民辦職業(yè)學(xué)校的自查報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的民辦職業(yè)學(xué)校的自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
民辦職業(yè)學(xué)校的自查報告1
根據各教辦發(fā)《xxx民辦學(xué)校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實(shí)際情況，現報告如下。
一、依法辦學(xué)，遵守法規政策。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于xx年，是由xx區教育局的審批的民辦培訓學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認真執行市教育、區教育局有關(guān)民辦教育的各項規定，沒(méi)有出現違規辦學(xué)情況，在市區相關(guān)評比中多次受到好評。
二、合理布局，不斷擴大辦學(xué)規模。
我校由辦學(xué)之初的英語(yǔ)輔導逐步擴展為以英語(yǔ)為主，作文、書(shū)法為輔的相對綜合辦學(xué)機構，目前，有學(xué)生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地，共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。
為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達到讓每面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言，影響和教育學(xué)生。
為增強教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設備，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀(guān)有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長(cháng)的利益。
為創(chuàng )辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(cháng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。
一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補課。
二是設立教材班，為學(xué)生無(wú)償補課。
三是對因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費，幾年來(lái)，從沒(méi)有因為繳費、退費等問(wèn)題與家長(cháng)發(fā)生沖突。
五、職責明晰，加強隊伍建設。
隨著(zhù)辦學(xué)規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研，提高教師綜合素質(zhì)。
我校針對民辦培訓學(xué)校教師隊伍不斷穩定，流動(dòng)性強的特點(diǎn)，選取有針對性、有實(shí)效的教研培訓形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中：
一是樹(shù)立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對學(xué)生的愛(ài)心，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關(guān)。
二是堅持先聽(tīng)課，再上講臺的'做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽(tīng)課實(shí)習時(shí)間，對教材和學(xué)生相對熟悉后，才可上課。
三是聽(tīng)課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來(lái)，集中教師共同觀(guān)看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高。
四是過(guò)課，說(shuō)課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說(shuō)課，在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺。
五是多種措施確保每一節課達到學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意的效果，走出，請進(jìn)來(lái)，選擇教師分批、分期、長(cháng)期進(jìn)行學(xué)習，并重金邀請國內知名專(zhuān)家到我校培訓。
七、科學(xué)選材，突出學(xué)習的實(shí)際效果。
教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在長(cháng)期實(shí)踐，多方學(xué)習的基礎上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材。
英語(yǔ)選取了“百思迪威”少兒英語(yǔ)教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應不同學(xué)生的需求，作文學(xué)科選擇了全國著(zhù)名的《小桔燈》作文培訓教材，書(shū)法引進(jìn)九宮格快速書(shū)寫(xiě)教學(xué)法，數學(xué)思維訓練習從學(xué)校實(shí)際出發(fā)選取了x卓越教育的趣味訓練，科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習效果。
民辦職業(yè)學(xué)校的自查報告2
根據融教[20xx]486號文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強民辦學(xué)校管理的通知》要求，現將我校自查情景匯報如下：
一、學(xué)�；厩榫�。
