發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告范文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，我們使用報告的情況越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告范文，歡迎大家分享。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 1
實(shí)訓目的：
對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習電子技術(shù)課的入門(mén)基礎。同時(shí)獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。
實(shí)訓設備：
1、三相異步電機一個(gè)。
2、空氣開(kāi)關(guān)（KM）兩個(gè)。
3、熱繼電器（FR）一個(gè)，控制開(kāi)關(guān)一個(gè)，2.5mm2的鋁制導線(xiàn)若干。
4、轉換器一個(gè)，電烙鐵一個(gè)，錫絲若干，高溫海綿一塊，吸錫器一個(gè)，鑷子一個(gè)。
5、收音機零部件若干，鉗子一個(gè)，偏口鉗一個(gè)，改錐兩個(gè)，萬(wàn)用表一個(gè)。
實(shí)訓內容：
7周周一
學(xué)習電熔器，交流接觸器（KM），熱繼電器（FR）的構造，工作原理，電路圖中的表達方法，控制開(kāi)關(guān)的長(cháng)閉長(cháng)開(kāi)的辨別，線(xiàn)路的工藝連接要求，將元件固定，使用2、5mm2的鋁制導線(xiàn)根據電路圖進(jìn)行連線(xiàn)布線(xiàn)，要求導線(xiàn)不能交叉，懸空，將原件合理的連接，使開(kāi)關(guān)能控制三相異步電機能單向運行和啟動(dòng)，要求先連接主線(xiàn)路，再連接輔線(xiàn)路，先接串聯(lián)線(xiàn)路，再接分支部分，導線(xiàn)連接正確，穩固，達到工藝要求，由于實(shí)驗為強電實(shí)驗，必須斷電后才能進(jìn)行連線(xiàn)的操作。
7周周二
今天我們學(xué)習了電動(dòng)機正反轉控制電路的安裝連接，學(xué)習如何正確的連接電路圖，連接電路圖要遵循“先主后控，先串后并，從上到下，從左到右；上進(jìn)下出，左近右出�！钡脑瓌t，同時(shí)連接時(shí)還要注意橫平豎直，角度都為直角，不能有導線(xiàn)交叉。三相異步電機正反轉的控制電路的連接，使控制開(kāi)關(guān)能控制三相異步電機的正反轉，要求連線(xiàn)達到工藝要求，接通電源，檢驗開(kāi)關(guān)的實(shí)際控制效果，在老師打分后，電工實(shí)訓結束，開(kāi)始電子實(shí)訓，學(xué)習生活中安全用電的相關(guān)知識，如何防止觸電，學(xué)習電烙鐵的錫焊方法，對漆包線(xiàn)進(jìn)行造型并進(jìn)行錫焊，要求將漆包線(xiàn)外表的漆除去才能進(jìn)行焊接，錫焊焊接牢固，焊點(diǎn)整潔，光亮。
7周周四
上午先做了簡(jiǎn)要的自我介紹，然后就近入了正題：首先，老師告訴我們這次實(shí)訓的目的和內容；其次，老師給我們講了實(shí)訓期間應該注意的事項，和一些安全用電的知識；最后老師告訴我們電烙鐵的運用方法和注意事項，然后老師給我們每個(gè)人一根銅絲和一根錫絲，讓我們焊一個(gè)自己喜歡的'圖形。然后我們就開(kāi)始了。焊接時(shí)遇到了各種各樣
困難。下課時(shí)我們多數人都焊接完了。
下午我們把上午沒(méi)完成的繼續完成，然后就去找老師給老師看看我們?yōu)槟阕龅臇|西，我第一次去的時(shí)候，老師幾下子就把我的勞動(dòng)成果給粉碎了，心里不是個(gè)滋味啊，可是自己做的確實(shí)是太差勁了。反復了好幾次快到下課的時(shí)候終于完成了，老師也給了我一個(gè)很合理的成績(jì)，得到成績(jì)的人就可以下課了。
7周周五
實(shí)訓的最后一天，我們都是很早的就到了教室，今天也是檢驗我們成果的日子，雖然過(guò)程比較曲折，但我們還是堅持到最后，我成功的將收音機組裝了起來(lái)，雖然它收不到電臺，但也是我努力的成果，經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓，讓我們學(xué)習到了很多以前不知道的東西，很感謝學(xué)校給了我們這個(gè)機會(huì )。
實(shí)訓總結（談收獲）：
在這次實(shí)訓中，通過(guò)對三相異步電機工作原理的學(xué)習，加深了對零部件控制正反轉原理的掌握，對互鎖有了直觀(guān)的認識，通過(guò)對三相異步電機正反轉的控制的實(shí)際連線(xiàn)操作，對零部件的構造有了進(jìn)一步的了解，對電子工藝的理論有了初步的系統了解
通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓，也培養了我們的規范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
而且，我們對電路的接線(xiàn)有了一定的了解，知道了如何的接線(xiàn)，如何合理的安排自己的電路布置，以及我們和組員之間的團隊合作的能力。
在電子實(shí)訓中，我們還學(xué)會(huì )了如何安全的運用電器，如何安全的運用電烙鐵，和收音機的一些內部構造，同時(shí)也大幅度培養我們自己動(dòng)手的能力。所以我們這次實(shí)訓很成功，很受益，不但提高了我們多方面的技能，還是我們有了團隊意識，和共同協(xié)作的能力。電工實(shí)訓是化學(xué)中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對學(xué)生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實(shí)踐能力，對達到職業(yè)化學(xué)培養目標的要求有著(zhù)十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì )工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來(lái)的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 2
一、電工電子實(shí)訓目的
進(jìn)行電工電子實(shí)訓的主要目的是為了培養學(xué)生的動(dòng)手能力，讓我們對一些常用的電子設備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)訓要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作、Protel的操作以及電子設備的制作、裝調的全過(guò)程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識。培養了我們的動(dòng)手、焊接能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的。
二、實(shí)訓器材
�。�1）、電烙鐵：外熱式電烙鐵；
�。�2）、尖嘴鉗，鑷子，十字螺絲刀，一字螺絲刀；
�。�3）、錫絲，銅絲；
�。�4）、練習印制板；
�。�5）、調幅收音機（包括收音機的外殼，各種元件，螺釘和導線(xiàn)，兩節5號電池）。
三、實(shí)訓內容
總結起來(lái)我們的實(shí)訓過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟：
�。ㄒ唬┦煜る娐吩�，熟悉電路原理圖；
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )使用Protel99SE；
�。ㄈ┱莆针娎予F的使用方法；
�。ㄋ模┌l(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件；
�。ㄎ澹┦煜な找魴C的轉配圖；
�。┖附痈鞣N零件及進(jìn)行最后的組裝。
第一部分：熟悉電路元件，熟悉電路原理圖
在實(shí)訓的第一天，我們并沒(méi)有直接進(jìn)到實(shí)訓場(chǎng)地，進(jìn)行調幅收音機的安裝，而是在實(shí)驗機房里，聽(tīng)老師給我們講解實(shí)驗所用元器件的一些基本知識。
1、電阻（圖略）
分類(lèi)：固定電阻，可變電阻，敏感電阻
色環(huán)標識：棕紅橙黃綠藍紫灰白黑
1234567890
圖1為四環(huán)固定電阻，前兩環(huán)分別為阻值的前兩位，第三環(huán)為10的倍乘數，第四環(huán)為允許誤差，一般為±10%。（略）
圖2為五環(huán)固定電阻，前三環(huán)分別為阻值的前三位，第四環(huán)為10的倍乘數，第五環(huán)允許誤差，一般為±10%。（略）
各色線(xiàn)所代表的誤差：金線(xiàn)（5%）銀線(xiàn)（10%）棕線(xiàn)（1%）無(wú)色線(xiàn)（20%）
2、電位器
3、電容
分類(lèi)：瓷片電容，滌綸電容，電解電容
數值表示方法：a、直標法；b、文字符號法；c、色環(huán)標志法；d、數字技術(shù)法。
注意：瓷片電容和滌綸電容沒(méi)有正負極的區分，而電解電容有明顯的正負極之分。在電解電容的負引腳處有負極符號標示。
4、二極管
普通二極管：一般都有色環(huán)標志的一極為負極。
發(fā)光二極管：長(cháng)引腳：＋；短引腳：－；
極片大：＋；極片�。海�。
三極管：
熟悉完各種我們所需要的元件后，老師就帶領(lǐng)著(zhù)我們熟悉調幅收音機的基本電路原理圖。
七管調幅收音機電路原理圖（略）
調幅收音機的基本原理是調幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻回路、檢波電路、自動(dòng)增益控制電路（AGC）及功率放大器組成，如圖4所示。（略）
輸入回路由天線(xiàn)線(xiàn)圈和可變電容組成，本振回路由本振線(xiàn)圈和可變電容構成，本振信號經(jīng)內部混頻器，與輸入信號相混合�；祛l信號經(jīng)中周和455kHz陶瓷濾波器構成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此，電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調幅波。
中頻信號進(jìn)行中頻放大，再經(jīng)過(guò)檢波得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。其中，中放電路增益手AGC自動(dòng)控制增益控制，以保持在電臺信號不同時(shí)，自動(dòng)調節增益，獲得一致的收聽(tīng)效果。
圖4調幅收音機的基本原理圖（略）
第二部分：學(xué)會(huì )Protel99SE
了解了我們所要制作的七管調幅收音機的原理之后，我們將自己學(xué)習Protel99SE的使用。
自學(xué)Protel印制板圖
Protel的制版步驟
1、在Protel99SE初始界面下新建“兩級放大電路。ddb”設計數據庫文件(或不專(zhuān)門(mén)新建，在其它設計數據庫文件下也行)，切換在Decuments窗口下，然后單擊菜單File/New…，打開(kāi)NewDocument對話(huà)框，直接雙擊“PCBDocument”圖標，即在Documents下建立了“PCB1。PCB”文件，將其改名為“兩級放大電路。PCB”；
2、雙擊“兩級放大電路。PCB”圖標，即進(jìn)入“兩級放大電路。PCB”；
3、將左邊設計管理器切換到BrowsePCB選項卡下，并單擊Browse下方下拉箭頭，在下拉列表中選取Libraries，下方列表框中可見(jiàn)PCBFootprints。lib文件，只要建立一個(gè)PCB文件，Protel系統默認自動(dòng)將常用分立元件封裝庫文件PCBFootprints。lib加載到列表框中。在列表框下方Components框內列出了PCBFootprints。lib文件里的所有分立元件的'外型封裝代號約300多種。
4、根據電路所需各元件，用鼠標移動(dòng)Components框右側滾動(dòng)條，找到它們并將它們逐一調入“兩級放大電路。PCB”設計窗口中。
5、將所有元件調出并放置好。一般每個(gè)元件上方都帶兩項文字標注，雙擊其中的“Designator”標注，將彈出Text框中填入該元件的編號，按下方“OK”按鈕退出；再雙擊該元件的“Comment”標注，將彈出的對話(huà)框中的Text框填入該元件標稱(chēng)值，按下方“OK”按鈕退出。另外，用鼠標左鍵單擊元件或標注，并同時(shí)按鍵盤(pán)上的“空格”鍵或“X”鍵，可將該“元件”或“標注”實(shí)施90o或水平方向翻轉，將“兩級放大電路”所有元件標注修改并作90o或水平方向翻轉等操作后，重新排列。
6、單擊菜單View/Toolbars/PlacementTools，調出圖件放置工具欄，單擊工具欄上行第4個(gè)“過(guò)孔”圖標，鼠標帶出一個(gè)過(guò)孔，按下鍵盤(pán)上功能鍵“Tab”，將彈出對話(huà)框中的過(guò)孔直徑改成80mil，按下方“OK”，將鼠標移到每個(gè)元件的引腳上單擊左鍵加上過(guò)孔。
7、單擊PCB窗口下方BottomLayer板層標簽，使PCB窗口切換在底層。單擊圖件放置工具欄中上行第2個(gè)“單純連線(xiàn)”工具，將鼠標移至要繪線(xiàn)的某一元件引腳中心(即加上過(guò)孔的焊點(diǎn))按下鼠標左鍵拉出一小段藍色銅膜走線(xiàn)后，再按下鍵盤(pán)上功能鍵“Tab”，將彈出對話(huà)框中的線(xiàn)徑改成50mil，按下方“OK”退出后繼續重新進(jìn)行繪銅膜走線(xiàn)，至另一個(gè)元件管腳時(shí)單擊鼠標左鍵，即完成一段銅膜走線(xiàn)。將所有元件管腳焊盤(pán)根據電路圖電氣關(guān)系連接后的“兩級放大電路”底層銅膜走線(xiàn)示。
8、在“兩級放大電路。PCB”窗口下，單擊菜單File/Print/Preview…，即建立并打開(kāi)了“Preview兩級放大電路。PPC”窗口，即可看到已經(jīng)做好的PCB板模型。
Protel的制作注意事項
�、焙副P(pán)不能重疊
�、苍谠韴D連線(xiàn)時(shí)，應盡量做到：
�、僭谠它c(diǎn)處連線(xiàn)；
�、谠骷B線(xiàn)盡量一線(xiàn)連通，少出現直接將其端點(diǎn)對接上的方法來(lái)實(shí)現，中間應用細線(xiàn)連接。
Protel的學(xué)習心得
一剛開(kāi)始接觸Protel，一打開(kāi)界面就看到是純英文的，信心就被嚇退了一半。后開(kāi)通過(guò)上網(wǎng)查資料，和同學(xué)交流，逐漸能做出一些簡(jiǎn)單的PCB板模型。經(jīng)過(guò)多次的練習后，發(fā)現Protel其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，與我們已經(jīng)學(xué)會(huì )的EWB相比較起來(lái)，元器件更加齊全，繪制圖更簡(jiǎn)單，雖然在制作過(guò)程中，要遵守許多的規則，如設定布線(xiàn)規則等。
第三部分：掌握電烙鐵的使用方法
經(jīng)過(guò)三堂課的理論培訓，我們進(jìn)入到實(shí)訓場(chǎng)所，進(jìn)行下一個(gè)培訓：焊接技能的培訓。
正確的焊接方法：在焊接時(shí)，我們要將電烙鐵同時(shí)靠在印制板的銅片和所焊物上，最好呈45角，再將錫絲置于它們的接口處，不能超過(guò)兩秒鐘，移走錫絲后，待錫絲將引腳完全焊住再移開(kāi)，同時(shí)也要注意時(shí)間不能太長(cháng)。這一操作，總共的時(shí)間不能超過(guò)大概六秒鐘，要注意焊接部位的美觀(guān)。
錯誤的焊接方法：
1、將錫絲先融于電烙鐵上，再在滴至要焊接處；
2、在焊接時(shí)，先移開(kāi)電烙鐵，后移開(kāi)錫絲。
