80萬(wàn)元；市三中創(chuàng )新校園建設項目（心理咨詢(xún)室建設）10.00萬(wàn)元；市四中重點(diǎn)支持項目（培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育進(jìn)校園示范學(xué)校建設）29.80萬(wàn)元、創(chuàng )新校園建設項目（藝術(shù)功能室續建）7.00萬(wàn)元；市六中重點(diǎn)支持項目（足球特色學(xué)校建設）20.00萬(wàn)元；市七中重點(diǎn)支持項目（教師書(shū)吧及陶藝館建設）10.00萬(wàn)元；市十一中重點(diǎn)支持項目（社團活動(dòng)廣場(chǎng)建設）9.98萬(wàn)元；市十三中重點(diǎn)支持項目（心理咨詢(xún)室建設）4.9萬(wàn)元、創(chuàng )新校園建設項目（碧樹(shù)園續建）11.58萬(wàn)元；外國語(yǔ)學(xué)校重點(diǎn)支持項目（培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育進(jìn)校園示范學(xué)校建設）30.00萬(wàn)元、創(chuàng )新校園建設項目（心理咨詢(xún)室建設）19.00萬(wàn)元；芷蘭實(shí)驗學(xué)校重點(diǎn)支持項目（初中機器人實(shí)驗室）40.00萬(wàn)元。項目資金支付方式為市財政國庫集中支付局按進(jìn)度審核支付，部分項目正在實(shí)施未完成，剩余資金待項目完工后再支付。
3、項目資金管理情況
常德市財政局、常德市教育局對各市直各學(xué)校下達了《關(guān)于下達20xx年度市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項資金計劃的通知》（常財函〔2015〕102號），將20xx年度市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費按項目名稱(chēng)、實(shí)施內容分解到14所市直學(xué)校，共27個(gè)項目。已實(shí)施的項目資金均由市財政局集中支付，各項支出符合財務(wù)管理規定，審批程序完善，賬務(wù)處理及時(shí)規范。
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20xx年市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費項目按照由學(xué)校負責具體組織實(shí)施，市教育局進(jìn)行監督檢查的辦法進(jìn)行開(kāi)展。市直各學(xué)校根據《常德市市直教育單位計劃內基本建設項目建設管理辦法》和《關(guān)于下達20xx年度市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項資金計劃的通知》的相關(guān)要求進(jìn)行項目組織實(shí)施，嚴格執行了投資評審、政府采購的相關(guān)規定。市教育局對各學(xué)校建設項目每月進(jìn)行一次日常檢查，每季度組織一次專(zhuān)項督察，確保了項目的順利推進(jìn)。
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20xx年市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費共27個(gè)項目，截止20xx年底已完工并投入使用的項目11個(gè)，其中：重點(diǎn)支持項目4個(gè)、預算資金90萬(wàn)元，創(chuàng )新校園建設項目7個(gè)、預算資金72萬(wàn)元；未完工項目16個(gè)，其中：重點(diǎn)支持項目9個(gè)、預算資金278萬(wàn)元，創(chuàng )新校園建設項目7個(gè)、預算資金萬(wàn)60元。以預算資金為權重，項目產(chǎn)出綜合完成率32.40%。已完成的項目基本按程序組織實(shí)施，完工驗收后已交付使用。
上述目標未完成的主要原因為市教育局于20xx年8月份才完成項目申報，市財政局20xx年9月份才下達專(zhuān)項資金計劃，留給各學(xué)校的組織實(shí)施時(shí)間較短，加之投資評審、政府采購手續時(shí)間較長(cháng)，導致部分項目仍在建設或準備建設中。同時(shí)，因為其他客觀(guān)因素影響，未按計劃開(kāi)展的有:市五中、幼專(zhuān)附小因學(xué)校搬遷原因導致項目暫緩實(shí)施；武陵區北正街小學(xué)因新校區于20xx年5月30日才能建設完工交付使用，影響了物聯(lián)網(wǎng)教室項目的開(kāi)展實(shí)施；市四中因城壕灣棚改文化景點(diǎn)建設占有校區東面部分土地并拆除操場(chǎng)邊圍墻，需待其施工完成后才能進(jìn)行文化墻建設。
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20xx年市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費項目績(jì)效主要為社會(huì )效益，表現為以下幾個(gè)方面：
1、培養了學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。機器人實(shí)驗室的建立，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了基本的程序設置以及各種傳感器的使用方法，各種零件的搭配組合使用開(kāi)闊了學(xué)生的思維，提高了動(dòng)手能力，通過(guò)寓教于樂(lè )的方式讓學(xué)習和興趣相結合，提升學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。20xx年各學(xué)校組織學(xué)生參加機器人比賽，取得了不俗的成績(jì)，其中芷蘭實(shí)驗學(xué)校獲得了省級一等獎2個(gè)、省級二等獎2個(gè)、省級三等獎2個(gè)、市級一等獎7個(gè)。
2、心理咨詢(xún)室建立，為解決目前顯著(zhù)的學(xué)生心理問(wèn)題提供了良好的條件。各學(xué)校本著(zhù)預防疏導為主、干預治療為輔的原則，通過(guò)大型講座、社團活動(dòng)、個(gè)體輔導等方式開(kāi)展心理教育工作，為學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的各種心理問(wèn)題溝通與疏導提供了一個(gè)良好的環(huán)境，對培養學(xué)生陽(yáng)光向上的健康心態(tài)有了很大的促進(jìn)作用。
3、弘揚社會(huì )主義主流文化，加強和改進(jìn)了學(xué)生思想道德建設。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)物質(zhì)文化建設，更好地營(yíng)造了校園文化氛圍，讓學(xué)生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的.文化內涵產(chǎn)生更深刻的了解和認識，使每一名師生在思想觀(guān)念、價(jià)值取向、行為準則等方面對學(xué)校文化產(chǎn)生認同，從而實(shí)現對師生精神、心靈和性格的塑造。
4、市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項經(jīng)費的實(shí)施，進(jìn)一步優(yōu)化了校園環(huán)境，提升了辦學(xué)品位，豐富了師生文化生活，營(yíng)造出良好的育人氛圍�，F場(chǎng)隨機調查60位師生，滿(mǎn)意度得分為96.47分。
五、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結論
經(jīng)綜合評價(jià)，該項目得分82.11分，評價(jià)結果為“良”。得分明細：
�。ㄒ唬╉椖繘Q策總分20分，實(shí)得19分，扣1分，扣分明細：
目標不細化，扣0.5分；目標不量化，扣0.5分。
�。ǘ╉椖抗芾砜偡�25分，實(shí)得19分，扣6分，扣分明細：
1、資金到位時(shí)間較晚，影響了部分項目進(jìn)度，扣1.5分。
2、部分項目未按時(shí)開(kāi)工、實(shí)施和完成，扣1.5分。
3、無(wú)項目管理制度，扣2分。
4、項目實(shí)施欠規范，扣1分。
�。ㄈ╉椖靠�(jì)效總分55分，實(shí)得44.11分，扣10.89分，扣分明細：
1、重點(diǎn)支持項目產(chǎn)出數量未完成，扣4.53分。
2、創(chuàng )新校園建設項目產(chǎn)出數量未完成，扣1.36分。
3、17個(gè)項目產(chǎn)出時(shí)效延遲，扣4分。
4、可持續影響－校園文化品牌建設內容未能突顯，扣1分。
六、存在的問(wèn)題
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1、績(jì)效目標不細化、不量化
目標申報時(shí)未對14所學(xué)校建設內容和要求詳細描述，無(wú)具體數量指標（如建設裝修面積、設備臺數等）。
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1、項目申報時(shí)間遲，資金到位時(shí)間晚，影響了項目實(shí)施。
20xx年市直學(xué)校文化建設專(zhuān)項資金項目于20xx年8月才完成項目申報，資金計劃于20xx年9月才下達，因項目實(shí)施需經(jīng)過(guò)財政評審、招投標等環(huán)節，導致多個(gè)項目不能年內完成計劃目標。
2、項目管理制度不健全，個(gè)別項目實(shí)施過(guò)程欠規范
未針對本項目制定專(zhuān)項管理制度，個(gè)別學(xué)校在項目建設過(guò)程中，管理制度不夠完善，存在管理人員不到位、管理不太嚴謹等現象；市二中將校園藝術(shù)創(chuàng )作室建設項目調整為校園宣傳片制作項目，未取得變更批復手續。
3、建設項目進(jìn)程緩慢
重點(diǎn)支持項目、創(chuàng )新校園建設項目存在多個(gè)項目未能按時(shí)完成投入使用，有的項目手續沒(méi)有辦完，有的項目未開(kāi)工建設，有的正在實(shí)施，有的學(xué)校本身重視度不高影響項目建設進(jìn)程，對學(xué)校文化建設的推進(jìn)和效果大打折扣。
4、思想認識有待提高
由于應試教育的影響，一些學(xué)校對學(xué)校文化建設存在片面認識和急功近利的思想，認為學(xué)校文化建設無(wú)法在短期內見(jiàn)效；認為學(xué)校文化建設會(huì )分散師生的注意力，影響升學(xué)率。有的學(xué)校雖提出一些激動(dòng)人心的口號，但未將其作為一種文化加以整合，難以真正形成管理理念和組織精神。
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校園文化品牌建設內容未突顯。項目建設中存在雷同現象，各學(xué)校在文化建設中未能突顯各自的辦學(xué)特色和品牌。
七、建議
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1、認真申報績(jì)效目標�？�(jì)效目標應當經(jīng)過(guò)實(shí)際調查和科學(xué)論證后，確定申報項目；各項目標要細化、量化并做到合理可行，作為預算部門(mén)執行和項目績(jì)效評價(jià)的依據。
2、完善目標變更手續。項目實(shí)施過(guò)程中確需調整實(shí)施內容的，應當根據績(jì)效目標管理的要求和審核流程，按照規定程序報批，以確保各項目標的全面實(shí)現。
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1、及時(shí)申報項目和下達資金計劃。建議年初申報項目，盡早下達資金計劃，對各項目在建設時(shí)間上給予保證，同時(shí)也避免因趕工期而忽略項目質(zhì)量等情況的發(fā)生。
2、完善項目管理制度，加強項目監管。項目實(shí)施單位應建立健全項目管理制度，確保項目落到實(shí)處；教育局要組織專(zhuān)門(mén)力量，聯(lián)合開(kāi)展定期和不定期檢查、督導，對項目進(jìn)度、工程質(zhì)量、成本核算、管理程序等進(jìn)行全方位監管，及時(shí)了解、跟進(jìn)項目實(shí)施情況，必要時(shí)進(jìn)行恰當的干預，確保各個(gè)項目能保質(zhì)保量地按時(shí)完成。
3、因校制宜，突出特色。在校園文化建設中，應注重各學(xué)校自身文化特色與內涵的發(fā)展，凸顯學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標和辦學(xué)特色，真正實(shí)現“一校一品牌，校校有特色”。
4、建議對以前年度項目在2016年底前進(jìn)行一次徹底清算，對預算安排的項目實(shí)行長(cháng)計劃短安排，建立2~3年的項目庫，區分輕重緩急，分年度實(shí)施。
5、教育部門(mén)加大對學(xué)校文化建設的宣傳和考評。各學(xué)校要更新教育觀(guān)念，提升辦學(xué)理念，充分認識學(xué)校文化建設的重要意義；教育局要對每年的學(xué)校文化建設項目情況匯總，當年未完工的項目要跟蹤清算，發(fā)現、推介做得好的典型，予以表彰獎勵，對做得不好的學(xué)校要問(wèn)責。
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本項目評價(jià)結果為良，多個(gè)項目未按計劃完成，考慮到市直學(xué)校文化建設已于20xx年起連續實(shí)施了6年，累計投資總額3900多萬(wàn)元，建議下一年度適當縮減資金總額，根據實(shí)際情況對資金分配結構進(jìn)行調整，重點(diǎn)確保精品、特色項目，削減無(wú)特色、效果不明顯項目，時(shí)機成熟可取消本項目。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 2
一、專(zhuān)項資金基本情況
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邵陽(yáng)市國有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“項目單位”） 于20xx年6月經(jīng)邵陽(yáng)市人民政府批準成立，是市政府直管、市國資委監管的從事資本營(yíng)運、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理及投融資的大型國有獨資企業(yè)。注冊資本3億元，均由股東邵陽(yáng)市人民政府國有資產(chǎn)監督管理委員會(huì )出資。
因項目管理需要，項目單位于20xx年9月2日成立全資子公司邵陽(yáng)鼎泰文化教育投資有限責任公司，作為湘中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設工程項目的實(shí)施主體，該公司主要經(jīng)營(yíng)文化教育產(chǎn)業(yè)項目、衛生健康產(chǎn)業(yè)項目、體育產(chǎn)業(yè)項目的投資、開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理等業(yè)務(wù)。
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本項目位于邵陽(yáng)市大祥區雨溪區街道唐四社區和新沖村，根據邵陽(yáng)市發(fā)展和改革委員會(huì )《關(guān)于湘中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設工程項目可行性研究報告的批復》（邵市發(fā)改社〔20xx〕246號）反映，項目總用地面積為 32.5 公頃，約487.5畝，總建筑面積為237800㎡。主要建設內容包括：教學(xué)樓、實(shí)訓樓、行政樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、教師培訓中心、生活服務(wù)中心、體育田徑館等單體建筑及一個(gè)400米標準田徑運動(dòng)場(chǎng)、室外運動(dòng)場(chǎng)地、廣場(chǎng)、道路、綠化等附屬設施，并配備相應的各種教學(xué)及管理設備等。
項目概算總金額為126，957.23萬(wàn)元，項目資金來(lái)源為項目單位自有資本金 26，957.23萬(wàn)元，占總投資比21.23%；申請融資 100，000.00萬(wàn)元，占總投資比78.77%。
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專(zhuān)項資金通過(guò)《20xx年湖南省社會(huì )事業(yè)專(zhuān)項債券（十九期）-20xx 湖南省政府專(zhuān)項債券（八十七期）》發(fā)行專(zhuān)項債券10，000.00萬(wàn)元，年利率 3.87%，期限 15 年，計息方式為付息式固定利率。
20xx 年 12月3日，項目單位收到邵陽(yáng)市財政局撥付的專(zhuān)項債券資金10，000.00萬(wàn)元，資金到位率 100%。
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根據公司財務(wù)賬面記錄，截至到20xx年12月31日，本項目實(shí)際支付52，044.97萬(wàn)元，其中專(zhuān)項金支出9，608.63萬(wàn)元，主要用于支付建筑工程款、征地拆遷款、人防建設費等，剩余萬(wàn)元391.17未使用（不含利息），專(zhuān)項資金執行率為96.09%。
二、績(jì)效評價(jià)工作情況
本次評價(jià)主要采取查閱資料和實(shí)地查看相結合的方式進(jìn)行。在評價(jià)過(guò)程中，評價(jià)工作組通過(guò)聽(tīng)取項目單位對項目情況的匯報，檢查和核對項目組織實(shí)施、監督管理等項目執行資料，查看項目收支明細賬及原始憑證等財務(wù)資料；實(shí)地查看項目實(shí)施情況，并向居民、施工人員進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，收集、整理、分析評價(jià)基礎資料和數據等。該項目共涉及1個(gè)項目，本年度共涉及專(zhuān)項資金10，000.00萬(wàn)元�，F場(chǎng)抽查項目個(gè)數1個(gè)，現場(chǎng)抽查金額10，000.00萬(wàn)元，分別占抽查項目個(gè)數和資金的100.00%
三、績(jì)效評價(jià)結論及指標分析
按照績(jì)效評價(jià)工作通知要求，評價(jià)采用百分制，從決策、過(guò)程、產(chǎn)出、效益四個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，湘中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設工程項目滿(mǎn)分100分，最終得分為84分，評價(jià)等級為良。具體指標評價(jià)情況如下：
一是決策方面（分值15分）：項目單位設置項目績(jì)效目標不科學(xué)，績(jì)效目標指標量化、細化不夠等情況，根據評分標準，扣1.50分，得13.50發(fā)分。
二是過(guò)程方面（分值44分）：項目單位未專(zhuān)賬核算，建設手續不完善、合同簽訂不及時(shí)等情況，根據評分標準，扣10.50分，得33.50分。
三是產(chǎn)出方面（分值21分）：項目單位整體工程延遲、安全文明施工不到位等情況，根據評分標準，扣4分，得17分。
四是效益方面（分值20分）：根據評分標準，得20分。
四、項目支出主要績(jì)效
�。ㄒ唬┩黄扑男０l(fā)展瓶頸，提升學(xué)校辦學(xué)水平
原邵陽(yáng)工業(yè)學(xué)校、邵陽(yáng)市計算機學(xué)校、邵陽(yáng)市交通學(xué)校和邵陽(yáng)市女子學(xué)校四所公辦中等職業(yè)學(xué)校在生均校園面積、師生比、招生規模等方面遠遠達不到國家中職學(xué)校設置標準和建設標準。本項目建成后，將大大改善學(xué)校教學(xué)、科研、育人等設施環(huán)境，學(xué)生規�？蛇_8500人，不僅生均校園面積、師生比等達到國家標準，還能突破四校發(fā)展瓶頸、提升學(xué)校辦學(xué)水平。
�。ǘ﹥�(yōu)化職業(yè)教育資源、提升專(zhuān)業(yè)競爭能力
項目建成后，通過(guò)相同或相近專(zhuān)業(yè)的歸并，師資隊伍的整合，實(shí)訓基地的規模建設，既可以保持服裝設計、網(wǎng)頁(yè)（電商UI）設計、社會(huì )文化藝術(shù)等傳統精品專(zhuān)業(yè)的競爭力，還可以增設消防安全等熱點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，將“熱點(diǎn)”轉為區域內職業(yè)教育優(yōu)勢，穩定下來(lái)進(jìn)而提升城市經(jīng)濟競爭力。
�。ㄈ┹椛渲苓叜a(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動(dòng)地區經(jīng)濟建設
項目建設完成后，將會(huì )提高周邊住宅用房的居住率，帶動(dòng)周邊交通運輸業(yè)、餐飲業(yè)、住宿業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，極大地提升項目所在地區的人氣和商氣，對地區經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)商環(huán)境、改革開(kāi)放、科技進(jìn)步、旅游指導具有較強的帶動(dòng)、輻射和示范作用，對保持社會(huì )穩定、推動(dòng)邵陽(yáng)的建設都將起到重要作用。
�。ㄋ模┰黾恿x務(wù)教育學(xué)位，緩解市區學(xué)位壓力
通過(guò)搬遷市城區職業(yè)學(xué)校至職教新城（基地），騰出原校舍辦義務(wù)教育，增加義務(wù)教育學(xué)位，將大幅緩解市區義務(wù)教育學(xué)位壓力，是完成城區化解大班額任務(wù)的有力舉措。通過(guò)四校合并搬遷后，騰出原校舍辦義務(wù)教育。工業(yè)學(xué)校計劃辦成九年一貫制學(xué)校，解決學(xué)位3300個(gè)；計算機學(xué)校計劃辦成小學(xué)，解決學(xué)位1000 個(gè)；交通學(xué)校泥灣校區計劃辦成公辦幼兒園，解決學(xué)位200個(gè)；女子學(xué)校計劃辦成初中學(xué)校，解決學(xué)位800個(gè)。
五、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┛�(jì)效管理方面
1、績(jì)效目標設定不夠科學(xué)、細化量化不夠
根據項目單位提供的績(jì)效目標表及自評資料，項目的具體年度目標不能支撐總體績(jì)效目標的達成，如具體年度目標為20xx年4月中旬完成全部建筑的主體工程驗收，20xx年1月完成全部項目的竣工驗收，但總體績(jì)效目標為在 20xx年9月達到招生使用條件。