xxxx中學(xué)是一所初級中學(xué)民辦學(xué)校，校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。學(xué)校占地面積179畝，建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢，建筑總面積達80000多平方米�，F有教職員工179人。教學(xué)班48個(gè)，學(xué)生2531人。多年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩中有進(jìn)，學(xué)生參加福清市統考，平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位，20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行�！睒s譽(yù)稱(chēng)號，20xx年1月3日以97分的高分成績(jì)經(jīng)過(guò)x市級義務(wù)教育標準化學(xué)校評估驗收。
二、加強學(xué)校管理，構建平安和諧學(xué)校。
1、學(xué)校認真落實(shí)董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，堅持依法辦學(xué)，依法管理，切實(shí)加強校級班子和內設機構建設。校長(cháng)、副校長(cháng)任職資格到達規定要求，并經(jīng)過(guò)x市校長(cháng)班崗位培訓。配置學(xué)校內設機構科學(xué)合理并認真落實(shí)內設機構崗位職責制。
2、學(xué)校把安全工作當成第一要務(wù)來(lái)抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂職責狀，校長(cháng)、德育處、年段、班主任四級抓安全格局，每一天5分鐘安全教育進(jìn)課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅守學(xué)生宿舍，校醫3人，24小時(shí)值班，還切實(shí)加強了交通管理，食堂、小超市、水吧服務(wù)業(yè)管理。突出做好預防學(xué)生溺水、交通安全、消防安全、遠離毒品等九項安全專(zhuān)題教育和消防防震逃生演練，建立安全工作檔案，將法制安全教育、強化學(xué)校安全管理、維護學(xué)校安全穩定、共建和諧學(xué)校的各項工作措施落到實(shí)處，構成常態(tài)，確保了整個(gè)學(xué)校安定穩定，師生年年安全，人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
3、加強學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。
�。�1）成立“文光中學(xué)法制安全與心理健康教育工作領(lǐng)導小組”
�。�2）加強心理健康教育，設立標準心理輔導室（名曰“心境驛站”），聘請10位專(zhuān)兼職輔導教師，制定出一套切實(shí)可行的心理健康教育工作實(shí)施方案，定期開(kāi)展教育培訓和心理咨詢(xún)活動(dòng)，為學(xué)生心理健康服務(wù)。
�。�3）把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長(cháng)負責，德育工作教師為主體，班主任和專(zhuān)兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性，提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自我防護本事。
4、學(xué)校設立有醫務(wù)室，配備專(zhuān)職醫務(wù)人員3人，實(shí)行三班倒工作制，24小時(shí)為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生，給予適當關(guān)注和照顧，對患有嚴重疾病不宜在校學(xué)習的學(xué)生，應當休學(xué)，由監護人安排治療、休養。配備生管教師9人，建立住宿學(xué)生安全管理制度，管理規范，全天候為寄宿生服務(wù)。學(xué)校食堂有營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證，從業(yè)人員健康證，嚴格遵守衛生操作規范，堅持每餐消毒，建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。
三、規范學(xué)校財務(wù)管理工作，加強辦學(xué)資金監管。
1、我校一貫堅持依法收費，亮證收費。學(xué)校的收費項目，收費標準，都經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行亮證收費，實(shí)行經(jīng)過(guò)興業(yè)銀行交款收費，學(xué)生憑銀行交款回執單憑證，到學(xué)校注冊，財務(wù)室換給市財政局使用的收費票據，做到了手續簡(jiǎn)化，家長(cháng)放心。學(xué)校能及時(shí)將學(xué)生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶(hù)，不存在收費不入帳，收費存入個(gè)人帳戶(hù)等違法現象。
2、我校嚴格執行財務(wù)管理制度，配齊財會(huì )人員，并持證上崗。學(xué)校教育資金使用安全、規范、有效。
四、規范學(xué)校收費行為。
1、學(xué)校嚴格執行收費公示制度，每學(xué)年除經(jīng)過(guò)招生簡(jiǎn)章安民告示外，注冊時(shí)，還經(jīng)過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校長(cháng)公示等形式進(jìn)行公布，并且不折不扣的落實(shí)到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問(wèn)題。
2、學(xué)校的代辦費項目和收費標準，也經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行單獨立帳戶(hù)，按學(xué)期進(jìn)行結算，多還少補，做到了公開(kāi)、透明，得到廣大家長(cháng)好評。
3、我校嚴格按一學(xué)年收費一次的收費辦法，不存在跨學(xué)年收費，也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規問(wèn)題。
