學(xué)校緊急疏散演練報告范文

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)校緊急疏散演練報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文1

　　根據上級主管部門(mén)和學(xué)校工作安排，20xx年5月18日下午，我校在教學(xué)樓前進(jìn)行了緊急疏散演練，活動(dòng)中崗位人員盡職盡責，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現總結如下：

　　一、20xx年5月18日下午，學(xué)校組織召開(kāi)了全體教師會(huì )議，專(zhuān)門(mén)布置緊急疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責、學(xué)生疏散方案和疏散路線(xiàn)圖。

　　二、班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復熟悉撤離教室的疏散路線(xiàn)，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

　　三、實(shí)際演練。

　　20xx年5月18日13點(diǎn)全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練。第一次是在學(xué)生和老師不知情的情況下，通過(guò)廣播通知，讓班主任和全體學(xué)生不要慌張，有序的到操場(chǎng)上集合，以次來(lái)復習和鞏固已經(jīng)熟悉的逃生路線(xiàn)，此次用了五分鐘的時(shí)間，全校師生就撤離到了安全地區。在此次預練中，存在的問(wèn)題是有的班級的電源沒(méi)有及時(shí)斷開(kāi)，還有的班級的學(xué)生沒(méi)有及時(shí)撤離班級。在進(jìn)行了總結之后由班主任把學(xué)生有序的帶回班級。第二次演練開(kāi)始，隨著(zhù)警報聲的響起，全校師生迅速、有序的撤離教學(xué)樓，此次只用了2分39秒全校師生就撤離教學(xué)樓，到達指定位置。存在的問(wèn)題是有的班主任老師在學(xué)生撤離班級后在走廊上沒(méi)有馬上讓學(xué)生立即離開(kāi)而是象放學(xué)時(shí)一樣進(jìn)行整理站排，有的班級撤離時(shí)只站了一排，而不是站成雙排，這樣耽誤了一些撤離的時(shí)間。在班主任把學(xué)生領(lǐng)到班級后，全校進(jìn)行了一次全體教師大會(huì )。在馬校長(cháng)的組織下，各區域負責人把自己所在位置上存在的問(wèn)題進(jìn)行了匯報，徐校長(cháng)把所報的問(wèn)題進(jìn)行整理并根據存在的問(wèn)題進(jìn)一步提出了要求和注意事項并簡(jiǎn)單的進(jìn)行了一次總結。

　　第三次演練，是在模擬在沒(méi)有電源的情況下進(jìn)行的，隨著(zhù)大功率的手持擴音器及辛昕老師吹響的號聲下，全校師生用手絹捂住口鼻并迅速的離開(kāi)教學(xué)樓，此次用了2分20秒的時(shí)間，比上次又縮短了19秒的時(shí)間，全校師生就安全的`撤離到指定位置。這次存在的問(wèn)題，由于連續三次的演練，有些學(xué)生在思想上開(kāi)始放松，甚至有的個(gè)別學(xué)生開(kāi)始嬉戲打鬧。馬校長(cháng)把各位置負責人召集到南樓的一樓門(mén)廳，各負責人再次把在演練中新出現的問(wèn)題及漏洞進(jìn)行匯報，馬校長(cháng)根據上報的問(wèn)題又進(jìn)行了總結并要求在五分鐘后在進(jìn)行一次演練，同時(shí)要求西廂房的負責人組織學(xué)前班的學(xué)生共同參加此次演練。

　　第四次演練，隨著(zhù)警報聲響起，在場(chǎng)教師指導學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序，用時(shí)1分50秒，經(jīng)過(guò)詳細清點(diǎn)人數，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現傷情。這次活動(dòng)全校共有2400多名師生參加，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。馬校長(cháng)對這次演練活動(dòng)給予了很高的評價(jià)和充分的認可。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統消防安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強化師生安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，取得了圓滿(mǎn)成功。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文2

　　為加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月30日上午9點(diǎn)30分，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應急疏散演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)李?lèi)?ài)明為組長(cháng)，其它校級領(lǐng)導為副組長(cháng)，校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導小組，認真制訂了周密細致的.應急疏散演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，并于9月28日召開(kāi)了全校教師會(huì )，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，陳太沖要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班長(cháng)立即檢查人數，并隨即向各年級現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。會(huì )上，李校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強國防意識，防范意識以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。副校長(cháng)張懷玉強調，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　9月30日上午9點(diǎn)30分，一聲長(cháng)哨聲通過(guò)廣播傳達指令，在場(chǎng)教師立刻指導學(xué)生迅速趴下，待警報解除后，學(xué)生有秩序地迅速撤離教室。到達指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。

　　這次演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊�；顒�(dòng)落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文3

　　為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)應急管理工作，我街道于20xx年5月10日 下午在路橋二處市場(chǎng)內舉行了大型消防應急演練活動(dòng)，此次消防應急演練共有13個(gè)社區領(lǐng)導及機關(guān)工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區的居民100余人參加，此次“消防地震應急安全演練”活動(dòng)方案包括：