績(jì)效目標是預算資金計劃在一定期限內達到的產(chǎn)出和效果，本項目的績(jì)效目標僅反映了要達到的產(chǎn)出，未說(shuō)明要達到的效果，績(jì)效目標設定不夠全面。同時(shí)，績(jì)效目標細化量化不足，部分指標沒(méi)有通過(guò)清晰、可衡量的指標值予以體現。如：經(jīng)濟效益指標為產(chǎn)生極其重要的`經(jīng)濟接動(dòng)效應和助推作用，具體指標值為促進(jìn)地區經(jīng)濟發(fā)展，提高就業(yè)率水平，沒(méi)有具體可考核的就業(yè)率提高比例。
2、績(jì)效自評報告質(zhì)量有待提高
項目單位按照邵陽(yáng)市財政局績(jì)效管理科的要求提交了項目績(jì)效自評報告，提交及時(shí)，數據基本準確，但也存在幾個(gè)方面的問(wèn)題，一是指標扣分點(diǎn)與扣分原因沒(méi)有關(guān)聯(lián)性，如：自評報告對指標運營(yíng)成本節約率、建設成本節約率共扣4.5分，扣分說(shuō)明為目前處于建設期，預計部分項目較估算金額節約、預計運營(yíng)成本會(huì )有節約；二是指標扣分的地方在自評報告中沒(méi)有對應的問(wèn)題及建議描述，如：自評報告中存在的問(wèn)題均為績(jì)效管理理念、績(jì)效管理制度、績(jì)效監控方面，指標扣分的地方?jīng)]有在問(wèn)題中體現。三是對問(wèn)題總結不夠全面具體，如績(jì)效目標問(wèn)題、工程進(jìn)度問(wèn)題、財務(wù)管理問(wèn)題等均沒(méi)有提及。
�。ǘ╉椖抗芾矸矫�
1、項目實(shí)施程序不規范
一是項目單位在建設用地規劃許可證、工程規劃許可證及建設工程施工許可證等尚未批復的情況下開(kāi)工建設。經(jīng)查看項目資料，項目建設用地規劃許可證時(shí)間為20xx年2月7日，建筑工程施工許可證時(shí)間為20xx年3月17日和20xx年3月26日，建設工程施工許可證時(shí)間為20xx年9月14日及20xx年9月17日，從施工日志及監理月報等資料來(lái)看，20xx年1月已施工，顯然，存在項目先施工，后取得施工許可證等的情況。
二是開(kāi)工令時(shí)間與實(shí)際開(kāi)工情況不符。根據基礎工程工程質(zhì)量驗收記錄單反映，綜合辦公樓、食堂等基礎工程的驗收日期為20xx年9月10日，但工程開(kāi)工令時(shí)間為20xx年9月17日，明顯與實(shí)際情況不符。
2、項目建設進(jìn)度整體延遲
按照本項目預定的績(jì)效目標，在20xx年9月湘中職院達到招生使用條件，截止目前，項目正在建設中，所有樓棟主體結構已封頂；A 區（女生宿舍區） 主體工程全部完成，裝飾裝修工程完成至 70%；B 區（男生 宿舍區）主體工程全部完成，裝飾裝修工程完成至 90%；C 區（教學(xué)區）主體工程完成至95%，裝飾裝修工程完成至65%。根據現實(shí)情況來(lái)看，顯然20xx年9月達到招生使用條件是不能完成的，因此，本項目存在建設進(jìn)度整體延遲的問(wèn)題。另外，查閱20xx年1-12月監理月報，其中11個(gè)月的監理月報均反應因施工人員、材料不足等原因，施工進(jìn)度滯后。
3、內控管理有待提升
工程總承包合同（EPC）日期與實(shí)際不一致。經(jīng)查看項目單位官網(wǎng)，官網(wǎng)顯示20xx年1月6日，項目單位與湖南東方建設股份有限公司、邵陽(yáng)市規劃建筑設計（集團）有限公司組成的聯(lián)合體簽訂合同，但查閱合同，合同簽訂日期為20xx年12月15日。實(shí)際日期與文字記錄日期存在差異，這說(shuō)明項目單位工作還不夠嚴謹、認真，需要進(jìn)一步加以規范。
4、驗收工作需進(jìn)一步規范
經(jīng)查閱相關(guān)驗收資料，圖書(shū)館、實(shí)訓樓、大學(xué)生活動(dòng)中心等基礎工程于20xx年12月10日驗收合格，但體育館基礎工程驗收單無(wú)驗收日期，基礎工作有待進(jìn)一步規范。
5、安全文明施工不到位
根據查看相關(guān)資料，施工過(guò)程中安全文明施工存在不到位的情況，1-12期監理月報多次反映存在安全隱患等，如監理工作月報第006期反映部分現場(chǎng)作業(yè)人員未佩戴安全帽、現場(chǎng)安全標示牌設置不到位等；監理工作月報第004期反映項目部無(wú)專(zhuān)職安全管理人員以及霧炮機和圍擋噴淋未及時(shí)開(kāi)啟等。
�。ㄈ┵Y金管理方面
1、專(zhuān)項資金未進(jìn)行專(zhuān)賬核算
項目單位制定了《專(zhuān)項資金管理辦法》，辦法規定：“對各專(zhuān)項資金分別建立專(zhuān)賬，或由財政部門(mén)指定，單獨核算，單獨開(kāi)支，單獨建賬，專(zhuān)款專(zhuān)用”。經(jīng)查閱科目余額表等財務(wù)資料，專(zhuān)項資金與其他資金統一核算，未對專(zhuān)項資金和自籌資金分別進(jìn)行單獨列式。
2、提前支付項目工程進(jìn)度款
根據《建設項目工程總承包合同》：“每月25號按經(jīng)審核的已完成工程造價(jià)的80%支付工程進(jìn)度款”。經(jīng)查閱相關(guān)資料，截至20xx年12月31日，項目單位已向施工單位湖南東方建設股份有限公司支付37，482.18萬(wàn)元，其中預付工程款20，427.57萬(wàn)元。預付款金額占施工合同總價(jià)（扣除設計費）的27.36%。
3、未按合同約定扣除預付款
根據《建設項目工程總承包合同》：“工程預付款2，000.00萬(wàn)元分5次轉為工程進(jìn)度款，前5次支付工程進(jìn)度款時(shí)，每次扣除預付款的20%”。經(jīng)查閱相關(guān)資料，20xx年10月第4次支付工程進(jìn)度款723.21萬(wàn)元，未按合同約定扣除預付款400萬(wàn)元。
�。ㄋ模┖贤芾矸矫�
1、合同簽訂流程不合規
一是合同簽訂時(shí)間早于監理履職時(shí)間。根據第一期監理月報，監理單位湖南明泰項目管理有限公司20xx年1月已履職，而監理合同簽訂日期為20xx年2月4日。
二是完工后補簽合同。20xx年12月12日，項目單位與湖南智謀規劃工程設計咨詢(xún)有限責任公司就本工程項目的方案設計和初步設計簽訂建筑工程設計合同，合同約定本工程的初步勘察工作定于20xx年8月26日開(kāi)工，20xx年9月10日提交勘察成果資料。
2、合同簽訂不及時(shí)
根據施工監理合同反映，施工監理合同簽訂日期為20xx年2月4日，而監理中標通知書(shū)發(fā)出時(shí)間為20xx年12月25日，不符合《中華人民共和國招標投標法》中“招標人和中標人應當自中標通知書(shū)發(fā)出之日起三十日內，按照招標文件和中標人的投標文件訂立書(shū)面合同”的規定。
六、相關(guān)建議
�。ㄒ唬⿵娀�(jì)效管理理念，重視績(jì)效自評
加強績(jì)效管理，規范項目績(jì)效目標申報，根據項目實(shí)際情況，科學(xué)合理設定績(jì)效目標，避免績(jì)效總目標和具體年度目標自相矛盾，做到績(jì)效目標明確、細化、量化，便于客觀(guān)評價(jià)和檢驗；及時(shí)反饋?lái)椖靠?jì)效完成情況，認真開(kāi)展績(jì)效自評工作，提高績(jì)效自評報告質(zhì)量。
�。ǘ┲匾曧椖窟^(guò)程管理，嚴按要求執行
建議項目單位在項目實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行不定期檢查，隨時(shí)了解項目進(jìn)展、施工情況，對進(jìn)度滯后、安全文明施工不到位等情況，及時(shí)協(xié)調解決項目實(shí)施過(guò)程中的具體問(wèn)題，確保項目按期完工；加強項目監管，對于資料不完整的情況，及時(shí)補充完整，強化項目單位的管控力與約束力。
�。ㄈ┘訌妼�(zhuān)項資金管理，規范財務(wù)核算
建議項目單位加強專(zhuān)項資金管理，嚴格執行財政資金專(zhuān)賬核算，如實(shí)、清晰反應專(zhuān)項資金的使用情況，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。規范財務(wù)核算，嚴格按照合同約定進(jìn)行工程款項支付。
�。ㄋ模┩晟祈椖亢贤芾�，規范基礎工作
建議項目單位規范合同簽訂，杜絕先做后補的情況再次發(fā)生，同時(shí)，也要嚴格按照《中華人民共和國招標投標法》及其他相關(guān)規定，及時(shí)跟進(jìn)項目合同簽訂進(jìn)度，并積極協(xié)調相關(guān)單位和部門(mén)，確保合同及時(shí)簽訂。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 3
一、部門(mén)概況
�。ㄒ唬┎块T(mén)基本情況
1. 主要職能懷化市中心特殊教育學(xué)校直屬懷化市教育局管理，主要擔負鶴城、中方、新晃、通道四縣市區殘障兒童少年和懷化各縣市區聽(tīng)障兒童少年的教育教學(xué)以及縣級特校教師培訓及業(yè)務(wù)指導工作，是一所集康復教育、學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中于一體的十二年一貫制特殊教育學(xué)校。
2. 機構設置20xx年度本部門(mén)財政補助事業(yè)單位獨立核算機構1個(gè)，內設辦公室、教導處、總務(wù)處、校安辦、督導室、德育室等處室。
3. 在職人員情況20xx年核定事業(yè)編制數51人，年末實(shí)有在職人員48人，退休人員7人。
4.重點(diǎn)工作計劃
在新的一年中，我校的總體工作思路是：繼續立足校本促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)創(chuàng )特色品牌。
�、贅嫿ǔＲ幠Ｊ�，扎扎實(shí)實(shí)地提高教育教學(xué)效率。
學(xué)校將進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，完善教學(xué)過(guò)程管理，強化教學(xué)要素和教學(xué)流程的監控，建立有效的教學(xué)工作運行機制，堅定不移地提高課堂教學(xué)效率。
�、诶^續深化三類(lèi)殘疾兒童教育，并向兩頭延伸（即學(xué)前教育和職高教育）。
本年秋季我校將開(kāi)辦高中教育，擴大學(xué)校辦學(xué)規模。
�、哿⒆阈１狙芯�，提高教師職業(yè)道德與教學(xué)能力。
a.堅持“黨建”引領(lǐng)，加強“立德樹(shù)人”。
b.加強干部和班主任隊伍建設。
c、進(jìn)行課題研究和校本教材開(kāi)發(fā)。
加大培訓提升教師教研水平，以開(kāi)展課題研究為核心，全面推進(jìn)教研工作，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
�、芾^續發(fā)揮“大特教”思想，以中心特校為龍頭，深入推進(jìn)市轄縣級特校的發(fā)展。
�、萑ν七M(jìn)學(xué)校項目建設，努力改善辦學(xué)條件。
a.《一期改擴建項目》已立項并馬上進(jìn)入全面建設階段，爭取于春節前完成學(xué)生公寓樓和教師周轉房的主體封頂，計劃于20xx年5月底6月初完成全部建設項目并交付使用。
b.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)建設，以硬件基礎性信息建設為主體，適當完善教學(xué)配套軟件建設，爭取財政支持在20xx年完成建設任務(wù)。
�、拊趫猿智趦�辦學(xué)的基礎上加大校舍維修力度，加強校園安全基礎性建設，破除校園設備實(shí)施及校舍安全性隱患。
�、卟粩嗵嵘厥饨逃�，努力打造成為特色鮮明的，亮點(diǎn)突出的中心特校。
�、嗳ν七M(jìn)學(xué)校后勤工作，進(jìn)一步搞好食堂管理，規范財務(wù)內控，想方設法盡早完成學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)建設項目。
�、崛孀ズ脤W(xué)校綜治和計生工作，進(jìn)一步提升師生安全意識，加強安全教育和安全措施，并把計生知識納入課程，開(kāi)設足量的健康教育課。
�。ǘ┎块T(mén)整體支出規模、使用方向、主要內容和涉及范圍等
20xx年，我校以黨的十九大精神為指導，積極推進(jìn)學(xué)校各項工作，千方百計穩定生源，促進(jìn)特教事業(yè)穩定發(fā)展，確保不發(fā)生安全事件，保持著(zhù)特校發(fā)展的良好勢頭，主要抓了四個(gè)方面的工作：一是提高教育教學(xué)質(zhì)量；二是強化校園安全監管；三是改善校園硬件設施；四是完善健全內部控制制度，規范學(xué)校各項制度。
20xx年度整體收支情況為：懷化市中心特殊教育學(xué)校整體收入1073.55萬(wàn)【其中：財政撥款收入1056.55萬(wàn)元（項目收入118.86萬(wàn)元，基本支出937.69萬(wàn)元），政府性基金收入7萬(wàn)元，其他收入10萬(wàn)元，年初結余結轉1261.08萬(wàn)元】
本年整體支出2334.63萬(wàn)元（其中：基本支出952.69萬(wàn)元，項目支出1381.94萬(wàn)元。）
二、部門(mén)整體支出管理及使用情況
�。ㄒ唬┗局С�
基本支出是指行政事業(yè)單位為保障其機構正常運轉、完成日常工作任務(wù)而編制的年度基本支出計劃，內容包括人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費兩部分。本年度我�；局С�952.69萬(wàn)元，其中人員經(jīng)費797萬(wàn)元，日常公用經(jīng)費155.69萬(wàn)元。
20xx年我�！叭�(jīng)費”總支出：0.12萬(wàn)元，比上年0.26萬(wàn)元減少0.14萬(wàn)元，因我校厲行節約，嚴格控制“三公經(jīng)費”，公車(chē)已在上年度處置，本年度完成各項手續及資產(chǎn)賬務(wù)處置。招待費用共計3批次21人的公務(wù)招待費0.12萬(wàn)元。
�。ǘ⿲�(zhuān)項支出
專(zhuān)項支出是指行政事業(yè)單位為完成特定的工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標，在基本的預算支出以外，財政預算專(zhuān)款安排的支出。
專(zhuān)項資金（包括財政資金、自籌資金等）安排落實(shí)、總投入等情況分析。本年度我校專(zhuān)項收入總計128.86萬(wàn)元，其中財政資金118.86萬(wàn)元，其他收入10萬(wàn)元，上年結轉1253.08萬(wàn)元。主要包括8個(gè)項目：
�、�20xx年校舍維修結轉資金2.38萬(wàn)元；
�、陲L(fēng)險防范經(jīng)費康復樓維修款10萬(wàn)元；
�、�20xx年校舍維修33.78萬(wàn)元；
�、苘饺孛麕熃�(jīng)費3.56萬(wàn)元；
�、� 學(xué)生生活費補助78.46萬(wàn)元；
�、� 送教上門(mén)教師進(jìn)修培訓費3.05萬(wàn)元；
�、� 特校改擴建工程（一期）即上年的教師周轉房及學(xué)生公寓建設工程結轉金額1249.38萬(wàn)元；
�、噘Y源教室建設結轉資金1.32萬(wàn)元。
2.專(zhuān)項資金（主要指財政資金）實(shí)際使用情況分析。本年度我校專(zhuān)項支出1381.94萬(wàn)元，與收入項目一致。
3.專(zhuān)項資金管理情況分析，主要包括管理制度、辦法的制訂及執行情況。我校對專(zhuān)項資金在單位內控手冊上專(zhuān)門(mén)制定了管理辦法，并嚴格按照此辦法執行。
三、部門(mén)專(zhuān)項組織實(shí)施情況
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)項組織情況分析，主要包括項目招投標、調整、竣工驗收等情況。
我校20xx年結轉的4個(gè)基建項目中：中心特校一期改擴建工程（即原教師周轉房和學(xué)生公寓項目）、校舍維修（20xx年、20xx年維修資金）本年已經(jīng)竣工，并已交付使用，工程款已支付60%。資源教室建設已結清全部款項，另外4個(gè)非基建項目（風(fēng)險防范專(zhuān)項經(jīng)費用于康復樓心理咨詢(xún)室維修改造、 芙蓉名師專(zhuān)項經(jīng)費、送教上門(mén)教師進(jìn)修培訓費、學(xué)生生活費補助）均已按年度計劃完成。
�。ǘ⿲�(zhuān)項管理情況分析，主要包括項目管理制度建設、日常檢查監督管理等情況。
學(xué)校沒(méi)有設基建專(zhuān)干，項目建設由分管財務(wù)、后勤的副校長(cháng)羅明瓊按校務(wù)會(huì )議的決定負責實(shí)施，建設中的各項事宜暫由羅明瓊副校長(cháng)負責。20xx年由蔣少波校長(cháng)全權參與監督與管理�？傊�，學(xué)校的專(zhuān)項有專(zhuān)人負責，有專(zhuān)項制度與管理辦法。
四、資產(chǎn)管理情況
本年度，學(xué)校做好了學(xué)校的資產(chǎn)管理情況，由學(xué)�？倓�(wù)處副主任聶登國統一管理學(xué)校資產(chǎn)，制定了資產(chǎn)管理制度，做好臺賬，教師認領(lǐng)及歸還資產(chǎn)均有登記。資產(chǎn)購置嚴格按照財政資產(chǎn)科規定的程序進(jìn)行，大批資產(chǎn)進(jìn)行招投標后，再進(jìn)行政府采購，單件或小件固定資產(chǎn)均進(jìn)行了嚴格的資產(chǎn)審批程序，由學(xué)校、市教育局、對口科室及資產(chǎn)科審核蓋章。
本年度，學(xué)校處置過(guò)期毀損資產(chǎn)115.45萬(wàn)元，其中通用設備77.26萬(wàn)元，專(zhuān)用設備17.44萬(wàn)元，課桌椅等家具20.75萬(wàn)元
本年度，學(xué)校新增了1238.36萬(wàn)元的資產(chǎn)，包括房屋、土地及建筑物1076.845萬(wàn)元，通用設備48.26萬(wàn)元，專(zhuān)用設備18.66萬(wàn)元，家具用具94.12萬(wàn)元，圖書(shū)0.47萬(wàn)元。均嚴格按資產(chǎn)配置程序辦理。主要用于學(xué)校一期改擴建工程的工程款及配套家具設施，所有資產(chǎn)與20xx年9月交互使用，進(jìn)一步完善了師生的住宿條件。
年底，財務(wù)室積極完成了20xx年資產(chǎn)報表。
五、部門(mén)整體支出績(jì)效情況
學(xué)校在做好殘障兒童、少年的義務(wù)教育和縣級特校教師培訓工作的同時(shí)，不斷完善學(xué)校硬件建設，不僅超額完成了年初的重點(diǎn)工作計劃，還改善了學(xué)校學(xué)生的學(xué)習及生活環(huán)境，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我校20xx年工作開(kāi)展情況及主要事業(yè)成效如下：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校項目建設，努力改善辦學(xué)條件
1.學(xué)校一期改擴建工程（教師周轉房和學(xué)生宿舍樓各50套）今年9月正式投入使用，大大改善了師生的生活環(huán)境，進(jìn)一步增強了師生的歸屬感。
2.學(xué)校推進(jìn)信息技術(shù)建設，以硬件基礎性信息建設為主體，進(jìn)一步完善了教學(xué)配套軟件建設。每間教室配備了教學(xué)一體機，讓每位學(xué)生享受信息化教育，教學(xué)環(huán)境得到了很大改善。
3.學(xué)校新修了田徑運動(dòng)場(chǎng)，使師生運動(dòng)范圍更寬、更安全，視野更開(kāi)闊，運動(dòng)得到了進(jìn)一步保障，豐富了師生的課余文化生活。
4.加大校舍維修力度，做好了校園強電入地，溝蓋板鋪設，升旗臺改建等。
�。ǘ┮幏秾W(xué)校管理、堅持依法治校
我校始終堅持依法治校、依法治教的辦學(xué)思路和治校方略，把學(xué)校管理納入科學(xué)化、規范化、法制化的軌道。
1.管理制度健全，管理體制完善。學(xué)校制度建設全面完善。進(jìn)一步完善了各項規章制度，抓好了制度的落實(shí)。要求我校師生員工嚴格執行學(xué)校章程、制度，依法行事、照章辦事，全面推進(jìn)依法治校工作。
2.工作機制健全，辦學(xué)活動(dòng)規范。我校以素質(zhì)教育為導向，全面貫徹黨的教育方針，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
3.執行收費政策，規范采購行為。學(xué)校嚴格執行上級文件精神，財務(wù)管理機構和制度健全，支付符合規定，報銷(xiāo)手續齊全，基建符合規定程序。學(xué)校無(wú)收費項目，學(xué)生全部免收學(xué)費、雜費、書(shū)本費、住宿費，特困生享受特困補助。
�。ㄈ┖葑グ踩芾�，強化安全意識
一是實(shí)行行政、保安、生活老師24小時(shí)值班制，時(shí)間上不留空白，嚴格值班記錄和詢(xún)問(wèn)登記制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
二是定期排查校內安全隱患。每日巡查，定期排查，做到一周一小查，一月一大查，保證學(xué)校各項安全設施能正常運轉；每月對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，做到有方案，有過(guò)程，有圖片，及時(shí)總結。
三是強化教育，促進(jìn)學(xué)生自我保護能力。針對學(xué)生實(shí)際，利用班會(huì )課和集會(huì )，通過(guò)開(kāi)展《防校園欺凌》《全國中小學(xué)安全教育日》《國家安全教育日》《防災減災日活動(dòng)》《防電信詐騙》《安全生產(chǎn)月》《“學(xué)習未保法 護航花季行”法制宣傳周》《國際減災日》《戴帽工程》《11.9消防安全月》、“憲法宣傳周”和“知路.愛(ài)路.護路”等安全教育活動(dòng)，按要求進(jìn)行了主題教育、宣傳、應急演練（每月一次）等工作，對學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防觸電、防運動(dòng)傷害、防騙和防火逃生等安全知識，提高了自我防護能力。
四是加強校園監控。為了堅決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端，健全學(xué)校保衛組織，充實(shí)校園保衛力量，我校增加了監控攝像機，校園安防系統得到再提高，幾乎達到校園全覆蓋，真正做到了全方位監控無(wú)死角，從而確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的校園安全，并增強了教師的責任感。
(四)重視隊伍建設，提高教師素質(zhì)
1.扎扎實(shí)實(shí)抓好校本培訓，每月對全校專(zhuān)任教師開(kāi)展以“培智學(xué)生能力評估”“培智課堂教學(xué)評估”“新課程標準”等校本培訓，全面提升了教師專(zhuān)業(yè)水平。
2.為了不斷加強校際的交流與教學(xué)研討，不斷提高各校教育教學(xué)質(zhì)量，在市教育局及學(xué)校領(lǐng)導的支持下，組織到各縣市七所特殊教育開(kāi)展送教（培）下縣活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了區域內的課堂教學(xué)交流，提高了課堂教學(xué)的有效性，在教育教學(xué)上得到了提升。讓大家在觀(guān)摩學(xué)習的同時(shí)，使思想得到了轉化和進(jìn)步，收獲豐盛。