第四部分：發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件
經(jīng)過(guò)前面的充分準備，我們要開(kāi)始我們的裝配工作了。老師將收音機的裝配零件發(fā)下來(lái)之后，又帶領(lǐng)著(zhù)我們重新認識了一下里面的各種零件，告訴我們在焊的時(shí)候要細心。
在焊接元件時(shí)，要注意電路圖上各個(gè)元件的標值，取相同標值的元件焊接。
第五部分：焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝
一切準備就緒后，我們開(kāi)始焊接七管調幅收音機的電路了。在焊接過(guò)程中，我們倍加小心，每焊完一個(gè)就看一下是否有元件被焊錯了，或是幾個(gè)同學(xué)相互學(xué)習和探討焊接的部分是否正確。
安裝完收音機后，就是進(jìn)行調試過(guò)程。我還是比較幸運的，安裝完后，就能收到一些微弱的信號。檢查完接收信號正常后，我就開(kāi)始調試其它部分了，如：齒輪部分，不能將螺絲擰得太緊或太松，太緊會(huì )使齒輪無(wú)法轉動(dòng)，太松時(shí)齒輪的搖擺會(huì )使我的收音機的信號發(fā)生改變。
四、實(shí)訓總結
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)訓，使我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義；也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)訓中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，印制板上銅片的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西，比如學(xué)習電路板的制作過(guò)程，熟悉了運用Protel制作流程。二是動(dòng)手能力的提高，我們從沒(méi)有這樣專(zhuān)業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺��！三是提高了我們的細心度，因為在焊接過(guò)程中，我們不僅要注意在間距小時(shí)不要將兩個(gè)引腳焊在一起，還要注意相同的元件會(huì )因為不同的標值而位置和功能不同，還有，在讀固定電阻的阻值時(shí)，要牢記各個(gè)色圈所代表的含義。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 3
一、實(shí)訓目的
本實(shí)訓環(huán)節是集知識、素質(zhì)和技能訓練于一體的應用型課程。它在運用相關(guān)電氣理論基礎在上的同時(shí)又對電工基本素質(zhì)和技能進(jìn)行了綜合運用培養，通過(guò)實(shí)訓，使學(xué)生具備初級電工的基本能力，能滿(mǎn)足企業(yè)對初級電工的綜合需要。主要內容包括：安全用電常識、常用電工材料的認識和選用、電工基本操作工藝、電氣照明與內線(xiàn)工程、常用電工儀表的使用等。
二、實(shí)訓時(shí)間
第x周——第x周。
三、實(shí)訓地點(diǎn)
實(shí)驗樓電工實(shí)訓室
四、實(shí)訓設備及器材
網(wǎng)孔板，電工工具，電度表，功率表，萬(wàn)用表，電壓表，兆歐表，電流表，空氣開(kāi)關(guān)，熔斷器，各種導線(xiàn)，硬塑料管，開(kāi)關(guān)，插座，燈若干。
五、實(shí)訓內容及要求
電工實(shí)訓一：安全用電常識
電工安全操作的各項規定是每一名電工必須遵守的規章制度，它規定對電工的最基本的要求。電工生產(chǎn)崗位責任制規范了電工的工作范圍，是確保電工工藝得以貫徹執行的重要條件。主要進(jìn)行電工安全操作規程、預防觸電及觸電急救基本常識、防雷保護以及電氣火災的撲救等內容。
觸電的原因：
�。�1）電氣設備的安裝過(guò)于簡(jiǎn)陋，不符合安全要求。
�。�2）電氣設備老化，破損嚴重，維修維護不及時(shí)。
�。�3）作業(yè)時(shí)不嚴謹，不遵守電工安全操作規程或粗心大意。
�。�4）缺乏安全知識
電流對人體的傷害：觸電對人體的傷害只要是電擊和電傷。點(diǎn)擊是觸電者直接觸了設備的帶電部分，電流通過(guò)了人的身體，當電流達到一定的數值后，就會(huì )將人體擊倒；電傷是指觸電后皮膚的局部創(chuàng )傷，由于電流的熱效應，化學(xué)反應，機械效應以及電流的作用下，使熔化和蒸發(fā)的.金屬微粒襲擊人體皮膚而遭受灼傷。
影響觸電后果的因素：
�。�1）電流強度：一般50ml持續1秒以上，致命。
�。�2）電流通過(guò)人體的持續時(shí)間。
�。�3）電流頻率：工頻電流傷害最嚴重。
�。�4）電流通過(guò)人體的途徑。
�。�5）人體的狀況。
�。�6）作用于人體的電壓：一般36伏以下為安全電壓。觸電的種類(lèi)：常見(jiàn)的觸電有單向觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電、間接接觸觸電、
�。�1）單相觸電是指當人站在地面上或接觸與地面相連的導體，手或人體的其他部位接觸一相帶電體的觸電事故。一般情況下，人總是站在地面上的，當人體的某一部位與相線(xiàn)（火線(xiàn)）接觸時(shí)，都會(huì )造成單相觸電。在家庭觸電事故中，單相觸電的事例較多。
�。�2）兩相觸電：人體的兩處同時(shí)觸及兩相帶電體的觸電事故，這時(shí)人體承受的是380V的線(xiàn)電壓，其危險性一般比單相觸電大。人體一但接觸兩相帶電體時(shí)電流比較大，輕微的會(huì )引起觸電燒傷或導致殘疾，嚴重的可以導致觸電死亡事故，而且兩相觸電使人觸電身亡的時(shí)間只有1~2秒之間。
�。�3）跨步電壓觸電：人受到跨步電壓時(shí)，電流雖然是沿著(zhù)人的下身，從腳經(jīng)腿、胯部又到腳與大地形成通路，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人體的重要器官，好像比較安全。但是實(shí)際并非如此！因為人受到較高的跨步電壓作用時(shí)，雙腳會(huì )抽筋，使身體倒在地上。這不僅使作用于身體上的電流增加，而且使電流經(jīng)過(guò)人體的路徑改變，完全可能流經(jīng)人體重要器官，如從頭到手或腳。經(jīng)驗證明，人倒地后電流在體內持續作用2秒鐘，這種觸電就會(huì )致命。
�。�4）間接接觸觸電：是由于電氣設備（包括各種用電設備）內部的絕緣故障，而造成其外露可導電部分（金屬外殼）可能帶有危險電壓（在設備正常情況下，其外露可導電部分是不會(huì )帶有電壓的），當人員誤接觸到設備的外露可導電部分時(shí)，便可能發(fā)生觸電。
�。�5）這個(gè)用電安全知識我們是通過(guò)視頻而了解的，我們7號的上午在教室里，等待老師的講解，我們看了兩個(gè)小時(shí)從中學(xué)到了以上的安全用電常識，我想在以后的工作中這些常識讓我們受益終生。
�。�6）觸電急救方法
1、用絕緣物使觸電者脫離電緣or關(guān)電源總制：
2、判斷昏迷：意識消失，摸：頸動(dòng)脈跳動(dòng)消失、看：胸部無(wú)起伏、感覺(jué)：呼吸停止-->呼救旁人幫忙-->致電120；
3、把患者頭打側，看有無(wú)異物阻礙氣道，包括痰液，有就用棉棒弄出；
4、人工呼吸：開(kāi)放氣道、墊以紗布、呼進(jìn)氣體；（如合格此時(shí)模擬人的綠燈會(huì )閃，如開(kāi)放氣道不好，氣體將吹進(jìn)胃里，紅燈會(huì )閃）
5、胸外壓：相交中點(diǎn)，以一手的小魚(yú)際按，深度為4~5cm，頻率為每分鐘100下，與人工呼吸比例為2：30；（國際心肺復蘇指南20xx規定為2：15，連續4個(gè)回合，這個(gè)是最新標準~同樣每按一下如合格則有綠燈會(huì )閃）
6、人工呼吸吹2口氣+按壓30下為一組，共做完5組后再判斷患者乎吸是否回復；
7、效果評估（有效標準）：
能觸及頸動(dòng)脈搏動(dòng)、收縮壓達60mmHg以上、散大的瞳孔縮小、唇面甲床紫紺減退、自主呼吸恢復；（完成）
人工呼吸時(shí)還些細節要注意的，甚麼仰頭抬棵啦等...心外壓也有甚麼手要直啊、患者要在硬地/物上啊等
電工實(shí)訓二：常用電工材料的選擇和使用
在電氣工程中，要用到各種電工材料，本次介紹常用導電材料、絕緣材料的分類(lèi)、特性及選用等知識。要求學(xué)生了解掉電材料的分類(lèi)，只的各種掉電材料的特殊、用途，學(xué)會(huì )正確使用導電材料。掌握各種導體線(xiàn)頭的加工藝術(shù)。
電線(xiàn)電纜由導體、絕緣層、屏蔽層和保護層四部分組成。
�。�1）導體是電線(xiàn)電纜的導電部分，用來(lái)輸送電能，是電線(xiàn)電纜的主要部分。
�。�2）絕緣層是將導體與大地以及不同相的導體之間在電氣上彼此隔離，保證電能輸送，是電線(xiàn)電纜結構中不可缺少的組成部分。
�。�3）15KV及以上的電線(xiàn)電纜一般都有導體屏蔽層和絕緣屏蔽層。
�。�4）保護層的作用是保護電線(xiàn)電纜免受外界雜質(zhì)和水分的侵入，以及防止外力直接損壞電力電纜。
這個(gè)學(xué)習過(guò)程由老師在課堂上給我們講解，我們知道了如何選擇和使用電工材料。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 4
在這次電工頂崗實(shí)訓里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)訓我們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。
一、實(shí)訓目的
本次實(shí)訓的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
二、實(shí)訓內容
以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)訓有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。
這次實(shí)訓很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的'，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝；
3、本次實(shí)訓增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
三、實(shí)訓總結
這段實(shí)訓時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在領(lǐng)導和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 5
一、實(shí)驗名稱(chēng)：
電工基本功實(shí)訓
二、內容：
�。�1）常用萬(wàn)用表教學(xué);
�。�2）導線(xiàn)連接;
�。�3）電動(dòng)機控制電路連接;
�。�4）看關(guān)于電動(dòng)機的基本構架與裝拆的視頻。
三、工具和器材：
�。�1）電動(dòng)機控制電路所需配件；
�。�2）常用萬(wàn)用表；
�。�3）常用工具。
四、實(shí)訓體會(huì )與收獲：
實(shí)訓，是大學(xué)生今后步入社會(huì )前的必要的鍛煉，通過(guò)本次的電工技能實(shí)訓，我收獲了很多，學(xué)到了很多在平時(shí)課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識。我的最大收獲有以下幾點(diǎn):
1、要養成節約資源的好習慣，不要浪費金屬等不可再生資源。
2、要養成安全生產(chǎn)的好習慣，諸如以下：在接線(xiàn)前，要仔細分析電路及接線(xiàn)柱的選擇，避免接線(xiàn)錯誤。電動(dòng)機電路的主電路和控制電路要分別保護，并設單獨的熔斷器。接線(xiàn)后，要用萬(wàn)用表檢測電路是否短路或斷路，避免通電時(shí)造成危險。不能使用中間部分有絕緣層破損的成觸電。熔斷器接線(xiàn)要低出高進(jìn)；且要安裝在刀開(kāi)關(guān)之后，不可直接接在總電路前，否則，在換燒壞的熔斷器是無(wú)法斷開(kāi)電源，容易造成觸電。
3、電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
電動(dòng)機的傳動(dòng)電路接線(xiàn)的電路圖為：
電動(dòng)機的點(diǎn)動(dòng)電路接線(xiàn)的電路圖為：
實(shí)驗步驟：
(1)按圖接好導線(xiàn)；
(2)檢查線(xiàn)路，確認無(wú)誤后通電；
(3)按下后再松開(kāi)綠色按鈕，觀(guān)察KM1的現象，按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗現象；
(4)切斷電源，拆除導線(xiàn)通過(guò)實(shí)訓我了解了繼電器的逆反轉控制控制原理，掌握了其接線(xiàn)方法；通過(guò)操作加深對繼電器工作原理的理解；能夠組織復雜的接線(xiàn)。
4、學(xué)到了很多電工知識與技能：
�。�1）掌握了簡(jiǎn)單的電動(dòng)機電路安裝原理圖，也學(xué)會(huì )了識圖的基本方法。
�。�2）掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)的剖削方法，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，例如：T型接法、七線(xiàn)接法、、、也了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件分布等基本常識。
�。�3）了解了電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器、熱繼電器的原理和接線(xiàn)方法。
�。�4）了解了多種熔斷器的基本原理以及安裝順序。
�。�5、本次實(shí)訓增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2．了解了簡(jiǎn)單電動(dòng)機控制電路的`安裝方法，掌握了電動(dòng)機從動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)的安裝；
3．本次實(shí)訓增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
這一次的實(shí)訓，一周的實(shí)訓短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒(méi)有明確分工，是因為一個(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作。
在為期一個(gè)星期的實(shí)訓當中，我感到最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，我深刻體會(huì )到，我們不但要有具有的專(zhuān)業(yè)知識，而且還要具有較大的實(shí)踐動(dòng)手能力和獨立思考能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，才能成為一名合格的應用型技術(shù)人才，才能為以后的順利就業(yè)作好充分的準備。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 6
一、實(shí)訓目的：
電子技術(shù)實(shí)訓主要目的是培養我們的動(dòng)手能力，使我們能夠識別常見(jiàn)的電子元器件，能夠操作相應的電工工具，使用相關(guān)的儀器，了解電子設備制作、裝調的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，掌握收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力!
