勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們的生活緊密相連，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）1
假期又如約而至，漫長(cháng)的假期生活給每個(gè)人都創(chuàng )造了不同的機會(huì )。有的人選擇旅游，有的人選擇為過(guò)級而努力……而我作為一個(gè)動(dòng)物醫學(xué)的學(xué)生，選擇了到異鄉體驗生活。體驗生活在我看來(lái)是給自己創(chuàng )造機會(huì )，一個(gè)人要想成功只是努力是不夠的，還要牢牢的抓住身邊每一個(gè)機會(huì )，而機會(huì )只是垂青于有準備的人。所以我決定提升自己。
離開(kāi)家，踏上開(kāi)往目的地的列車(chē)，心情久久不能平靜，我所要去的是一個(gè)奶牛養殖廠(chǎng)，那是被大多數人所知是遠近聞名的高新企業(yè)。所謂高新是指所有生產(chǎn)線(xiàn)都是流水線(xiàn)生產(chǎn)，奶牛的產(chǎn)奶量以及奶的質(zhì)量都是數一數二的。我懷著(zhù)滿(mǎn)心的希望期待火車(chē)的到達。終于隨著(zhù)一聲長(cháng)鳴，我到達了目的地。興奮的心情達到極點(diǎn)，走出火車(chē)站直奔養殖場(chǎng)。隨著(zhù)越來(lái)越近的牛的氣息，機器的聲音使得我眼前一亮，好先進(jìn)啊，銀白色的機房，綠蔭的草地，濃郁的奶香，令我陶醉。進(jìn)入大門(mén)有好多的工作人員來(lái)迎接我這位遠方的客人，我來(lái)不及休息就和工作人員進(jìn)入了養殖場(chǎng)。工作人員給我介紹了整體的工作。
該養殖場(chǎng)有12個(gè)大奶牛，6個(gè)未產(chǎn)奶牛，3個(gè)小牛犢，早晚擠奶，一天喂料3次，我說(shuō)這么輕的工作量啊，工作人員笑笑說(shuō)"聽(tīng)著(zhù)輕但是工作起來(lái)很忙亂"。我心里想我才不在乎呢。整個(gè)工廠(chǎng)建在一個(gè)大大的綠茵場(chǎng)上，還有一個(gè)牛棚以及加工車(chē)間，我參觀(guān)了所有的場(chǎng)所并做了最詳盡的打算。
第二天天剛微亮，工作人員就叫我去擠奶，我幾乎是閉著(zhù)眼睛起床的，也不知是怎么到達牛棚的。開(kāi)始擠奶了，我原以為擠奶是手工操作的，但是到那一看原來(lái)是機器操作，將擠奶器清洗干凈，牛固定之后，進(jìn)行擠奶。奶香飄到方圓幾里，這可是純純正正的牛奶啊。不過(guò)還沒(méi)有吃早飯，真想喝一口，但是奶香聞多了也會(huì )惡心，大概擠了1桶多，結束戰斗。這回看到自己的戰利品心里好開(kāi)心，也很有成就感。然后是喂料，隨后我們需要將吃剩的秸稈牛料從牛棚里清理出來(lái)。剛開(kāi)始干的時(shí)候感覺(jué)挺好玩的。
在牛棚里聞到那種潮氣，不是臭味，而像是發(fā)酵的秸稈的味，微微有些尿素的味道。但是干到一半的時(shí)候體力不支，有些累但是必須干到底啊，努力干吧，不努力怎么能得到回報呢。累得實(shí)在是不行的時(shí)候牛棚也干凈了。這回把配好的料放進(jìn)去拌一拌就是牛的佳肴了。養奶牛最重要的是牛料的營(yíng)養搭配，營(yíng)養搭配好的料才能使奶牛產(chǎn)出質(zhì)量高，營(yíng)養豐富的好奶，才能賣(mài)上好價(jià)錢(qián)�？吹侥膛幭瓤趾蟪灾�(zhù)我們拌的牛料，心里美滋滋的，終于忙完了回去吃飯，也許是累加上餓，吃的飯好香，還沒(méi)有休息多長(cháng)時(shí)間又到了中午干活時(shí)間，我和那里的工作人員商量好分工協(xié)作節省時(shí)間，他很欣賞我的想法，決定實(shí)施。我清理牛棚和擠奶器，他負責牛料的搭配。我清理完后他也把牛料拌好了。
有的小牛犢還不會(huì )吃奶，需要我們幫助它，即用一個(gè)小盆子盛上半盆奶，奶要熱一下才能喂給小牛，這樣小牛犢不至于挨餓。就這樣的忙忙碌碌完成了一天的工作，晚上閉上眼睛就睡覺(jué)了。整整忙碌了半個(gè)月吧，我感覺(jué)很累，但是我覺(jué)得收獲很多，我找到了自己的興趣并且越來(lái)越喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，對以后的生活也充滿(mǎn)信心。
其實(shí)開(kāi)拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域，對我們即將進(jìn)入社會(huì )的學(xué)生很有利。我們從社會(huì )實(shí)踐的.過(guò)程中學(xué)習到如何處理人際關(guān)系，工作時(shí)必須從被動(dòng)轉向主動(dòng)，必須成為自己的主人。不能讓心情主宰生活，應該讓生活控制心情，同時(shí)必須積極把握自己的事業(yè)和學(xué)習。理由很簡(jiǎn)單，因為沒(méi)有人會(huì )在乎你自己的工作和生活，要有積極的心態(tài)，積極規劃自己的人生，就像喂牛，擠奶的工作，必須規劃好工作時(shí)間和休息時(shí)間，否則會(huì )浪費資金。同時(shí)也要充分準備，事事用心，事事盡力，才能達到事半功倍的效果。最后要有始有終，不能半途而廢。其實(shí)每個(gè)人都可以成功，但是方式不同，機遇來(lái)臨時(shí)一定要抓住，當然所有的前提是做好充分的準備。
從這次社會(huì )實(shí)踐中我真的得到許多，明白許多。對自己的人生道路也有了一個(gè)很好的規劃。我相信堅持就一定會(huì )成功的。
畜牧獸醫學(xué)院團委書(shū)記方永輝老師評語(yǔ)：理論來(lái)自實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。只有深入實(shí)際，才能發(fā)現自己的價(jià)值所在，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，將理論運用到實(shí)踐中去，做到"在實(shí)踐中鍛煉，在鍛煉中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)"，于旭輝同學(xué)通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體會(huì )到了這一點(diǎn)。希望每個(gè)在校的學(xué)生都要把握機會(huì )深入基層，鍛煉自己，檢驗自己，完善自己。為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）2
題目：愛(ài)心向前走
學(xué)院：信息科學(xué)與工程學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化學(xué)號：
學(xué)生姓名：XXX
日期：
愛(ài)心向前走
俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間如白馬過(guò)隙，轉眼即逝。真的，回首自進(jìn)入大學(xué)的那段美好時(shí)光，尤其作為一名青年志愿者所經(jīng)歷的歲月，點(diǎn)滴刻在腦海之中！