3.為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“推普周”“書(shū)香潤特校 閱讀伴成長(cháng)”讀書(shū)節等系列活動(dòng)，培養“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習終生化"的學(xué)習理念，開(kāi)展“打造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，不斷形成讀書(shū)的高潮，使全體師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
4.注重師德師風(fēng)建設，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng)；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái)，以促進(jìn)師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導、教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。
(五)遵循特苗特育，凸顯特色教學(xué)
特殊教育學(xué)校的學(xué)生有其自身的特點(diǎn)，因此，學(xué)校首先根據學(xué)生實(shí)際情況制定了個(gè)別教育教學(xué)計劃，實(shí)行個(gè)別化教育，其次根據為學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng)，最大限度地挖掘學(xué)生潛能。
1.深入推進(jìn)漆畫(huà)、手鼓、藝術(shù)等特色課程，形成教育特色和亮點(diǎn)，著(zhù)力提升教育質(zhì)量。學(xué)校在努力提升教學(xué)水平的基礎上，重點(diǎn)加強對學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)和興趣的培養，充分利用課內課外時(shí)間訓練學(xué)生，使大部分學(xué)生都能參與藝術(shù)才能展示。特別是漆畫(huà)、手鼓、書(shū)畫(huà)組的`成員，在元月初，30多幅作品參與學(xué)校第二次藝術(shù)節展出，受到上級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士及家長(cháng)的一致好評，為學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。
2.持之以恒落實(shí)送教上門(mén)工作�！八徒躺祥T(mén)”是一項長(cháng)期的特殊教育工作，在教育面向“每一個(gè)少年兒童”的觀(guān)念指導下，我們本著(zhù)“一個(gè)都不能放棄”的教育理念，進(jìn)行特殊教育送教上門(mén)工作。本年度學(xué)校送教對象共35名，每月送教次數不少于2次，每次送教上門(mén)的時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。在我們的持續努力下，送教上門(mén)工作得到了進(jìn)一步完善，送教孩子也得到了快樂(lè )。
六、今后努力的方向
1.改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加大特殊教育經(jīng)費投入，確�；A建設和設施符合特殊教育學(xué)校的建設標準和要求，努力為學(xué)校二期改擴建工程能夠得以實(shí)施創(chuàng )造條件。
2.加強師資建設，深入進(jìn)行課程改革，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，全面提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.繼續深化三類(lèi)殘疾兒童教育，并向兩頭延伸（即學(xué)前教育和職高教育），進(jìn)一步擴大高中招收范圍。
七、存在問(wèn)題與建議
我校非常重視預算執行工作，能夠按照國家的法律法規加強預算與資產(chǎn)管理，不斷完善內控制度，認真地完成了20xx年預算和決算工作，能夠按照主管部門(mén)批復的預算組織實(shí)施，學(xué)校財務(wù)管理和會(huì )計基礎工作日益完善。但是也存在預算編制不科學(xué)、不完整等問(wèn)題，須在今后加以糾正和改進(jìn)。
20xx年，學(xué)�？偨Y各項工作后發(fā)現，學(xué)校還存在以下困難：
1.學(xué)�；A設施未完善，設施設備不達標
隨著(zhù)學(xué)生逐年增加，學(xué)�，F有的教學(xué)用房嚴重欠缺，目前19個(gè)教學(xué)班已將教學(xué)用房基本用完。學(xué)校于20xx年秋季開(kāi)辦了高中教育，教學(xué)用房更為緊張。個(gè)訓室、康復室、職培室等功能教室存在空白，現有教室不能滿(mǎn)足基本教育教學(xué)需求。
學(xué)校教學(xué)樓的消防設施、啟智部學(xué)生專(zhuān)用的塑膠地面、扶手等設施設備均未配套完備，存在較大的安全隱患。
2.學(xué)校教師數量不夠，隊伍配備欠規范
根據《湖南省第一期特殊教育提升計劃實(shí)施方案》規定，特殊教育學(xué)校教師編制按聾生1:3.5、智力障礙學(xué)生按1:2的師生比配備，同時(shí)按教師總數的25%配備生活輔助教師。按上述要求，我校聾班教師應配備19人，培智班教師應配備75人，教輔人員應為24人，學(xué)校應配備教職員工總人數118人，而現有實(shí)際工作人員總人數只有82人，不能滿(mǎn)足學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作需求。
學(xué)校建議如下：
1.逐步加大特殊教育經(jīng)費投入，確保我�；A建設和設施符合市級中心特殊教育學(xué)校的建設標準和要求。
2.隨著(zhù)學(xué)校學(xué)生大幅增加，增加教師編制，擴充教師隊伍；
3.盼望學(xué)校二期改擴建工程能夠如期實(shí)施。
八、改進(jìn)措施和有關(guān)建議
我校財務(wù)管理一直嚴格依法依規依程序，盡量做到公開(kāi)公平公正。在嚴格執行財政有關(guān)法律法規的同時(shí)，嚴格按照政府采購、國庫集中支付、公務(wù)卡支付等有關(guān)規范執行。但在學(xué)校各項管理中，難免出現不到位的情況，因此，以后一定在各方面學(xué)校行政領(lǐng)導做到事前多思考、多討論、多研究；事中多監管、多反思、多揣摩；事后多總結、多改進(jìn)。學(xué)校教師集思廣益，共謀學(xué)校發(fā)展，爭取辦成一所讓家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的懷化市中心特殊教育學(xué)校。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 4
20xx年，我校認真貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神，深化我校教育教學(xué)改革，完善我校職業(yè)教育政策體系，強化教體深度融合，提高運動(dòng)員的培養質(zhì)量，使我校的辦學(xué)水平和競技體育能力發(fā)展有了顯著(zhù)提升。
根據白山市教育局職教科的部署要求，現對我校的教育發(fā)展與質(zhì)量數據信息進(jìn)行了采集、統計與分析，報告如下：
一、學(xué)校情況
1.1學(xué)校概況
白山市體育運動(dòng)學(xué)校成立于1993年9月3日，是一所培養優(yōu)秀體育后備人才的中等體育專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)制三年，批準規模180人。學(xué)校有完善的訓練及教學(xué)設施設備，設有速度滑冰、短道速滑、越野滑雪、柔道、舉重、籃球、田徑、武術(shù)等8個(gè)運動(dòng)項目。建校二十多年來(lái)，學(xué)校先后獲得“全國青少年體育工作先進(jìn)集體”；被白山市政府榮記三等功三次；20xx年被共青團白山市委授予“青年文明號”；20xx年4月被白山市委市政府授予“第十二屆全國冬運會(huì )輸送人才貢獻獎”。學(xué)校培養出的運動(dòng)員在參加的世界錦標賽、世界青年錦標賽、世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )等世界賽事上多次獲得多枚獎牌，為白山市競技體育的持續發(fā)展做出了突出貢獻。近年來(lái)，學(xué)校連續三個(gè)奧運周期（十二年）被評為“國家高水平體育后備人才基地”，多次被評為“吉林省高水平體育后備人才基地”，20xx -20xx年周期吉林省速度滑冰重點(diǎn)項目訓練班、吉林省越野滑雪重點(diǎn)項目訓練班等，20xx年被命名為“吉林省體育局重競技管理中心舉重項目訓練基地”“吉林省體育局重競技管理中心摔跤項目訓練基地”。
1.2學(xué)生情況
目前，學(xué)校共有3個(gè)班級，在校學(xué)生人數共計127 人，其中中一年級45人，實(shí)際在班 22人；中二年級45人，實(shí)際在班 23 人；中三年級37人，實(shí)際在班25人。學(xué)校20xx年畢業(yè)人數33人，招生人數 45人，與上一年度相比，畢業(yè)率、招生與在校生人數基本持平。
1.3教師隊伍
學(xué)�，F有教職工45人，其中獲得高級職稱(chēng)的高級教練7人，高級講師13人，比例達44.4%；現有專(zhuān)職教練、教師31人，其中教練員14人，教師17人，教練員、文化課教師本科以上學(xué)歷29人，比例達94%；專(zhuān)任師生比達到1:24。
1.4設施設備
學(xué)校有保證正常教學(xué)需要的教室、實(shí)驗室、計算機室、圖書(shū)室和多媒體教室;具有保證全天候訓練的標準訓練場(chǎng)（館、房）的項目數占學(xué)校開(kāi)設項目總數100%，各教學(xué)場(chǎng)地及各場(chǎng)館內設備齊全、完整、設施先進(jìn)，通風(fēng)、采光、照明條件良好，能夠保證教學(xué)及訓練的需要。
二、學(xué)生發(fā)展
2.1學(xué)生素質(zhì)
學(xué)生是學(xué)校之根本，學(xué)生綜合素質(zhì)充分反映學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以教學(xué)工作為中心，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我校重視學(xué)生德育教育工作，學(xué)生思想政治狀況良好，通過(guò)全校教職工的努力，20xx年我校學(xué)生文化課合格率100%，并有19名學(xué)生通過(guò)中高職貫通培養轉段考試升入到吉林體院體育健康學(xué)院。
2.2在校體驗
學(xué)校規范管理，全力做好學(xué)生服務(wù)、教育與管理，校風(fēng)建設。日常工作中堅持教學(xué)、訓練兩手抓，并充分利用課余時(shí)間積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的課外活動(dòng)，使學(xué)生在理論學(xué)習、專(zhuān)業(yè)訓練、心理健康、科學(xué)思維、道德素質(zhì)上得到極大的滿(mǎn)足。學(xué)生在校感覺(jué)良好，各項滿(mǎn)意度均較高，幸福感強。
2.3資助情況
根據教育局要求，做好學(xué)生的免學(xué)費和助學(xué)金落實(shí)工作，對家庭特別困難的學(xué)生進(jìn)行特困補助。免學(xué)費和助學(xué)金落實(shí)情況良好，學(xué)校每年嚴格按照教育局相關(guān)規定對經(jīng)濟貧困生進(jìn)行資助。目前我校在校學(xué)生 127 人，免學(xué)費比例33.9%，同時(shí)對其中10名同學(xué)給予困難生資助，困難生比例達到14.7%。對于后續的資助工作，我們將保持一貫認真負責的精神，讓每一位同學(xué)安安心心的在校學(xué)習訓練，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
2.4職業(yè)發(fā)展
對于體育運動(dòng)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，比賽是檢驗訓練效果的唯一途徑，也是提高競技實(shí)力的一種手段，今年我校運動(dòng)員參加各項目省比賽共獲得金牌4枚，銀牌12枚，銅牌10枚。本年度各隊進(jìn)行了大綱考核，及格率占80%以上，優(yōu)秀率占15%。很好的完成了大綱制定的訓練目標任務(wù)。同時(shí)，各隊向上級訓練單位共輸送集試訓人員13人，達到年初目標制定要求。
三、質(zhì)量保障措施
學(xué)校認真貫徹落實(shí)國家體育總局、教育部、人力資源與社會(huì )保障部、財政部《關(guān)于進(jìn)一步加強運動(dòng)員文化教育工作和運動(dòng)員保障工作的指導意見(jiàn)》（國辦發(fā)【20xx】23號）文件精神，明確提出教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，教務(wù)科圍繞教學(xué)展開(kāi)工作，為教學(xué)服務(wù)，全力保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校根據《關(guān)于進(jìn)一步加強運動(dòng)員文化教育和運動(dòng)員保障工作的實(shí)施意見(jiàn)》（青體字【20xx】77號）文件規定，及時(shí)更新理念，面向社會(huì )發(fā)展需要，面向學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求，著(zhù)力培養社會(huì )合格的體育應用型人才。20xx年學(xué)校與吉林體院再次簽訂了中高職3+2大專(zhuān)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，制定和完善教學(xué)管理制度，強化教育教學(xué)質(zhì)量監控，積極開(kāi)展人才培養方案的制定和實(shí)施性教學(xué)計劃的落實(shí)。
3.1專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整
我校緊緊圍繞培養應用型體育人才的目標要求，為適應社會(huì )發(fā)展需要，結合當前競技體育發(fā)展戰略需要專(zhuān)業(yè)人才為背景，以訓練、科研相結合的教學(xué)訓練體制為切入點(diǎn)，根據我市競技體育的發(fā)展特點(diǎn)，轉變觀(guān)念，調整教學(xué)計劃，將理論與實(shí)踐相結合，把知識和技能聯(lián)系起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的志趣、愛(ài)好和潛能，并根據體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)和中職類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養的特性，不斷完善我校運動(dòng)訓練專(zhuān)業(yè)的人才培養方案，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了有力保證。
3.2教育教學(xué)改革
學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終堅持“讀訓并重”的辦學(xué)指導思想，作為以體育為特色的中等職業(yè)學(xué)校，既要培養出高水平的體育后備人才，還要培養出適應社會(huì )發(fā)展需要的高素質(zhì)體育人才，來(lái)滿(mǎn)足社會(huì )對體育專(zhuān)業(yè)人才的需求。通過(guò)近幾年的努力，結合學(xué)校實(shí)際，從以下兩個(gè)方面抓好教學(xué)改革。
一是結合學(xué)校人才培養方案，明確了文化基礎課、專(zhuān)業(yè)理論課和專(zhuān)業(yè)技術(shù)課。選用職業(yè)學(xué)校的指定教材，通過(guò)開(kāi)設《思政》課程，完成學(xué)生從“職業(yè)生涯規劃”到“哲學(xué)與人生”的轉變。初步做到了堅持有利于以學(xué)生為本、有利于促進(jìn)公平正義和有利于加強師資隊伍建設的三個(gè)原則，對于教學(xué)建設具有較為明顯的促進(jìn)作用。
二是重視教師發(fā)展和優(yōu)化隊伍結構，師資隊伍建設成效顯著(zhù)。為優(yōu)化師資隊伍，我校大力加強師資培養工作，并取得了明顯的成效。20xx年，專(zhuān)任文化課教師本科以上學(xué)歷達100%，專(zhuān)任教師、教練員具有高級職稱(chēng)20人，比例達67%。
3.3教師培養培訓
學(xué)校非常注重教師培養培訓工作，20xx年根據國家教育部培訓安排，學(xué)校文化課教師全員參加了線(xiàn)上文化課新課標的培訓；為提高教練員的執教水平，20xx年有3人次以上教練員參加了省體育局和國家體育總局以及各項目管理中心組織的教練員培訓班。通過(guò)培訓切實(shí)提高了教練員的理論水平，掌握了先進(jìn)的訓練方法，為系統訓練、科學(xué)訓練打下了良好基礎。同時(shí)學(xué)校還從以下幾個(gè)方面加強對教師的培養：一是注重對教師的思想教育工作。學(xué)校積極教育和引導教師自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范，建立健全行之有效的師德評價(jià)、考核、激勵機制，著(zhù)力解決師德建設、教風(fēng)建設中的突出問(wèn)題；二是開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍。通過(guò)教職工座談會(huì )、教研活動(dòng)等多種形式教育和引導教師自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范、自覺(jué)執行各項教學(xué)管理制度，不斷推進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化、規范化，經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、集體備課、教學(xué)質(zhì)量檢查評比等活動(dòng)。通過(guò)建立教師間互相聽(tīng)課與評課機制，加強教師聽(tīng)課制度管理與檢查，促進(jìn)了教師間的交流與學(xué)習；三是建立和諧師生關(guān)系，本著(zhù)“立德樹(shù)人”原則，積極倡導建立“在人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，工作中信任學(xué)生”的和諧師生關(guān)系。在教師中提倡使用文明用語(yǔ)，采取各種有效措施不斷加大對學(xué)習困難生、經(jīng)濟困難生和心理困難生的關(guān)心，促進(jìn)教書(shū)育人。
3.4規范管理情況
結合我校的工作實(shí)際，學(xué)校進(jìn)一步制定和完善教育教學(xué)各項管理制度，先后制定了《白山市體育學(xué)校規章制度匯編》、《白山市體育運動(dòng)校教學(xué)常規管理制度匯編》、《白山市體育運動(dòng)校訓練常規管理制度匯編》等各項管理制度，做好教學(xué)管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理、后勤管理、安全管理、科研管理和管理隊伍建設，不斷提升管理信息化水平。同時(shí)，學(xué)校嚴格學(xué)籍管理制度，加強對各種違紀現象的教育處理；進(jìn)一步嚴肅考風(fēng)考紀，加強學(xué)生誠信教育；不斷完善激勵機制，在全校營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，各項規章制度的制定和實(shí)施為教育教學(xué)改革和人才培養工作提供制度保障。
3.5德育工作情況
一是大力加強學(xué)生的思想教育，發(fā)揮好班主任和任課教師、教練員在學(xué)生思想政治教育中的積極作用，強化思想政治教育的實(shí)效性，引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)規范自身行為，促進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，確保人才培養目標得到落實(shí)。
二是積極開(kāi)展以學(xué)生為中心的服務(wù)工作。學(xué)校學(xué)生工作以學(xué)生為本，教師愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)優(yōu)先、全心全意為學(xué)生著(zhù)想，為學(xué)生服務(wù)，尤其是班主任，不但要給學(xué)生講授文化知識，更要深入學(xué)生的內心，做好他們的思想工作；同時(shí)與教練員、家長(cháng)積極溝通，多方面的了解、教育學(xué)生，切實(shí)做到了以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
三是強調學(xué)科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。學(xué)科教師在學(xué)校德育工作特別是在學(xué)生的思想品德培養中具有不能替代不可忽視的作用。因此，學(xué)校特別強調學(xué)科教學(xué)的德育滲透，要求充分挖掘教材中的德育因素，對學(xué)生進(jìn)行思想品德、習慣和意志方面的教育，特別是充分發(fā)揮德育、歷史和語(yǔ)文學(xué)科中的資源強勢，進(jìn)行道德觀(guān)念、法制意識、愛(ài)國主義的教育。發(fā)揮情感熏陶潛移默化的教育作用，抓住每一個(gè)教育時(shí)機，做到了時(shí)時(shí)育人、事事育人。
四是加強校園文化建設，提高管理服務(wù)水平，培育文明校風(fēng)。加強校園文化建設，開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，共建和諧校園。20xx年由學(xué)校安全辦牽頭組織了全校師生消防安全演練、疾控知識講座教育等系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，提高了廣大師生的疾病防控能力。
四、黨建情況
今年我校按照上級部門(mén)的要求，全員開(kāi)展了經(jīng)常性干部理論學(xué)習和定期開(kāi)展黨員學(xué)習活動(dòng)，定期組織開(kāi)展專(zhuān)題組織生活會(huì )；領(lǐng)導班子成員定期講黨課；集中或自學(xué)《中國共產(chǎn)黨重要黨內法規學(xué)習匯編》等。
五、社會(huì )貢獻
自建校以來(lái)，學(xué)校先后獲得“全國青少年體育工作先進(jìn)集體”；“九運會(huì )人才輸送獎”；吉林省第十三、十四、十五屆運動(dòng)會(huì )顯著(zhù)貢獻獎；被白山市政府榮記三等功三次；20xx年被中國舉重協(xié)會(huì )命名為“全國舉重高水平后備人才基地”；20xx年，被吉林省體育局命名為“吉林省體育后備人才基地”；20xx年被國家體育總局命名為“國家高水平體育后備人才基地”；20xx年被吉林省體育局命名為“吉林省體育后備人才基地”；20xx年初被共青團白山市委授予“青年文明號”；20xx年4月被白山市委市政府授予“第十二屆全國冬運會(huì )輸送人才貢獻獎”；20xx年被國家體育總局命名為“國家高水平體育后備人才基地”；20xx年7月被吉林省體育局重競技運動(dòng)管理中心命名為“吉林省體育局重競技管理中心舉重訓練基地”和“吉林省體育局重競技管理中心舉重后備人才基地”。