4、學(xué)校一貫嚴格按《x市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費、退費協(xié)議書(shū)》的規定，開(kāi)學(xué)初已與全體初一新生家長(cháng)簽訂了退費協(xié)議書(shū)、簽訂率達100%，并且嚴格按協(xié)議執行，不存在對學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現象，所以，我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。
5、我校能根據《x市民辦學(xué)校受監控辦學(xué)資金使用管理辦法》規定，在興業(yè)銀行開(kāi)設文光中學(xué)監控資金專(zhuān)戶(hù)，及時(shí)存入受監控資金，目前帳戶(hù)上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價(jià)局審定的收費標準為8600元學(xué)年，實(shí)際收費標準舊生為6000元學(xué)年，新生為7800元學(xué)年，所以，按教育主管部門(mén)的規定，國家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費學(xué)費費能夠不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡(jiǎn)章承諾的優(yōu)秀生、特長(cháng)生優(yōu)惠減免學(xué)費，我們都按時(shí)兌現，絕不食言，不僅僅如此，王長(cháng)斌董事長(cháng)今年還為慈善事業(yè)做貢獻，斥資30萬(wàn)元，資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。
五、規范學(xué)校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門(mén)確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒(méi)有經(jīng)過(guò)組織考試或變相考試招收學(xué)生，積極樹(shù)立誠信意識。在每年招生期間，開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，召開(kāi)生源校領(lǐng)導和家長(cháng)會(huì )議，引導家長(cháng)正確了解每年招生政策，沒(méi)有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告嚴格按照《x市民辦學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告備案的管理規定》（榕教民[20xx]52號）進(jìn)行備案。每年招生簡(jiǎn)章和廣告均經(jīng)過(guò)市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡(jiǎn)章與審核備案的資料相一致。
六、加強學(xué)校教師隊伍管理。
1、我校聘用教師實(shí)行勞動(dòng)合同制，聘用教師依據《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》的規定，遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據《x市教育局關(guān)于加強x市民辦學(xué)校教師隊伍管理工作的意見(jiàn)》規定，嚴格審查教師應聘材料，求職教師必須供給學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、計算機等級證書(shū)、普通話(huà)等級證書(shū)、計生證明、無(wú)犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的.書(shū)面證明等等正本和復印件，并承諾對所供給的證件的真實(shí)性負責。學(xué)校驗證后，正本退還本人，復印件做為應聘資格的硬件條件予以收存。
2、學(xué)校維護教師的合法權益，依法為教師建立個(gè)人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”，落實(shí)寒暑假帶薪休假制度。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的首位，采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評體系、開(kāi)展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應方式，進(jìn)一步加強學(xué)校師德師風(fēng)的團體教育和民主監督，使師德規范深入每一位教師心中。
4、學(xué)校加強教職員政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓。努力提高專(zhuān)任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐本事，建設一支屬于文光自我培養的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
七、嚴格執行校歷安排和課程計劃，規范作息時(shí)間。
1、我校嚴格執行x市教育局制定的校歷安排，沒(méi)有擅自調整國家法定節假日時(shí)間安排，嚴格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)齊開(kāi)足每一門(mén)課程，確保教學(xué)培養目標的完成。沒(méi)有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結束課程。
2、嚴格執行國家課程計劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統和優(yōu)勢，積極開(kāi)發(fā)地方課程和校本課程�，F有初一學(xué)習手工制作，初二學(xué)習福清鄉土地理，初三學(xué)習福清方言，做到了有場(chǎng)地、有教材、有教師、有課程安排。同時(shí)，按照課程標準要求開(kāi)展書(shū)法教育。