大學(xué)開(kāi)學(xué)之初，那份對大學(xué)的無(wú)限崇拜與熱情，以及對志愿者的崇高與向往，于是我加入了圖書(shū)館志愿者的行列，隨后在學(xué)院又加入了青年志愿者的隊伍中。曾誓言：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì )。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化。為建設團結、互助、平等、友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量！”
此時(shí)，我感到心里極大地滿(mǎn)足與自豪，因為我也是一名青年志愿者啦！有一種生活，你不曾經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；有一種信念，你不曾體會(huì )過(guò)，就不知道其中的快樂(lè )；有一種快樂(lè )，你不曾擁有過(guò)，就不知道其中的純粹。是的，在我看來(lái)，志愿者名字不是一種榮耀，而是一種沉甸甸的責任與使命，是一種熱血沸騰、滿(mǎn)懷理想的年輕人在用青春為社會(huì )描繪愛(ài)心的色彩。它意味著(zhù)志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情，用知識和技能來(lái)報答祖國的培養，以奉獻和付出實(shí)現著(zhù)人生的`價(jià)值。
作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么，總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著(zhù)最天真的事。今天，作為武漢科技大學(xué)一名青年志愿者，我有幸跟隨大家前往武昌區徐家棚中心敬老院，心中起伏不斷，有點(diǎn)顧慮會(huì )不會(huì )又是千篇一律活動(dòng)，形式一下，然而整個(gè)上午的感覺(jué)，卻把這種無(wú)知的顧慮沖擊得云消霧散，這確實(shí)是一次愛(ài)心之旅，更是對人心的洗禮。20xx年x月x日，為了大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，懷揣著(zhù)自己的美好憧憬，我開(kāi)始了暑假的時(shí)間安排。最初是計劃留校，因為我希望能在學(xué)校附近找到一個(gè)打工賺錢(qián)的地方，以此來(lái)實(shí)現我的社會(huì )實(shí)踐。但事與愿違，由于有一學(xué)期沒(méi)回家了，父母都十分的掛念，都不允許我留校，于是我不得不打消這個(gè)念頭。
回到家后，見(jiàn)到家鄉的公路很久未經(jīng)休整，路面上的石頭沒(méi)有了，露出泥土路基。公路一般修在地勢相對低洼之處，而今恰逢雨季，雨水很多，下雨時(shí)，山水滿(mǎn)山片野沖積下來(lái)，保護公路的排水溝由于沒(méi)有暢通，由于路不暢通，嚴重影響救援，危及老百姓的生命安全，可以說(shuō)公路的作用已經(jīng)嚴重退化。見(jiàn)到此情此景，心中好不是滋味，但卻無(wú)能為力。因此，我就生產(chǎn)隊的隊長(cháng)進(jìn)行了較為深入的溝通，向他提出了點(diǎn)建議，并表示趁著(zhù)這兩天農閑時(shí)節你可以組織一下我們可以一起將我們生產(chǎn)隊的這長(cháng)達3公里多的鄉村公路進(jìn)行修整。
實(shí)踐目的與意義：
七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……
社會(huì )主義高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì )的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì )實(shí)踐后，我不由的要對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì )！
在當前和未來(lái)的生活和工作中，基層工作是很多畢業(yè)學(xué)員所必須經(jīng)歷的經(jīng)歷，學(xué)員如何能盡快適應其工作環(huán)境，盡快完成自己的角色轉換，開(kāi)展好工作是每一個(gè)在校的大學(xué)生所必須面臨的課題。
親身經(jīng)歷和增長(cháng)知識是假期社會(huì )實(shí)踐的重點(diǎn)，對于每個(gè)大學(xué)生的前途和發(fā)展都是具有重大影響的，他可以提高我們對多變復雜的社會(huì )環(huán)境的適應能力，使我們以后有一個(gè)較好的好發(fā)展，具有不可替代的作用，而現在國家的某些地區位置偏遠，經(jīng)濟發(fā)展不夠充分，這些決定了在基層工作的艱苦。我所在的家鄉處于云南省昭通巧家縣大的一個(gè)偏僻的山村地區，位置偏遠，交通不夠發(fā)達，和某些邊境地區的發(fā)展狀況有很多相似之處。在云南省農村參與勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐，感受勞動(dòng)的辛苦，認識勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，對于堅持和發(fā)揚勤儉節約的生活作風(fēng)具有促進(jìn)作用，在勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)揚不拍苦，不怕累的精神，鍛煉個(gè)人意志，對于以后完成各項艱難苦險任務(wù)打下良好的精神動(dòng)力。
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）3
勞動(dòng)與社會(huì )保障是指國家和社會(huì )為了保障國民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一種保障制度。
一、實(shí)踐目的：
作為新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認為不僅要學(xué)習基礎的專(zhuān)業(yè)知識，還應具備一定的實(shí)踐能力。既可以達到學(xué)以致用的目的，也能夠提升自己，增長(cháng)見(jiàn)識和技能。實(shí)踐和理論相結合至少不會(huì )讓自己感到空虛和迷茫，而是更加增進(jìn)了我對自己專(zhuān)業(yè)的情感，支持并繼續進(jìn)行下去。
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年x月x日至x月x日
三、實(shí)踐單位：
勞動(dòng)和社會(huì )保障局
四、實(shí)踐主要內容：
出于專(zhuān)業(yè)因素，于報到當日我被安排到了宣傳科，作為科長(cháng)文秘的助理。負責整理文字資料，采寫(xiě)宣傳文稿，協(xié)助策劃外演。
我的工作特點(diǎn)是需要細密，認真，閱讀大量文稿，和外演活動(dòng)采寫(xiě)。同時(shí)也必須有一定的工作原則，必須準時(shí)準點(diǎn)，信息傳遞量大，必須要有嚴謹認真的工作態(tài)度。對文字報道要有高度的準確性，做到實(shí)事求是，一絲不茍。當然，還要遵守紀律，嚴格辦公。外出宣傳活動(dòng)要考慮周到，果斷解決問(wèn)題，手腳勤快，勤思勤想。
五、實(shí)踐體會(huì )：