　　1、模擬火情、人員逃生、（人員在安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻走）

　　2、現場(chǎng)講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的`問(wèn)題和注意事項；

　　3、總結這次消防演練活動(dòng)。

　　這次演練活動(dòng)，街道安排周密，高度重視，確保此次活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)此次演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散被困人員；如何自救和逃生。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文4

老師們、同學(xué)們：

　　上午好！

　　生命重于泰山，安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線(xiàn)路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內進(jìn)行逃生自救。

　　這次疏散演練是我們學(xué)校歷史上迄今為止人數最多的一次，演練方式也和前有所不同，情況比較復雜。但大家臨危不懼，當廣播中響起防空警報時(shí)，全體人員能?chē)栏癜凑胀话l(fā)事件應急預案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師和學(xué)生干部的認真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規定的時(shí)間內到達了安全地帶。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動(dòng)共有415名學(xué)生和部分老師參加，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。

　　老師們，同學(xué)們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來(lái)臨時(shí)，雖然我們無(wú)力對災難說(shuō)些什么，但關(guān)鍵在于我們如何防患于未然，知道當自然災害來(lái)臨時(shí)，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。512汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習。桑棗中學(xué)教會(huì )學(xué)生逃生避險自救的`能力，為我們樹(shù)立了生命教育的榜樣，也讓我們回憶并懂得了今年中央電視臺新年開(kāi)學(xué)第一課《如何用知識來(lái)守護生命》的深刻含義。血的教訓提醒我們要有備無(wú)患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現實(shí)的一課，這對我們這樣一所規模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛(ài)護衛心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！

學(xué)校緊急疏散演練報告范文5

各位領(lǐng)導，同志們：

　　今天我們在這里舉行西氣東輸防汛搶險應急演練活動(dòng)，既是貫徹落實(shí)中央及省、市加強安全生產(chǎn)工作部署精神的具體行動(dòng)，也是檢驗地企雙方西氣東輸突發(fā)事件應急預案的科學(xué)性、實(shí)用性和執行力的重要舉措，更是對西氣東輸防汛搶險救災應急隊伍及綜合救災能力的一次重大檢閱。剛才，通過(guò)對防汛搶險救災演練活動(dòng)的全程觀(guān)摩，我覺(jué)得各演練小組分工明確、反應迅速、集結有序、配合緊密，演練內容設計科學(xué)、部署周密、重點(diǎn)突出，為我們應對突發(fā)事件積累了實(shí)戰經(jīng)驗，達到了預期目的，獲得了圓滿(mǎn)成功。在此，我代表縣委、縣政府對這次演練活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈地祝賀，對參加演練的全體工作人員表示誠摯的問(wèn)候和衷心地感謝！

　　借此機會(huì )，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、高度重視，切實(shí)增強防災減災的責任感和使命感

　　西氣東輸二線(xiàn)管道途經(jīng)我縣4個(gè)鄉（鎮）14個(gè)行政村，全長(cháng)

　　公里，穿越公路4條、河流5條18次。由于管道經(jīng)過(guò)區域地形復雜，生態(tài)脆弱，加之今年降雨偏多，自然災害頻發(fā)，燃氣行業(yè)又是高危行業(yè)，這給我們的防汛工作增加了更大的責任。因此，組織開(kāi)展這次應急演練活動(dòng)對于提高我們的應急處置能力、保證國家能源大動(dòng)脈安全運行、保護全縣人民的生命財產(chǎn)安全、保障縣域經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展具有十分重要的意義。各鄉鎮、各有關(guān)單位要充分認識這次應急演練活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強做好防災減災工作的責任感和使命感，居安思危、未雨綢繆，始終做到有備無(wú)患、防患于未然。

　　二、嚴陣以待，扎實(shí)做好防汛減災各項準備工作

　　目前已進(jìn)入主汛期，各有關(guān)鄉鎮、部門(mén)和管道企業(yè)要以這次演練活動(dòng)為契機，切實(shí)把握防災抗災的主動(dòng)權，嚴陣以待，科學(xué)防控，確保全縣安全度汛。要突出抓好五個(gè)方面：

　　一要突出抓好重點(diǎn)部位

　　的隱患排查和日常監管。對于山頭河底，人口稠密區和山洪地質(zhì)災害易發(fā)等重點(diǎn)區域要加大巡護力度，加強工作力量，細化工作措施，隨時(shí)維修補救，嚴密監測防守，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　二要突出抓好防汛物資儲備和搶險隊伍建設。各有關(guān)單位要按照防汛工作職責進(jìn)一步加大防汛經(jīng)費投入，加強防災物資儲備，為搶險救災工作提供必要保障。特別是各有關(guān)鄉鎮必須組建一支強而有力的應急搶險隊伍，時(shí)刻做好準備，一有汛情和險情，要在第一時(shí)間投入防汛搶險救災戰斗，做到招之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之能勝，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

　　三要突出抓好預案修訂和應急演練。要充分借鑒這次演練活動(dòng)的成功經(jīng)驗，認真做好防汛應急預案的編制修訂工作，扎實(shí)組織開(kāi)展應急搶險演練活動(dòng)，確保一旦發(fā)生險情，能夠立即啟動(dòng)應急預案、及時(shí)報告情況、及時(shí)排除險情、及時(shí)轉移人員，最大限度地降低災害損失。

