慢作為不作為自查報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家整理的慢作為不作為自查報告,希望能夠幫助到大家。

慢作為不作為自查報告1
依據《施甸縣基層干部不作為亂作為等損害群眾利益專(zhuān)項整治工作的實(shí)施方案》,木老元中心學(xué)校認真組織全體教師傳達上級有關(guān)要求,認真查擺存在的問(wèn)題,深入剖析原因,找準問(wèn)題根源。對問(wèn)題比較集中,影響較壞的,立刻建立臺賬,明確專(zhuān)人負責,限時(shí)進(jìn)行整改,F就我校自查自糾情況小結如下。
一、成立工作小組,加強領(lǐng)導不放松
學(xué)校成立了專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組,教育黨支部領(lǐng)導班子對照問(wèn)題清單從自己查起,并填寫(xiě)了《木老元鄉中心學(xué)校干部損害群眾利益問(wèn)題摸底排查清單》。
二、貫徹文件精神,統一思想不掉隊
專(zhuān)項整治工作,事關(guān)學(xué)校的發(fā)展。中心學(xué)校領(lǐng)導對此高度重視,正確認識。在學(xué)習了文件基礎上,又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了精神,統一了思想,嚴肅了紀律,提高了認識,增強了社會(huì )責任感,堅決貫徹上級文件精神,堅決打擊教師中存在的不作為亂作為等損害群眾利益問(wèn)題的行為。
三、撰寫(xiě)自查報告,自我剖析不留情
學(xué)校要求每一位黨員教師對自己在教育教學(xué)中的.行為,針對工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮,對學(xué)校布置的任務(wù)敷衍應付、推進(jìn)不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對群眾訴求推諉扯皮、不敢擔當,教學(xué)效率不高、師德師風(fēng)不佳,不講規矩、不善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風(fēng)粗暴,體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害以及其他嚴重違反教師職業(yè)道德,打招呼、送人情,簽到退不規范,上班期間脫離崗位(回宿舍),請假手續不規范,先離崗再審批,請假次數頻繁等問(wèn)題作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問(wèn)題并立即糾正,做到有則改之,無(wú)則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹(shù)立領(lǐng)導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。
四、深入學(xué)生當中,明查暗訪(fǎng)不遺漏
學(xué)校對全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問(wèn)學(xué)生、看作業(yè)、翻書(shū)包、訪(fǎng)家長(cháng)等方式進(jìn)行明查暗訪(fǎng),調查結果如下:
1.未發(fā)現工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮,對學(xué)校布置的任務(wù)敷衍應付、推進(jìn)不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對群眾訴求推諉扯皮、不敢擔當等問(wèn)題。
2.未發(fā)現不講規矩、不善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風(fēng)粗暴等問(wèn)題。
3.未發(fā)現體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害以及其他嚴重違反教師職業(yè)道德等問(wèn)題。
4.未發(fā)現打招呼、送人情、錢(qián)學(xué)交易等問(wèn)題。
5.發(fā)現有的教師上崗期間脫崗次數多,請假次數多,辦私事頻繁。
6.發(fā)現有的教師請假手續不規范。
7.發(fā)現有的教師教案不齊全,作業(yè)批改次數少。
五、明確責任制度,加大處罰不手軟
對于查出問(wèn)題的教師,在全鄉通報批評;取消三年評先評優(yōu)。
慢作為不作為自查報告2