通過(guò)為期兩周的實(shí)踐，盡管時(shí)間較短，但我仍是學(xué)到了不少特別的東西。首先進(jìn)入宣傳科里做事，很大程度上提升了我的'寫(xiě)作能力，閱讀諸多材料增強了我的思維邏輯能力。把學(xué)過(guò)的知識應用于行政辦公絕非向老師交課堂作業(yè)那樣簡(jiǎn)單，更加認真，更加周密，還有想不到的漏洞和失誤，不斷改錯與出錯，我想這些也算得上我的進(jìn)步。除此之外，讓我在行政辦公方面有了更多的認識，對于一些辦事程序有了清晰的理解，而且適應了快節奏，高效率的工作方式。還有，在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導，再次感謝他們。我也再次知道團結的力量和合作的快樂(lè )。我的道路還很漫長(cháng)，要學(xué)的東西還很多……
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）4
我在2月迎來(lái)了寒假，當然，也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)歷社區服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了椰林小區，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的`不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好！
在實(shí)踐的這些日子里，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！由此可見(jiàn)，我們要的不僅僅是學(xué)習成績(jì)還有自理，自立的能力。一味地追求學(xué)習成績(jì)，只會(huì )讓許多孩子變成高分低能的人。在這個(gè)千變萬(wàn)化，科技發(fā)達的社會(huì )，我想肯定不會(huì )需要高分低能的人。親愛(ài)的中學(xué)生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧！
回想這次社區服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）5
時(shí)間真的如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)大學(xué)學(xué)習就過(guò)了一年了，隨之而來(lái)的就是暑假了，應學(xué)校和社會(huì )對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對這次暑期社會(huì )實(shí)踐得出的心得與體會(huì )。
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會(huì )對我們的要求也不再是古代對書(shū)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會(huì )經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競爭激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì )實(shí)踐就是引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會(huì )實(shí)踐才能讓我們真正的認識社會(huì )，積累社會(huì )經(jīng)驗；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì )，并在實(shí)踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(cháng)，為以后邁入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著(zhù)一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè )于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。
故事是這樣開(kāi)始的，20xx年的新年，我們愛(ài)心站的站長(cháng)在省科協(xié)心理委年會(huì )上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書(shū)本捐給他們都可以，他們就會(huì )很滿(mǎn)足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著(zhù)激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的.車(chē)程，多為山路。村子共有300多戶(hù)人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經(jīng)濟來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國家資助的錢(qián)不足建房，有些農民要借錢(qián)修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補習，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉中心校學(xué)習，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現在最高學(xué)歷是村小現在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專(zhuān)業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現狀不容樂(lè )觀(guān)。
于是，他們做出了’一定還會(huì )回去”的承諾，帶著(zhù)一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村�；貋�(lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽(tīng)完之后我們都對那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當一個(gè)村子都認為知識不那么重要，當一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì )是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì )實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書(shū)本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細信息反饋給外面的`社會(huì )，爭取得到社會(huì )上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個(gè)方面：
一、在學(xué)校及雅安市區內作宣傳，號召更多的學(xué)校及社會(huì )各界人士參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以個(gè)人或小班的名義捐款捐物，同時(shí)爭取獲得更多的資源；
二、在我們的隊伍中安排成員專(zhuān)門(mén)收集“外面的世界”的相關(guān)資料，比如外面的小朋友們的童年生活照，下載了許多動(dòng)漫作品，下載了一些國內外著(zhù)名的勵志電影，下載了許多關(guān)于奧運會(huì )、世博等的圖片，以及照了許多我們川農大的照片帶了過(guò)去，帶給那邊的小朋友看；