3、規范作息時(shí)間。我校根據國家課程方案，科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時(shí)間，認真落實(shí)大課間活動(dòng)。學(xué)校和教師沒(méi)有違反規定占用節假日和休息（含晚自習）時(shí)間組織學(xué)生團體補課。
八、建立校長(cháng)請銷(xiāo)假制度。
1、根據融教[20xx]486號文件要求，自20xx年1月1日起，我校校長(cháng)實(shí)行請銷(xiāo)假制度。校長(cháng)請假外出，寒暑假、法定節假日及公休日期間外出，會(huì )議、活動(dòng)請假均按文件規定執行。
九、積極支持政府督導員的工作。
學(xué)校積極支持政府督導員的工作，如實(shí)反映情景，供給有關(guān)資料、檔案等，對政府督導員提出的合理化督導意見(jiàn)和提議積極整改。為政府督導員供給必要的工作條件。
十、經(jīng)過(guò)自查需要加強工作方面。
1、由于辦學(xué)規模的擴大，學(xué)校師生已達2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學(xué)校還須常敲警鐘，加強工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。
3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善，力求做到讓學(xué)生安心，家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意。
民辦職業(yè)學(xué)校的自查報告3
為了進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，切實(shí)解決我校師德師風(fēng)建設中存在的一些問(wèn)題，構建師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，宣傳和發(fā)揚優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，做到好事有人夸，壞事有人抓的良好氛圍，根據浙江省教育廳和市、區教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師20xx年師德專(zhuān)題培訓的通知精神，結合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校開(kāi)展了切實(shí)有效的師德師風(fēng)建設，現將有關(guān)情況匯報如下：
一、建立了符合職校特色的師德師風(fēng)規章制度
全校教職工根據學(xué)校的規章制度切實(shí)履行本職工作，為人師表、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻，體現了良好的師德師風(fēng)，具體表現為：
1、德育首位，體現良好師德。
學(xué)校自1983年建校以來(lái)，歷任校長(cháng)(四任)都非常重視教師的師德教育，也非常重視對學(xué)生的德育教育。他們雖采用不同的方法，但取得了同樣的教育效果，培養的老師和學(xué)生均非常優(yōu)秀，從學(xué)校調出的林彬、林國紅、葉劍勇、牟宣林等均在黃巖的教育界有一定的影響力，近幾年調到一職校的老師，他們普遍反映二職校的老師會(huì )吃苦耐勞、無(wú)怨言、做事踏實(shí)，同時(shí)二職校(農技校)畢業(yè)的學(xué)生在各行各業(yè)也作出了不錯的成績(jì)，有相當部分畢業(yè)生的資產(chǎn)規模超過(guò)千萬(wàn)元甚至上億。具體做法：
�、贅�(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念，培養師生的吃苦耐勞的精神品質(zhì)，從八、九十年代師生共同種柑橘、實(shí)用菌、飼養動(dòng)物到現在的師生一起進(jìn)行績(jì)效檢查、學(xué)生晚上的自主管理。
�、谕ㄟ^(guò)一系列的校園文化活動(dòng)，體現尊師愛(ài)生的高尚品德。每年固定開(kāi)展的校園文化活動(dòng)有全校元旦文娛匯演、紅五月藝術(shù)節、國慶大合唱、校園吉尼斯活動(dòng)等，這些活動(dòng)全校師生一起參與，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了師生的友誼，陶冶了師生的情操，體現尊師愛(ài)生的高尚品德。
�、弁ㄟ^(guò)課堂、課余的談話(huà)溝通活動(dòng)，體現人的'價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。如學(xué)校實(shí)行的德育導師制、全員德育活動(dòng)等。
�、芡ㄟ^(guò)大規模課外活動(dòng)，體現師生各項潛能的充分發(fā)揮。
�、萃ㄟ^(guò)三駕馬車(chē)，體現學(xué)生的自我管理、培養學(xué)生的管理能力。
2、教學(xué)主位，培養高尚師德。
職業(yè)學(xué)校的課堂教學(xué)要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，強調學(xué)生的動(dòng)手能力培養，通過(guò)一系列的教學(xué)手段、教學(xué)方法及采用先進(jìn)的教學(xué)理念，摒棄普高的題海戰術(shù)，把學(xué)生從死讀書(shū)中解放出來(lái)，讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來(lái)、講起來(lái)、做起來(lái)、討論起來(lái)，甚至把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生組織講解，這樣就活躍了課堂氣氛。學(xué)校這幾年采用的項目教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法、生本教學(xué)法，以后我們要向仿真教學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)方法邁進(jìn)，要不斷學(xué)習和應用先進(jìn)的教學(xué)理念。教師沒(méi)有學(xué)習精神，沒(méi)有高尚的師德是行不通的。
