學(xué)生學(xué)年報告
在現實(shí)生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生學(xué)年報告，希望對大家有所幫助。
學(xué)生學(xué)年報告1
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市二街小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)三家小學(xué)以教務(wù)人員和學(xué)生為調查為對象，進(jìn)行了小學(xué)生入學(xué)年齡情況的調查。
一、社會(huì )調研過(guò)程簡(jiǎn)述
1、目的和意義
社會(huì )主義精神文明是社會(huì )主義社會(huì )的重要特征。社會(huì )主義精神文明建設是我國特色社會(huì )主義建設的重要組成部分。我國在建設高度物質(zhì)文明的同時(shí)，努力建設高度的社會(huì )主義精神文明。這是我國建設社會(huì )主義的一個(gè)戰略方針
學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校里接受計劃性的指導，系統地學(xué)習文化知識、社會(huì )規范、道德準則和價(jià)值觀(guān)念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著(zhù)個(gè)人社會(huì )化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會(huì )化的重要基地。知識經(jīng)濟時(shí)代要求社會(huì )尊師重教，學(xué)校教育越來(lái)越受重視，在社會(huì )中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國的花朵更應該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調研我主要采用了問(wèn)卷調查法和訪(fǎng)談法。
3、調研程序:
(2)調查過(guò)程：
xx月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調查。
xx月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調查。
xx月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調查。
(3)調研匯總：20xx年xx月25日至20xx年xx月26日，將收集的問(wèn)卷整理并統計，整理采訪(fǎng)記錄。
(4)撰寫(xiě)報告：20xx年xx月27日至31日，根據調研所得資料和網(wǎng)絡(luò )資料撰寫(xiě)報告。
二、社會(huì )調研結果與分析
1、問(wèn)卷數據統計
(1)xx市二街小學(xué)：
60%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，30%的小學(xué)生7周歲入學(xué),10%的小學(xué)生5周歲入學(xué);
有xx市區常住戶(hù)口的家長(cháng)，給孩子報名時(shí)需提供戶(hù)口簿、房屋所有權證、父母身份證、《計劃免疫保償證》或《預防接種卡》。程序相對簡(jiǎn)單，而且住校距離相對較近父母比較放心，所以5/6周歲上學(xué)的小學(xué)生90%是本地人。二街小學(xué)中外地戶(hù)口的小學(xué)生占70%，外來(lái)務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué)，需提供六證：戶(hù)籍所在地的戶(hù)口簿、父母身份證、xx市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動(dòng)保障部門(mén)鑒證備案的勞動(dòng)合同或工商行政部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執照，以及戶(hù)口所在地鄉(鎮)人民政府或縣(市)以上教育行政部門(mén)出具的準予在xx就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩，所以7歲入學(xué)的學(xué)生中80%是外地戶(hù)口的小學(xué)生。(2)xx市南關(guān)小學(xué)：70%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，5%的小學(xué)生7周歲入學(xué)，25%的小學(xué)生5周歲入學(xué)。
因為南關(guān)小學(xué)外來(lái)人口數量相對于二街小學(xué)較少，所以80%的小學(xué)生正常年齡入學(xué)。但是因為南關(guān)村的村名自己開(kāi)廠(chǎng)的比較多家里比較有錢(qián)，對孩子的照顧不是很在心所以有部分小學(xué)生7周歲上學(xué)，很少的小學(xué)生5周歲上學(xué)。
(3)xx市東關(guān)小學(xué)：
相對二街小學(xué)和南關(guān)小學(xué)，東關(guān)小學(xué)的小學(xué)生上學(xué)普遍較早，絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué);也有部分小學(xué)生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的小學(xué)生基本沒(méi)有。本人感覺(jué)原因一：東關(guān)村外來(lái)人口較少，絕大部分村名是本村戶(hù)口。所以都是正常年齡上學(xué)。原因二：東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠(chǎng)子。工作相對穩定而且對后代的教育比較重視。
2、訪(fǎng)談過(guò)程(xx市東關(guān)小學(xué))
剛進(jìn)入xx市東關(guān)小學(xué)，我就看見(jiàn)門(mén)口后面一塊大石頭寫(xiě)著(zhù)已發(fā)展為本幾個(gè)大字，學(xué)校干凈整齊。面積不大但是感覺(jué)不到狹小，墻上畫(huà)著(zhù)好多宣傳畫(huà)。學(xué)校的環(huán)境非常干凈，有清潔工打掃走廊與樓梯，樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物�？傊畬W(xué)校的總體環(huán)境較好，可以感受得到學(xué)生們在學(xué)�？梢钥炜鞓�(lè )樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。
