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學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告

時(shí)間:2025-11-06 03:59:47 報告 我要投稿

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告十分的重要,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告1

村里人口老齡化問(wèn)題突出,村莊空心化問(wèn)題嚴重。

  村里青年勞動(dòng)力大多外出務(wù)工或上學(xué),村里“空心化”問(wèn)題嚴重。目前村里的常住人口年齡組成40歲以上居多,其中60歲以上的村民占大部分。村里缺少青年勞動(dòng)力,無(wú)法從事技術(shù)型勞動(dòng)。

  五.建議意見(jiàn)

  實(shí)施鄉村戰略,扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重中之重。只有當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大了,才能吸引本地人才的回歸和高知識高科技人才的到來(lái),壯大產(chǎn)業(yè),形成良性循環(huán)。對于上面提出的問(wèn)題,我們的建議如下。

 。ㄒ唬┳⒅仄放茙(dòng),擴大常興店鎮農產(chǎn)品的知名度。

  北鎮市是聞名全國的葡萄之鄉,也是全國最大的葡萄鮮儲基地,種植的葡萄有巨豐、玫瑰香、白雞心、晚紅等十多個(gè)品種。北鎮葡萄具有果形好、糖分高、無(wú)污染、質(zhì)量好、易儲藏等特點(diǎn)。北鎮市已被國務(wù)院農業(yè)發(fā)展中心、中國農學(xué)會(huì )、中國特產(chǎn)報社評為“中國葡萄之鄉”。所以理應科學(xué)制定扶持地域化農產(chǎn)品品牌政策措施,對同類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行整合提煉,增強當地產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。對于其余有特色但數量少的農產(chǎn)品,鼓勵農戶(hù)在平等自愿的基礎上進(jìn)行統一的商標注冊,合作創(chuàng )建共有品牌,共享利益和經(jīng)營(yíng),有效降低品牌競爭成本,提高農產(chǎn)品知名度,增加競爭優(yōu)勢。

 。ǘ┩晟粕鐣(huì )化服務(wù)體系,建立土地托管服務(wù)組織。

  服務(wù)組織要引進(jìn)專(zhuān)業(yè)高知人才,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程中,給農民提供技術(shù)依托,為農民保駕護航。在幼苗遭受病蟲(chóng)害之時(shí),給予專(zhuān)業(yè)且及時(shí)的幫助。也可以在周邊建立良種繁育基地,根據當地的水質(zhì)土壤情況,培育最適合當地種植的種子和秧苗;提供農藥、肥料等農資配送,農產(chǎn)品收購、售賣(mài)等一系列服務(wù)。

 。ㄈ嫿ㄠl村產(chǎn)業(yè)體系,推動(dòng)多個(gè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

  一方面是促進(jìn)鄉村產(chǎn)業(yè)增效。對于花生、玉米、葡萄酒水生產(chǎn)等已經(jīng)具備比較成熟的種植加工技術(shù)的產(chǎn)業(yè),政府要加大政策傾斜力度,在資金投入、貨物流通、優(yōu)惠力度等方面給予方便,逐步淘汰落后產(chǎn)業(yè),努力提升生產(chǎn)績(jì)效。另一方面是延伸鄉村產(chǎn)業(yè)鏈條。大力發(fā)展農產(chǎn)品加工、運輸、儲存、批發(fā),建立現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體。第三要堅持特色產(chǎn)業(yè),“蝦油小黃瓜”、“海豹牌原汁蝦油”已連續多年被評為省、部?jì)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品!笆插\小菜”也被評為全國食品行業(yè)名牌產(chǎn)品。這些具有本地特色的優(yōu)秀產(chǎn)品要繼續發(fā)展下去,爭取成為地標性產(chǎn)業(yè)。

 。ㄋ模┮M(jìn)高質(zhì)量人才,以科技創(chuàng )新帶動(dòng)鄉村發(fā)展。

  一是積極搭建平臺,與科研基地、農業(yè)技術(shù)研究所等組織合作,共同探索新型產(chǎn)業(yè)模式。二是發(fā)展新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。告別傳統的家庭聯(lián)產(chǎn)承包。建立家庭農場(chǎng),積極開(kāi)展高質(zhì)量的農家樂(lè )。也可以同周?chē)拇迕褚煌献,形成小型工坊,一起?chuàng )收,實(shí)現共同富裕。三是合理利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行農產(chǎn)品銷(xiāo)售、增加當地客流量。吸取相關(guān)的成功經(jīng)驗,總結推廣本地的葡萄種植、紅酒釀造等產(chǎn)業(yè),力爭在本村培育一項特色產(chǎn)業(yè),圍繞特色產(chǎn)業(yè)建設網(wǎng)店,引領(lǐng)帶動(dòng)本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農產(chǎn)品銷(xiāo)售和農民創(chuàng )業(yè)致富。

 。ㄎ澹┏浞掷猛恋刭Y源,拓展產(chǎn)業(yè)類(lèi)型。

  一是發(fā)揮高標準農田輻射效應。用高標準農田作為農村創(chuàng )業(yè)的重要載體,形成輻射效應,通過(guò)市場(chǎng)拉動(dòng)、政策推動(dòng)、典型帶動(dòng)等途徑,吸引農業(yè)科技專(zhuān)家、大學(xué)生、返鄉能人等群體創(chuàng )業(yè)興農。二是積極發(fā)展畜牧業(yè)。調研過(guò)程中發(fā)現當地的畜牧業(yè)發(fā)展水平低,主要受技術(shù)和資金的制約?梢砸M(jìn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才,提高養殖的技術(shù)水平,運用科學(xué)的養殖方法,降低養殖風(fēng)險。同時(shí)畜牧業(yè)的發(fā)展也可以帶動(dòng)周邊相關(guān)產(chǎn)業(yè),提高當地就業(yè)率。

 。┙⑿碌哪贻p的領(lǐng)導班子,增加村干部收入。

  年輕人有干勁,思想寬泛,可以更好的帶動(dòng)村子經(jīng)濟的發(fā)展。提高村干部的工資水平,可以讓村干部的工作全心全意的放在為人民服務(wù)上。村子的發(fā)展離不開(kāi)黨的領(lǐng)導,希望黨可以選擇優(yōu)秀的帶頭人,讓村子舊貌換新顏,在經(jīng)濟和環(huán)境等方面更上一層樓。

  六.調研感想

  仍記得十幾年前的村子還是土墻土路,而今都是紅磚修建的房子院墻也貼上了漂亮的瓷磚,村里的土路也都鋪上了水泥板,不用擔心積水泥濘了。從前買(mǎi)東西只能等著(zhù)三天一次的集市,能不能買(mǎi)到東西還需要看天氣情況,現在隨時(shí)都能去村上的超市購買(mǎi)。人們對網(wǎng)絡(luò )的`熟練運用也使得生活十分便利。隨著(zhù)科技的進(jìn)步,手機和電腦也不再是奢侈品了,而是成為了家家戶(hù)戶(hù)必不可少的東西。人們的收入與幾年前相比也得到了很大的提高。

  我們在采訪(fǎng)當地的一家種植養殖大戶(hù)的時(shí)候,心里真的被震撼到了。他們家主要是靠賣(mài)樹(shù)苗和養豬賺錢(qián),家里也養了一些羊,年收入一百萬(wàn)左右。因為他們種殖的樹(shù)苗和養殖的牲畜很多,所以要雇傭很多的本地人幫忙。農忙時(shí)大約要雇傭幾十個(gè)人。種養殖大戶(hù)的存在帶動(dòng)了村里的經(jīng)濟,讓村里很多人可以就近就業(yè),既能掙錢(qián)又可以就近照顧老人孩子,減少了村里留守兒童和孤寡老人的數量。這個(gè)采訪(fǎng)使我們認識到了鄉村振興的重要性。

  我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)物醫學(xué),在調研過(guò)程中我發(fā)現村里從事養殖業(yè)的人很少,大多都是家里有幾只雞,剛好滿(mǎn)足家庭日常生活所需很少有進(jìn)行系統養殖的,豬羊的養殖就更少見(jiàn)了。但同時(shí)也了解到村民養殖家畜不多的原因主要是:投資大、沒(méi)有好的養殖技術(shù)、養殖風(fēng)險高,而且家里也沒(méi)有足夠的勞動(dòng)力。我們十分愿意用自己的專(zhuān)業(yè)知識幫助村里發(fā)展養殖業(yè),讓村子富起來(lái),成為有活力的新農村。帶動(dòng)家鄉的人才回歸家鄉,一起為建設家鄉貢獻出自己的一份力量。

  由于平日里經(jīng)常在外上學(xué),不常待在家里的緣故,對村子里的很多人都不太熟悉。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),感覺(jué)又重新的認識了一下村里人。一開(kāi)始真的沒(méi)有想到調研工作會(huì )這么順利,十分感謝村民們對我們工作的支持與配合!同時(shí)也非常感謝村支書(shū)對我們調研工作的支持,不厭其煩的回答問(wèn)題。實(shí)踐過(guò)程中不管走到了哪,都感覺(jué)像是回到家里了一樣。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),感覺(jué)自己和村子之間的聯(lián)系更多了,和村民之間的感情也更親近了!

  本次社會(huì )實(shí)踐中收獲很多,常常被有思想、有遠見(jiàn)、有決策的農民所感動(dòng),更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我們對中國的農村建設有了一個(gè)更全面更廣闊的的認識,鄉村振興,你我同行,這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的。如今的我們大多生活在城市,習慣了快節奏的生活。對于我來(lái)說(shuō)鄉村的田園生活更為令人珍視,通過(guò)寒假的社會(huì )實(shí)踐,讓我深入地了解了北鎮市河北村,它的文化和特色。河北村是國內鄉村的一個(gè)小小縮影,它的困境對于目前的我來(lái)說(shuō),并不能做什么。但也許未來(lái)的我能通過(guò)所學(xué),為它的更多。鄉村振興,關(guān)鍵在人。在這樣一個(gè)繁榮發(fā)展的時(shí)代,鄉村振興,建立美麗中國不是一句空口號。作為新時(shí)代的新青年,我們要積極響應國家號召,主動(dòng)擔當起鄉村振興的重任,切實(shí)為振興鄉村,建設社會(huì )主義現代化強國做出自己的貢獻!

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告2

  調查目的:"90后"的大學(xué)生如何讓將自身所學(xué)充分運用于實(shí)踐,以便更好的就業(yè),充分展現自我價(jià)值已引起充分關(guān)注。為了了解在校大學(xué)生的就業(yè)希望,自身素質(zhì)的評價(jià),學(xué)校的就業(yè)指導,對就業(yè)的形勢的看法,只在了解當前的就業(yè)形勢,對大學(xué)生的形象,通過(guò)對其調查,更好的調節用人單位與大學(xué)生之間的供需的關(guān)系,為當代大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的發(fā)展做一個(gè)新的描述,幫助大學(xué)生盡快認識自我,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導,使學(xué)生能謀取理想的職業(yè),為同學(xué)在今后的求職就業(yè)過(guò)程中提供參考。針對這一社會(huì )現象,我們展開(kāi)了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調查問(wèn)卷。

  調查形式:于20xx年xx月至xx月,隨機抽取廣州地區14所大學(xué)(包括本科學(xué)校和專(zhuān)科學(xué)校四個(gè)年級)的705位學(xué)生進(jìn)行調查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。調查問(wèn)卷回收率100%,有效問(wèn)卷668張,有效率94.8%。使用SPSS10.0軟件進(jìn)行數據處理,統計圖表用EXCEL來(lái)繪制。

  調查內容:廣州市大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度、對自我認識程度、對就業(yè)前景的關(guān)注程度、職業(yè)期望狀況四個(gè)方面。調查結果如下:

  一、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度

  學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意與否主要取決于能否擇己所愛(ài),該專(zhuān)業(yè)能否在將來(lái)幫助自己找到好的又喜歡的工作。調查發(fā)現,有21.0%的大學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)較滿(mǎn)意,有66.6%的大學(xué)生不清楚,有10.0%的大學(xué)生比較不滿(mǎn)意,有2.4%的大學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)非常不滿(mǎn)意,各專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度沒(méi)有顯著(zhù)差異。

  對專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意的直接表現是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習動(dòng)力不足或畢業(yè)后不愿從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報志愿時(shí)對專(zhuān)業(yè)的了解與自身了解的缺乏,可能是導致只有21.0%的學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)持滿(mǎn)意態(tài)度的原因之一。因為對大學(xué)生活的憧憬,對五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)的不了解,抱有神秘感,從而選了一個(gè)自己以后不喜歡的專(zhuān)業(yè)。另外,個(gè)人興趣與社會(huì )需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如,某個(gè)同學(xué)對考古學(xué)很有興趣,但社會(huì )需求相對比較少,此時(shí)可能會(huì )產(chǎn)生心理沖突,也許選了一個(gè)自己并不感興趣的但賺錢(qián)的專(zhuān)業(yè),夢(mèng)想與現實(shí)出現落差,從而對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意。而專(zhuān)業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向,如果對本專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意或態(tài)度模糊,勢必會(huì )影響自身潛能的開(kāi)發(fā),以及今后的擇業(yè)。

  二、對自我認識程度

  自我認識包括個(gè)人的興趣與特長(cháng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀(guān)、個(gè)人所選定的目標與需求、個(gè)人的情商、個(gè)人的工作經(jīng)驗、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等七個(gè)方面,是職業(yè)生涯規劃的重要內容之一。在調查中發(fā)現,只有6.7%的被調查者對自己有比較清楚的認識,而52.3%的被調查者對自己的各面能力,興趣等持含糊態(tài)度,41.0%的被調查者完全不了解自己;而不同年級不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對自我認識沒(méi)有顯著(zhù)性差異。這說(shuō)明較多的`大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點(diǎn),發(fā)現自身問(wèn)題,促進(jìn)自身發(fā)展。那么,這里便牽涉到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標的問(wèn)題。

  職業(yè)生涯目標是指可預想到的、有一定實(shí)現可能的目標。而職業(yè)目標的選擇并無(wú)定式可言,關(guān)鍵是要依據自己的實(shí)際,這就要求我們要對自己有所了解。通過(guò)個(gè)人分析認識自己,估計自己的能力,確認自己的性格,發(fā)現自己的興趣,明確自己的優(yōu)勢,衡量自己的差距,并以此來(lái)開(kāi)發(fā)自己塑造自己,使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調查表明,大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解,自然對職業(yè)生涯目標是模糊的。

