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建筑制圖基礎實(shí)習報告

時(shí)間:2025-09-04 19:48:18 報告 我要投稿

建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇)

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告十分的重要,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編為大家整理的建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇)

建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇)1

  一、概述

  認識實(shí)習是房屋建筑學(xué)的重要組成部分,是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節。實(shí)習中,在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和指導老師的幫助下,我們可以將課本上的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗一一相互論證,對房屋建筑學(xué)知識有個(gè)良好的感性認知,了解本專(zhuān)業(yè)概況,為以后的更多專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)習目的

  通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑,提高對建筑材料、建筑形式的認識,提高學(xué)習熱情,鞏固理論知識通過(guò)實(shí)習參觀(guān)不同用途的建筑,了解不同的建筑結構,熟悉不同材料的特性通過(guò)實(shí)習拓寬專(zhuān)業(yè)知識面,初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì),激發(fā)對自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱情,強化事業(yè)心和責任感,鞏固專(zhuān)業(yè)思想。

  三、實(shí)習安排實(shí)習內容

  實(shí)習的第一站就是四川,雖然平時(shí)經(jīng)常去,但是從沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)這里的建筑。下車(chē)后首先看到的是虎都男裝,這是講解外立面的典型建筑,一層采用大理石材鋪設,二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn),可以給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用,在現代建筑中被廣泛應用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面,或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落,抗風(fēng)能力差,而涂料的耗能大,安全性差,所以應用相對來(lái)說(shuō)具有局限性。

  磚混結構中,為了加強建筑的空間剛度和整體穩定性,使建筑在地震中避免或者減少破壞,根據規范,我們需要添加抗震構造柱來(lái)增強和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區設置構造柱時(shí)磚墻與構造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個(gè)馬牙槎,馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法,有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法,同時(shí)也要按規定預留拉接鋼筋。目的是在澆筑構造柱時(shí)使墻體與構造柱結合的更牢固。

  從5.12大地震之后,建筑物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大部分建筑采用砌體結構,目前民用建筑最常見(jiàn)的建筑結構形式主要包括:鋼結構、框架結構、磚混結構和磚木結構。這4種結構的建筑在抗震方面有著(zhù)一定的區別:鋼結構建筑抗震級別,將是人們的首選結構形式。其次框架結構建筑在抗震性能上也有不錯的表現,磚混結構建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對弱一些,磚木結構穩定性較差,67度地震時(shí)極易倒塌。

  這里的高層一般都做剪力墻,剪力墻結構是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結構,承受豎向荷載和水平荷載,是高層建筑中常用的結構形式,由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內的。

  四、總結

  剛度都很大,在水平荷載作用下,側移較小,因此這種結構抗震及抗風(fēng)性能都較強,承載力要求也比較容易滿(mǎn)足,適宜于建造層數較多的高層建筑。

  通過(guò)這次實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解,也學(xué)到了前所未有的知識,到工地參觀(guān),實(shí)地考察,更鞏固了課堂上學(xué)習的理論知識,深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準確的掌握,激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱情和學(xué)習動(dòng)力。更進(jìn)一步了解了將來(lái)的工作性質(zhì),熟悉了工地上各種工作的特點(diǎn)和各部門(mén)之間的聯(lián)系,為自己將來(lái)工作奠定基礎,并且做好思想準備迎接未來(lái)的各種挑戰。

  通過(guò)實(shí)習,在頭腦中對專(zhuān)業(yè)概念有了理性的理解,而不再是一個(gè)光禿禿的概念,賦予了它深刻豐富的內涵,努力完善自己去做好它!土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的`各類(lèi)工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

  我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題,并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題,親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦。

  《認識實(shí)習》是土木工程大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,安排在第三學(xué)期后的短學(xué)期,其目的是使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識及土木工程專(zhuān)業(yè)的概念和內涵,建立起初步的工程意識,激發(fā)學(xué)生對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲,為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。通過(guò)在現場(chǎng)的實(shí)際感受和認識,以及在某些方面的實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)培養學(xué)生的責任感、社會(huì )交往能力以及團結協(xié)作的精神。

建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇)2

  一、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn):

  1.20xx年8月29日星期一,陜西理工學(xué)院南區,實(shí)驗樓;

  2.20xx年8月30日星期二,漢江新城和天河望江郡,住宅樓;

  3.20xx年8月31日星期三,漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區;

  4.20xx年9月1日星期四,陜西理工學(xué)院北區,工業(yè)廠(chǎng)房;

  5.20xx年9月2日星期五,漢中市世紀陽(yáng)光商場(chǎng)。

  二、實(shí)習目的:

  走進(jìn)施工現場(chǎng),親身感受建筑工地的氛圍,把理論和實(shí)踐相結合,為以后進(jìn)一步實(shí)習和工作打基礎。

  三、實(shí)習認識感受和學(xué)到的知識

  建筑設計原則:根據任務(wù)書(shū)的要求,綜合運用所學(xué)的理論知識,遵循有關(guān)的設計規范,滿(mǎn)足有關(guān)功能要求,詳細收集有關(guān)資料,使設計能夠滿(mǎn)足相關(guān)的使用功能。

  我們土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的認識實(shí)習,主要是參觀(guān)施工現場(chǎng),先后參觀(guān)了實(shí)驗樓、住宅樓、綜合樓、工業(yè)廠(chǎng)房以及商場(chǎng)。

  星期一上午參觀(guān)了我們學(xué)校南區實(shí)驗樓的施工現場(chǎng),共十三層之高。我們到達集合地點(diǎn)后,頭上都戴著(zhù)工程帽;同時(shí)施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù):不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng);由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的就是安全問(wèn)題!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來(lái)的,只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入,我們實(shí)習是提前經(jīng)過(guò)他們同意的!