建校二十年來(lái)，白山市體育運動(dòng)學(xué)校培養輸送的.運動(dòng)員在參加的世界錦標賽、世界青年錦標賽、世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )等世界賽事上共獲金牌10枚、銀牌2枚、銅牌2枚；在亞運會(huì )、亞冬會(huì )及亞洲青年錦標賽等洲際性賽事上共獲金牌8枚，銀牌4枚，銅牌4枚；在全國運動(dòng)會(huì )和全國性的各類(lèi)比賽中共獲金牌83枚，銀牌38枚，銅牌26枚；在省運會(huì )及省級各項比賽中共獲金牌341枚。涌現出了劉海霞 、李春梅、欒正榮、侯玉霞、韓文亮、譚宏利、孔雪、唐佳琳、宋朝卿等一批全國著(zhù)名的優(yōu)秀運動(dòng)員，為國家和我省爭得了榮譽(yù)，為白山市競技體育的持續發(fā)展做出了突出貢獻。
六、舉辦者履職
我校嚴格遵守并落實(shí)上級領(lǐng)導機關(guān)的各項政策、制度，規范辦學(xué)，規范訓練；嚴格遵守財務(wù)制度，嚴格按照各級政府學(xué)生免學(xué)費、助學(xué)金發(fā)放資格、標準、程序等要求，確保資金發(fā)放到位，并接受監督。
七、特色創(chuàng )新
學(xué)校以德育教育為中心，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養學(xué)生的職業(yè)道德；同時(shí)以培養高水平體育后備人才為重點(diǎn)，提高競技體育水平競爭力，為競技體育的發(fā)展儲備人才。
八、主要問(wèn)題和改進(jìn)措施
8.1主要問(wèn)題
學(xué)校在教育教學(xué)工作取得一定成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到還存在許多的問(wèn)題和不足：招生困難，基礎設施還待更進(jìn)一步完善；師資隊伍結構需進(jìn)一步優(yōu)化；科學(xué)訓練力度不夠；教學(xué)改革的步伐緩慢，難以適應中職教育快速發(fā)展的要求。
8.2改進(jìn)措施
一是加大學(xué)校宣傳力度，介紹學(xué)校的招生選材政策，積極拓寬選材面。
二是以教學(xué)為中心，全面提高人才培養質(zhì)量，推進(jìn)教育教學(xué)改革。認真研究學(xué)生需求、社會(huì )需求、家長(cháng)需求，調整和優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置，科學(xué)構建與專(zhuān)業(yè)建設相適應的課程體系。
三是加強師資隊伍建設，把師德建設擺在首位，強化教師社會(huì )公德、職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，樹(shù)立一批師德表率和教書(shū)育人的先進(jìn)典型。
四是加強教師的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能培訓，安排好教師、教練員參加各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓工作。
總之，經(jīng)過(guò)多年的努力，我校在市文旅局黨組的正確領(lǐng)導和全校教職工的共同努力下，學(xué)校的各項事業(yè)得到了顯著(zhù)的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量有了穩步的提高，辦學(xué)條件逐年改善，教學(xué)管理更加規范。我們將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，努力把學(xué)校建成一所質(zhì)量?jì)?yōu)秀、條件合格、管理規范、富有特色的體育類(lèi)特色中職校，為國家培育更多優(yōu)秀體育后備人才的同時(shí)，努力為社會(huì )培養更多有一技之長(cháng)的復合型體育人才。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 5
一、項目基本情況
�。ㄒ唬╉椖炕厩闆r簡(jiǎn)介
益陽(yáng)市赫山區梓山苑小學(xué)位于益陽(yáng)市梓山苑小區內。是一所公辦完全小學(xué)，學(xué)校始建于2000年，學(xué)校占地面積近13520平方米，其中建筑面積6903平方米，運動(dòng)場(chǎng)面積8000平方米，梓山苑小學(xué)當初作為梓山苑小區的配套工程，近年來(lái)學(xué)校辦學(xué)規模不斷擴大，學(xué)校由原來(lái)的百余人發(fā)展壯大到現有教學(xué)班25個(gè)，教職工74人，學(xué)生1525人。學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地、教室、食堂及教育教學(xué)設施設備根本不能滿(mǎn)足現實(shí)要求，師生辦公、學(xué)習、生活受到嚴重影響，運動(dòng)場(chǎng)地和運動(dòng)設施嚴重不足，制約了學(xué)生的全面發(fā)展。師生大型活動(dòng)和體育運動(dòng)的開(kāi)展受到嚴重制約、影響了我校師生的身心發(fā)展，阻礙了我校教育教學(xué)的進(jìn)一步提高，影響著(zhù)我校教育教學(xué)各項工作的順利實(shí)施。
多年來(lái)在各級黨委、政府、教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，20xx年7月，學(xué)校作為益陽(yáng)市人民政府“兩擴一建”建設單位啟動(dòng)擴建，20xx年11月，梓山苑小學(xué)順利通過(guò)省級合格學(xué)校驗收，學(xué)校培養了大批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。全校師生員工團結拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著(zhù)提高。我校先后榮獲“益陽(yáng)市交通文明示范學(xué)�！�、“益陽(yáng)市安全文明校園”、“赫山區文明校園”、“赫山區平安創(chuàng )建先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)生德育教育放在首位，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，引導學(xué)生的全面發(fā)展，20xx年12月，我校被評為教育部足球試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校成立了校園足球辦公室，制定了詳細的教學(xué)、訓練、競賽方案，組建了三支校園足球代表隊，先后組織學(xué)生參加市區校園足球聯(lián)賽，并取得了不俗的成績(jì)。20xx年我校獲得省發(fā)改委青少年校園足球場(chǎng)地建設項目20xx年省預算內投資計劃，該項目為省預算內投資一次性補助投資，必須專(zhuān)款專(zhuān)用，不得挪用，更不得用于償還過(guò)去拖欠的工程款。
�。ǘ┛�(jì)效目標設定及指標完成情況
益陽(yáng)市赫山區梓山苑小學(xué)報請赫山區發(fā)展和改革局批復，同意梓山苑小學(xué)校園足球運動(dòng)場(chǎng)建設，符合安全、節儉、必須的原則。根據上級有關(guān)文件要求和學(xué)校發(fā)展規劃綱要，運動(dòng)場(chǎng)建成后，新建一個(gè)11人制的標準足球場(chǎng)，比賽場(chǎng)地為105x68米，跑道五條，總面積達8000平方米，以及相關(guān)的配套設施建設。學(xué)校嚴格按照已經(jīng)批準的建設規模和標準進(jìn)行建設，按照項目法人制、招標投標制、工程監理制等建設管理進(jìn)行嚴格管理，依法啟動(dòng)招投標程序，扎實(shí)推進(jìn)項目建設。項目設計單位和施工單位具有相應資質(zhì)。項目開(kāi)工正常、工程進(jìn)度順利，使得我校正常教育教學(xué)能順利開(kāi)展，滿(mǎn)足了我校教育教學(xué)的需要。
二、績(jì)效評價(jià)工作情況
�。ㄒ唬┛�(jì)效評價(jià)目的
項目將新建一個(gè)11人制的標準足球場(chǎng)，比賽場(chǎng)地為105x68米，跑道五條，總面積達8000平方米，以及相關(guān)的`配套設施建設。學(xué)校嚴格按照已經(jīng)批準的建設規模和標準進(jìn)行建設，按照項目法人制、招標投標制、工程監理制等建設管理進(jìn)行嚴格管理，依法啟動(dòng)招投標程序，扎實(shí)推進(jìn)項目建設。項目設計單位和施工單位具有相應資質(zhì)。項目開(kāi)工正常、工程進(jìn)度順利，使得我校正常教育教學(xué)能順利開(kāi)展，滿(mǎn)足了我校教育教學(xué)的需要。
�。ǘ╉椖抠Y金（包括公共財政預算資金、政府性基金、財政專(zhuān)戶(hù)資金、自籌資金等）安排落實(shí)、總投入等情況分析，項目資金（主要是指財政資金）實(shí)際使用等情況分析
項目總投資350萬(wàn)元。其資金來(lái)源為申請省預算內專(zhuān)項資金200萬(wàn)元、地方政府配套150萬(wàn)元。項目單位對資金的使用和管理都嚴格按照合同及國家相關(guān)政策和制度嚴格執行，沒(méi)有出現違規情況。項目投入過(guò)程中目標嚴格按照合同計劃完成。
�。�1）項目資金（主要指財政資金）實(shí)際使用情況分析
梓山苑小學(xué)校園足球運動(dòng)場(chǎng)建設工程，收到省發(fā)改委青少年校園足球場(chǎng)地建設項目20xx年省預算內投資計劃200萬(wàn)元，已通過(guò)正常程序及時(shí)支付給施工方益陽(yáng)市龍光橋建筑工程有限公司，用于工程建設。
�。�2）項目資金管理情況
在資金的使用和管理上嚴格按照上級相關(guān)文件要求，我校認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)加強我�；A設施專(zhuān)項資金管理，扎實(shí)推進(jìn)辦學(xué)條件改善教育教學(xué)硬件、軟件工作步伐，確保政策的順利實(shí)施。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管后勤的副校長(cháng)為副組長(cháng)、總務(wù)室相關(guān)人員為成員的運動(dòng)場(chǎng)建設辦公室，專(zhuān)項管理運動(dòng)場(chǎng)建設項目，運動(dòng)場(chǎng)改造項目資金實(shí)行專(zhuān)項資金管理制度，項目建設工程經(jīng)審核后由赫山區教育局會(huì )計核算中心直接撥付給施工方，實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理、集中支付，確保了專(zhuān)項資金全部用于梓山苑小學(xué)校園足球運動(dòng)場(chǎng)建設工程項目建設，提高了資金使用效益，保證資金安全，保證無(wú)擠占、拉用、挪用現象。確保了運動(dòng)場(chǎng)改造項目的順利完成。
�。ㄈ╉椖拷M織情況分析
�。�1）項目組織情況
自20xx年4月梓山苑小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)建設工程建設啟動(dòng)以來(lái)，赫山區教育局高度重視，迅速召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署，成立了職能部門(mén)為成員的建設工程領(lǐng)導小組，全面加強對工程建設的領(lǐng)導，在上級有關(guān)部門(mén)的指導下，組織運動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)址安全排查和建筑安全排查工作組，全面完成了梓山苑小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)建設工程建設選址、安全排查鑒定工作。在全面摸清梓山苑小學(xué)校舍現狀的基礎上，充分考慮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展狀況和教育發(fā)展水平等實(shí)際，結合中小學(xué)布局結構調整和薄弱學(xué)校提質(zhì)改造長(cháng)效機制，有計劃，分步驟地實(shí)施新建改造工程。規劃和初步設計經(jīng)審核后進(jìn)行施工圖紙設計工作，聘請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員搞好初步設計，禁止擅自擴大建設規模，提高建設標準，增加建設內容，施工預算嚴格控制在批準的概算以?xún)取?/p>
�。ㄋ模╉椖抗芾砬闆r
�。�1）、做好地勘和平整地塊工作
辦理好建設用地相關(guān)手續后，項目小組與設計施工公司簽訂勘查合同，并及時(shí)進(jìn)行地質(zhì)勘探，做好了建設用地的相關(guān)地質(zhì)材料。經(jīng)勘探，該地塊符合建設要求。做好地勘后，組織了對該地塊的平整，現地塊已平整好。
�。�2）、做好設計工作
在地質(zhì)勘探材料做好后，項目小組與其他相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)做好建筑設計的相關(guān)材料及各項審批手續。
�。�3）、做好招投標工作
梓山苑小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)建設本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正、誠實(shí)信用的原則，依據《中華人民共和國招標投標法》，根據相關(guān)要求，完成招標代理及造價(jià)咨詢(xún)業(yè)務(wù)招標工作。
建設項目實(shí)行以下制度：一是做到公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)。二是實(shí)行工程監理制，監理人員和駐工地代表同時(shí)參與現場(chǎng)管理。三是實(shí)行合同管理制。工程的勘察、設計、施工、監理都依法訂立合同，各類(lèi)合同明確質(zhì)量要求和違約責任。四是實(shí)行項目檔案制。從校園規劃、項目審批至竣工驗收各個(gè)環(huán)節的文件資料，按照要求進(jìn)行收集、整理，做好存檔備案工作。
在項目建設過(guò)程中相關(guān)部門(mén)和負責人都做到職責明確，均由赫山區教育局分管工程領(lǐng)導，梓山苑小學(xué)校長(cháng)和梓山苑小學(xué)負責基建的副校長(cháng)、紀檢員負責施工現場(chǎng)管理，不定期對工程進(jìn)行現場(chǎng)督查和指導，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。項目都由赫山區發(fā)展和改革局審批、立項，并按規定辦理了相關(guān)建設手續。同時(shí)，與相關(guān)部門(mén)密切配合，聘請有資質(zhì)監理單位全程監督施工質(zhì)量。
三、項目的績(jì)效情況
項目績(jì)效目標完成情況分析
梓山苑小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)建設工程按計劃完成，通過(guò)該項目的實(shí)施，社會(huì )評價(jià)得到明顯提升，教育教學(xué)環(huán)境得到明顯改善，家長(cháng)、師生十分滿(mǎn)意。
�。�1）項目實(shí)施首先滿(mǎn)足了我校體育教育教學(xué)的需要，功能齊全；
�。�2）充分考慮到了校園內與其他建筑物場(chǎng)地的間距，符合當地規劃、消防、安監部門(mén)的要求；
�。�3）充分利用了現有校園的地形和空間，使建筑項目與原來(lái)校園綠化、美化環(huán)境相協(xié)調；
�。�4）項目的建設，充分體現了各級黨委、政府和教育主管部門(mén)對薄弱學(xué)�；A教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助，充分體現了各級黨委、政府高度重視城鄉教育均衡發(fā)展，將對提升各民族文化素質(zhì)打下良好基礎；
�。�5）項目的建設，有利于學(xué)校辦學(xué)水平的鞏固和提高，為建設和諧社會(huì )、平安校園打下基礎，為我區教育強區目標奠定了堅實(shí)基礎；
�。�6）項目的建設，進(jìn)一步深化我校的教育改革有利于我校全面開(kāi)展實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的能力素質(zhì)，取得了良好的社會(huì )效益；
四、存在的問(wèn)題
在上級各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心、支持和幫助下，我校運動(dòng)場(chǎng)建設工程工作取得了一定成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和困難，主要表現在：資金安排與發(fā)展需求不匹配。由于改造工作不僅僅是在原來(lái)的面積上進(jìn)行簡(jiǎn)單重建，而是需要根據學(xué)校的發(fā)展需要進(jìn)行規劃建設，在原來(lái)的運動(dòng)場(chǎng)面積的基礎上往往大幅度增加。項目安排僅僅按照現有運動(dòng)場(chǎng)面積安排資金，沒(méi)有考慮學(xué)校的發(fā)展需要。由于我校自籌資金難以安排全部配套經(jīng)費，部分項目學(xué)校產(chǎn)生了新的建設欠債，以致于造成由于資金缺口過(guò)大，項目推遲實(shí)施，運動(dòng)場(chǎng)跑道塑膠鋪設還未完工的現象。
五、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
�。ㄒ唬┖罄m工作計劃
我校運動(dòng)場(chǎng)建設工程的實(shí)施，使我校師生有了安全、寬松、舒適的運動(dòng)場(chǎng)所，以前破爛不堪的足球場(chǎng)過(guò)分破舊，帶來(lái)的安全隱患成為可能，但隨著(zhù)新運動(dòng)場(chǎng)建設項目的啟動(dòng)與施工到初具雛形，我校師生將徹底改變過(guò)去無(wú)運動(dòng)場(chǎng)地的局面，師生身心健康得到了保證，大幅度提高了我校教育教學(xué)的辦學(xué)水平，有利于學(xué)校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高，有利于義務(wù)教育階段學(xué)生的身心發(fā)展。
義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)一步提升，大幅度改善辦學(xué)條件應該是一項長(cháng)遠而艱巨的任務(wù)，不能一蹴而就，需要根據地方的財力和學(xué)校的實(shí)際需要進(jìn)行規劃建設。在校安工程項目實(shí)施過(guò)程中，一是建議上級部門(mén)安排項目時(shí)應根據學(xué)校的實(shí)際需要進(jìn)行調研審定，確定建設面積；二是在資金安排上，應根據各地區建筑單價(jià)的不同來(lái)區別對待；三是應鼓勵多渠道籌集資金，整合校舍維修改造、捐贈等項目，盡量減少缺口資金。
�。ǘ┲饕�(jīng)驗與做法、改進(jìn)措施和有關(guān)建議等
�。�1）、統籌規劃，均衡發(fā)展。由于我校學(xué)生多、師生活動(dòng)場(chǎng)地緊缺、相比其他學(xué)校教育資源差距較大。以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)需要為宗旨，與學(xué)校布局調整相結合，兼顧需要與發(fā)展，按照一次規劃，分步實(shí)施的原則進(jìn)行規劃，對區域內校舍規劃進(jìn)行統籌，達到促進(jìn)區域統籌發(fā)展，促進(jìn)教育公平的目的。充分體現了輕重緩急、適用、夠用、耐用的原則。
�。�2）、過(guò)程監督，質(zhì)量第一。為保證我校運動(dòng)場(chǎng)建設工程項目建設質(zhì)量，對工程實(shí)施全程綜合管理。即在工程招標時(shí)，對報名投標的各個(gè)建筑公司進(jìn)行資質(zhì)評審、信譽(yù)考察，篩選出有資質(zhì)、信譽(yù)度好的建筑公司參與投標。在工程建設過(guò)程中，聘請有資質(zhì)的監理公司對工程進(jìn)行全過(guò)程監理，工程中每一道工序完成，在進(jìn)行下一道工序之前，由施工方報驗，監理方檢查，符合設計要求，簽字認可后方可進(jìn)行下一道工序的施工。并定期或不定期召開(kāi)工地會(huì )議，對工程中的技術(shù)問(wèn)題及有關(guān)情況進(jìn)行交底。工程竣工時(shí)，邀請各有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家對工程質(zhì)量進(jìn)行評定，嚴格按照國家有關(guān)建筑質(zhì)量標準對工程進(jìn)行驗收。由于對工程質(zhì)量的嚴格控制，所有已完成的項目均合格驗收。
�。�3）、強化措施，加強管理。學(xué)校安全管理是各級各部門(mén)已不容辭的責任，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，安全工作在學(xué)校日常管理中的地位越來(lái)越突出。加強學(xué)校安全管理，對校舍進(jìn)行安全監控，實(shí)行校舍安全鑒定上報制度，對學(xué)生進(jìn)行安全疏散教育，可以盡量避免傷亡事故的發(fā)生。
今后，我校一定會(huì )加強管護監督機制建設，全校師生員工和其他人員不得損壞運動(dòng)場(chǎng)及相關(guān)設施，全校師生員工和其他人員應自覺(jué)保護學(xué)�；A設施，學(xué)校加強運動(dòng)場(chǎng)管理配齊配全運動(dòng)設施、器材，抓好保護維修工作，延長(cháng)使用壽命。努力給全校1600余師生創(chuàng )造一個(gè)更加安全、舒適的教育教學(xué)、生活、學(xué)習環(huán)境
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 6
一、指導思想
以貫徹黨的十八大精神為指針，以高效課堂建設為主線(xiàn)，分解落實(shí)學(xué)校發(fā)展規劃為重點(diǎn)，增強辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)質(zhì)量。堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量這一主題，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規管理，推進(jìn)課程改革，加強教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為侯川中心小學(xué)的教育做出應有的貢獻。
二、工作總目標