  三、對就業(yè)前景的關(guān)注程度

  對就業(yè)前景的關(guān)注程度,直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低。在調查中發(fā)現,只有14.5%的被調查者對當前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。不同年級的學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注程度沒(méi)顯著(zhù)性差異,而不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注程度就有顯著(zhù)性差異,冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景。在調查中了解,大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少,只有很少的一部分表示一直關(guān)注就業(yè)信息,而大部分則都是偶爾關(guān)注一下,在看到是留意一下而對就業(yè)前景的關(guān)注程度直接影響了對所選職業(yè)所作的準備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低,同學(xué)們大都表示對未來(lái)工作的擔心實(shí)際生活中卻缺少這種基本的努力,典型的眼高手低表現。

  造成這種狀況的原因可能來(lái)自于兩個(gè)方面。一方面,在校園里,舒適、閑逸的生活和父母的絕對經(jīng)濟支持,使很多大學(xué)生忘卻或暫時(shí)忘卻了就業(yè)壓力帶來(lái)的緊張感,很少去接觸外面的世界。有些學(xué)生的確是每天都只是讀書(shū),缺乏對就業(yè)的準確和認識。另一方面,學(xué)校提供的就業(yè)指導不夠。調查中,發(fā)現有73.5%的學(xué)生認為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導不夠,需要更詳細具體的職業(yè)生涯規劃指導。

  四、職業(yè)期望狀況

  影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面,聲望地位穩定性因素(城市位置與社會(huì )地位),內在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好),外在價(jià)值因素(薪水高低)。在調查中,被調查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市位置、興趣愛(ài)好、社會(huì )地位按自身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見(jiàn)下圖),發(fā)展空間、興趣愛(ài)好成了大多數被調查者的首選,接下來(lái)依次才是薪水高低、城市位置、社會(huì )地位,男女生沒(méi)有顯著(zhù)的差異。在調查中還發(fā)現被調查者中有83.3%的被試認為"前途"比"錢(qián)途"更為重要,60.3%的被試愿意充當"雞頭"也不愿意當"鳳尾"。以上結果表明,多數大學(xué)生更注重工作的內在價(jià)值。

  從上述四個(gè)方面的分析表明廣州大學(xué)生職業(yè)生涯規劃呈現一下特點(diǎn):(一)多數大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意度較低;(二)廣州市大學(xué)生對職業(yè)生涯的規劃還比較模糊,自我認識不夠,絕大多數人沒(méi)有明確目標;(三)廣州市大學(xué)生對社會(huì )人才的需求了解甚少,另外,學(xué)校提供的就業(yè)信息不足,學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;(四)廣州市大學(xué)生的職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛(ài)好。因此,我們認為,根據上述特點(diǎn),學(xué)校應該加強對學(xué)生的職業(yè)生涯規劃的指導,大學(xué)生應該及早進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃,為未來(lái)做好充分準備。

  結論和建議

  從調查顯示目前大學(xué)生對就業(yè)的態(tài)度表現為:

  1.對就業(yè)形勢的關(guān)注比較少;

  2.個(gè)人能力存在缺陷,自我認識不足,缺少實(shí)戰經(jīng)驗是致命因素,沒(méi)有準確的目標。

  3.大學(xué)生的職業(yè)棋王還是表較高。

  建議:學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作,盡快完善就業(yè)指導體系。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告3

  經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的理論學(xué)習,使我對廣告學(xué)有了基本了解,也對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。第一次尋找廣告方面的單位實(shí)習,還是比較忐忑的,因為沒(méi)有多少實(shí)踐,平時(shí)學(xué)習的也都是理論,滿(mǎn)擔心自己勝任不了的。

  因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。

  我認識到,僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)廣告公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,這也是我們這次實(shí)習課程的目的。

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年1月10日——1月23日

  實(shí)習單位:

  太倉經(jīng)緯咨詢(xún)策劃營(yíng)銷(xiāo)有限公司

  實(shí)習內容:

  20xx年1月10日,我應聘進(jìn)入到經(jīng)緯廣告有限公司進(jìn)行了為期兩星期的實(shí)習活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習。經(jīng)緯廣告公司是一家規模不大,但業(yè)務(wù)還是比較多的廣告公司。其業(yè)務(wù)主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計、會(huì )務(wù)慶典、禮儀、vi和logo設計以及墻體廣告、cis策劃導入等幾部分組成。

  從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩定在10人左右,其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)有10家左右,其中包括中國銀行太倉分行、建行、工行等,以及一些外資企業(yè)的會(huì )務(wù),有德企慧魚(yú),舍弗勒等。還包括一些未知客戶(hù)群,有商場(chǎng)活動(dòng),公司慶典,開(kāi)幕式等,同時(shí)經(jīng)緯公司還承攬一些政府會(huì )務(wù)布置,大型活動(dòng),如太倉鄭和航海節的開(kāi)幕式,武港碼頭有限公司成立的開(kāi)怒視等。據我所知公司效益良好,處于穩步上升時(shí)期。公司內部設置為:老板即公司總經(jīng)理,負責整個(gè)公司的統籌與管理;下設客戶(hù)服務(wù)部、禮儀部、創(chuàng )作部、執行部等。因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,實(shí)習期間,我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的任務(wù),獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

  第一天來(lái)到經(jīng)緯公司,就覺(jué)得他的工作氛圍很輕松,也很自由,與副經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談,大致了解過(guò)我的情況之后,他先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等,簡(jiǎn)要的把情況介紹了一下。然后讓我一同參與對公司十周年宣傳冊的設計與策劃。

  這個(gè)宣傳冊的`設計與策劃是我此次實(shí)習的重點(diǎn),一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中,這是一個(gè)非常好的實(shí)踐操作機會(huì )。副經(jīng)理讓我先把想法以及反感表達出來(lái),再用實(shí)際軟件操作,其實(shí)在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)photoshop和coreldraw,這次正好得到機會(huì )可以向同事們請教了,他們先讓我模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內做出了幾個(gè)不同的方案,包括文案寫(xiě)作,版面設計等。寫(xiě)文案也讓我學(xué)到很多,開(kāi)始我寫(xiě)的文案經(jīng)理都不滿(mǎn)意,覺(jué)得太書(shū)面,太死板,因為創(chuàng )意是廣告的靈魂。

  以下是我經(jīng)過(guò)多次修改并最終被錄用的一些文案:“經(jīng)營(yíng)之道,猶如作人,我們看重的不在于一事一物上的利益得失,而是與客戶(hù)的合作過(guò)程嘔心嚦血地創(chuàng )作,精心地對待每一個(gè)設計項目。在您的飛速發(fā)展之路上與您相伴,以您的成功作為我們最大的成功,以您的歡樂(lè )作為我們最徹心的歡樂(lè )。我們更看重并珍惜在合作過(guò)程中與客戶(hù)的友誼。做廣告,交朋友,我們期待著(zhù)與有您在內的廣大客戶(hù)合作,我們珍視與您相處的每個(gè)日子。我們秉承“誠實(shí)守信、勤奮高效、追求卓越”的宗旨,專(zhuān)業(yè)系統一條龍,真誠希望與各界朋友交流合作!

  再之后,同事們陸續帶熟悉了后期制作方面的相關(guān)事宜,包括怎樣使用寫(xiě)真機打印里面的圖片,以及如何使用刻字機等,讓我認識以及熟悉了一個(gè)作品從策劃,設計,再到成品出來(lái)的整個(gè)流程。同事們都很熱心的教我如何使用軟件,幾天后,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上的機會(huì )更是非常的少,也得不到很實(shí)用的指導。本來(lái)并不會(huì )什么軟件的我,在我的同事同時(shí)也是老師的帶領(lǐng)下,慢慢學(xué)著(zhù)用photoshop,和coreldraw,而這兩個(gè)軟件也是他們運用最為廣泛的。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告4

  一、概述:

  近年來(lái),隨著(zhù)改革開(kāi)放和“科教興國”方略的實(shí)施,我國農村中小學(xué)所取得的成績(jì)是眾所周知,有目共睹的。特別是黨的十七大以后,我國農村教育事業(yè)駛入了又好又快科學(xué)發(fā)展的健康軌道。

  目前,在我國農村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費機制,不僅鞏固和加強了農村義務(wù)教育“普九”成果,同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì )主義新農村與和諧社會(huì )的創(chuàng )建進(jìn)程。

  然而,由于受傳統教育的束縛和影響,長(cháng)期以來(lái),我國農村教育結構單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為評價(jià)教育工作近乎唯一的目標,致使農村教育與當地生產(chǎn)和群眾生活脫節,忽略了學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力培養。長(cháng)此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。

  農村中小學(xué)教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農村經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的巨大障礙。為此,筆者對所在的濱州市濱城區堡集鎮農村義務(wù)教育現狀進(jìn)行了較為深入的調查。

  二、調查方式

  我們選擇了訪(fǎng)談和問(wèn)卷相結合的調查方式。問(wèn)卷式調查用于收集標準化的定量資料,訪(fǎng)談式調查用于收集非標準化的無(wú)結構的定性資料。

  通過(guò)調查,得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規律性的結論。本次調查我們重點(diǎn)采用訪(fǎng)談法,正是想通過(guò)這種面對面的交談的方式,探詢(xún)我鎮農村義務(wù)教育的現狀,共謀改進(jìn)我鎮義務(wù)教育的大計。

  在訪(fǎng)談人群選擇上,我們依據典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生、教師、家長(cháng)等進(jìn)行了訪(fǎng)談。

  三、農村中小學(xué)教育現狀及成因分析:

  通過(guò)訪(fǎng)談和問(wèn)卷調查,經(jīng)過(guò)分析整理,我們概括出了我鎮義務(wù)教育的現狀如下:

  現狀一:教育經(jīng)費嚴重短缺

  農村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴重短缺首先體現在教育經(jīng)費的嚴重不足。最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,等到本來(lái)就十分有限的經(jīng)費到了區、縣、鎮一級教育行政部門(mén)手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費,在城區大興“示范!、“窗口!,不遺余力地標榜個(gè)人政績(jì)。

  筆者在一篇教育調研報告中看到了一個(gè)僅有60萬(wàn)人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,最后到達農村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。

  由于教育經(jīng)費的嚴重短缺,加之某些教育官員的政績(jì)膨脹,農村中小學(xué)基礎教育教學(xué)設施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成,所謂現代化的教育設施也是繡花枕頭,成了擺設。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數,遠程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。

  現狀二:師資力量薄弱

  筆者所處的鄉鎮,六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),沒(méi)有幾個(gè)是個(gè)正規中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉公”。

  他們中只有極少數受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開(kāi)展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀(guān)念落后。

  教師隊伍整體存在著(zhù)年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問(wèn)題。通過(guò)查閱所在鄉鎮的教師檔案資料,發(fā)現全鎮中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,知識結構老化,教育觀(guān)念落后,教學(xué)方法陳舊。

  六處小學(xué)中,市、區級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀(guān)。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔負著(zhù)我鎮中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!

  造成農村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師,以解燃眉之急。

  現狀三:應試色彩濃郁,師生不堪重負。

  “考、考、考教師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根”。數十年來(lái),農村中小學(xué)教師一直無(wú)法走出這一應試教育的怪圈,究其原因是一些區、縣、鎮級教育行政管理部門(mén)在學(xué)年末,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統一排位,排位的名次、學(xué)生成績(jì)的好壞,直接關(guān)系到老師的晉級加薪。

  于是乎老師們也顧不了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素質(zhì)教育”,一味汗水加時(shí)間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農村小鎮,老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導,晚上初中部的老師還要輔導到9:30。一天下來(lái),師生心力交瘁,苦不堪言。

  現狀四:德育教育令人堪憂(yōu)。

  重智育輕德育是農村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現象。在一些學(xué)校,有的老師可以公開(kāi)容忍成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,少數學(xué)生家長(cháng)在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí),竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結團伙、侮辱師生等現象絕無(wú)僅有。

  記得不久前有報道稱(chēng):某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門(mén)慘案”。由此可見(jiàn),造成一些農村中小學(xué)生法制觀(guān)念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會(huì )都沒(méi)有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴重缺失。

  現狀五:升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)。

  農村學(xué)生“升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)”是農村教育的主要癥結。據有關(guān)統計資料,全國大部分農村地區初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農村,尤其是農業(yè)地區和中西部地區這一比例更高,達到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉務(wù)農或外出打工。

  但農村普通初中教育,尤其是課程設置、教材編寫(xiě)與農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、城鄉經(jīng)濟發(fā)展實(shí)際需要相脫節,學(xué)到的基礎文化課,就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。畢業(yè)后的農村青年不能盡快融入到當地的經(jīng)濟建設中,造成農村勞動(dòng)力的巨大浪費和盲目流動(dòng)。

  一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習深造。因而出現了“升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)”的教育怪圈。

  現狀六:“國有民辦”教育舉步維艱,學(xué)生家長(cháng)選擇處于兩難

  筆者所處的.濱城區堡集鎮,受當地經(jīng)濟發(fā)展水平的制約,幾年前,一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實(shí)驗學(xué)校應運而生了。

  這所學(xué)校,辦學(xué)經(jīng)費和教師工資全部是“公辦”性質(zhì),并且整合了全鎮最優(yōu)秀的師資資源,全部充實(shí)到了實(shí)驗學(xué)校。而收費標準則是“私立”性質(zhì)的,導致原本并不富裕的當地農民家庭更加不堪重負,為了給予子女較好的受教育機會(huì ),而又別無(wú)選擇。

  縱然,這所學(xué)校在一定時(shí)期受到了應有的關(guān)注,也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而,舉債千萬(wàn)元辦學(xué)基礎上的高收費教育,一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長(cháng)造成了人為的不公平,加重了當地百姓的經(jīng)濟負擔;另一方面也惡意爭奪了那些名副其實(shí)的民辦學(xué)校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強制施行義務(wù)教育的今天,暴露出了這類(lèi)所謂民辦教育的種種問(wèn)題。