依據《王溝學(xué)校開(kāi)展不作為亂作為問(wèn)題專(zhuān)項整治的實(shí)施方案》,從4月1日起,學(xué)校認真組織人員根據 崗位職責,采取深入基層走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì )、設立意見(jiàn)箱、發(fā)放調查表等形式,廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議,認真查擺存在的問(wèn)題,深入剖析原因,找準問(wèn)題根源。并且公布專(zhuān)門(mén)的舉報電話(huà)、舉報郵箱等,廣泛接受群眾關(guān)于不作為、亂作為問(wèn)題的舉報投訴,通過(guò)社會(huì )調查、召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式收集各方面意見(jiàn),對問(wèn)題比較集中,反映強烈的,立刻建立臺賬,明確專(zhuān)人負責,限時(shí)進(jìn)行整改。 規范辦學(xué)行為,治理教育亂收費,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到每個(gè)教師的聲譽(yù),關(guān)系到學(xué)校的形象。因此,我校領(lǐng)導高度重視這項工作。一直把規范辦學(xué)行為,治理教育亂收費作為日常工作來(lái)抓。在開(kāi)學(xué)時(shí)我校召開(kāi)全體教師大會(huì ),組織開(kāi)展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現象的自查自糾工作,現就我校自查自糾情況匯報如下。
一、成立工作小組,加強領(lǐng)導不放松
學(xué)校成立了規范辦學(xué)行為,治理教育亂收費工作領(lǐng)導小組,與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,規范教育行為目標責任書(shū)》,并對照相關(guān)文件要求,開(kāi)展自查自糾工作。
二、貫徹文件精神,統一思想不掉隊
治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,是切實(shí)減輕群眾負擔的一項重大措施,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,事關(guān)學(xué)校乃至全社
會(huì )的穩定,也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續發(fā)展。當前,一些學(xué);蚪處焸(gè)人進(jìn)行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現象屢禁不止,已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,不但加重了群眾負擔,敗壞了社會(huì )風(fēng)氣,也嚴重損害了教育的'聲譽(yù)與形象,引起一些群眾的強烈不滿(mǎn)。,我校領(lǐng)導對此高度重視,正確認識。在學(xué)習了文件基礎上,又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了精神,統一了思想,嚴肅了紀律,提高了認識,增強了社會(huì )責任感,堅決貫徹執行廉潔從政,廉潔從教的方針,堅決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的三亂行為。
三、張貼收費標準,公開(kāi)透明不隱瞞
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校都及時(shí)在顯眼的宣傳櫥窗內張貼永久性縣教育局等上級主管部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的收費標準,做到公開(kāi)透明不隱瞞。并制定嚴格的收費制度,規范教育亂收費的行為:一是嚴格按照縣教育局文件精神收費,嚴禁擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費范圍;二是加大收費公開(kāi)力度,做到收費公開(kāi)透明;三是進(jìn)一步加強學(xué)校收費使用管理,落實(shí)學(xué)校收費管理領(lǐng)導責任追究制;四是加強監督檢查,加大處罰力度。
四、撰寫(xiě)自查報告,自我剖析不留情
學(xué)校要求每一位教師對自己在教育教學(xué)中的行為,針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問(wèn)題并立即糾正,做到有則改之,無(wú)則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹(shù)立領(lǐng)導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。
五、深入學(xué)生當中,明查暗訪(fǎng)不遺漏
學(xué)校對全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問(wèn)學(xué)生、看作業(yè)、翻書(shū)包、訪(fǎng)家長(cháng)等方式進(jìn)行明查暗訪(fǎng),調查結果如下:
1.未發(fā)現擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費范圍的亂收費現象。
2.未發(fā)現亂訂教輔資料、強制學(xué)生統一購買(mǎi)教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料的現象。
3.未發(fā)現教師在講課、輔導、考試過(guò)程中,采取主觀(guān)故意的做法,專(zhuān)門(mén)選取一種或幾種教輔材料的內容,誘導或變相強迫學(xué)生購買(mǎi)使用這些資料,從中謀取利益的現象。