  進(jìn)到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時(shí)結構主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因為它和我所看到的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開(kāi)放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

  我們跟著(zhù)老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。上到第十三層,我觀(guān)察了其中的幾條梁和柱,就像老師說(shuō)的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。柱子不一樣,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土時(shí)也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著(zhù)。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高......我們已感受到了濃厚的建筑氛圍。

  星期二上午我們參觀(guān)了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先后參觀(guān)了住宅樓的基礎、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門(mén)窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽(yáng)臺、供水供電設備以及各種預留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細的了解。

  以前總是對建筑工地的塔吊充滿(mǎn)許多疑問(wèn),特別是塔吊是如何升降的等問(wèn)題。塔吊是工地上一種常用的起重設備,主要用的是杠桿原理。通過(guò)老師的講解和查資料,我對塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔身是模塊化設計,由多個(gè)長(cháng)方形塔身鋼架連接而成,在塔柱里面裝有一個(gè)油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然后升高,將塔柱伸長(cháng),再用自身的吊臂吊起一段柱身放進(jìn)去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個(gè)模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉盤(pán)的大套筒中,而塔吊的基座相當于一個(gè)小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著(zhù)施工高度的增加而增加小套筒的連接件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過(guò)程也類(lèi)同于此,大套筒向下滑落一節,小套筒就拆除一節,并用大套筒的起重臂將其降落。

  通過(guò)老師的講解和相關(guān)資料,對混凝土的養護也有了更多的了解.混凝土養護:為了保證已澆筑好的混凝土在規定的齡期內達到設計要求的強度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認真做好養護工作。針對本工程的特點(diǎn),對不同的部位選用如下的養護方法:

  首先,對于梁板等水平構件采用覆蓋澆水養護。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋并澆水養護,使混凝土在一定時(shí)間內保持水化作用所需要的適當溫度和濕度條件。應符合下列規定:

 、俑采w澆水養護在混凝土澆筑完畢后的12h以?xún)冗M(jìn)行。

 、跐菜B護時(shí)間內,對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。

 、蹪菜螖蹈鶕軌虮3只炷撂幱跐駶櫟臓顟B(tài)來(lái)決定。

 、芑炷恋酿B護用水與拌制水相同。

 、莓斎掌骄鶜鉁氐陀5℃時(shí),不得澆水。

  其次,對于混凝土柱采用薄膜布養護。采用不透水、氣的薄膜布養護,用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴密的覆蓋起來(lái),保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養護。其優(yōu)點(diǎn)是不必澆水,操作方便,能重復使用,能提高混凝土的早期強度,加速模具的周轉。養護時(shí)必須保持薄膜布內有凝結水。

  再次,對于墻體混凝土要采用薄膜養生液養護。薄膜養生液養護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上,溶液揮發(fā)后在混凝土表面結成一層薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā),而完成水化作用。

  最后,還要考慮冬期混凝土的養護。

  豎向結構混凝土采用綜合蓄熱方法養護。對于水平結構,采用上鋪塑料布加保溫被的方法進(jìn)行保溫養護,保溫被覆蓋要嚴實(shí),防止混凝土裸露,確;炷敛皇軆。

  星期三我們參觀(guān)了漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區,在這里,我主要向老師了解了一下箍筋的相關(guān)知識:

  箍筋用來(lái)滿(mǎn)足斜截面抗剪強度,并聯(lián)結受力主筋和受壓區混凝土使其共同工作,此外,用來(lái)固定主鋼筋的位置而使構件(梁或者柱)內各種鋼筋構成鋼筋骨架的鋼筋。

  箍筋分類(lèi):分單肢箍筋、開(kāi)口矩形箍筋、封閉矩形箍筋、菱形箍筋、多邊形箍筋、井字形箍筋和圓形箍筋等。

  箍筋設置:箍筋應根據計算確定,箍筋的最小直徑與梁高h有關(guān),當h≦800mm時(shí),不宜小于6mm;當h800mm時(shí),不宜小于8mm。梁支座處的箍筋一般從梁邊(或墻邊)50mm處開(kāi)始設置。支承在砌體結構上的鋼筋混凝土獨立梁,在縱向受力鋼筋的錨固長(cháng)度范圍內應設置不少于兩道的箍筋,當梁與混凝土梁或柱整體連接時(shí),支座內可不設置箍筋。

  箍筋加密:箍筋加密區是對于抗震結構來(lái)說(shuō)的,根據抗震等級的不同,箍筋加密區設置的規定也不同。一般來(lái)說(shuō),對于鋼筋混凝土框架的梁的'端部和每層柱子的兩端都要進(jìn)行加密。梁端的加密區長(cháng)度一般取1.5倍的梁高。柱子加密區長(cháng)度一般區1/6每層柱子的高度。但最底層(一層)柱子的根部應取1/3的高度。

  箍筋加密范圍:加密范圍是按照規范規定來(lái)的,沒(méi)有具體的計算公式。柱子和梁的加密區箍筋的設置方法為:

 、僦拷罴用芊秶牵旱讓又闹用軈^長(cháng)度應取不小于該層柱凈高的1/3,以后的加密區范圍是按柱長(cháng)邊尺寸、樓層柱凈高的1/6,及500mm三者數值中的最大者為加密范圍。

 、诹汗拷罴用芊秶杭用芊秶鷱闹呴_(kāi)始,一級抗震等級的框架梁箍筋加密長(cháng)度為2倍的梁高,二、三、四級抗震等級的框架梁箍筋加密長(cháng)度為1.5倍的梁高,而且加密區間總長(cháng)均要滿(mǎn)足大于500mm,如果不滿(mǎn)足大于500mm,按500mm長(cháng)度進(jìn)行加密。

  星期四參觀(guān)了北校區機械學(xué)院的實(shí)習廠(chǎng)房,一座比較老式的工業(yè)廠(chǎng)房建筑,外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂,這樣有利于排水,室內的凈高明顯高于民用建筑。兩側柱子是典型的工業(yè)廠(chǎng)房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車(chē)的軌道。其寬面也個(gè)立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱和每隔一段距離設的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。在一個(gè)高溫鍋爐旁的柱子,外圍貼了防火材料,保護柱子。實(shí)驗室的作用在于給結構設計師一個(gè)能檢驗其設計可行性的場(chǎng)所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗所必備的。在實(shí)驗室,我們看到了許多大型的實(shí)驗儀器,它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。在實(shí)驗室,我們還可以看到做各種構件的模型。當然,我們不僅看了各種機器,而且對建工實(shí)驗有了初步的認識,并建立起一種實(shí)驗檢驗假設的觀(guān)念,這次參觀(guān)應該是有比較大的收獲的。