  農村家長(cháng)往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育,學(xué)更多的知識,走出農村,而將孩子們送入學(xué)費昂貴的私立學(xué)校學(xué)習,放棄收費較低甚至免費的公辦學(xué)校。

  從而得知,國家支持農村的大量教育經(jīng)費,并沒(méi)有從實(shí)際意義上給廣大農民減輕負擔,反而使他們中一部分家庭的實(shí)際負擔較往日大大加重了?峙,這就是問(wèn)題的癥結所在。

  由于農村學(xué)校的公用經(jīng)費撥付不夠及時(shí)到位,致使很多農村學(xué)校向學(xué)生家長(cháng)等私人借款維持學(xué)校的正常運作。據調查,筆者所在的鄉鎮實(shí)驗學(xué)校,截至目前,尚有1600多萬(wàn)元的不同債務(wù)?梢(jiàn),農村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負債累累,將嚴重阻礙農村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。

  面對兩種性質(zhì)的學(xué)校,面對兩種相差懸殊的教育質(zhì)量,面對掌上明珠的兒女和捉襟見(jiàn)肘的家庭境況,望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們處于兩難境地。

  那就是,如果讀免費的公辦學(xué)校,家長(cháng)將無(wú)經(jīng)濟負擔,但由于本鄉鎮最優(yōu)質(zhì)的師資被強行抽調到“國有民辦”實(shí)驗學(xué)校,因此孩子要付出自己的前程;如果讀“國有民辦”實(shí)驗學(xué)校,孩子得到較為優(yōu)質(zhì)的教育,但家長(cháng)要卻付出具大的犧牲。

  這種兩難境地,正是目前農村教育的困境。隨著(zhù)義務(wù)教育保障機制的逐步完善,隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),尤其是中考制度的改革,象筆者家鄉這樣的“民辦”學(xué)校面臨的沖擊和生存的風(fēng)險與日俱增。

  現狀七:初中學(xué)生流失現象死灰復燃

  除學(xué)生家庭經(jīng)濟困難這一主要客觀(guān)原因外,還有教師敬業(yè)精神差、教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)質(zhì)量低下等,也是導致學(xué)生厭學(xué)進(jìn)而流失的一些主要原因。

  近年來(lái)各級政府及教育主管部門(mén)為了引進(jìn)和穩定人才普遍重視了提高教師待遇,卻往往放松了對教師的思想教育工作,教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻意識淡薄,追逐個(gè)人名利、動(dòng)輒跳槽厭教的現象時(shí)有發(fā)生。

  教師厭教的表現不僅不利于良好校風(fēng)的建立,同時(shí)也是導致學(xué)生厭學(xué)之風(fēng)的重要誘因之一。家長(cháng)們認為孩子升學(xué)無(wú)望,紛紛通過(guò)各種關(guān)系把孩子轉到區直學(xué)校就讀,家庭條件較差的便索性讓孩子輟學(xué)。

  四、改變農村教育現狀的策略

  根據調查的情況,筆者建議,為改變農村教育現狀,應當采取以下策略:

  對策一:加大農村教育資源的投入,最大限度地改變農村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費的挪用作為重點(diǎn)抓,把有限的教育資源用到實(shí)處。迅速成立一個(gè)調查小組,查清農村中小學(xué)的負債狀況以及教師的工資待遇落實(shí)情況,對因負債建校舍的,要通過(guò)財政撥款支付,使學(xué)校能較好地運轉;其次完善對農村教育投資的監督機制,嚴防中間環(huán)節的克、挪、卡、要,確保專(zhuān)款專(zhuān)用,并且還要力保各校將有限的經(jīng)費用在刀刃上,從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。

  對策二:全面提升農村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓力度,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。清退或分流不合格教師,招收有大專(zhuān)學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉任教,同時(shí)對教師的福利等問(wèn)題要根據實(shí)際給予改善。完善農村教育資源尤其師資資源配置,促進(jìn)農村教育的公平正義。

  對策三:徹底擺脫應試教育的桎梏,在為學(xué)生“減負”的同時(shí)也要為教師“減負”。在我國大部分農村中小學(xué),由于受現代企業(yè)制度的影響,曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的推行所謂的“末位淘汰”機制,廣大農村教師因擔心自己本就來(lái)之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上、丟在“末位”上,不惜起早貪黑長(cháng)時(shí)間同學(xué)生泡在一起,致使應試教育愈演愈烈,一些學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的現象。

  有的教師生怕下崗,便以透支身體健康為代價(jià),長(cháng)期自主加壓,延長(cháng)工作時(shí)間,更有甚者造成了嚴重的.心理障礙。據調查,在農村中小學(xué)教師中由于擔心教學(xué)質(zhì)量而整日吃不好睡不香者大有人在,尤以45歲左右中年教師最為突出。

  此外,在農村中小學(xué)教師隊伍中,有相當一部分是“半邊戶(hù)”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大,家庭負擔重,個(gè)人收入有限,他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門(mén)要在農村中小學(xué)教師身上大力弘揚人文精神,落實(shí)人文關(guān)懷,不遺余力地為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。

  對策四:堅持德育為首的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

  加強和改進(jìn)農村中小學(xué)學(xué)生德育工作,首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn),把握好不同學(xué)生個(gè)體的心理特征和思想、學(xué)業(yè)基礎,從而有的放矢的對他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習慣的養成教育,幫助他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),確立健康向上的人生目標。

  抓緊這時(shí)期的德育工作,將對他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。但當前社會(huì )生活發(fā)生著(zhù)復雜而深刻的變化,傳統的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、倫理道德觀(guān)正受到商品經(jīng)濟大潮的不斷沖擊,致使現階段農村中小學(xué)德育工作一時(shí)無(wú)所適從。

  因此,我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針,并有機結合傳統美德,把握新時(shí)代特點(diǎn),把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務(wù),納入教育的全過(guò)程。

  要把愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教材之中,積極改進(jìn)教育教學(xué)方法和形式,把傳授知識、訓練技能、培養創(chuàng )新精神和養成良好的行為習慣結合起來(lái)。努力營(yíng)造出寬松、和諧、愉悅的“三位一體”德育教育環(huán)境,為培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎。

  對策五:深化教育改革,徹底改變農村學(xué)生“升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)”的局面。農村中小學(xué)教育要與農村實(shí)際相結合。國家要著(zhù)力改革農村中小學(xué)課程,設置一些體現農村教育特點(diǎn)的實(shí)用性課程,使之在提高農村人口整體素質(zhì)的同時(shí)還能更好地為農村經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展服務(wù)。

  對策六:針對我鎮“國有民辦”實(shí)驗學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱,而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大,造成教育資源配置不公的狀況,建議上級主管部門(mén)在充分征求廣大師生和學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上,依法進(jìn)行收購,恢復公辦學(xué)校的名分,并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎上重新整合,分期償還建校債務(wù),全面落實(shí)農村義務(wù)教育免費機制,促進(jìn)我鎮義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展,切實(shí)減輕農民負擔,促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )創(chuàng )建進(jìn)程。

  對策七:針對初中學(xué)生輟學(xué)現象死灰復燃的現象,一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實(shí)施力度,確保困難學(xué)生不會(huì )因貧失學(xué);一方面要推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué),確保學(xué)生不會(huì )因厭學(xué)而輟學(xué)。

  同時(shí),要完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機制,切實(shí)把“減負控輟”工作納入教育督導評估序列并不斷提高評價(jià)指數。從而把“減負控輟”工作納入政府、學(xué)校、家庭、社會(huì )四位一體的一盤(pán)棋工程,最大限度的控制學(xué)生流失。

  五、調查過(guò)程中的收獲與反思:

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我不僅對家鄉農村中小學(xué)教育的現狀有了較為明晰的了解和分析,而且對改革發(fā)展家鄉農村義務(wù)教育提出了粗淺的意見(jiàn)和建議。

  同時(shí),還增強了對家鄉的熱愛(ài)和向往,增強了發(fā)奮學(xué)習、頑強拼搏的信心和毅力,為日后報效家鄉、報效祖國奠定了良好的思想基礎?梢哉f(shuō),受益匪淺。在此,真誠感謝學(xué)院團委給予我這次難得的接受鍛煉教育的機會(huì ),真誠感謝家鄉父老給予的配合支持。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華,珍惜書(shū)聲瑯瑯的大學(xué)時(shí)光,在學(xué)院黨委和團委的正確領(lǐng)導下,在恩師諄諄教誨和學(xué)友的相互勉勵下,發(fā)奮苦學(xué),頑強拼搏,待學(xué)有所成,為創(chuàng )建和諧社會(huì )無(wú)私奉獻自己全部的光和熱!

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告5

  一、實(shí)踐目的:

  作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于應該更重視培養我們的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,我也希望他能幫助我接觸接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

  所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  因為我平時(shí)對計算機特別喜歡,平時(shí)也很有研究,我就選擇這方面在山大路實(shí)踐。

  二、實(shí)踐過(guò)程:

  首先,18日,我與宏圖三胞數碼商場(chǎng)肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了宏圖三胞數碼商場(chǎng)所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及宏圖三胞數碼商場(chǎng)近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀(guān)了宏圖三胞數碼商場(chǎng),對聯(lián)想電腦等產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與宏圖三胞數碼商場(chǎng)的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現與書(shū)本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng )新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì )。

  到宏圖三胞數碼商場(chǎng)之后,萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了宏圖三胞數碼商場(chǎng)的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要學(xué)會(huì )如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,全方位地發(fā)展,真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。下午5:30,我將第一天假期社會(huì )實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從01月18日至01月31日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作等方面的內容。同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。

  實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己裝過(guò)至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。

  實(shí)踐也讓我對宏圖三胞數碼商場(chǎng)的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解,宏圖三胞數碼商場(chǎng)地處濟南市山大路,門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口,而且那里數碼銷(xiāo)售也有一定的歷史。幾乎濟南所有的市民都知道宏圖三胞數碼商場(chǎng),給人的感覺(jué)是進(jìn)入宏圖三胞數碼商場(chǎng)后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的,一般都是有備而來(lái),而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上宏圖三胞數碼商場(chǎng)每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。

  通過(guò)前面01月18日至01月23日6天的實(shí)踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術(shù)員們決定利用1月27日和28日開(kāi)展兩次計算機技術(shù)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展,我也進(jìn)行詳細的安排策劃,與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統一的協(xié)商,對場(chǎng)地進(jìn)行了申請。同時(shí),我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問(wèn)卷調查表、計算機使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力,各項準備活動(dòng)終于在1月25日下午18點(diǎn)完成。

  1月27日上午,陽(yáng)光燦爛,藍天白云下的濟南更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧,我心中只有一個(gè)念頭,就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始,廣大市民向我提了很多問(wèn)題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  三.調查總結

  本次社會(huì )調查穿插在我的計算機義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)之中,調查對象主要為濟南市民。通過(guò)抽樣調查使我的出以下結論:

  1、目前,濟南市30%的家庭擁有電腦,學(xué)生中有電腦的占38.2%,而且還有30.9%的學(xué)生打算買(mǎi)電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失,對計算機各組成部件的進(jìn)一步熟悉,我越來(lái)越傾向于diy。

  2、一般的用戶(hù)對計算機的價(jià)格定位在5000元左右,但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的'現象,就是學(xué)生買(mǎi)電腦主要是用來(lái)打游戲、上網(wǎng)等,而真正用來(lái)學(xué)習的不到30%。

  3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面,有50.6%的人更關(guān)注價(jià)格,有29.8%的人更關(guān)注適用性,另外的19.6%的人更關(guān)注性能。

  4、在調查中,很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能,為了消費者也是為了自己。

  5、咨詢(xún)活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請我診斷他們的電腦故障,我發(fā)現他們中有80%以上的使用的是方正品牌機。

  四.后序

  歲月的流逝印證著(zhù)我的不屈與驕傲。在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(cháng)時(shí)間的工作,見(jiàn)識了商家們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來(lái)”的深意,F在,我可以當之無(wú)愧的說(shuō):在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠大于挫折。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告6

  在本學(xué)期寒假中,我們進(jìn)行了一次以來(lái)XX市衛生和環(huán)境狀況的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 這次調查XX市衛生和環(huán)境狀況活動(dòng)之中,社會(huì )調查活動(dòng)內容主要有三項:一 、XX市衛生建設調查;二、公民綜合衛生素質(zhì)調查; 三 、XX市“禽流感”等傳染病的防疫工作。

  在這三大項的調查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

  一 、在XX市衛生建設調查中,為了了解近五年來(lái)的衛生發(fā)展狀況,我們相繼走訪(fǎng)了不少社區居委會(huì ),和街道辦事處,及一些餐廳等一些相關(guān)的社區和單位。通過(guò)這些單位和社區的走訪(fǎng),我們調查了居民健康教育狀況,及愛(ài)國衛生運動(dòng)的實(shí)施狀況,餐飲業(yè)的衛生狀況。

  在這一項調查工作中還是比較順利的,基本上沒(méi)有受到太大的阻力,大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的`情況。在《國家衛生城市標準》實(shí)施具體實(shí)施情況的調查中,我走訪(fǎng)了所在地區的居委會(huì )搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。

  二、公民綜合衛生素質(zhì)調查中,主要是以問(wèn)卷調查方式,向城市居民發(fā)放《綜合衛生素質(zhì)調查表》,發(fā)放調查表對象主要是以居民區及單位里的人員,以便我們所發(fā)放的調查表都可以收來(lái),但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我們也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表,以求我們的數據更準確,更具有代表性。

  城市居民健康狀況的最新調查結果顯示:僅有六成市民身體“倍棒兒”四成市民身體“有恙”。身體基本健康者占57.02%,患不同程度疾病人群占 42.98%,各種慢性病雖以老年群體居居多。參加體檢者和健身活動(dòng)的市民僅有三成,衛生保健意識不夠濃厚沈城居民中按時(shí)體檢和經(jīng)常參加體育鍛煉者僅占 28.25%,且中青年明顯低于老年人,健康人群明顯低于患病人群,可見(jiàn)體育鍛煉意識在普通市民中尤其在職業(yè)人群中還很低。我們建議:全市市民都能積極參與經(jīng)常性的體育鍛煉,中老年人控制和減少高熱能飲食攝入,糾正吸煙、酗酒、等不良習慣,全市每年的各種慢性病發(fā)病率就會(huì )減少。為全面提高全市人民的健康素質(zhì),創(chuàng )建健康城市,爭做健康市民。