　　四要突出抓好部門(mén)協(xié)作配合。各有關(guān)單位要緊密協(xié)作配合，隨時(shí)聯(lián)系解決工作中存在的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步明確工作職責，形成黨政統一領(lǐng)導、部門(mén)協(xié)同配合、全社會(huì )共同參與的綜合機制，切實(shí)提高防災減災應對能力。對于因消極懈怠，配合不力造成重大災害損失的，縣委，縣政府將嚴懲不貸，毫不姑息。

　　五要突出抓好防汛搶險知識宣傳。要通過(guò)廣播電視、印發(fā)宣傳手冊和召開(kāi)會(huì )議等多種形式大力宣傳防汛知識，切實(shí)增強廣大干部群眾的.防災避災意識，進(jìn)一步提高應急處置能力。

　　三、突出重點(diǎn)，認真落實(shí)西氣東輸管道保護措施

　　各有關(guān)鄉鎮要進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎，切實(shí)加強管道保護隊伍建設，抓緊組織簽訂管護協(xié)議，健全完善縣、鄉、村、社和農戶(hù)五級聯(lián)防共管體系；要進(jìn)一步加強石油天然氣管道保護相關(guān)法律法規的宣傳教育,廣泛發(fā)動(dòng)群眾，密切企群關(guān)系，努力營(yíng)造共同保護管道的良好氛圍；要認真落實(shí)月報、有償舉報和聯(lián)席會(huì )議制度，及時(shí)掌握工作情況，統籌解決矛盾問(wèn)題，依法查處涉管案件，形成群防群治、點(diǎn)面結合的長(cháng)效機制，促進(jìn)各項管護措施有效落實(shí)。

　　同志們，防御洪澇災害，容不得半點(diǎn)閃失，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，決不能麻痹大意。面對當前嚴峻的防汛形勢，我們一定要樹(shù)立高度的政治責任感，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則，牢牢把握安全生產(chǎn)和應急管理兩手抓、兩手都要硬的工作要求，以更加有為的工作態(tài)度、更加有力的工作措施，更加飽滿(mǎn)的工作熱情，持之以恒地抓好管道保護工作，進(jìn)一步提高西氣東輸突發(fā)事件應急處置能力，確保國家能源大動(dòng)脈運行安全，確保全縣人民群眾生命財產(chǎn)安全，確�？h域經(jīng)濟社會(huì )轉型跨越、科學(xué)發(fā)展。

　　最后祝各位領(lǐng)導和同志們身體健康、工作順利！

學(xué)校緊急疏散演練報告范文6

　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練。

　　一、高度重視，安排周密，準備充分

　　校長(cháng)、書(shū)記親自主抓這項工作，在校行政會(huì )上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長(cháng)會(huì )議上動(dòng)員、布置和落實(shí)演練方案，強調責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。

　　二、指揮得當，反應快捷，行動(dòng)迅速

　　警報拉響后，全校800多生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應快捷、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢。演練結束后，書(shū)記對本次演練進(jìn)行了小結，本次消防逃生自救演練圓滿(mǎn)成功。

　　三、增強意識，能力加強

　　演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線(xiàn)。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念經(jīng)受了考驗，體現了同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的友誼之情，個(gè)別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著(zhù)、攙扶著(zhù)同學(xué)緊隨隊伍疏散到安全區域，沒(méi)有扔下任何一個(gè)同學(xué)，看到了在危難時(shí)刻能挺身而出、舍己助人的感人畫(huà)面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。

　　四、存在不足、有待改進(jìn)

　　個(gè)別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個(gè)別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現在行動(dòng)緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無(wú)老師照顧行動(dòng)遲緩（高二xx班）等現象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個(gè)別班級學(xué)生有遺漏現象（預初xx班1男生、初一xx班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據實(shí)況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來(lái)說(shuō)都將是極為珍貴的；全體學(xué)生疏散后應檢查各樓面教室內是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。

　　五、改進(jìn)建議

　　災難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。本次模擬演練是在預先的.安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，所以演練應更著(zhù)眼中學(xué)消防疏散演習總結于接近實(shí)際災情，以此來(lái)真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。

　　這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設施的布局與操作規程。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文7

　　按照上級教育部門(mén)對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項安全制度和措施，加強對學(xué)生的安全教育，建設環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園。

　　一、全校重視

　　學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì )及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開(kāi)全體老師會(huì )作“吸取湘鄉教訓安全警鐘長(cháng)鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任，召開(kāi)全體班主任會(huì )強化了班級安全教育管理職責，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)孔華令任組長(cháng)，政工副校長(cháng)任常務(wù)副組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)，所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實(shí)責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

　　二、完善制度

　　進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想，強化工作、生活、學(xué)習中的安全意識，形成“學(xué)校安全，人人有責”的理念。根據“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責”原則密切注意師生人身生命及財產(chǎn)安全，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設施及管理中的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線(xiàn)、責任到班，定期對所負責的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應登記和匯報。發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，不能或無(wú)力整改的安全隱患要及時(shí)報告給上級領(lǐng)導或相關(guān)部門(mén)，以爭取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時(shí)報，對安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責任事故的處室和班級，都予以及時(shí)通報并根據情節輕重追究其相應責任人責任，直至追究其刑事責任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報。