  通過(guò)這幾天的現場(chǎng)參觀(guān),我們對建筑有了一般的感性認識,但對于施工的過(guò)程與一些細部問(wèn)題和可能發(fā)生的危險問(wèn)題我們知道得還比較少。

  星期五我和舍友四人自行參觀(guān)了漢中市的世紀陽(yáng)光商場(chǎng)。當然,商場(chǎng)是已裝修好并投入使用了,四周當然沒(méi)有伸出來(lái)的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間,樓層間的凈高不高于3米的。在這里,我們幾個(gè)主要了解了墻面裝修需要注意的一些事項。

  墻體的裝修,有很多種,下面是常見(jiàn)的幾種做法的情況:

  一、乳膠漆。是目前墻面處理的主流。

  在二次裝修中,乳膠漆涂飾前,對于原涂料層的處理基于下面幾種原則:

  1、新房子的墻面一般只需要用粗砂紙打磨,不需要把原漆層鏟除。

  2、普通舊房子的墻面一般需要把原漆面鏟除。方法是用水先把其表層噴濕,然后用泥刀或者電刨機把其表層漆面鏟除。

  3、對于年久失修的舊墻面,表面已經(jīng)有嚴重漆面脫落,批燙層呈粉沙化的,需要把漆層和整個(gè)批燙鏟除,直至見(jiàn)到水泥批燙或者磚層。

  4、然后用雙飛粉和熟膠粉調拌打底批平,再就是涂飾乳膠漆了,面層需涂2遍至3遍,每遍之間的間隔時(shí)間以24小時(shí)為佳。須提醒的是,很多工業(yè)涂料都有或多或少的毒性,施工時(shí)要注意通風(fēng),施工后也要至少一周以上時(shí)間揮發(fā)后方能入住。

  二、噴涂。是水溶性涂料的一種涂刷方法,利用水包油的特點(diǎn),使用加壓噴色槍進(jìn)行施工?尚纬啥喾N顏色紋理,效果淡雅,有立體感。噴涂施工方式的最主要優(yōu)點(diǎn)是施工快速,可大大縮短施工工期。其缺點(diǎn)是后期維護困難,容易因小部分披落而使整個(gè)表面傷痕累累,除非大面積處理,否則無(wú)法恢復原狀。另外要注意的是,如果對金屬表面進(jìn)行噴涂處理,最好是選用金屬漆(磁漆類(lèi))。

  三、墻紙。裝修相當普遍。主要有紙造墻紙、化纖墻紙、塑料墻紙。而布質(zhì)的墻紙一般稱(chēng)為墻布,不劃歸墻紙一類(lèi)。墻紙可印圖案,圖案變化多端,色澤豐富,且施工方便快捷。

  墻紙的施工,最主要的關(guān)鍵技術(shù)是防霉和處理伸縮性的問(wèn)題:

  1)防霉的處理。墻紙張貼前,需要先把基面處理好,可以雙飛粉加熟膠粉進(jìn)行批燙整平。待其干透后,再刷上一兩遍的清漆,然后再行張貼。

  2)伸縮性的處理。墻紙的伸縮性是一個(gè)老大難問(wèn)題,要解決就是從預防著(zhù)手。一方面一定要預留0.5mm的重疊層,有一些人片面追求美觀(guān)而把這個(gè)重疊取消,這是不妥的。另外,盡量選購一些伸縮性較好的墻紙。

  四、瓷磚。瓷磚多數應用于廚房、廁所,陽(yáng)臺等墻面。瓷磚裝修的最大優(yōu)點(diǎn)是耐臟。瓷磚裝修一個(gè)主要問(wèn)題是防水層的處理。因為在廚廁等地方多數要用水。所以墻面的防水更應高度注意。沒(méi)有做防水的新房子或者需要更換瓷片的舊房子,都需要重新做防水層。防水層的處理主要辦法是:地面及墻面1米高度的宜用專(zhuān)業(yè)的防水劑,例如911號防水劑。而墻面高于1米的位置可以選用便宜一點(diǎn)的瀝青油做防水。如果經(jīng)濟不充許,也可以直接用瀝青或者樹(shù)脂做地面防水。地面及地面20厘米的位置一定要做厚點(diǎn)。新房子做防水層,施工后要注意檢查表面應無(wú)空隙。舊房子拆除舊瓷磚面后,需要先簡(jiǎn)單做水泥批燙后,方可做防水層。瓷磚施工后,如果出現破損需要進(jìn)行維修時(shí),要小心,如果該位置偏低,可能防水層在拆除時(shí)破裂,在補上新磚前,同樣進(jìn)行進(jìn)行防水層修復,方可鋪貼瓷磚。裝修完畢后,盡量避免在低于1米高度的地方鉆打孔眼。

  五、木板飾面。木板飾面是現在一些高檔裝修的做法。一般是在9厘底板上貼3厘飾面板,再打上蚊釘固定。木板飾面可作各種造型,且木飾面板具有各種天然的紋理,可給室內帶來(lái)華麗的效果。

  無(wú)論何種裝修,都要保持表面的清潔。飾面板買(mǎi)進(jìn)場(chǎng)后就應該刷一遍清漆做為保護層。

  木板飾面中,如果采用的是飾面板裝飾的,可能技術(shù)問(wèn)題不大,但如果采用的是夾板裝飾,表面刷漆(混油)的做法的話(huà),那么可能就有防開(kāi)裂的要求了。

  木飾面防開(kāi)裂的做法是:

  1)接縫處要45度角處理。其接觸處形成三角形槽面。

  2)在槽里填入原子灰膩子,表面調色膩子批平。

  4)再進(jìn)行其他的漆層處理。木飾面的固定用的釘一定要使用蚊釘,在表層處理時(shí),用調色膩子填平即可。

  六、石材飾面。石材裝飾墻面的做法,屬于高檔裝修做法。一般多采用進(jìn)口大理石,造價(jià)較高。在墻面裝修中采用石材施工,主要分為兩種做法:濕貼法和干掛法兩種。

  1、濕貼法與瓷磚的鋪設是一樣的,具體施工方法請參閱xx上款有關(guān)瓷磚的施工部分。

  2、干掛法是目前在建筑業(yè)備收歡迎的做法。但由于干掛法需要占用額外的空間位置,所以對于面積較小的室內裝修時(shí),較少采用。

  四、實(shí)習總結:

  在實(shí)習中我們的確接觸了不少實(shí)際應用的東西,但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的,就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒(méi)有用上,而人家在八十年代初就已經(jīng)開(kāi)始使用了,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。

  從建筑發(fā)展的趨勢來(lái)看,鋼結構越來(lái)越受到人們的重視和肯定,研究鋼結構的受力和增強鋼結構的耐火性是一個(gè)亟待深入的課題。當然我們還是要立足于鋼筋混凝土結構的學(xué)習,通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使我們對建筑的構造有更深入的了解,并且不能忽視某些可能發(fā)生的隱患,以確保我們建造的高樓真正地能應付各種緊急情況。

  這次實(shí)習時(shí)間雖然很短,但收獲不小,對今后的學(xué)習和實(shí)踐起到了一定的導向作用。以后的實(shí)習可能會(huì )更辛苦,但我期待著(zhù)風(fēng)雨的來(lái)臨,為理想撐起一片藍天。

建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇)3

  一、本次實(shí)習的內容

  《建筑制圏基礎》是研究投影、畫(huà)圖的大體技術(shù)、識讀土建工程圖的一門(mén)課程。而建筑識圖要緊研究投影的大體原理、繪制及識讀土建工程圖的方式和技術(shù)。作為建筑工程施工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生” 咱們把握投影的大體原理及畫(huà)圖的大體技術(shù),并要熟練的識讀建筑專(zhuān)業(yè)施工圖紙,準確地領(lǐng)會(huì )設計 用意,熟練的運用工程語(yǔ)言與合作伙伴進(jìn)行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。

  二、本次實(shí)習的目的

  通過(guò)系統的學(xué)習,使我了解建筑制圖,除應遵守本標準外,還應符合《衡宇建筑制圖統一標 準》(GB/T50001-20xx)和國家現行的有關(guān)強制性標準、規范的規定。通過(guò)這次實(shí)訓使我對工程 方面的有關(guān)知識在事實(shí)上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的, 與實(shí)際仍是有點(diǎn)不同的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有必然的幫忙,在結構上哪些地址須考 慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在畫(huà)圖時(shí)哪些地址該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求, 達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習或許畫(huà)圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),可不能考慮太多的問(wèn)題, 更不可能想到自己的設計是不是能施工。第二通太短暫的實(shí)訓,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知 識。所謂實(shí)踐是查驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)看了整個(gè)衡宇的建造進(jìn)程,學(xué)到 了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重 要基礎的知識。

  三、實(shí)習目的`及任努

  通過(guò)這次的實(shí)習使我了解到每一個(gè)建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結 構施工虱給水排水施工圖、電宅施工圖等等。其中建筑施工圖是用來(lái)刻畫(huà)衡宇建造的規模、外部 造型、內部布置、細部構造的圏紙,是衡宇施工放線(xiàn).砌磚、安裝門(mén)窗、室內外裝修和編制施工概 算及施工組織打算的要緊依據。它包括設計總說(shuō)明、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑 詳虱 在施工圏會(huì )涉及到一些經(jīng)常使用符號及圏例,如索引符號.詳圖符號、引岀線(xiàn)等,它們相應 有各自的標準與規定,因此要作圖時(shí),咱們得按標準為方圓,用規定來(lái)審劃。而在建筑施工圖中, 各類(lèi)圖又有不同的形成、用途、內容,咱們可依照所需了解樣圏,去介紹建筑的功能和結構:

  1.建筑平面圖,用軸線(xiàn)和尺寸線(xiàn)表示出各部份的尺寸和準確位置,門(mén)窗洞口的做法、 標高尺寸,各層地面的標高,其他圏紙、配件的位置和編號及其他工種的做法要求。建筑平 面圖是其他各類(lèi)圖紙的綜合表現,它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房間布置、建筑人口、門(mén) 廳及樓梯布置的情形,表明墻、柱的位置、厚度和所用材料和門(mén)窗的類(lèi)型、位置等情形。要緊圖紙 有首層平面圖、二層或平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在衡宇的上方/向 下作屋頂外形的水平正投影而取得的平面圖。

  2、 建筑立面圏,表示岀建筑外形各部份的做法和材料情形,建筑物各部位的可見(jiàn)高度和 門(mén)窗洞口的位置。它要緊表現建筑的外貌形狀,反映屋面、門(mén)窗、陽(yáng)臺、雨蓬、臺階等的形式和 位置,建筑垂直方向各部份高度,建筑的藝術(shù)造型成效和外部裝飾做法等。依照建筑型體的復雜程 度,建筑立面圏的數量也有所不同。一樣分為正立面、背立面和側立面,也可按建筑的朝向分為南 立面、北立面、東立面、西立面,還能夠按軸線(xiàn)編號來(lái)命名立面圏名稱(chēng),這對平面形狀復雜的建 筑尤其適宜。在施工中,建筑立面圖主若是作建筑外部裝修的依據。

  3、 建筑,要緊用標高表示建筑物的高度及其與結構的關(guān)系。是依據上標明的剖切位置和投 影方向,假定用鉛垂方向的切平面將建筑切開(kāi)后面取得的正投影圖。沿建筑寬度方向剖切后取得的 稱(chēng)橫剖面圏;沿建筑長(cháng)度方向剖切后取得的剖面圖稱(chēng)縱剖面圖;將建筑的局部剖切后取得的剖面圖 稱(chēng)局部剖面圖。建筑剖面圖要緊表示建筑在垂直方向的內部布置情形,反映建筑的結構形式、分層 情形、材料做法、構造關(guān)系及建筑豎向部份的高度尺寸等。

  4、建筑詳圖:由于繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的比例較小,衡宇上一些部位難以表達清莖,為 知足施工的需要,必需將這些部位的構配件(如門(mén)、窗、樓梯、花格、雨水管等)或構造節點(diǎn)(如 檐口、窗臺、窗頂、勒腳、散水等)用較大比例畫(huà)岀,并詳細標注尺寸、材料及做法。它是建筑細 部的施工圖,是對建筑平面、立面、剖面圖等大體圖樣的深化和補充,是建筑工程的細部施工、建 筑構配件的制作及編制預算的依據。