三、在隊伍內成立信息管理小組，到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來(lái)統一管理，建立眉山村小朋友信息庫，以便反饋給關(guān)心他們的社會(huì )各界人士；
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐隊員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì )很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著(zhù)烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì )兒，按照我們成立的三個(gè)走訪(fǎng)小分隊，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪(fǎng)，主要是去跟家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書(shū)持什么態(tài)度等，一般在每戶(hù)人家都會(huì )呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家，然后再回到老師家�；丶乙院蟪酝觑�，每個(gè)隊員還要寫(xiě)當天的心得體會(huì )，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當中我們隊員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐團隊，我們是川農人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù)；在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說(shuō)話(huà)要有根據，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實(shí)踐的結果如下：
一、在全校范圍內邀請到十六個(gè)塑夢(mèng)小班，一個(gè)塑夢(mèng)個(gè)人參與我們的活動(dòng)，共捐出各類(lèi)嶄新的文體用品和玩具若干（共三編織袋），舊的衣物若干（由于人手原因，帶過(guò)去的只有有九個(gè)裝滿(mǎn)的編織袋和一個(gè)皮箱）；
二、教會(huì )了小朋友們各類(lèi)體育活動(dòng)、畫(huà)畫(huà)，以及分年級給他們補習了語(yǔ)文和數學(xué)等文化課程；
三、走訪(fǎng)了村里的大多數家庭，了解到大多數家長(cháng)對教育的看法以及對待孩子讀書(shū)的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會(huì )反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒(méi)有結束，我們會(huì )長(cháng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉眉山村開(kāi)展我們的助學(xué)計劃，無(wú)論我們能爭取到多少資源，我們都會(huì )懷著(zhù)一顆單純的心去幫助那些沒(méi)有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng)。
實(shí)踐歸來(lái)后我總結了許多，我覺(jué)得通過(guò)社會(huì )實(shí)踐加深了我對社會(huì )各階層人的了解，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，大學(xué)生應該更多的走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現，我們要珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，不辜負他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾！
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）6
在全校師生的參與下，經(jīng)過(guò)近一年的努力，我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)�，F將一年的情況作個(gè)小結。
一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。
今天的小學(xué)生承載著(zhù)明天的希望，擔負著(zhù)建設祖國的重任。然而，隨著(zhù)獨生子女的增加，家長(cháng)對孩子的寵愛(ài)之風(fēng)日益盛行�！八捏w不勤，五谷不分”“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農村也屢見(jiàn)不鮮。如此現象不能不引起我們教育工作者、家長(cháng)和社會(huì )的高度警惕。雖然隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。xx是著(zhù)名的“銀杏之鄉”，銀杏是xx的名片，是學(xué)生最熟悉的樹(shù)種。為了抓好民族精神的教育和培養，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
二、指導思想。
“培養學(xué)生的勞動(dòng)意識，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識和技能，最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂(lè )�！笔俏倚Ｕn外實(shí)踐活動(dòng)的指導思想。我們認為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎文化素質(zhì)，而且還應包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)的樹(shù)立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì )讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè )觀(guān)向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì )形成客觀(guān)看世界主觀(guān)去努力的良好人格。新課程的三維目標：知識與技能，方法與過(guò)程，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò )，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)是靈魂思想，學(xué)生的知識與技能除了認真學(xué)習書(shū)面教材以外，更需要課外的社會(huì )資源的大量補充，才能有機地結合社會(huì )理解課文，理解社會(huì )，形成能力，造就人才。
三、組織管理及實(shí)施。