4.未發(fā)現教師利用國家法定節假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間,在校內外對學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費補課和違規辦班的現象。
5.未發(fā)現教師利用職務(wù)之便,動(dòng)員、誘導、暗示或強制所任教班級學(xué)生參加校內外舉辦的各類(lèi)有償辦班補課的現象。
6.未發(fā)現以家長(cháng)要求或同意為理由,組織有償辦班補課的現象。
六、明確責任制度,加大處罰不手軟
對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師,一經(jīng)查實(shí),在全校通報批評;全額退回違規收取的費用;當年年度考核為不合格,扣發(fā)12個(gè)月績(jì)效工資;取消三年評先評優(yōu)。
慢作為不作為自查報告3
今年以來(lái),按照省委的統一部署,嘉峪關(guān)市扎實(shí)開(kāi)展了不作為慢作為問(wèn)題專(zhuān)項整治活動(dòng),現將活動(dòng)開(kāi)展情況報告如下。
一、整治內容
這次專(zhuān)項整治主要圍繞解決領(lǐng)導干部為官不為,企業(yè)、群眾辦事難和職能部門(mén)監管不力等作風(fēng)方面的突出問(wèn)題進(jìn)行。
1、責任單位落實(shí)中央、省委和市委、市政府政策措施最先一公里和最后一公里形成中梗阻,推進(jìn)重點(diǎn)工作任務(wù)明顯滯后的。
2、執行中央八項規定、省委雙十條和市委七項規定精神不嚴格,查糾存在問(wèn)題不力的。
3、黨委(黨組)履行黨風(fēng)廉政建設主體責任落實(shí)不到位,對黨員、干部特別是領(lǐng)導干部疏于教育、監督和管理的。
4、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、食品藥品安全、資金項目、涉農、涉路、征地拆遷、教育衛生、扶貧攻堅、保障性住房、棚戶(hù)區改造、公務(wù)員考錄和國有企事業(yè)單位招聘等職能部門(mén)監管不到位,發(fā)生重大案(事)件或存在重大隱患的。
5、部門(mén)之間推諉扯皮,窗口單位慵懶散拖,該辦的事不辦或不及時(shí)辦理的。
6、行政審批不及時(shí),程序仍然繁瑣,手續仍然繁雜,審批時(shí)限仍然較長(cháng),以及通過(guò)中介機構或指定服務(wù)性機構謀取不正當利益不收斂、不收手的。
7、群眾反映強烈的其它突出問(wèn)題及在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出的問(wèn)題。
二、工作措施
(一)自查自糾,強化督查。市效能辦《關(guān)于開(kāi)展不作為慢作為問(wèn)題專(zhuān)項整治活動(dòng)的通知》下發(fā)后,各部門(mén)各單位高度重視,結合各自工作實(shí)際制定實(shí)施方案,分步組織實(shí)施,對照市委、市政府的部署,梳理承擔的任務(wù),逐項檢查工作進(jìn)展情
況,對進(jìn)展緩慢的采取有效措施,加大工作力度。領(lǐng)導干部認真對照職責責任,逐項檢查履職盡責情況,對職責范圍內的工作,強化責任擔當,切實(shí)抓緊抓好,抓出成效。對照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題,逐項對照檢查作風(fēng)轉變情況,解決好作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。各單位全面落實(shí)考勤制度,采取日考核,月匯總、月上報、季通報、年度考核的辦法,建立制度的剛性約束。
(二)明察暗訪(fǎng),督促整改。市效能風(fēng)暴行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組成立了6個(gè)督查暗訪(fǎng)小組,結合落實(shí)中央八項規定、省委雙十條規定和市委七項規定精神,圍繞群眾反映強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題和市委、市政府領(lǐng)導關(guān)注的重點(diǎn)事項,對各單位整治情況進(jìn)行全面督促檢查,查勤、查學(xué)、查能、查績(jì),通過(guò)跟蹤辦事、模擬辦事、走訪(fǎng)調查等靈活多樣的形式,深入各部門(mén)各單位開(kāi)展了7輪開(kāi)展督查暗訪(fǎng)活動(dòng),著(zhù)力發(fā)現并糾正遲到早退等工作拖拉問(wèn)題,將存在的突出問(wèn)題及時(shí)反饋給有關(guān)單位落實(shí)整改。對明察暗訪(fǎng)及各單位考勤中發(fā)現的領(lǐng)導干部拖拉的問(wèn)題,進(jìn)行誡勉談話(huà)、批評教育,責令作出書(shū)面檢查。加大電子監察力度,開(kāi)展超時(shí)辦結違規行為集中整治活動(dòng),對各單位今年以來(lái)行政審批情況電子監察結果進(jìn)行通報,并對問(wèn)題較多的單位進(jìn)行集中整治,共發(fā)出黃牌525個(gè),紅牌180個(gè)。對有關(guān)部門(mén)單位監管不力的,視情況公開(kāi)通報批評,并作為明察暗訪(fǎng)的重點(diǎn);對查處的典型問(wèn)題,一律點(diǎn)名道姓公開(kāi)通報曝光。