　　完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的統一要求，有秩序地離開(kāi)教寢室，依次進(jìn)入指定場(chǎng)所，在各自的位置集合好。會(huì )議結束后，按照安排有序地依次離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專(zhuān)人對本班進(jìn)行統一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強責任意識，關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)，樹(shù)立“生命第一”的思想，約束和規范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的'暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線(xiàn)，樓梯轉彎口張貼警示標志，安裝應急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設施，及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險自救知識，全面掌握應對措施和方法，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變能力，學(xué)校定期組織安全知識培訓，適時(shí)組織安全疏散演練，增強師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。

　　三、加強教育

　　為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現校園“無(wú)安全隱患，無(wú)安全事故，無(wú)違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事”的良好局面，通過(guò)宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：

　　加強校風(fēng)校紀建設，學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(cháng)、學(xué)生的行為規范等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì )以及講座、安全知識競賽等形式，進(jìn)一步增強了師生的安全意識。開(kāi)展消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強了對學(xué)生的法紀法規教育、交通安全教育和心理健康教育。

　　四、強化管理

　　抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機房、實(shí)驗室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數量相當的滅火器和沙包，并按時(shí)檢修、更換。對校園用電布線(xiàn)亂拉亂接電線(xiàn)及老化線(xiàn)路及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規范操作。微機房必須安裝漏電保護器，室內地跑線(xiàn)必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。

　　抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況，要求周?chē)�同學(xué)及時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì )、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì )干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側和東側按學(xué)校要求作好保衛工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專(zhuān)門(mén)保安人員。加強班主任跟班管理，加強科任老師隨堂保衛學(xué)生生命與財產(chǎn)安全的責任。

　　五、排查隱患

　　孔華令校長(cháng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛生、消防、照明、取暖設施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。20xx年11月29日，安全隱患排查發(fā)現辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦，馬上召集專(zhuān)門(mén)會(huì )議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦的問(wèn)題；整改標準是使樹(shù)枝脫離電線(xiàn)；整改措施是砍掉與電線(xiàn)摩擦的樹(shù)枝；整改資金是補貼砍樹(shù)枝加班人員；整改時(shí)間是11月29日下午完成；整改負責人鄧伯芳。20xx年12月10日，安全隱患排查發(fā)現消防設備需要更新，馬上召集安全工作會(huì )議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內容是消防設備部分更新；整改標準是要求更新滅火器，安裝應急燈，樓道劃中線(xiàn)；整改措施是購買(mǎi)新滅火器10個(gè)，應急燈13盞；整改資金是購買(mǎi)滅火器1000元，購買(mǎi)應急燈1040元，其它200元，共1240元；整改時(shí)間是一周之內完成；整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設施的安全系數。

　　六、疏散演練

　　學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：

　　1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負責任。

　　2、準備充分：在老師會(huì )上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì )上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時(shí)間、內容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學(xué)生數量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。

　　3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況，周?chē)�同學(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開(kāi)進(jìn)行。

　　4、秩序井然：政治處統一施號發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令，立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內的時(shí)候，樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護學(xué)生，沒(méi)有出現摔倒。學(xué)生很注意自我保護，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙；學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數，人數不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。

　　5、效果明顯：通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文8

　　為了進(jìn)一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

　　首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì )，園長(cháng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項。

　　警報一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著(zhù)安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的'操場(chǎng)，最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

　　然后，園長(cháng)講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

　　演練結束后，羅園長(cháng)做了活動(dòng)總結。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí)，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

　　這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護身體，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著(zhù)應對。

　　演習中，老師們態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功！

學(xué)校緊急疏散演練報告范文9

　　根據20xx年第22屆全國消防日主題：“人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧”的要求，南陽(yáng)市二十二中于20xx年11月2日上午9：30舉行了“緊急疏散演練”活動(dòng)，參加的班級為校本部七年級17個(gè)班。從發(fā)布“緊急疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始的命令起，到學(xué)生在操場(chǎng)集合完畢止，共耗時(shí)分鐘，基本上做到了在最短的時(shí)間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地的要求。在整個(gè)疏散過(guò)程中師生配合默契、疏散線(xiàn)路清楚、組織有條不紊、人人各盡其職，使活動(dòng)達到了預期的效果。

　　在這次演練中，德育處負責演練預案的制定，該預案計劃嚴謹，考慮周全，行動(dòng)路線(xiàn)安排合理，和各科室進(jìn)行了充分的溝通，確保了演練的順利進(jìn)行；體育組的全體教師在演練開(kāi)始前，早早來(lái)到操場(chǎng)，先安排場(chǎng)地，后組織學(xué)生，為活動(dòng)的順利進(jìn)行開(kāi)了個(gè)好頭；廣播室的老師堅守崗位，及時(shí)和指揮部溝通，準確發(fā)布命令，充分起到了指揮員喉舌的作用；各班主任在對學(xué)生進(jìn)行安全防護教育、有效穩定學(xué)生情緒、組織學(xué)生快速疏散、最后撤離并督促學(xué)生進(jìn)入指定位置方面，起到了中流砥柱的關(guān)鍵作用；報警組、引導組、疏散組、警戒組的各位老師，也是各司其職，在引導和疏散方面起到了重要的橋梁作用。這次演練活動(dòng)的成功進(jìn)行，離不開(kāi)上述老師的共同努力，是大家心往一處想、勁往一處使、汗往一處流、密切協(xié)作的.結果，更是我們二十二中人在第22屆全國消防日到來(lái)之際，“人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧”主題活動(dòng)的真實(shí)寫(xiě)照。

