當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告（精選10篇）
在現在社會(huì )，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編收集整理的當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 1
“愛(ài)情是一種力量，它可以使一個(gè)人得到鼓勵和激發(fā)，而更有創(chuàng )造性，更有沖力，也更愛(ài)這個(gè)世界�！笨梢�(jiàn)，當人們擁有了純真、圣潔的愛(ài)情后，會(huì )使自身變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，乃至對整個(gè)社會(huì )都產(chǎn)生強烈的責任感。不過(guò)，矛盾是具有兩面性的。當一個(gè)人的戀愛(ài)觀(guān)消極甚至不健康時(shí)，其產(chǎn)生的破壞力也是無(wú)法估量的！而大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了向往�？墒怯捎谖覀兡挲g尚低，涉世太淺，所形成的戀愛(ài)觀(guān)也是多種多樣，所以我通過(guò)進(jìn)行校內問(wèn)卷調查，來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響，以期引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)和人生觀(guān)。
【調查結果與分析】：
一、選擇男（女）朋友的主要依據是什么？
當我們確定戀愛(ài)對象前，首先遇到的問(wèn)題就是以何種標準來(lái)選擇相知的伴侶。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，這一標準也會(huì )因為主客觀(guān)原因發(fā)生更改，并不是一成不變的。究竟“一見(jiàn)鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢？也許調查結果會(huì )給我們一些啟示。據調查，39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題；32.4%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個(gè)人非常重要，因為當你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼，那就意味著(zhù)一場(chǎng)災難�！币虼巳似泛椭救な�72.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據。這是一種比較高尚的擇偶標準，注重精神不在乎其他條件，當大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì )、擔當家庭責任的現實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持就很難預測了�？档略凇秾�(ài)和崇高的感性的觀(guān)察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“從男女兩種不同的性別來(lái)看，女人屬于美的類(lèi)型，男人屬于崇高的類(lèi)型，對女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡，而對男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區別的。而調查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15.6%的同學(xué)是以對方的相貌為依據的，其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿(mǎn)足為目的之愛(ài)情，是一種對“情欲之愛(ài)”的追求。這類(lèi)愛(ài)情很難維持長(cháng)久。問(wèn)題是天長(cháng)日久的相處會(huì )使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的能力，希望有一個(gè)能力比較強的男朋友，9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生。
二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛(ài)的最初動(dòng)機是什么？
高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了�！毙睦韺W(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機，而動(dòng)機支配著(zhù)行為。因此，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的時(shí)，對這一動(dòng)機進(jìn)行了調查研究。
調查發(fā)現有7.8%的同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友覺(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的，是一種趕潮流現象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認為自己沒(méi)有戀人而自卑，所以她們不會(huì )“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補內心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)生后，對于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內心比較空虛和孤獨寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì )認為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì )發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多同學(xué)都是背景離鄉來(lái)到很遠的地方求學(xué)，遠離父母，即使想傾訴也不現實(shí)的。當心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如“遠水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8.5%的同學(xué)是因為對方追求的激烈，不好意思拒絕（71%是女生）。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。
三、大學(xué)生談戀愛(ài)會(huì )對自身產(chǎn)生何種影響？
有專(zhuān)家指出：“對青年人來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀(guān)上發(fā)生了很大的變化，那么導致這種變化的最大因素，大概莫過(guò)于戀愛(ài)的影響�！币虼�，我們對大學(xué)生談戀愛(ài)對自身的影響這一問(wèn)題進(jìn)行了調查。調查表明57%的同學(xué)認為戀愛(ài)對自身的影響是因人而異的，因為每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認為學(xué)習生活更有動(dòng)力，此類(lèi)學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀(guān)，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。當愛(ài)情遭受挫折時(shí)能較好地應對挫折，有利于學(xué)習生活。其中4.5%的同學(xué)認為只有“兩人”世界，脫離集體；5.7%的同學(xué)認為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認為戀愛(ài)對自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛(ài)的，58.4%的同學(xué)是女生。由此看來(lái)戀愛(ài)對女生的消極影響遠大于男生。
四、如果當戀愛(ài)失敗時(shí)，你認為對你以后的`學(xué)習生活意味著(zhù)什么？
大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟基礎和社會(huì )基礎，并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧，所以導致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此：大學(xué)生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調查中發(fā)現有92.4%同學(xué)能正確面對失戀：其中57%的同學(xué)認為可以為以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗；16.2%的同學(xué)認為無(wú)所謂，可以再找一個(gè)；14.1%的認為從此可以解脫，集中精神去學(xué)習。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習上往往會(huì )有很大的進(jìn)步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的東西，這樣的同學(xué)在調查中占了8.0%，他們認為失戀后生活沒(méi)有意義，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛(ài)情不是走一條平坦的道路�！痹趷�(ài)情中遭受挫折，其實(shí)不是什么大不了的事。此項調查也可以反映現代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強，善于利用各種宣泄、轉移的方法進(jìn)行處理，更有人會(huì )獲得不菲的收獲。
【對大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)的意見(jiàn)和建議】：
1、要正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應該以學(xué)業(yè)為重，因為學(xué)習是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情，主張事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話(huà)，愛(ài)情也能對事業(yè)起到催化作用。
2、要能夠承擔戀愛(ài)挫折。正視現實(shí)，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì )失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對另一方愛(ài)得有多深，都是不現實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應該正視這一現實(shí)。要設身處地的為對方著(zhù)想。這樣作有助于你理解對方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當的方式進(jìn)行宣泄。向可以信任的師長(cháng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以寫(xiě)日記或寫(xiě)信。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理咨詢(xún)�？梢远嘟灰恍┡笥�，多參加一些集體性的娛樂(lè )活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
3、端正戀愛(ài)動(dòng)機。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)對象的選擇是一個(gè)復雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀(guān)應該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機結合。
【對于學(xué)校的意見(jiàn)和建議】：
1、加強大學(xué)生的性知識教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識還是懵懵懂懂的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯誤，甚至出現越軌行為。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識，對于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì )造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學(xué)生的健康成長(cháng)是十分不利的。
2、加強校園文化建設。要通過(guò)利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；加強大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò )資源，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)和性健康咨詢(xún)服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度，調節同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養健全的人格。
3、加強學(xué)生成才教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認識到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(cháng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
通過(guò)此次的問(wèn)卷調查，我更加清楚地了解了當代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)念，并結合調查結果抒發(fā)了自己的一些看法和建議，誠摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛(ài)觀(guān)的指導下，讓自己的愛(ài)情之花可以開(kāi)放得更加美麗。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 2
一、調查概況
本次調查使用自己設計的《大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查問(wèn)卷》，內容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內容，通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)狀況。研究對象是浙江師范大學(xué)的學(xué)生，采用抽樣調查的方法。本次調查總共發(fā)放問(wèn)卷150份，回收150份，有效卷為130份。調查時(shí)間為20xx年3月。
二、調查目的
在當今的高校，戀愛(ài)已是一種很正常的現象。不同的人擁有不同的戀愛(ài)觀(guān)，因此他們對待愛(ài)情的態(tài)度、處理戀愛(ài)關(guān)系的方法各不相同。積極健康的戀愛(ài)觀(guān)在一定程度上會(huì )對學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用，消極錯誤的戀愛(ài)觀(guān)會(huì )給生活帶來(lái)巨大的消極影響。一些大學(xué)生出現了錯誤消極的戀愛(ài)觀(guān)，如過(guò)分地看重對方的物質(zhì)基礎、戀愛(ài)至上甚至失去理智、對待愛(ài)情的態(tài)度不認真等等。這種戀愛(ài)關(guān)系容易導致雙方戀愛(ài)關(guān)系的破裂，也會(huì )影響正常的學(xué)習生活，甚至會(huì )釀成悲劇。出于這一現狀，我們對浙江師范大學(xué)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)進(jìn)行了調查，通過(guò)問(wèn)卷調查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn)，分析形成的原因和造成的影響，從而引導大學(xué)生樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀(guān)。
三、調查結果分析
進(jìn)入大學(xué)后，人們擺脫了高中重壓式的機械學(xué)習，時(shí)間變得隨機而自由，于是有了許多空閑時(shí)光。而且在大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(cháng)期如此，內心的'空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿(mǎn)心頭�，F如今，我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。
�。ㄒ唬┐笠粚W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況：
根據統計顯示，大一學(xué)生接受調查的有32人，男生12人，女生20人。其中正在談戀愛(ài)的僅有2人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數，當被問(wèn)及網(wǎng)戀、姐弟戀、同居等問(wèn)題，大部分的答案都是不贊同的。關(guān)于遇見(jiàn)喜歡的人的做法時(shí)，80%的人表示會(huì )單相思，并不會(huì )采取行動(dòng)。當被問(wèn)及你期待的愛(ài)情是什么樣的？70%的同學(xué)向往的是浪漫純情的愛(ài)情�？梢�(jiàn)，大一的學(xué)生思想還是很純潔的，并沒(méi)有過(guò)多的考慮戀愛(ài)這一問(wèn)題；且膽子比較小，往往處于被動(dòng)的狀態(tài)。
�。ǘ┐蠖䦟W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況：