  5、結構施工圖:要緊表示繁重結構的布置情形,構件類(lèi)型及構造作法等(圖紙內容包括基礎 圃柱網(wǎng)布置圃樓蓋結構布置圃屋頂結構布置圖和結構構件節點(diǎn)詳圖等L

  6、建筑施工圖,包括建筑外檐剖面詳圖、樓梯詳圏、門(mén)窗等所有建筑裝修和構造,和 特殊做法的詳圖。其詳盡程度以能知足施工預算、施工預備和施工依據為準。

  四、實(shí)訓心得

  千里之行始于足下,這是一個(gè)短暫而充實(shí)的實(shí)習,我以為這對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作 用”過(guò)度的作用,是人一輩子的一段重要經(jīng)歷”也是一個(gè)重要部聚,對以后走上職位也有著(zhù)專(zhuān)門(mén)大 幫忙。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的大體原則 都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的適應也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)刻所學(xué)到的體會(huì )和 知識是超級成心義的,我將牢記在心。

  "優(yōu)勝劣汰,適者生存"。是現今社會(huì )各行各業(yè)的進(jìn)展趨勢,建筑行業(yè)也不例外,我作為從事建筑行業(yè)的人員,倍感壓力,隨著(zhù)競爭力愈來(lái)愈強。一種危機感、緊迫感猶但是生。為了更好地適 應這一競爭的社會(huì ),我不能不盡力學(xué)習,不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和應變能力。

  在以后的學(xué)習當中,我將把在實(shí)訓當中學(xué)到的知識充分的運用起來(lái),將每一個(gè)學(xué)科都學(xué)習好, 將領(lǐng)會(huì )到的道理滲透到學(xué)校生活和爾后的工作當中,爭取將工作好,做岀不一般。

建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇)4

  一、實(shí)習目的:

  學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識,在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實(shí)習,好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中,進(jìn)入土木工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解,現在終于有機會(huì )可以對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認識,我們感到十分的開(kāi)心認識實(shí)習是土木工程教學(xué)計劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,其對本土學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度有極其重要的影響作用,通過(guò)這次實(shí)習我們應掌握:

  1.通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足。

  2.通過(guò)實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

  3.通過(guò)交流,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內目前的土木工程管理情況。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年7月3日至7月5日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  工程名稱(chēng):嘉興聞泰通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標

  建設單位:聞泰集團有限公司

  設計單位:浙江中房建筑設計研究院

  施工單位:嘉興開(kāi)元建設工程有限公司

  監理單位:嘉興市天立工程監理咨詢(xún)有限公司

  項目總監:吳金松

  勞務(wù)公司:羅山縣中發(fā)建筑勞務(wù)有限公司

  建筑面積:36021平方米

  結構層數:框架,六層

  開(kāi),竣工日期:20xx.1.22—20xx.12.22

  工程安全管理目標:嘉興市南湖區區級標準化工

  工程地點(diǎn):科技城亞中路777號

  工程名稱(chēng):香緹世家

  工程名稱(chēng):巴黎都市路易宮工程

  建設單位:嘉興市佳源房地產(chǎn)集團有限公司

  設計單位:浙江省建筑科學(xué)設計研究院建筑設計

  勘測單位:浙江大學(xué)建筑設計研究院

  監理單位:浙江禾城工程管理有限公司

  施工單位:安徽省佳源建設工程有限公司

  監督單位:嘉興市規劃與建設局

  建筑面積:54585.891平方米

  結構層數:框架

  層數:三—十八層,地下一層

  工程造價(jià):12063.3746萬(wàn)元

  開(kāi)工日期:20xx.5.10

  工期目標:20xx.10

  竣工日期:20xx.10

  工程名稱(chēng):學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)

  工程名稱(chēng):同濟大學(xué)校區

  四、實(shí)習內容:

  實(shí)習地點(diǎn):香緹世家

  站在樓外,我們可以看出它屬于框架結構?蚣芙Y構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。這種結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎上采用了主次梁結構,即力經(jīng)次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結構的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,有利于安排需要較大空間的建筑結構;采用現澆混凝土框架時(shí),結構的整體性、剛度較好,設計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結構的應力分布比較集中,在地震時(shí)容易遭到非結構性的破壞。

  實(shí)習地點(diǎn):灌注樁施工基地。

  灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長(cháng)的圓筒型孔,然后灌入混凝土,并預埋桿塔與基礎連接件的樁基礎。我們看到的灌注樁孔徑為600mm,深度為30米,采用的潛水鉆機成孔法,自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的,具有施工時(shí)無(wú)振動(dòng)、無(wú)擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區使用等優(yōu)點(diǎn)。其中,在距離地面8至9米的部分無(wú)鋼筋,更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過(guò)程是,先打工程樁,再做維護樁和平面上的支撐,最后進(jìn)行地基的開(kāi)挖。說(shuō)到鋼筋籠,它是一種預制的鋼筋結構,由加強筋鏈接,箍筋加固,且越靠近底部,箍筋的纏繞越密。

  實(shí)習地點(diǎn):學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)。

  在這里我們主要是了解預制樁打樁的相關(guān)知識。學(xué)校的體育場(chǎng)地基采用的是混凝土管樁,這種樁一般在預制廠(chǎng)用離心法生產(chǎn)。樁徑有Φ300、Φ400、Φ500mm等,每節長(cháng)度8m、10m、12m不等,接樁時(shí),接頭數量不宜超過(guò)4個(gè)。管壁內設Φ12mm~22mm主筋10根~20根,外面繞以Φ6mm螺旋箍筋,多以C30混凝土制造;炷凉軜陡鞴澏沃g的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。

  預制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動(dòng)法等。體育場(chǎng)的建設采用的是靜力壓樁法。它是借助專(zhuān)用樁架自重、配重或結構自重,通過(guò)壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重、配重或結構反力,以卷?yè)P機滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節能,對周邊建、構筑物影響小的優(yōu)點(diǎn)。

  老師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普知識的介紹。主要內容有地震基本知識、地震的破壞作用、房屋的結構類(lèi)型及其震害、房屋抗震設計的重要概念和基本要求、抗震新技術(shù)。