　　但在這次活動(dòng)中，我們也發(fā)現了一些存在在教師和學(xué)生身上的問(wèn)題：

　　1、許多班級沒(méi)按預定的路線(xiàn)走，大部分走了中門(mén)；東門(mén)大約只有一個(gè)班到兩個(gè)班進(jìn)入；西門(mén)雖有班級走，但步履非常緩慢，更有甚者路途中還去了趟廁所。更可笑的是班，別班的學(xué)生已經(jīng)在9：32進(jìn)場(chǎng)完畢，而該班才從教室出來(lái)，等他們入場(chǎng)后，已是9：35以后了。綜上所述，應歸為個(gè)別班主任在思想深處沒(méi)引起重視，傳達學(xué)校意圖沒(méi)力度，教育學(xué)生不到位，從學(xué)生入場(chǎng)線(xiàn)路、嘻哈程度、動(dòng)作神態(tài)上都能看出來(lái)。

　　2、人的麻木，在關(guān)系到與生命搶時(shí)間的問(wèn)題上，卻表現得漫不經(jīng)心，雖然是演練。但過(guò)于麻痹，過(guò)于隨意，卻是我們所不取的。

　　總之，這次“緊急疏散演練”活動(dòng)還是成功的，對于我校進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想、提高我校學(xué)生消防安全意識和自防自救技能、增強我校學(xué)生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力、培養訓練有素的應急隊伍、預防在發(fā)生嚴重災害事件時(shí)，能有組織、有秩序進(jìn)行疏散、最大限度的保護全體師生的人身安全方面收到了良好的效果，同時(shí)，我們也發(fā)現了在這次演練中所暴露出來(lái)的問(wèn)題。但無(wú)論成績(jì)和問(wèn)題，這些都是我校安全工作的財富，我們一定要借第22屆全國消防日的東風(fēng)，再接再厲，爭取在下一階段，把我校的安全工作搞得更扎實(shí)，更有成效。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文10

　　為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范認識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧。20xx年10月9日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�，F將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結如下。

　　一、加強宣傳教育，確保演習成功。

　　為了讓全校師生高度重視本次演習，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導利用早自習時(shí)間，對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓，為以后的生活中如何逃生打下了堅實(shí)基礎。

　　二、制定緊急疏散預案，提高演練效果。

　　為了提高演習的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。

　　具體要求如下

　　1.各學(xué)年負責人及各教室領(lǐng)導要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學(xué)生，充分認識此次演習的重要性。

　　2.教室領(lǐng)導要從大局出發(fā)，嚴格執行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn)，服從學(xué)校的統一指揮。

　　3.教室領(lǐng)導要親臨現場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

　　4.聽(tīng)到警報后，學(xué)生應按照逃生路線(xiàn)快速撤離。

　　5.撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

　　6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

　　7.一旦摔倒，要加強頭、胸的保護，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。

　　8.因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故，立即向學(xué)校報告，視情節輕重，由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。

　　三、安全演練，成功之處。

　　1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

　　2.各崗位負責的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的.狀態(tài)。

　　3.此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認識，熟悉了逃生的流程。

　　4.學(xué)校的學(xué)生對滅火設備進(jìn)行了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導對滅火設備的正確使用方法的進(jìn)行培訓。

　　5.演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。

　　6.此次演練達到了要求，按規定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無(wú)一人出現人身安全和健康事故。

　　四、安全演習，不足之處。

　　1.個(gè)別學(xué)生對演練重視不足。

　　2.個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火設備時(shí)忘記拔防火栓。

　　3.學(xué)生對滅火設備的使用培訓人員數量過(guò)少。

　　五、確保安全，今后努力方向。

　　1.繼續加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴。

　　2.定期進(jìn)行安全講座和疏散演習。

　　3.增加學(xué)生對滅火設備的使用培訓人員數量。

　　本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機會(huì )�；馂姆阑加谖慈�，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì )多次演練，確保在出現危險時(shí)，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人為原因造成的人身安全和健康事故。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文11

　　為了加強學(xué)校師生安全，提高全體師生在突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效的撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故的發(fā)生，培養學(xué)生自救自護能力，確保全體師生的生命及財產(chǎn)安全。

　　一、領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位

　　本次安全緊急疏散演練活動(dòng)開(kāi)展由學(xué)校保衛科負責策劃組織實(shí)施，為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由XX校長(cháng)任組長(cháng)，XX副校長(cháng)、XX副校長(cháng)為副組長(cháng)，各行政、各年段長(cháng)、各班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，人員工作分配位置安排要確保落實(shí)到人，以確保這次演練活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