我去的時(shí)候，正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師，從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說(shuō)：這些年國家加強了學(xué)校的精神文明建設。東關(guān)小學(xué)的校訓是追求卓越。辦學(xué)宗旨是培養適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的素質(zhì)全面的現代人。辦學(xué)理念是：以學(xué)生發(fā)展為本�？次衣�(tīng)得入神，他頓了頓接著(zhù)說(shuō)：
近年來(lái)，學(xué)校按照以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一的指導思想，恪守追求卓越的校訓，遵循以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念，大力倡導尊重的教育。學(xué)校還構建了高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理的運行模式，極大提高了管理效益，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供了有力保障。
三、結果統計與分析
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，是祖國的希望。說(shuō)實(shí)話(huà)我們的孩子現在是什么樣，我們的祖國將來(lái)就是什么樣!家長(cháng)都希望能夠善代、尊重自己的`孩子，認真的對待自己的孩子。認真的對待孩子就是認真的對待我們自己的將來(lái)，認真對待我們祖國的將來(lái)!因此如何能將孩子培養成一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才是非常重要的。然而我的這次調研發(fā)現發(fā)展中國家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。
鞏固率不高,輟學(xué)現象嚴重。許多兒童難以適應學(xué)校的學(xué)習,不能按照教學(xué)計劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績(jì)達不到基本的標準。這種教育上的浪費和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應該相處處理問(wèn)題的對策，尤其是外來(lái)人口對小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺(jué)調研體現出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過(guò)上網(wǎng)查資料我發(fā)現xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著(zhù)我國精神文明建設取得了很大成果。我相信，在未來(lái)的日子里，我們的社會(huì )肯定會(huì )越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好!
學(xué)生學(xué)年報告2
本學(xué)年，我計科院學(xué)生會(huì )工作的指導思想是：在院團委和分院團總支的領(lǐng)導下，緊緊圍繞分院團總支部署，密切配合院團委的工作，切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏(yíng)得廣大同學(xué)滿(mǎn)意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，以廣大同學(xué)的成長(cháng)成才為己任，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，最終達到能夠代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續推進(jìn)我分院學(xué)生會(huì )改革，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強對班組工作體制的領(lǐng)導與互動(dòng)，帶領(lǐng)全分院同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為我院增光添彩，為華豫學(xué)院的輝煌明天貢獻自己的力量！
本學(xué)期，在院團委的具體關(guān)懷和指導下，我們計科院積極，認真地完成了學(xué)校安排的各項工作。在團總支工作、學(xué)風(fēng)建設、文體活動(dòng)、制度建設上都取得了出色的成果。學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生會(huì )成員改選工作在院領(lǐng)導老師和廣大同學(xué)們的大力支持下取得了圓滿(mǎn)成功，隨后又舉行了xx級學(xué)生會(huì )納新儀式，此次共36名09級新生的加入為我們計科院的學(xué)生領(lǐng)導集團注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學(xué)術(shù)講座，為同學(xué)們在學(xué)習生活，為人處世等方面指明了前行的方向�！按髮W(xué)生形象展示大賽”為我們樹(shù)立起了新時(shí)期作為一名合格大學(xué)生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質(zhì)，為將來(lái)能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀(guān)基礎。院際籃球賽不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)強身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強了大家的凝聚力和對團隊意識的認知。承辦任何一項活動(dòng)，我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此，我們方能在活動(dòng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地提高自己！