  地震的危害性特別大,在目前無(wú)法準確預知地震的情況下,建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求,但我們必須保證在地震烈度大于設防烈度時(shí),建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞,也應保證不出現即時(shí)的塌跨,使人員能夠有逃生的時(shí)間。

  我國目前房屋建筑結構的形式主要有:

  1、以磚石為主要建筑材料的砌體結構,這種結構由于由磚、石等砌筑而成,砌塊之間的鏈接較差,雖然設置了鋼筋混凝土構造柱、圈梁等加強措施,但當遇到強震是,在水平和豎向交替震動(dòng)作用下,砌塊之間的連接容易被破壞,導致徹底松散,豎向受力構件破壞,建筑物垮塌。

  2、混凝土框架結構,鋼筋框架結構,這種結構結構能夠提供較為寬敞的使用空間,有利于建筑功能的組織和分割,但其抗側剛度較弱,在強震作用下易出現較大位移,導致結構產(chǎn)生嚴重破壞,因此屬于抗震不利結構。

  3、鋼筋混凝土剪力墻結構,這種結構多用于高層住宅,有較大的抗側剛度,在地震作用下位移較小,經(jīng)過(guò)抗震設計的剪力墻結構,在大震作用下,破壞會(huì )局限于門(mén)窗洞口處出現裂縫,即使墻體開(kāi)裂,各墻支也可支撐樓板,不會(huì )發(fā)生大規模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結構框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結構。

  4、框架剪力墻結構,是在框架結構中合適的部位增設剪力墻,在提供滿(mǎn)足功能需要的大空間的同時(shí),由增設的剪力墻提供較大的抗側剛度,提高結構的抗震性能,因此多用于公共建筑和高層建筑。

  另外,隔震技術(shù)是目前國際上熱門(mén)的工程抗震新技術(shù),它是通過(guò)把隔震消能裝置安放在結構物底部和基礎之間,把上部結構和基礎“隔開(kāi)”,這樣改變了結構的動(dòng)力特性和動(dòng)力作用,明顯的減輕結構物的地震反應,達到“以柔克剛”的效果。

  實(shí)習地點(diǎn):同濟大學(xué)校區

  同濟大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設高校,是我國著(zhù)名的“建筑老八!敝。學(xué)校坐落在中國上海市,是歷史悠久的著(zhù)名綜合型大學(xué),也是收生標準最嚴格的中國大學(xué)之一。同濟大學(xué)由德國人在1907年創(chuàng )辦,與德國和歐洲聯(lián)系緊密,交流頻繁,在20世紀50年代之前一直采用德語(yǔ)教學(xué)。同濟大學(xué)是民國時(shí)期最早建立的一批國立大學(xué)(1927年),也是中國近代歷史較早的'真正意義的綜合大學(xué)(包含醫學(xué)院),“同濟”也成為中國家喻戶(hù)曉的`名牌大學(xué)。

  我們參觀(guān)了同濟大學(xué)各種建筑,老師為我們講解了不同建筑的目的與作用,講解了建筑與人的互動(dòng),使我們了解到了同濟大學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)增長(cháng)了見(jiàn)識。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)這次土木工程實(shí)習,使我們對工程設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進(jìn)一步理解接受課堂上的知識,使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái),我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來(lái)越大,這對于從事土木工程的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機遇,也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應該在有限的時(shí)間內,掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識,加強實(shí)踐和設計能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。

  短暫的認識實(shí)習到這里就算結束了,3天的東奔西跑,現場(chǎng)學(xué)習,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀(guān)察、學(xué)習,讓我對土木工程這門(mén)課有了更加全面的認識,也掌握了一些很多實(shí)用的具體的專(zhuān)業(yè)知識,這對我將來(lái)的工作有著(zhù)重大意義。多日去工施工現場(chǎng)的體會(huì ),讓我體會(huì )到土木工程絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來(lái)。

  最后,我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,你們的教誨讓我受益匪淺,請允許我在實(shí)習報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。

建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇)5

  一、實(shí)習目的要求

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位實(shí)習的具體要求為:

  1、了解建筑造型的依據,結構布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應用,先進(jìn)建筑設備的特點(diǎn),主要經(jīng)濟技術(shù)指標。

  2、對施工單位、監理單位的工作有一定的了解。

  3、了解施工中的技術(shù)資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。

  4、通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng),生產(chǎn)技術(shù)教育,資料閱讀和研究生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,培養獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。

  二、實(shí)習時(shí)間及安排

  a.通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況,了解以下內容:

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的具體構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  b.建筑材料

  通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  c.建筑施工

  通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;

  20xx.8.9——20xx.8.13陜西安康市(十堰天水高速安康段)

  實(shí)習安排:

  a、要求到正在建設的橋梁隧道施工現場(chǎng),掌握施工現場(chǎng)中各生產(chǎn)生活設施的功用、各生產(chǎn)生活設施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設施現場(chǎng)布置的原則。

  b、參觀(guān)學(xué)習橋梁隧道結構,要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結構形式和功用。

  c、參觀(guān)學(xué)習橋梁隧道施工各工序,要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過(guò)程及施工要點(diǎn)。

  短短一個(gè)月的時(shí)間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲,這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的'工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  近一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了,實(shí)習的經(jīng)歷告訴我們,在將來(lái)的工作崗位上,我們要認真學(xué)習、認真工作。實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)都是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)施工單位去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。相信這次實(shí)習對我日后的理論知識學(xué)習有很大幫助。最后,真誠的感謝在實(shí)習期間所有幫助過(guò)我的人!