  三、在XX市防疫工作的調查中,主要包括禽流感時(shí)期城市防疫工作,及其他疾病的防疫工作。

  在禽流感防疫工作的調查中,我們走訪(fǎng)了相關(guān)的社區,了解了社區居委會(huì )在禽流感防疫工作所做的努力,在調查過(guò)程中,我們發(fā)現社區防疫工作人員是相當辛苦的,他們所做的工作為抗擊禽流感做出了重大的貢獻,正是因為有了這么多的社區工作人員,才減少了禽流感在社區的傳播可能性。另外我們還走訪(fǎng)了居民區,了解基層單位在抗擊禽流感所起的重要作用,接著(zhù)我們調查實(shí)力的幾所中學(xué),我們看到了老師不僅僅是傳道,受業(yè),解惑,他們在預防禽流感的過(guò)程中,盡力預防保護學(xué)校不受禽流感的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。我想這就是我們在這次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷,雖然很是普通,尋常和一般,但是我們卻是在認真的去做,竭盡全力的去調查去走訪(fǎng),也許結果會(huì )不那么讓我們自己滿(mǎn)意,但是我們相信這一調查的經(jīng)歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告7

  報告名稱(chēng):青木關(guān)地下水調查報告

  社會(huì )實(shí)踐調查時(shí)間:xx年xx月xx日

  姓名:某某

  班級:xx級師范1班

  一、青木關(guān)基本情況

  (一)地理位置:

  青木關(guān)位于106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之間,在地理單元上包括縉云山中段、川東平行嶺谷區;在行政單元上包括重慶沙坪壩區青木關(guān)鎮、鳳凰鎮,北碚區歇馬鎮。

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  青木關(guān)地區處于縉云山背斜地帶,背斜成山,向斜成谷,多淺丘平壩,平均海拔225米,地勢北高南低,山峰與谷底的相對高差在200米—300米之間,地勢起伏和緩。屬于西南巖溶區,巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊。

  青木關(guān)地區屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,全年以溫暖濕潤的氣候為主,多云多霧。冬暖夏熱,氣溫年較差大,多年平均氣溫為16.5℃,無(wú)霜期達360天,降水豐富,多年平均降水量為1250mm,降水主要集中在夏季。流域面積達13.4平方千米。

  青木關(guān)地區多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,植被主要為亞熱帶常綠闊葉林,植被覆蓋率較高。自然資源豐富。

 。ㄈ┤祟(lèi)活動(dòng)狀況

  青木關(guān)是重慶市小城鎮建設試點(diǎn)鎮,總人口3.5萬(wàn)人,下轄兩個(gè)社區和五個(gè)村。農業(yè)主要有林業(yè)、水稻種植、以及蔬菜種植,實(shí)習過(guò)程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮工業(yè)基礎雄厚,以摩托車(chē)、汽車(chē)配件為主導產(chǎn)業(yè),有建筑、建材、有色金屬鑄造、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家,各類(lèi)技術(shù)型從業(yè)人員18932人,其中在鄉鎮企業(yè)的有6000人。鎮內文化、教育、醫療、通訊、交通、供水、電力、天然氣等基礎設施齊備,功能完善,交通便捷。319國道橫貫全鎮,湘渝線(xiàn)回龍壩火車(chē)站、國家渝懷鐵路西南編組站距該鎮僅10余公里,渝隧高速公路、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮交匯。

  二、青木關(guān)地下水形成條件

  青木關(guān)地區位于縉云山背斜軸部,其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層,在須家河組砂頁(yè)巖地區的單斜山地貌,發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地。地區內斷層區構造裂隙多,長(cháng)期受溶蝕作用,形成了良好的下河管道系統。因此地下水多沿斷層分布。該地區碳酸鹽巖分布,水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生,巖溶地貌大量分布,易于地下水的賦存。須家河組砂頁(yè)巖一般呈中粒至細粒結構,質(zhì)地疏松,裂隙多,利于蓄水。青木關(guān)地區全年降水豐富,利于地下水的.蓄積。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,實(shí)習過(guò)程中,我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井、遛公橋溫泉水、青木關(guān)溫泉游泳池、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地。(見(jiàn)附頁(yè)調查區簡(jiǎn)要地質(zhì)地形圖)

  三、青木關(guān)地下水類(lèi)型

 。ㄒ唬┝严端簩(shí)習中,我們首先看到的,是一口風(fēng)化裂隙水井,該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,水量較為穩定,但也隨降雨的變化而變化,有季節變化,夏季水量較大,冬季較小,且隨著(zhù)壓力的抬升,滲透出地表。水呈酸性,離子含量較多,水質(zhì)較好,當地居民有直接取水作飲用和生活用水。

 。ǘ┏袎核呵嗄娟P(guān)地區承壓水多有出露,溫泉水資源非常豐富,實(shí)習中主要考察遛公橋、青木關(guān)溫泉游泳池、田坎間等處出露的承壓水。該地處于破碎斷裂帶上。由于構造運動(dòng)的發(fā)生,存在于巖層空隙中的泉水隨著(zhù)地殼的下沉而隨之下降,越下地溫越高,泉水溫度也隨之增高,在承壓作用下,便以上升泉的形式出露,形成溫泉。溫泉溫度多在30℃左右,并不算高,水量較大,水中含硫較多,離子豐富。

 。ㄈ⿴r溶地下水

  青木關(guān)處于西南巖溶地區,考察地區又石灰巖分布。實(shí)習過(guò)程中,主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞,無(wú)卵石,可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內多石鐘乳、石筍,有部分巖層可看出背斜構造。由于實(shí)習是在冬季,水量較;據觀(guān)察,地下河曾淹沒(méi)溶洞內的河漫灘,因此判斷夏季水量較大,受大氣降水補給,水量年變化大。地下河循環(huán)較快,水質(zhì)較好。

  四、青木關(guān)地下水開(kāi)發(fā)利用現狀

 。ㄒ唬├矛F狀

  青木關(guān)地下水資源非常豐富,風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好,附近居民有部分取用,溫泉水利用也較廣泛,如遛公橋處,居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活,另一處是將溫泉水引出,修建游泳池。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡,判斷附近居民也有取用地下河的水。

  青木關(guān)地下水雖有利用,但利用得并不是很到位。比如風(fēng)化裂隙水水井,曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花,現在已經(jīng)沒(méi)有了,并且由于自來(lái)水的普及,除去少部分農民引水灌溉之外,風(fēng)化裂隙水、地下河等已經(jīng)少有人取用。溫泉水開(kāi)發(fā)利用也不到位,如溫泉游泳池由于水溫不高,修建環(huán)境不好等原因,客人并不多,盈利也比較微保還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝,被污染了。

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  1、充分利用地下水資源,尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源。但要注意利用的適度。

  2、積極治理水污染,保證地下水的水質(zhì)。

  3、植樹(shù)造林,恢復植被,涵養水源。

  4、有關(guān)部門(mén)加強對地下水開(kāi)發(fā)利用形式的探索,加強對地下水利用的監測。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告8

  一、公司簡(jiǎn)介

  臺州中基外貿有限公司是20xx年經(jīng)中華人民共和國對外貿易經(jīng)濟合作部、浙江省政府批準,由臺州土畜產(chǎn)進(jìn)出口公司改制成立的有限責任公司,是臺州市外經(jīng)貿局主管的市直外貿企業(yè)。該公司是臺州市內最大的、綜合性的地方外貿公司,在臺州市的對外貿易行業(yè)中處于重要地位。

  公司主要業(yè)務(wù)由工藝禮品、塑料制品的自營(yíng)出口和廢舊金屬的代理進(jìn)口等組成,并擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗豐富、高素質(zhì)的外貿專(zhuān)業(yè)人才隊伍。經(jīng)過(guò)他們的努力,五年來(lái)公司已與世界上二十多個(gè)國家和地區建立了貿易關(guān)系,經(jīng)營(yíng)規模不斷擴大,20xx年進(jìn)出口總額近一億美元,一直列全國進(jìn)出口貿易額最大500強企業(yè)之一,還連續五年獲得銀行信用最高級別aaa級,為臺州市的經(jīng)濟建設與發(fā)展做出了令人矚目的貢獻。

  二、業(yè)務(wù)總結

  第一天來(lái)到公司,師傅安排了一張辦公桌給我,又給了我幾張信用證讓我先看看。原來(lái)信用證是這樣的,和我以前腦子里的模樣差不多。那些以前只有在書(shū)上看到的名詞一一在我眼前展現,看的興致起處好似劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園一般。師傅是一個(gè)和藹的中年婦女,對我非?蜌,她非常耐心地教了我制單的基本常識,我所有的疑難困惑她也是有問(wèn)必答,并對我犯的錯誤常常能寬容地接受,而不加以責罵。還有其他同事也給予我很大的幫助。

  實(shí)習期間經(jīng)歷的業(yè)務(wù)主要有進(jìn)口廢機電,廢舊金屬等。在簽訂一筆業(yè)務(wù)時(shí),作為進(jìn)口的代理方要與委托方簽訂一個(gè)代理合同,合同規定了進(jìn)口商品的品名、單價(jià)、數量、裝運期限、運輸方式、運輸保險費用負擔、交貨地點(diǎn)、合同的履行、代理費用以及違約條款。此外我方還要與賣(mài)方簽訂買(mǎi)賣(mài)合同,下面就進(jìn)口廢舊金屬業(yè)務(wù)上的一些細節簡(jiǎn)要總結:

  1、申請進(jìn)口額度

  記得我碰到的第一筆業(yè)務(wù)就是進(jìn)口廢五金。由于這是對環(huán)境有污染的商品,

  所以必須先到環(huán)保局申請進(jìn)口額度,獲得批準后才能進(jìn)口相應量的商品。申請所需資料:

  1)具有法人資格的代表帶公司的商業(yè)登記及公司印章;

  2)廢舊金屬進(jìn)口指標的申請權證;

  3)廢舊金屬進(jìn)口額度申請表;

  4)環(huán)保局需要的其他有關(guān)材料;

  資料備齊就可到環(huán)保局申請,程序包括:提出申請→臺州市環(huán)保局引進(jìn)科審批,出批準進(jìn)口額度證明書(shū)→經(jīng)臺州海關(guān)審批,審批通過(guò)方能辦理進(jìn)口。如合同發(fā)生變更時(shí),需憑環(huán)保局審批后的額度變更單辦理變更手續。以上各種手續如有特殊情況還需向海關(guān)提交其它必要單證。

  還有一點(diǎn)需要指出的是,賣(mài)方在提交的單證中必須有一張由日中商品檢查株式會(huì )社(jcic)簽發(fā)的無(wú)木質(zhì)包裝證明,以確保在進(jìn)口商品中沒(méi)有木屑等垃圾。

  2、開(kāi)立信用證

  在談妥一筆進(jìn)口代理業(yè)務(wù)之后,作為代理方就應抓緊辦理進(jìn)口所需相關(guān)手續,如果買(mǎi)賣(mài)雙方在合同中規定用信用證支付,則我方應積極開(kāi)立信用證。信用證是由銀行出具能使進(jìn)口商提供出口商安全性銷(xiāo)售條款的一種方法。信用證一般包括以下幾點(diǎn):開(kāi)證銀行保證付款、銀行為買(mǎi)主(申請人)開(kāi)證、付給賣(mài)方(受益人)指定的現款、賣(mài)方需要向銀行出示供應貨品文件、提交的單證須符合信用證上的各項條款、單證必須在規定的時(shí)間內,在指定銀行出示。辦理進(jìn)口信用證業(yè)務(wù)的步驟:

  1)公司向中國銀行提交如下材料:開(kāi)證申請書(shū),并加公司簽章;進(jìn)口合同正本,代理進(jìn)口需附代理協(xié)議;進(jìn)口許可核準批件(如需);貿易進(jìn)口付匯核銷(xiāo)單;購/付匯申請書(shū);進(jìn)口付匯備案表(如需);中國銀行要求的其他材料。第一次到中國銀行辦理進(jìn)口開(kāi)證的`公司,還應提交以下材料:企業(yè)營(yíng)業(yè)執照復印件;進(jìn)出口權批文復印件;法定代表人授權書(shū);中國銀行要求的其他材料。

  2)按中國銀行要求交納開(kāi)證保證金或抵押、質(zhì)押擔;蜣k理購匯手續。公司如有需要還可以向中國銀行申請減免開(kāi)證保證金。

  3)中國銀行對開(kāi)證申請書(shū)內容的合規性與表現一致性審核無(wú)誤后,對外開(kāi)出信用證。

  4)中國銀行審核出口商委托其銀行寄來(lái)的信用證項下規定的全套單據,開(kāi)證行根據單據中有無(wú)不符點(diǎn),在7個(gè)工作日內向寄單行作出拒付或同意承兌/付款的決定。

  5)審核來(lái)單無(wú)誤,由進(jìn)口商

  贖單并到中國銀行辦理該信用證項下對外付款手續。這項業(yè)務(wù)一般由我公司幫助進(jìn)口商代理。對外付匯必須在下午三點(diǎn)之前辦理完畢,否則就得留到第二天辦理,而這樣往往不能在出口商要求的日期內按時(shí)付匯,有時(shí)會(huì )帶來(lái)一定影響。

  在填寫(xiě)開(kāi)征申請時(shí)一定要小心謹慎,避免出錯,否則要對信用證進(jìn)行修改,這樣產(chǎn)生的費用要由責任方承擔。

  3、提貨

  作為代理方,我公司一般是委托報關(guān)行報關(guān)。報關(guān)行在辦妥了相關(guān)報關(guān)手續后就會(huì )通知進(jìn)口商去提貨。在這個(gè)環(huán)節上做信用證和做t/t是不同的。如果做信用證就必須拿著(zhù)正本提單去提貨,而如果做t/t,進(jìn)口商可以先憑副本提單提貨,由代理方出據提貨保函,保證在規定的時(shí)間內向船公司提交正本提單。事后也必須向海關(guān)提交一份正本提單。之所以這么做是因為在做t/t的業(yè)務(wù)中出口商一般先把副本提單傳給公司,正本則要在核銷(xiāo)付匯之后才能拿到,為了不耽誤報關(guān)和提貨的時(shí)間就先用副本代替。