(三)查處問(wèn)題,加強考核。設立舉報投訴電話(huà),及時(shí)受理群眾投訴舉報。對明察暗訪(fǎng)發(fā)現和上級交辦、領(lǐng)導批辦、部門(mén)轉辦、群眾舉報的'32條問(wèn)題線(xiàn)索,認真督辦,全面調查處理,立案1件,查處1件,給予黨紀處分1人,組織處理2人,誡勉談話(huà)3人,通報批評2起,辦結率100%。密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò )、廣播電視等新聞媒體曝光的各類(lèi)問(wèn)題,建立快速反應機制,及時(shí)回應媒體關(guān)切,解決群眾反映的突出問(wèn)題。對干部工作中層層簽批、有布置無(wú)回音的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項整治,對市委、市政府重點(diǎn)工作加強督查工作力度,確保件件有著(zhù)落、事事有回音。充分運用市委年度考核這一平臺,將為官不為問(wèn)題作為評價(jià)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的重要參考依據,進(jìn)一步健全領(lǐng)導干部績(jì)效考核評價(jià)制度,完善領(lǐng)導干部日?己、履責跟蹤監督管理機制,對管理散、工作推動(dòng)慢、精神狀態(tài)差、推諉扯皮耗、碌碌無(wú)為庸、患得患失浮、應付了事懶 的太平官、逍遙官予以問(wèn)責和堅決調整,真正形成能者上、平者讓、庸者下的良好局面。
(四)民主評議,以評促改。把開(kāi)展不作為慢作為7個(gè)方面問(wèn)題專(zhuān)項整治開(kāi)展情況納入了今年民主評議政風(fēng)行風(fēng)和機關(guān)作風(fēng)的重要內容,廣泛征求基層群眾、人大代表、政協(xié)委員、普通市民的滿(mǎn)意度和意見(jiàn)建議,共收集到18類(lèi)220余條意見(jiàn)建議,及時(shí)反饋各有關(guān)部門(mén)和單位落實(shí)整改,切實(shí)解決存在的問(wèn)題和不足。對明察暗訪(fǎng)及各單位考勤中發(fā)現的領(lǐng)導干部拖拉的情況,進(jìn)行誡勉談話(huà)、批評教育,責令作出書(shū)面檢查。
(五)糾正四風(fēng),立行立改。全面整改黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)查擺出的突出問(wèn)題,其中市委、市人大、市政府、市政協(xié)共梳理出問(wèn)題76項,提出整改措施108條,市政府查找出11個(gè)方面問(wèn)題,剖析出4個(gè)方面根源,提出了5個(gè)方面整改措施。對加強思想政治建設、樹(shù)立宗旨意識、加強班子建設、深化改革、提高工作質(zhì)量、從嚴管黨、改進(jìn)文風(fēng)會(huì )風(fēng)、領(lǐng)導調研、公務(wù)接待、公共機構節能等工作立行立改。市委專(zhuān)門(mén)研究,在全市開(kāi)展了窗口服務(wù)單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)行動(dòng)、農民技能培訓行動(dòng)、物業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升行動(dòng)、市容環(huán)境衛生綜合整治行動(dòng)、交通秩序及出租車(chē)和諧運營(yíng)專(zhuān)項整治行動(dòng)、涉法涉訴信訪(fǎng)問(wèn)題依法處理行動(dòng)、城市寵物規范管理行動(dòng)等八大行動(dòng),市政府在全市政府系統推行三步釘釘法,解決了一批事關(guān)群眾切身利益的突出問(wèn)題,群眾滿(mǎn)意度得到進(jìn)一步提升。
三、工作成效
(一)黨員干部責任擔當意識增強。各部門(mén)各單位黨委(黨組)認真學(xué)習貫徹中央、省委和市委的有關(guān)要求,充分認識到:不作為慢作為為官不為問(wèn)題與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)格格不入,與中央、省委和市委關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設的要求背道而馳,損害了黨和政府形象,人民群眾反映強烈,必須堅決予以整治。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部進(jìn)一步增強了政治意識、全局意識和責任擔當意識,正確認識黨風(fēng)廉政建設、作風(fēng)建設和效能風(fēng)暴行動(dòng)的關(guān)系,切實(shí)抓好本部門(mén)本單位本系統不作為慢作為專(zhuān)項整治工作。黨委(黨組)主要負責人要切實(shí)增強第一責任人的意識,以上率下,進(jìn)一步發(fā)揮好示范表率作用;領(lǐng)導班子成員切實(shí)履行一崗雙責,層層傳導責任和壓力,解決好分管領(lǐng)域、分管部門(mén)存在的問(wèn)題;黨員干部樹(shù)立了權力就是責任的意識,著(zhù)力解決自身存在的問(wèn)題,認真履行好各自的工作職責。