為了更好地領(lǐng)導開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機會(huì )，學(xué)校組織成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導小組。制定了詳實(shí)可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔任勞動(dòng)實(shí)踐指導老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(cháng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)。
四、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹(shù)幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的'成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀(guān)念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的，特別是看著(zhù)勞動(dòng)成果茁壯成長(cháng)，使他們有了“學(xué)習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè )；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎�，F代化需要知識，更需要有創(chuàng )新思想的人才，通過(guò)繼續的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì )將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅信，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì )開(kāi)出更絢麗的花朵。
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）7
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。公益勞動(dòng)，也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次公益勞動(dòng)，我是在學(xué)校辦公樓做公益勞動(dòng)，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
學(xué)校把學(xué)校作為社會(huì )實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì )，在實(shí)踐中有所啟示。在勞動(dòng)中雖然很累，但我很高興，因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì )到的。公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。在這種情況下，我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認識，讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的.問(wèn)題。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)不像平時(shí)上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無(wú)生氣。第一天的勞動(dòng)讓我覺(jué)得很新鮮，拿了鋤草工具就開(kāi)始干，因為不得要領(lǐng)，一仗下來(lái)累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來(lái)。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個(gè)真正的勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應該有堅定的信心和堅強的意志。做事不可以半途而廢。在學(xué)習上如此，在今后的工作生活中更應該像這次勞動(dòng)一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會(huì )在最大程度上達到預期的效果。
一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應該在學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí)，多多提高自己課外的實(shí)踐能力，這樣才能提高自己在各個(gè)領(lǐng)域的戰斗力和適應力。
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）8
又是一個(gè)漫長(cháng)的寒假……
似乎是人越大就越不知道自己要干什么，每次，面對著(zhù)長(cháng)達七個(gè)星期的假期，我有的不是可以回家的興奮，而是陷于寂寞的的痛苦。確實(shí)，對于時(shí)下的大學(xué)生，一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的假期是痛苦的，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨，沒(méi)有老師的叮囑，更沒(méi)有同學(xué)的陪伴。于是，偶爾的一次同學(xué)聚會(huì )總能讓人期待很久，電腦、電視成了我們打發(fā)時(shí)間的唯一方式，而我們，變成了真正意義上的宅男宅女。我要改變，這種一沉不變的生活方式，簡(jiǎn)直就是在揮霍生命。讓生活變得充實(shí)起來(lái)，我決定從做家務(wù)做起。
現在的小孩，大多都是獨生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)時(shí)，天天只顧著(zhù)學(xué)，放假時(shí)，心里只有玩了，沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)。幸好平時(shí)看我老媽在愛(ài)家忙活，耳濡目染了些，做起來(lái)才不至于太生疏。老媽每四天會(huì )上一次白班，而那天就成了我大展身手的時(shí)候。
每天清晨，只要我老媽一出門(mén)，我就會(huì )屁顛屁顛的爬起來(lái)，開(kāi)始我的打掃大作戰。先看看洗手間有沒(méi)有換洗的衣服，如果有的話(huà)，便把它們通通塞進(jìn)洗衣機，如果沒(méi)有，就直接進(jìn)入第二步——掃地；拿著(zhù)掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過(guò)，后果是一會(huì )拖地會(huì )拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍；接下來(lái)，便是拖地，我家用的還是那種老式的布拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手將其擰干，否則，你會(huì )發(fā)現，地拖完了，臟水還在那；在收拾完地面后，就能把剛剛放進(jìn)洗衣機的衣服給晾上了。