建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇)6

  一、實(shí)習目的

  1、在獲得基本知識和基本技能的基礎上,進(jìn)行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學(xué)知識,加深對專(zhuān)業(yè)知識的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對建筑工程技術(shù)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

  2、培養學(xué)生獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及嚴肅認真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。

  3、培養吃苦耐勞、愛(ài)護儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

  4、通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,積累一定的社會(huì )經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準備。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

 。1)實(shí)習單位介紹

  1、江蘇一建有限公司(寧)是經(jīng)江蘇省人民政府批準設立,由江蘇省建筑工程局管理,在江蘇省工商行政管理局登記,為建設部核準的省屬?lài)姨丶壻Y質(zhì)施工企業(yè)。公司經(jīng)國家對外經(jīng)濟合作部批準具有國外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格,經(jīng)北京大陸航星認證中心通過(guò)iso9002質(zhì)量體系認證。公司創(chuàng )魯班獎5項,省、市優(yōu)質(zhì)工程98項。被媒體、業(yè)主譽(yù)為“名牌建筑商”、“特別能戰斗的隊伍”、“信得過(guò)的合作伙伴。

  2、本工程建設單位為珠海市斗門(mén)區番越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,設計單位為珠海市建筑設計院第一建筑設計事務(wù)所,監理單位為珠海市建浩工程監理有限公司。本工程為鴻泰半山花園建設工程,位于珠海市斗門(mén)區城南白藤頭,白藤山北麓,占地面積約59647、25m2,總建筑面積10萬(wàn)m2、本項目分兩期報建,一次建設:①一期包括8、9、10、11、12、13棟共6棟聯(lián)排別墅住宅,總建筑報建面積約為6476、17m2;②二期包括1、2、3、4、5、6、7棟共7棟高層住宅,地下停車(chē)庫和一棟幼兒園(其中幼兒園暫作為招標人的銷(xiāo)售接待中心),總建筑報建面積約為93520、63m2、本工程一期10、11棟±0、000相當于絕對標高38、50;9棟±0、000相當于絕對標高39、00;8、12棟±0、000相當于絕對標高39、50;13棟±0、000相當于絕對標高40、50;二期±0、000相當于絕對標高21、50m。地下室為一層,地下室底板標高—5、50和—6、10m,周邊與1—7棟高層住宅相連,形狀不規則,平時(shí)為地下停車(chē)場(chǎng),部分區域戰時(shí)為常6級二等人員掩蔽部。

  一期地上部分主要由8、9、10、11、12、13棟共6棟3層的聯(lián)排別墅組成;二期地上部分主要由1、2、3、4、5、6、7棟共7棟32層的高層住宅和1棟3層的幼兒園組成,1、2、3棟單棟平面布置呈品字形,4、5、6、7棟單棟平面布置呈不規則八字形,各棟均有電梯2臺、每層住宅4戶(hù),地上層首層高均為6、0m,標準層層高3、0m,頂層層高3、0m(1棟為3、15m)。屋頂為斜屋面架空層。(2)測量員崗位介紹

  1、緊密配合施工,堅持實(shí)事求實(shí)、認真負責的工作作風(fēng),嚴格遵照進(jìn)行測量工作,認真細致、勤加檢查,防止發(fā)生測量事故,確保施測精度。

  2、測量前需了解設計意圖,學(xué)習和校核圖紙;了解施工部署,制定測量放線(xiàn)方案和執行測量、量測的管理實(shí)施辦法。

  3、會(huì )同建設單位一起對紅線(xiàn)樁測量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測。

  4、測量?jì)x器的核定、校正,認真執行,建立測量?jì)x器臺帳,加強儀器保養、使用、自檢工作,防止儀器損壞,定期對所使用的儀器進(jìn)行自檢,自檢記錄妥善保管。

  5、與設計、施工等方面密切配合,并事先做好充分的準備工作,制定切實(shí)可行的與施工同步的測量放線(xiàn)方案。貫通測量、竣工交接測量等;糾正施工期間的測量偏差,參與測量事故分析。

  6、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線(xiàn)、驗線(xiàn)工作,并要在審查測量放線(xiàn)方案和指導檢查測量放線(xiàn)工作等方面加強工作,避免返工。

  7、驗線(xiàn)工作要主動(dòng)。驗線(xiàn)工作要從審核測量放線(xiàn)方案開(kāi)始,在各主要階段施工前,對測量放線(xiàn)工作提出預防性要求,真正做到防患于未然。

  8、負責開(kāi)工前的交接樁復測、形成測量成果,施工期間的控制布設、施工放樣、測量技術(shù)資料交底等工作,保證工程項目正常施工

  9、負責垂直觀(guān)測、沉降觀(guān)測,測設標高,并記錄整理觀(guān)測結果(數據和曲線(xiàn)圖表)。

  10、負責及時(shí)整理完善基線(xiàn)復核、測量原始記錄的整理,業(yè)內資料的'編制工作,保存測量記錄,履行簽字,換手復核手續。

  11、完成其他未列測量工作任務(wù)。

  12、遵守先整體后局部和高精度控制低精度的工作程序。即先測設整體的平面控制、再以控制為依據進(jìn)行局部建筑物的控制、定位、放線(xiàn)。

 。3)監理員崗位介紹

  建設工程監理,是指監理單位接受業(yè)主的委托和授權,根據國家批準的工程項目建設文件、有關(guān)建設工程的法律、法規和建設工程委托監理合同以及其他建設工程合同,對建設工程實(shí)施的監督管理。建設工程監理的工作內容可以概括為“三控”“兩管”“一協(xié)調”“三控”,即質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制。它體現了建設工程監理的任務(wù)和目標!皟晒堋,即合同管理和信息管理。合同管理是達到建設工程監理目標的手段和工具;信息管理是進(jìn)行建設工程監理工作的依據和基礎!耙粎f(xié)調”,即建設工程監理的組織協(xié)調。工程項目?jì)炔筷P(guān)系與外部關(guān)系的協(xié)調一致是工程項目順利進(jìn)行的必要條件。建設工程監理具有服務(wù)性、獨立性、公正性、科學(xué)性。

  三、實(shí)習概況

  20xx年7月至10月經(jīng)同學(xué)介紹在西洞庭湖南建科工程項目管理有限公司明珠廣場(chǎng)監理項目部實(shí)習,從事現場(chǎng)監理員工作。這是我第一次與社會(huì )及建筑業(yè)接軌的工作崗位,在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下,認真熟悉圖紙規范圖集。每天到現場(chǎng)進(jìn)行巡視檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知施工單位整改并向監理工程師匯報,做好每日的監理日記。

  在實(shí)習期間,接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識,并做了許多實(shí)習記錄對施工工藝以及規范進(jìn)行了了解和鞏固。接觸最多的就是鋼筋了,梁、板、柱子、剪力墻全都是現澆的,其中鋼筋的布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作,基本上每天的重要工作就是檢驗兩板的鋼筋,如受力鋼筋、架立鋼筋、構造鋼筋、箍筋、負彎筋等,這次在工地上才算是真正的了解了這些箍筋的作用,對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,在檢驗鋼筋時(shí),一般情況下主要控制主筋,包括數量規格位置等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數量,用卷尺連續量取三支箍筋,允許有一定的誤差。還有鋼筋的錨固長(cháng)度,搭接長(cháng)度,焊接長(cháng)度等也要嚴格控制好。