(二)督促解決實(shí)際問(wèn)題增多。市效能辦認真督促各單位就征求到的意見(jiàn)建議、受理的投訴問(wèn)題進(jìn)行整改。各部門(mén)各單位結合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),狠抓問(wèn)題整改落實(shí),一批群眾反映的突出問(wèn)題得到解決,一些體制機制方面的問(wèn)題也列入了制度的廢改立范疇,得到了社會(huì )各界的好評。全市所有殘疾人實(shí)現免費乘車(chē),完成了200戶(hù)重度殘疾人家庭無(wú)障礙設施的改造,實(shí)現居家老人上門(mén)醫療服務(wù)城鄉全履蓋,一批校舍改造工程順利實(shí)施。全市政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)接到群眾咨詢(xún)、投訴和短信息150余條,解決群眾實(shí)際問(wèn)題700余個(gè),回訪(fǎng)群眾滿(mǎn)意率達95%以上。各基層站所和窗口單位嚴格依法依規辦事,杜絕門(mén)好進(jìn)臉好看話(huà)好聽(tīng)卻事難辦,杜絕刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現象。結合群眾反映強烈的上學(xué)難、上學(xué)貴,看病難、看病貴等問(wèn)題,著(zhù)力在師德師風(fēng)、醫德醫風(fēng)、管理收費等方面進(jìn)行整改和治理,發(fā)生了明顯變化。嘉峪關(guān)車(chē)務(wù)段大廳衛生狀況不佳的問(wèn)題在市文明辦、嘉峪關(guān)消防支隊的協(xié)助下得到有效解決。嘉峪關(guān)供電公司著(zhù)力打造十分鐘繳費圈,部分銀行也增加了自助服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),著(zhù)力解決了排長(cháng)隊辦理業(yè)務(wù)的問(wèn)題。
(三)公共服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。公共服務(wù)部門(mén)依法從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),加強了行業(yè)自律,認真履行服務(wù)承諾,誠信服務(wù)。尊重服務(wù)對象的知情權,按規定向社會(huì )公開(kāi)辦事程序、服務(wù)及收費項目、收費標準、收費依據等。優(yōu)化工作流程,提高辦事效率,為服務(wù)對象提供了便捷優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù)。市政務(wù)服務(wù)中心和公共資源交易中心以及各公共服務(wù)部門(mén)行業(yè)通過(guò)宣傳欄、電子顯示屏、營(yíng)業(yè)大廳等公示崗位職責、服務(wù)承諾、業(yè)務(wù)辦理流程、業(yè)務(wù)資費、便民措施及社會(huì )監督方式。積極推行績(jì)效管理,規范施政行為,大幅度提高了行政效能,進(jìn)一步優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。一些窗口單位繼續推行五零工作法,即服務(wù)受理零推托、服務(wù)方式零距離、服務(wù)事項零積壓、服務(wù)過(guò)程零差錯、服務(wù)對象零投訴,推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)明顯轉變。
(四)履職能力顯著(zhù)提升。以民主評議政風(fēng)行風(fēng)為抓手,堅持以各類(lèi)培訓、競賽活動(dòng)為載體,各部門(mén)各單位促進(jìn)黨員干部職工觀(guān)念轉變、能力提升。黨政機關(guān)和公共服務(wù)行業(yè)工作人員的學(xué)習、思考、行動(dòng)、管理、公共服務(wù)、溝通協(xié)調、創(chuàng )新、應對突發(fā)事件、心理調適、應對公眾等方面的能力得到快速提升,深入推進(jìn)行政審批制度改革,優(yōu)化再造行政審批流程,減要件,減程序,減時(shí)間,減收費項目,真正實(shí)現由審批型向服務(wù)型轉變。通過(guò)開(kāi)展不作為慢作為專(zhuān)項治理,領(lǐng)導干部深入基層了解真實(shí)情況,總結經(jīng)驗、研究問(wèn)題 、解決困難、指導工作,向群眾學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習,與群眾座談的多了 ,跟干部談心的多了,領(lǐng)導之間溝通商量多了,到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去的多了。會(huì )風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn),開(kāi)短會(huì )、講短話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà),提高會(huì )議實(shí)效。不作為慢作為、門(mén)好進(jìn)事卻難辦等不良作風(fēng)得到有效整頓,營(yíng)造了風(fēng)正、心齊、勁足、氣順的良好干事創(chuàng )業(yè)氛圍。