具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
1)掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。
2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3)熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4)能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。
5)學(xué)會(huì )讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調試。
6)了解部分常見(jiàn)電子產(chǎn)品的構造及其工作原理。
二、實(shí)訓內容
1)了解規范操作及安全用電的常識，學(xué)習識別簡(jiǎn)單電子線(xiàn)路，學(xué)習正確的焊接方法，認識收音機的組成。
2)了解收音機的種類(lèi)和工作原理以及設計電子器件的工作流程，了解收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。
3)學(xué)習焊接的操作方法和注意事項，練習并掌握電子焊接技術(shù)。
4)分發(fā)與清點(diǎn)電子器件，學(xué)習使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。
5)學(xué)習讀解電路圖，完成電路板的焊接，調試收音機正常工作。
三、實(shí)訓器材：
1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
3)松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
4)兩節5號電池。
四、實(shí)訓原理
電器元件
電阻
1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線(xiàn)繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2)電阻阻值的標稱(chēng)一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設備或儀器上。
電容
按結構可分為：固定電容，可變電容，微調電容;按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無(wú)機固體介質(zhì)電容，有機固體介質(zhì)電容;按極性分為：有極性電容和無(wú)極性電容。
1)電解電容
標稱(chēng)值的判別：從電容側面可以讀出電容的'容值和耐壓值
2)瓷片電容
直接標稱(chēng)法。如果數字是0、001，那它代表的是0、001uF，如果是10n，那么就是10nF，同樣100p就是100pF
不標單位的直接表示法：用1~3位數字表示，容量單位為pF，如103=10×103PF
色碼表示法：(類(lèi)似電阻的色碼)
焊接技術(shù)：
金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類(lèi)
下面簡(jiǎn)要介紹一下熔焊當中的五步焊接法：
1)準備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無(wú)焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。
2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō)，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。
3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4)移開(kāi)焊絲;當焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開(kāi)焊絲。
5)移開(kāi)烙鐵;焊錫浸潤焊盤(pán)和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開(kāi)烙鐵，結束焊接。
(從第三步開(kāi)始到第五步結束，時(shí)間大約也是1~2s)
根據電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
另外金屬焊接應注意以下幾點(diǎn)：
1)在焊接前，烙鐵應充分加熱，達到焊接的要求。
2)用內含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，焊接時(shí)錫量應適中。
3)焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤(pán)銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤(pán)和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線(xiàn)。
4)每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎上應盡量短(5秒左右)。時(shí)間太長(cháng)，容易使焊盤(pán)銅箔脫落，時(shí)間太短，容易造成虛焊。
無(wú)線(xiàn)電原理
1)聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無(wú)法接收。因此必須利用調制將不同信號調制的不同頻段上。
2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長(cháng)的發(fā)射天線(xiàn)。通過(guò)調制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。
調頻調諧原理
1)AM工作原理：中波廣播信號520—1620KHZ，通過(guò)L3與CO—3組成的輸入回路選擇后，送到CXA1691BM集成電路(IC)10腳，與本振信號混頻。本振信號是有IC內電路5腳外接B1，C8，CO—4構成本振回路產(chǎn)生的�；祛l后IC14腳輸出各種組合信號，有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y一中頻載波(455KHZ)，然后從IC23腳輸出，內經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，C23耦合到喇叭上。從IC23內輸出另一路與外接C16送入IC22腳內AGC電路，進(jìn)行自動(dòng)增益控制。
2)FM工作原理：調頻信號64—108KHZ從ANT拉桿天線(xiàn)輸入，經(jīng)L1與C1送入Q1預選放大，又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路，得到64—108KHZ范圍的選擇，在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有L4，CO—1組成高放回路，選擇接受FM電臺節目。FM本振回路有L5，CO—2組成。CO—1和C0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10.7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變成統一中頻載波。在輸入IC17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過(guò)鑒頻回路和附加回路B3，將音頻信號解調下來(lái)，從IC23腳輸出。內經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后，輸出到IC24腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10.7MHZ偏移，通過(guò)IC內部AFC回路，到IC21腳輸出，通過(guò)C15，R13，送入IC6腳來(lái)實(shí)現的。
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一、實(shí)訓目的
1、通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設備和實(shí)驗器材，并且通過(guò)老師及工廠(chǎng)人員的講解，對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認識，在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識。
2、加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程理論知識，對實(shí)訓單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、見(jiàn)識電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)及維護等過(guò)程，理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。
4、通過(guò)一定的實(shí)踐認知實(shí)訓，為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。
5、讓我們了解到知識與現實(shí)之間的差距，提升自己實(shí)際的工作能力，領(lǐng)悟到現實(shí)工作中我們需要什么，我們應該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實(shí)訓地點(diǎn)及時(shí)間安排
1、實(shí)訓地點(diǎn)：
中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司
2、時(shí)間安排：
8：30由武漢科技大學(xué)黃家湖校區出發(fā)
9：20到達中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司，開(kāi)始參觀(guān)
11：00返回學(xué)校
三、實(shí)訓單位介紹
中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)中冶連鑄，CCTEC），是由中國冶金科工集團（MCC）發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。20xx年，中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中，排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢，是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司；20xx年7月，中冶集團宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。
公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)認識實(shí)訓心得。中冶連鑄現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構，從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有：EPC工程總承包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶(hù)提供各類(lèi)連鑄機（大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務(wù)；技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力，為客戶(hù)提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù)；設備維護服務(wù)外包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力，能夠提供連鑄設備維護服務(wù)外包，為客戶(hù)帶來(lái)良好的`經(jīng)濟效益。
公司人力資源實(shí)力：20xx年初，公司已有職工854人，其中技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱(chēng)83人。公司在北京設有自己獨立的研究院，擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù)，每年研發(fā)費用占營(yíng)業(yè)額的5%研發(fā)實(shí)力強大。中冶連鑄擁有專(zhuān)業(yè)的設備制造基地中冶易新科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。
事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。
四、實(shí)訓內容
1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實(shí)訓開(kāi)始，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，在車(chē)間里李師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中，李師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹，這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個(gè)車(chē)間的配合，從最初的圖紙設計到最后的'零件組裝要求毫無(wú)差錯，精密準確。
對于李師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如銅排總、分控制機PID等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問(wèn)。而李師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間，所以對大學(xué)生他很了解，對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求，對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。
五、實(shí)訓心得與體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)訓，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng )新的精神，應該擁有一顆隨時(shí)接受考驗的心，迎接未知的世界。
實(shí)訓期間，我謙虛謹慎，認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài)，不再迷茫。
本次實(shí)訓使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
總之，作為一名大二的學(xué)生，這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)訓，無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)訓作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話(huà)作為結語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 8
一、實(shí)訓目的
生產(chǎn)實(shí)訓是高校中每個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)讓學(xué)生到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電力系統公司、發(fā)電廠(chǎng)及各個(gè)涉及本專(zhuān)業(yè)的工礦企業(yè)去參觀(guān)學(xué)習，使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現場(chǎng)，將課本上的理論知識與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過(guò)程能夠很好的結合起來(lái)，清楚地明白本專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中如何應用，從而使得所學(xué)理論知識得以加深理解和鞏固提高，有助于提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，培養同學(xué)的綜合運用知識的能力，提高分析與解決問(wèn)題的能力；通過(guò)參觀(guān)實(shí)訓，還使同學(xué)們對相應公司工廠(chǎng)企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設備的生產(chǎn)運行過(guò)程及現場(chǎng)的安全操作規程有所認識和了解，為自己的今后的工作學(xué)習打下良好的基礎；同時(shí)通過(guò)與工作生產(chǎn)現場(chǎng)的接觸，增強了同學(xué)們的社會(huì )適應能力和合作交流能力。
二、實(shí)訓單位及崗位介紹
�。ㄒ唬﹛x熱電廠(chǎng)
它是我國“一五”時(shí)期156項重點(diǎn)工程之一，新中國成立后西北地區建成的第一座現代化火力發(fā)電廠(chǎng)，先后經(jīng)過(guò)多期擴建，目前裝有一臺2.5萬(wàn)千瓦高壓背壓式蒸汽機組、兩臺10萬(wàn)千瓦超高壓?jiǎn)屋S雙缸具有兩段調節相位供熱凝汽式機組、兩臺30萬(wàn)千瓦亞臨界供熱抽氣機組具有一次中間再熱的儋州雙缸雙排氣供熱凝汽式機組，總發(fā)電量82.5千瓦每小時(shí)，供氣量400噸每小時(shí)，供采暖用氣900噸每小時(shí)；該廠(chǎng)承擔著(zhù)西安市東部地區軍工、航天、科研、紡織、醫藥、學(xué)校、醫院等132家企事業(yè)單位的生產(chǎn)、生活用汽和近15萬(wàn)戶(hù)居民冬季采暖及部分用戶(hù)夏季集中制冷任務(wù)，占據西安市集中供熱市場(chǎng)半壁江山，為目前陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東部地區重要的電源支撐點(diǎn)。在此我們以見(jiàn)習生的身份參觀(guān)學(xué)習了，熱電廠(chǎng)的各個(gè)環(huán)節的生產(chǎn)過(guò)程及流程，設備的運行過(guò)程，同時(shí)有資深的工程師以講座的方式為我們講解相關(guān)的生產(chǎn)原理流程和本電廠(chǎng)的發(fā)展情況。
�。ǘ﹛x集團
xx集團是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統各環(huán)節，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域，是國內綜合配套能力最強、最具競爭力的電力裝備制造商及系統解決方案提供商。公司前身是1946年“四野”生產(chǎn)軍用步話(huà)機的兵工廠(chǎng)，“一五”期間為蘇聯(lián)援建的156個(gè)重點(diǎn)項目之一；1970年從黑龍江阿城搬遷至河南許昌更名為xx，至今已有40多年的發(fā)展歷史。目前，集團公司擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、兩家金融機構、8家中外合資公司。在此我們也是以見(jiàn)習生的身份參觀(guān)學(xué)習，了解xx目前所涉及的領(lǐng)域及相應的產(chǎn)品、xx發(fā)展的歷程及前景、工控系統公司的裝配車(chē)間；同時(shí)也有資深技術(shù)人員為我們做的講座，涵蓋了xx及其相應產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及電力行業(yè)的發(fā)展狀況。
三、實(shí)訓安排
�。ㄒ唬┑谝恢茉阱睒驘犭姀S(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)聽(tīng)講課、現場(chǎng)參觀(guān)講解學(xué)習，分別了解了10萬(wàn)千瓦和30萬(wàn)千瓦機組的燃料車(chē)間、鍋爐車(chē)間、汽機車(chē)間、電氣車(chē)間四部分的生產(chǎn)過(guò)程及相應的區別和聯(lián)系；
�。ǘ┑诙茉诤幽显S昌xx集團進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)聽(tīng)講座、現場(chǎng)參觀(guān)了解xx及其相應產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的發(fā)展狀況及其工控系統公司的裝配車(chē)間；
�。ㄈ┑谌茉趯W(xué)校參觀(guān)學(xué)校的配電、變電設備及供水系統；聽(tīng)取學(xué)習本專(zhuān)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域成功人士的講座。
四、實(shí)訓內容及過(guò)程