當然，家務(wù)不止如此，由于老媽要晚上七點(diǎn)多才能到家，所以，家里的晚飯也有我全權包辦。一般，上午打掃完衛生后，我會(huì )看看冰箱里有什么菜，覺(jué)得有必要時(shí)，會(huì )跑到菜市場(chǎng)去逛逛買(mǎi)買(mǎi)菜。而之后的一整個(gè)下午，是我享受一人呆在家里的自由時(shí)間，我可以上上網(wǎng)，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)歌……待到夕陽(yáng)西下，我便可以開(kāi)始做飯了，淘米、洗菜、切菜、配菜，在這將近兩個(gè)月的`時(shí)間里，雖不能說(shuō)已練得爐火純青，也可稱(chēng)得上小有所成，等到爸爸和哥哥回來(lái)，便能享受夠我的勞動(dòng)成果了，雖然廚藝可能不怎么樣，但只要心意在那，這一桌菜肴便是美味佳肴。
這便是我在家做家務(wù)的全過(guò)程，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩端文字，但這卻是我在家一點(diǎn)一滴摸索出的結果。做任何事情，都有其適合的節奏，按照這種節奏，才能事半功倍的將其完成，否則，只能是徒勞；而這種節奏，需要我們在實(shí)踐中慢慢探尋。做家務(wù)亦是如此，打亂任何一個(gè)步驟，只能增加你瞎忙活的時(shí)間。
有的人認為做家務(wù)是可干可不干的，還有的人認為不該干。但其實(shí)，只要你真正做過(guò)幾次，你便會(huì )發(fā)現，你得到的遠比你付出的那一點(diǎn)時(shí)間要多。在此，我還要奉勸那些不當做家務(wù)當一回事，覺(jué)得他很簡(jiǎn)單的人們，盡早打消這個(gè)念頭，你覺(jué)得它簡(jiǎn)單，是因為你不曾正真了解它。那些看不起家庭婦女，保姆職業(yè)的人們，請擦亮你們的雙眼，你們的自命清高只能證明你們的無(wú)知。
勞動(dòng)是生活幸福的源泉。當你在家翹著(zhù)二郎腿，抱怨工作的辛苦，想想你的妻子，因為你上完班回家，等待你的是熱騰騰的飯菜，而你的妻子下班后，還要拖著(zhù)疲憊的身體完成繁重的家務(wù)，有時(shí)，還要面對你的抱怨；當你坐在書(shū)桌前，苦于課業(yè)的壓力，心情煩亂是，想想你的母親，她不僅要兼顧工作和家務(wù)，還要照顧你的衣食住行，再好的保姆也不至于此，而她還是不計回報得為你付出，面對你的不理解，她也只是一笑而過(guò)；當你穿著(zhù)整潔漂亮的衣服，吃著(zhù)香甜可口的飯菜，住著(zhù)寬敞舒適的樓房還在埋怨生活的枯燥時(shí)，想想你的母親，工作和家庭，兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，她也曾有過(guò)抱怨，但她不曾放下自己的責任。所以，當你有空時(shí)，請幫幫你的妻子或是母親，她們的生活需要關(guān)懷。
做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實(shí)做過(guò)，才能體會(huì )各中真諦……
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）9
為使廣大團員青年積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉建設做貢獻，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經(jīng)濟學(xué)院積極開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F總結如下：
一、活動(dòng)的主題
今年寒假經(jīng)濟學(xué)院開(kāi)展的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以“強化社會(huì )責任感，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì )精神，按照國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等文件精神，圍繞我校學(xué)生的培養目標，突出國情教育和社會(huì )責任感教育，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐，強化社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì)，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步增強了青年學(xué)生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。
今年寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)仍然堅持“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的原則，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會(huì )各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)，強化對國情和省情的認識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。
二、活動(dòng)的指導思想
深入學(xué)習、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì )精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的`原則，進(jìn)一步深化“三下鄉”活動(dòng)和“四進(jìn)社區”活動(dòng)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
三、活動(dòng)的重點(diǎn)內容和形式
經(jīng)濟學(xué)院今年的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟學(xué)院學(xué)科和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，采取點(diǎn)面結合、集中組隊與就近就便分散活動(dòng)相結合的方式進(jìn)行�；顒�(dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì )調查、志愿服務(wù)為主，由各年級（部）圍繞以下主要內容組織青年學(xué)生就近就便參加。
�。ㄒ唬┥鐓^文化服務(wù)與社區需求調研活動(dòng)。