3、活動(dòng)本位，陶冶情操。
學(xué)�；驅W(xué)校工會(huì )經(jīng)常組織全校教職工積極參加各項有益的活動(dòng)，培養教職工的團隊意識、集體觀(guān)念和主人翁的責任感，通過(guò)一系列活動(dòng)，陶冶教職工的情操。如學(xué)校規定全校教師一月一活動(dòng)(趣味、體育、健身)，每年一次的慈善一日捐活動(dòng)，每學(xué)期一次的美化辦公室評比，積極參加師德知識競賽等。
學(xué)校通過(guò)德育、教學(xué)、活動(dòng)等一系列的規章制度，規范了教師的行為，我校教師從未有體罰和變相體罰、歧視學(xué)生，對學(xué)生使用威脅性、侮辱性的語(yǔ)言和動(dòng)作，從未接受過(guò)學(xué)生家長(cháng)的禮品、禮金，沒(méi)有有償家教或補課，沒(méi)有推銷(xiāo)或強制銷(xiāo)售教輔材料。
學(xué)校具體的規章制度有：教師手冊、教師百分考核、德育導師制等等。
二、師德師風(fēng)的培訓情況
同時(shí)，每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校召集各部門(mén)對新分配和新調入的教師進(jìn)行學(xué)校規章制度、學(xué)校的實(shí)際情況、學(xué)校的招生情況和生源情況、學(xué)校采用的教學(xué)手段和教學(xué)方法等進(jìn)行詳細的解讀，為新教師迅速進(jìn)入工作狀態(tài)作好充分的準備。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校德育部門(mén)召開(kāi)班主任會(huì )議，對班主任進(jìn)行上崗培訓，著(zhù)重介紹班級管理的方法和手段，同時(shí)要求班主任具有高尚的道德情操，一切為了學(xué)生成長(cháng)的教育理念，要有奉獻精神。
三、師德師風(fēng)的監督情況及獎懲情況
對師德師風(fēng)的獎懲情況，學(xué)校工會(huì )和辦公室對涌現出來(lái)的師德先進(jìn)分子、師德優(yōu)秀典型及時(shí)加以宣傳和表彰，制造輿論導向，引導全校教師學(xué)習先進(jìn)，同時(shí)學(xué)校把教師的師德表現作為其本人的業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容，對師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決。但學(xué)校到目前為止，沒(méi)有行使過(guò)一票否決權，這說(shuō)明了全校教師師德的高尚。
四、取得的成績(jì)和存在的不足之處
通過(guò)多年來(lái)我校師德師風(fēng)的建設，涌現了一大批師德高尚、為人師表、以身作則的優(yōu)秀教師，這是我校的一支強大的力量，他們用自己崇高的理想、堅定的信念、高尚的情操、模范的行為潛移默化地去感染學(xué)生、陶冶學(xué)生，使學(xué)生有純正的心靈。我校的陳名莉老師，她20xx年被評為區師德先進(jìn)個(gè)人，她默默無(wú)聞的工作，腳踏實(shí)地，任勞任怨，用高尚的心靈去感染學(xué)生，使原先全區中考成績(jì)最差的烹飪旅游班成為現在在臺州各大酒店有知名度的廚師及骨干人員，再如我校的劉璟老師，她用自己感人的事跡，辛勤的勞作，使她所帶的班級在學(xué)校、區的各類(lèi)比賽中屢次獲獎，她本人在xx年區師德演講比賽中獲二等獎。
雖然我校師德師風(fēng)教育每年以不同的形式在進(jìn)行，但資料的積累、先進(jìn)事跡的及時(shí)宣傳及表彰，師德和師風(fēng)的監督和查處力度等方面有待于進(jìn)一步提高。
民辦職業(yè)學(xué)校的自查報告4
校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《xx市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養，現將其自查總結如下：
一、組織領(lǐng)導
我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，以校長(cháng)委組長(cháng)，教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作，下設辦公室。具體分工如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
辦公室：
二、培訓實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結；組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。
我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓；有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓，做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng )新培訓形式，開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合，通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式，堅持實(shí)行導師制，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座，創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習；20xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。