1、認真貫徹黨的十八大精神，繼續發(fā)展新黨員1名，以人為本，完善制度，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規范教育，力爭成為中心校規范學(xué)校。
2、以高效課堂建設為核心戰略，以教研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生養成教育和學(xué)業(yè)水平。
4、立足高效課堂教學(xué)，積極推進(jìn)高效課堂建設，為高效課堂建設的全面實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。
5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設施，優(yōu)化后勤管理。
7、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。
8、做好少先隊、留守兒童之家等工作，充分發(fā)揮各種機構的職能作用。
9、對鄉村少年宮的建設穩步進(jìn)行，并能利用配置的各類(lèi)器材讓學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)興趣愛(ài)好活動(dòng)。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬�、德育工作
1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則，學(xué)校按教管中心的要求，每學(xué)期做好教師的思想素質(zhì)考評并記入績(jì)效工資；對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。
3、充分發(fā)揮班少先隊的作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，實(shí)施“1123”工程，做到讓每個(gè)學(xué)生至少掌握1項藝術(shù)特長(cháng)，建立一個(gè)藝術(shù)社團，讓學(xué)生至少掌握2項體育技能，所有學(xué)生會(huì )唱3首以上集體校園歌曲。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、社會(huì )、家庭等齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )一次。
4、開(kāi)展豐富多彩的少年宮興趣小組活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構學(xué)生行為規范養成教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規范自己的行為。
�。�1）、開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情；充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )，校園廣播等向學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。
�。�2）、每周星期一舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導、值日教師、學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話(huà)。
�。�3）、強化學(xué)校的安全教育。開(kāi)學(xué)第一天班主任利用周會(huì )課上好安全第一課；
政教處在第一周向學(xué)生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與 學(xué)生及其家長(cháng)的安全工作責任書(shū)；少先隊利用校園廣播開(kāi)展好養成教育月。
�。�4）、學(xué)校政教處開(kāi)展好衛生教育。向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生、青春期衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，公布衛生管理制度。
�。�5）、學(xué)習方法教育。怎樣制訂學(xué)習計劃，怎樣自學(xué)各門(mén)功課，優(yōu)秀學(xué)生的.典型事跡等。
�。�6）、開(kāi)展好文明禮貌教育和文明習慣培養。學(xué)習并推廣普通話(huà)及文明禮貌用語(yǔ)。
5、重視校園文化建設。通過(guò)“三風(fēng)一訓”建設，學(xué)校板報、黑板報，校園廣播培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
�。ǘ�、 教學(xué)工作
1、加強過(guò)程管理、環(huán)節管理，抓教學(xué)常規的落實(shí)。圍繞高效課堂教學(xué)、作業(yè)批閱效率，嚴抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到教學(xué)常規管理精細化、長(cháng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細的計劃，做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗收，要通過(guò)這一學(xué)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
�。�1）、本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規的落實(shí)情況進(jìn)行兩次（即期中和期末）定期和不少于四次（即每月一次）的不定期檢查，同時(shí)做好評估記錄。
�。�2）、改進(jìn)對教學(xué)秩序、課后輔導、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
�。�3）、完善聽(tīng)課制度，加強教師間的學(xué)習交流。校長(cháng)不少于40節，教導主任、教研主任每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節，其他教師不得少于10節。
�。�4）、加強教研組建設。落實(shí)教研教改活動(dòng)，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
�。�5）、按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，同時(shí)認真落實(shí)減負規定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
�。�6）、繼續做好培優(yōu)、補差工作。教務(wù)處要統籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。
2、立足高效課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)教研教改。
�。�1）、組建以校長(cháng)為組長(cháng)，以教研主任、教導主任、教研組長(cháng)為成員的教研教改領(lǐng)導小組。
�。�2）、加強學(xué)習和宣傳，完善校本培訓，進(jìn)一步提升課改理念。啟動(dòng)對教師的十八大精神的培訓和高效課堂建設工程，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀(guān)念、轉變角色構建良好的平臺。
�。�3）、重點(diǎn)抓高效課堂教學(xué)，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為。組織課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題研討、集體備課等活動(dòng)。要求教師結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)案例，并組織檢查評選活動(dòng)。
3、加強鄉村少年宮建設和改進(jìn)學(xué)校體藝工作
學(xué)校在加強鄉村少年宮建設的同時(shí)，還一如既往地重視學(xué)校的體藝、衛生工作，加強對校體藝活動(dòng)的培養訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(三)、師資隊伍建設
1、加強師德師風(fēng)建設。以師德教育為重點(diǎn)，開(kāi)展“重塑教育形象，再創(chuàng )教育輝煌”活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》；加大師德考核力度，并計入績(jì)效考核。
2、進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
3、加強對教師的各類(lèi)考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案。檔案要求完整、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
(四)、后勤工作
1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺(jué)服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2、嚴格執行財務(wù)預算制度，做到開(kāi)支精打細算，做到化小錢(qián)辦大事，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。
3、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作
�。�1）嚴格值勤制度，一天24小時(shí)安排人員（校警、值周教師）值勤；完善校園安全設施，并作好定期檢查。
�。�2）對學(xué)生加強安全衛生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛生制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
4、積極爭取寄宿制建設項目，為學(xué)生的生活住宿提供方便。
在新的一學(xué)期里，全校上下要團結一致，協(xié)力共為，搶抓機遇，迎難而上，堅持推進(jìn)學(xué)校發(fā)展不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，想盡千方百計，克服一切困難，實(shí)現學(xué)校各項事業(yè)的新發(fā)展，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 7
校園文化建設為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。近年來(lái)，我校堅持“快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )新管理機制，建設校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據市教育局要求，我校對校園文化建設認真進(jìn)行了自查自評，現匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
桐溪小學(xué)位于瑞安市桐浦鄉桐溪村太平山南麓山坡腳，陶山至溫州、湖嶺至瞿溪客車(chē)從我校門(mén)口經(jīng)過(guò)，隨著(zhù)高桐公路、瑞楓公路的先后建成，桐溪小學(xué)離溫州甌海潘橋火車(chē)站約10分鐘的車(chē)程，離瑞安市區約20分鐘的車(chē)程，又是瑞安南門(mén)至桐溪5路公交車(chē)的終點(diǎn)站，交通十分便利，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。她又坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區，校園環(huán)境清幽秀美，校園占地面積4290平方米(6.5畝)，施教區涉及桐浦鄉的桐溪、桐星、桐西、根溪、陶岙、丁岙、丁岙山、高河、小嶺、后龍、坳頭、桐嶺、二平、山外等14個(gè)行政村。學(xué)�，F有6個(gè)班級，學(xué)生246人，教職工14人。
桐溪小學(xué)創(chuàng )建于1937年，至今已有70多年辦學(xué)歷史。原為中小學(xué)部的鄉鎮級學(xué)校，1992年撤擴并后成為一所完全小學(xué)，隸屬于桐浦鄉中心小學(xué)。20xx年3月經(jīng)瑞安市教育局批準為升格學(xué)校，即獨立的鄉鎮級學(xué)校，學(xué)校有又迎來(lái)新的發(fā)展機遇。
二、校園文化建設工作具體開(kāi)展情況
(一)制度保障，民主管理
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規》等等，切實(shí)保證校園文化建設工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽(tīng)教師們的建議，保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對師生、家長(cháng)反映出來(lái)的問(wèn)題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
(二)、強化校園文化管理，統一思想認識
1、加強組織領(lǐng)導。
學(xué)校成立了以周碧輝校長(cháng)擔任組長(cháng)，書(shū)記張松虎為副組長(cháng)，工會(huì )組織、教導處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統一領(lǐng)導下開(kāi)展校園文化建設工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導班子堅持把校園文化建設作為一項重要的常規性工作來(lái)抓，將其列入了學(xué)校的長(cháng)遠規劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。
3、統一思想認識。
正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托，建設具有豐富內涵，適應時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦好學(xué)�！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設、人人參與校園文化建設的氣氛。
(三)合理規劃校園布局，加強校園環(huán)境建設，精心打造綠色校園。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習、生活的'空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對校園合理布局，對環(huán)境建設統籌規劃。學(xué)校多方籌措資金完成了食堂、廁所、傳達室、花壇、門(mén)臺、校門(mén)、操場(chǎng)等修建，從根本上改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件。為了達到最好的環(huán)境育人效果，使校園突出“綠”字，強化“美”字，講究“香”字，保持“靜”字，學(xué)校于20xx年，在市教育局和陶山教育學(xué)區的親切關(guān)懷下，撥款62萬(wàn)元對教學(xué)樓后面的山坎、教學(xué)樓、操場(chǎng)、校門(mén)口臺階等大修理，20xx年投入3萬(wàn)余元綠色、美化校園，使學(xué)校面貌煥然一新，得到了本施教區14個(gè)行政村的干部、群眾，特別是學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
(四)營(yíng)造校園文化氛圍，讓文化育人于無(wú)形
我校坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區，校園環(huán)境清幽秀美，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。我們著(zhù)眼校園一花一草、一樹(shù)一木，讓每處細節都體現出文化，讓人有美的享受。
一是處室標志清晰美觀(guān)。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂(lè )室、圖書(shū)室等，學(xué)校規模雖小，處室齊全，采用三棱柱銅標志，雅致、美觀(guān)。
二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀(guān)，處處體現著(zhù)教育與文化內涵。校園大門(mén)金燦燦的銅字校牌，進(jìn)入大門(mén)看到兩塊明顯的教育牌，《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規范》。進(jìn)入小門(mén)臺是校宣傳欄，進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌。如：上下樓梯請勿擁擠，語(yǔ)言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個(gè)無(wú)悔年華等。走廊文化讓墻壁說(shuō)話(huà)，教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩(shī)詞，二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫(huà)作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節約用水，講究衛生等標語(yǔ)，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專(zhuān)題牌，在花壇邊樹(shù)立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛生習慣好，綠化有整體規劃與設計，樹(shù)綠、花紅、廁所不臭，在這兩個(gè)學(xué)期教育局對學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。
(五)以校園文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會(huì )，走向社會(huì )十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，認真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。
1、古詩(shī)詞考級活動(dòng)。
共分8級：1級為背誦1-20首古詩(shī);2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩(shī)和《三字經(jīng)》選篇;5級為會(huì )背、會(huì )默寫(xiě)70首古詩(shī)(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會(huì )背、會(huì )默寫(xiě)70首古詩(shī)(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩(shī)的意思，初步體會(huì )作者的感情;7級為背誦規定的15首宋詞;8級為背誦規定的15篇古文�？己朔只究己撕涂缂壙己��；究己藶槊恳荒昙壉仨氝_到相應的等級，考核時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周，補測為13周，合格率達50%以上�？缂壙己硕ㄓ诘诙䦟W(xué)期的11周，13周基本考核達通過(guò)綠為100%。1-4級，7-8級為面試形式，5-6級為筆試形式考核達到80分為過(guò)關(guān)。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》，學(xué)生興趣高漲。通過(guò)這項活動(dòng)，有利于培養學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習慣，積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統文化，提高古詩(shī)文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
由于校安工程原因，我校圖書(shū)室、會(huì )議室、工會(huì )活動(dòng)室三合一，我們克服種種困難，圖書(shū)室于每周三中午如期開(kāi)放，學(xué)生借書(shū)熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開(kāi)闊學(xué)習視野，充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能，同時(shí)也讓書(shū)香工程真正的“香”起來(lái)。
3、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。
每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà)，少先隊的入隊儀式，開(kāi)學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學(xué)生，做到形式新穎，內容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰性。我們還抓住凝聚著(zhù)悠久歷史的每一個(gè)紀念日開(kāi)展文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，即出一期黑板報，種一棵樹(shù)，寫(xiě)一句護綠標語(yǔ)，制一塊護綠牌，做一項護綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng )意的標語(yǔ)，制作出造型不一的標語(yǔ)牌，讓校園春意盎然。四月份清明節掃墓活動(dòng)，帶領(lǐng)3-6年級學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛(ài)國主義和革命傳統教育。在六一兒童節前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)，同學(xué)們認真準備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來(lái)，把活動(dòng)推向高潮�！�
(六)開(kāi)展教學(xué)與研究，構建教研文化
緊跟課改步伐，教導處采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習”的理念指導、鼓勵教師多讀書(shū)，促進(jìn)教師養成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習的習慣;提供機會(huì )讓老師走出去學(xué)習，利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)這一形式指導教師的教學(xué)實(shí)踐;加強落實(shí)學(xué)校教研組的指導力度，加強教師之間的對話(huà)、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