首先，我們先到灞橋熱電廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)一周的時(shí)間使得我們對熱電廠(chǎng)的整體生產(chǎn)過(guò)程有了簡(jiǎn)單的了解和認識。以前只是認為火力發(fā)電廠(chǎng)只是用煤炭燃燒的熱量將水燒成蒸汽，然后通過(guò)汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電就好了。而這次通過(guò)在現場(chǎng)的學(xué)習發(fā)現這電的產(chǎn)生過(guò)程是如此的復雜，一到廠(chǎng)區看著(zhù)眼前這些廠(chǎng)建筑和各種設備，都感覺(jué)是那么的新奇。有的以前雖然見(jiàn)過(guò)，但從沒(méi)這么近距離仰視過(guò)，因此這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種吸引，一種求知的沖動(dòng)隨之而生。在幾次的理論課上，主要由潘工帶領(lǐng)我們本電廠(chǎng)的10萬(wàn)千瓦和30萬(wàn)千瓦機組的產(chǎn)生過(guò)程做了比較詳細的學(xué)習，然后我們帶著(zhù)新學(xué)的理論知識和學(xué)校里學(xué)的理論基礎，在技術(shù)師傅的帶領(lǐng)下去生產(chǎn)現場(chǎng)對生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節逐一參觀(guān)并給以講解，使我們很好的將理論與實(shí)際聯(lián)系了起來(lái)，學(xué)習興趣驟然增強。
實(shí)際上兩個(gè)容量機組的生產(chǎn)過(guò)程大體上是相同的，都是由燃料車(chē)間、鍋爐車(chē)間、汽機車(chē)間、電氣車(chē)間四部分組成：
�。ㄒ唬┤剂宪�(chē)間主要是將運來(lái)的原煤經(jīng)過(guò)電磁分離器、碎煤機等裝置，使煤變成符合鍋爐要求的煤種，再送入原煤倉。在此使我們驚訝的是，熱電廠(chǎng)中煤的.成本占整個(gè)生產(chǎn)成本的70%左右，稍有疏忽便會(huì )造成企業(yè)虧損，因此任一個(gè)熱電廠(chǎng)都對煤原料的質(zhì)和量監管的很?chē)栏瘢?/p>
�。ǘ┙又�(zhù)進(jìn)入鍋爐車(chē)間，經(jīng)過(guò)制粉系統和燃燒系統，將水變成水蒸氣，保證不間斷的送出合格的足量高溫高壓蒸汽。當然本部分還包括有貫穿整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的比較復雜的空氣系統和汽水系統，感覺(jué)是整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中最復雜的階段，包含有許多附屬設備如送風(fēng)機、引風(fēng)機、省煤器、用于處理煙氣的電除塵裝置和脫硫裝置（經(jīng)過(guò)此過(guò)程后排出的煙氣中就只剩下二氧化碳，大大減小了對大氣的污染）、過(guò)熱器和再熱器（主要是對煙氣中熱量的有效回收利用）及加熱器等。而且在本部分的鍋爐的事故竟然占整個(gè)電廠(chǎng)事故的70%多；
�。ㄈ┰俅问瞧麢C車(chē)間，將送來(lái)的蒸汽在汽輪機里經(jīng)過(guò)噴嘴變成高速的氣體沖擊汽輪機的動(dòng)葉，使其帶動(dòng)輪盤(pán)快速的旋轉，帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)出電能，在此過(guò)程中還包括了蒸汽的回收利用，同樣也帶有較多的輔助設備如自動(dòng)主氣門(mén)（用于保護汽輪機在事故狀態(tài)時(shí)迅速切斷供氣避免事故的擴大）、調速氣門(mén)（調節汽輪機的蒸汽量以調節電網(wǎng)的有功負荷）、凝結器、循環(huán)泵、除鹽設備、除氧器和冷水塔的等，所有的這些設備組合起來(lái)主要是完成汽水及熱能量的回收利用，并將根據需求量的不同將一部分回收的蒸汽送給用戶(hù)供熱。雖然采取了很多措施，但最終還是有30%-40%的熱量被排入大氣浪費掉；
�。ㄋ模┳詈笫请姎廛�(chē)間，主要是將發(fā)電機發(fā)出的電通過(guò)主變壓器后并網(wǎng)，同時(shí)通過(guò)廠(chǎng)用變壓器降壓后工廠(chǎng)內設備使用。這部分可以說(shuō)是和我們專(zhuān)業(yè)聯(lián)系最為密切的一部分，在此我們看到了以前學(xué)過(guò)的理論知識在實(shí)際中的運用，如發(fā)電機并網(wǎng)的三大條件、絕緣子、電壓互感器、電流互感器、避雷器（線(xiàn)）、SF6氣體等各種保護措施的運用。
而兩種機組區別在于，30萬(wàn)千瓦機組沒(méi)有再熱器，氣缸的構造也不同，而且在各個(gè)部分對水汽、氣壓值要求的大小也不同。同時(shí)，為了保證生產(chǎn)的可靠性，在現場(chǎng)我可以看到好多設備除了正常運行的一組外，還有2～4臺相應設備作為聯(lián)動(dòng)備用，以保證負荷變化或設備故障時(shí)供電的可靠性。
在此這段實(shí)訓的過(guò)程，感覺(jué)最值得回味的便是潘工那句“要想學(xué)好電、用好電，必須了解電的脾氣”。而在此首先就要強調的是安全，在任何一個(gè)公司企業(yè)工廠(chǎng)，安全是時(shí)刻擺在首位的。即使我們只是參觀(guān)學(xué)習，安全教育就從一開(kāi)始就伴隨我們都結束，期間專(zhuān)門(mén)由楊工為我們上了一堂安全教育課，他就結合自己的工作經(jīng)驗和經(jīng)歷，以多個(gè)案例給我們強調了安全在企業(yè)中的重要性，忠告我們在以后的工作中一切都要按規程辦事，在企業(yè)內操作規程就是法律，因為這些都是血的代價(jià)。而且要扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，清楚地明白哪里帶電、哪里不帶電，以避免在操作、檢修過(guò)程中的失誤，確保人身及生產(chǎn)的安全。
接著(zhù)，我們又在xx集團進(jìn)行了為期一周的參觀(guān)實(shí)訓。xx集團是國家電力裝備行業(yè)大型骨干和主導企業(yè)；是國家520家重點(diǎn)企業(yè)和國家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地；擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、兩家金融機構、8家中外合資公司；經(jīng)過(guò)三十多年的持續快速發(fā)展，現已成為涵蓋電力裝備、軌道交通、民用機電、電子商務(wù)、環(huán)保工程、金融資產(chǎn)管理等領(lǐng)域集科、工、貿、金（融）為一體的大型高科技企業(yè)集團。xx集團在長(cháng)期發(fā)展的過(guò)程中培育、形成了獨具特色、內涵豐富的企業(yè)文化。先后提出了“質(zhì)量第一，用戶(hù)至上”的企業(yè)宗旨和“理想、紀律、勤奮、向上”的企業(yè)精神。經(jīng)過(guò)一代人的努力，形成了“團結一致、堅韌不拔、力爭上游”的企業(yè)文化。
我們先是參觀(guān)了該他們的一條集成電路生產(chǎn)線(xiàn)，親眼看到了高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設備的應用；還有全面的防護措施使我們大開(kāi)眼界，由于在此工作環(huán)境中，靜電是最大的危害，因此在此的所有工作人員的工作服，鞋都是特制的防靜電的，同時(shí)在工作過(guò)程中，每個(gè)人手上都帶有靜電環(huán)，以防止人體靜電對產(chǎn)品的損傷。
還參觀(guān)了xx的展覽大廳。在講解員的帶領(lǐng)下，我們一起學(xué)習了xx的昨天、今天、明天的經(jīng)歷及發(fā)展情況。從2O世紀5O年代到90年代末，在40余年的時(shí)間里，隨著(zhù)繼電保護經(jīng)過(guò)4個(gè)階段的發(fā)展（即從電磁式保護裝置到晶體管式繼電保護裝置、到集成電路繼電保護裝置、再到微機繼電保護裝置），xx也經(jīng)歷許多坎坷路途，從當初的單一產(chǎn)品發(fā)展成現在涵蓋電力系統、交通、民用等多個(gè)領(lǐng)域的巨頭高科技企業(yè)集團，主要方面有：發(fā)電設備、輸（變、配）設備、工業(yè)配電系統及設備、軌道交通供電設備等，例如大型電站控制保護系統，超高壓、特高壓變電站自動(dòng)化系統，智能變電站系統，+800kv特高壓直流輸電控制保護系統等控制保護系統。而且在將來(lái)的發(fā)展過(guò)程中將眼于未來(lái)的風(fēng)光儲智能微電網(wǎng)系統，智能家電系統，電動(dòng)汽車(chē)充放電站系統等相關(guān)領(lǐng)域。打造“智能化綠色能源”體系；箱式變電柜（其中根據變壓器的不同分為歐式和美式的）；同時(shí)也參觀(guān)xx工控系統公司的生產(chǎn)車(chē)間，主要有高（低）壓配電柜、開(kāi)關(guān)柜、進(jìn)線(xiàn)柜、饋電柜電容補償柜、變頻柜、軟啟動(dòng)柜等設備的裝配過(guò)程，尤其是斷路器、隔離開(kāi)關(guān)的安裝工作過(guò)程，使我們對配電柜有了比較全面的認識和了解；在柜子的設計安裝過(guò)程中也處處體現著(zhù)“電氣五防”的要求；在此我們也對以前課本上學(xué)的電氣元件有了比較清楚的認識，如如電壓互感器、電流互感器、避雷器、滅護罩、銅排母線(xiàn)、絕緣子、電抗器、電容器等。
當然，安全教育任何時(shí)刻都是不容忽視的，就由xx集團人事部的李主任為大家上了一堂安全教育課，也是通過(guò)分析發(fā)生在他身邊的安全事故的案例，告訴我們，必須嚴格遵守單位、組織的安全規程制度，要對父母、對自己負責，做到三個(gè)不傷害（即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）；而且強調企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的順利開(kāi)展，必須要“以人為本”先生活后生產(chǎn)，以此提高大家的安全防患意識；最后，通過(guò)視頻為我們講述了工人安全工作賞識，全面提高我們的安全生產(chǎn)意識。
最后，我們在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的參觀(guān)學(xué)習，在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了學(xué)校的配電、變電設備和恒壓供水系統。上周我們在xx看到的各式配電柜、開(kāi)關(guān)柜及相應系統，而在此看到了它們在實(shí)際中的運用，從而加深了我們對此的理解和認識。學(xué)校的整個(gè)供水系統采用的是恒壓供水，主要是由PLC和變頻器共同控制，而這正是由我們老師自己設計并投入使用的一套系統。同時(shí)，還請來(lái)了電力系統、電器公司的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的成功人士為我們做講座他們分別從電力系統發(fā)展的狀況和前景、本專(zhuān)業(yè)技術(shù)在公司企業(yè)的相關(guān)運用等多個(gè)方面我為我們講授了許多在課堂上學(xué)不到的東西，他們以自己的工作經(jīng)驗，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，感覺(jué)收獲不少。
五、實(shí)訓總結及體會(huì )
現在生產(chǎn)實(shí)訓任務(wù)結束了，回想下整個(gè)學(xué)習過(guò)程，可以清楚發(fā)現自己欠缺的東西還是很多，不論是專(zhuān)業(yè)知識的積累還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題、與人交流的能力等，都是自己在以后的學(xué)習工作過(guò)程中有待提高的方面。
整個(gè)實(shí)訓下來(lái)，對自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鍛煉，有助于自己將來(lái)角色的很好轉換。首先，我們實(shí)訓整體上是以相關(guān)老師的講解和實(shí)地參觀(guān)為主要形式，這就要求我們能夠積極地與車(chē)間的技術(shù)操作人員很好的交流，虛心向其學(xué)習；其次，也要能夠快速的將看到的現象和實(shí)物，與以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系起來(lái)，如此才有助于對專(zhuān)業(yè)知識的理解和消化。而且認識到不管在任何單位必須遵守相關(guān)的規程制度，熟悉操作流程，這樣才可以有效避免失誤；再次，要時(shí)刻保持虛心學(xué)習的心態(tài)，因為學(xué)校只是理論基礎知識積累的過(guò)程，而社會(huì )才是真正的大學(xué)堂，在此我們有很多要學(xué)習的東西，尤其是那些工作在生產(chǎn)一線(xiàn)工人師傅，他們的實(shí)際工作、操作經(jīng)驗是非常寶貴的，很值的我們學(xué)習；最后，還要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，學(xué)什么都要靜下心，認真學(xué)習，要明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)的深刻含義。
其實(shí)，覺(jué)得最重要的是態(tài)度，“態(tài)度決定一切”，這就要求我們不管對待什么工作，都要認真負責，這使我想到以前在學(xué)生會(huì )時(shí)我們辦公室的工作口號“細心、耐心、責任心”，這“三心”一直記在我的心里，覺(jué)得不管是現在還是將來(lái)的工作學(xué)習，任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到，那么他將是非常優(yōu)秀的。
總之，經(jīng)過(guò)這短暫的生產(chǎn)實(shí)訓，使得自己對本專(zhuān)業(yè)有了更深入的認識；比較深入的接觸社會(huì )，對自己未來(lái)發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用，為自己以后的工作學(xué)習將產(chǎn)生積極地影響。
最后，通過(guò)對實(shí)訓過(guò)程的總結，還有一些小小的建議，希望有助于學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和學(xué)弟學(xué)妹的綜合學(xué)習能力的提升。通過(guò)此次生產(chǎn)實(shí)訓，覺(jué)得這是一項非常好的教學(xué)實(shí)踐方式，希望學(xué)校能夠在每個(gè)學(xué)年安排一定的教學(xué)計劃，通過(guò)在與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司工礦企業(yè)中實(shí)訓，增強學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作、分析解決問(wèn)題的能力，這樣可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提升整體的綜合素質(zhì)。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 9
一、實(shí)訓目的
通過(guò)在南京嘉墨建筑規劃有限公司的實(shí)訓，首先是深入了解設計院的價(jià)值觀(guān)和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，并且了解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。在實(shí)訓階段，熟悉建筑電氣方面的設計規范，以及掌握畫(huà)圖工具AutoCAD的使用，了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作的方式，為以后的電氣設計工作打牢基礎。最后結合實(shí)際工程項目，進(jìn)行建筑電氣方面的施工圖的繪制，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和提高CAD的繪圖能力以及加深對電氣規范的理解。
二、實(shí)訓地點(diǎn)：
xx
三、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年10月21日
四、實(shí)訓過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)始階段熟悉適應環(huán)境，初識建筑電氣設計
我現在是一名大四的學(xué)生，雖然之前在設計院實(shí)訓過(guò)，但是對電氣設計階段的知識了解甚少，獨立做項目更是無(wú)從下手�，F在要來(lái)從事一個(gè)建筑電氣的設計人員，不僅是從工作的內容上，并且從心理上要努力適應。
�。ǘ⿲W(xué)習階段電氣規范、CAD、讀圖以及專(zhuān)業(yè)知識
作為一個(gè)以前沒(méi)有過(guò)建筑電氣設計經(jīng)驗的人，指導老師建議著(zhù)重從易到難地熟悉電氣規范條例，最后結合施工圖來(lái)鞏固CAD能力和對規范的理解。主要學(xué)習內容如下：
�。�1）電氣規范標準的學(xué)習
電氣規范標準學(xué)習的目標是了解建筑電氣規范的基本內容，基本的學(xué)習方法是先學(xué)會(huì )看圖，在看圖的同時(shí)對圖紙多思考，比如說(shuō)同一個(gè)回路中燈不宜超過(guò)25盞，同一回路插座不宜超過(guò)10個(gè)，有些規范在公建里是強條，在住宅建筑里是否也是硬性要求呢？所以這就要求看圖、設計的時(shí)候遇到問(wèn)題就勤翻規范，由實(shí)際工程帶動(dòng)熟悉設計規范，加深對規范的理解。通過(guò)實(shí)訓階段對一些建筑電氣相關(guān)規范跟條文進(jìn)行學(xué)習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設計標準》、《全國民用建筑工程設計技術(shù)措施》、《建筑電氣常用數據》和《住宅建筑電氣設計規范》等常用的建筑電氣設計規范及手冊，達到遇到問(wèn)題能夠熟練找到相應的規范條文的水平。
�。�2）照明和供配電專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
照明和供配電專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習目標就是根據指導老師建議從電氣專(zhuān)業(yè)中相對容易和入的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識。通過(guò)重新設計了泗陽(yáng)某住宅樓，在經(jīng)過(guò)批改和輔導，感覺(jué)學(xué)到東西還是比較多的，比如說(shuō)確定系統方案方面，對住宅來(lái)說(shuō)主要分為普通電源，應急電源，備用電源跟其他的動(dòng)力電源（電梯，正壓風(fēng)機）等這幾部分，還有開(kāi)關(guān)的選擇（開(kāi)關(guān)的型號、大小和級數），系統圖的表達方式，電梯機房電源箱的布置方式，哪些地方要加漏電保護器、隔離開(kāi)關(guān)、浪涌保護器、分勵或輔助觸點(diǎn)及選型，哪些地方要切非，哪些地方要用雙電源等。通過(guò)上網(wǎng)了解到了各個(gè)電器配件的工作原理和注意事項，提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)、燈具等基本樣本，同時(shí)了解他們的分類(lèi)及一些比較重要的'參數，如燈具的色溫、光通、功率等，開(kāi)關(guān)的單控、雙控、大小、分類(lèi)等，導線(xiàn)的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿(mǎn)足選型的需要，為以后的電氣打好了最基本的基礎。
�。ㄈ⿲�(shí)踐階段電氣施工圖的繪制
設計繪制了城中公園管理用房的照明平面圖、系統圖干線(xiàn)圖、系統圖、弱電系統平面圖及基礎接地平面圖。經(jīng)過(guò)資深工程師的指導，修改了很多的錯誤。同時(shí)通過(guò)實(shí)際的畫(huà)圖，提高了CAD軟件的能力以及對于專(zhuān)業(yè)規范的理解。
五、實(shí)訓體會(huì )
這段時(shí)間里，我非常認同設計院的文化氛圍，相信一定會(huì )在自己的崗位上有所作為。來(lái)到設計院實(shí)訓感受最深的是設計工作切忌浮躁，講究的是積累和嚴謹，平時(shí)注意各個(gè)方面知識的積累。
通過(guò)此次的實(shí)訓，我體會(huì )到了“一個(gè)人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發(fā)展”。同時(shí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。如此想來(lái)，以后漫長(cháng)人生道路上，“再學(xué)習”這個(gè)理念應在我心里占有重要一席之地。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 10
我于20xx年8月到合肥進(jìn)行實(shí)訓，從事銷(xiāo)售行業(yè)，主要是對PLC、觸摸屏以及變頻器的銷(xiāo)售。
一、實(shí)訓目的
通過(guò)銷(xiāo)售實(shí)訓了解聯(lián)寶公司生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)模式和銷(xiāo)售流程，在此基礎上，將自己所學(xué)理論與實(shí)踐所得進(jìn)行對比融合，通過(guò)個(gè)人與社會(huì )的溝通，培養實(shí)際工作能力、適應能力、組織能力、協(xié)調能力、與人相處的技巧、業(yè)務(wù)和待人處世的能力，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。體會(huì )團隊協(xié)作的重要性，鍛煉頭腦，養成獨立思考，認真觀(guān)察的良好習慣，體會(huì )到公司招聘職員的基本素質(zhì)要求，親自參加社會(huì )工作，了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的現狀。
