軟件學(xué)生實(shí)習報告

　　在人們素養不斷提高的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的軟件學(xué)生實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

軟件學(xué)生實(shí)習報告1

　　現在都已經(jīng)是20xx年了，這也代表著(zhù)我馬上就要從學(xué)校里畢業(yè)了，按照學(xué)校的傳統慣例，我們這些學(xué)生都要去參加畢業(yè)實(shí)習，不然畢業(yè)都會(huì )變得麻煩起來(lái)。當然了，這件事都不用咱們的老師去催，我自己比誰(shuí)都急，畢竟我在學(xué)校里面學(xué)習了這么久，不就是為了能找一份好工作嘛。說(shuō)一句實(shí)話(huà)，我發(fā)現找實(shí)習工作也太難了點(diǎn)，因為不少公司招實(shí)習生的要求有點(diǎn)超出我的預料了，我的水平基本上就是屬于那種直接被pass的狀態(tài)，所以我找實(shí)習的時(shí)候可真的是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。

　　一、實(shí)習目的

　　這一次實(shí)習主要是為了了解互聯(lián)網(wǎng)公司的運作，也為了熟悉以后的工作模式，畢竟我雖然在學(xué)校里面參加過(guò)數次的實(shí)踐，但這可遠遠比不上真正的公司，所以我急需通過(guò)實(shí)習的方式讓自己的見(jiàn)識和專(zhuān)業(yè)水平得到上升，這對于我以后的工作是很有幫助的。

　　二、實(shí)習過(guò)程

　　為了找一份適合自己的實(shí)習工作，我先是在網(wǎng)上給數十家公司投遞了簡(jiǎn)歷，但回復我的卻只有寥寥幾家，而且薪資待遇也不太好，這讓我開(kāi)始尋找起了解決的辦法。我首先是把自己的簡(jiǎn)歷不斷地更新，然后就是一邊找工作一邊補習著(zhù)工作上需要用到的知識。終于，在我的努力下，終于有一家我中意的.公司向我發(fā)來(lái)了面試邀請，這讓我激動(dòng)地都有點(diǎn)睡不著(zhù)了，最后我也順利地通過(guò)了這次面試，進(jìn)入到了這家xx公司開(kāi)始了我的實(shí)習工作。

　　在公司里面，我主要負責的是前端這一塊的開(kāi)發(fā)，這是十分考驗我的熟練度的，不然一天下來(lái)可能都做不了多少的事情，尤其是當我聽(tīng)了一些老員工說(shuō)在我以前其實(shí)是有不少實(shí)習生的，但是一些人因為工作效率太慢而被開(kāi)除了，這嚇的我趕忙在工作的時(shí)候盡量表現的好一點(diǎn)。由于我是實(shí)習生，所以我主要也就是配合別人的工作，處理一下接口、整理一下數據庫什么的，所以倒也不算很難，當時(shí)我也知道，光憑這些還是遠遠不夠的，我還得加強自己的能力，不然我的局面依然會(huì )不樂(lè )觀(guān)。

　　三、實(shí)習心得

　　從事互聯(lián)網(wǎng)工作的確讓我感受到了一種壓力，因為在公司里加班加點(diǎn)是常態(tài)，有時(shí)候為了趕任務(wù)進(jìn)度，我還得陪著(zhù)老員工們工作到十點(diǎn)，這也難怪程序員們的頭發(fā)為什么會(huì )那么少了，都是熬出來(lái)的。工作了一段時(shí)間后，我也漸漸地熟悉了自己的工作任務(wù)，能更好地配合同時(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā)了，但是我也清楚，自己還有著(zhù)很長(cháng)的一段路要走！

軟件學(xué)生實(shí)習報告2

　　一、前言

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院成立于20xx年10月，由無(wú)錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內基梅隆大學(xué)軟件教育培訓中心（iCarnegie）以及國內領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)軟通動(dòng)力信息技術(shù)（集團）有限公司三方共同創(chuàng )辦,是經(jīng)由xx省無(wú)錫市教育局批準成立的高級IT人才培訓學(xué)院。

　　學(xué)的課程和專(zhuān)業(yè)教育體系，結合國內領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才，為樂(lè )于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。�？▋然�目前已經(jīng)與多家著(zhù)名高等學(xué)府和國內外知名IT企業(yè)建立了長(cháng)期的戰略合作伙伴關(guān)系，擁有專(zhuān)業(yè)資深的師資團隊，開(kāi)創(chuàng )出一整套獨有的人才培養方式，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案，在國內軟件培訓行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國內外軟件領(lǐng)域培訓交流的橋梁和窗口。