大二學(xué)生接受調查的有32人，男生10人，女生各22人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的特點(diǎn)。調查顯示：40%的人處于戀愛(ài)狀態(tài)，相比大一的情況，戀愛(ài)人數明顯上升：對于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀也表示接受，但70%的人表示無(wú)法接受未婚同居的情況，認為大學(xué)生的戀愛(ài)最終有結果的可能性比較小，很難實(shí)現。由此可以認為，大學(xué)生注重的只是戀愛(ài)的過(guò)程，輕視其結果的可能性很大，反過(guò)來(lái)也反映了現今大學(xué)生戀愛(ài)的狀況很難有結果�？梢�(jiàn)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)念正在逐漸的形成與改變。
�。ㄈ┐笕龑W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況：
大三學(xué)生接受調查的有46人，從調查中分析出，認為應該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現出當前戀愛(ài)觀(guān)的進(jìn)步性，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，女生經(jīng)濟的獨立，使戀愛(ài)過(guò)程更簡(jiǎn)單，純潔，更值得人們的向往。在此調查中發(fā)現有56.6%的學(xué)生能夠正確的認識“失戀與戀愛(ài)”所帶來(lái)的諸多影響。有的同學(xué)認為：“失戀，是人生交響樂(lè )中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著(zhù)自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅強起來(lái)！”
�。ㄋ模┐笏膶W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況：
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、對于是否與戀人走到最終的問(wèn)題上，認為可以的只有7人。
2、對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。
3、對于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀，大部分的都不贊同，只有5人贊同。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現實(shí)。經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。對于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上，絕大部分的人都悲觀(guān)的認為是不可能的，可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。在“大學(xué)生是否可以同居”這個(gè)問(wèn)題上，大部分人并不反對，采取了開(kāi)明的態(tài)度。更多的人對于婚前的性行為已不再那么保守，越來(lái)越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對于戀愛(ài)的思想更加成熟，可是他們對于戀愛(ài)所要承擔的責任卻沒(méi)有完全認識清楚，許多人都是抱著(zhù)嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的。這樣的想法只會(huì )帶給自己與對方更大的傷害。所以，大學(xué)生應該樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，懂得對自己、對他人負責。
四、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機
調查顯示，大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對于美好愛(ài)情的追求和向往，更多的是出于寂寞、好奇心、從眾心理等，只有極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)，不以結婚為目的的談戀愛(ài)就是耍流氓。因此，學(xué)校有必要端正同學(xué)的戀愛(ài)動(dòng)機，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
�。ǘ⿷B(tài)度不認真
從“你認為大學(xué)的愛(ài)情能走到最后嗎”的答案中，統計出60%的人認為是不會(huì )。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，不注重戀愛(ài)的結果，有相當一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當作大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正�，F象。
�。ㄈ┑赖掠^(guān)念淡化。
在調查中我們發(fā)現有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現出大學(xué)生對婚前性行為的開(kāi)放及不負責的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴重后果。
五、總結
綜合上述四個(gè)不同年級的大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，不難看出，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，社會(huì )閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)一步步走向成熟和現實(shí)。大一對愛(ài)情充滿(mǎn)了幻想和期待，到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道。大三學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)比較成熟，大四學(xué)生則能更加理性的對待戀愛(ài)，戀愛(ài)觀(guān)趨向成熟。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的思想觀(guān)念也發(fā)生了很大的變化，大學(xué)生作為一個(gè)重要的群體，其戀愛(ài)觀(guān)念的影響不容忽視。為了了解大學(xué)生對戀愛(ài)的態(tài)度和看法，我們進(jìn)行了一次戀愛(ài)觀(guān)調查。
一、調查方法
本次調查采用了問(wèn)卷調查的方式，針對不同性別、年齡、專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷等因素設定了不同的問(wèn)卷，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和線(xiàn)下發(fā)放的方式收集了500份有效問(wèn)卷。
二、調查結果
1.愛(ài)情觀(guān)
在愛(ài)情觀(guān)方面，約70%的受訪(fǎng)者認為“真愛(ài)可以讓人變得更好”，但也有30%的人認為“愛(ài)情是一廂情愿的感情，不可靠”。這說(shuō)明大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)仍然存在差異。
2.另一半選擇標準
在選擇另一半時(shí)，大學(xué)生最看重的是相貌（40%），其次是性格（35%），再次是家庭背景（15%），只有10%的人關(guān)注學(xué)歷或職業(yè)。
3.交往時(shí)間
大學(xué)生交往時(shí)間較長(cháng)，60%以上的人希望交往1年以上，只有20%的人希望在幾個(gè)月內就有決定。
4.戀愛(ài)預期
大學(xué)生對戀愛(ài)的預期也不盡相同，有些人希望戀愛(ài)可以結婚（40%），有些人則只是抱著(zhù)玩玩的想法（35%），還有20%的人認為戀愛(ài)就是談戀愛(ài)，沒(méi)有具體的想法。
5.戀愛(ài)行為
大學(xué)生的戀愛(ài)行為也存在不同，有些人會(huì )主動(dòng)追求喜歡的人（40%），有些人則更喜歡被追求（30%），還有30%的人認為不喜歡明確表示，想保持一種曖昧狀態(tài)。
三、調查分析
通過(guò)本次調查可以看出，大學(xué)生對愛(ài)情的看法存在分歧，同時(shí)在相貌、性格等方面選擇另一半的標準也與我們的期望不盡相同。此外，大學(xué)生在戀愛(ài)行為上也有不同的表現，有些人更加主動(dòng)追求，有些則相對被動(dòng)�？傊�，這些差異顯示出大學(xué)生在戀愛(ài)方面還需要認真思考和探索。
四、建議
基于此，我認為我們應該從以下幾個(gè)方面入手：
1.理性看待愛(ài)情，避免過(guò)多追求浪漫和激情，認識到令人愉悅的戀愛(ài)是有打磨時(shí)間和互相幫助的.過(guò)程。
2.豐富自己的人生閱歷，不僅可以增加自己的談資，還能提高自己的氣質(zhì)和魅力，為自己獲得更好的愛(ài)情提供可能性。
3.培養社交的能力，在社交中學(xué)會(huì )與人溝通和相處，結交更多的朋友和同學(xué)，避免單一和封閉的戀愛(ài)關(guān)系。
4.意識到自己存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)調整自己的觀(guān)念和應對策略，更好地適應戀愛(ài)的環(huán)境和挑戰。
5.學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)和呵護，不僅是對另一半的關(guān)心和照顧，也包括對自己的積極心態(tài)和負責任的態(tài)度。
綜上，大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)調查報告為我們提供了一些有用的啟示和思路，也反映了大學(xué)生戀愛(ài)的不同表現和需要關(guān)注的問(wèn)題。希望大學(xué)生朋友們能夠在戀愛(ài)中做出更理性和成熟的選擇，為自己帶來(lái)更多的幸福和美好。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 4
一、【前言】
隨著(zhù)時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展,現代的校園已不在是五六十年代的校園。當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)千奇百態(tài),在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到愛(ài)情的邊緣,走進(jìn)愛(ài)情世界里的也大有人在。雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì )給戀愛(ài)帶來(lái)一些負面影響。研究當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)，目的在于從生理、心理上了解當代大學(xué)生對戀愛(ài)觀(guān)的認識與態(tài)度，通過(guò)理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認識愛(ài)情觀(guān)，以期85后女大學(xué)生能夠健康成長(cháng)、成才，從而引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，順利的度過(guò)大學(xué)時(shí)期，取得愛(ài)情與事業(yè)的“雙豐收”�；诖四康�，我們小組開(kāi)展了《關(guān)于女大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)》的調查，希望能發(fā)現問(wèn)題、尋找原因，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。本次調查針對在校女大學(xué)生以及全國各高校女大學(xué)生，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷以及網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查的形式進(jìn)行調查了151位在校女大學(xué)生。
二、【調查結果與分析】
1、請問(wèn)您在大學(xué)期間有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷嗎?
調查統計得出有34.1%的同學(xué)正在談戀愛(ài)，而57.8%的同學(xué)沒(méi)有談戀愛(ài)。其中24.5%的對戀愛(ài)很憧憬。說(shuō)明在大學(xué)里戀愛(ài)趨勢正在上漲，大學(xué)是戀愛(ài)的搖籃。
2、您認為女大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機是什么?
高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了�！毙睦韺W(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機，而動(dòng)機支配著(zhù)行為。因此，在研究女大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的時(shí)，對這一動(dòng)機進(jìn)行了調查研究。
調查發(fā)現：有37.9%的同學(xué)則是為了彌補內心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)后，對于很多女孩子來(lái)說(shuō)是重新面對一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內心比較空虛和孤獨寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的女同學(xué)會(huì )認為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì )發(fā)展成為特殊關(guān)系。
“上大學(xué)找個(gè)男朋友和自己是一代人，有相似的經(jīng)歷和感受，可以互相訴說(shuō)，相互傾聽(tīng)�！边@是很多女同學(xué)的想法。筆者認為我們這代人與我們的父輩們在某種程度上都存在者代溝，兩代人之間所生長(cháng)的時(shí)代背景不同，從而造成不同的思想觀(guān)念，因而同代人之間交往起來(lái)往往比與長(cháng)輩交往起來(lái)顯得得心應手些。況且上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多女同學(xué)都是背景離鄉來(lái)到很遠的地方求學(xué)，遠離父母，即使想傾訴也不現實(shí)的。當心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如“遠水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。
3、選擇男朋友的依據是什么?
擇偶標準并不是一成不變。許多女大學(xué)生也并不是按照一個(gè)既定的模式框架取篩選自己的男朋友。但對大多數女大學(xué)生來(lái)說(shuō)，根據自己的需要對理想戀愛(ài)對象訂出一些主、客觀(guān)條件還是必要的。
據調查84.1%的女大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題；53.8%考慮的是是否和自己性格相似，“選擇好一個(gè)人非常重要，因為當你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼，那就意味著(zhù)一場(chǎng)災難�！币虼巳似泛托愿袷桥髮W(xué)生所選擇戀人采取的主要依據。這是一種比較高尚的擇偶標準，注重精神不在乎其他條件，如社會(huì )地位、物質(zhì)等的擇偶還要經(jīng)受住社會(huì )現實(shí)的考驗。當女大學(xué)生和其男友離開(kāi)校園走向社會(huì )、擔當家庭責任的現實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持還很難預測。
4、如果當戀愛(ài)失敗時(shí)，你認為對你以后的學(xué)習生活意味著(zhù)什么?
大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟基礎論文聯(lián)盟和社會(huì )基礎，并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧，所以導致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此：大學(xué)生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調查中發(fā)現有92%女同學(xué)能正確面對失戀：其中59.1%的女同學(xué)認為可以為以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗；10.6%的女同學(xué)認為無(wú)所謂，可以再找一個(gè)；15.2%的女同學(xué)認為從此可以解脫，集中精神去學(xué)習。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習上往往會(huì )有很大的進(jìn)步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的東西，這樣的同學(xué)在調查中占了3.0%，她們認為失戀后生活沒(méi)有意義，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力。其實(shí)她們的思想是不成熟的，戀愛(ài)難道是生命的全部嗎?沒(méi)有了愛(ài)情，友情和親情依然還會(huì )陪伴你的啊!筆者認為愛(ài)情要能夠承受生離死別，失戀并不可怕，可怕的是你不敢正視失戀。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛(ài)情不是走一條平坦的道路�！睈�(ài)情是生活中美好的事情，但在戀愛(ài)中遭遇挫折是常有的事。在處理失戀的問(wèn)題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài)，失戀不失志。
此項調查也可以反映現代女大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強，善于利用各種宣泄、轉移的方法進(jìn)行處理，尚能安然度過(guò)精神危機，更有者會(huì )獲得不菲的收獲，如不能及時(shí)排除對愛(ài)的絕望，則會(huì )出現一系列消極情緒，對生活和工作學(xué)習都將產(chǎn)生十分不利的影響。
5、如果你有男朋友，你們的未來(lái)是什么?