二、實(shí)訓內容
1、實(shí)訓培訓
剛進(jìn)入公司的新員工會(huì )統一進(jìn)行系統的培訓，首先給我們介紹公司電器的特點(diǎn)，以及工作性能、一般保養方式和使用場(chǎng)地等等。培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但效率很高，能使每個(gè)人都熟悉公司的產(chǎn)品。此后又帶領(lǐng)我們參觀(guān)公司賣(mài)場(chǎng)，并在現場(chǎng)給我們講解一些銷(xiāo)售小竅門(mén)。
2、開(kāi)始銷(xiāo)售
首先公司給我們每人分配一位師傅，我先是跟著(zhù)師傅了解一下PLC，我也是第一次接觸銷(xiāo)售行業(yè)，好多東西都不大懂，雖然經(jīng)過(guò)公司的培訓，可我還是有好多東西不了解，還好師傅從旁指導，解決了我的好多尷尬局面，經(jīng)過(guò)不斷地能力提升，我已經(jīng)可以勝任PLC產(chǎn)品的銷(xiāo)售工作。后來(lái)公司安排我去了解觸摸屏。
我想事在人為，別人都能做的好，我怎么會(huì )做不好呢，于是我就開(kāi)始更加努力的學(xué)習銷(xiāo)售知識，并且在業(yè)余時(shí)間對自己所做的產(chǎn)品做更多地了解，一邊回應客戶(hù)各種技術(shù)性的問(wèn)題。有一次一位客戶(hù)跟我說(shuō)他需要一款觸摸屏，還告訴我他想象出來(lái)的尺寸，問(wèn)我有沒(méi)有這種尺寸的，這種尺寸我們是沒(méi)有的，而他又急需，我就問(wèn)他放哪用的，他說(shuō)是自己家的房子想要做一個(gè)管理程序，而且是觸摸屏控制的。然后我又向他了解了觸摸屏安裝的位置以及室內的搭配，分析各種要求后，我向他推薦我們公司生產(chǎn)的SIEMENSMP277。經(jīng)過(guò)耐心地講解這種型號的實(shí)用性和使用過(guò)程中的方便性，他最終采納了我的建議。從這次的銷(xiāo)售過(guò)程中，我深深體會(huì )銷(xiāo)售不僅僅是賣(mài)的產(chǎn)品本身，還要和客戶(hù)互動(dòng)，了解客戶(hù)的意向，客戶(hù)的需求。但是有很多客戶(hù)一般不愿意被了解，這也給我的銷(xiāo)售工作帶來(lái)很大阻力。
在觸摸屏方面做了大概半個(gè)月，在我的要求下，公司把我調到變頻器銷(xiāo)售部門(mén)。變頻器有很多型號，如Micro Master 440、Micro Master430、Micro Master420、6SE70�？蛻�(hù)問(wèn)我各種型號的性能時(shí)，我會(huì )先問(wèn)他是在那種環(huán)境下使用，電機額定電壓多少，額定電流，進(jìn)線(xiàn)電源是單相還是三相電等。然后我會(huì )向他推薦公司的幾款適用的`變頻器型號，經(jīng)過(guò)分析之后，我會(huì )和他說(shuō)明哪種型號最適合，并且向他說(shuō)明這種型號優(yōu)于其他型號的地方。在客戶(hù)購買(mǎi)之后，我會(huì )再向他講解日常維護要注意的地方，如一般參數的設置、變頻器的除塵等。而且向他說(shuō)明一般變頻器出現問(wèn)題可能的原因，為售后服務(wù)的同事減輕負擔。
三、實(shí)訓收獲與體會(huì )
1、善于交流
交流是互相獲取知識的一種方法，現在的社會(huì )是一個(gè)極為開(kāi)放的社會(huì )，不擅于交流就會(huì )失去很多朋友、知識。擅于交流才能結交更多良師益友，從而獲取不同方面的知識。擅于與老員工交流會(huì )使自己少走很多彎路，善于與客戶(hù)交流，可以更好的明白客戶(hù)的需求，站在客戶(hù)的立場(chǎng)、根據他的需要做定向銷(xiāo)售。
2、持之以恒
每天重復著(zhù)同樣的事情，上班，介紹產(chǎn)品，銷(xiāo)售，下班。不要把重復的事情當做無(wú)聊，每一次的銷(xiāo)售成功都會(huì )給自己增添經(jīng)驗，這與“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”是同樣的道理，要從每一天相同的工作中體會(huì )到不同的`快樂(lè )。
3、增強自信
唯有自信，才能將這種自信感染給客戶(hù)。自信是每一個(gè)成功人士所必有的。自信可以使你精神煥發(fā)，可以讓你披荊斬棘，可以促使你的成功。在我看來(lái)，沒(méi)有自信就沒(méi)有銷(xiāo)量。
4、不斷追求
沒(méi)有追求的人會(huì )滿(mǎn)足現狀，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有追理想的人就沒(méi)有進(jìn)步。在銷(xiāo)售工作中沒(méi)有追求就沒(méi)有業(yè)績(jì)。只有不斷追求才能不斷超越自己，發(fā)掘自身潛力，向更高更遠的方向努力，才會(huì )離成功更進(jìn)一步。
5、建立良好的人際關(guān)系
1）與人為善。永遠不要以一種陌生人的眼光看別人，那樣只會(huì )增加人與人之間的距離，用親切的語(yǔ)言加美麗的微笑與人溝通，為人一種和善的感覺(jué)，這樣人與人之間會(huì )少一些隔閡，多一些關(guān)愛(ài)。
2）平等待人。每個(gè)人生而平等，社會(huì )是一個(gè)大家庭，沒(méi)有貧賤高低之分，每個(gè)人的生命只有一次，每一個(gè)人都是上帝的寵兒。
3）善于交友。建立良好的人際關(guān)系最重要的就是善于結交好友，樂(lè )于和朋友們分享快樂(lè )，當自己處于危難，朋友是你最好的求助對象。
6、樹(shù)立良好的行為習慣
良好習慣成就美好未來(lái)，這是初中校長(cháng)教導我們的一句話(huà)，我感覺(jué)真的特別對。好習慣是逐漸養成的，壞的習慣會(huì )在無(wú)形之中影響著(zhù)你，在你不知不覺(jué)中打亂你的計劃。
勤學(xué)、多思、團結互助、無(wú)私付出。學(xué)習是自己理論豐富，多思會(huì )讓自己常常反省自己的不足，但是一個(gè)人的進(jìn)步不是進(jìn)步，大家的團結一致、共同進(jìn)步才是一個(gè)企業(yè)所需要的。
四、實(shí)訓結束
實(shí)訓時(shí)間特別短暫，自己還有好多要學(xué)的沒(méi)學(xué)到。但我收獲了很多，走出了美麗的象牙塔感受外面的世界，體驗了社會(huì )的現實(shí)與進(jìn)步，進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論和實(shí)踐知識都有所提高。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 11
一、公司簡(jiǎn)介
珠江電信設備制造有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái)，珠江公司專(zhuān)注于prtem高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強的技術(shù)研發(fā)力量，成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)完互補系統標準》，《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統、風(fēng)完互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶(hù)定制產(chǎn)品。
二、實(shí)訓目的
生產(chǎn)實(shí)訓是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀(guān)看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的力量和方法為目標。培育我們的團結合作精神，堅固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理學(xué)問(wèn)、電氣設備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習時(shí)，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調全都是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，培育我們的獨立工作力量和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
三、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從08年6月份我被錄用到珠江電信設備制造公司實(shí)訓工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及pr2000ch-6s高阻直流配電屏、pr2000ch-6m高阻直流配電屏、prd100ac溝通配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等；調試主要進(jìn)行了smps1000、smps2000、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過(guò)程要嚴格根據電氣調試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)覺(jué)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做了焊接電路板，制作電線(xiàn)，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
四、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热荨坝懻�、試驗、設計、制造、安裝、用法、修理，七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認為這里所說(shuō)的.“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有討論和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、用法和修理這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎，理論都是在實(shí)踐中總結制造出來(lái)的，用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、用法、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參與工作的新員工，實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問(wèn)。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)訓工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補在實(shí)踐閱歷中的不足。
五、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好進(jìn)展的`需要并結合個(gè)人的狀況來(lái)支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名將來(lái)電氣掌握方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司進(jìn)展的理解，珠江電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年始終處于一個(gè)快速的進(jìn)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比，都存在著(zhù)巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的進(jìn)展供應了寬闊的空間。
同時(shí)，也發(fā)覺(jué)公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。
從實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的方法。對于一般性的問(wèn)題，如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過(guò)觀(guān)看可以通過(guò)目測簡(jiǎn)單地解決；對于一些偶然的、特別的問(wèn)題，在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要主動(dòng)地思索，向有閱歷的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗，問(wèn)題解決后須做仔細的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。
此外，我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于把握修理的過(guò)程是很重要的，可是許多修理工根本都不懂。
最終，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣掌握柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠進(jìn)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣掌握部分的產(chǎn)品在掌握方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強溝通，相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
六、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )
在生產(chǎn)車(chē)間，我首先在電纜班，究竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和暖和，于是我打算就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了很多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導幫忙幫助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步把握了制作電纜的步驟和一些基本留意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在車(chē)間實(shí)訓的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。
生產(chǎn)實(shí)訓是白云學(xué)院為培育高素養工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和人才素養兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，使我們了解和把握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；用法的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和把握了交直流變換的工作原理和結構等方面的學(xué)問(wèn)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，不但對所學(xué)習的學(xué)問(wèn)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作力量等。
最終，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作閱歷
由于自己缺乏閱歷，許多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)訓工作的進(jìn)行，我想我會(huì )漸漸積累閱歷的。
2、工作看法仍不夠主動(dòng)
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，由于在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)訓中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展現我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自己的抱負和完明的前程而努力。
總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培育下，仔細學(xué)習、努力工作，力量有了很大的提高，個(gè)人綜合素養也有了全面的進(jìn)展，但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，連續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 12
一、實(shí)訓的性質(zhì)、目的、意義。
電氣控制技術(shù)實(shí)訓是在學(xué)習常用低壓電器設備、電氣控制線(xiàn)路的基本控制環(huán)節、典型機床電器控制線(xiàn)路等章節的基礎上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。其目的是培養學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)學(xué)習使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設備的結構、工作原理及使用按照方法，初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規則、故障排除法，學(xué)習常用機床的電氣控制的線(xiàn)路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過(guò)實(shí)訓培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞、刻苦專(zhuān)研的'精神。
二、實(shí)訓的要求
1、學(xué)習常用低壓電器的實(shí)際應用，常用電器控制電路的實(shí)際應用，各種電動(dòng)機控制電路的應用；
2、對于交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開(kāi)關(guān)、低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力；
3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線(xiàn)方法、操作要領(lǐng)、試驗規程和故障排除法；
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電器動(dòng)作原理、操作步驟、常見(jiàn)故障分析和排除技能。
三、實(shí)訓內容
1、拆裝交流接觸器，掌握其內部結構、動(dòng)作原理；短路環(huán)的位置、作用；觸電的作用和接線(xiàn)位置；測試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓；簡(jiǎn)單故障處理。
2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開(kāi)關(guān)、低壓斷路器的結構、原理及安裝接線(xiàn)規則，了解其使用方法和技術(shù)參數的選擇。
3、練習各種基本電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)和操作，如三相異步電動(dòng)機的點(diǎn)動(dòng)和連續運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、三角形降壓?jiǎn)?dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。
4、現場(chǎng)參觀(guān)、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動(dòng)作情況，了解電器設備的位置和電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)方法。
5、完成鏜床的電氣控制系統的安裝、調試。
四、實(shí)訓工具、儀表及器材。
1、工具：測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線(xiàn)鉗、電工刀等。
2、儀表：萬(wàn)用表、兆歐表。
3、器材：
�。�1）控制板一塊
�。�2）導線(xiàn)及規格：主電路導線(xiàn)由電動(dòng)機容量確定；控制電路一般采用銅芯導線(xiàn)（bv）；按鈕線(xiàn)一般采用銅芯線(xiàn)（rv）；導線(xiàn)的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區別。
�。�3）交流接觸器、熔斷器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開(kāi)關(guān)、低壓斷路器等。
五、安裝步驟及原理圖
1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理，明確線(xiàn)路中所有電器元件及其作用，特別注意主軸電動(dòng)機與其他電動(dòng)機先后啟動(dòng)運行關(guān)系。