　　二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍

　　1、我們學(xué)校通過(guò)課間操、主題班會(huì )、班級微信群等陣地，大張旗鼓地向學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行安全宣傳教育。向學(xué)生介紹消防安全知識，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

　　2、我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級各有關(guān)部門(mén)，關(guān)于加強校園安全工作的文件指示精神，扎實(shí)做好學(xué)校的各項安全工作落到實(shí)處，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

　　三、本次開(kāi)展校園安全緊急疏散演練活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日上午第二節9點(diǎn)35分下課鈴聲一響起時(shí)，就立即響起了本次“消防安全”應急疏散演練的警報聲，全體在校師生都在1分05秒鐘之內，全部安全有序的'撤離教學(xué)樓，到學(xué)校操場(chǎng)集合點(diǎn)蹲下待命。

　　四、學(xué)校通過(guò)集中開(kāi)展這一次緊急疏散演練活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。

　　如：我校開(kāi)展演練，增強安全意識。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全場(chǎng)地集中待命，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。提高全校師生安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“安全穩定”“和諧校園”提供強有力的校園安全保障。

　　五、我校開(kāi)展緊急疏散演練相關(guān)圖片資料

　　1、學(xué)生雙手抱頭迅速走出教室有序的跑下教學(xué)樓

　　2、學(xué)生雙手抱頭迅速有序安全的跑出教學(xué)樓。

　　3、學(xué)生雙手抱頭迅速有序安全的撤離教學(xué)樓跑進(jìn)學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。

　　4、學(xué)生按各班指定位置集中。

　　5、副指揮，李榮桂副校長(cháng)對本次緊急疏散演練進(jìn)行講評小結。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文12

　　為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作，20xx年12月15日上午我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動(dòng)員、訓練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。

　　當校長(cháng)宣布“緊急疏散演習開(kāi)始”后，在教師的指揮下，各樓層學(xué)生成一路縱隊，按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。三百余人到達指定地點(diǎn)只用了二分多鐘，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。疏散演習井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，達到了預期的.效果。

　　演習結束后，校長(cháng)及時(shí)作了總結，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應能力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：

　　1、少數教師和學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴肅，有嬉笑、吵鬧等現象。

　　2、疏散演練過(guò)程中少數學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現象。

　　3、學(xué)生撤離教學(xué)樓后教師清點(diǎn)人數不及時(shí)。

　　這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。德育處將在本次演練的基礎上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文13

　　我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到市教育局關(guān)于冬季火災防控工作通知后，在全校范圍內開(kāi)展了火災隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎。

　　一、健全領(lǐng)導機制，豐富教育活動(dòng)。

　　學(xué)校成立了火災隱患排查整治工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)王林任組長(cháng)，副校長(cháng)王釗任副組長(cháng)，何子權、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類(lèi)安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì )隨時(shí)出現，學(xué)校在加強管理的同時(shí)，加強教育和防范。學(xué)校全面開(kāi)展了系列消防安全教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的消防安全知識，增強了學(xué)生的消防安全意識，培養了學(xué)生的自護自救能力。學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過(guò)程中能根據本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認真組織好教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。

　　二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

　　1、把學(xué)校防火安全問(wèn)題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門(mén)的要求嚴格校園防火管理，開(kāi)展消防安全專(zhuān)項整治工作，整治期間，學(xué)校全面開(kāi)展了消防安全大檢查，對學(xué)生食堂、宿舍、計算機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室及各辦公室等師生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所，對電器、電線(xiàn)、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。

　　2、開(kāi)展特種設備安全檢查維修。對學(xué)校食堂內的特種設備做到每月進(jìn)行一次自行檢查。對在用特種設備進(jìn)行自行檢查和日常維護保養時(shí)發(fā)現異常情況的，及時(shí)進(jìn)行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進(jìn)行定期校驗、檢修，并作出記錄。存在嚴重事故隱患，無(wú)改造、維修價(jià)值，或者超過(guò)安全技術(shù)規范規定使用年限的，都及時(shí)予以報廢。

　　三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。

　　組織力量對學(xué)�；馂陌踩�工作進(jìn)行經(jīng)常性的`檢查，對發(fā)現的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責任、措施、經(jīng)費和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預防工作很好地結合起來(lái)，以改促防。把火災安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財力資源。樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)，確立“一保安全、二保穩定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節給予定期檢查，發(fā)現隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。

　　我們將把學(xué)�；馂陌踩�工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長(cháng)期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認真總結經(jīng)驗，加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預見(jiàn)性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學(xué)�；馂陌踩�工作的長(cháng)效機制。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文14

老師們，同學(xué)們:

　　為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)�？傮w工作布署，今天大課間我校進(jìn)行一次教學(xué)樓應急疏散演練。在疏散演練的過(guò)程中，經(jīng)德育處精心組織，周密安排，各參與教師積極組織，師生沉著(zhù)冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的預案，本著(zhù)時(shí)間就是生命、紀律就是保障，以最快的速度分秒、最好的秩序圓滿(mǎn)地完成了此次緊急疏散的預演任務(wù)，同學(xué)們也上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。