大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代，對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬�！叭绻阌心信笥涯銈兊奈磥�(lái)是什么?”對這一問(wèn)題的回答16.7%選擇的是“兩人一起考研或找工作，直到走向婚姻”，40.9%選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標奮斗”，選擇“未來(lái)有太多變數”的有23.5%，13.6%的同學(xué)是只看到了眼前的認為管不了那么多，現在快樂(lè )第一。
在此項調查中有三分之一以上的女大學(xué)生對戀愛(ài)的`未來(lái)是沒(méi)有把握的，她們對愛(ài)情缺少一份承諾。為什么當代女大學(xué)生對自己的愛(ài)情會(huì )缺乏承諾呢?我國女大學(xué)生大多處于18-23歲之間，她們在生理上已經(jīng)成熟，在法律上也已經(jīng)具備了完全的行為責任能力。然而在經(jīng)濟上大多數女大學(xué)生仍然沒(méi)有獨立，很難做出有效的承諾�，F代社會(huì )變化急劇，社會(huì )就業(yè)壓力大，女大學(xué)生未來(lái)的不確定性增大，使她們很難做出承諾。在這種情況下不承諾本身是一種真誠。一些女大學(xué)生本身心理不夠成熟，對責任恐懼和拒絕而逃避。另一些女大學(xué)生根本就視愛(ài)情為刺激和游戲，自然不會(huì )有真誠的承諾。
6、你是通過(guò)什么渠道認識你的戀人的?
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，通訊工具的不斷進(jìn)步，現代女大學(xué)生的交友面不斷擴大,課余生活更加豐富多彩，認識朋友的途徑也日益增多。各種朋友都有可能成為親密的戀人，但占主體的是校友和同學(xué)，占了50.8%的比例。在長(cháng)久的相處過(guò)程中，產(chǎn)生了感情，正是所謂的日久生情。有9.1%的同學(xué)是在社會(huì )活動(dòng)中認識的，他們有共同的興趣愛(ài)好，在生活中不斷深入認識對方，有共同的話(huà)題語(yǔ)言和追求，因此很容易能成為戀人。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的日益發(fā)達，也為同學(xué)們認識和尋找戀人提供了良好的平臺，其中4.5%的同學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )認識戀人的，但這是否是一種好途徑還是值得我們大家思考的。有6.1%的同學(xué)是本來(lái)不認識的，偶然邂逅，覺(jué)得好就主動(dòng)追，正所謂“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。會(huì )有此情況發(fā)生的原因是當事人的意識與潛意識目標相符-就是心目中理想愛(ài)人的圖畫(huà)，這幅圖畫(huà)是在家庭、社會(huì )的種.種影響下形成的。一旦現實(shí)生活中出現了類(lèi)似的目標，就會(huì )不知不覺(jué)把腦中的影像投射出去，并采取行動(dòng)，主動(dòng)追求。有39.3%的同學(xué)是經(jīng)過(guò)朋友介紹認識的。這是一種比較古老的方法，但也是不失為一種好方法。
7、你和戀人見(jiàn)面的頻率是?
一對戀人是否要天天在一起呢?怎么樣的頻率才是最合適的呢?我們對正在談戀愛(ài)和還沒(méi)有談戀愛(ài)的人進(jìn)行了調查，結果是：正在談戀愛(ài)的學(xué)生有14.4%是天天在一起的，18.2%是隔上一、兩天在一起的，28.8%是一周見(jiàn)上兩、三次，21.2%是每月一兩次。該調查數據表明：理想和現實(shí)是有差別的，很多客觀(guān)的因素將影響戀人的見(jiàn)面頻率。
8、你和戀人在開(kāi)銷(xiāo)方面是?
大學(xué)生往往喜歡浪漫，兩個(gè)人在一起要開(kāi)銷(xiāo)是在所難免的，然而由誰(shuí)支付開(kāi)銷(xiāo)費用呢?調查表明33.3%的同學(xué)在戀愛(ài)中是花男的多女的少，22.7%是誰(shuí)有錢(qián)花誰(shuí)的，30.8%實(shí)行的是aa制。調查顯示沒(méi)有人選擇：“花女的多男的少”該選項。
9、你怎樣看待戀愛(ài)中的大學(xué)生同居或婚前性行為?
戀愛(ài)觀(guān)念開(kāi)放，傳統道德淡化。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，當今大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)日益開(kāi)放，傳統的道德觀(guān)念逐漸淡化了。在回答“你怎樣看待戀愛(ài)中的大學(xué)生的同居或婚前性行為”的問(wèn)題時(shí)，有8.3%的大學(xué)生認為很正常，持支持態(tài)度；53%的同學(xué)是不反對也不支持的；28%的同學(xué)是反對的；7.6%的同學(xué)認為無(wú)所謂。雖然中國的傳統文化及倫理道德對女大學(xué)生的影響很較深，但隨著(zhù)對方開(kāi)放的范圍的不斷擴大，西方思想的不斷深入影響，當今女大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)念也逐漸變得開(kāi)放起來(lái)了。
三、【樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)】
愛(ài)是一個(gè)美麗而神秘的字眼，也是一個(gè)古老而常新的話(huà)題。愛(ài)情是人類(lèi)獨有的情感，象征著(zhù)純潔、忠貞、美好和神圣。是男女在內心形成的對對方最真摯、最熱烈、最穩定、最專(zhuān)一的情感。愛(ài)情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社會(huì )內容思想感情為基礎。當代女大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟，但性心理還有許多不足，人生觀(guān)不夠穩定，學(xué)習基礎不夠牢固，但大學(xué)生迫切渴望愛(ài)情，但不能正確理解戀愛(ài)的含義。因此，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，使大學(xué)生減少走“彎路”，進(jìn)“死胡同”是必要的。
(一)充分認識到愛(ài)情是人生命中最重要的組成部分
人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著(zhù)親情、友情、愛(ài)情。但最重要、最穩定、最專(zhuān)一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大，只有白頭到老，結發(fā)夫妻會(huì )最牽腸掛肚，也只有愛(ài)情會(huì )給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責的，但一定要正確認識愛(ài)情。戀愛(ài)是一對男女之間基于一定的客觀(guān)物質(zhì)基礎和共同生活理想，在各自?xún)刃男纬傻淖钫鎿囱瞿�，并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔責任、勇于奉獻。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現出了彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是人生的全部?jì)热�，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系，當代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛(ài)動(dòng)機不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。它不但玷污了愛(ài)情本身，而且違背了道德的基本要求。
(二)充分認識戀愛(ài)觀(guān)包含著(zhù)道德責任感
有人會(huì )問(wèn)：“戀愛(ài)是兩個(gè)人之間的事情，和道德有什么關(guān)系?”回答是肯定的。戀愛(ài)與道德有著(zhù)密切的關(guān)系。首先，有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛(ài)當成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著(zhù)兩個(gè)人交往，性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢?其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián)、權貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了當今最流行的詞匯，而且在一些娛樂(lè )場(chǎng)所，大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè )主義”成了大學(xué)生的最新理念。
戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛(ài)情對道德觀(guān)念的形成和發(fā)展具有顯著(zhù)的催化作用。與此，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀(guān)念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。
(三)充分認識戀愛(ài)觀(guān)受法律法規的約束
作為當代大學(xué)生，應具備一定的法律意識和法制觀(guān)念，《法律基礎》是高校大學(xué)生的必修課，從法的角度來(lái)講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規定，在總則則增加規定夫妻應當相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責任中，重婚追究其刑事責任，因一方重婚而導致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權請求損害賠償。不難看出，國家法律加大了對重婚的處罰，目的就是規范婚姻關(guān)系。對于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為，大學(xué)生應該有一個(gè)清醒的認識，大學(xué)生應該意識到，規范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì )主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì )主義法律要求。
(四)引導大學(xué)生正確處理學(xué)習和戀愛(ài)的關(guān)系
在有的同學(xué)眼里，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習，作為學(xué)習的動(dòng)力。確實(shí)，在大學(xué)生中，存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”，但比率相當低，“一切真正偉大的人物，沒(méi)有一個(gè)是因為愛(ài)情而發(fā)狂的人，因為偉大的事業(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識，培養自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過(guò)早涉入愛(ài)情，更不能以愛(ài)情為托詞，來(lái)滿(mǎn)足自己尋求刺激的心理。當愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀(guān)實(shí)際是人生觀(guān)的反映，有什么樣的人生觀(guān)，就有什么樣的戀愛(ài)觀(guān)，加強教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，引導他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者。
(五)尋找志同道合，互相促進(jìn)的伴侶
這是高尚而純潔愛(ài)情的思想基礎。所謂志同道合，就是雙方的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)基本一致。有共同的奮斗目標和生活理想，有相似的人生態(tài)度。人的一切行為都是愛(ài)情支配的。相同的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和生活理想，可以使兩個(gè)人心心相印，對各種事情達成共識，行動(dòng)協(xié)調一致，這樣才能在戀愛(ài)中互相促進(jìn)，達到事業(yè)和學(xué)習和雙利，在婚后的日子里，才能走到永遠，經(jīng)歷任何事情的洗禮。
(六)認識愛(ài)情的真諦——理解、信任、責任、奉獻
愛(ài)情是兩個(gè)人之間的情感交流，在交流中升華，達到愛(ài)情的頂峰。兩個(gè)人交往隨時(shí)間的增加，彼此多了些了解，兩個(gè)人在一起要學(xué)會(huì )包容、理解。一些細小瑣事，可以放下就不要小題大做。男女雙方都有彼此的交際范圍，經(jīng)常有與其他異性交往、接觸的機會(huì )。愛(ài)情的存在需要愛(ài)情的支持，不能“鉆牛角尖”、不能“小心眼”、不能不信任對方。你曾想過(guò)嗎?你愛(ài)的人你都不信任他(她)，周?chē)娜藭?huì )怎么看。兩個(gè)人確立了戀愛(ài)關(guān)系，彼此間對對方既有了一個(gè)責任，相互支持、相互關(guān)心、相敬如賓、相扶白頭。要懂得奉獻，愛(ài)情不是利益，奉獻出了不一定能得到回報，但愛(ài)情卻是彼此無(wú)私的奉獻。