  三、實(shí)習體會(huì )

  通過(guò)實(shí)習,我感受體會(huì )最深的是:外貿公司如何起到進(jìn)口商與出口商的橋梁作用。一方面應多為進(jìn)口商著(zhù)想,讓他們覺(jué)得把訂單下到中基公司比在其它公司在交貨期和質(zhì)量上更有保證、在管理操作上更省心、在經(jīng)濟上能獲得更大的利潤;而另一方面則需多為出口商考慮,使他們感到中基公司是有信譽(yù)的外貿公司,與中基公司合作非?康米,可以信賴(lài)。

  外貿業(yè)務(wù),講的就是一個(gè)服務(wù),特別是在市場(chǎng)競爭激烈的今天,誰(shuí)的服務(wù)好,誰(shuí)就能爭取到訂單。外貿涵義的服務(wù)包括多種內容,除了保證產(chǎn)品的質(zhì)量,按時(shí)交貨,還有及時(shí)辦理報關(guān)出運,以及安全收匯和及時(shí)對工廠(chǎng)付款,甚至顧及新產(chǎn)品的試制、打樣等。這每一個(gè)訂單的好壞,都直接影響到客戶(hù)下一個(gè)訂單的延續。中基公司的員工很清楚這一點(diǎn),即使是代理業(yè)務(wù),也不只是簡(jiǎn)單地做做單證,而是盡量主動(dòng)多攬下一些事,如幫助客戶(hù)關(guān)心交貨期、到工廠(chǎng)看一下質(zhì)量,出口報關(guān)時(shí)盡量與船舶公司商量推遲進(jìn)倉時(shí)間,以便讓工廠(chǎng)有更多的時(shí)間生產(chǎn)等等。為客戶(hù)考慮的事多了,就意味著(zhù)工作量將成倍增加,然而卻換來(lái)客戶(hù)和工廠(chǎng)的滿(mǎn)意,其結果是訂單增加了客戶(hù)穩定了。

  在實(shí)習過(guò)程中,我也同樣體會(huì )到了僅僅擁有書(shū)面知識,而缺乏社會(huì )實(shí)踐是遠遠不能夠滿(mǎn)足要求的。首先是因為書(shū)面知識過(guò)于理論化,而現實(shí)中是靈活多變的,只有把書(shū)面知識融于實(shí)踐中,才能算真正地掌握了這門(mén)技巧,擁有了這項技術(shù)。我們在外貿實(shí)務(wù)已經(jīng)學(xué)習過(guò)了信用證,但是在實(shí)踐中的運用卻并不大相同。另外便是現代的知識更新比較快,說(shuō)計算機每天都更新很多次,金融知識也更新的很快,信用證三年前還是商家普遍所使用的,可如今我們都采用銀行托收、電匯等方式,信用證已經(jīng)很少用。但是,很可惜我們的教材更新的并不是很快。

  另外,俗語(yǔ)說(shuō),眼過(guò)千遍,不如手動(dòng)一次。具體操作后,我們的記憶更深刻,理解也就到位。但是,僅有實(shí)踐而沒(méi)有一定的專(zhuān)業(yè)知識也是行不通的。知識還是我們的基礎,很感謝我們的老師給了我豐富的關(guān)于外貿的知識,使我能夠很快的融入到具體操作中,且能夠提出一些問(wèn)題想出一些解決辦法。在實(shí)習中,我也深刻地體會(huì )到現有知識的不足。雖然英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了cet———6,但是詞匯量還是遠遠不夠的,外貿交易中,需要大量的外貿英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)詞匯,需要我在以后的學(xué)習中進(jìn)一步加強。在單位中與人相處也非常重要,因為我剛到,對具體事情都不很了解,經(jīng)常要請教別的師傅,很尊重別人,同樣我也得到了別人的尊重。相信在以后的為人處世中我同樣需要與別人互敬互重。

  這次實(shí)習中,有苦有累,有完成事情的高興,也有偶爾的不順心,時(shí)間雖然很短,但我從中學(xué)到了很多在知識的金字塔里永遠也學(xué)不到的東西,以后的生活學(xué)習過(guò)程中我一定會(huì )珍惜這些經(jīng)驗,并努力去創(chuàng )造更多的與社會(huì )接觸的機會(huì )。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生,要與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,做一個(gè)有用的人才。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告9

  一.調研背景

  黨在十九大報告中提出實(shí)施鄉村振興戰略的總體目標,為做好新時(shí)代“三農”工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。鄉村振興戰略總體分為五個(gè)部分,鄉村振興包括鄉村產(chǎn)業(yè)振興,鄉村人才振興,鄉村文化振興,鄉村生態(tài)振興,鄉村組織振興這五個(gè)方面振興。產(chǎn)業(yè)振興是鄉村振興的核心載體,是加快推進(jìn)農業(yè)農村現代化的根本。鄉村產(chǎn)業(yè)振興的經(jīng)濟基礎好,才能建設好鄉村環(huán)境基礎、文化基礎、社會(huì )基礎,并最終實(shí)現生活富裕的民生目標。通過(guò)切身實(shí)際的調研活動(dòng),我們真正的走進(jìn)農戶(hù),了解村民的現狀。我們小組負責調研遼寧省北鎮市常興店鎮河北村,進(jìn)行了實(shí)際的調研和走訪(fǎng),通過(guò)不斷地深入了解得到了如下的報告。

  二、數據來(lái)源

  調研人員從1月25號到1月29號歷時(shí)五天入戶(hù)走訪(fǎng),與村民面對面進(jìn)行訪(fǎng)談,將所獲知的數據填寫(xiě)電子問(wèn)卷并上傳,收集真實(shí)有效數據。為彌補數據的不足,還同村支書(shū)、婦聯(lián)主任和三戶(hù)村民進(jìn)行了訪(fǎng)談。本次調研一共收到“主要農作物種植情況普查”專(zhuān)項調研問(wèn)卷117份,“鄉村振興情況認知”調查問(wèn)卷5份(富裕程度好、中、差農戶(hù)各一份和兩名村干部)。

  三、村莊的基本情況

  河北村是遼寧省錦州市北鎮市常興店鎮下轄的行政村,城鄉分類(lèi)代碼為121,為鎮中心區。河北村附近有青巖寺風(fēng)景區、醫巫閭山、大蘆花風(fēng)景區、大觀(guān)音閣景區、北鎮大朝陽(yáng)溫泉山城旅游區等旅游景點(diǎn),有北鎮葡萄、中安蔬菜、北鎮豬蹄、北鎮鴨梨、溝幫子熏雞等特產(chǎn)。

 。ㄒ唬┐鍍热肆Y源方面

  河北村總共有六百五十戶(hù),總人數達到了兩千人,根據鎮區和村莊的規模按人口數量劃分,河北村為小型村落。本村的適齡勞動(dòng)力(即16歲~60歲)約為一千兩百人左右。其中常年外出勞務(wù)的人員大約是四百五十人。建立檔案的貧困戶(hù)人數為22人,約占全村人口比例1.1%。

 。ǘ┐鍍韧恋胤N植方面

  村里的人均耕地面積約為每人1.5畝,總耕地面積為3000畝左右。此外,村內耕地均為旱田。

  村內耕地主要用來(lái)種植葡萄,當地葡萄產(chǎn)業(yè)規模較大。大田作物方面,主要種植玉米和花生,其中玉米占比較大。水果種植方面,北鎮“巨豐”葡萄名聲遠揚,且村內大部分農戶(hù)均有種植葡萄的經(jīng)驗。村民對于巨豐葡萄的種植技術(shù)也在逐年提高,未來(lái)有望實(shí)現產(chǎn)業(yè)化基地。

 。ㄈ┐迕竦氖杖肱c支出

  本村村民家庭收入的主要來(lái)源是種植業(yè),一部分人依靠外出打工,個(gè)別沒(méi)有勞動(dòng)能力的老年人收入主要依靠出租土地。村民家庭年收入平均在4x5萬(wàn)元左右。

  村民種植大田作物每畝地的收入在800元以上的居多,平均收入在700元左右。

  村民的支出主要用于日常生活,其次就是蓋房、供子女上學(xué)、看病和擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模等方面。

 。ㄋ模┬滦徒(jīng)營(yíng)主體

  本村內的種殖或養殖大戶(hù)數量較少,大多數均為散戶(hù)種養殖。村內并沒(méi)有農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),在未來(lái)的新型經(jīng)營(yíng)主體上還有待開(kāi)發(fā)。

 。五)基礎設施及其公共建設

  村內的基礎設施建設在近年來(lái)得到了較為明顯的改善,村內土地道路硬化做的非常好,村里基本的主要干道均為水泥板路,并且主干道上安裝了路燈,使村內的交通更為便利。在村內建設有廣場(chǎng),一方面豐富了村民的業(yè)余生活,另一方面加強了鄰里之間的交流。同時(shí)廣場(chǎng)內有運動(dòng)器械的安裝,旨在提高村民的身體素質(zhì)。

  在村內的醫療衛生方面,村內設有醫院,在看病診療方面給村民提供了很大的便利。

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,快遞的興起,村內的快遞點(diǎn)建設逐漸完善,幾乎每個(gè)快遞都有專(zhuān)門(mén)的快遞點(diǎn),村民郵寄快遞或是取快遞非常方便快捷。

 。┐鍍拳h(huán)境衛生

  村內的主干道上有環(huán)衛工人進(jìn)行維護,清掃。村內的禽畜糞便也處理得當,無(wú)污染土地的情況。村莊附近無(wú)礦場(chǎng),砂石廠(chǎng)等,空氣質(zhì)量良好。

  四.存在問(wèn)題

  在調研中我們發(fā)現,盡管常興店鎮近些年來(lái)在鄉村振興的大背景下已經(jīng)有了很大的變化,但是從總體水平上看,受多種因素影響,整體發(fā)展水平仍然較低,還有許多短板和不足。主要表現在以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┲鲗Мa(chǎn)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)品沒(méi)有培大扶強

  在調研中我們發(fā)現,雖然河北村內主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局已初具規模,但受多種因素影響,產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢效益并未充分顯現,對鄉村產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)能力不強。主要表現在:

  一是種養模式相對簡(jiǎn)單、如河北村村內共有650戶(hù),共2000人,村里人均耕地面積約為1.5畝地,總耕地面積為3000畝地,全鎮現有恒溫保鮮庫1200多座,年儲藏葡萄4000萬(wàn)公斤,如此巨大的產(chǎn)量下,盡管葡萄種植整地環(huán)節和打藥已經(jīng)實(shí)現機械化,可其他方面依然依靠人工,精力投入大,價(jià)格普遍較低。加上近幾年極端天氣及病蟲(chóng)害影響、人工成本不斷上升、土地流轉費用相對較高,導致種養大戶(hù)種植利潤持續下滑。

  二是關(guān)鍵技術(shù)無(wú)法突破、1997年以來(lái)為了發(fā)展壯大葡萄產(chǎn)業(yè),從市內還引進(jìn)了用巨豐葡萄造酒的先進(jìn)技術(shù),建立生產(chǎn)原汁干紅系列葡萄酒廠(chǎng),然而仍然存在冷鮮貯存和運輸售賣(mài)等方面的問(wèn)題;

  三是地域品牌少、目前常興店鎮由政府扶持,可真正代表村內特色,拿得出、叫得響的地域化品牌較少,如‘“巨豐”葡萄粒大穗滿(mǎn),清甜爽口、“秋錦”蘋(píng)果早已成為國宴上品’等具有一定知名度的特色產(chǎn)品,因缺乏系統的生產(chǎn)、宣傳、銷(xiāo)售商業(yè)程序,沒(méi)有形成統一的地域商標,營(yíng)銷(xiāo)方式也是以分散型市場(chǎng)銷(xiāo)售為主,產(chǎn)品市場(chǎng)占有率較低,經(jīng)濟效益帶動(dòng)不明顯。四是產(chǎn)業(yè)鏈條較短、如常興店鎮素有水果之鄉美譽(yù),是全國葡萄栽培的最佳園區,然而果樹(shù)種植一產(chǎn)向后延伸不充分,多以供應原料為主,從產(chǎn)地到餐桌的.鏈條不健全,鮮果精深加工不足,副產(chǎn)物綜合利用程度低。且上下游產(chǎn)品加工、儲存、銷(xiāo)售等環(huán)節發(fā)展滯后,沒(méi)有形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。五是產(chǎn)業(yè)融合度不高,利用生態(tài)資源發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟不充分。如果蔬采摘,農家樂(lè )等項目開(kāi)發(fā)基本處于起步階段,農業(yè)發(fā)展與休閑旅游產(chǎn)業(yè)融合度不高。此外,鄉村旅游、休閑農業(yè)、采摘農業(yè)等的辦法不多,普遍存在低水平模仿、模式單調等問(wèn)題。

 。ǘ┊數厝鄙俜N養殖服務(wù)組織

  調研過(guò)程中村民普遍反映,當地沒(méi)有土地托管組織和服務(wù)社。政府公益性生產(chǎn)服務(wù)體系不健全,很難滿(mǎn)足農民生產(chǎn)、生活的需要。加之農民主動(dòng)接受服務(wù)的積極性不高,村戶(hù)大部分都是四五十歲老齡化勞動(dòng)力,大多依賴(lài)傳統經(jīng)驗和習慣,缺少體力也缺少接收新事物的能力。村民選擇種植品種時(shí),基本是隨大流,沒(méi)有好的選擇方法,導致對種植品種的滿(mǎn)意度不高,產(chǎn)量低。

 。三)農業(yè)人才資源匱乏、

  科技支撐相對落后。

  1.人才資源匱乏。本村農民年齡偏高且文化程度不高;由于工作地點(diǎn)偏遠,待遇不高,使得聘請優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為難點(diǎn)。