　　同學(xué)們，我現在看到的更多是你們有些興奮的臉龐,你們或許還體會(huì )不到發(fā)生地震或火災等意外情況真正的可怕，自然災害的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。大家一定還記得發(fā)生在2008年5月20日14:28分的四川汶川大地震,剎那間的地動(dòng)山搖，讓無(wú)數人失去了親人,失去了家園.然而，在這樣一場(chǎng)的突如其來(lái)的災難，有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學(xué)，綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué)，卻創(chuàng )造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么，這神話(huà)般的奇跡，是怎樣被創(chuàng )造出來(lái)的呢?因為該校從2005年開(kāi)始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來(lái)時(shí)全校2300多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災的經(jīng)驗告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。因此，開(kāi)展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力，減少各種自然災害造成的.傷亡和損失，具有重要意義。

　　同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思�！�，做好準備，減少同學(xué)受傷的機會(huì )，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應變及緊急疏散的程序。同學(xué)們，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也存在著(zhù)一些問(wèn)題：一是在疏散過(guò)程中各班隊伍銜接不夠緊密，二是各別班級組織的不夠嚴密，沒(méi)能當做一次實(shí)戰演習，在整個(gè)疏散預演的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度可以提高。三是同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權。當危險突然來(lái)臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮，從容鎮定，遵守秩序，讓所有人在最短的時(shí)間內撤離到安全的地方。

　　老師們,同學(xué)們,今天,我們是幸運的，但是誰(shuí)能保證危險不會(huì )在我們身邊發(fā)生呢?重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是每一個(gè)人的責任。我們希望今天“緊急疏散演練”活動(dòng)能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語(yǔ)、平安健康，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文15

老師們、同學(xué)們：

　　上午好！

　　生命重于泰山，安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練，目的就是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。

　　這次疏散演練過(guò)程中，大家能夠臨危不懼，當廣播中響起防空警報時(shí)，全體人員能?chē)栏癜凑胀话l(fā)事件應急預案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在班主任、老師和學(xué)生會(huì )的認真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規定的時(shí)間內到達了安全地帶。在演練過(guò)程中保持了安全良好的`秩序和快速反應的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。

　　老師們，同學(xué)們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來(lái)臨時(shí)，雖然我們無(wú)力對災難說(shuō)些什么，但關(guān)鍵在于我們如何防患于未然。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現實(shí)的一課，這對我們這樣一所規模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散演練為契機，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛(ài)護衛心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！

學(xué)校緊急疏散演練報告范文16

　　在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大，引起電線(xiàn)短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì )不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

　　火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應當從不一樣方面采取相應的措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的'規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來(lái)講，應當加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規定的行為，經(jīng)過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識，學(xué)習到消防安全意識，到達人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的，在學(xué)校方面，應當注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無(wú)損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統一化，能夠到達安全自救的目的。

　　20xx年XX月XX日上午，XX學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級三班作為實(shí)驗學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們在演練過(guò)程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

　　為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向學(xué)生講授了一些火災過(guò)程中可能出現的問(wèn)題以及應急方案，并且向學(xué)生細致地講述了當災難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線(xiàn)，以及在逃生過(guò)程中自我應當怎樣做。為確保演練的準確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

　　有了這種提前的預案培訓及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊站好，班長(cháng)清點(diǎn)人數，在準確無(wú)誤后，我向總指揮對我班的情景進(jìn)行了匯報。

　　當然在活動(dòng)結束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強調，體育委員在整隊時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應當站什么隊出現了慌亂，在以后遇到這種情景時(shí)，感覺(jué)對孩子真是應當研究地全面些，再全面些，同時(shí)要培養班干部的遇事處理本事

學(xué)校緊急疏散演練報告范文17

　　為了提高全體師生的消防安全意識，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，構建平安和諧校園。XX街小學(xué)以第xx個(gè)“119消防安全教育日”為契機。全校108名教師、1994名學(xué)生，勵志，于20xx年11月15日課間操，開(kāi)展了防火緊急疏散演練和滅火器的使用方法演練活動(dòng)�，F將本次活動(dòng)總結如下：

　　1、加強組織領(lǐng)導，精心安排部署

　　學(xué)校高度重視這次防火緊急疏散演練活動(dòng)，成立了以校長(cháng)劉廣義為總指揮的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，建立了組織協(xié)調組、疏散引導組、報警組、搶險救護組、后勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責。

　　2、加強教育培訓，掌握逃生方法

　　為確保演練活動(dòng)的安全，防止意外發(fā)生，學(xué)校加強了對全體教師和學(xué)生的防火知識和火場(chǎng)逃生知識的教育，提高師生的安全意識和避險逃生能力。政教辦向各班主任發(fā)送了《XX街小學(xué)防火緊急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各班主任認真組織學(xué)生學(xué)習《方案》，使學(xué)生明確逃生方法，逃生線(xiàn)路和集結地點(diǎn)。

　　3、火場(chǎng)逃生演練，快速有序安全

　　11月15日上午的.9點(diǎn)50分，總指揮一聲令下，防火緊急疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始。伴隨著(zhù)嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就各位，各班主任引導學(xué)生用事先準備好的小毛巾或小手帕等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)逃生，疏散到操場(chǎng)。從報警聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場(chǎng)共用時(shí)二分零五秒，做到了快速、有序、安全。全體學(xué)生集結完畢后，政教辦王稱(chēng)義主任要求各年級組匯報人數。分管安全的代玉英副校長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結、點(diǎn)評。