(七)學(xué)會(huì )識別愛(ài)情“真偽”，保護自己
在愛(ài)的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零。因為在鮮花、美言的背后，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真偽”那是相當難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著(zhù)無(wú)數無(wú)辜少男少女的心，在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機里，尤其是女性同學(xué)更應該注意，“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她，天下也沒(méi)有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運落在你的身邊，你一定要識別它的“真偽”，不要成為愛(ài)情的犧牲品。真愛(ài)是不需要任何承諾的，有承諾的愛(ài)情就預示著(zhù)即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì )結出美麗、燦爛的花環(huán)。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 5
大學(xué)是一個(gè)異彩紛呈的舞臺，張揚個(gè)性的多多鮮花，綻放著(zhù)屬于自己的那一抹嬌艷，展現著(zhù)自己最優(yōu)雅的身資。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì )發(fā)展的一種必然趨勢，關(guān)注并正確引導大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀(guān)將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。這次在市場(chǎng)調研預測學(xué)中，我們小組選擇了大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)作為調研題目。身為剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，我們雖然對待戀愛(ài)的觀(guān)點(diǎn)還不太成熟，但都對戀愛(ài)有著(zhù)自己的見(jiàn)解，或是來(lái)源于自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，或是來(lái)源于生活環(huán)境，我們也想借此機會(huì )了解其他同學(xué)對于戀愛(ài)的觀(guān)點(diǎn)和看法，從中總結出當代大學(xué)生對于戀愛(ài)較為普遍的態(tài)度，分析出大學(xué)生這個(gè)群體對于伴侶以及自身的初步認識。
本次調研的主要目的在于了解當代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)。我們采取了問(wèn)卷調查的形式進(jìn)行，調查采用不記名的方式，以便更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)。調查時(shí)間為周末，為了便于集中受調查人群和回收率，地點(diǎn)選擇在大一至大三男女生宿舍，問(wèn)卷調查共有82份，其中80份發(fā)放下去，其余的為調查報告做參考和老師查，回收80份，回收率為100%，有效問(wèn)卷為74份，有效率為92.5%。其中男生為42份，女生為32份。問(wèn)卷中涉及愛(ài)情和學(xué)習的重要性，愛(ài)情是否以物質(zhì)為基礎等問(wèn)題。報告結合同學(xué)們的回答結果展現大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，并從中展開(kāi)一些討論，對一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據。
一.大學(xué)生與戀愛(ài)
1.是否有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷？
調查結果表明，有42位同學(xué)（約57%）有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗，而男生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗的人數多于女生，占74%。在沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗（43%）中，女生人數多于男生，約26%。這表明女生在戀愛(ài)方面比較被動(dòng)，對戀愛(ài)態(tài)度認真，不隨意進(jìn)行一場(chǎng)戀愛(ài)。
2.大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)
對于這一問(wèn)題，我們設置了半開(kāi)放式的問(wèn)答題，調查結果表明，男生選擇“以愛(ài)情至上”的占59.5%，女生則只占了12.5%，男生中“物質(zhì)條件”只占了12%，二女生則占了28%，在這個(gè)問(wèn)題中，女生選擇“其他”方面的占了37.5%。從中我們不難發(fā)現女生在戀愛(ài)中對于愛(ài)情因素考慮的很少，而男生主要是愛(ài)情為至上，有些同學(xué)把愛(ài)情放在意識的第一位，把愛(ài)跟被愛(ài)視為人生的極點(diǎn)，認為“沒(méi)有愛(ài)情，活著(zhù)就沒(méi)啥意思”。終日沉淪于卿卿我我之中，對四周的所有事物都淡然處之。在戀愛(ài)進(jìn)程中往往發(fā)生良多的消
極影響，有的疏散精神、揮霍時(shí)光、成就降落，有的只有“兩人”世界，脫離群體，有的影響了畸形的同窗來(lái)往。一旦失戀當前就達觀(guān)厭世，精力萎靡，以為從此人生沒(méi)有了意思，學(xué)習沒(méi)有了動(dòng)力。女生在其他方面考慮的較多，說(shuō)明女生不易選擇談戀愛(ài)時(shí)考慮的比男生多，會(huì )綜合各方面來(lái)決定是否值得與對方戀愛(ài)。而對于重視物質(zhì)這種傾向，建議學(xué)校及家長(cháng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應予以正確的.引導，切不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應該幸福的生活。
3.大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機
大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機究竟是什么？你選擇男（女）朋友的依據是什么？根據調查，有44.5%的學(xué)生選擇“其他方面”，24%的學(xué)生選擇了“彌補內心空虛，尋找精神寄托”，22%的學(xué)生選擇了“對方的追求”。而4.8%的男生選擇“彌補內心空虛，尋找精神寄托”，50%的女生選擇了“彌補內心空虛，尋找精神寄托”，有26%的男生選擇了“對方的追求”。由此可以看出，男女生在這方面有很大的不同，有一般的女生因為空虛而盲目地去戀愛(ài)。還有有少數同學(xué)沒(méi)有在戀愛(ài)是在等待對方的追求，這由其表現在男生，因為男生選擇“對方追求”的有26%，女生只占了17%。對于戀愛(ài)，男生應該主動(dòng)點(diǎn)，而不是需要對方來(lái)追求。對于這種戀愛(ài)情況是不滿(mǎn)意的，我認為戀愛(ài)的動(dòng)機是應該建立在彼此之間共同的生活基礎和感情基礎之上的。
4.大學(xué)生選擇戀人，最不會(huì )考慮的因素
72%左右的選擇不會(huì )考慮“經(jīng)濟條件和家庭背景”。其中大一偏向于“經(jīng)濟條件”，大二主要選擇的是都會(huì )，占50%，大三主要選擇“經(jīng)濟條件”，占42%。
二.戀愛(ài)與學(xué)習
1.愛(ài)情和學(xué)習哪個(gè)更重要？
有多大把握調整好愛(ài)情與學(xué)習之間的度？調查顯示，女生認為“學(xué)習”更重要的占93%，男生則占50%。而對于是否能調整好兩者之間的度時(shí)，男女都認為有60%的可能性，占了44%，認為有80%的可能性占了30%，認為有20%的把握的則只占了9%，這表明大學(xué)生對于學(xué)習和愛(ài)情都有很好的調整，正確處理兩者的關(guān)系。
2.對待戀愛(ài)的態(tài)度是？
女生有68%的選擇“順其自然”，24%的選擇“共同努力，堅持到底”。與此相反的是，男生中有45%的選擇“順其自然”，有55%的選擇“共同努力，堅持到底” 。這說(shuō)明女生在這方面較男生看的開(kāi)，容易展開(kāi)下一段戀愛(ài)。
3.對于那些因素是維持戀愛(ài)的主要因素？
幾乎所有同學(xué)都認為坦誠、信賴(lài)、尊重、寬容是維持戀愛(ài)不可少的。這讓我們了解到在以后的戀愛(ài)中要給予對方一定的信賴(lài)和尊重，互相坦誠和寬容。
4.當戀愛(ài)失敗，你人為對你以后的學(xué)習生活意味著(zhù)什么？
調查顯示，有75%的同學(xué)認為可以“為以后的戀愛(ài)累積經(jīng)驗”，12%的同學(xué)認為“無(wú)所謂再找一個(gè)”，8.5%的同學(xué)認為“生活沒(méi)有意義，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力”。對此，我們認為，戀愛(ài)是人生中美好的一筆，但卻不是全部。雖然美好的愛(ài)情逝去了，但我們仍然擁有寶貴的親情與友情。只有正確地處理失戀，我們才能有信心去面對下一段美好的愛(ài)情。何況生命中美好的事物太多太多，戀愛(ài)路上的挫折是常有的。面對失戀，我們可以選擇傾訴、宣泄等方法排解心中的不快，及時(shí)進(jìn)行心情的調試，度過(guò)失戀心靈上的幫助，從而重拾面對生活中失敗的勇敢與自信。
三.戀愛(ài)帶來(lái)的影響
對于戀愛(ài)帶給雙方的影響，其中有有28%的選擇“在生活和學(xué)習上有個(gè)好伴侶”，21%的選擇了“減輕自己的心里壓力，12%的選擇“消除寂寞”，11%的選擇“滿(mǎn)足了自己的心理需求”，10%的選擇了“分散精力”。不論戀愛(ài)給雙方帶來(lái)的是什么影響，都為我們提供了借鑒的，從中吸取了教訓，取長(cháng)補短。
調查總結
大學(xué)生活中的愛(ài)情是要建立在彼此雙方共同的生活理想和感情基礎之上的，并且戀愛(ài)雙方要正確處理戀愛(ài)與學(xué)習的關(guān)系，認清戀愛(ài)的利弊。對于在大學(xué)生中出現的戀愛(ài)現象，我們要正確對待，積極引導。尤其要學(xué)會(huì )理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀(guān)，合理戀愛(ài)，才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。對此給予幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)：
1.要正確對待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)聯(lián)。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全體。大學(xué)生應該以學(xué)業(yè)為重，由于學(xué)習是大學(xué)生的重要目標。事業(yè)高于愛(ài)情，主意事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處置得好的話(huà)，愛(ài)情也能對事業(yè)起到催化作用。
2.要培育愛(ài)的能力。其愛(ài)的能力包含以下幾種：
�。�1）迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用準確的方法表白；如果面對別人的示愛(ài)時(shí)要可能取舍，并及時(shí)做出接受或謝絕的選擇�？梢悦墒芮髳�(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理困擾。
�。�2）拒絕愛(ài)的能力。對于自己不樂(lè )意接受或認為不值得接受的愛(ài)情應有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應注意兩點(diǎn)：
一、如果不希望愛(ài)情到來(lái)，拒絕的語(yǔ)氣要武斷堅定，容不得半點(diǎn)猶豫不決，否則對對方造成的將是更大的損害；
二、要控制適當的方式，要把握談話(huà)的方式和度。雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權利，但是要做到對別人的最基本的尊敬。
3、要正確處理戀愛(ài)挫折。
�。�1）正視現實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛(ài)情是雙向、互相的，以雙方的愛(ài)情為基本，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì )失去了均衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對另一方愛(ài)得有多深，都是不現實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應該正視這一事實(shí)。
�。�2）換位思考，要將心比心的為對方著(zhù)想。這樣作有助于你理解對方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現實(shí)并及早走出失戀的暗影。
�。�3）情感宣泄。不要過(guò)火地暗藏或壓制失戀帶來(lái)的疼痛，要找恰當的方式進(jìn)行宣泄。通常宣泄的辦法有：