為了保證校本培訓工作落到實(shí)處，我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習，組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的集中統一學(xué)習培訓，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間，中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習，采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓，研究、分析實(shí)驗教材的`特點(diǎn)，充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養，對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓，更新了教師觀(guān)念，轉變了教師思想，提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識。
校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開(kāi)嚴格的管理制度。
教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理，做好培訓資料的收集、整理，制定規劃，組織實(shí)施，不斷總結經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高，教師的教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過(guò)不斷的學(xué)習、總結，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。但我校處于偏遠的農村學(xué)校，教師結構嚴重偏老，而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的，知識結構比較單一，培訓難度比較大；各種設備陳舊，現代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際，通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓，讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。
民辦職業(yè)學(xué)校的自查報告5
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規范。規范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著(zhù)健康有序的方向前行�，F將20xx年度學(xué)校各項工作情景向年檢組領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報：
一、學(xué)�；厩榫埃�
我校是一所民辦學(xué)校，實(shí)習場(chǎng)地開(kāi)闊，室內窗明幾凈，教學(xué)設備齊全，是為夢(mèng)想的辦學(xué)之地。學(xué)�；揪邆淞宿k公室，多媒體電教室、閱覽室、活動(dòng)室、機械展廳等5個(gè)功能室。為滿(mǎn)足現代教學(xué)的需求，教室內安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的'發(fā)展空間。
二、大力改善辦學(xué)條件：
一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎上，以提高辦學(xué)水平和營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實(shí)習場(chǎng)地10000多平方米，教室20xx多平方米。其次是用于教學(xué)設施設備建設，置備了5臺教練車(chē)以及各種模型教具6套，示教板及教學(xué)掛圖7套，主要教學(xué)零部件4套，圖書(shū)資料1500余冊，以及其他教學(xué)設備700余件；教室內安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長(cháng)期發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
三、夯實(shí)基礎強化管理：
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，僅有規范管理、精細管理，學(xué)校才能贏(yíng)得發(fā)展機遇，才能有效提升社會(huì )影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理職責、增強服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng )新工作思路、追求工作績(jì)效，構建學(xué)習型、創(chuàng )新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響作用為一體，學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米，教學(xué)樓四樓還設有活動(dòng)室，利用群體活動(dòng)來(lái)豐富課余生活。
1、教學(xué)管理注重績(jì)效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程外，教學(xué)處應以常規教學(xué)為抓手，在加強教學(xué)常規管理的同時(shí)，指導學(xué)科教研組要積極開(kāi)展示范課、實(shí)驗課、指導課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng )新管理，規范活動(dòng)，每一次教學(xué)活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構建學(xué)生喜歡的課堂，建設學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應對措施，規避教師教學(xué)的偏差行為。
2、是積極開(kāi)展校本教研，堅持教學(xué)研究、以人為本的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為歸宿。突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀等的培訓活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導中提高成效。