  2.機械化程度低。購買(mǎi)和打理機械的成本高;有部分耕地較為分散不便使用大型機械耕作,所以本地農業(yè)種植方式比較原始,主要依靠人工。

 。ㄋ模┐迕駥ρa貼政策的認知,不足參加保險險種較少,抗風(fēng)險能力弱。

  調研過(guò)程中發(fā)現,當地百姓能拿到的農業(yè)補貼只有糧補和直補。但是在與村支書(shū)談話(huà)過(guò)程中了解到當地還有種植玉米大豆的補貼、起壟補貼和新農合補貼,但本村百姓對此并不了解,村民對補貼政策的認知不足。村民參加保險險種較少,農業(yè)保險只有一種,為此前由當地市政府與保險公司共同推廣的惠農保險,這個(gè)保險賠付條件比較嚴格。如玉米收成保險,按照受災百分比進(jìn)行賠付,且賠付金額不多,需要顆粒無(wú)收才可以獲得完全賠付。

 。ㄎ澹┥a(chǎn)資源利用不充分

  1.土地分散、碎片化。從村子實(shí)際情況來(lái)看,大部分農戶(hù)還是以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主。村里在劃分土地之時(shí)一般一個(gè)家庭會(huì )分到3塊地左右。分散性、碎片化耕地仍然占主要部分,很難形成種養大戶(hù),不利于形成規模、形成基地。

  2.對當地人力和地理資源的利用不充分。這里風(fēng)沙滅跡,氣候溫和,地下水資源豐富,有發(fā)展水果生產(chǎn)得天獨厚的自然條件。但是當地的水果產(chǎn)業(yè)仍然停留在提供原材料方面。對水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的開(kāi)發(fā)不夠,沒(méi)有進(jìn)行水果深加工。只是低價(jià)售賣(mài)原材料,這大大的降低了當地百姓的收入,也不利于當地周邊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

 。┐甯刹筷犖楝F狀令人堪憂(yōu)

  雖然調研過(guò)程中,村民對本村村干部的評價(jià)普遍很高。但是,本村村干部的平均年齡偏高,工作思路局限,工作熱情不高。不能更好的帶動(dòng)本地經(jīng)濟的發(fā)展。其次,由于村干部工資偏低,主要工作重心放在家里耕地上,不能更好的以本村工作為重心,為本村村民謀福利尋發(fā)展。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告10

  來(lái)到大學(xué),很明顯的感覺(jué)就是自身的實(shí)踐要比以前的多了很多。不像是以前那樣只是學(xué)到課本上的東西,更多的自己的動(dòng)手去實(shí)踐,尤其像是我們的專(zhuān)業(yè)“機械設計制造及其自動(dòng)化”,更多的是自己去設計模型,在已有的基礎上去把模型做出來(lái)。當然,現在的我們也只能設計一些比較簡(jiǎn)單的。在大學(xué)里不單是要學(xué)會(huì )課本上的,更有一點(diǎn)的是自身的學(xué)習,不斷地實(shí)踐去完善自己,提高自己的綜合素質(zhì)。每個(gè)人在這方面的方式都會(huì )不一樣。兼職,或許是大多數大學(xué)生都會(huì )選擇的。

  調查時(shí)間:20xx年1月26日

  調查地點(diǎn):XX市

  調查對象:在校大學(xué)生調查內容:關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,以及其中所反應出來(lái)的問(wèn)題

  調查方法:?jiǎn)?wèn)卷調查

  目的:大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,但是在學(xué)習理論知識的同時(shí)又要增強自己的實(shí)踐能力,而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,對此,為了了解大學(xué)生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類(lèi)型等,我們開(kāi)展了此次調查活動(dòng)。

  首先,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),越來(lái)越多的學(xué)生,尤其是大學(xué)生希望得到更多的認可及肯定(包括自身的各方面,學(xué)習,能力等各方面)。這樣的認可和肯定在一定的程度上有助于大學(xué)生更好的樹(shù)立自己的自信心。每個(gè)人都希望能得到別人的認可,尤其是上級領(lǐng)導的肯定,因此就希望有更多的機會(huì )在他人面前展示自己。而這樣的機會(huì )在大學(xué)里面卻很少,且這樣的機會(huì )也僅限于個(gè)別特別優(yōu)秀、撥尖的學(xué)生。所以,更多的大學(xué)生愿意通過(guò)到外面兼職來(lái)提高自己,并得到他人的認可。

  其次,更多的大學(xué)生選擇利用課余時(shí)間去兼職,除了為了得到他人的認可,使自己的自信心能倍增外,也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質(zhì)”上的鍛煉。學(xué)校是有提供機會(huì )給大學(xué)生去鍛煉的,只是很少,所以大學(xué)生尋求更多的是“量”上的一種提高。而“質(zhì)”上的鍛煉,是在“量”的提高后選擇適合自己,自己有興趣,能夠真正提高鍛煉的兼職工作進(jìn)行實(shí)踐;而通過(guò)兼職一個(gè)“量”上的提高自己的能力,在畢業(yè)前的工作實(shí)習上才有一個(gè)“質(zhì)”上的鍛煉和提高。所以大學(xué)生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個(gè)“量”的提高,為實(shí)習工作做一個(gè)“質(zhì)”的鋪墊。

  第三,大學(xué)生愿意去兼職,是為了擴開(kāi)自己的交友圈及開(kāi)闊自己的視野。這點(diǎn)以女生為重。在大學(xué)里,每個(gè)人的交友圈還是比較小的,(以我們學(xué)院為例)僅僅局限在班,系。且在女生多的學(xué)校里,女生希望通過(guò)兼職,接觸社會(huì )結交多一些的異性,以此來(lái)擴開(kāi)自己的社會(huì )視野。當然,男生也愿意通過(guò)兼職結交更多社會(huì )的人士,為以后實(shí)習畢業(yè)提供更多的選擇。

  第四,大學(xué)生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外,更多的是希望通過(guò)自己的努力賺取生活費或者零用錢(qián)。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,每個(gè)人在各方面的花消會(huì )有所增加。雖然大學(xué)生應當過(guò)純樸簡(jiǎn)單的生活,但由于出門(mén)在外一些額外的花消也會(huì )有,尤其是男生。男生喜歡三兩朋友結伴聚餐,往往男生會(huì )輪流著(zhù)請客;如果男生要購置更好的電腦設備,或者有女朋友的,花消就會(huì )更多。女生也會(huì )把錢(qián)花在裝扮的上面。一方面花消大,一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費,因此就選擇去兼職賺取些零用錢(qián)。

  兼職就是一種實(shí)踐的方式,實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的`要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  每個(gè)人都在不同的實(shí)踐中得到不同的鍛煉,我相信最后的結果大家都有統一的觀(guān)點(diǎn),那就是不斷地完善自己,提高自己。

  對于兼職,每個(gè)人都有不同的看法。對于一些期望得到更多他人認可,和期望得到更多能力上提高的同學(xué)來(lái)說(shuō),在大學(xué)期間利用課余時(shí)間去兼職不是一件壞事。但對于一些希望在大學(xué)期間打好理論基礎,到實(shí)習后工作后再真正去實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō),兼職也會(huì )在某程度上浪費其時(shí)

  間。高等教育專(zhuān)家潘懋元先生說(shuō),“他們所提倡的是“適度”打工,不是全身心投入到兼職中去,畢竟學(xué)生的課余時(shí)間也是有限的;也不是毫無(wú)選擇地去打工,而要有所針對性,盡可能從事一些有助于增進(jìn)知識,積累經(jīng)驗的工作。作為在校大學(xué)生,兼職必須注意把握好這個(gè)“度”字!

  我們還是提倡在大學(xué)生期間,把握好時(shí)間和機會(huì )去學(xué)習,和鍛煉提高自己的能力,也就包括兼職的。但,兼職的前提是有個(gè)“度”,量要掌握好,不要為了兼職而荒廢學(xué)業(yè)。

  兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法,同學(xué)們可以做兼職來(lái)充實(shí)生活,對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以通過(guò)打工可以減輕家里的負擔。如果掙的多得還能留著(zhù)自己用。而且通過(guò)兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)驗,還有利于提高應變能力、心理承受能力、拓寬人際關(guān)系網(wǎng),從而豐富人生閱歷。

  同學(xué)聚會(huì ),在談及大學(xué)生兼職話(huà)題時(shí),昔日過(guò)早走上社會(huì )的朋友說(shuō)道,現在的社會(huì )最重要的并不是文憑(當然文憑固然要緊),但是最重要的還是個(gè)人的能力加上社會(huì )的經(jīng)驗。就說(shuō)我的行業(yè)國際物流,現在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科,有社會(huì )經(jīng)驗的。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進(jìn)這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會(huì )是殘酷的,但也是現實(shí)的,沒(méi)有能力就要被淘汰。所以我覺(jué)得有時(shí)候是應該學(xué)點(diǎn)個(gè)人能力,社會(huì )經(jīng)驗的。但是大家打工要明確一個(gè)事情,你打工不是為了錢(qián)而去打工,錢(qián)是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。

  另一個(gè)同學(xué)補充道:“雖然這個(gè)寒假我沒(méi)有賺到錢(qián),但是我也增長(cháng)了見(jiàn)識,以前真的是‘兩耳不聞窗外事’,這一個(gè)多月來(lái)看到和聽(tīng)到了很多別人的經(jīng)歷,以后走向社會(huì )的時(shí)候,也會(huì )有意識地保護自己。以前我見(jiàn)到陌生人就不愿意說(shuō)話(huà),可是在這里找工作,你不張嘴說(shuō)話(huà)別人就不可能給你機會(huì ),所以我現在變得外向了許多!彪m然結果不同,但內心的感受卻殊途同歸。

  在我們的問(wèn)卷調查中,多數大學(xué)生表示,假期打工賺錢(qián)并不是主要的目的,為自己積累社會(huì )經(jīng)驗才是他們最終希望的。如果這四年“一心只讀圣賢書(shū)”,什么閱歷也沒(méi)有,“書(shū)呆子”將來(lái)畢業(yè)時(shí)是很難找到一份好工作的。他們愿意在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,這對他們的未來(lái)是有所裨益的。

  的確,大學(xué)的學(xué)習主要是理論學(xué)習,以及實(shí)踐體驗學(xué)習!作為學(xué)生,我們的天職就是學(xué)習,我們要高質(zhì)量地學(xué)習,我們要全面地學(xué)習。但是現時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗學(xué)習的機會(huì )非常少,殘缺的學(xué)習導致了學(xué)習質(zhì)量的低下。誰(shuí)愿意成為一個(gè)書(shū)呆子?解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的途徑,就是兼職打工!它能夠直接地彌補和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì )實(shí)踐體驗學(xué)習。邁入大學(xué)之門(mén)的學(xué)生,已經(jīng)成為成年人。作為一個(gè)成年人,在大學(xué)生涯開(kāi)始的時(shí)候,就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力,這種積極的人生態(tài)度,會(huì )促使自身能力的提高和人格的完善。同時(shí)在求職過(guò)程中,也會(huì )使自己提前步入社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )。特別是在尋找打工機會(huì )的過(guò)程中遇到的各種挫折,會(huì )使自己提前經(jīng)歷活生生的挫折教育,這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準備,也提高了克服困難的能力。相對于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生,盡管他們在學(xué)?梢韵嗷ケ乳,享受著(zhù)常人沒(méi)有的高消費生活,但這種物質(zhì)上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛,但是他們自強不息的精神,將會(huì )成為他們終身受之不盡的寶貴財富。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告11

  一、關(guān)于高中生人際關(guān)系處理的社會(huì )實(shí)踐調查

  1、報告調查的原因

  在實(shí)習的這段時(shí)間,最令人頭疼的便是對高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當,而導致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現。如:某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭吵,兩人關(guān)系緊張,矛盾重重,終于有一天,其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,某中學(xué)一高高中生臨近高考,面對高考及父母的壓力,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,其結果是將他親生母親殺死在家中。另外,從武漢市精神衛生中心“百憂(yōu)解”熱線(xiàn)傳來(lái)消息,青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,成為近期咨詢(xún)的熱點(diǎn)。咨詢(xún)員反映,近一段時(shí)間,試婚、第三者插足、婚外戀的話(huà)題少了,關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話(huà)逐漸增多,幾乎每天都有。

  咨詢(xún)者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺(jué)到:他們對社會(huì )、對所處環(huán)境充滿(mǎn)敵意,抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,很難與同學(xué)同事溝通,對生活感到厭倦、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,與父母間的情感溝通。

  2、調查的結果

  心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現到高中階段。隨著(zhù)自我意識的增強,再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗和教訓,使其發(fā)現“逢人不可再全拋一片心”,加上自尊心、文飾、內隱的需要及各種顧慮,使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內心秘密隱藏起來(lái),給自己蒙上了一層薄薄的面紗。特別在非同齡的人群中,尤其是對父母、老師等成人保持心理閉鎖。但另一方面,這時(shí)期他們客觀(guān)上又存在有強烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,希望廣交知心朋友。但相互的閉鎖,尤其是異性間相互的閉鎖,更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,于是常處于左右兩難的矛盾之中。閉鎖性既是適應現實(shí)社會(huì )的需要,是適應力提高的表現,但也加大了對他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨,于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中,致使有些老師變得困惑不解,倍感學(xué)生變了,不信任自己了。

  在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現,對高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導幾乎很少涉及。高中生在接受系統的學(xué)校教育過(guò)程中,同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,但是,在當前高級中學(xué)的教育教學(xué)工作中,處于首要地位的是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識與知識技能及思想品德的教育。而對學(xué)生人際關(guān)系方面的指導則往往被忽視,而棄之一旁。這樣,不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì )處于被孤立與嫌棄的地位,輕者,導致產(chǎn)生自卑心理,情緒低落,重者,產(chǎn)生嚴重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中,對孩子的人際交往指導涉及很少。目前,社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展帶來(lái)了很多的負面影響,加上獨生子女的增多,家庭教育中父母一方面對子女溺愛(ài),過(guò)于放縱,另一方面對子女期望過(guò)高,望子成龍,望女成鳳,導致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們任性、倔強、刁蠻、目中無(wú)人,不善處理人際關(guān)系,同學(xué)間、師生間、親了間關(guān)系緊張。

  在積極推進(jìn)基礎教育課程的今天,我們不得不反思我們一貫的教育理念、教育機制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),才能適應現代社會(huì )需要集順應人性的發(fā)展。

  二、調查方案設計

  1、內容設計:

  高中生人際溝通技巧的培養包括那些內容;現今高中生人際交往與溝通的現狀如何;高中生人際溝通心理發(fā)展的規律性是怎樣的;培養學(xué)生人際溝通的形式有哪些,使用的情況怎樣,各有什么特點(diǎn)、作用和效果;對于不同類(lèi)型的學(xué)生又該采取怎樣的方式。

  2、過(guò)程設計:

  階段

  時(shí)間安排

  任務(wù)

  第一階段

  1月4日x1月20日

  1、查閱有關(guān)文獻,如《教育心理學(xué)》等著(zhù)作,為本課題的調查研究提供理論依據。

  2、通過(guò)問(wèn)卷調查,找學(xué)生訪(fǎng)談和學(xué)生進(jìn)行交流,對學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測等形式,了解學(xué)生人際交往的現狀。通過(guò)調查分析,明確課題研究的重點(diǎn)。

  3、隨機選取實(shí)驗班,討論研究方法、形式、研究進(jìn)度

  第二階段

  1月20日x2月10日

  實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究

  1、面對學(xué)生實(shí)施人際交往心理輔導和行為訓練,形式有:組織豐富多彩的課余活動(dòng)、班隊活動(dòng)、講座、家長(cháng)會(huì )、宣傳、心理信箱等;

  2、對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,特別是對有嚴重心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別矯正訓練,即個(gè)案研究;

  3、組織研究組成員外出參觀(guān)學(xué)習,向兄弟學(xué)校學(xué)習、借鑒、交流研究經(jīng)驗;

  4、每學(xué)期上交研究報告

  第三階段

  2月10日x2月24日

  1、對實(shí)驗學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測試,與第一階段進(jìn)行對比;

  2、對上階段積累的材料進(jìn)行分析總結和提煉,結合每時(shí)期的結果逐步完善課題研究的內容和結論,逐步完成高中生人際溝通技巧培養的調查報告

  4、調查方法設計:

 。1)訪(fǎng)談法:通過(guò)對教育行政管理人員、一線(xiàn)教師、學(xué)生等訪(fǎng)談,更清楚了解學(xué)生的人際交往狀況,為全面考慮研究范圍和方法提供有力建議;

 。2)文獻法:通過(guò)查閱和分析已有的有關(guān)學(xué)生人際交往和人際溝通技巧的研究,了解目前的研究狀況,作為研究的借鑒;

 。3)問(wèn)卷調查法:用已有的`量表在實(shí)驗前和實(shí)驗后對學(xué)生進(jìn)行施測,同時(shí)也將實(shí)驗班和非實(shí)驗班的學(xué)生的結果進(jìn)行對比,作為實(shí)驗結果的一個(gè)證明;

 。4)課堂情景實(shí)驗法:通過(guò)系列的教學(xué)活動(dòng),如班會(huì )課,心理健康活動(dòng)課,有針對性地組織讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中掌握與人溝通的技巧和能力;

 。5)個(gè)案研究法:結合課任教師的觀(guān)察和調查的結果,選取個(gè)別學(xué)生運用心理學(xué)的輔導知識進(jìn)行輔導,并做好相應的跟蹤記錄。

  三、調查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值

  1、實(shí)踐意義:

  有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,為學(xué)生、家長(cháng)、教師共同提供良好的溝通機會(huì )與橋梁,讓教師掌握培養學(xué)生人際溝通的技巧與方法,讓學(xué)生與人的溝通達到情感上的相互了解和理解,掌握與人溝通交流的方法與技巧。

  2、理論價(jià)值:

  使教師對心理學(xué)知識中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,從現實(shí)教學(xué)探討培養人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數據。

  四、總結

  正確處理高中生的人際關(guān)系,應當正確引導和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,幫助高中生健康地成長(cháng),指導學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,形成良好的班集體心理氛圍,使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習和生活中,充滿(mǎn)自信,情緒高漲,精神振奮。使他們具備較強的人際交往能力,為今后進(jìn)一步學(xué)習或步入社會(huì )奠定良好的人際溝通基矗

  五、調查參考文獻

  1.沈陽(yáng)市第八十五中學(xué)高凱《淺談高中生存在的主要心理問(wèn)題》

  2.河南沁陽(yáng)師范學(xué)校關(guān)淑萍《中學(xué)生人際交往的心理障礙淺析》

  3.江蘇省射陽(yáng)中學(xué)吳運友在《中學(xué)生人際交往中的心理障礙及克服方法》

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告12

  調查顯示:

  假日時(shí)間更難以確認他們的學(xué)生,這項調查是30%的情勢發(fā)送問(wèn)卷,而其他70%是通過(guò)問(wèn)題和答案的情勢獲得的調查對象,通過(guò)QQ或MSN的這項調查的對象:街頭大一:30,初中學(xué)校的學(xué)生:40歲,高中學(xué)生:30。

  調查的內容:

  在這個(gè)春節時(shí)間,收費是否合理安排積累課外大一的調查;遵守的新生和越來(lái)越多的大學(xué)生參與的健康成長(cháng);大一是能夠適當的消費和正確消費,逐漸認識到,社會(huì )緊張局面。

  調查方法:

  共30份,有效問(wèn)卷30份,以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)分發(fā)問(wèn)卷調查,問(wèn)卷調查,問(wèn)卷調查問(wèn)卷的70名一年級學(xué)生的統計數據,并最終作出的圖表,以及受訪(fǎng)者顯示的成果調查。

  成果:

  在大一的第八天,在問(wèn)卷的第一種模式,以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),50%,問(wèn)親戚之間的學(xué)生參觀(guān),30%的大一學(xué)生追隨父母去旅行,其余20%只是停留再從元旦;的第八日至元宵節期間,70%的像前初中和高中學(xué)校的學(xué)生,一年級的30%團聚大一一年的學(xué)生,學(xué)生愛(ài)好到家里讀書(shū)留或網(wǎng)上聊天,玩游戲......

  在新年的額外耗費大一期間,學(xué)生或多或少都收到大批的利潤,是對成年人的錢(qián),利潤是錢(qián)的主人,然后在消費者方面,約20%的學(xué)生方面吃,喝,黨學(xué)生大部分都是奠定在KTV唱沿著(zhù)k,和一些在肯德基或自助餐,吃飯,聊天時(shí),20%的大一學(xué)生愛(ài)好扎堆去購物40%的大一學(xué)生選擇去花卉市場(chǎng)攤位春節期間與他們的利益的錢(qián)保存到第一桶金,其余20%的大一學(xué)生,用于購置書(shū)籍,用來(lái)玩游戲或購置他們所需要的物品......。

  此外,不只是選擇的消費至上的原則,也許或多或少的金錢(qián)利益,是從原打算的偏差,因為大多數一年級,學(xué)生可以先用錢(qián),所以大部分學(xué)生為自己的利益在金錢(qián)的應用和不程序的束縛,有錢(qián)花的大一一年的學(xué)生都像到像,所以在飲食和購物買(mǎi)衣服,已投入更多新的年份是因為的很多商品在打折,大一學(xué)生可以購置更多的商品,在新年期間,打扮得更加俏麗。在消費的選擇,能夠滿(mǎn)足各種的第一年,在大學(xué)生的心理需求和相應的消費能力,過(guò)一個(gè)快活的新年。然而,在第一時(shí)間,以斷定如何信任自己的錢(qián),消費,部分大一學(xué)生的利益是沒(méi)有足夠的錢(qián),家長(cháng)來(lái)接,雖然不理想,但情有可原,因此能夠更好地應用資金應用和發(fā)展開(kāi)支打算是非常重要的!

  結論和建議:

  在這次調查中,我也逐漸大一學(xué)生有一個(gè)更宏觀(guān)的熟悉,剛剛成為一名大學(xué)生,也融入社會(huì ),作為一個(gè)成年人開(kāi)端開(kāi)端承擔自己的責任,所以合理分配時(shí)間安排,消費者只是一個(gè)原型,而不是自己的習慣根深蒂固的行動(dòng),所以不必為安排時(shí)間和消費者清楚的概念,因此有過(guò)剩的消費,而是說(shuō),大多數學(xué)生仍然能夠合理地應用他們的假期和合理應用耗費自身利益的錢(qián),很難出來(lái)工作,是值得借鑒的。對于家族中的一小部分學(xué)生是不是很富饒的家庭,他們更容易,更實(shí)現錢(qián)很難得的,因此,上述的不必要的耗費,他們總是非常節儉,也養成良好的消費習慣和理想的免費資源在上述安排,春節期間,很多人愛(ài)好在家中兼職或做家務(wù)的一部分,以減少在家里的累贅,可以體現在大學(xué)的第一年學(xué)生開(kāi)端有一個(gè)家庭的情緒,去一個(gè)更好的家庭幸福。對于富饒的家庭,他們的消費,或在一個(gè)豪華的方法,學(xué)生感到像一個(gè)勇敢的方法,以一種夸耀,恰恰是因為他們還沒(méi)有充分認識,以換取社會(huì )的競爭壓力和辛苦工作的`成果沒(méi)有人器重視圖,從而增長(cháng)了他們的錢(qián)的重要性,是一個(gè)必要的行動(dòng)。對于今天的大學(xué)生第一年,要采用一個(gè)了不起的成績(jì),不僅為他們的學(xué)業(yè)是1個(gè)大學(xué)生的措施對社會(huì ),將取得成功的平衡板,但也是他與別人和時(shí)間交易的把握對于今天的書(shū)院學(xué)生,大學(xué)的時(shí)間是非常豐富的緊張壓力的第三年,大學(xué)生的生活一般都是由自己分配,所以除了上課時(shí)間,寒暑假是一個(gè)特別重要的時(shí)間,除了課本知識,一個(gè)在當今社會(huì )發(fā)展的全領(lǐng)域將越來(lái)越趨向在寒假期間可自行找到更多有用的事情要做。

 。1)可能會(huì )適當增長(cháng)在今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)瀏覽書(shū)的數量,但你出來(lái)社會(huì )后3年的事情,所以除了書(shū)籍,應當更多地參與不同行業(yè)的知識。

 。2)在適當的空余時(shí)間參加兼職或參與學(xué)生活動(dòng)的攤位,雖然一天的收入,但可以讓你更好地與社會(huì )接觸。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告13

  一、實(shí)踐主題:

  在北方小城鎮開(kāi)辦供熱公司進(jìn)行集中供暖的可行性評估。

  二、實(shí)踐形式:

  與當地居民交流,調查獲得所需數據,得出可行性評估。

  三、實(shí)踐時(shí)間:

  至xxxx年寒假期間。

  四、實(shí)踐地點(diǎn)

  xx省xx縣xx鎮。

  五、實(shí)踐過(guò)程:

  1、概況:與南方廣大地區不同,北方冬季是十分寒冷的,最低溫度經(jīng)常能達到零下十幾攝氏度,家家戶(hù)戶(hù)在冬季都采取各種措施進(jìn)行取暖。而具體到廣大鄉鎮地區,對于大多數居民來(lái)說(shuō),使用空調或電暖氣取暖都過(guò)與奢華,所以使用燃煤取暖成為絕大多居民的首選。隨著(zhù)近年來(lái)改革開(kāi)放的不斷深入,國家建設全面小康社會(huì )步伐的不斷加快,人民生活水平得到了很大的提高,很多鄉鎮居民都搬進(jìn)了二層樓房或是蓋起了整潔的平房,但絕大多數居民還采取自家燃煤取暖的方式,集中供熱在廣大小鄉鎮地區基本上處于空白狀態(tài),特此進(jìn)行此次社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng),對在北方小城鎮地區開(kāi)辦供暖公司,進(jìn)行集中供暖的.可行性進(jìn)行評估。

  2、實(shí)地調查,采集數據。了解目前煤炭市場(chǎng)價(jià)格,統計一般家庭一個(gè)冬天自家生鍋爐取暖所需煤量,了解附近縣城供暖公司集中供熱的市場(chǎng)價(jià)格,了解小城鎮居民對集中供暖的態(tài)度。

  3、數據整理。

 。1)、目前煤炭市場(chǎng)價(jià)格:500元/噸左右;

 。2)、一般家庭冬季耗煤量:5噸/百平方米左右;

 。3)、附近縣城內集中供暖市場(chǎng)價(jià)格:23元/平方米。

  4、數據分析,可行性評估。

  首先,若以100㎡為單位,一般家庭冬天平均在燃煤方面的開(kāi)支為5×500=2500元左右,而采取集中供熱的家庭為2300元,通過(guò)對比得出集中供熱方式在價(jià)格上有一定優(yōu)勢;另外,自家生爐子取暖往往通過(guò)暖氣片散熱,室內溫度一般只能達到20攝氏度,而現代集中供暖多數采取地熱取暖,不僅室溫可達到20攝氏度以上,而且室內空間更加寬敞;還有,自家燃煤取暖需要囤積大量的煤,而且還要起早貪黑地生鍋爐,既不衛生又不安全,還很累人,居民們怨聲載道;最后采取集中供熱可以更有效地利用煤炭資源,控制環(huán)境污染,如果真能建起供熱公司的話(huà),還可以為更多人提供就業(yè)機會(huì ),為國家納更多的稅,拉動(dòng)地方經(jīng)濟發(fā)展。

  但另一方面,由于城鄉建設推進(jìn)的不夠深入,有能力搬進(jìn)樓房的居民還是少數,所以供熱公司將面臨客戶(hù)較少的困境;另外由于在一開(kāi)始小城鎮建設規劃時(shí)沒(méi)有考慮到集中供熱,使已建成的二層樓房沒(méi)有與集中供熱相配套的結構與設施,這樣居民采取集中供熱的房屋改造成本很高,居民不一定愿意,而新型商品房的大規模建設還有待時(shí)日。從這方面講,在小城鎮開(kāi)辦供熱公司是利弊共存啊。

  六、實(shí)踐總結:

  經(jīng)過(guò)以上調查與分析,可以看出,在北方小鄉鎮開(kāi)辦供熱公司進(jìn)行集中供暖雖然有很大潛力,但起步階段必定會(huì )經(jīng)歷很大的困難,但隨著(zhù)中國全面建設小康社會(huì )步伐的推進(jìn),小城鎮居民的生活水平會(huì )逐步提高,越來(lái)越多的人會(huì )搬進(jìn)干凈的商品房,集中供熱將會(huì )成為一種必然的發(fā)展方向。所以希望有能力的公司或個(gè)人把握商機,果斷決定,向小鄉鎮這一廣闊的供暖市場(chǎng)進(jìn)軍。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告14

  調查范圍:隨機調查

  調查時(shí)間:上午9:00到下午3:00

  調查地點(diǎn):各大超市、商場(chǎng)、居民社區等

  調查人:

  調查報告:

  人們對大多數的公共設施采取滿(mǎn)意的態(tài)度,比如高女士對海港公園的娛樂(lè )健身的設施比較滿(mǎn)意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設施的質(zhì)量過(guò)關(guān),不會(huì )發(fā)生在運動(dòng)時(shí)因設施不完善而造成的事件!