1）眼淚緩解法。在悲哀欲絕時(shí)大哭一場(chǎng)，可以使情感安靜。專(zhuān)家認為，眼淚能把有機體在應激反映過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。
2）運動(dòng)緩解法。激烈的體育活動(dòng)有助于開(kāi)釋沖動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。
3）轉移留神。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興致的事。
4）文飾法。當得不到自己愛(ài)的人，失戀時(shí)，征引公道的理由和事實(shí)來(lái)說(shuō)明挫折，從而取得精神上的撫慰。
5）傾訴。向可以信賴(lài)的師長(cháng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的懊惱，也可以寫(xiě)日記或寫(xiě)信。如果感到心中的積郁切實(shí)太深，無(wú)法排遣時(shí)，也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理征詢(xún)。
�。�4）情境轉移。失戀后之所以難以解脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千頭萬(wàn)緒的接洽，所以要向擺脫失戀的苦楚，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)分開(kāi)曾經(jīng)熟習的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡喜的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多加入一些集體性的娛樂(lè )運動(dòng)，或者可以找人去走走街，出去游覽散散心等，這樣有助于心境的寬闊。另一方面是因為失戀后有一種充實(shí)感，臨時(shí)難以適應，所以可以用工作或其余什么方式來(lái)空虛自己，不讓在有空余的實(shí)際癡心妄想。
�。�5）升華。要盡快把失戀升華為一種發(fā)奮向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習或者工作中去。切不可因為失戀而一敗涂地，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的主要組成局部，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的地位，處理好愛(ài)情于學(xué)習，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
4、端正戀愛(ài)動(dòng)機。
戀愛(ài)是將來(lái)尋找氣味相投、白頭偕老的畢生伴侶，快樂(lè )男生，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)意。戀愛(ài)對象的選擇是一個(gè)龐雜的過(guò)程，不能疏忽了經(jīng)濟、政治、文化、個(gè)性等因素，然而共同的幻想的指向、獨特的品格和情操是最基本的。戀愛(ài)念頭的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的勝利與否。大學(xué)生作為新時(shí)期的橋梁，其戀愛(ài)觀(guān)應該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機結合。
大學(xué)生正值青春韶華，在大學(xué)生活中會(huì )遇到愛(ài)情等人生的重要大問(wèn)題，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，處理好復雜的感情問(wèn)題和人際關(guān)系，有利于大學(xué)生的健康成長(cháng)，順利成才，使自己的大學(xué)生活更加美好。
最后祝愿同學(xué)們都能守得愛(ài)情的綠洲花開(kāi)燦爛。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 6
一、關(guān)于大學(xué)期間的戀愛(ài)
在本次調查中，70%的同學(xué)都認為大學(xué)生的戀愛(ài)是不可靠的。只有30%的同學(xué)肯定了大學(xué)生戀愛(ài)的可靠性。說(shuō)明同學(xué)們認真思考了大學(xué)戀愛(ài)的問(wèn)題，認為身處大學(xué)校園的我們很多方面還不夠成熟，并不能很好的維持一份穩定的感情，不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營(yíng)一段感情，也沒(méi)有足夠堅實(shí)的基礎去承擔對另一人的責任，因此，認為大學(xué)戀愛(ài)并不是十分可靠的。但是，調查結果顯示，僅有32%的同學(xué)對大學(xué)生戀愛(ài)持反對態(tài)度。而15%的同學(xué)完全贊成，另有7%的同學(xué)認為應該對其因勢利導，剩余30%的同學(xué)認為對于這個(gè)問(wèn)題應該聽(tīng)其自然。說(shuō)明同學(xué)們對大學(xué)戀愛(ài)還是充滿(mǎn)期待的，希望能在大學(xué)時(shí)期體驗愛(ài)情的喜悅。對于戀愛(ài)的最佳年齡階段這個(gè)問(wèn)題，58%的同學(xué)都認為大學(xué)時(shí)代是戀愛(ài)的最佳時(shí)期。的確，大學(xué)中的我們已經(jīng)不再幼稚，我們也有自己的情感需求，也希望有一個(gè)特別的人來(lái)分享我們的喜怒哀樂(lè )。這種想法當然是無(wú)可厚非的，但要建立在不影響我們正常的學(xué)習生活的基礎之上。
二、關(guān)于戀愛(ài)的動(dòng)機和目的
在大學(xué)生戀愛(ài)的主要動(dòng)機的問(wèn)題中，30%的同學(xué)是為了尋求精神寄托，36%的同學(xué)是為了擺脫寂寞，17%的同學(xué)是為了尋覓結婚對象，7%的同學(xué)是為了尋找學(xué)習的動(dòng)力，剩余10%的同學(xué)是為了享受其中的樂(lè )趣。為了尋求精神寄托而戀愛(ài)的同學(xué)，并沒(méi)有找準自己在大學(xué)中的正確方向，有追求，有理想的同學(xué)是不會(huì )把精神寄托都放在戀愛(ài)方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛(ài)的同學(xué)是對自己和他人不負責任的。僅僅因為寂寞孤獨而投入一段感情，要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結婚對象的同學(xué)僅占不到五分之一的比例，表明大學(xué)生的戀愛(ài)多不是以結婚為目標的，大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中有很多不確定性和許多變數，很難保證大學(xué)中的戀愛(ài)對象就是今后的結婚對象，事實(shí)也告訴我們很少一部分大學(xué)中的情侶最終能夠走進(jìn)婚姻的殿堂。對于于大學(xué)生戀愛(ài)的目的，34%的同學(xué)選擇了滿(mǎn)足心理需要，41%的'同學(xué)選擇了享受這個(gè)過(guò)程，4%的同學(xué)選擇了滿(mǎn)足生理需要，13%的同學(xué)選擇了為了畢業(yè)后建立家庭，剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從調查結果可以發(fā)現，有十分之一以上的同學(xué)戀愛(ài)的目的是有所偏頗的。其中選擇滿(mǎn)足生理需要的思想是被認可的，這種思想容易導致在戀愛(ài)中的不負責任，容易傷害到他人。而因為同學(xué)中很多都戀愛(ài)而自己也加入戀愛(ài)的行列式完全不必要的。若沒(méi)有合適的人選，沒(méi)有真感情的基礎，完全因為隨大流而談戀愛(ài)，往往不能很好的體會(huì )愛(ài)情帶來(lái)的樂(lè )趣，有時(shí)也易造成分手現象，對自己和他人造成情感傷害。
三、關(guān)于婚前性行為
調查結果顯示，對于婚前性行為的態(tài)度，30%的同學(xué)堅決反對，5%的同學(xué)持贊成態(tài)度，20%的同學(xué)認為應該任其發(fā)展，余下45%的同學(xué)認為無(wú)所謂，但他們自己不會(huì )這樣做。這一題的調查結果還是比較樂(lè )觀(guān)的。說(shuō)明大多數大學(xué)生并不贊成婚前性行為，主張較純潔的戀愛(ài)關(guān)系。這種結果顯示了當今大學(xué)生對待自己還是比較負責任的，尤其是女生，懂得保護自己。這也表明了多數大學(xué)生還是思想上比較成熟的，并不會(huì )被感情沖昏頭腦，做出自己今后可能會(huì )后悔的事情。對于大學(xué)生出現婚前性行為的原因，28%的同學(xué)認為是一時(shí)沖動(dòng)所致，40%的同學(xué)認為是緣于生理和心理的強烈需要，32%的同學(xué)認為是情感深化的必然結果。
四、關(guān)于戀愛(ài)對生活的影響
1、學(xué)業(yè)方面
對于戀愛(ài)是否會(huì )影響學(xué)業(yè)，不同的人有不同的觀(guān)點(diǎn)。85%的同學(xué)都認為大學(xué)生戀愛(ài)對學(xué)業(yè)的影響是不能確定的，有可能戀人之間互相鼓勵，促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步，但亦有可能雙方過(guò)于沉浸于愛(ài)情的感受當中，花費過(guò)多時(shí)間在“二人世界”的甜蜜中，不能很好的完成學(xué)習任務(wù)，從而耽誤了學(xué)業(yè)。另有12%的同學(xué)認為戀愛(ài)對學(xué)業(yè)是沒(méi)有不良影響的。也有3%的同學(xué)認為戀愛(ài)課余促進(jìn)學(xué)業(yè)。對于戀愛(ài)對學(xué)業(yè)的影響并沒(méi)有定論可言，結果是因人而異的。能夠很好權衡愛(ài)情也學(xué)業(yè)的同學(xué)一定可以合理安排時(shí)間和精力，既享受愛(ài)情，又保證學(xué)業(yè)的出色完成。
2、開(kāi)銷(xiāo)方面
戀愛(ài)中，一定有一些單身時(shí)并不必要的花銷(xiāo)。如一起吃飯，看電影，旅游等。而對于戀愛(ài)中花銷(xiāo)問(wèn)題，認為戀愛(ài)會(huì )是花銷(xiāo)增加的同學(xué)占47%的比例，認為會(huì )減少花銷(xiāo)的同學(xué)僅占12%，其余41%的同學(xué)認為因人而異。戀愛(ài)中的開(kāi)支問(wèn)題也是比較突出的。一般都會(huì )增加花銷(xiāo)，對大學(xué)生的個(gè)人生活水準會(huì )產(chǎn)生一定的影響。也有的同學(xué)為了給男、女朋友買(mǎi)禮物而在很長(cháng)一段時(shí)間里節衣縮食。但對于家庭比較富裕的同學(xué)影響較校3、愛(ài)情與友誼
沉浸于愛(ài)情喜悅中的同學(xué)們往往會(huì )忽視了與同學(xué)朋友的溝通和交流�！岸耸澜纭闭加昧诉^(guò)多時(shí)間后，必然導致與朋友們相處的時(shí)間少之又少。大學(xué)是發(fā)展友誼和擴展人際關(guān)系的良好場(chǎng)所。對于因愛(ài)情而忽視了友誼的培養的同學(xué)來(lái)說(shuō)，未免不是一件十分遺憾的事情。
3、失戀之后
失戀對一個(gè)人的打擊是比較大的，對一個(gè)人付出許多感情之后，卻發(fā)現那個(gè)人逐漸離我們遠去了，這當然令人傷感。在對于失戀問(wèn)題的調查問(wèn)題中，47%的同學(xué)都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的，31%的同學(xué)選擇了無(wú)所謂，4%的同學(xué)選擇了有報復傾向，18%的同學(xué)選擇更加努力地學(xué)習�？梢�(jiàn)大學(xué)中戀愛(ài)失敗對一個(gè)人的打擊是比較大的，會(huì )對同學(xué)的情感造成很大的傷害。嚴重的影響到同學(xué)對生活的信心，自此消沉下去。但也有一部分同學(xué)承受能力比較好，能夠處理好感情問(wèn)題，不至于嚴重影響到正常的生活和學(xué)習。
大學(xué)生活豐富多彩，其中戀愛(ài)也是其中一抹亮麗的色彩。希望對愛(ài)情充滿(mǎn)憧憬和向往的大學(xué)生們能夠樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，規避戀愛(ài)中易出現的一些問(wèn)題，享受戀愛(ài)的美好過(guò)程的同時(shí)也在追求理想的過(guò)程中不斷前進(jìn)。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 7
一、大學(xué)生談戀愛(ài)的意義
1.在校大學(xué)生往往都是離家在外，生活上失去了家人的關(guān)心，兩個(gè)人情投意合走在一起，首先在生活上就會(huì )互相幫助，關(guān)心彼此。
2.愛(ài)情是人格上的相互映襯，志趣上的相互認同，雙方有相同的人生理想。很多在校大學(xué)生會(huì )一起準備考研或者一起學(xué)習，可見(jiàn)談戀愛(ài)是能夠振奮人的精神，激發(fā)人的智慧。
3.責任也是在校大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí)會(huì )學(xué)會(huì )的一樣品質(zhì)。古今中外，人們所贊頌的愛(ài)情無(wú)不體現著(zhù)戀人之間忘我的付出，這種自愿擔當責任的品質(zhì)，提升了愛(ài)情的境界。
4.心懷包容，正確的處理情感問(wèn)題，諸如戀人之間的誤會(huì )，失戀等等，學(xué)會(huì )理解對方，學(xué)會(huì )包容他人。