2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單，配齊所有電器元件。
3、檢驗各器件，看各技術(shù)數據是否符合要求，電磁機構動(dòng)作是否靈活，有無(wú)銜鐵卡阻等不正�，F象。
4、在控制板上分布器件位置，并安裝電器元件。
5、按接線(xiàn)圖的走線(xiàn)方法進(jìn)行板后線(xiàn)槽布線(xiàn)，注意布線(xiàn)的工藝要求。并檢查接線(xiàn)是否正確。
6、安裝電機，連接電機和按鈕金屬外殼的保護接地線(xiàn)。
7、自檢。按原路圖從電源端開(kāi)始，逐段核對接線(xiàn)及接線(xiàn)端子處是否正確，有無(wú)漏接錯接之處。檢查導線(xiàn)接點(diǎn)是否符合要求，壓接是否牢固。再用萬(wàn)用表檢查線(xiàn)路的通斷情況。檢查時(shí)，應選用倍率適當的電阻檔，并進(jìn)行校零。以防短路故障發(fā)生。
8、主電動(dòng)機m1的控制主電動(dòng)機m1的起動(dòng)與停止控制：具有正反向點(diǎn)動(dòng)，正反向低速轉動(dòng)和正反向高速轉動(dòng)等控制。
六、實(shí)訓感悟
生產(chǎn)實(shí)訓是攀枝花學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，使我們解和掌握變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們解和掌握變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深解，更加重要的是更正我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高我們的獨立工作能力等。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 13
一.實(shí)訓說(shuō)明
�。�1）實(shí)訓時(shí)間：20xx年2月20日至20xx年3月4日
�。�2）實(shí)訓地點(diǎn)：
�。�3）實(shí)訓性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)訓
二.實(shí)訓單位簡(jiǎn)介
xxx有限公司成立于20xx年8月，是北京吉陽(yáng)技術(shù)股份有限公司全資子公司，位于興安縣縣城規劃區北部，工業(yè)側平行集中區C2區，距桂林市57km,規劃區東側有322國道穿過(guò)，縣城西環(huán)路從規劃區南湘桂鐵路由西南向東北通過(guò)，區東南側有湘桂鐵路通過(guò)，距現行興安縣火車(chē)站2km, 毗鄰衡昆高速公路，交通十分便利。我公司總投資20000萬(wàn)元，其中一期項目投資5000萬(wàn)元，占地87畝，總建筑面積達35200平方米，其中生產(chǎn)車(chē)間建筑面積17400平方米，倉庫建筑面積1700平方米，辦公室1500平方米及食堂、宿舍等，已建設14條高效太陽(yáng)能電池片組件生產(chǎn)線(xiàn)，年產(chǎn)能140MW，年產(chǎn)值10億元，能解決當地近千人就業(yè)。
依托總公司在業(yè)界領(lǐng)先的光伏技術(shù)，公司致力于晶體硅太陽(yáng)能電池組件及其相關(guān)太陽(yáng)能應用產(chǎn)品的研究、設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。業(yè)務(wù)涵蓋太陽(yáng)能電池組件制造、太陽(yáng)能燈具、光伏水泵、戶(hù)用系統、通信基站電力供應、并/離網(wǎng)電站及中小型光伏應用產(chǎn)品的研發(fā)制造和銷(xiāo)售以及建立上述生產(chǎn)線(xiàn)的配套設備生產(chǎn)基地。組件產(chǎn)品已取得TUV、UL認證，通過(guò)IEC61215及IEC61730中相應規定的組件性能測試，以高穩定性與低衰減的卓越品質(zhì)獲得業(yè)界眾多優(yōu)質(zhì)客戶(hù)的認可。光伏組件已批量生產(chǎn)并出口東南亞國家及歐洲，且向國內大型光伏電站供貨。
在光伏發(fā)電系統工程和光伏應用產(chǎn)品領(lǐng)域，公司擁有一支經(jīng)驗豐富的工程師組成的研發(fā)制造隊伍，從產(chǎn)品、工程方案設計到成品制造，工程施工，根據不同客戶(hù)的需求，公司提供優(yōu)質(zhì)的一站式交鑰匙服務(wù)。
三.實(shí)訓環(huán)境
實(shí)訓期間我在實(shí)訓工廠(chǎng)的設動(dòng)部工作。設動(dòng)部門(mén)有經(jīng)理，副經(jīng)理，主管各一名，主要從事于對設備（主要是層壓機）的安裝，檢修，護理，校正，消防設施的維護及安全生產(chǎn)，資產(chǎn)管理，文件資料管理的各項工作。
四.實(shí)訓過(guò)程
�。�1）了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，車(chē)間里一股焊錫，塑料味，有點(diǎn)難適應，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作半個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，由經(jīng)理帶領(lǐng)我熟悉了環(huán)境，大概給我講述了關(guān)于太陽(yáng)能電池組件的生產(chǎn)流程，聽(tīng)著(zhù)生產(chǎn)流程讓我頓時(shí)有一種興奮感，關(guān)于其生產(chǎn)所運用的知識基本上是我們專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，其中包括工廠(chǎng)電氣，PLC，各種電路及各種儀器的使用。隨后我就學(xué)習了公司的相關(guān)規定制度，上班時(shí)間8:00到12：00，1:30到5:30。公司對職員的要求嚴格，嚴格按照時(shí)間上下班，在公司大家穿著(zhù)同樣的制服，進(jìn)車(chē)間時(shí)要求戴帽子及穿公司配備的鞋，同時(shí)需要進(jìn)入風(fēng)淋室進(jìn)行驅塵以保證產(chǎn)品的干凈。各同事之間很親切很有禮貌，各領(lǐng)導也很隨和，沒(méi)有擺出老板的架子，大家相互討論問(wèn)題及方法。每天在上下班前5分鐘必須要到部門(mén)的辦公室集合等待經(jīng)理強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)及做相關(guān)總結。
�。�2）理論過(guò)程
實(shí)訓期間，幸運的正碰上設動(dòng)部安裝層壓機，經(jīng)理把我安排在車(chē)間和他們一起安裝層壓機，剛開(kāi)始的時(shí)候特別緊張，怕自己難以勝任。他們大概跟我說(shuō)了一點(diǎn)知識，然后讓我看著(zhù)他們怎么裝，幫他們遞一些工具，做些瑣事，還給了我一本層壓機說(shuō)明書(shū)，讓我仔細看說(shuō)明書(shū)。我拿著(zhù)原理圖，發(fā)現我所學(xué)的知識還是不夠扎實(shí)，很多知識都已經(jīng)忘記了，在沒(méi)有復習課本知識之前根本看不懂原理圖，后來(lái)經(jīng)過(guò)請教部門(mén)的師傅們，我才弄懂了，對于理論知識算是基本過(guò)關(guān)。層壓機工作原理結構及特點(diǎn)
1.工作原理
層壓機顧名思義就是把多層物質(zhì)壓合在一起的機械設備。
真空層壓機就是在真空條件下把多層物質(zhì)進(jìn)行壓合的機械設備。
真空層壓機應用于太陽(yáng)能電池組裝生產(chǎn)線(xiàn)上。我們稱(chēng)之為太陽(yáng)能電池組件層壓機。無(wú)論層壓機應用于哪種作業(yè)，其工作原理都是相同的。那就是在多層物質(zhì)的表面施加一定的壓力，將這些物質(zhì)緊密地壓合在一起。所不同的是根據層壓的目的不同，壓合的條件各不相同。
1、層壓機在太陽(yáng)能電池片生產(chǎn)中的作用
太陽(yáng)能電池板組裝生產(chǎn)線(xiàn)的工藝流程如下：
前端—敷設—層壓—固化—框架組裝—測試
工藝的目的是：原材料—電池板—整理
太陽(yáng)能電池組件層壓機是實(shí)現從原材料到太陽(yáng)能電池板過(guò)渡的關(guān)鍵設備。在層壓之前，從敷設這道工序我們可以看到太陽(yáng)能電池板的材料組成（以普通組件為例）：
1.玻璃
2.EVA
3.連接好的單體電池
4.EVA
5.背板
層壓機的作用就是要把這些物質(zhì)壓合在一起，并要求壓合后，達到一下目的：
1.壓合后無(wú)氣泡（<2個(gè)/㎡）
2.相融物質(zhì)要融為一體
3.無(wú)法相融物質(zhì)間要有一定的粘結強度。為了達到這三個(gè)目的，必須具備以下條件：
a,壓力b溫度,c,真空度d,時(shí)間
這4個(gè)條件是層壓機生產(chǎn)電池片的必備條件。
定義：太陽(yáng)能電池組件層壓機是滿(mǎn)足了以上全部4個(gè)條件的層壓設備。 層壓機的結構
1 構成：結構部分+溫度控制部分+動(dòng)力系統+真空系統+控制部分
太陽(yáng)能電池組件層壓機結構部分共分為上室真空，下室真空，上蓋，下箱，架體。
2 工作過(guò)程：各結構部分在生產(chǎn)電池板時(shí)的工作過(guò)程：
開(kāi)蓋—上室真空—放入待壓組件—合蓋—下室抽空—上室充氣（層壓）—下室充氣—開(kāi)蓋—取出電池板。
層壓機的重要參數
1、主體材料：鋁合金或不銹鋼，不建議使用普通鋼。
2、真空抽氣速率
3、溫度控制精度
4、溫度均勻性
5、層壓高度
6、開(kāi)啟方式
7、整機功率
層壓機的使用及日常維護
1.合理選擇層壓機
太陽(yáng)能電池組件層壓機能決定電池板的幾個(gè)重要內容：
1）要使電池板氣泡達到表中要求；
2）電池板膠粘度要達標；
3）粘結強度要達標；
4）碎片率要低；
5）電池板的板型，即外形尺寸。
在選擇層壓機時(shí)，1234四項分別由真空度、溫度均勻度、有無(wú)調壓功能等決定。但是電池板的板型則是有層壓機加熱板面積決定的。在選擇層壓機時(shí)，第一要考慮的因素就是層壓機面積。要選擇一個(gè)兼容性強的面積，同時(shí)考慮開(kāi)蓋方式，外觀(guān)等。盡可能一機多用。選擇完畢后，在生產(chǎn)廠(chǎng)家指導下進(jìn)行安裝調試，進(jìn)入正常生產(chǎn)使用。
2.層壓機進(jìn)入工作狀態(tài)
自檢完成后，層壓機可以進(jìn)入工作狀態(tài)。
操作程序：
按真空泵開(kāi)按鈕------檢查工藝參數------檢查溫度是否到達設定值------檢查工作狀態(tài)是自動(dòng)還是手動(dòng)，要設定自動(dòng)狀態(tài)------檢查真空泵是否缺油------放入待層壓組件------合蓋------檢查真空度------取出組件------檢查組件。
在確保所有過(guò)程正常的情況下，層壓機進(jìn)入正常的工作狀態(tài)。
3.層壓機停機：
層壓機停機時(shí)要求關(guān)斷一切電源。為確保不被非操作人員誤操作，可將緊急按鈕納入關(guān)機范圍。操作程序如下：
真空泵關(guān)------合蓋（蓋不要合嚴）------加熱關(guān)------電源關(guān)------按緊急按鈕------關(guān)總閘
或：按緊急按鈕------關(guān)總閘。
4.層壓機停放一段時(shí)間后的使用方法：
層壓機停放一段時(shí)間后，要按正常程序啟動(dòng)，不要放入電池板，先空機運行兩個(gè)循環(huán)，將機內吸附的水汽排除干凈后方可正常使用。
與層壓機相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題
1.正常使用玻璃布
在層壓機銷(xiāo)售中，廠(chǎng)家總是要在層壓機內放置兩張不粘布。是提醒使用廠(chǎng)家不粘布在生產(chǎn)中的重要性。不粘布的作用是隔離融化后的EVA粘在上室橡膠板和層壓機加熱板上。一旦EVA粘在橡膠板和加熱板上，將很難除掉。 正確的使用方法是：
在一臺層壓機上至少配備4張不粘布。每次使用完畢，不要馬上重復使用，而是要放在一邊等不粘徹底冷卻下來(lái)后，再將不粘布上的.EVA徹底清除干凈，是不粘布一直保持原有色彩。若不能將不粘布上的EVA徹底清除干凈，這些EVA再次使用時(shí)會(huì )粘在電池組件玻璃上。這時(shí)的EVA無(wú)論用什么清洗都會(huì )在玻璃上留下EVA顆粒。電池板在戶(hù)外使用時(shí)，這些EVA顆粒會(huì )重新溶化粘在玻璃上。并吸附玻璃上的灰塵。這些灰塵無(wú)法被除去。有時(shí)灰塵會(huì )擋住電池片，會(huì )形成長(cháng)期的熱斑效應。
2.正確使用邊框的密封材料
電池板加裝邊框時(shí)需要使用密封膠。有的單位將EVA條壓在邊框的凹形槽內進(jìn)行密封。并用電吹風(fēng)將EVA融化。若使用EVA做邊框密封，請一定要將加裝邊框后的電池板放入固化爐中進(jìn)行固化。否則在戶(hù)外使用時(shí)，EVA會(huì )在陽(yáng)光照射下反復融化吸附大量塵土。另外，密封膠一定不要使用有色膠質(zhì)，否則這種色素會(huì )慢慢向電池板內的EVA中擴散，使用一年后電池板就會(huì )變色。
3.真空泵的正常使用
在層壓機的日常維護中，最重要的維護環(huán)節是真空系統的維護。當層壓機經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用后，層壓機的真空度就會(huì )降低。而降低到一定程度時(shí)，電池板就會(huì )出現氣泡。所以要求每天檢查真空泵是否缺油。在工作狀態(tài)下檢查真空泵的油位是否到達窗口油位線(xiàn)，不足時(shí)應補足，但不要過(guò)量。其次是在使用一段時(shí)間后，真空泵油開(kāi)始渾濁或發(fā)黑，這是要求對真空泵進(jìn)行換油，同時(shí)對真空泵進(jìn)行清洗，清除真空泵內吸入的膠體狀異物。
清理后真空度仍然不高，可能是以下原因：
EVA在層壓機中經(jīng)過(guò)高溫后，EVA中添加的過(guò)氧化物（交聯(lián)催化劑）和抗氧化劑，微量蠟酸都會(huì )隨著(zhù)溫度升高而逃逸回來(lái)。有些過(guò)氧化物參與了EVA的交聯(lián)化學(xué)反應，形成新的物質(zhì)后逃逸到空氣中。層壓機工作溫度越高，EVA中逃逸到空氣中的物質(zhì)就越多，越復雜。這些復雜的物質(zhì)一部分被吸入真空泵，吸附在真空泵內的各部件上或溶在真空泵油內，導致真空泵整體功能下降。另一部分在真空管路中，隨著(zhù)溫度的降低而結成膠狀顆粒，吸附在真空管路上，久而久之，真空管路就會(huì )變窄甚至堵塞。這時(shí)唯一的辦法就是更換連接的真空軟管。
�。�3）實(shí)踐過(guò)程
經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習及觀(guān)看師傅們的安裝過(guò)程后，我開(kāi)始在幫著(zhù)安裝一些器件。在師傅們的指導下我安裝了光電開(kāi)關(guān)，繼電器，接觸器等。理論和實(shí)踐還是有很大差距的，就算是知道理論，實(shí)踐還是比較困難的，自己在安裝光電開(kāi)關(guān)時(shí)控制線(xiàn)，與正負極線(xiàn)都分不清，第一次接上去開(kāi)關(guān)沒(méi)反應，然后拆了又改，改完后還是沒(méi)法工作，然后又檢查儀器，經(jīng)過(guò)很長(cháng)的一段檢查，最終發(fā)現原來(lái)是光電開(kāi)光壞了。這檢查出錯真的是非常困難和費時(shí)。接著(zhù)我又跟他們一起校驗層壓機的溫度，其溫度誤差是1攝氏度，我們將設備的觸頭依次拆開(kāi)調節電阻箱開(kāi)始溫度校正。溫度校正完后我們需要調整儀器的水平及垂直，這讓我又認識了一個(gè)以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器：水平儀。經(jīng)過(guò)說(shuō)明書(shū)后知道了水平儀的工作原理及使用。調整儀器的水平也是比較細而費時(shí)的事，由于我們用的水平儀的精度較高，所以調整起來(lái)很困難，為了減少工作量，我們想出了一個(gè)辦法，利用對角，斜率來(lái)調整，先測出六個(gè)點(diǎn)，然后比較斜率來(lái)調。而后我們開(kāi)始給層壓機加油，加油時(shí)油都溢出來(lái)了，因為設備接線(xiàn)的問(wèn)題電機突然由正轉變?yōu)榉崔D，接著(zhù)又要找問(wèn)題，原來(lái)是油箱破了個(gè)洞，需要修理。在實(shí)踐過(guò)程中認識了很多以前只在書(shū)上聽(tīng)過(guò)的器件，讓我大開(kāi)眼界。
�。�4）學(xué)習過(guò)程
在設動(dòng)部，我跟著(zhù)大家一起學(xué)習了6S管理體系，關(guān)于ＰＤＣＡ循環(huán)的知識（即計劃，實(shí)踐，檢查，執行）強調了６Ｓ管理的額重要性，要求每個(gè)成員都要學(xué)習其相關(guān)知識。隨后我們就馬上運用到了這個(gè)體系中的整理，整頓。我們將設動(dòng)部中所有的儀器及工具都整理一一遍，按照圖書(shū)館的整理方法我們把各類(lèi)工具分好，可以很方便的看到找到，以達到工作效率及消除安全隱患。
五.實(shí)訓期間工作總結和收獲
實(shí)訓期間我對晶體硅太陽(yáng)能電池組件及其相關(guān)太陽(yáng)能應用產(chǎn)品的研究、設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售有了了解，對層壓機的原理構造有了系統的認識。在了解層壓機的同時(shí)讓我重新學(xué)習了工廠(chǎng)電氣，ＰＬＣ，電路等方面的知識，特別是工廠(chǎng)電氣，它能讓我分析層壓機的主電路，各種控制電路�，F在終于體會(huì )到當時(shí)老師所說(shuō)的重要性了，我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課都是很有必要的，無(wú)論是自控，電機，電器學(xué)還是電路，電力電子，物理學(xué)都是可以運用的，一些人說(shuō)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)不學(xué)對工作的影響不大，這真是大錯特錯了，沒(méi)有學(xué)習這些課程在做到類(lèi)似我實(shí)訓的工作性質(zhì)的那就相當相當吃力，就算是學(xué)了的也是有點(diǎn)費勁的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課是非常必要的。在實(shí)訓的那段時(shí)間，讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。同時(shí)實(shí)訓也讓我知道工作積極主動(dòng)的重要性，對同事們熱情關(guān)心的重要性，認識到不懂就積極主動(dòng)去問(wèn)不要怕丟臉的重要性。只有意識到這些自己工作才會(huì )更順心，在工作中學(xué)習到的東西才會(huì )越多，才會(huì )受到大家的喜歡。此次畢業(yè)實(shí)訓，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)學(xué)習，讓我在社會(huì )中磨練了自己，也鍛煉了自己的意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì )工作的而簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作打下了一定的基礎。
六.致謝
感謝興安縣吉陽(yáng)光伏應用有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)訓的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能，感謝我們設動(dòng)部的經(jīng)理，你幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 14
一、實(shí)訓目的
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)訓，其目的在于對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面的工程技術(shù)訓練，并根據設計題目要求搜集必要的設計資料，解決本專(zhuān)業(yè)范圍內的工程技術(shù)問(wèn)題，培養學(xué)生綜合應用所學(xué)理論和實(shí)踐知識的能力，培養與工人相結合，與生產(chǎn)相結合，向實(shí)踐學(xué)習、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)。通過(guò)實(shí)訓使學(xué)生學(xué)會(huì )如何進(jìn)行技術(shù)調查研究、擬定設計方案、技術(shù)設計經(jīng)濟分析。通過(guò)畢業(yè)實(shí)訓，收集相關(guān)的資料，為畢業(yè)設計做好準備。保證畢業(yè)設計的順利完成。
在大學(xué)的學(xué)習生活中，畢業(yè)實(shí)訓是很重要的一個(gè)環(huán)節。大學(xué)生在學(xué)校近三年半的系統知識的學(xué)習，通過(guò)實(shí)訓使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面，把知識轉化為生產(chǎn)力，為社會(huì )服務(wù)；作為對學(xué)習成果的真正檢驗，不光是能通過(guò)考試，更重要的是所學(xué)能有所用。同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。通過(guò)畢業(yè)實(shí)訓，我們的綜合能力會(huì )得到很大的提高。
二、畢業(yè)實(shí)訓要求
1.明確實(shí)訓任務(wù)，提高對實(shí)訓的認識，做好思想準備。