3、德育教育立足實(shí)效：加強德育工作的組織領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅持日常行為規范教育常態(tài)化，本著(zhù)以日常行為規范抓起，認真學(xué)習各項規章制度，確保師生行為規范。
4、安全工作扎實(shí)有效：我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。其具體一是著(zhù)力加強學(xué)校、教師班組及保安門(mén)禁安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的職責管理體系，落實(shí)安全工作層級管理職責制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對學(xué)校內的設施、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除。
5、后勤保障講究成效：加強學(xué)校后勤工作，增強服務(wù)意識，樹(shù)立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務(wù)制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開(kāi)支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向：經(jīng)過(guò)自查，我們不難發(fā)現學(xué)校管理建設及運作過(guò)程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設施設備有待充實(shí)，為教學(xué)供給有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進(jìn)一步加強，教師整體素質(zhì)仍有上升空間。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著(zhù)力解決各種教學(xué)問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開(kāi)拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來(lái)，我們志存高遠創(chuàng )輝煌。當然學(xué)校工作還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階！
民辦職業(yè)學(xué)校的自查報告6
根據并教教財[20xx]4號《關(guān)于對各縣教育局、普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校獎助學(xué)金問(wèn)題專(zhuān)項整治自查自糾工作的通知》的要求，我校認真對20xx、20xx年助學(xué)金工作進(jìn)行了嚴格、細致的自查的，現將自查情況匯報如下。
一、程序規范組織得力
我校在校助學(xué)金工作領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，認真、嚴肅對待本次檢查工作，收到通知認真學(xué)習并開(kāi)展了自查自糾。
二、資金管理規范
國家助學(xué)金政策體現了國家對學(xué)校關(guān)心和支持，體現了教育公平。我校每年都要對此項工作進(jìn)行深入宣傳，召開(kāi)全體班主任會(huì )議，認真傳達、深入領(lǐng)會(huì )文件精神。并要求各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習文件，將我校國家助學(xué)金申請條件印發(fā)到各班，各班進(jìn)行認真學(xué)習并在班內張貼，學(xué)生知曉率達100%。在受助學(xué)生的評選工作方面，我們也通過(guò)一系列嚴格的程序，保證評審過(guò)程公平、公正、公開(kāi)。
三、檔案管理規范
通過(guò)建立貧困學(xué)生信息檔案，加強資助項目的統計管理，合理配置資助資金，確保真正家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受到國家、學(xué)校的各項資助政策。
四、評審工作規范
每年我們受助學(xué)生都是嚴格按照規定的20%的比例，計算出評選人數，再按照各班的'人數統一進(jìn)行名額分配。我校十分重視評選的公開(kāi)、透明，整個(gè)評選程序都在同學(xué)們的參與下完成，為此，我們要求各班成立由班主任、學(xué)生干部組成的助學(xué)金評選小組，根據學(xué)校制定的《陽(yáng)曲一中助學(xué)金實(shí)施方案》文件的要求進(jìn)行評選，評選出名單后在班級里進(jìn)行一周的公示，所有學(xué)生簽字同意后，報政教處國家助學(xué)金工作領(lǐng)導辦公室進(jìn)行審核、公示一周，無(wú)異議后再將受助學(xué)生名單上報學(xué)校助學(xué)金管理辦公室。整個(gè)評選程序完全向學(xué)生公開(kāi)，杜絕了暗箱操作、人為分配的問(wèn)題。
五、資金到位按時(shí)發(fā)放
對審批通過(guò)的學(xué)生，學(xué)校為學(xué)生按照要求辦理相關(guān)發(fā)放手續。為享受?chē)抑鷮W(xué)金學(xué)生辦理了銀行卡，按時(shí)將國家助學(xué)金打入卡內，全部資助經(jīng)費的領(lǐng)取都要求學(xué)生簽字確認。各項資助資金在“公開(kāi)、公正、公平”的原則下科學(xué)合理使用、足額發(fā)放，從未出現拖延。
六、存在問(wèn)題積極整改
由于我校受助學(xué)生人數多、信息量大，學(xué)生辦理銀行卡由于無(wú)身份證，只能辦理臨時(shí)身份證后再辦理銀行卡，使得工作效率受到一定影響。
通過(guò)嚴格自查，我校在國家助學(xué)金評比和發(fā)放等方面，無(wú)違規違紀現象。今后我校將進(jìn)一步強化依法辦學(xué)意識，健全各項管理制度，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、辦事公開(kāi)，嚴格規范辦學(xué)行為，依法維護學(xué)生利益，確保我校持續健康發(fā)展。
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