同時(shí)開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗學(xué)校結對活動(dòng)，集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校，具有強大的科研水平和文化氛圍，上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導、骨干教師送教下鄉，就學(xué)校管理，校園文化建設，課堂教學(xué)做了指導，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干教師到他們學(xué)校參加教研活動(dòng)、課堂教學(xué)，切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
三、需要改進(jìn)的方面
1、盡快上馬學(xué)校教學(xué)樓輔助用房工程。
由于校安工程原因，學(xué)校教學(xué)樓2鑒定為d級危房，食堂鑒定為c1級危房教學(xué)樓2要求拆除，食堂要求加固。正式能夠使用的只有一幢教學(xué)樓，約1000平方米，遠遠不夠用。所以，要想更進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的內涵，提升學(xué)校的影響力的話(huà)，配套的教學(xué)輔助用房建設是必不可少的。
2、校本課程開(kāi)發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
學(xué)校內涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設，校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體，現在我們有開(kāi)設地方課程和校本課程，但都是溫州地區一張面孔的，還沒(méi)有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本片區的人文地理，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然，這對學(xué)生學(xué)習積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊。
3、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒(méi)有充分發(fā)揮農村學(xué)校、山區學(xué)校、薄弱學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之，校園文化建設是一個(gè)系統工程，需要全校師生長(cháng)期共同的努力，更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構建健康向上的校園文化特色。我們會(huì )在今后的工作中，將繼續努力，加大校園文化建設的力度，提高校園文化的品位。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 8
一、學(xué)�；厩闆r：
白云小學(xué)現有校園占地面積9785平方米，校舍建筑面積4104平方米，有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生145人。師資力量雄厚，全校共有專(zhuān)任教師14人，其中中級職稱(chēng)12人，一級職稱(chēng)教師2人，教師學(xué)歷100%達標，其中有6人以獲得大專(zhuān)或以上文憑，縣市級骨干教師1名。教學(xué)設備先進(jìn)，配有圖書(shū)館、閱覽室、多媒體教室、電腦室、音樂(lè )室、美術(shù)室、自然實(shí)驗室、紅領(lǐng)巾廣播室，各課教學(xué)設備較為齊全。學(xué)校以面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展為辦學(xué)目標，認真落實(shí)義務(wù)教育積極建設義務(wù)教育標準化學(xué)校，取得一定的成效。
二、學(xué)校自評情況：
�。ㄒ唬┬@用地和教學(xué)用房
我校地處瀾河鎮西北部，與百順鎮和江西省河洞鄉毗鄰，遠離城市鬧區，已有80多年的辦學(xué)歷史。又緊臨居民生活區，方便群眾，鬧中取靜，適宜辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校按“三樓一運動(dòng)場(chǎng)”進(jìn)行合理布局，校園封閉，建有圍墻和校門(mén)，配有升旗設施，整體美觀(guān)莊嚴。校舍建筑面積4104平方米，生均28.3平方米，達到辦學(xué)規模相應標準。班班有標準教室，課桌椅配備齊全，尺寸規范，表面平整。
學(xué)校設有計算機室、紅領(lǐng)巾廣播室、多媒體教室、儀器室、自然實(shí)驗室、圖書(shū)室各一間，行政和教師辦公室共3間，這些室的使用面積達到辦學(xué)規模相應標準。廁所符合衛生標準，使用方便蹲位基本滿(mǎn)足學(xué)生的方便。
�。ǘ⿲�(shí)驗室、圖書(shū)館（室）和配套的教學(xué)儀器設備
學(xué)校設有一間科學(xué)實(shí)驗室。實(shí)驗室及附屬用房等設施配置均分別達到《廣東省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標準Ⅰ（試行）》、基本要求。學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)儀器達到《廣東省小學(xué)數學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準（試行）》第二種方案配備要求，分組實(shí)驗能保證按4人一組進(jìn)行實(shí)驗操作。
學(xué)校配有計算機網(wǎng)絡(luò )教育及教學(xué)資源，建有計算機網(wǎng)絡(luò )教室1間，面積不足60平方米，計算機完好率達96%，配有42臺學(xué)生專(zhuān)用計算機，信息技術(shù)教育滿(mǎn)足“一人一機”教學(xué)，配有計算機工作室（兼電教器材室）一間；配有校園廣播系統、電教器材室一間。
學(xué)校設有藏書(shū)室一間60平方米、學(xué)生閱覽室一間100平方米、教師閱覽室一間25平方米。學(xué)校藏書(shū)3200冊，生均26冊。學(xué)校設有音樂(lè )一間、美術(shù)室一間，體育室一間，面積基本到要求。體音美教室和器材室設施設備配置分別達到《廣東省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標準Ⅱ（試行）》體育器材按教育部《小學(xué)體育器材設施配備目錄》（含一、二類(lèi)）要求配齊，選配類(lèi)按一類(lèi)40%配備；學(xué)校建立教育教學(xué)設施設備管理使用制度，并抓好落實(shí)；教育教學(xué)設施設備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標準用足用好，實(shí)現課程資源使用效益的最大化。
�。ㄈ┙處熽犖榻ㄔO。
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，中層以上班子健全，平均年齡50.3歲，學(xué)科結構合理，語(yǔ)文、數學(xué)技能科都有，學(xué)歷達標，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷占行政總數的67%，中級職稱(chēng)以上達到100％。
學(xué)校領(lǐng)導教育思想端正，有較高的教育教學(xué)理論素養和管理水平，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新、團結協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔奉公。師資隊伍學(xué)科配套，結構合理，能滿(mǎn)足教育教學(xué)需要，專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率100％，90%的專(zhuān)任教師一專(zhuān)多能，能適應兩門(mén)以上學(xué)科教學(xué)，50歲以下的教師均取得信息技術(shù)或教育技術(shù)能力培訓合格證書(shū)。按有關(guān)規定完成教師繼續教育工作。教師考核評價(jià)制度完善，機制健全，獎懲合理，業(yè)務(wù)檔案完整。100%教師具備相應教師資格。
�。ㄋ模┙逃芾砗唾|(zhì)量。
學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。重視校園文化建設，校園育人環(huán)境良好，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀嚴明，組織活潑。學(xué)校管理體現制度化、科學(xué)化。重視德育工作，加強德育隊伍建設，加大德育實(shí)踐力度，培養學(xué)生形成良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)。加強心理健康教育，學(xué)校設立心理輔導室，配齊心理健康教育兼職教師，定期開(kāi)展教育培訓。德育工作體現針對性、互動(dòng)性和實(shí)效性。
1、抓實(shí)德育主渠道、主陣地。開(kāi)足、上好德育課程，加強學(xué)科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用；結合主題班隊會(huì )、紀念活動(dòng)、重大節日等各種途徑，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，增強德育的感染力和吸引力；拓展德育的有效途徑，利用國旗下講話(huà)、心理健康咨詢(xún)室、紅領(lǐng)巾監督崗、“一幫一”活動(dòng)等有效途徑，把德育工作落實(shí)到位。
2、加強班主任隊伍建設。學(xué)校領(lǐng)導充分認識到班主任是一個(gè)班的組織者、教育者和指導者，是學(xué)生學(xué)習、生活的領(lǐng)路人，是學(xué)校領(lǐng)導實(shí)施教育、教學(xué)的得力助手，是班級管理的“核心”和“靈魂”，在德育工作中起著(zhù)非常重要的作用。學(xué)校將教育反思作為班主任的基本研究行為，以班主任校本培訓為載體，引導班主任通過(guò)教育案例分析反思自己的教育行為，凸顯情景性、問(wèn)題性、典型性和真實(shí)性，提高班主任的工作能力。
3、加強班集體建設。以“文明班級”評比為抓手，切實(shí)加強班集體建設。充分發(fā)揮教育合力，以舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)為契機，建立班級圖書(shū)角，打造濃厚的班級文化氛圍。通過(guò)班主任會(huì )議，交流、推廣管理經(jīng)驗，建設“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級文化鮮明”的班集體。
4、重視少先隊工作。學(xué)校能依據兒童年齡特點(diǎn)開(kāi)展少先隊活動(dòng)，有計劃地開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，做好少先隊干部培訓，發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”作用，促進(jìn)少先隊工作全面提升。
5、強化文化禮儀教育。以爭做“白小之星和好少年”活動(dòng)為載體，對學(xué)生進(jìn)行各種文化禮儀教育。學(xué)校從最基本方面抓起，如站好隊、走好路、唱好歌、做好操、掃好地、愛(ài)班級、有禮貌等，通過(guò)學(xué)習、示范訓練，讓良好的習慣真正內化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
6、關(guān)注學(xué)生心理健康。學(xué)校充分利用心理咨詢(xún)室，加強學(xué)生心理健康輔導。通過(guò)開(kāi)講座、搞咨詢(xún)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養了學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強了學(xué)生的社會(huì )適應能力與抗挫能力。
教學(xué)管理體現制度化、規范化。學(xué)校領(lǐng)導充分認識到教學(xué)常規管理是學(xué)校管理中最基礎、最重要的工作。加強教學(xué)常規管理是規范教師行為，促進(jìn)教師成長(cháng)，建設優(yōu)秀教師群體的重要措施。
1）制定科學(xué)有效的管理制度。學(xué)校嚴格按照《廣東省小學(xué)教學(xué)常規管理的若干意見(jiàn)（試行）》的要求，以課改精神為指導，以學(xué)校，教師，學(xué)生發(fā)展為目的，以素質(zhì)教育為目標。結合中心校的《瀾河鎮小學(xué)教育教學(xué)管理實(shí)施細則》�！凹殑t”對教學(xué)常規的“課前準備”、“課堂教學(xué)”、“作業(yè)與輔導”、“教學(xué)評價(jià)”、“教學(xué)研究工作”等五個(gè)方面14個(gè)部分做了具體的要求。
2）建立正常的教學(xué)秩序。學(xué)校領(lǐng)導充分認識到建立正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作的正常運轉，是小學(xué)教學(xué)常規管理的.重要內容，也是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。學(xué)校嚴格執行省頒義務(wù)教育課程計劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴格按照課程計劃規定的周課時(shí)總量和各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不隨意增減課程、調整課時(shí)。特別的是綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)、體育、音樂(lè )、計算機信息等課程的全面合理開(kāi)設，保證了學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。體育、音樂(lè )、計算機信息等課程的全面合理開(kāi)設，保證了學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
3）教學(xué)管理規范、有序。學(xué)校領(lǐng)導深刻認識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立校之本。抓實(shí)教學(xué)常規，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，成為學(xué)校始終不渝的追求。教學(xué)環(huán)節的管理是整個(gè)常規管理的核心部分，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎工程，學(xué)校領(lǐng)導積極轉變觀(guān)念，樹(shù)立高度的責任意識和質(zhì)量意識。學(xué)校對教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學(xué)生成績(jì)的考查考核與評價(jià)等教學(xué)環(huán)節提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評制度，嚴格考核辦法。確保了學(xué)校教學(xué)行為規范有序。根據校本實(shí)際，引導教師依據教學(xué)目的任務(wù)，學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作，堅持科學(xué)性與思想性統一，理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)性，因材施教，直觀(guān)性，系統性，鞏固性原則有效地開(kāi)展教學(xué)工作。根據教學(xué)工作的需要，提出課堂教學(xué)設計要把好“三維”關(guān)，確定教學(xué)目標要以新課程理念為指導，根據課程標準，教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，從知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面確定具體的教學(xué)目標。學(xué)校領(lǐng)導要求教師備課時(shí)要整合優(yōu)化教學(xué)內容，把握教材內容重難點(diǎn)，協(xié)調各類(lèi)課程的內在聯(lián)系。要求教師要精心設計教學(xué)活動(dòng)方案。要以面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，針對學(xué)生的實(shí)際情況和需要，研究確定教學(xué)方式，教學(xué)手段，形成課時(shí)教學(xué)計劃。有效地提高了教師的教學(xué)水平和課堂的教學(xué)質(zhì)量。
4）課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。學(xué)校教師教學(xué)態(tài)度認真，能認真鉆研教材，精心備課，在課堂教學(xué)過(guò)程中積極鼓勵和引導學(xué)生主動(dòng)參與。教師在課堂教學(xué)中能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習生命，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生良好的學(xué)習習慣養成，將多元的學(xué)習方法引入課堂，為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的平臺；大部分教師在課堂教學(xué)中能重視對學(xué)生學(xué)習方法的引導，培養學(xué)生良好的思維品質(zhì)，引導學(xué)生從多角度思考問(wèn)題，重視學(xué)生的個(gè)性張揚，珍惜學(xué)生的獨特感悟。
5）教研制度科學(xué)完善。學(xué)校能建立以校為本，自上而下的教學(xué)研究制度，制定促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規劃與措施，鼓勵教師參與教學(xué)改革，從改革實(shí)踐中提出教研課題。建立以校為本教研制度，真正確立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的導向機制，激勵機制和保障機制，整合教導處，教研組，備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的開(kāi)放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò )。充分發(fā)揮教師個(gè)人，教師集體和教研專(zhuān)業(yè)人員等校內外各方面的作用，形成對話(huà)機制，營(yíng)造求真，務(wù)實(shí)，自由，融洽的教研氛圍，為教師交流信息，分享經(jīng)驗，發(fā)展專(zhuān)業(yè)，展示成果提供了廣闊的平臺。
學(xué)校能認真實(shí)施省頒義務(wù)教育課程方案，認真執行校歷和作息時(shí)間安排，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。格按規定選用教學(xué)用書(shū)，對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導、實(shí)驗、電教、指導綜合實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節有明確的常規要求，定期檢查、總結、分析。
教務(wù)檔案管理科學(xué)、規范，教師能?chē)栏駡绦杏嘘P(guān)常規，堅持面向全體學(xué)生因材施教，學(xué)生課業(yè)負擔合理，教學(xué)秩序良好。普及程度。片區內小學(xué)適齡兒童均能按法定時(shí)間全部入學(xué)，學(xué)校均衡分班，學(xué)齡人口入學(xué)率達99.9%以上，年輟學(xué)率控制在0%，畢業(yè)率達100%。教育教學(xué)質(zhì)量達到基本要求，學(xué)生期末考試學(xué)科及格率達98%，全科及格率達98%。
五、存在問(wèn)題
由于客觀(guān)原因，學(xué)校地理位置特殊，辦學(xué)80多年，雖經(jīng)過(guò)幾代人的不懈的努力，從原來(lái)的初小幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到今天擁有一百多人的完小，校舍面積與學(xué)校初創(chuàng )時(shí)相比增加了近4倍。
六、努力方向
義務(wù)教育標準化學(xué)校的建設是一項推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)化、現代化發(fā)展的重要工程，是提升學(xué)校的品味的一個(gè)時(shí)代創(chuàng )舉，是適應現代教育的需要。作為學(xué)校責無(wú)旁貸！我們在自評過(guò)程中發(fā)現了許多不足的地方，教學(xué)設備陳舊等問(wèn)題，已經(jīng)將我們的困難向上級領(lǐng)導報告，得到他們的大力支持，我們相信不久將來(lái)白云小學(xué)必將以一個(gè)規范化的學(xué)校展現在瀾河人民的面前！
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 9
一、項目概況
�。ㄒ唬╉椖炕拘再|(zhì)、用途和主要內容
1、項目基本性質(zhì)：教育系統基礎設施建設與維護，教育信息化。屬于一次性項目。
2、用途和主要內容：本年度包括
�。�1）校園網(wǎng)絡(luò )改造
�。�2）智慧校園廣播系統
�。�3）學(xué)校教育管理系統
�。�、涉及范圍：校園內及互聯(lián)網(wǎng)
�。ǘ╉椖靠�(jì)效目標
本項目通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )改造，建立一整套先進(jìn)、完善的通訊、網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)系統，包括為數據、語(yǔ)音、圖像、控制等應用系統提供接入方式、配線(xiàn)和各樓層間、各大樓間網(wǎng)絡(luò )互連方案，滿(mǎn)足學(xué)校各種大樓當前的使用需要，又要考慮將來(lái)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的需要，使網(wǎng)絡(luò )系統達到配置靈活、易于管理、易于維護、易于擴充的目標。智慧校園廣播系統用于學(xué)校開(kāi)展教學(xué)信息的傳播、校園上下課鈴聲的播放、多媒體校園廣播的開(kāi)展等需求。智慧校園平臺提高學(xué)校教育的信息化水平，并探索如何促進(jìn)基于大數據模式下的教育管理與教育教學(xué)實(shí)現形式。最終實(shí)現建成完整統一、技術(shù)先進(jìn)，覆蓋全面、應用深入，高效穩定、安全可靠的智慧校園。
