電子信息畢業(yè)實(shí)習報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報告,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的電子信息畢業(yè)實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。

電子信息畢業(yè)實(shí)習報告1
一、前言
實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節,本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有基礎課及技術(shù)基礎課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )和通信公司、電子產(chǎn)品廠(chǎng)等實(shí)習基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養實(shí)踐操作技能,建立電子網(wǎng)絡(luò )、信息系統集成等概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節打下基礎。
通過(guò)實(shí)習提高自己的對社會(huì )的認知能力,同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應社會(huì ),跟上新興產(chǎn)業(yè)前進(jìn)的快速步伐。通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便培養自己成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。實(shí)習從20___年12月1日起至20___年12月31日結束。
二、實(shí)習目的
這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習,本次實(shí)習為了拓展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,可以根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為以后打下良好的基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,使學(xué)生了解社會(huì )對電子信息工程專(zhuān)業(yè)的應用現狀及發(fā)展需求,進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論,了解電子信息技術(shù)的發(fā)展及應用。同時(shí),通過(guò)對具體實(shí)習項目的分析,理論實(shí)踐相結合,鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識,掌握正確的思想方法和基本技能畢業(yè)實(shí)習的另一個(gè)目的,是為畢業(yè)設計收集必要的資料,做好技術(shù)、知識、資料的收集、整理等準備工作。鍛煉學(xué)生適應社會(huì )以及分析、解決工作中各種問(wèn)題的能力;畢業(yè)實(shí)習對同學(xué)今后的工作,發(fā)展起重要作用,它為學(xué)生從學(xué)習階段進(jìn)入工作階段建立一個(gè)階梯,以實(shí)現從學(xué)校到社會(huì )平穩過(guò)渡的目的。
三、實(shí)習內容
1、掌握C語(yǔ)言,對數組,指針,結構體,鏈表能熟練使用。
2、掌握基本的系統編程,能夠熟練的使用系統調用,進(jìn)程間通信,線(xiàn)程創(chuàng )建和進(jìn)程創(chuàng )建的基本函數。
3、掌握基本的網(wǎng)絡(luò )編程,熟悉各種基本協(xié)議的包頭和使用。如UDP,TCP,IP,ARP,ICMP,TFTP,HTTP等協(xié)議。
4、增強對工作的感性認識,學(xué)會(huì )將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)際,培養理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5、培養我們的觀(guān)察力、判斷力、創(chuàng )新能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。
6、本次實(shí)習的主要目的是鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力,并且能將在大學(xué)中學(xué)到的東西與社會(huì )中真正使用的東西掛鉤,將理論與實(shí)踐相結合。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習,我在工作實(shí)習我感覺(jué)到自己的能力的不足,我還有很多地方需要學(xué)習,在公司實(shí)習的期間我參與項目的開(kāi)發(fā)有限,通過(guò)和老員工的交流雪學(xué)習,對程序的結構,作用有了明確的認知,平時(shí)注意不到的小知識都可能影響程序段的運行,其次在這個(gè)過(guò)程中,我也通過(guò)了深入的調查、討論,以對一個(gè)小型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的結構、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。在工作期間要有耐心,在寫(xiě)程序時(shí)要有足夠的細心,在工作中有好多次都是因為一個(gè)字母或語(yǔ)法的錯誤沒(méi)有達到要求,這次實(shí)訓是對我們這幾年學(xué)習的一個(gè)檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì )遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。
開(kāi)始時(shí)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際工作時(shí)就會(huì )遇到更多的困難?此破匠(shí)際卻是那幺的不平凡。遇到困難也是個(gè)考驗,只有遇到困難下次才會(huì )有準備。面對困難就是面對挑戰,敢于迎接暴風(fēng)雨才會(huì )有機會(huì )遇見(jiàn)彩虹。以前遇到問(wèn)題會(huì )找老師或者有時(shí)會(huì )放棄,但現在只能靠自己了,別人不可能永遠幫助你。只有讓自己了解的更多,明白更多。我會(huì )在日后工作中更加仔細認真留心細節,讓自己知道更多,擺脫對別人的依賴(lài),早日獨立來(lái)勝任工作。
實(shí)習學(xué)生具有雙重角色,既是學(xué)校的學(xué)生,又是實(shí)習單位的工作人員。所以這次實(shí)習是我們從學(xué)生向一個(gè)合格的工作者的轉變。通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的'操作經(jīng)驗,對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
還記得剛剛走入公司的時(shí)候,感覺(jué)很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話(huà),凡事都小心翼翼的,這對于性格不是很開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直到了折磨的程度,但是公司的氣氛很好這種氣氛,加上先前進(jìn)入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫助,使我們幾個(gè)很快的融入了這個(gè)公司中,在工作中更好的與周?chē)耐碌倪M(jìn)行交流、合作;在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解我當初的煌煌不安。在工作中不僅從知識上得到了補充,還學(xué)會(huì )了與人的溝通與身份的轉變,這都是我這一個(gè)月的最大收獲,并且對我以后找工作有很大的幫助。
在實(shí)習過(guò)程中雖然工作任務(wù)完成的不是很好,但是從工作中可以看到明顯的進(jìn)步,我感覺(jué)這就是實(shí)習的目的,回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
這次實(shí)習也是我初次不如社會(huì )工作的一次經(jīng)驗,當然會(huì )有很多的不足之處,比如說(shuō)為人處事方面,由于社會(huì )經(jīng)驗還是略顯不足,所以在工作中難免會(huì )有和同事意見(jiàn)不同的時(shí)候卻沒(méi)有以最好的方式處理,這里深深地表示歉意,還有就是技術(shù)方面的不足,通過(guò)這次實(shí)習我明白了從學(xué)校學(xué)習的知識不足以面對以后的工作,所以還要更加的努力才行!