下學(xué)期，經(jīng)濟學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區行動(dòng)計劃。為確保此項工作有效開(kāi)展并建立長(cháng)期機制，各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉的機會(huì )，深入所屬社區開(kāi)展社區文化服務(wù)和社區需求調查活動(dòng)，重點(diǎn)掌握城市社區的各個(gè)類(lèi)型、現狀以及對志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況，總結了以往大學(xué)生開(kāi)展社區服務(wù)的經(jīng)驗和教訓，對下一步我院開(kāi)展大規模的社區服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調研，寫(xiě)出調查報告，各年級、班級還專(zhuān)門(mén)組織力量開(kāi)展了專(zhuān)題調研活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后組織了學(xué)生召開(kāi)座談會(huì )，匯總掌握有關(guān)情況，向院團總支提交高質(zhì)量的調研報告，為我院開(kāi)展好社區服務(wù)活動(dòng)提供政策依據。通過(guò)各個(gè)年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年大學(xué)生的社區優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過(guò)調研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價(jià)值的信息。
�。ǘ┗鶎勇鋵�(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習考察訪(fǎng)談活動(dòng)。
我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)考察訪(fǎng)談活動(dòng)，青年學(xué)生在學(xué)習考察訪(fǎng)談過(guò)程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉化為促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現實(shí)和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀(guān)內涵的認識，學(xué)習領(lǐng)會(huì )了黨的十八大的精神實(shí)質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育考察訪(fǎng)談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開(kāi)展社會(huì )調查等形式，積極為農民群眾開(kāi)展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農村基層，在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)尋訪(fǎng)黨的革命歷史舊址、走訪(fǎng)老黨員、考察農村改革開(kāi)放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)過(guò)程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習、繼承了黨的優(yōu)良傳統，從中學(xué)習和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。
�。ㄈ┪幕萍夹l生“三下鄉”志愿服務(wù)活動(dòng)。
�。�1）組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區，宣傳十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，引導社區群眾積極參與到全面建設小康社會(huì )的實(shí)踐中來(lái)，為社區的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設做好事、做實(shí)事；
�。�2）組織返鄉同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開(kāi)展法律咨詢(xún)、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛生服務(wù)等活動(dòng)，為城市、鄉村的發(fā)展做貢獻。
�。ㄋ模胺毙怯媱潯被鶎游幕ㄔO專(zhuān)題調研活動(dòng)。按照中國共產(chǎn)黨山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統一部署，在去年暑期組織大學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題調研活動(dòng)基礎上，繼續利用了寒假的時(shí)間，深入研究分析社會(huì )各方面狀況開(kāi)展文化建設調研活動(dòng)，形成高質(zhì)量的調研成果和對策建議。開(kāi)學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調查報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
�。ㄎ澹┖偕鐣�(huì )調查和大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)大學(xué)生成長(cháng)成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生利用的返鄉機會(huì )，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習和社會(huì )調查等活動(dòng)，增加了大學(xué)生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)以論文或調查報告形式進(jìn)行總結與歸納。
�。疤魬鸨笨萍紕�(chuàng )新活動(dòng)專(zhuān)題調研活動(dòng)�！疤魬鸨鄙綎|大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽已全面展開(kāi)。參賽學(xué)生充分利用了寒假時(shí)間，做好課外學(xué)術(shù)科研項目立項準備，并投入項目運作。經(jīng)濟學(xué)院的各個(gè)系、各個(gè)年級重點(diǎn)準備了哲學(xué)社會(huì )科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文和社會(huì )調查報告類(lèi)作品，以及一些自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類(lèi)作品。做好了重點(diǎn)項目的論文撰寫(xiě)、調查實(shí)施和實(shí)驗測試、實(shí)物制作等工作。下學(xué)期初，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助，備戰第九屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
四、活動(dòng)的特點(diǎn)
1、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十八大、十八屆三中全會(huì )精神和“三個(gè)代表”重要思想，引導廣大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中深入學(xué)習、宣傳、實(shí)踐，積極結合起來(lái)，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來(lái)推動(dòng)農村學(xué)習教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，服務(wù)農村的改革、發(fā)展和穩定。