二、項目資金使用及管理情況
�。ㄒ唬╉椖抠Y金到位情況分析項目所需省財政性資金撥款已足額到位。
�。ǘ╉椖抠Y金使用情況分析
�。ㄈ╉椖抠Y金管理情況分析
為了規范項目資金管理，我校特別要求專(zhuān)項資金的'管理和使用應當遵循"專(zhuān)款專(zhuān)用、公開(kāi)透明"的原則。省財政廳按財政資金撥付程序，將省級專(zhuān)項資金分解下達到我校，我校按照專(zhuān)項資金管理辦法撥付資金。同時(shí)對項目專(zhuān)項資金，不得擠占和挪用。對于虛報、冒領(lǐng)、擠占、挪用補助資金等行為，一經(jīng)查實(shí)，將依法嚴肅處理。
三、項目組織實(shí)施情況
�。ㄒ唬╉椖拷M織情況分析
一是加強組織領(lǐng)導。教務(wù)科、財科務(wù)、學(xué)生科等科室嚴格把關(guān)，做到按時(shí)，按預算、依據規范完成。
二是強化資金管理。教務(wù)科、財科務(wù)、學(xué)生科等科室要切實(shí)加強對補助資金的管理，對項目資金實(shí)行專(zhuān)賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用，不得擠占和挪用。紀檢監察等部門(mén)要加強對補助資金的監督和檢查。對于虛報、冒領(lǐng)、擠占、挪用項目資金等行為，一經(jīng)查實(shí)，將依法嚴肅處理。
�。ǘ╉椖抗芾砬闆r分析
一是建立責任分解，落實(shí)到人的工作機制。為做好我校20xx年設備購置項目工作，對各個(gè)環(huán)節的工作任務(wù)做了詳細分解，工作任務(wù)落實(shí)到各科室，各相關(guān)科室也安排了專(zhuān)人負責，具體工作落實(shí)到人。
二是建立定期檢查，定期通報制度。為確保項目順利完成，我校進(jìn)行定期檢查，并根據工作需要會(huì )同相關(guān)科室進(jìn)行不定期檢查，確保項目資金專(zhuān)項專(zhuān)用。并將對檢查中發(fā)現問(wèn)題及政策落實(shí)不到位的學(xué)校及單位進(jìn)行通報。
四、項目績(jì)效情況
�。ㄒ唬╉椖靠�(jì)效目標完成情況分析
1. 項目的經(jīng)濟性分析
�。�1）項目成本（預算）控制情況
項目成本（預算）控制情況
項目預算總額為180萬(wàn)元，項目經(jīng)費全部用于項目的開(kāi)展，無(wú)挪用、超支情況。
�。�2）項目成本（預算）節約情況
項目預算總額為180萬(wàn)元，總支出為177.56萬(wàn)元，節約2.31萬(wàn)元，項目已完成，余款國庫回收。
2. 項目的效率性分析
�。�1）項目的實(shí)施進(jìn)度
本項目工作進(jìn)展順利，按時(shí)完成。
�。�2）項目完成質(zhì)量
經(jīng)學(xué)校數字化校園項目（一期）評價(jià)工作小組評議，該項目產(chǎn)出數量、時(shí)效、成本、質(zhì)量達到績(jì)效目標，評價(jià)優(yōu)等級，質(zhì)量得到廣大師生的認可。
3. 項目的效益性分析
�。�1）項目預期目標完成程度
校園網(wǎng)絡(luò )改造建立一整套先進(jìn)、完善的通訊、網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)系統，智慧校園廣播系統用于學(xué)校開(kāi)展教學(xué)信息的傳播、校園上下課鈴聲的播放、多媒體校園廣播，智慧校園平臺提高學(xué)校教育教學(xué)的信息化水平等，得到師生的普遍贊揚，效果非常好，達到了預期的目標。
�。�2）項目實(shí)施對經(jīng)濟和社會(huì )的影響 通過(guò)項目的實(shí)施，改善我校校信息化環(huán)境，信息化建設水平進(jìn)一步提高。在師生中得到了很好的反響，在普遍的贊譽(yù)聲中我們體驗到項目良好的社會(huì )效益。
4. 項目的可持續性分析
主要是對項目完成后，后續政策、資金、人員機構安排和管理措施等影響項目持續發(fā)展的因素進(jìn)行分析。
�。ǘ╉椖靠�(jì)效目標未完成原因分析
五、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結論
本項目的目標明確、決策科學(xué)、項目實(shí)施成果達到預期目標、項目組織科學(xué)合理、項目管理上規范到位，項目產(chǎn)出達到績(jì)效目標，經(jīng)濟、社會(huì )效益顯著(zhù)，評價(jià)等次為優(yōu)秀。
六、主要經(jīng)驗及做法、存在的問(wèn)題和建議
1、是建立責任分解，落實(shí)到人的工作機制。為做好我校20xx年的項目對各個(gè)環(huán)節的工作任務(wù)做了詳細分解，工作任務(wù)落實(shí)到各科室，各相關(guān)科室也安排了專(zhuān)人負責，具體工作落實(shí)到人。
2、是建立定期檢查，定期通報制度。為確保我校20xx年項目順利完成，我校進(jìn)行定期檢查，并根據工作需要會(huì )同相關(guān)科室進(jìn)行不定期檢查，確保項目資金專(zhuān)項專(zhuān)用。并將對檢查中發(fā)現問(wèn)題及政策落實(shí)不到位的部門(mén)進(jìn)行通報。
七、其他需說(shuō)明的問(wèn)題
此次項目種類(lèi)多，在個(gè)別小的細節上也需要積極督促，建立完善的檢查機制，加快項目進(jìn)度。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 10
一、基本情況
�。ㄒ唬╉椖炕厩闆r
我校屬于義務(wù)教育階段學(xué)校，是梅江區校園女足訓練特色學(xué)校和廣東省青少年校園足球推廣學(xué)校，現有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生852人，因足球運動(dòng)場(chǎng)原來(lái)是天然的草皮，沙土化嚴重，受天雨等氣候條件的影響，無(wú)法保證球隊日常訓練和體育課的順利進(jìn)行，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究，并報上級主管部門(mén)批準，決定對學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行改造鋪設人造草足球場(chǎng)，總面積2476平方米。
�。ǘ┴斦Y金情況
此項工程總投資120.56萬(wàn)元，其中增城區—梅江區對口幫扶資金50萬(wàn)元，梅江區財政局撥付工程款70.56萬(wàn)元。
�。ㄈ┛�(jì)效目標
此項資金用于足球運動(dòng)場(chǎng)修繕，我校通過(guò)對足球運動(dòng)場(chǎng)的改造，極大地改善了學(xué)校學(xué)生的運動(dòng)環(huán)境，使學(xué)生讀好書(shū)的同時(shí)，豐富了文體活動(dòng)，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量，使我校正常教育教學(xué)能順利開(kāi)展，滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需要，確保了我校六年義務(wù)教育的順利實(shí)施。
二、績(jì)效自評工作組織情況
學(xué)校成立了足球運動(dòng)場(chǎng)修繕工程領(lǐng)導小組，主要由支委、主管后勤副校長(cháng)和總務(wù)處負責人組成，下設辦公室，由總務(wù)處負責人兼任。工程項目嚴格按照“牢固、實(shí)用、安全”的建設原則，明確分工，落實(shí)責任，嚴格程序，陽(yáng)光操作。通過(guò)定點(diǎn)采購，由梅州市梅江區建怡裝飾工程有限公司進(jìn)行施工，聘請廣西萬(wàn)安工程咨詢(xún)有限公司進(jìn)行工程監理，聘請廣州亞泰建筑設計院有限公司粵東分公司進(jìn)行設計。在施工中做到建設方（學(xué)校）、施工方、監理公司和設計部門(mén)責任明確，各司其職，強化監管，確保質(zhì)量。監理公司派專(zhuān)人全程參與工程監督，按照設計和有關(guān)工程要求嚴格質(zhì)量監督，堅決杜絕出現安全事故和工程質(zhì)量問(wèn)題。
三、績(jì)效自評結論
優(yōu)秀。
四、績(jì)效指標分析
�。ㄒ唬Q策分析
1.項目立項情況。
�。�1）論證決策。
根據《梅州市梅江區公辦學(xué)校財務(wù)管理辦法》（修訂）的通知（梅區教字【20xx】33號）規定，我校足球運動(dòng)場(chǎng)屬200萬(wàn)元以下的修繕工程無(wú)需立項申報。
�。�2）目標設置。
項目實(shí)施過(guò)程中，財務(wù)管理健全，各項手續齊全，工程質(zhì)量管理健全，管理嚴格、到位，改造面積完成率、驗收合格率達100%。足球運動(dòng)場(chǎng)修繕工程的竣工，得到學(xué)生、家長(cháng)、教師的一致好評，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和水平再上新的臺階。
�。�3）保障措施。
此工程項目手續齊全，驗收合格，我校按合同規定的工程進(jìn)度向區教育局、區財政局進(jìn)行工程預付款、工程款和工程質(zhì)保金請款申請，再由相關(guān)業(yè)務(wù)股室審核，最后將資金撥至施工單位、監理公司賬戶(hù)和設計公司。監理費、設計費和部分工程款由增城區—梅江區對口幫扶資金自行支付。
2.資金落實(shí)情況。
�。�1）資金到位。
120.56萬(wàn)元資金全部到位。
�。�2）資金分配。
足球運動(dòng)場(chǎng)總投資120.56萬(wàn)元，其中工程款111.52萬(wàn)元，監理費3.34萬(wàn)元，設計費5.7萬(wàn)元，全部已支付給施工單位、監理公司和設計公司。
�。ǘ┕芾矸治�
1.資金管理。
�。�1）資金支付。
梅江區財政局相關(guān)業(yè)務(wù)股室按合同規定的工程進(jìn)度審核請款申請，將資金撥至施工單位賬戶(hù)。
�。�2）支出規范性。
該項工程資金管理規范，財務(wù)制度健全，財務(wù)資料齊全，申請撥款程序規范，核算合符規定。專(zhuān)項資金支出依法合規，做到了專(zhuān)款專(zhuān)用，及時(shí)支付，無(wú)虛列項目支出情況、無(wú)截留擠占挪用情況、無(wú)超標開(kāi)支情況、無(wú)超預算情況等違反財經(jīng)紀律行為。
2.事項管理。
實(shí)施程序。
足球運動(dòng)場(chǎng)修繕工程，先通過(guò)定點(diǎn)采購，由梅州市梅江區建怡裝飾工程有限公司進(jìn)行施工。建設過(guò)程中聘請了廣西萬(wàn)安工程咨詢(xún)有限公司進(jìn)行工程監理，聘請廣州亞泰建筑設計院有限公司粵東分公司進(jìn)行設計。最后由梅江區投資審核中心審核后確定最終的工程結算價(jià)。
管理情況。
專(zhuān)項資金項目預結算嚴格按照（梅區明電[20xx]90號）《關(guān)于進(jìn)一步規范財政投資評審工作的.通知》規定執行，項目資金實(shí)行專(zhuān)項資金管理制度，項目建設工程經(jīng)審核后由區財政局直接撥付給施工方，確保了專(zhuān)項資金全部用于足球運動(dòng)場(chǎng)修繕工程項目建設，提高了資金使用效益，保證資金安全，確保了運動(dòng)場(chǎng)改造項目的順利完成。
�。ㄈ┊a(chǎn)出分析
1.經(jīng)濟性。
項目在實(shí)施過(guò)程中嚴格控制經(jīng)費支出，實(shí)際總支出未超過(guò)預算。
2.效率性。
項目能按規定時(shí)間完工，于20xx年12月2日驗收合格。
�。ㄋ模┬б鎸�(shí)現度分析
1.效果性。
通過(guò)項目的實(shí)施落實(shí)，師生使用了檔次較高的運動(dòng)場(chǎng)，滿(mǎn)足了學(xué)校教學(xué)需要，提高了教學(xué)質(zhì)量，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量，2.公平性。
得到學(xué)生、家長(cháng)、教師的一致好評，滿(mǎn)意度達90%。
五、主要績(jì)效
通過(guò)對足球運動(dòng)場(chǎng)的改造，極大地改善了學(xué)校學(xué)生的運動(dòng)環(huán)境，使學(xué)生讀好書(shū)的同時(shí)，豐富了文體活動(dòng)，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量，使我校正常教育教學(xué)能順利開(kāi)展，滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需要，確保了我校六年義務(wù)教育的順利實(shí)施。
六、存在問(wèn)題
項目順利完成，無(wú)存在問(wèn)題。
七、下一步工作計劃
嚴格按照相關(guān)規定進(jìn)行，以更加完善機制，更加有力的措施來(lái)監督，保證項目建設的成效。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 11
為全面提升我校教育信息化水平，大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育改革，我校根據《淄博市數字化校園建設指導方案》開(kāi)展了數字化校園建設，現結合《指導方案》和我校數字化校園建設情況，自評自查如下：
一、 指導思想
將數字化校園建設與學(xué)校文化建設相融合，選擇適合自己的道路是我們進(jìn)行數字化校園建設的思路。我校一直堅持將“做以成長(cháng)為核心的真教育”作為我們的辦學(xué)理念，成長(cháng)分為兩個(gè)層面，一是教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，這是學(xué)生成長(cháng)的基礎；二是學(xué)生的成長(cháng)，這是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。信息技術(shù)在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，在促進(jìn)師生成長(cháng)方面起到良好的助推作用。只有適合的才是最好的，因此我們的數字化校園建設立足于應用，努力選擇適合自己的路徑。以數字化校園建設來(lái)促進(jìn)師生成長(cháng)。
二、信息化環(huán)境建設
(一)基礎設施建設
1、我校建有學(xué)校校園網(wǎng)，信息點(diǎn)覆蓋每一個(gè)辦公室、教室和專(zhuān)用教室，運行暢通。教學(xué)樓內實(shí)現了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋。
2、我校共有10個(gè)教學(xué)班，所有教室實(shí)現了班班通，配備了液晶投影、交互式電子白板和實(shí)物投影。全部接入城域網(wǎng)及國際互聯(lián)網(wǎng)，“班班通”管理規范，維護及時(shí)，利用率高。
3、我校建有1個(gè)標準學(xué)生機房，學(xué)生用機48臺，能夠滿(mǎn)足現有開(kāi)設微機課的班級最大班額人手一機的需求。我們還建設有校園廣播、校園安全監控室等。
(二)資源建設
在教學(xué)中我們使用博學(xué)寶提供的電子教材等資源，涉及語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，涵蓋所有年級。同時(shí)我們還建立了學(xué)校的公用云盤(pán)，存儲每學(xué)期教師的教學(xué)設計、課件、課題研究等各個(gè)方面的資源。目前學(xué)校云盤(pán)的資源存儲量已達242G。
我們還借助信息技術(shù)課程和樂(lè )教樂(lè )學(xué)平臺的閱讀資源，引導學(xué)生開(kāi)展閱讀，實(shí)現了師生的數字閱讀，把數字化建設擴展到校園以外，收效良好。
(三)應用系統建設
在學(xué)校管理方面，我們使用微軟Office軟件中的OneNote來(lái)進(jìn)行常規的管理。學(xué)校建立一個(gè)OneNote筆記本并共享給所有老師，學(xué)校每個(gè)管理部門(mén)都在這個(gè)筆記本上建立了相應的欄目，老師可以及時(shí)將所做的工作上傳，實(shí)現對教師工作的過(guò)程性管理。
在課堂教學(xué)方面，主要應用了Forclass平臺，結合博學(xué)寶的資源和平板電腦進(jìn)行智慧課堂的教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)還借用一起作業(yè)網(wǎng)等平臺，在語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科方面開(kāi)展輔助教學(xué)。
在家校溝通方面主要采用了樂(lè )教樂(lè )學(xué)平臺。
三、信息化應用情況
(一)教師成長(cháng)
1、信息技術(shù)讓名師指點(diǎn)不再遙遠。
教師的成長(cháng)需要名師的.引領(lǐng)和指點(diǎn)，而現實(shí)中面對面與名師接觸的機會(huì )是很少的。通過(guò)信息技術(shù)，可以讓我們的教師與名師建立起良好的互動(dòng)交流的橋梁，讓名師指點(diǎn)就在身邊。我校劉維麗老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向名師韓興娥學(xué)習，并與韓老師在海量閱讀方面開(kāi)展同步教學(xué)和課程資源建設，取得了很好的效果。
她先是找到了韓興娥老師的網(wǎng)易博客進(jìn)行學(xué)習，又找到海量閱讀群申請加入，并主動(dòng)嘗試與韓老師進(jìn)行互動(dòng)，得到韓老師的親自指點(diǎn)。在第一屆海量閱讀年會(huì )上，在韓老師的提議下，劉維麗老師出示了公開(kāi)課《成語(yǔ)接龍》。學(xué)生的精彩表現使全國各地的與會(huì )者受到了深深地震撼。她們在教學(xué)中還合作創(chuàng )編教材，目前已出版了海量閱讀叢書(shū)的第一部《成語(yǔ)接龍》，第二部也即將出版發(fā)行。
信息技術(shù)讓我們的老師走近了名師，也更好地促進(jìn)了教師的成長(cháng)。
2、博客舞步添翼教師成長(cháng)。
除了名師指點(diǎn)，教師的成長(cháng)也離不開(kāi)個(gè)人的學(xué)習和反思。而博客就是記錄教師學(xué)習和反思的很好的平臺。2005年11月26日，《中國教育報》刊登了一篇介紹我市推進(jìn)教育博客建設的文章，其中有一個(gè)章節以“一個(gè)教師被博客改變的生活”為題介紹了我校曹永校長(cháng)撰寫(xiě)教育博客的事。曹校長(cháng)也曾于2005年獲得第五屆全國NOC大賽優(yōu)秀教育博客的一等獎。因此他也鼓勵我們教師建立博客，運用博客開(kāi)展教育、教學(xué)活動(dòng)，包括撰寫(xiě)教育論文、進(jìn)行教學(xué)反思、交流教學(xué)心得、探索教法學(xué)法、開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)探討、記錄個(gè)人工作、學(xué)習、生活、思想變化的經(jīng)歷等。學(xué)�，F有70% 的老師都堅持定期撰寫(xiě)教育博客，以此來(lái)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、智慧課堂建設，提高課堂教學(xué)效率。
在課堂教學(xué)中，我們嘗試用博學(xué)寶的電子教材，通過(guò)Forclass平臺，以平板作為工具來(lái)輔助課堂教學(xué)。它可以實(shí)現讓教師走下講臺，更多地關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現，比如學(xué)生在課堂練習中出現的問(wèn)題，教師可以用平板的拍照功能把學(xué)生的典型問(wèn)題呈現在教室的大屏幕上進(jìn)行講解。教師的平板和大屏幕同步顯示，教師走下講臺仍然可以對電子教材等進(jìn)行標畫(huà)。教師還可以將課堂上講解的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行錄像，生成微課程，然后再讓學(xué)生觀(guān)看，還可以通過(guò)班級QQ群和樂(lè )教樂(lè )學(xué)平臺將微課程發(fā)給學(xué)生反復觀(guān)看。利用平板的拍照功能，教師還可以將學(xué)生在練習時(shí)的寫(xiě)字姿勢及時(shí)呈現在大屏幕上，幫助學(xué)生保持良好的寫(xiě)字姿勢，養成良好的習慣。當然，老師也可以讓學(xué)生操作平板來(lái)進(jìn)行標畫(huà)、展示等。這樣的課堂，可以讓老師不再受電腦和投影的限制，可以走下講臺，更多地靠近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現，也提高了課堂教學(xué)的效率。
(二)學(xué)生成長(cháng)
1、學(xué)校利用社團活動(dòng)等課余時(shí)間，開(kāi)設興趣輔導班，進(jìn)行電腦繪畫(huà)培訓。電腦繪畫(huà)將美術(shù)與信息技術(shù)結合，取得了很好的效果。為了更好地開(kāi)展這一研究，學(xué)校還配備了電腦手寫(xiě)板。
2、我們在高年級學(xué)生中努力推進(jìn)信息技術(shù)的應用學(xué)習，讓學(xué)生能夠熟練地通過(guò)PC使用QQ、EMAIL等工具，或通過(guò)手機使用QQ、微信等工具進(jìn)行交流。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 12
一、學(xué)校概況
xxx，現有在校生482名，其中專(zhuān)任教師28名，開(kāi)設班級12個(gè)，校舍面積7068平方米。學(xué)校始建于1987年，至今已有25年的歷史，在發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過(guò)努力，近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育�，F根據省、市、縣教育局《關(guān)于中小學(xué)標準化建設評估驗收細則》，結合學(xué)校實(shí)際，現將自查結果報告如下。
二、自查情況
�。ㄒ唬�、教學(xué)裝備
1、關(guān)于實(shí)驗室裝備�？茖W(xué)實(shí)驗室硬件建設達到《安徽省省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》有關(guān)要求，面積基本達標，內部設施較好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，儀器設備擺放規范，管理制度健全，儀器設備清單齊全規范，能按課程標準要求完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。
2、關(guān)于多媒體教學(xué)裝備。學(xué)校配備13套班班通多媒體教學(xué)設備，13套設備全部正常并投入教學(xué)使用，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。學(xué)校并設有電教室，配備計算機25臺，滿(mǎn)足學(xué)生的日常學(xué)習。