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
最后非常感謝實(shí)習期間對我提供幫助的人,讓我真正學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。最后還要感謝指導老師的耐心指導和幫助。
。1)繼續學(xué)習,不斷提升理論素養在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
。2)努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
。3)提高工作積極性和主動(dòng)性、一個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。
電子信息畢業(yè)實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
通過(guò)在電子制作及相關(guān)工廠(chǎng)、企業(yè)的參觀(guān)實(shí)習活動(dòng),親身感受電子工廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)過(guò)程、技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等,對所學(xué)的各方面知識進(jìn)行綜合訓練和檢驗,為后續畢業(yè)設計的順利進(jìn)行增加感性認識,為即將走上工作崗位積累感性認識和初步的實(shí)踐經(jīng)驗。
接受一次系統而深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育,增強從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的責任心和光榮感,提高綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和基本技能的水平,培養從事電子科學(xué)相關(guān)工作的能力。
理論聯(lián)系實(shí)際,掌握一定的工作能力,積累社會(huì )工作經(jīng)驗,了解社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識,提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習安排
實(shí)習時(shí)間:20xx年3月9日至20日
實(shí)習地點(diǎn):日照、東營(yíng)
20xx年3月9日至13日到山東日照普樂(lè )特電子有限公司參觀(guān)實(shí)習
20xx年3月14日到山東旭日集團實(shí)習
20xx年3月15日至18日到山東聯(lián)通東營(yíng)分公司參觀(guān)實(shí)習
20xx年3月19日至20日回校整理總結實(shí)習報告
三、實(shí)習內容
3.1山東日照普樂(lè )特電子有限公司
(1)實(shí)習時(shí)間:20xx年3月9日至13日
實(shí)習地點(diǎn):山東省日照市日照南路99號
(2)實(shí)習具體內容
1.公司概況:
日照普樂(lè )特電子設備有限公司是山東日照堯王集團與韓國gnb automation株式會(huì )社共同出資成立的合資公司,是中國唯一一家生產(chǎn)自動(dòng)插件機的高科技企業(yè)。韓國gnb automation株式會(huì )社獨立研發(fā)出的prosert品牌自動(dòng)插件機,已獲得“em”品質(zhì)認證(韓國國立品質(zhì)院),“ce”mark資質(zhì)(歐洲安全規格),通過(guò)iso-9001/iso-14001國際體系認證。產(chǎn)品性能一流,具有穩定性強,誤插率低,維護操作簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。自XX年進(jìn)入中國以來(lái),至今銷(xiāo)售逾百臺,包括海信、康佳、創(chuàng )維、tcl等大型家電制造商都采用了prosert插件機。XX年,gnb automation株式會(huì )通過(guò)整體技術(shù)轉移的方式,將生產(chǎn)線(xiàn)轉移至中國,通過(guò)合資公司-日照普樂(lè )特電子設備有限公司生產(chǎn)和銷(xiāo)售prosert自動(dòng)插件機。日照普樂(lè )特電子設備有限公司將嚴格按照韓國工藝生產(chǎn)自動(dòng)插件機,總工程師及生產(chǎn)、研發(fā)骨干人員全部來(lái)自韓國本部。產(chǎn)品除秉承了prosert的品牌和卓越性能外,通過(guò)國產(chǎn)化后還將具有以下優(yōu)勢:1.更低廉的價(jià)格。國產(chǎn)化后,進(jìn)一步降低了生產(chǎn)成本,從而使價(jià)格更具競爭力,比國外同規格的產(chǎn)品價(jià)格低30%-50%; 2.優(yōu)良的'售后服務(wù)。作為本土企業(yè),我們能為客戶(hù)提供快捷、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù); 3.完善的技術(shù)支持?梢愿鶕蛻(hù)的要求,為客戶(hù)提供售前、售中及售后的技術(shù)支持,幫助客戶(hù)制定符合生產(chǎn)需求的解決方案;4.充足的配件支持。通過(guò)在國內建立配件工廠(chǎng),可以為客戶(hù)提供充足、優(yōu)質(zhì)、價(jià)格低廉的原裝配件。
電子信息畢業(yè)實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習,我們可以對本專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解,有助于我們做好自己的職業(yè)規劃,確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習是非常有必要的。通過(guò)實(shí)習,我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場(chǎng)需求等,了解電子信息的前沿技術(shù)。通過(guò)實(shí)習,我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實(shí)際工作,增強對工作的感性認識,學(xué)會(huì )將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)際,培養我們的觀(guān)察力、判斷力、創(chuàng )新能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎。