2.認真完成實(shí)訓內容，按規定記實(shí)訓筆記，撰寫(xiě)實(shí)訓報告，收集相關(guān)資料。
3.虛心向技術(shù)人員學(xué)習，尊重知識，尊重他人，甘當小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)訓報告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4.自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)訓單位的有關(guān)規章制度，服從實(shí)訓教師的指導，培養良好的風(fēng)氣。
5.實(shí)訓結束后，應在規定時(shí)間內交齊實(shí)訓筆記、實(shí)訓報告等。
畢業(yè)實(shí)訓是學(xué)生在校結束了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節以后所進(jìn)行的一個(gè)大型綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。由于在學(xué)校中的學(xué)習主要以理論為主，實(shí)踐的機會(huì )較少，學(xué)生們動(dòng)手能力較差。畢業(yè)實(shí)訓正因此產(chǎn)生，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。
四年的大學(xué)就要結束了，然而對于自己所學(xué)的知識還沒(méi)能與實(shí)際的生產(chǎn)中去實(shí)踐過(guò)，對于自己所學(xué)的知識在實(shí)際中的應可以說(shuō)是知道的很少，雖然學(xué)校在平時(shí)也有試驗和課程設計什么的，但在學(xué)校什么都有老師在手把手的指點(diǎn)，對于實(shí)際的生產(chǎn)的過(guò)程知道的非常的少。在我們大三的時(shí)候學(xué)校也組織了我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)去到xx電機廠(chǎng)xx機等單位進(jìn)行參觀(guān)實(shí)訓，也見(jiàn)過(guò)別人是怎么的生產(chǎn)產(chǎn)品，但是也只是參觀(guān)，對于產(chǎn)品的設計和生產(chǎn)的全部的流程還是不太了解。
在這次的畢業(yè)實(shí)訓我和幾個(gè)同學(xué)去到了xxxx發(fā)電設備有限公司進(jìn)行實(shí)訓，多學(xué)一些實(shí)際生產(chǎn)中的知識，理論聯(lián)系實(shí)際，為以后走向社會(huì )，走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)訓內容
1.實(shí)訓公司簡(jiǎn)介
xxx發(fā)電設備有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事內燃發(fā)電設備研制、生產(chǎn)的河南省高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)的發(fā)電機組、掛車(chē)電站、軍工電源等產(chǎn)品，深受全國廣大用戶(hù)青睞。企業(yè)科研實(shí)力雄厚，擁有一支完整的軍工電源尤其是特種電源開(kāi)發(fā)、設計、研制、生產(chǎn)的科研隊伍，擁有相應的電機、電控、勵磁、機械及強電、弱電等各種專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)人才；生產(chǎn)、檢測設施完善，擁有承載1800kW負荷國內先進(jìn)的中心實(shí)驗站、自動(dòng)化微機測試系統，以及淋雨試驗臺和駐坡試驗臺。
公司年生產(chǎn)能力30萬(wàn)kW，主要產(chǎn)品有（雙頻）發(fā)電機組、自動(dòng)化電站、低噪聲電站、并聯(lián)型電站、掛車(chē)電站、汽車(chē)電站和高原電站七大系列產(chǎn)品，產(chǎn)品功率覆蓋范圍為機組1~1800kW，掛車(chē)、汽車(chē)電站為12~500kW。產(chǎn)品廣泛應于軍工、通信、交通、鐵路、油田、建筑等行業(yè)，并多次裝備聯(lián)合國維和部隊。
2.實(shí)訓過(guò)程
我的實(shí)訓生活是從20xx年x月xx日開(kāi)始的。實(shí)訓一開(kāi)始，真的感覺(jué)特別辛苦，這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。就這樣，通過(guò)近一個(gè)多月緊張而充實(shí)的適應，我逐漸適應了公司工作節奏，此外，通過(guò)大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號，使自己的工作效率大大提高。這一切讓我深刻地體會(huì )到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導和同事的認可，這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功。
在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的。我們工作的車(chē)間主要是生產(chǎn)發(fā)電機艙，整個(gè)車(chē)間全是車(chē)床、鉆床、二氧化碳保護焊等設備，在生產(chǎn)過(guò)程中如果不小心都有可能導致機械事故甚至人身安全事故。我們在車(chē)間里，聽(tīng)車(chē)間主任講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識�？粗�(zhù)發(fā)下來(lái)的資料，明白了工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識，如果不掌握的話(huà)，不但會(huì )被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認真，嚴肅。
在畢業(yè)實(shí)訓的這段時(shí)間，我學(xué)到了有關(guān)發(fā)機的很多知識：
直流發(fā)電機的工作原理
直流發(fā)電機的工作原理就是把電樞線(xiàn)圈中感應產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢，靠換向器配合電刷的換向作用，使之從電刷端引出時(shí)變?yōu)橹绷麟妱?dòng)勢的`原理。
電刷上不加直流電壓，用原動(dòng)機拖動(dòng)電樞使之逆時(shí)針?lè )较蚝闼俎D動(dòng)，線(xiàn)圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線(xiàn)，而在其中感應產(chǎn)生電動(dòng)勢，電動(dòng)勢方向按右手定則確定。由于電樞連續地旋轉，因此，必須使載流導體在磁場(chǎng)中所受到線(xiàn)圈邊ab和cd交替地切割N極和S極下的磁力線(xiàn)，雖然每個(gè)線(xiàn)圈邊和整個(gè)線(xiàn)圈中的感應電動(dòng)勢的方向是交變的線(xiàn)圈內的感應電動(dòng)勢是一種交變電動(dòng)勢，而在電刷A，B端的電動(dòng)勢卻為直流電動(dòng)勢（說(shuō)得確切一些，是一種方向不變的脈振電動(dòng)勢）。因為，電樞在轉動(dòng)過(guò)程中，無(wú)論電樞轉到什么位置，由于換向器配合電刷的換向作用，電刷A通過(guò)換向片所引出的電動(dòng)勢始終是切割N極磁力線(xiàn)的線(xiàn)圈邊中的電動(dòng)勢，因此，電刷A始終有正極性。同樣道理，電刷B始終有負極性，所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動(dòng)勢。如每極下的線(xiàn)圈數增多，可使脈振程度減小，就可獲得直流電動(dòng)勢。這就是直流發(fā)電機的工作原理。同時(shí)也說(shuō)明子直流發(fā)電機實(shí)質(zhì)上是帶有換向器的交流發(fā)電機。
從基本電磁情況來(lái)看，一臺直流電機原則上既可工作為電動(dòng)機運行，也可以作為發(fā)電機運行，只是約束的條件不同而已。在直流電機的兩電刷端上，加上直流電壓，將電能輸入電樞，機械能從電機軸上輸出，拖動(dòng)生產(chǎn)機械，將電能轉換成機械能而成為電動(dòng)機，如用原動(dòng)機拖動(dòng)直流電機的電樞，而電刷上不加直流電壓，則電刷端可以引出直流電動(dòng)勢作為直流電源，可輸出電能，電機將機械能轉換成電能而成為發(fā)電機。同一臺電機，能作電動(dòng)機或作發(fā)電機運行的這種原理.在電機理論中稱(chēng)為可逆原理。
發(fā)電機與勵磁電流的有關(guān)特性：
�。�1）電壓的調節：
自動(dòng)調節勵磁系統可以看成為一個(gè)以電壓為被調量的負反饋控制系統。無(wú)功負荷電流是造成發(fā)電機端電壓下降的主要原因，當勵磁電流不變時(shí)，發(fā)電機的端電壓將隨無(wú)功電流的增大而降低。但是為了滿(mǎn)足用戶(hù)對電能質(zhì)量的要求，發(fā)電機的端電壓應基本保持不變，實(shí)現這一要求的辦法是隨無(wú)功電流的變化調節發(fā)電機的勵磁電流。
�。�2）無(wú)功功率的調節：
發(fā)電機與系統并聯(lián)運行時(shí)，可以認為是與無(wú)限大容量電源的母線(xiàn)運行，要改變發(fā)電機勵磁電流，感應電勢和定子電流也跟著(zhù)變化，此時(shí)發(fā)電機的無(wú)功電流也跟著(zhù)變化。當發(fā)電機與無(wú)限大容量系統并聯(lián)運行時(shí)，為了改變發(fā)電機的無(wú)功功率，必須調節發(fā)電機的勵磁電流。此時(shí)改變的發(fā)電機勵磁電流并不是通常所說(shuō)的“調壓”，而是只是改變了送入系統的無(wú)功功率。
�。�3）無(wú)功負荷的分配：
并聯(lián)運行的發(fā)電機根據各自的額定容量，按比例進(jìn)行無(wú)功電流的分配。大容量發(fā)電機應負擔較多無(wú)功負荷，而容量較小的則負提供較少的無(wú)功負荷。為了實(shí)現無(wú)功負荷能自動(dòng)分配，可以通過(guò)自動(dòng)高壓調節的勵磁裝置，改變發(fā)電機勵磁電流維持其端電壓不變，還可對發(fā)電機電壓調節特性的傾斜度進(jìn)行調整，以實(shí)現并聯(lián)運行發(fā)電機無(wú)功負荷的合理分配。
自動(dòng)調節勵磁電流的方法：
在改變發(fā)電機的勵磁電流中，一般不直接在其轉子回路中進(jìn)行，因為該回路中電流很大，不便于進(jìn)行直接調節，通常采用的方法是改變勵磁機的勵磁電流，以達到調節發(fā)電機轉子電流的目的。常用的方法有改變勵磁機勵磁回路的電阻，改變勵磁機的附加勵磁電流，改變可控硅的導通角等。這里主要講改變可控硅導通角的方法，它是根據發(fā)電機電壓、電流或功率因數的變化，相應地改變可控硅整流器的導通角，于是發(fā)電機的勵磁電流便跟著(zhù)改變。這套裝置一般由晶體管，可控硅電子元件構成，具有靈敏、快速、無(wú)失靈區、輸出功率大、體積小和重量輕等優(yōu)點(diǎn)。在事故情況下能有效地抑制發(fā)電機的過(guò)電壓和實(shí)現快速滅磁。自動(dòng)調節勵磁裝置通常由測量單元、同步單元、放大單元、調差單元、穩定單元、限制單元及一些輔助單元構成。被測量信號（如電壓、電流等），經(jīng)測量單元變換后與給定值相比較，然后將比較結果（偏差）經(jīng)前置放大單元和功率放大單元放大，并用于控制可控硅的導通角，以達到調節發(fā)電機勵磁電流的目的。同步單元的作用是使移相部分輸出的觸發(fā)脈沖與可控硅整流器的交流勵磁電源同步，以保證控硅的正確觸發(fā)。調差單元的作用是為了使并聯(lián)運行的發(fā)電機能穩定和合理地分配無(wú)功負荷。穩定單元是為了改善電力系統的穩定而引進(jìn)的單元。勵磁系統穩定單元用于改善勵磁系統的穩定性。限制單元是為了使發(fā)電機不致在過(guò)勵磁或欠勵磁的條件下運行而設置的。必須指出并不是每一種自動(dòng)調節勵磁裝置都具有上述各種單元，一種調節器裝置所具有的單元與其擔負的具體任務(wù)有關(guān)。
常用的勵磁方式
獲得勵磁電流的方法稱(chēng)為勵磁方式。目前采用的勵磁方式分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是用直流發(fā)電機作為勵磁電源的直流勵磁機勵磁系統；另一類(lèi)是用硅整流裝置將交流轉化成直流后供給勵磁的整流器勵磁系統�，F說(shuō)明如下：
�。�1）直流勵磁機勵磁
直流勵磁機通常與同步發(fā)電機同軸，采用并勵或者他勵接法。采用他勵接法時(shí)，勵磁機的勵磁電流由另一臺被稱(chēng)為副勵磁機的同軸的直流發(fā)電機供給。
�。�2）靜止整流器勵磁
同一軸上有三臺交流發(fā)電機，即主發(fā)電機、交流主勵磁機和交流副勵磁機。副勵磁機的勵磁電流開(kāi)始時(shí)由外部直流電源提供，待電壓建立起來(lái)后再轉為自勵（有時(shí)采用永磁發(fā)電機）。副勵磁機的輸出電流經(jīng)過(guò)靜止晶閘管整流器整流后供給主勵磁機，而主勵磁機的交流輸出電流經(jīng)過(guò)靜止的三相橋式硅整流器整流后供給主發(fā)電機的勵磁繞組。
�。�3）旋轉整流器勵磁
靜止整流器的直流輸出必須經(jīng)過(guò)電刷和集電環(huán)才能輸送到旋轉的勵磁繞組，對于大容量的同步發(fā)電機，其勵磁電流達到數千安培，使得集電環(huán)嚴重過(guò)熱。因此，在大容量的同步發(fā)電機中，常采用不需要電刷和集電環(huán)的旋轉整流器勵磁系統。主勵磁機是旋轉電樞式三相同步發(fā)電機，旋轉電樞的交流電流經(jīng)與主軸一起旋轉的硅整流器整流后，直接送到主發(fā)電機的轉子勵磁繞組。交流主勵磁機的勵磁電流由同軸的交流副勵磁機經(jīng)靜止的晶閘管整流器整流后供給。由于這種勵磁系統取消了集電環(huán)和電刷裝置，故又稱(chēng)為無(wú)刷勵磁系統。
3.我對技術(shù)工作的理解
通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)訓，我開(kāi)始認識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊涵著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，這些知識需要我們在實(shí)踐去發(fā)現、去總結。在實(shí)訓單位中有許多同事，他們沒(méi)有受過(guò)正規的大學(xué)教育，但是他們仍然作出了良好的成績(jì)，在公司占據了一席之地，為公司和個(gè)人都帶來(lái)了良好的效益。這一切證明了實(shí)踐出真知，實(shí)踐是認識發(fā)展的動(dòng)力和源泉。實(shí)踐是理論的基礎，理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的，用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸xxxx發(fā)電設備有限公司給了我這次車(chē)間實(shí)訓工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
我們能力還很有限，我們的工作要從第一步做起。而且，只有工作在第一生產(chǎn)線(xiàn)才能更加清醒的認識到生產(chǎn)中出現的各種情況，才能在此基礎上提出建設性的意義；才能夠改進(jìn)生產(chǎn)中不合理的部分；才能就進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新。毫無(wú)疑問(wèn)，作為一個(gè)剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工，我們還是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，在學(xué)校中學(xué)到的更多的是理論知識。有更多的實(shí)踐知識需要我們去了解，所以，要想真正能夠做那些技術(shù)含量高的工作就不能看不起一些基本的操作，只有基本工作做好了才能有向更高一層攀登的機會(huì )。電氣行業(yè)是一個(gè)分工非常細，并且各個(gè)工序要求及其嚴格的行業(yè)，每個(gè)在這工作的人員都要帶著(zhù)一種使命感和責任感來(lái)認真完成自己的工作。
我原本是一個(gè)有些內向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨來(lái)獨往，這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，所以一開(kāi)始我的工作做的不是很好，這使我充分認識到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會(huì )慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。所以在工作中要多多的向老員工請教學(xué)習，工作就做的更好了。
4.我對公司工作的理解
我很榮幸能在xxxx發(fā)電設備有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)訓，xxxx發(fā)電設備有限公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的，因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。在實(shí)訓中我體會(huì )到，從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗，問(wèn)題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議。目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
還有在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
四、實(shí)訓總結
此次實(shí)訓，我作為一名即將走出校門(mén)的學(xué)生，在實(shí)際的工作中，去體驗即將面對的生活，同時(shí)也更多的了解生產(chǎn)中的技術(shù)要求，以便更好的去完成自己的畢業(yè)設計。在實(shí)訓過(guò)程中我發(fā)現自己除了具有一定的理論基礎外，還有大量知識和經(jīng)驗十分欠缺，這些都需要在實(shí)際的工作中不斷地去學(xué)習和總結。在工作崗位上一定要謙虛謹慎，不斷地虛心學(xué)習，只有這樣，才會(huì )有助于自己未來(lái)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習和發(fā)展。同時(shí)，還要主動(dòng)發(fā)揮自己現有的優(yōu)勢，讓自己的能力得到充分發(fā)揮，進(jìn)而得到認可和升華。另外，此次實(shí)訓讓我了解到了當前行業(yè)新知識、新技術(shù)和現代化生產(chǎn)情況。提高了自己的實(shí)踐能力，培養了自己吃苦耐勞的精神，為更順利的完成畢業(yè)設計提供了實(shí)踐依據。
通過(guò)這一段時(shí)間的畢業(yè)實(shí)訓，我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識，通過(guò)參觀(guān)實(shí)訓，我們也親身體會(huì )到，工人師傅們對待工作一絲不茍的精神，就如同我們應該對待學(xué)習一樣，容不得半點(diǎn)虛的，特別是我們學(xué)工科，知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎，否則，后果不堪設想。
本次實(shí)訓，開(kāi)闊了我們的視野，使我們的理論和實(shí)踐結合在一起，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解，讓我們對所設計的課程的具體結構有了深入認識。同時(shí)，我們對工藝有了更深一不得了解，為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅實(shí)的基礎。
在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現自己的基礎知識還存在一定的欠缺，主要是涉及一些基礎理論在實(shí)際的應用，不能及時(shí)理解。同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)知識方面還存在知識面不夠寬，對一些現在在工程實(shí)際中經(jīng)常應用的技術(shù)不夠了解，不能及時(shí)與市場(chǎng)需求對接。在今后一定要注重自身能力的提高。通過(guò)實(shí)訓，不僅讓我收獲了許多知識和技能，更重要的是我從中發(fā)現自己的不足，找到了一個(gè)學(xué)生和一名職業(yè)人的差距，我會(huì )繼續努力，重點(diǎn)是彌補自己的不足，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，拓寬自己的知識面，是自己早日成為符合社會(huì )和市場(chǎng)需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
五、畢業(yè)實(shí)訓體會(huì )
光陰似箭，歲月如梭。一晃一個(gè)多月的實(shí)訓生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的實(shí)訓過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子過(guò)的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習；現在即將踏上社會(huì )，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變。學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力。