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷，經(jīng)由卡內基梅隆大學(xué)軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經(jīng)驗，掌握國際IT技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專(zhuān)業(yè)素養，精通金融，保險，電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程。

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院引入先進(jìn)的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統開(kāi)發(fā)（SSD）認證課程體系，在純正的英語(yǔ)或中英文雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中，感受美國卡內基梅隆大學(xué)的系統化教學(xué)體系，并結合最新流行趨勢進(jìn)行實(shí)際項目演練，為來(lái)自不同層次和專(zhuān)業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專(zhuān)業(yè)人士，量身打造最先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語(yǔ)輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學(xué)員體驗到全生命周期的IT項目實(shí)訓。學(xué)院24小時(shí)全天候學(xué)習環(huán)境，貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù)，零距離接觸企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境，立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內外知名企業(yè)建立了戰略合作關(guān)系，其中包括軟通動(dòng)力、愛(ài)立信、波音公司、花期銀行，SalesForce等著(zhù)名國內IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風(fēng)光秀麗的.太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達8000平米，可以同時(shí)進(jìn)行750名學(xué)員的培訓，整體硬件設施一流，共設有30多個(gè)多媒體教學(xué)計算機室和數十個(gè)會(huì )議討論室，全天候開(kāi)放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區和生活區范圍里，均可免費使用無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)服務(wù)，隨時(shí)隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設施帶來(lái)的便捷。

　　立足高位，加速遠航。無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養出具備國際化專(zhuān)業(yè)視角的高級復合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入�？▋然鶎W(xué)院，為騰飛助力，共創(chuàng )無(wú)限未來(lái)！

　　二、實(shí)習目的

　　1、學(xué)會(huì )將理論運用在生產(chǎn)實(shí)踐，讓自己知識更加牢固，調和理論與實(shí)際的關(guān)系。

　　2、了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責，勇于創(chuàng )新。

　　3、通過(guò)實(shí)習，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現狀/所具備的基礎及存在問(wèn)題，為學(xué)生畢業(yè)設計和走入社會(huì )奠定良好基礎。

　　4、通過(guò)實(shí)習，調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會(huì )實(shí)踐能力，增強調查研究,人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

　　5、培養獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；熟練使用Android開(kāi)發(fā)工具。

　　6、提高個(gè)人的實(shí)踐能力、科研能力和解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　7、培養積極的創(chuàng )新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)，增強個(gè)人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應能力。

　　8、培養團隊合作精神；

　　三、實(shí)習時(shí)間

　　四、實(shí)習地點(diǎn)

　　xx省無(wú)錫市濱湖區錦溪路100號

　　五、實(shí)習單位和部門(mén)

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院

　　六、實(shí)習內容

　　本次實(shí)習主要是完成一個(gè)競賽類(lèi)的項目命題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的動(dòng)手能力，對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現學(xué)現用”的方式。

　　項目名稱(chēng)：暢游學(xué)府項目性質(zhì)：校園綜合類(lèi)應用

　　項目背景：經(jīng)調查問(wèn)卷發(fā)現，大學(xué)生并非滿(mǎn)足于現今的生活方式，存在各種各樣的問(wèn)題。首先是新生，對于不熟悉的大學(xué)，需要開(kāi)學(xué)志愿者指引，造成大量

　　人力物力的浪費，于是我們設計入學(xué)導航，便捷的導航說(shuō)明，簡(jiǎn)單的路線(xiàn)，直接指引新生認識校園，減少學(xué)校勞力。對于老生，我們發(fā)現，他們容易忘記課程，我們設計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長(cháng)而不吃飯，所以我們開(kāi)發(fā)點(diǎn)餐系統，隨時(shí)隨地點(diǎn)外賣(mài)，省卻排隊的時(shí)間。由于我們院特有志愿服務(wù)，為此，我們特意開(kāi)發(fā)志愿者系統，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師，簽訂志愿服務(wù)。

　　項目開(kāi)發(fā)采取團隊寫(xiě)作方式，我負責編寫(xiě)其中的點(diǎn)餐模塊。

【軟件學(xué)生實(shí)習報告】相關(guān)文章：

軟件學(xué)生實(shí)習報告三篇12-03

軟件學(xué)生實(shí)習報告4篇09-24

軟件實(shí)習報告01-15

軟件實(shí)習報告10-17

軟件實(shí)習報告11-08

軟件實(shí)習報告11-01

軟件測試實(shí)習報告01-31

軟件測試實(shí)習報告09-26

關(guān)于軟件實(shí)習報告11-12