5.提升了自己的價(jià)值觀(guān)，兩個(gè)人真正相愛(ài)時(shí)，無(wú)論對方處于逆境還是順境，是富裕還是貧窮，是健康還是疾病，都會(huì )一如既往地陪在心愛(ài)的人身邊，這正是體現了大學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)。
6.學(xué)會(huì )了尊重人格品等，戀愛(ài)的雙方在人格上都是獨立的，都有給與愛(ài)，接受愛(ài)，拒絕愛(ài)的自由，放縱自己的感情或者是強迫對方的感情都是不正確的。
7.男女之間的戀愛(ài)因為性愛(ài)將它與其他之愛(ài)分開(kāi)，這種特殊的愛(ài)，不僅僅會(huì )讓彼此得到情緒上的愉快，而且會(huì )讓彼此變得更成熟。
8.談戀愛(ài)更能給雙方帶來(lái)精神上的激勵。大學(xué)生正值青春年少，戀愛(ài)時(shí)雙方都煥發(fā)出熱情來(lái)克服生活上的消極和頹廢。
二、肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)基本情況:
目前在大學(xué)生中流行著(zhù)這樣一種說(shuō)法“在大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”，在這種思想的影響下，不少大學(xué)生積極投身于戀愛(ài)的大潮中去，而且越發(fā)表現得十分投入與公開(kāi)。
當前，大學(xué)生談戀愛(ài)出現了低年化趨勢，一些人的觀(guān)點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛(ài)，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導下，進(jìn)校就下手，以至于現在大學(xué)生的戀愛(ài)是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛(ài)低年化的傾向，危害極大，它充分表現了一些人的人生價(jià)值判斷，萬(wàn)事悠悠，唯戀愛(ài)之唯大，只追求兩個(gè)人的世界，必然導致對國家的命運、民族的前途、人類(lèi)的疾苦的冷漠和淡忘。
在競爭、開(kāi)放、進(jìn)取的時(shí)代，時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命。當今社會(huì )的快節奏也反映到大學(xué)生戀愛(ài)中來(lái)，以致于部分大學(xué)生在戀愛(ài)的問(wèn)題上持同樣的觀(guān)點(diǎn)，有的人從相識到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認為有比較才有鑒別，談戀愛(ài)也應如此，無(wú)須專(zhuān)一。因此不乏有人拿出“打時(shí)間差”的本領(lǐng)，同時(shí)談幾個(gè)。振振有詞道：“貨比三家不吃虧”。這種只是一味地趕戀愛(ài)進(jìn)度的作風(fēng)，充分表現出愛(ài)情問(wèn)題上的杯水主義，浮躁、輕率、缺乏責任感，這與我國市場(chǎng)經(jīng)濟中缺少商業(yè)道德、不遵守游戲規則的嚴重現象如出一轍。實(shí)際上，這就是社會(huì )風(fēng)氣對校園的道德侵蝕。
在戀愛(ài)動(dòng)機上，大學(xué)生對此并沒(méi)有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學(xué)生戀愛(ài)似乎是一種時(shí)髦，只是一種對戀愛(ài)情結的滿(mǎn)足；更有甚者，有些大學(xué)生實(shí)際是在調侃愛(ài)情，把戀愛(ài)當成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨感的渠道。據了解，現在的大學(xué)生以“將來(lái)建立家庭”為戀愛(ài)目的的只占很少一部分.
由于愛(ài)情觀(guān)的不正確，一些大學(xué)生不會(huì )控制自己的`情感，不會(huì )正確處理學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系，愛(ài)情至上與杯水主義相互交織，熱衷愛(ài)情和冷漠周?chē)⑿�，整天忙于花前月下，卿卿我我。厭學(xué)、遲到、曠課，甚至租房共同生活，造成多門(mén)課程不及格，重修或被勒令退學(xué)，不能順利完成學(xué)業(yè)，耽誤了自己的美好前程。大學(xué)生涉足戀愛(ài)的為數不少，但“有情人終成眷屬”的不多，一旦失戀，痛不欲生者有之，糾纏不休者有之，惡意威脅者有之，個(gè)別嚴重者甚至訴諸法律，嚴重影響個(gè)人的心理和正常的學(xué)習、生活，整日惶惶不安，嚴重的鬧到自暴自棄、傷害對方、精神分裂甚至到自殺否認地步。
戀愛(ài)觀(guān)是一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現，是對戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛(ài)觀(guān)形成的重要時(shí)期，在此通過(guò)問(wèn)卷調查的形式，對大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)進(jìn)行了一次調查，了解肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的現狀。
我們采用了填寫(xiě)調查問(wèn)卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的調查，共收到問(wèn)卷227份。
這次問(wèn)卷就戀愛(ài)目的，戀愛(ài)時(shí)間、經(jīng)濟分配，戀愛(ài)對象等各方面進(jìn)行調查。
三、數據分析：
1、根據調查結果顯示，在學(xué)院校里居然有67.84%的學(xué)生處于單身狀態(tài)，26.43%的同學(xué)處于熱戀狀態(tài)，3.96%的同學(xué)處于有追求的對象的狀態(tài)，而剩下的1.76%的同學(xué)正處于失戀狀態(tài)。這個(gè)結果是出乎意料之外的，在大學(xué)里，不談一段戀愛(ài)算得上一件遺憾的事，雖然有四分之一的同學(xué)正處于熱戀之中，但是大部分同學(xué)卻是處于單身之中，而且只有3％的同學(xué)處于即將脫單狀態(tài).
2、生活費是影響戀愛(ài)的一個(gè)非常重要的因素，根據這個(gè)數據可以得出：肇慶學(xué)院生活費還是比較充裕的，但是很遺憾，大多數生活費來(lái)源都是花費父母的血汗錢(qián)。
3、戀愛(ài)是免不了一起購物、飲食、娛樂(lè )、旅游、一起出行的交通、通訊、各種節日的禮物互贈等等：
4、父母是否支持大學(xué)生談戀愛(ài)呢？其實(shí)有一部體現在是否額外給你戀愛(ài)經(jīng)費，從數據就可以得出：有部分父母還是支持子女談戀愛(ài)的。
5、錢(qián)真的有時(shí)候會(huì )是壓死戀愛(ài)的最后一根稻草嗎？這個(gè)不好說(shuō)，但是數據表明還是有相當一部分同學(xué)因戀愛(ài)而導致生活緊張。
6、AA制式戀愛(ài)是新時(shí)代男女平等的一個(gè)重要體現 ，但是這里是傳承了五千年文化的中國，歷朝歷代的封建大男子主義思想依舊讓部分同學(xué)覺(jué)得AA制顯得生疏、傷感情。
7、大部分同學(xué)都比較量力而行，但有部分覺(jué)得戀愛(ài)時(shí)多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)關(guān)系
8、縱然互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達，高鐵飛機速度也很快，但是依舊不能消除地理距離和心心相印的距離：大部分同學(xué)還是覺(jué)得本地戀愛(ài)合適。
9、不以結婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓，這句話(huà)也一點(diǎn)點(diǎn)消散在歷史的長(cháng)河，不到一半的人還在堅守戀愛(ài)應該以結婚為目的。
四、看法：對于大學(xué)生戀愛(ài)我是贊同的
首先，大學(xué)不像中學(xué)有那么大的升學(xué)壓力，大學(xué)生不再是單純的只要搞好學(xué)習就好了，我們在接受知識和學(xué)會(huì )自我獨立的同時(shí)，也要開(kāi)始了解一種讓人類(lèi)得以生生不息的內在動(dòng)力因素——愛(ài)情。它是一種有別于親情和友情的感情，它有特殊魔力可以填滿(mǎn)你一顆落空的心。大學(xué)的戀愛(ài)如果處理的好，那么，他會(huì )是你生活上的伙伴，學(xué)習上的動(dòng)力，兩個(gè)人可以彼此鼓勵相互促進(jìn)。另外，大學(xué)生的年齡一般都在20歲左右，這個(gè)年齡的青年，身體發(fā)育基本趨于成熟，隨著(zhù)荷爾蒙的分泌，異性之間的相處吸引，很容易勾起戀愛(ài)的欲望。同時(shí)我國的法定結婚年齡是：男性22周歲，女生20周歲。很多大學(xué)生已經(jīng)達到了這個(gè)年齡。因此，大學(xué)生談戀愛(ài)是生理和心理發(fā)展的客觀(guān)需要，無(wú)可厚非，更不應該視為洪水猛獸，而應冷靜、客觀(guān)地看待。
其次，校園不比社會(huì )，大學(xué)的愛(ài)情還是比較純粹的，在大學(xué)我們可以很好的去體驗愛(ài)，學(xué)習愛(ài)和理解愛(ài)。在當下的社會(huì )生活環(huán)境，物質(zhì)的滿(mǎn)足往往是首要任務(wù)，愛(ài)情只打輔助，于是在社會(huì )戀愛(ài)在一起的理由往往是因為合適而并非愛(ài)情。然而大學(xué)四年是學(xué)校與社會(huì )的銜接，但卻還未正式踏入社會(huì )，所以大學(xué)生的戀愛(ài)并沒(méi)有那么多金錢(qián)物質(zhì)功名利祿，我們可以敞開(kāi)心扉的去愛(ài)，去積累戀愛(ài)經(jīng)驗，去尋找生命中那個(gè)對的人。四年，我們足夠時(shí)間學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )理解，修煉出一個(gè)最好的自己給最?lèi)?ài)的人。因此，褪去塵世浮華，轟轟烈烈的愛(ài)一場(chǎng)，哪怕最后有緣無(wú)分，我們也因愛(ài)過(guò)而此生無(wú)憾。
當然，我雖然贊同大學(xué)戀愛(ài)，但并不是為所欲為的戀愛(ài)。我所倡導的是高質(zhì)量的戀愛(ài)，戀愛(ài)因當事人的境界素養的不同而不同，如果光是沉迷于卿卿我我這種關(guān)系的戀愛(ài)，我覺(jué)得不談也罷，浪費金錢(qián)浪費時(shí)間浪費感情浪費青春，在大學(xué)這個(gè)年紀可以說(shuō)是為一生的幸福打基礎的時(shí)候，應該通過(guò)戀愛(ài)彼此促進(jìn)，互相激勵。
五、建議：
現在大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)都比較務(wù)實(shí)了，自我意識比較強，在戀愛(ài)期間總是考慮能從對方得到什么，卻很少考慮能為對方做什么，這樣會(huì )導致戀愛(ài)期間由于愿望得不到滿(mǎn)足，而對戀人產(chǎn)生不滿(mǎn)，嚴重的還會(huì )互相傷害，所以，大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，相愛(ài)意味著(zhù)奉獻和付出，要多為對方著(zhù)想，這樣才能構建和諧的戀愛(ài)關(guān)系。由于絕大多數的大學(xué)生思想不成熟、戀愛(ài)動(dòng)機盲目、擇偶對象標準不明確等原因，導致了原本溫馨甜蜜的戀愛(ài)早早地宣告結束，甚至很小的矛盾都會(huì )導致分手，部分學(xué)生將不斷更換戀愛(ài)對象當做一種時(shí)尚、習慣，但這種思想嚴重褻瀆了愛(ài)情的真諦。
大學(xué)期間大學(xué)生經(jīng)濟上還不能獨立，要靠家庭提供生活和學(xué)習的費用，而談戀愛(ài)肯定要有一定的消費，這就要求兩個(gè)人要量力而行，戀愛(ài)期間經(jīng)濟的的支出，不能超出雙方所能承受的范圍，不能盲目攀比，否則就會(huì )影響雙方的學(xué)習和生活，如果家庭條件不好，還會(huì )給雙方的家庭帶來(lái)經(jīng)濟負擔，這是做為戀愛(ài)的大學(xué)生必須引起高度重視的問(wèn)題。另外戀愛(ài)中的儀式感并不一定只有金錢(qián)或禮物來(lái)滿(mǎn)足，有時(shí)候陪伴才是最長(cháng)情的告白，或者Ta能看到你為T(mén)a去奮斗、去努力，在其心里也已經(jīng)是一份最珍貴的禮物了。
雖然大學(xué)生可以談戀愛(ài)，但是要以不影響學(xué)習為前提的，大學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習，戀愛(ài)應該促進(jìn)雙方更加刻苦的學(xué)習，相互監督，互相勉勵，從而為雙方美好的未來(lái)奠定基礎，而不能因為戀愛(ài)耽誤學(xué)習，到頭來(lái)落得個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空。
六、總結：
愛(ài)情是永恒的話(huà)題，是大學(xué)校園里的熱門(mén)話(huà)題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。其實(shí)，當二十一世紀大車(chē)輪轟隆隆地在我們身邊碾過(guò)時(shí)，就如這車(chē)輪的印記，大學(xué)生戀愛(ài)的出現乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句：“沒(méi)有戀愛(ài)的大學(xué)是不完整的�！北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘，以用來(lái)躬行。但是，由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會(huì )環(huán)境，以及大學(xué)生自身的一些因素，許多人在承受學(xué)習壓力的同時(shí)也承受著(zhù)戀愛(ài)與性有關(guān)的各類(lèi)問(wèn)題的困擾。因此，我們這次主要以調查問(wèn)卷的形式以網(wǎng)絡(luò )調查手段，重點(diǎn)調查了肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)的相關(guān)問(wèn)題，為此，筆者做了小小調查，數據不一定有代表性，只代表一地一時(shí)的存在情況。參考而已，不必過(guò)于苛刻追究。