3、關(guān)于圖書(shū)室建設。共有圖書(shū)15000冊，生均31冊，高于標準。圖書(shū)室建設并全天開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，滿(mǎn)足不同層次、多樣化需求，實(shí)行定期開(kāi)放。
4、關(guān)于音體美器材配置。音樂(lè )器材現有鋼琴1臺、電子琴8臺，手風(fēng)琴3個(gè)，美術(shù)器材較少，只有一些基本的畫(huà)筆及紙張，學(xué)校已著(zhù)手添置。體育方面，有跑道區域，籃球架2付并安裝使用，排球場(chǎng)、羽毛球在一起1片，室外乒乓桌6張。能滿(mǎn)足學(xué)生的`日常教學(xué)及活動(dòng)需要。
�。ǘ⿲W(xué)校建設
1、現有在校生482名，開(kāi)設班級12個(gè)，班級人數都低于46人，符合省級標準。
2、學(xué)校教學(xué)用房2棟，1棟為4層教學(xué)樓共16間教室，1棟為2層教學(xué)樓共間教室，總面積為1634平方米，滿(mǎn)足日常教學(xué)的需要。
3、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地建設和體育設施設備情況，學(xué)校設有直跑道區域，籃球場(chǎng)地2塊，排球場(chǎng)、羽毛球合計1片，室外乒乓桌6張�？偯娣e1440平方米，能滿(mǎn)足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。
4、學(xué)校廁所1個(gè)，面積100平方米，適應學(xué)生的需要。
�。ㄈ⿴熧Y配備
1、校長(cháng)符合任職資格條件，教師具有相應的教師資格。
2、學(xué)�，F有專(zhuān)任教師28名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10名，專(zhuān)科學(xué)歷15名，中師3名，中級職稱(chēng)17名，全體教師具備相應教師資格，專(zhuān)業(yè)結構配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線(xiàn)，繼續教育參與率100%。
3、學(xué)校教師配備基本合理，常識課專(zhuān)業(yè)教師不足，體育、美術(shù)無(wú)專(zhuān)業(yè)教師，學(xué)校體育、美術(shù)課程有其他教師兼職。
�。ㄋ模⿲W(xué)校管理
1、教育教學(xué)管理情況。按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。我校嚴格規范辦學(xué)行為，無(wú)節假日補課現象，無(wú)分重點(diǎn)班和違規招收擇校生等問(wèn)題。學(xué)校制定了各項制度，責任落實(shí)，堅持以人為本，實(shí)施民主管理、校務(wù)公開(kāi)。逐步實(shí)行教師聘任制、崗位責任制、獎懲考核制。
2、財務(wù)管理。學(xué)校有財務(wù)管理制度并嚴格執行，學(xué)校財務(wù)管理符合各項規定要求。
3、教育教學(xué)設備使用和管理情況。為了做到學(xué)校管理的規范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度如《實(shí)驗室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂(lè )器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書(shū)室管理制度》等，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。各種室的使用有記錄、有登記、有發(fā)放和回收記錄。
4、校園環(huán)境衛生。學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛生管理制度，校園環(huán)境衛生狀況良好。
三、自評結果
通過(guò)自評，各項得分如下：
1、教學(xué)裝備共40分，得37分。
2、學(xué)校建設共20分，得20分。
3、師資配備共15分，得15分。
4、學(xué)校管理共25分，得25分
合計：97分
能過(guò)自評，我們認為我校已經(jīng)達到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設”基本標準，是一所標準化建設合格學(xué)校，敬請縣、市復評驗收組的領(lǐng)導、專(zhuān)家評估、驗收。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 13
一、政策概況
根據河北省財政廳、河北省教育廳統一部署，對照《河北省20xx建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策績(jì)效評價(jià)工作方案》，第二高級中學(xué)積極開(kāi)展建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策績(jì)效評價(jià)工作。此次活動(dòng)符合縣政府、教育局中長(cháng)期規劃，符合中央、河北省政府關(guān)于建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策。
二、政策績(jì)效目標和績(jì)效指標設定情況
我校認真貫徹落實(shí)國家和省各項學(xué)生資助政策，建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生必須享受資助，且標準每學(xué)年不低于2000元。校內資助經(jīng)費納入年度預算由財政統一提取足額下發(fā)，確保了每一位家庭經(jīng)濟困難的高中學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，贏(yíng)得了廣大學(xué)生及家長(cháng)好評，取得了良好的社會(huì )效益。
三、績(jì)效評價(jià)組織情況
�。ㄒ唬┛�(jì)效評價(jià)目的
評價(jià)、核實(shí)河北省建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，重點(diǎn)在于對政策的組織管理、制度建設、宣傳教育和效益效果等方面情況進(jìn)行分析、評價(jià)。摸清政策在加大精準扶貧幫困力度、推動(dòng)教育公平等方面取得效益和效果，為進(jìn)一步推進(jìn)和實(shí)現教育脫貧的決策部署、建立健全學(xué)生資助政策、提升資金管理水平和下一年度建檔立卡學(xué)生資助轉向資金預算安排提供依據和參考。
�。ǘ┛�(jì)效評價(jià)標準和方法
建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策評價(jià)包括政策決策、政策執行管理、政策產(chǎn)出、政策效果等四方面�？�(jì)效評價(jià)指標的設定，參照《河北省省級財政支出政策績(jì)效評價(jià)指標框架體系》。
�。ㄈ┛�(jì)效評價(jià)實(shí)施過(guò)程
為做好此次績(jì)效評價(jià)，我校召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，成立了以王壬彬校長(cháng)為組長(cháng)、吳學(xué)順書(shū)記為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組。以年級組為單位，在年級組長(cháng)統一帶領(lǐng)下，進(jìn)一步核查各班建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，通過(guò)學(xué)生詢(xún)問(wèn)、家訪(fǎng)、微信等形式確定資金下發(fā)情況，各年級組再把具體情況上報領(lǐng)導小組。此次工作開(kāi)展的嚴密、認真，落實(shí)到位。
四、績(jì)效評價(jià)指標分析情況
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相關(guān)政策符合國家、省委省政府戰略部署和發(fā)展規劃，與國家和省宏觀(guān)政策、行業(yè)政策一致；與主管部門(mén)職能、規劃和重點(diǎn)工作相關(guān)；在客觀(guān)上迫切需要，有不可替代性與受益群體的現實(shí)需求直接相關(guān)。政策目標明確，能實(shí)現預期的效果；在資源配置和受益群體 有公平性，公共特征突出，屬于公共財政支持范圍；具有一定的前瞻性，支持方式公平合理。我校將資助工作列入學(xué)校年度重點(diǎn)，實(shí)行校長(cháng)負責制，由總務(wù)處專(zhuān)門(mén)負責管理，有專(zhuān)職管理人員，資助檔案分年度專(zhuān)門(mén)歸檔，檔案完整齊全、保存良好。
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學(xué)校按學(xué)期及時(shí)維護學(xué)生信息系統做好學(xué)生信息安全管理；三免采用直接免除的方式，資助范圍和標準符合政策規定；申請程序和資助資金分配和管理程序規范；以致家長(cháng)一封信、走訪(fǎng)、班會(huì )等各種形式對資助政策進(jìn)行宣傳；資金足額到位，分賬管理，使用及時(shí)合理；制定了本校資助實(shí)施方案和業(yè)務(wù)管理向度，保障政策順利實(shí)施，資金安全管控措施合理有效，風(fēng)險應對措施合理。
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按照省教育廳的規定，建檔立卡貧困學(xué)生100%受到資助100%獲得三免，資助經(jīng)費發(fā)放100%到位。沒(méi)有因貧輟學(xué)情況。
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建立健全了資助臺賬，學(xué)校資助工作經(jīng)費納入年度預算安排。建立完善威名一助資助制度，有效促進(jìn)教育公平。通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、現場(chǎng)走訪(fǎng)等方式對受益對象滿(mǎn)意度進(jìn)行調查，達到100%。
五、政策綜合評價(jià)等級和評價(jià)結論
政策目標明確，能實(shí)現預期的效果；在資源配置和受益群體 有公平性，公共特征突出，屬于公共財政支持范圍；具有一定的`前瞻性，支持方式公平合理。學(xué)校按學(xué)期及時(shí)維護學(xué)生信息系統做好學(xué)生信息安全管理；三免采用直接免除的方式，資助范圍和標準符合政策規定；申請程序和資助資金分配和管理程序規范；建檔立卡貧困學(xué)生100%受到資助100%獲得三免，資助經(jīng)費發(fā)放100%到位。沒(méi)有因貧輟學(xué)情況。
六、主要經(jīng)驗作法、存在的問(wèn)題和建議
依據各項資助政策，結合學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行、規范科學(xué)的學(xué)生資助工作管理制度和工作流程，并將實(shí)施方案和工作流程在學(xué)校醒目位置公布。每學(xué)年新生入學(xué)時(shí)利用班會(huì )課學(xué)習資助政策、方案和工作流程，使每位同學(xué)了解政策、熟悉流程。優(yōu)先資助建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低保家庭學(xué)生，確保他們享受每年不低于2000元資助。從確定資助對象，到公示，再到發(fā)放補助，各項手續完善，基礎數據齊全，整個(gè)過(guò)程公開(kāi)透明，規范有序。
七、績(jì)效評價(jià)結果應用
嚴格學(xué)生資助實(shí)施范圍，提高資助學(xué)生比例。實(shí)施精準識別、精準資助，優(yōu)先資助建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低保家庭學(xué)生。將校內資助納入財政預算統一管理，確保校內資助足額提取，足額用于資助學(xué)生。各類(lèi)資助資金全部通過(guò)資助專(zhuān)用卡發(fā)放。加強資金管理，確保資助政策有效落實(shí)。加強巡查督查，確保資助資金安全。對照量化考核，找成績(jì)、查問(wèn)題、促整改，獎優(yōu)罰劣，責任追究，有力保證了資助正確方向和目標實(shí)現，確保了補助類(lèi)項目按時(shí)發(fā)放。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 14
根據《縣民生工作領(lǐng)導組辦公室關(guān)于扎實(shí)做好民生工程績(jì)效自評工作的通知》要求，高度重視，成立了由主要負責人為成員的自查自評工作領(lǐng)導組，負責此次自查自評工作。同時(shí)，明確了學(xué)校在自查自評工作中的責任，分解自查任務(wù)。針對智慧學(xué)校項目建設、運維保障、使用等情況，采取"梳篦式"自查，確保自查自評工作真實(shí)有效，自評100分�，F將20xx年智慧學(xué)校建設績(jì)效自評情況匯報如下：
一、智慧學(xué)校建設方面
20xx年縣把偏遠教學(xué)點(diǎn)作為第一階段智慧學(xué)校建設的核心內容，將原有的在線(xiàn)課堂55個(gè)主課堂、177個(gè)教學(xué)點(diǎn)升級融入智慧課堂，實(shí)現全覆蓋，按時(shí)完成了試點(diǎn)任務(wù)�？h教育局制定了《縣智慧學(xué)校建設工程實(shí)施方案》，成立智慧學(xué)校建設專(zhuān)班，在省政府辦公廳、省教育廳相關(guān)部門(mén)的`直接指導下，一邊調查摸底，一邊聘請專(zhuān)家擬定建設規劃和技術(shù)方案，一邊啟動(dòng)招投標程序，環(huán)環(huán)緊扣，壓茬推進(jìn)，統籌做好智慧學(xué)校建設工作；縣督查辦堅持每月定期督查，縣財政部門(mén)積極協(xié)調落實(shí)資金，招投標部門(mén)優(yōu)先安排招投標。目前，全縣教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)能夠全部開(kāi)齊英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等課程，山里孩子足不出校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，感受到山外的精彩世界，教學(xué)點(diǎn)的孩子不再是零起點(diǎn)進(jìn)入中心小學(xué)，小規模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)也不再孤獨。尤其是先進(jìn)的班級多媒體等智慧設備，讓教學(xué)資源更加豐富，使課堂教學(xué)更加直觀(guān)生動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、應用方面
把提高教師信息技術(shù)應用能力擺在突出位置，4600多名中小學(xué)教師全部參加并通過(guò)省信息技術(shù)應用能力提升培訓。定期聘請名家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研系統開(kāi)展教師全員培訓，校際之間空中教研成為現實(shí)，大大開(kāi)闊了教師視野，提高了教育教學(xué)水平。狠抓"在線(xiàn)課堂+智慧課堂"系統培訓，建成以來(lái)先后組織三次培訓，人人過(guò)關(guān)�，F在，智慧學(xué)校已成為基礎教育的有力助推器，助力教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
推進(jìn)全體教師的常態(tài)化應用�？h教育局先后印發(fā)了《縣全面推進(jìn)智慧學(xué)校建設與應用工作實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)在線(xiàn)課堂和教學(xué)點(diǎn)智慧課堂常態(tài)化應用機制的通知》《關(guān)于確保教育信息化資源常態(tài)化應用的緊急通知》等文件，要求各校切實(shí)做好智慧學(xué)校設備的使用�？h教育局并做好常規督查與考核，一是網(wǎng)上巡查，通過(guò)全省在線(xiàn)課堂管理網(wǎng)站，查看各校使用情況，不定期抽查上課課堂，二是從智慧課堂后臺導出使用記錄，不定期通報。
以賽促用，一是20xx年組織全縣教學(xué)點(diǎn)教師參加智慧課堂教學(xué)評比活動(dòng)，在各校選拔的基礎上，全縣組織了兩輪評比活動(dòng)，第一輪評比分成8個(gè)賽區，共完成40余節課的比賽，共選拔出22名進(jìn)入全縣第二輪的評比。第二輪評比采取全縣集中進(jìn)行，共評比出一等獎5名，二等獎6名，三等獎5名。參賽教師在評選活動(dòng)中得到鍛煉與提高，有效促進(jìn)智慧課堂設備的使用與教育教學(xué)水平的提高。二是組織全縣"在線(xiàn)課堂+智慧課堂"教學(xué)評比活動(dòng)，在各校選拔的基礎上，共26名教師參加縣級比賽，分英語(yǔ)、音樂(lè )、綜合等三組分別進(jìn)行，共評選出一等獎6名，二等獎7名，三等獎7名。并推選四名選手至市級比賽，其中果子園實(shí)驗學(xué)校的徐麗獲市一等獎，中心小學(xué)的黃潔、中心小學(xué)、實(shí)驗學(xué)校等獲市二等獎，實(shí)驗學(xué)校、實(shí)驗學(xué)校等獲市三等獎。、兩位老師代表市參加全省在線(xiàn)課堂比賽并獲獎。目前，智慧課堂資源應用在全縣項目學(xué)校已經(jīng)成為常態(tài)。
我縣智慧學(xué)校建設工作取得了一定成效。但是，我們也清醒地認識到，智慧學(xué)校的建設與使用仍然任重道遠，學(xué)校實(shí)際與教育部提出的教育信息化2.0還存在一定的差距。在今后工作中，我們將繼續做好智慧學(xué)校的使用，加強督查與考核，讓智慧校園推動(dòng)全縣教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)報告 15
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育更快更好的發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設考評細則》，我校成立了有校長(cháng)、中層領(lǐng)導和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導小組，對我校的辦學(xué)情況進(jìn)行了自查自評，現把我校自查自評結果匯報如下：
一、辦學(xué)條件相對薄弱，硬件設施落后。
姚山中學(xué)是一所農村中學(xué)，現有學(xué)生510人，12個(gè)班級，教師42人。我校占地面積為12100㎡，原教學(xué)樓因達不到抗震要求已拆除，新教學(xué)樓正在建設中，預計20xx年春節后可投入使用。目前，我校已經(jīng)配備了校園廣播網(wǎng)、閉路電視及遠程教育設施，但受校園面積及資金限制，我校尚無(wú)符合實(shí)際要求的食堂、學(xué)生宿舍、圖書(shū)室及理化生實(shí)驗室，缺少音樂(lè )、美術(shù)教師及器材，體育場(chǎng)地嚴重不足，器材老化，殘缺不全。
我校教師編制達到省頒標準，校長(cháng)、老師編制和任職資格達標，但學(xué)校缺少衛生技術(shù)員和心理健康教師。
二、健全制度，嚴格管理。
我校嚴格規范辦學(xué)行為，合理安排作息時(shí)間，無(wú)節假日補課現象，不存在分重點(diǎn)班和違規收擇校生等問(wèn)題。
我校實(shí)行校長(cháng)負責制，另設黨支部、教導處、后勤處、財會(huì )室、團支部等部門(mén)，在校長(cháng)室的統籌指揮下，各部門(mén)各司其責而又相互合作。
規范學(xué)籍管理制度，建立學(xué)籍信息化管理系統，做好防流控輟工作。建立健全各項安全管理制度和安全應急機制，落實(shí)安全責任制和責任追究制，定期開(kāi)展安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。實(shí)行輪流值班制度，制定突發(fā)事件應急預案，開(kāi)展安全應急演練。聘請法制副校長(cháng)進(jìn)行法制講座，加強法制教育，同時(shí)，加強安全教育和健康教育，培養師生自護、自救和互救能力。多年來(lái)，我校各項制度執行良好，無(wú)安全責任事故發(fā)生。
三、狠抓教育教學(xué)，為學(xué)生可持續發(fā)展打實(shí)基礎。
教書(shū)育人是學(xué)校的`基本任務(wù)，我校嚴格執行國家課程方案，嚴格使用經(jīng)審定的教材，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，但因缺少音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)任教師，這兩門(mén)課的教學(xué)效果不太明顯。
每學(xué)期初，我校制定切合實(shí)際的教校本教研制度和教研工作計劃，并按計劃認真開(kāi)展各項教研活動(dòng)。
建立班主任管理制度，定期組織班主任學(xué)習培訓和開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流。建立班主任、科任老師和家長(cháng)聯(lián)系制度，開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)留守兒童，定期與其家長(cháng)聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。
制作學(xué)生成長(cháng)袋，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，對學(xué)生在學(xué)校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進(jìn)行綜合評價(jià)，以此作為下一步教育教學(xué)的依據。
結合實(shí)際，盡其所能的建立各種興趣小組，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，增強學(xué)校的對學(xué)生的吸引力，豐富學(xué)生的課余生活，如乒乓球比賽、演講比賽、朗誦比賽、書(shū)畫(huà)比賽等。
四、問(wèn)題及整改措施
1、辦學(xué)條件上還有很多設施不達標，需要不斷改進(jìn)，以達到標準化學(xué)校的標準。
2、學(xué)科教師配備不盡合理，缺少音樂(lè )、美術(shù)、心理健康教師，教師培訓經(jīng)費不足。
3、學(xué)校德育體系尚需完善，教學(xué)過(guò)程尚需規范，評價(jià)體系尚需健全。辦學(xué)理念仍需進(jìn)一步更新，辦學(xué)特色還不十分鮮明。
4、校園文化建設內涵不夠豐富，學(xué)校管理制度還應該進(jìn)一步健全，校本管理有待完善。
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