  但是也有一部分人對公共設施不滿(mǎn)意,一位先生認為路旁邊的公用電話(huà)應該拆除,他的理由是現在基本上每一個(gè)人都人手一部手機,甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機,公用電話(huà)在現在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。

  一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)?匆(jiàn)許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現原本是類(lèi)似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來(lái)應該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!

  我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒(méi)有人來(lái)管這件事情呢?李先生說(shuō)在公司門(mén)前的路上原本有一個(gè)公用電話(huà)亭,可是最近一段時(shí)間,公用電話(huà)竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)人,都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識到有人把電話(huà)給拆除了。

  在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時(shí)應該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個(gè)建議很好。

  林爺爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同,他說(shuō)前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來(lái)臨之際,讓各個(gè)單位在門(mén)前的臺階上建造供走路有障礙人上去的`無(wú)障礙通道?墒沁@些無(wú)障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說(shuō)坐著(zhù)輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道,就應該建好,不管xx有沒(méi)有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領(lǐng)導看。我想林爺爺的觀(guān)點(diǎn)代表了大多數人的觀(guān)點(diǎn)。

  一位帶著(zhù)小狗出來(lái)散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設施。筆者認為這個(gè)建議也算可以。畢竟現在xx的寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動(dòng)的公共設施的話(huà),說(shuō)不定很多人對公共設施的滿(mǎn)意度會(huì )上升。

  總結:在所有的調查人群中,對xx的公共設施滿(mǎn)意的人占大多數?梢(jiàn)xx的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查xx的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無(wú)障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過(guò)。

學(xué)生寒假社會(huì )調查與實(shí)踐報告15

  實(shí)習單位介紹:

  xxxxx是一支具有專(zhuān)業(yè)水準、營(yíng)運規范化的綜合性演藝團隊機構,公司自20xx年9月1日成立至今,主要從事:大型賽事承接承辦,展覽展示服務(wù);市場(chǎng)信息調研;設計、制作、代理、發(fā)布各類(lèi)廣告;企業(yè)文化發(fā)展、營(yíng)銷(xiāo)策劃;企業(yè)管理及形象策劃等。20xx年,xxxxx正式走向市場(chǎng),憑借超前的經(jīng)營(yíng)理念,先進(jìn)的市場(chǎng)運作機制,利用自己獨特的資源配置,開(kāi)放進(jìn)取的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念,雄厚的人才積累,旨在每個(gè)項目的運作都要為顧客創(chuàng )造價(jià)值,并充分發(fā)揮團隊中每個(gè)人的才智和能力,以專(zhuān)業(yè)、優(yōu)良的服務(wù)贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)。成為長(cháng)春演繹文化行業(yè)的后起之秀。

  xxxxxx秉承品味高雅、制作精良的優(yōu)秀品質(zhì),并率先在當地實(shí)行簽約制,此舉對整個(gè)演藝文化行業(yè)今后的發(fā)展奠定了結實(shí)的基礎。公司主創(chuàng )團隊均為業(yè)內各個(gè)領(lǐng)域資深人士,同時(shí)擁有各類(lèi)表演精英、專(zhuān)業(yè)模特、禮儀小姐在內的上千名優(yōu)秀藝員,是山西演藝行業(yè)最具發(fā)展潛力的專(zhuān)業(yè)演藝傳媒機構之一。

  在社會(huì )各界的關(guān)心支持下,美麗家族在各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀人才的引領(lǐng)下整理出一套科學(xué)有效的管理營(yíng)銷(xiāo)體系,該公司始終秉承和不斷追求卓越的經(jīng)營(yíng)理念,踏實(shí)有效的實(shí)戰經(jīng)驗和廣泛的演藝經(jīng)紀資源成為山西演藝新文化的締造者。

  一、實(shí)習過(guò)程:

  從20xx年12月17日到20xx年1月29日我在長(cháng)春市xxxx文化傳媒有限公司的策劃部進(jìn)行了將近六周的實(shí)習。在實(shí)習期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會(huì )使我終身受益。在此,感謝長(cháng)春市xxxx文化傳媒有限公司給我提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝我們部門(mén)的韓經(jīng)理給我的指導和幫助,F在,我把實(shí)習情況簡(jiǎn)單的總結一下。

  第一周:

  剛進(jìn)公司的前三天韓經(jīng)理給我安排的工作是希望我結合之前的工作經(jīng)驗再花些時(shí)間細致深入的領(lǐng)悟廣告、公關(guān)、傳播、媒介、會(huì )展這些活動(dòng)的真正意義和策劃重點(diǎn)。接下來(lái)的三天公司給我們這六位實(shí)習生安排了豐富多彩的理論、實(shí)踐和禮儀的培訓以及系統的考核,這段時(shí)間雖然枯燥,但是對我的專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)有了很大的提高。

  第二周:

  作為新員工的我這周還是在走著(zhù)新員工要走的路。了解企業(yè)的發(fā)展,學(xué)習企業(yè)文化,熟悉文化傳媒行業(yè)的規則,領(lǐng)悟有關(guān)文化傳媒行業(yè)的發(fā)展之道,掌握公關(guān)活動(dòng)策劃文案展開(kāi)工作所需要的理論指導,這段時(shí)間我也確實(shí)學(xué)習到了不少東西,我明白了看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)背后需要很多環(huán)節的支持,每一個(gè)步驟想不到都會(huì )影響到活動(dòng)的順利進(jìn)行。接著(zhù)韓經(jīng)理在這周末給我安排參與了為期五天的“長(cháng)春市首屆現代國際家具博覽會(huì )”大型活動(dòng)的策劃。因為是較為簡(jiǎn)單的開(kāi)篇之作,所以我完成的還算圓滿(mǎn)。

  第三周:

  這一周剛開(kāi)始韓經(jīng)理就找到我說(shuō)這次博覽會(huì )的文藝演出方面演員出了很大的問(wèn)題,他希望我可以接手這個(gè)部分。說(shuō)實(shí)話(huà),我倒是很喜歡做這方面的策劃,做起來(lái)也是非常的得心應手的。于是我先參照了一下之前商家共同研討出來(lái)的關(guān)于本次博覽會(huì )所要突出的主流理念,然后策劃了一場(chǎng)包含很多藝術(shù)表現形式的文藝表演。之后還做了一些善后的工作。這場(chǎng)活動(dòng)做得還算精彩,得到了領(lǐng)導的很多贊揚。本周末我接手了自己的第二個(gè)活動(dòng)的策劃,這是一個(gè)關(guān)于長(cháng)春市小店區塢城南路的青年國際公館進(jìn)行活動(dòng)宣傳的活動(dòng)。

  第四周:

  這周我幾乎都是在忙青年國際公館的策劃。和該家公司的`周經(jīng)理細致洽談了活動(dòng)的細節后,又考慮到漫天而飛的房地產(chǎn)公司廣告和圣誕節活動(dòng)的多樣性,我就結合了當前最流行的相親聯(lián)誼活動(dòng)策劃了在25日下午三點(diǎn)在青年國際公館售樓部舉辦圣誕聯(lián)誼的'活動(dòng),已達到讓準業(yè)主們提前認識,同時(shí)也讓更多的人深入的了解項目,了解公司的目的。期間還參與了公司安排的我們所有的實(shí)習員工去做關(guān)于大眾對于文化傳媒認知和喜愛(ài)程度的市場(chǎng)調查。

  第五周:

  因為身體不舒服,第一天我幾乎沒(méi)有做什么工作。等到恢復好的時(shí)候韓經(jīng)理又給我安排了幫助同事補充策劃大家耳熟能詳的上島咖啡(解放店)的小型圣誕節活動(dòng),我結合了林領(lǐng)班的建議設計了兩個(gè)既不影響客人而又對他們有益的活動(dòng)。接著(zhù)公司給我安排了讓我整理公司內部文件存檔的工作?此魄彘e,其實(shí)工作量真的很大,幸好有兩位同事主動(dòng)幫忙,為我減輕了不少壓力,特別感謝我的同事。本周末韓經(jīng)理安排我再做一個(gè)關(guān)于元旦節活動(dòng)的策劃,為自己的實(shí)習交一份滿(mǎn)意的答卷。這次要做的是王府井百貨長(cháng)春店20xx元旦節推廣方案,這次韓經(jīng)理要求我獨立完成,希望我四天之內可以完成,這可是個(gè)大項目,我深感壓力。

  第六周:

  這周一開(kāi)始我就結合了公司之前的正規活動(dòng)策劃方案的格式,從活動(dòng)的主題、活動(dòng)主旨、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容等方面著(zhù)手寫(xiě)自己的策劃書(shū)初稿。實(shí)習工作也正式進(jìn)入尾聲。

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我得到了很大程度的鍛煉,在這段時(shí)間我學(xué)會(huì )了不少東西。無(wú)論是在理論還是實(shí)踐上,我得到了很多在學(xué)校里得不到的寶貴經(jīng)驗,我想這對我以后的正式工作所起到的作用是很大的。

  二、實(shí)踐結果:

  在這短暫的六周實(shí)習生活中,我深深感受到了長(cháng)春市xxxx文化傳媒有限公司的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現公司里很多人不是傳媒專(zhuān)業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做這一行比文科生甚至都要優(yōu)秀,公司的高層領(lǐng)導也很少是專(zhuān)業(yè)出身。這說(shuō)明了做這一行不一定非得傳媒專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。

  同時(shí),長(cháng)春市xxxx文化傳媒有限公司作為一個(gè)市場(chǎng)運營(yíng)單位,這就需要使部門(mén)劃分明確,人員職責到位,要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與營(yíng)運部門(mén)。公關(guān)活動(dòng)策劃文案只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員,需要比較專(zhuān)業(yè)的知識,但是社會(huì )知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜,要想在公司做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要文化傳媒的專(zhuān)業(yè)知識,又要會(huì )管理策劃與營(yíng)銷(xiāo),只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應手。

  在長(cháng)春市xxxx文化傳媒有限公司的策劃部里我學(xué)到了很多東西,知道了怎樣做好一個(gè)活動(dòng)的策劃。最重要的就是策劃書(shū)必須有質(zhì)量的保證。這可以分為三個(gè)方面:

  第一,就是其內容必須符合文化傳媒活動(dòng)的定義,即要努力做一件有意義的活動(dòng)。面對一個(gè)新的活動(dòng)首先要考慮他是要做一個(gè)什么樣性質(zhì)的活動(dòng)。

  第二,必須從大局出發(fā)寫(xiě)活動(dòng)的策劃書(shū)。即這樣的活動(dòng)做出來(lái)會(huì )有什么樣的影響,其中影響包括積極的和不積極的。

  第三,必須要有所創(chuàng )新,F在的文化傳媒無(wú)論從形式上還是內容上需要全新的拓展,似乎再有創(chuàng )新突破很難,其實(shí)不然。還是有很多突破點(diǎn)的。

  三、實(shí)踐總結:

  四十天的實(shí)習生活很快就結束了,在這段時(shí)間,我的感慨還是很多的。身為一名在校大學(xué)生,當你走進(jìn)社會(huì )時(shí)你才會(huì )發(fā)現你大學(xué)里所學(xué)的知識對于你工作的應用還是很重要的,最起碼起到了理論鋪墊。但是我們也必須意識到,就算理論學(xué)習的再好,而實(shí)際應用中卻有太多的可變因素,工商管理并不是只是完全的依靠理論,還有很多人情、技術(shù)、經(jīng)驗的元素摻雜在其中。做好管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),所以,我們還需要時(shí)間和社會(huì )更多的磨練。

  實(shí)習期間我還擴大了交際圈,結識了很多朋友,也漸漸地發(fā)現了自己的哪些性格特征對于自己開(kāi)展工作時(shí)的劣勢,并予以了很好的修正。這短時(shí)間里我認識了一些良師益友,不管是從領(lǐng)導還是同事那里,我都學(xué)習到了很多東西。領(lǐng)導多次的表?yè)P和同事的鼓勵都讓我覺(jué)得有所獲得。我想,我會(huì )好好珍惜這段時(shí)間里的一切的。很高興,我在實(shí)習期間表現得還算是正常,我已經(jīng)可以很好地調整自己的位置,擺脫以前自己支配隊員的習慣,適應他人的派遣。

  我還認為自己的心態(tài)也得到了歷練。從校園走進(jìn)社會(huì )的日子,我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何處理自己在全新環(huán)境的應變?梢哉f(shuō),我學(xué)會(huì )了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知,現在的生活壓力很大,工作壓力帶來(lái)很多負面影響,但是這是每個(gè)人都要面對的,該躲也躲不了的。因此,我們要積極面對工作、生活給我們的改變。工作時(shí)要有工作的狀態(tài),生活中要有生活狀態(tài),但愿畢業(yè)后的我可以積極面對自己的工作生活。

  開(kāi)學(xué)在即,在大學(xué)生活的最后一段時(shí)間,我將繼續在學(xué)校完成我的畢業(yè)事宜,我一定要充分利用好最后的時(shí)機,多與老師溝通交流,不浪費一切可利用資源。在畢業(yè)前做好職業(yè)生涯規劃,給自己明確近期工作,為未來(lái)的發(fā)展做好準備。計劃要從自身實(shí)際出發(fā),點(diǎn)滴務(wù)實(shí),時(shí)間合理,方向明確。

  總之,我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實(shí)習中發(fā)現自己的不足,都會(huì )在以后的學(xué)習工作中努力加以改正,使自己更適應工商管理工作的需要。

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