通過(guò)調查問(wèn)卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的調查，共收到問(wèn)卷227份，參與答卷約為1：2。從數據可以得出，大部分大學(xué)生都有自己的戀愛(ài)觀(guān)，我們總結出：大學(xué)生在受到外界因素、周?chē)h(huán)境影響的同時(shí)，我們要培養對自身道德，法律規范的修養，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，有助于我們對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的深刻認識。有助于我們更好的權衡學(xué)業(yè)與愛(ài)情兩者。培養健康的心理，減少不必要的損失。更有助于我們尋求自我真正的愛(ài)情，遇到志同道合的伴侶。樹(shù)立良好的愛(ài)情觀(guān)對當代大學(xué)生十分重要。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 8
一、研究方法和研究對象
1、研究方法。本次調查采用自編的《90后大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查問(wèn)卷》，內容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)狀況。
2、研究對象。本次調查選取了常熟理工學(xué)院在校大一、大二的學(xué)生，進(jìn)行隨機抽樣調查。本次調查發(fā)放問(wèn)卷80份，回收79份，有效率為98.75％。
3、調查時(shí)間為20xx年11月。
二、調查結果分析
(一) 大一學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
大一學(xué)生接受調查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數。而調查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài)，僅有1
人表示反對，對于戀愛(ài)動(dòng)機大多數學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì )再找一個(gè)，只有10%的人會(huì )悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因為剛進(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤。這次調查中，大一學(xué)生在學(xué)習與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數人表示學(xué)習更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對純潔的，在戀愛(ài)成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
�。ǘ┐蠖䦟W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
大二學(xué)生接受調查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的特點(diǎn)。
1.在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對待戀愛(ài)對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2.在對待異地戀和愛(ài)情能否天長(cháng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數都是50％，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對待感情的方式取向實(shí)際，另一部分人則對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫，表現出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3.在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4.在如何對待失戀的問(wèn)題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì )再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè )觀(guān)。
5.在對戀愛(ài)對象的要求上，大多數男生比較重視女生的內在美，而女生則要求男生內外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)存在著(zhù)較大差異。
6.在對待對方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數男生會(huì )認為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達、大方。
大二學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對自己充滿(mǎn)信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)是在邁向成熟的路上了。
三、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)及存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛(ài)心理特征
1.好奇心理。由生理發(fā)育成熟導致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。
2.依賴(lài)心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關(guān)愛(ài)所致，屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機，缺乏獨立意識和自立能力，易受挫。
3.游戲人生心理。其戀愛(ài)動(dòng)機是：滿(mǎn)足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，玩一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì )群體，今后的生活還會(huì )動(dòng)蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數，即使獲得了真愛(ài)，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此，大學(xué)生們有“不求天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事。
�。ǘ┊敶髮W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)存在的問(wèn)題
由于性心理上的不成熟，不恰當的戀愛(ài)觀(guān)也出現在了大學(xué)生的戀愛(ài)當中。表現出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想；同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周?chē)h(huán)境的影響。
1、因為空虛而愛(ài)。調查顯示，6.7%的大學(xué)生因為內心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在大學(xué)表現出混日子、得過(guò)且過(guò)，有的學(xué)生認為，進(jìn)入大學(xué)以后，思想很消極，什么目的都沒(méi)有，終日無(wú)精打采，人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，缺少學(xué)習動(dòng)力、目標的大學(xué)生于是將心理轉到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)光，尋求快樂(lè )。
2、擇偶動(dòng)機不純。據分析，2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機不純。當代大學(xué)生在選擇對象的時(shí)候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛(ài)情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現有利用價(jià)值，就會(huì )采取一切措施，進(jìn)行攻擊。為達目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì )的地位去尋找愛(ài)情，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。
3、好奇心較重。當代大學(xué)生正處于青春期后期，生理機能基本成熟，心理機能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習壓力較大，未充分顯示出來(lái)，現在主體意識發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì )在個(gè)人生活中得以體現，對異性的'渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛(ài)觀(guān)上表現出不負責任的態(tài)度，僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。
4、不注重戀愛(ài)的后果。當代大學(xué)生的心理大多數都存在著(zhù)這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天開(kāi)心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久”，很多青少年帶著(zhù)這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛(ài)當成“愛(ài)的初體驗”和“充實(shí)大學(xué)的生活”，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正�，F象。但雙方也表現出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛(ài)觀(guān)，在乎愛(ài)的過(guò)程，輕視愛(ài)的結局，從而體現了當代大學(xué)生對愛(ài)情的不負責任。
5、愛(ài)情與事業(yè)定位不當。當代大學(xué)生在面對愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位，認為只要有愛(ài)情，一切都是沒(méi)有問(wèn)題的。愛(ài)情與學(xué)業(yè)從其內涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念，不可能相提并論，就算是有聯(lián)系，也不可能耽誤學(xué)習，因為在學(xué)習的時(shí)候心理根本沒(méi)有愛(ài)情的存在。大學(xué)生在主觀(guān)上認為戀愛(ài)與學(xué)習沒(méi)有關(guān)系，互不影響。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 9
一、研究方法
本次研究采用的是問(wèn)卷調查方法，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和實(shí)體發(fā)放調查問(wèn)卷，共收到了110份問(wèn)卷。
二、研究結果
1.大學(xué)生是否有戀愛(ài)觀(guān)念？
在調查中，絕大部分被調查對象認為自己有戀愛(ài)觀(guān)念。其中，92%的人表示自己有著(zhù)積極的戀愛(ài)態(tài)度，7%的人表示持消極態(tài)度，而只有1%的人選擇不評論。
2.大學(xué)生戀愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)
在研究結果中，大部分大學(xué)生都認為戀愛(ài)對自身具有很大的積極作用，如可以增加快樂(lè )、激發(fā)精神、塑造性格等。其中，84%的人認為戀愛(ài)可以讓自己更有激情，70%的人認為戀愛(ài)可以讓自己更加有責任感和成熟感。
3.大學(xué)生戀愛(ài)的負面影響
在調查結果中，相當一部分大學(xué)生也認為戀愛(ài)存在一些負面影響，其中55%的人表示戀愛(ài)時(shí)間長(cháng)了會(huì )影響學(xué)業(yè)，44%的人認為戀愛(ài)會(huì )浪費時(shí)間，22%的人認為戀愛(ài)會(huì )影響身體健康。
4.大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的影響因素