大學(xué)是知識創(chuàng )新、傳播、和運用的基地是培育創(chuàng )新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng )建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，而我們學(xué)生會(huì )在這其中扮演了一個(gè)舉足輕重的角色，學(xué)生會(huì )是培養人文精神的場(chǎng)所，是代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學(xué)生全面成才的重要載體。因此，我們學(xué)生會(huì )的工作宗旨是：立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。
鑒于此，下面我謹代表我們計科院學(xué)生會(huì )領(lǐng)導集團，對我們下一階段的工作，做如下部署：
一：制定計科院學(xué)生會(huì )章程
我們計科院學(xué)生會(huì )自成立以來(lái)，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會(huì )議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規章制度，但林林總總，不成體系，也沒(méi)有落實(shí)到具體文字上，這樣我們每個(gè)成員在思想和行為上就沒(méi)有一個(gè)統一的標準。古語(yǔ)云：政出多門(mén)，國亂之始也！對于本章程的建立與否亦同此類(lèi)。只有建立起系統規范的學(xué)生會(huì )章程，我們的工作就有法可依，有章可循，最終能夠使各項工作井然有序的進(jìn)行，也為我們學(xué)生會(huì )長(cháng)足的發(fā)展奠定了理論基礎。
二：加強學(xué)生會(huì )內部結構組織建設
我們加強學(xué)生會(huì )內部的結構組織建設，主要體現在團結問(wèn)題上，從建校以來(lái)我分院學(xué)生會(huì )隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規和正統化。作為一個(gè)團隊，我們是一個(gè)整體，不能以鄰為壑，各自為政，只有大家團結一心，和衷共濟，各部門(mén)之間相互協(xié)調配合，把整個(gè)學(xué)生會(huì )的工作當作自己的事情來(lái)辦，才能做出更加突出的.成績(jì)。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一屆學(xué)生會(huì )中都能夠永遠保持下去，形成一種傳統。學(xué)生會(huì )的工作性質(zhì)決定了我們要以更高的工作標準來(lái)嚴格要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心做到各項工作疏而不漏、有條不紊！為此，本學(xué)期我們學(xué)生會(huì )計劃舉行兩次素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在增強我們學(xué)生會(huì )各成員對信任、團結、服從等觀(guān)念的認識！只有明確了這些認識，并結合自身實(shí)際付諸實(shí)踐，才能打造一個(gè)以服務(wù)學(xué)生為中心，團結務(wù)實(shí)，統籌兼顧的學(xué)生會(huì )隊伍！
三：提高學(xué)生會(huì )領(lǐng)導集團素質(zhì)，堅持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”作為學(xué)生領(lǐng)導，我們每個(gè)人的身上或多或少都會(huì )有一些這樣或那樣的缺點(diǎn)，只要我們能夠及時(shí)發(fā)現，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱(chēng)職的表率。所以我們要嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅持原則，積極為同學(xué)們謀正當利益，有能力處理和協(xié)調好各種利害關(guān)系，最終達到互利共贏(yíng)！這就要求我們領(lǐng)導集團要注重加強自身道德素質(zhì)，提高思想覺(jué)悟水平，只有我們在思想和道德上都達到了要求，那么我們的工作質(zhì)量也會(huì )登上一個(gè)嶄新的臺階。
四：對各部門(mén)的工作要求
我們學(xué)生會(huì )各部門(mén)都要對下一階段的每一項工作進(jìn)行周密合理的計劃和安排，根據院團委的具體要求和我們分院的工作計劃來(lái)制定本部門(mén)的相關(guān)具體任務(wù)計劃，并將工作計劃在例會(huì )時(shí)向全體成員宣讀后交辦公室備案。各部門(mén)要認真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神，切實(shí)找好各自工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確工作性質(zhì)和目的。要求實(shí)效，不能搞形式主義，努力抓住機遇，創(chuàng )造有利條件，力爭把各項工作做到最好。同時(shí)，還要注重加強自身工作能力，培養創(chuàng )新意識和對各部門(mén)有能力的人才進(jìn)行發(fā)掘和培養，為學(xué)生會(huì )下一屆領(lǐng)導集團的改選與建設提供參照和后盾。
五：積極開(kāi)展對外交流，引進(jìn)先進(jìn)工作理念