  在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。因此絕不允許施工單位過(guò)早的拆模。

  通過(guò)參加圖紙會(huì )審,我明白了圖紙會(huì )審主要內容。

  一般工程開(kāi)工前,業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監督單位等都要參加圖紙會(huì )審,以發(fā)現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì )審時(shí)應注意以下幾點(diǎn):

  首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關(guān)政策和規定(建筑設計、結構設計和施工規范等);圖紙與說(shuō)明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無(wú)錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專(zhuān)業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。其次,施工的可行性結合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙在施工過(guò)程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿(mǎn)足圖紙的要求,必要時(shí)建議設計單位給予適當地修改。

  最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿(mǎn)足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿(mǎn)足建設單位的要求等,都是圖紙會(huì )審的主要內容。

  對會(huì )審準備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總,由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。在平時(shí)的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實(shí)實(shí)做人,少出紕漏,把事情做好,按照監理規范,注重動(dòng)機和效果的統一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監理部同事研究監理工作的關(guān)鍵環(huán)節和關(guān)鍵部位。

  四、實(shí)習體會(huì )

  這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當中,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習活動(dòng),在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習實(shí)踐知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì ),感受社會(huì )。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

建筑制圖基礎實(shí)習報告(通用7篇)7

  一、前言

  實(shí)訓就是在實(shí)習中加強崗位職業(yè)能力,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培訓,它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓練的重要階段。施工實(shí)訓實(shí)習無(wú)疑是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計劃,使我們知識,能力,素質(zhì)得到提高,達到培養的關(guān)鍵性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,它為后續的課程教學(xué)奠定必要的基礎。

  通過(guò)施工實(shí)訓學(xué)習這一實(shí)踐學(xué)習,我們得到一個(gè)深入實(shí)踐,了解社會(huì )的機會(huì )。我們將會(huì )接觸到各種人和事,以鍛煉我們對社會(huì )的適應等的辨別能力;有利于我們將本書(shū)上所學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合,并拓寬視野;學(xué)習施工現場(chǎng)生產(chǎn)與管理知識,可以提高我們綜合分析解決問(wèn)題,組織管理和社交的能力;從實(shí)習開(kāi)始就要把實(shí)習與就業(yè)掛鉤,要從分認識到社會(huì )人才市場(chǎng)的競爭是激烈而殘酷的,要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視經(jīng)驗的行業(yè),因此應有意識的進(jìn)行實(shí)踐積累,確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標,做好職業(yè)基本點(diǎn)位,把社會(huì )需求與個(gè)人才能,愛(ài)好等進(jìn)行有機的結合,在實(shí)習中培養自己的擇業(yè)競爭能力,把今天的實(shí)習作為明天上崗的準備。

  二、實(shí)習目的:

  為了加強我們對建筑結構工程的理解,學(xué)校就安排我們進(jìn)行維持一天的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。這個(gè)實(shí)習不僅是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節,同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了即將要接觸和學(xué)習的理論知識,為以后的課程學(xué)習積累了感性認識,而且也為以后的工作積累了經(jīng)驗。

  三、實(shí)習流程:

  這次實(shí)習維持一天,地點(diǎn)是河北聯(lián)合大學(xué)遷安學(xué)院周?chē)墓さ亍?2月27號上午老師為我們做了認知實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),為我們講解了關(guān)于實(shí)習現場(chǎng)的注意事項。12月31日參觀(guān)的地點(diǎn)是學(xué)校東面的某工地的`一些建筑,以及到天洋城工地現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。

  四、實(shí)習內容:

  實(shí)習現場(chǎng)指導教師——老師負責為我們講解了關(guān)于基坑支護的處理、后澆帶原理、筏板基礎與獨立基礎共同使用的優(yōu)點(diǎn)、施工現場(chǎng)塔吊的布局、變形縫的分布與注意事項等一些實(shí)用性知識。

  在老師為我們講解一些專(zhuān)業(yè)知識后有我們自己進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,在自行參觀(guān)過(guò)程中我向現場(chǎng)工人詢(xún)問(wèn)了關(guān)于后澆帶的處理,筏板基礎與獨立基礎一起使用可避免關(guān)于沖切的計算,以便于減少對于工程的計算難度,塔吊在施工現場(chǎng)布局中要避免出現死角,做到每個(gè)塔吊的吊臂之間有交匯出來(lái)避免四角的出現。

  在自行參觀(guān)結束后張曉杰老師又為我們講解了關(guān)于參觀(guān)的建筑的電梯梯井的構造,以及在做梯井防水是的注意事項,之后又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了施工用鋼筋,并為我們詳細講解了關(guān)于在工程中鋼筋的使用型號等問(wèn)題。

  五、實(shí)習總結

  實(shí)習結束后有必要好好總結一下,首先,通過(guò)一天的認知的實(shí)習,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)實(shí)習,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房子的構造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習讓我認識到:實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習的第二次課堂,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善。而且這次的認識實(shí)習主要是讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)有初步的了解。為以后的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習奠定基礎。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)這個(gè)實(shí)習,我也更近一步的了解了自己的專(zhuān)業(yè);也深刻體會(huì )到,學(xué)習建筑工程技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè),需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維,同時(shí)應借鑒他人的意見(jiàn),更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。雖然在實(shí)習的過(guò)程中,有些知識不是很懂,但這并沒(méi)有消沉我的學(xué)習興趣,反而讓我在以后的學(xué)習中更加努力奮進(jìn)!

  總之,這次實(shí)習我收獲很大。因為,實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。,希望學(xué)校多開(kāi)一些這樣的實(shí)踐課程。而且這次實(shí)習得以圓滿(mǎn)完成并起到了良好的效果首先要感謝我們的帶隊指導老師,老師們不僅在實(shí)習學(xué)習上給我們介紹各種專(zhuān)業(yè)知識,這里我要向老師們說(shuō)聲:謝謝!

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