在研究結果中，家庭背景是影響大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的一個(gè)重要因素，而學(xué)習成績(jì)、人際關(guān)系、性格特點(diǎn)等因素也對大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)產(chǎn)生了一定的影響。
5.大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的現狀
通過(guò)我的調查結果可以看出，大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)已經(jīng)不再是傳統意義上的門(mén)當戶(hù)對，青梅竹馬。相反，大學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始在感情的世界中個(gè)性化、多元化的發(fā)展。其中，41%的學(xué)生是同班同學(xué)或同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，41%的學(xué)生在社交網(wǎng)絡(luò )上認識對方，9%的學(xué)生則是在學(xué)校周邊或其他情況下認識的，而只有1%的學(xué)生是經(jīng)家長(cháng)或媒人傳遞認識的。
三、分析與思考
1.當前大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的多樣化
從研究結果可以看出，現在的大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)已經(jīng)越來(lái)越個(gè)性化和多樣化。當代大學(xué)生不再局限于傳統觀(guān)念的約束，而選擇自己真正喜歡的人作為自己的戀人，這也顯示出當代年輕人的個(gè)性、獨立與自主的'追求。
2.必須樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
雖然大學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越重視自己的戀愛(ài)觀(guān)，但是，有些同學(xué)還是沒(méi)有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。一些人過(guò)早地談戀愛(ài)、不顧家長(cháng)反對，或者不重視學(xué)習等問(wèn)題依舊存在。因此，大學(xué)生必須要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，保持良好的學(xué)習和生活秩序。
3.大學(xué)生應該保持健康的身心狀態(tài)
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們之間的競爭也越來(lái)越激烈，這使得大學(xué)生的工作、學(xué)習壓力很大，所以保持良好的身心狀態(tài)變得越發(fā)重要。大學(xué)生的戀愛(ài)必須要保持一種健康的狀態(tài)，積極地面對壓力和挑戰，并尋找解決問(wèn)題的方法。
四、結論
總體來(lái)看，大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)已經(jīng)多元化，相對成熟，同時(shí)也存在一些消極的因素，如過(guò)早談戀愛(ài)、戀愛(ài)過(guò)程中對學(xué)業(yè)的影響等等。因此，大學(xué)生應當保持積極努力、堅定自信的人生態(tài)度，同時(shí)結合自己的實(shí)際情況，樹(shù)立健康理性的戀愛(ài)觀(guān)，這是重要的。
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 10
�。ㄒ唬⿲а�
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展變遷，價(jià)值觀(guān)念和生活方式日益多元化，作為一種價(jià)值觀(guān)的戀愛(ài)觀(guān)念和行為方式也正發(fā)生極大的變遷。大學(xué)生談戀愛(ài)幾乎成為大學(xué)一個(gè)司空見(jiàn)慣地現象，對于大多數的大學(xué)生而言，過(guò)多的自由時(shí)間讓他們在學(xué)習之余對于個(gè)人生活有了許多自由選擇。進(jìn)入大學(xué)以后，在一個(gè)相對寬松、自由的環(huán)境里，“愛(ài)情”便在大學(xué)生們的心理迅速產(chǎn)生、發(fā)展。戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個(gè)主要問(wèn)題。大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)折射出大學(xué)生人生價(jià)值取向的改變，而且某種程度上可以預示中國未來(lái)社會(huì )婚姻家庭的發(fā)展趨勢。作為一個(gè)合格的大學(xué)生，對待愛(ài)情，他們需要有自己獨到的見(jiàn)解，需要更理智地對待愛(ài)情，從而處理愛(ài)情與其它各個(gè)方面的關(guān)系。
有人說(shuō)，愛(ài)情是男女兩性之間的感情愛(ài)慕和喜愛(ài)；有人說(shuō)，愛(ài)情是一種高級的精神生活，是存在在志同道合的基礎之上的愛(ài)慕。大學(xué)生們談?wù)搻?ài)情，追求愛(ài)情，但是他們卻很少去了解愛(ài)情，去解釋愛(ài)情。當代大學(xué)生存在怎樣的戀愛(ài)觀(guān)呢？他們的戀愛(ài)觀(guān)又存在怎樣的變化呢？只有真正了解愛(ài)情的定義，才能更好地樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念。于是我們懷著(zhù)疑問(wèn)的心態(tài)，開(kāi)展了這次調研。
�。ǘ┭芯糠椒�
�。�1）調查目的：
1、深入了解學(xué)校大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)念的現狀，包括大體戀愛(ài)觀(guān)念，怎樣處理戀愛(ài)中的問(wèn)題等等，幫助同學(xué)們更好地認識戀愛(ài)的本質(zhì)。
2、分析戀愛(ài)對大學(xué)生的學(xué)習和生活的影響，并且了解他們如何處理戀愛(ài)和其他方面的關(guān)系。
3、針對同學(xué)們的觀(guān)念，幫助同學(xué)們理智對待愛(ài)情，樹(shù)立健康的觀(guān)念和平和的心態(tài)，更好地平衡戀愛(ài)與學(xué)習及其他感情的關(guān)系，以便將來(lái)更好地擁有一段美滿(mǎn)的愛(ài)情。
�。�2）調查計劃介紹
1、調研過(guò)程簡(jiǎn)略介紹
根據本校情況，對不同對象運用不同的調研方法，開(kāi)展此次調研活動(dòng)，包括間接調查、問(wèn)卷調查。
A．在開(kāi)展調研之前，通過(guò)間接調查法，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜查了關(guān)于愛(ài)情觀(guān)念的資料，并到圖書(shū)館查閱相關(guān)的資料，為今后的調研工作打好基礎以及理論準備。
B．確立調研方案后主要通過(guò)同學(xué)的問(wèn)卷調查進(jìn)行調研，具體根據實(shí)際情況進(jìn)行安排。數據進(jìn)行整理分析，確定調研報告的結構。
2、調查途徑與方法
�、∷鸭Y料。
利用網(wǎng)絡(luò )搜索引擎搜索相關(guān)資料。
ii 問(wèn)卷調查。
由上次的實(shí)驗共做了45份調查問(wèn)卷，回收43份，其中廢卷3份。故有效問(wèn)卷有40份。
�。ㄈ┭芯拷Y果及分析。
1、大學(xué)生戀愛(ài)對象的確定多樣話(huà)
隨著(zhù)個(gè)性及創(chuàng )新等觀(guān)點(diǎn)在社會(huì )中的普及，大學(xué)生的對未來(lái)的他或她有著(zhù)清晰且不同的觀(guān)點(diǎn)。在本次的調查中對于心目中的異性男生有20%喜歡溫柔體貼型的.16%的男生喜歡個(gè)性鮮明的，而有32%的喜歡家庭觀(guān)念強的女生。其余的為喜歡其他的類(lèi)型。
對于心目中的異性女生有27%的活潑鍵談的，有33%喜歡穩重成熟的。有27%喜歡溫柔體貼的，其余的為其他。從中可以看出對喜歡的異性不同類(lèi)型的都占著(zhù)不小的比重。
2、大學(xué)生戀愛(ài)途徑比較少
同時(shí)，從問(wèn)卷中反應的`情況我們也可以看出，大學(xué)生接觸異性的機會(huì )還是比較小的。在關(guān)于“通過(guò)什么渠道認識到你的戀人的這一問(wèn)題中”這項調查中，不論男生或女生，都是本身就是朋友關(guān)系或者朋友介紹或者網(wǎng)絡(luò )上的。對于大學(xué)生接觸到的更多的還是自己的同班的同學(xué)。很少有機會(huì )接觸其他的異性。
3、大學(xué)生太戀愛(ài)比較盲目。
而通過(guò)對談戀愛(ài)的動(dòng)機的調查可以看出，大學(xué)生戀愛(ài)并不都是單純的相互喜歡或者覺(jué)得彼此適合。在戀愛(ài)動(dòng)機中覺(jué)得一個(gè)人寂寞，或者看到別人在戀愛(ài)自己也想戀愛(ài)和覺(jué)得沒(méi)有對象會(huì )沒(méi)有面子等因素占很大一部分。在本次調查中有17.5%為對方追求激烈不好拒絕，有25%彌補內心空虛，尋找精神寄托，有30%是彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，其余的為看到大家都有男朋友或女朋友，覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子。
專(zhuān)家指出，在現代學(xué)生中經(jīng)常存在一種朋輩之間的壓力，比如在一個(gè)集體中，如果超過(guò)半數的同學(xué)都在戀愛(ài)的話(huà)，那么另外一半的同學(xué)必然會(huì )受到他們的影響，特別是在戀愛(ài)這種敏感的問(wèn)題上。而以上的調查結果或許正是這種朋輩之間影響的一種反映
�。ㄋ模┬〗Y和討論
愛(ài)情是需要戀愛(ài)雙方彼此投入時(shí)間和精力的，然而大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習，或甜蜜或苦澀的愛(ài)情都會(huì )對戀愛(ài)雙方的學(xué)習生活造成這樣或那樣的影響.我們做的最重要的事情還是要端正戀愛(ài)動(dòng)機。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)對象的選擇是一個(gè)復雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。此外關(guān)于愛(ài)情還是應于父母多溝通，和諧處理親自關(guān)系。而且父母畢竟是過(guò)來(lái)人會(huì )提出一些非常好的建議多于父母溝通更有利于愛(ài)情朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。作為大學(xué)生我們畢竟還沒(méi)有收入來(lái)源。戀人之間要對開(kāi)支有個(gè)清醒的認識，不能因為在熱戀中就大手大腳，最后受苦的還是戀愛(ài)中的雙方。戀愛(ài)中要注意開(kāi)支不要讓經(jīng)濟成為愛(ài)情的負擔。戀愛(ài)作為一個(gè)過(guò)程，總會(huì )有始有終，可是終向何處？在大學(xué)的這段感情能否成功呢？所以作為大學(xué)生個(gè)體，必須更好地樹(shù)立明確的目標，必須更好地了解婚姻與愛(ài)情的關(guān)系。作為學(xué)校，也有必要引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)與婚姻觀(guān)。
愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話(huà)題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們對適度的大學(xué)戀愛(ài)是理解的、祝福的。但我們仍要提醒熱戀中將要迷失或已經(jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們人生“知識之車(chē)”的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段，請同學(xué)們慎重把握，不要在愛(ài)情中迷失了方向。在此謹愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛(ài)觀(guān)，用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，以積極向上的態(tài)度和觀(guān)念去處理戀愛(ài)，去面對學(xué)習和生活。
【當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告】相關(guān)文章：
當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告范文12-13
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告12-19
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告范文09-08
當代大學(xué)生消費調查報告11-29
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查報告（精選12篇）08-08
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查報告（精選6篇）08-08
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告（精選13篇）08-12
當代大學(xué)生消費狀況調查報告12-09
大學(xué)戀愛(ài)觀(guān)的調查報告11-11
- 相關(guān)推薦