二、公司簡(jiǎn)介
廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月,位于廣東省東莞橫瀝鎮村頭工業(yè)區,前身是康捷電子廠(chǎng)和盈佳利電子廠(chǎng),成立于20xx年6月。公司車(chē)間是標準工業(yè)廠(chǎng)房,廠(chǎng)區面積20xx平方米,宿舍區500平方米。公司現有員工150多人,配備多種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。設有生產(chǎn)部、開(kāi)發(fā)部、質(zhì)檢部、市場(chǎng)部和財務(wù)部。專(zhuān)注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造,先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設備、多年的.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗,能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的成本與品質(zhì)的需求。公司現有12條生產(chǎn)線(xiàn),其中6條SMT生產(chǎn)線(xiàn),3條插件流水線(xiàn),3條焊接裝配線(xiàn),設有測試間和倉庫。公司主營(yíng)汽車(chē)音響,便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源,工控及智能產(chǎn)品,AI/SMT/MI/PCBA代工代料,ODM/OEM開(kāi)發(fā)生產(chǎn),為終端消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)習期間,公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車(chē)音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器為代工產(chǎn)品,電視機頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品,汽車(chē)音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來(lái)料加工起家,經(jīng)過(guò)將近十年的發(fā)展,已經(jīng)由原來(lái)單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料,由原來(lái)的純加工發(fā)展成為擁有自主開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,生產(chǎn)線(xiàn)也由原來(lái)的2條SMT生產(chǎn)線(xiàn)發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內的12條生產(chǎn)線(xiàn)。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過(guò)了金融危機。金融危機過(guò)后,公司總結多年來(lái)代工生產(chǎn),意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營(yíng)模式獲利艱難,而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險比較高,但利潤大,因此公司決定開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品。自20xx年以來(lái),公司設立開(kāi)發(fā)部,不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才,以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開(kāi)發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車(chē)音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的技術(shù),優(yōu)良的品質(zhì),周全的服務(wù)打造企業(yè)形象,得到了廣大客戶(hù)的認可。
三、實(shí)習內容
本次實(shí)習歷時(shí)將近兩個(gè)月,實(shí)際在崗時(shí)間34天。本次實(shí)習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實(shí)習是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,所以公司將實(shí)習分為三個(gè)階段進(jìn)行,分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實(shí)習階段。具體實(shí)習內容如下:
(1)認知階段(1.20-1.21)
主管介紹公司歷史,企業(yè)理念和企業(yè)文化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和主要產(chǎn)品,企業(yè)的未來(lái)計劃和展望;參觀(guān)生產(chǎn)部,參觀(guān)SMT生產(chǎn)線(xiàn)、插件流水線(xiàn)和焊接裝配線(xiàn),了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀(guān)開(kāi)發(fā)部,了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程;參觀(guān)市場(chǎng)部,了解原料采購和分配流程,了解市場(chǎng)調研和需求分析流程。
(2)技能訓練階段(1.22-1.31)
訓練入崗所需具備的專(zhuān)業(yè)技能,即崗前培訓,包括焊接技能,電子元件符號與實(shí)物的識別,SMT機器操作,SMT貼片板上錫膏,電子維修技能,貼片的漏焊識別和補焊,插件的漏焊識別和補焊,Protel99電子設計CAD技術(shù),編程器的使用等。
(3)入崗實(shí)習階段(2.1-2.8和2.25-3.10)
完成技能訓練后,公司根據我們的技能掌握方向,掌握程度的不同和根據公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。
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