通過(guò)這次的實(shí)訓，我發(fā)現在試驗和現實(shí)的生產(chǎn)是兩種不同的事物，只有通過(guò)現實(shí)的生產(chǎn)在現實(shí)的生產(chǎn)中才能夠得到真正的鍛煉，但如果沒(méi)有在學(xué)校所學(xué)的理論的知識在現實(shí)的生產(chǎn)中也就沒(méi)有這么快的學(xué)會(huì )那些實(shí)際的應用的東西，雖然我們在學(xué)校中學(xué)的只是一部份，這部分在實(shí)際的生產(chǎn)中應用的也是很少的一部分但是他是非常的重要的，在大學(xué)的學(xué)習生活了里面我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )一套非常的有用的學(xué)習的方法，這學(xué)習方法是我們以后在社會(huì )的生活中是非常的有用的，因為每個(gè)人的一生都是在不斷的學(xué)習的，不學(xué)習是永遠都不行，那樣會(huì )很快的會(huì )被社會(huì )給淘汰的，通過(guò)這四年的大學(xué)的生活中，我感覺(jué)我在生活和學(xué)習的方面不像以前那樣什么都是被動(dòng)的去學(xué)，而是要主動(dòng)的去學(xué)他去適應他，只有這們才能在這競爭激烈的社會(huì )中找到自己的價(jià)值。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習，我學(xué)到了學(xué)多在校園內無(wú)法學(xué)到的知識，這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，為人生的下一次輝煌奠定堅實(shí)的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步工作中，有艱辛，有汗水，而更多的是進(jìn)步，步入社會(huì )，要學(xué)習的東西遠比學(xué)校里要更多，只有努力，加倍學(xué)習，才能真正的融入社會(huì )，不只是要學(xué)習技術(shù)，更要學(xué)習為人處事，成功并不遙遠。在學(xué)校的時(shí)候，一切都是為了學(xué)習，而在工作中，更多的是責任。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 15
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)訓是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)訓能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)訓期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)訓單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)訓崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)訓單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)訓。
一、實(shí)訓目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)訓的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)訓目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
�、谕ㄟ^(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)訓，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)訓，了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)訓過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)訓任務(wù)要求
�、僭陔姎庾詣�(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)訓期間，嚴格遵守實(shí)訓單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)訓專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)訓筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)訓過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的.同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)訓單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)訓工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)訓要求及時(shí)做好總結。
二、實(shí)訓單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)訓單位簡(jiǎn)介
杭州沃輝科技有限公司，本公司是一家專(zhuān)業(yè)提供電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶(hù)提供專(zhuān)用控制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶(hù)提供完整的電氣控制系統的解決方案。杭州沃輝科技有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作，為客戶(hù)提供設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶(hù)滿(mǎn)意為止。
2.2實(shí)訓崗位簡(jiǎn)介（概況）
A.參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。
B.響應領(lǐng)導號召，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C.在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的`洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)訓內容（過(guò)程）
3.1實(shí)訓期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導老師學(xué)習，并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內容主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設計、調試。其中使用了GX Works2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程，并使用iFIX軟件做人機界面進(jìn)行控制和監控。此次出差，使我受益匪淺。
3.2適應電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)訓是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
3.3學(xué)習崗位所需的知識。在實(shí)訓過(guò)程中，我深深體會(huì )到“活到老，學(xué)到老”的深刻內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)訓，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么現在就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們必須不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。
在實(shí)訓過(guò)程，我有幸認識了08屆的學(xué)長(cháng)王斌同學(xué)，也就是我在實(shí)訓單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度，并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
四、實(shí)訓心得體會(huì )
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì )就競技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)訓便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段，通過(guò)了這次畢業(yè)實(shí)訓讓我認識到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓提供的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇，在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會(huì )讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
發(fā)電廠(chǎng)電氣設備選型實(shí)訓報告 16
1、實(shí)訓目的
畢業(yè)實(shí)訓的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設計的好壞，作為大學(xué)期間最重要的實(shí)訓之一，我們必須認真參與。通過(guò)最后一次實(shí)訓，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現場(chǎng)，把在校期間的學(xué)習和生產(chǎn)結合起來(lái)，發(fā)現自己的不足，溫顧已學(xué)過(guò)的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進(jìn)，為將來(lái)快速融入工作打下堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)訓內容
2.1工廠(chǎng)簡(jiǎn)介
這次我實(shí)訓的地方是xx集團下屬的xx電源有限公司。它立于1994年3月，是xx集團核心子公司之一。目前xx集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的520家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統各環(huán)節，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域。
現在xx電源共有員工500余人，其中博士?jì)擅�，碩士23名，本科132名，大專(zhuān)168名，專(zhuān)科以上學(xué)歷占總人數的69%。xx電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動(dòng)汽車(chē)充電設施、電能質(zhì)量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。
電力電源產(chǎn)品：電力電源在電力市場(chǎng)的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏，為電廠(chǎng)和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績(jì)有：秦山核電站2x660MW機組；國家電網(wǎng)公司高嶺500KV換流站；國家電網(wǎng)公司三門(mén)峽500KV換流站；南方電網(wǎng)公司500KV深圳換流站；上海超高壓局數字化變電站等。
充電設施產(chǎn)品：電動(dòng)汽車(chē)作為國家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)項目，相應的充電設施有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)前景，xx電源兩年前就參與了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設項目的研究、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績(jì)：上海世博園區電動(dòng)大巴充電站――9kW和30kW非車(chē)載充電機；V2G技術(shù)在世博智能電網(wǎng)中的應用展示――30kW雙向充放電裝置；上海漕溪公共示范充電站――MW級電池儲能系統150kW雙向變流器及80kW非車(chē)載充電機；鄭州日產(chǎn)電動(dòng)汽車(chē)充電站――交流充電樁和30kW非車(chē)載充電機；甘肅蘭州充電站等。
大功率產(chǎn)品：電能質(zhì)量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業(yè)級±50Mvar STATCOM，2005年在上海西郊220KV變電站投運。
軍用特種產(chǎn)品：軍用特種電源產(chǎn)品技術(shù)已達到國際先進(jìn)水平，相關(guān)產(chǎn)品已通過(guò)中國工程物理研究院專(zhuān)家組鑒定，并納入其戰略合作體系，實(shí)現批量供貨。主要業(yè)績(jì)：神光—Ⅲ多功能激光試驗系統能源組件合同；國家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項——氙燈檢測電源；國家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項——能源系統工程集成驗證與測試項目等。
2.2工藝流程
我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的`師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線(xiàn)。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線(xiàn)工人的辛苦。
之后，我來(lái)到了配線(xiàn)區，我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線(xiàn)一定要規則。我認為配線(xiàn)工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線(xiàn)，根據元器件間的距離選擇合適的線(xiàn)距。還要把線(xiàn)的兩頭壓上不同的線(xiàn)鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做詳細講解，我只能在觀(guān)看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。
之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車(chē)間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。
一周之后我就來(lái)到了一樓，做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對屏的元器件都很了解。剛開(kāi)始我做的只是按照圖紙對元器件，后來(lái)開(kāi)始給直流互感器穿線(xiàn)，設置不同源器件的參數等等。在這里我學(xué)到了很多知識。
2.3技術(shù)設備
1、整個(gè)系統的工作原理：系統的交流輸入正常供電時(shí)，通過(guò)交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監控、絕緣監測等保護模塊。
2、直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠(chǎng)和變電站中控制、信號、保護和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3、微機絕緣監控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線(xiàn)路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現正接地或負接地時(shí)，正負極的對地電阻變?yōu)榱�，儀器報警，提醒工作人員維修。
4、電源屏中的自微機監控裝置，它是電力操作電源系統的管理和控制核心，它采集、處理系統各配電單元的檢測數據，根據系統管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統的運行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠方監控設備通訊，實(shí)現遠方對電源設備的監測與控制。它通過(guò)RS—485總線(xiàn)對高頻開(kāi)關(guān)整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實(shí)施數據采集，并加以顯示；根據系統的各種設置數據進(jìn)行報警處理、歷史數據管理等；同時(shí)，能對這些處理的結果加以判斷，根據不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作；最后，監控裝置還可通過(guò)RS—485接口與后臺計算機通訊，實(shí)現“四遙”功能。
2.4畢業(yè)課題相關(guān)調研
根據國網(wǎng)規劃，今年將在主要重點(diǎn)城市全面推開(kāi)電動(dòng)汽車(chē)充電站建設。隨著(zhù)新能源汽車(chē)的漸行漸近，充電站作為電動(dòng)汽車(chē)不可或缺的配套項目，需求和投資都將快速擴大，而xx目前正在研發(fā)充電站電源系統。我在實(shí)訓過(guò)程中對這部分內容做了簡(jiǎn)單的調研，對于電動(dòng)汽車(chē)來(lái)說(shuō)，不僅需要高比能量、高安全性的電池，同時(shí)也需要方便、快捷的充電網(wǎng)點(diǎn)，以確保電動(dòng)汽車(chē)的續航能力。由于充電網(wǎng)點(diǎn)是直接通過(guò)變配電環(huán)節獲取電力，因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統，所需的開(kāi)關(guān)柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無(wú)本質(zhì)區別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。
3、實(shí)訓總結
生產(chǎn)實(shí)訓是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)訓是培養技能型人才，實(shí)現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的總結�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)訓，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)訓管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)訓教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現代化建設。
生產(chǎn)實(shí)訓是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，使學(xué)生學(xué)習和了解工程實(shí)際和自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展狀況，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性。
生產(chǎn)實(shí)訓是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實(shí)訓是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實(shí)訓區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而生產(chǎn)實(shí)訓則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)訓結束了，在這過(guò)程中遇到了很多困難，偶爾也收到師傅的訓斥，感覺(jué)到工作和在學(xué)校當學(xué)生確實(shí)不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項規章制度，而不像學(xué)校有事可以懶散，不過(guò)這次實(shí)訓學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也溫故了以前學(xué)的知識，發(fā)現了一些不足，以后要注意，及時(shí)改正�？傊�，這次實(shí)訓無(wú)論是對畢業(yè)設計還是以后工作都有很大幫助。
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