2、把社會(huì )實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng )業(yè)活動(dòng)結合起來(lái)。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，為企業(yè)建設提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng )業(yè)打下良好基礎。
3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會(huì )實(shí)踐出現了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想及科技下鄉知識宣講活動(dòng)。
五、總結
我們通過(guò)精心組織，認真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結束后，各系、各年級寫(xiě)出了活動(dòng)總結，通過(guò)開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)成就”主題活動(dòng)，組織了參加“三下鄉”寒假社會(huì )實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流，選樹(shù)典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
勞動(dòng)技能課實(shí)踐報告范文（通用10篇）10
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。暑假實(shí)踐讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次暑假實(shí)踐，我選擇了跟朋友們一起在小區做公益勞動(dòng)，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì )，在實(shí)踐中有所啟示。在勞動(dòng)中雖然我滿(mǎn)頭大汗，但我很高興，因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì )到的。公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是XX。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
《勞動(dòng)合同法》是黨和政府為了明確勞動(dòng)合同雙方當事人的權利和義務(wù)，保護勞動(dòng)者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩定的勞動(dòng)關(guān)系而制定的。本法規定，用人單位自與勞動(dòng)者存在勞動(dòng)關(guān)系就應該盡快與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同，訂立勞動(dòng)合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則。依法訂立的勞動(dòng)合同具有法律約束力，用人單位與勞動(dòng)者應當履行勞動(dòng)合同約定的義務(wù)。
然而，在勞動(dòng)關(guān)系實(shí)際操作中，《勞動(dòng)合同法》是否真的落到實(shí)處了呢？勞動(dòng)者是否知法、懂法、用法，是否在遇到勞動(dòng)侵權時(shí)會(huì )選擇法律手段？用人單位又是否遵守合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則來(lái)跟勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同？基于此，我以自己暑假期間做暑假工的韶關(guān)市始興縣德捷玩具有限公司為例，采用發(fā)放問(wèn)卷調查、采訪(fǎng)筆錄和與受調查勞動(dòng)者討論考察相結合的方式進(jìn)行實(shí)踐調查，通過(guò)數據分析及采訪(fǎng)整理，真實(shí)客觀(guān)地反映了國內用人單位一個(gè)點(diǎn)的實(shí)際情況，通過(guò)這個(gè)小點(diǎn)窺視國內勞動(dòng)合同法的落實(shí)情況。
在單位里，我利用平時(shí)休息時(shí)間，積極開(kāi)展實(shí)踐調查。對《勞動(dòng)合同法》在公司的落實(shí)情況進(jìn)行了調查。在調查中，我翻閱了有關(guān)勞動(dòng)合同法的書(shū)籍，根據實(shí)際情況制定了一份調查問(wèn)卷。
問(wèn)卷如下：
�。�1）請問(wèn)你了解《勞動(dòng)合同法》的一些基本內容嗎？
�。�2）請問(wèn)你知不知道什么算是勞動(dòng)合同？
�。�3）勞動(dòng)合同的格式是什么、基本內容有哪些？
�。�4）在進(jìn)入公司時(shí)，公司與你有沒(méi)有簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同？
�。�5）當公司不與你簽訂合同時(shí)，你會(huì )不會(huì )堅持要與公司簽訂勞動(dòng)合同？
�。�6）你知不知道平時(shí)加班工資怎么算？
�。�7）若公司有克扣你的工資或其他侵犯你的權益時(shí)，你會(huì )怎么辦？
�。�8）你覺(jué)得簽訂勞動(dòng)合同有用嗎？
問(wèn)卷共發(fā)了152份，實(shí)收到完成的問(wèn)卷136份。在收到的問(wèn)卷中，我進(jìn)行了統計并加以分析。
《勞動(dòng)合同法》的'落實(shí)情況是不容樂(lè )觀(guān)的，了解本法的勞動(dòng)者只是5％而以，而且都是正在上大學(xué)來(lái)公司打暑假工的學(xué)生。對于第二、三個(gè)問(wèn)題的回答，幾乎沒(méi)人能說(shuō)出其中的究竟。在受調查的勞動(dòng)者中，只有12％的長(cháng)期技術(shù)員工踏著(zhù)晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著(zhù)酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆�？嘀杏袠�(lè )，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng )造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負責打掃教學(xué)區的清潔衛生，可謂人少任務(wù)重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì )在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。
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