慢作為不作為自查報告4
本學(xué)期,我們學(xué)習了教師不作為、亂作為、慢作為的相關(guān)文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風(fēng)有了很大的轉變。
一、我通過(guò)學(xué)習和反思,認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足,具體表現在以下幾個(gè)方面:
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對工作還不夠盡職盡責,有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí),我就存在了少教點(diǎn)知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾也會(huì )因學(xué)生的原因而有敷衍塞責現象。
2、在熱愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴格。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油,當教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力。
3、在求真務(wù)實(shí)方面,我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識;我注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面,堅定自己的信念,不斷創(chuàng )新,開(kāi)拓出新的土壤來(lái),以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
4、教育理論學(xué)習不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。同時(shí),很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐。
5、在團結協(xié)作方面,我基本上能做到謙虛謹慎,尊重同志,就是互相學(xué)習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過(guò)靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng )共贏(yíng)。
二、改進(jìn)措施
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和反思,我深刻認識到自身存在的這些問(wèn)題和后果,這不僅影響自己的成長(cháng)和進(jìn)步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和民族的未來(lái)。在今后的工作中,我會(huì )端正認識,努力克服自身存在的這些問(wèn)題,促使自己不斷進(jìn)步,成為人民滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師,具體來(lái)講,我打算從以下幾方面努力:
1、堅持理想,堅定教書(shū)育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定;思想信念不動(dòng)搖,理論要強。切實(shí)加強教育理論學(xué)習,約束自己,認真整改,繼續培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現代教育觀(guān)。徹底改變教師不作為,亂作為,慢作為的現象,樹(shù)立起新型教師的旗幟。
2、轉變作風(fēng),積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強烈的'時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的同事學(xué)習,學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人;三是向挫折和教訓學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
4、加強與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生各種情況,努力為學(xué)生解答各種問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細致。
總之,既然選擇了教育事業(yè),我就要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告,有不妥之處望各位領(lǐng)導及同事批評指正!
【慢作為不作為自查報告】相關(guān)文章:
鄉鎮不作為自查報告10-24
不作為不擔當自查報告(通用18篇)06-29
不作為自查自糾報告09-28
行政不作為起訴狀范本11-07
鄉鎮作為自查報告10-19
亂作為個(gè)人自查報告10-25
擔當作為方面的自查報告08-02
作為家長(cháng)代表發(fā)言12-24
作為班長(cháng)的個(gè)人總結12-08
- 相關(guān)推薦