　　4、滅火器的使用方法培訓到位

　　防火疏散演練結束后，由政教辦王輝老師，在操場(chǎng)上對滅火器的使用方法，作了詳細的講解。接著(zhù)讓老師們、同學(xué)們進(jìn)行親自操作使用滅火器。

　　通過(guò)此次演練活動(dòng)，提高了師生的消防安全意識和自護自救技能，增強了師生應對突發(fā)災害應急處置能力。今后，我們將牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，規范管理，落實(shí)責任，確保每位師生安全

學(xué)校緊急疏散演練報告范文18

　　為認真落實(shí)火災事故的防范措施，增強入園單位員工們的消防安全意識，徹底消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確�？萍紙@大樓財產(chǎn)安全，穩定入園單位工作秩序，加強科技園火災安全事故的應急工作，讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能，由科技園物管部會(huì )同區消防大隊、漢中門(mén)消防中隊、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司于20xx年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。

　　在演習之前，由物管部組織了一場(chǎng)消防知識講座，資料為安全教育，正確使用滅火器及室內消火栓�；馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些(原因：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣寒冷，雨水稀少，用電量多。冬季處于每年的首尾之際，生產(chǎn)工作繁忙，加之晝短夜長(cháng)，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。)

　　由科技園主要抓安全的張總召開(kāi)了2次聯(lián)合會(huì )議，對演習進(jìn)行了細致的部署，并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習，以防萬(wàn)一。

　　12月17日午時(shí)14時(shí)30分，漢中門(mén)消防中隊消防車(chē)駛進(jìn)現場(chǎng)，14時(shí)40分，隨著(zhù)消防警報的拉響，20xx年度冬季消防演習正式開(kāi)始。朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護，拐彎處貼有安全出口標識，員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯集到北大門(mén)空場(chǎng)地處，那里早已拉上了警戒線(xiàn)。安保人員點(diǎn)燃了事先準備好的易燃物，消防中隊中隊長(cháng)給員工們講解了滅火器的`使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng)，在距燃燒物6米左右處，拔出保險銷(xiāo)，手握住開(kāi)啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開(kāi)啟壓把，干粉即從噴口處噴出。中隊長(cháng)現場(chǎng)演示后，員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示，剛開(kāi)始員工們應對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著(zhù)演練的深入，員工們逐漸適應，爭先恐后的拿著(zhù)滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結束后，中隊長(cháng)又給員工們講解了室內消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開(kāi)。

　　疏散滅火演習結束后，消防中隊中隊長(cháng)對演習進(jìn)行了點(diǎn)評，對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現，給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，并期望員工們在今后的工作中能主動(dòng)積極參與消防安全活動(dòng)。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會(huì )的領(lǐng)導來(lái)參加，對我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導，共計約有400人參加了此次演習，演習取得了圓滿(mǎn)成功。

　　經(jīng)過(guò)這次的消防演習，我們感受到社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展之迅速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。員工們經(jīng)過(guò)參與，必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能，有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。員工們都認為，這次演習很有必要，它將促進(jìn)科技園的消防工作，對我們來(lái)說(shuō)也積累了必須的經(jīng)驗。今后，我園將經(jīng)常性的開(kāi)展消防知識講座及消防演習并構成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文19

　　為了在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行，從而最大限度的保護全校師生的生命安全，減少不必要的人員傷害，于是在九月九日學(xué)校組織了突發(fā)事件應急演練�，F將演練結果總結如下：

　　一、領(lǐng)導的'高度重視

　　學(xué)校組成了以張明恒為總指揮，張永俊為副總指揮、張彥治 劉玉珍 李鳳云 郭鳳英 李學(xué)智 張金水 王淑芳為組員的領(lǐng)導小組。分別成立了聯(lián)絡(luò )組、救護組、信息組等組織機構，做到了全體師生參與，人員到位，各司其職。

　　二、 演練前的準備充分

　　學(xué)校制定了具有可行性的演練方案，組織學(xué)校領(lǐng)導、班主任和科任教師認真學(xué)習，明確演練目的和指導思想，熟悉演練過(guò)程和演練中的注意事項，確保了演練的順利進(jìn)行。

　　三、演練過(guò)程的緊湊合理

　　模擬指揮部接到地震的報告，辦公室人員通知演練開(kāi)始，到學(xué)生防護措施的 過(guò)程井井有條。學(xué)生按預先制定的下樓梯的路線(xiàn)下樓，教室內學(xué)生疏散的方法和各主要地點(diǎn)的人員安排，模擬事故發(fā)生后急救方法也非常合理。

　　四、演練結果的意外和驚喜

　　從預定路線(xiàn)到安全地帶，所需時(shí)間一次次的突破：第一次三分四十秒，第二次兩分五十二秒，第三次兩分三十秒。

學(xué)校緊急疏散演練報告范文20

　　一、領(lǐng)導重視，

　　演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的`說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好

　　總指揮通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。并宣布福壽小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。這次活動(dòng)全校共有163名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分多鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標

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