面對當今復雜多變的國際形勢，作為學(xué)生，我們學(xué)生會(huì )日后工作也將提出更高的要求。我們應該以更開(kāi)闊的視野來(lái)關(guān)注社會(huì )，審視自我，以促進(jìn)自身更好更快的發(fā)展。因此，我們要與兄弟院系學(xué)生會(huì )保持密切的工作聯(lián)系，加強同各兄弟院系學(xué)生會(huì )的交流與合作，積極參與院際各項活動(dòng)。這樣既拓展了我們的工作空間，又提升了我們院學(xué)生自身的形象。對外交流的過(guò)程中，在向各兄弟院系介紹我院學(xué)生會(huì )工作成功經(jīng)驗的同時(shí)，也使我們發(fā)現了自身的不足，并及時(shí)地吸取各兄弟院系的可借鑒之處，為我院學(xué)生會(huì )工作的開(kāi)展積累了豐富的經(jīng)驗，起到了博采眾長(cháng)、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時(shí)為我們開(kāi)展校外活動(dòng)積累了社會(huì )經(jīng)驗，為今后的對外交流和為同學(xué)提供社會(huì )實(shí)踐鍛煉機會(huì )打下了良好的基礎，促進(jìn)計科院學(xué)生會(huì )工作的卓有成效的發(fā)展。
臺灣著(zhù)名詩(shī)人汪國真說(shuō)過(guò)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！而我要說(shuō)：既然選擇了計科院學(xué)生會(huì )，那么我們就要秉承一顆無(wú)私奉獻的愛(ài)心，為我們的兄弟姐妹們做一些實(shí)實(shí)在在的事情！
以上是我對我們計科院本學(xué)期學(xué)生會(huì )工作的概述和對下階段工作的安排，希望各部門(mén)都能認真切實(shí)的將各項工作落實(shí)到位，雖然我們的學(xué)生工作的路還很漫長(cháng)，也許前方會(huì )崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會(huì )主義和煦春風(fēng)里的當代大學(xué)生不相信人生會(huì )有絕路，就是有我們也不會(huì )坐以待斃，我們要主動(dòng)應對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉絕處逢生，在歷經(jīng)山重水復之后能夠撥云見(jiàn)日，柳暗花明。其實(shí)人生就是一次播種，而大學(xué)是播下理想與希望之種的最佳時(shí)期，也許播種了不一定會(huì )有收獲，但不播種永遠都不會(huì )有結果。所以我們的播種途中需要廣大學(xué)生干部和學(xué)生的支持與信任，只要我們每一個(gè)人都能積極踴躍的參與其中，我們一定會(huì )用充實(shí)的每一天將我們的大學(xué)履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學(xué)習和生活以及各項學(xué)生工作的終極目標，只要我們永不言棄，一往無(wú)前，那么我相信我們的人生就不會(huì )是一種單色調的水墨意境，而是一種多姿多彩，壯麗輝煌的盛世華章！
學(xué)生學(xué)年報告3
本學(xué)年，我計科院學(xué)生會(huì )工作的指導思想是：在院團委和分院團總支的領(lǐng)導下，緊緊圍繞分院團總支部署，密切配合院團委的工作，切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏(yíng)得廣大同學(xué)滿(mǎn)意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，以廣大同學(xué)的成長(cháng)成才為己任，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，最終達到能夠代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續推進(jìn)我分院學(xué)生會(huì )改革，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強對班組工作體制的領(lǐng)導與互動(dòng)，帶領(lǐng)全分院同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為我院增光添彩，為華豫學(xué)院的輝煌明天貢獻自己的力量！
本學(xué)期，在院團委的具體關(guān)懷和指導下，我們計科院積極，認真地完成了學(xué)校安排的各項工作。在團總支工作、學(xué)風(fēng)建設、文體活動(dòng)、制度建設上都取得了出色的成果。學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生會(huì )成員改選工作在院領(lǐng)導老師和廣大同學(xué)們的大力支持下取得了圓滿(mǎn)成功，隨后又舉行了xx級學(xué)生會(huì )納新儀式，此次共36名09級新生的加入為我們計科院的學(xué)生領(lǐng)導集團注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學(xué)術(shù)講座，為同學(xué)們在學(xué)習生活，為人處世等方面指明了前行的方向�！按髮W(xué)生形象展示大賽”為我們樹(shù)立起了新時(shí)期作為一名合格大學(xué)生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質(zhì)，為將來(lái)能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀(guān)基礎。院際籃球賽不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)強身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強了大家的凝聚力和對團隊意識的認知。承辦任何一項活動(dòng)，我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此，我們方能在活動(dòng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地提高自己！
大學(xué)是知識創(chuàng )新、傳播、和運用的基地是培育創(chuàng )新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng )建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，而我們學(xué)生會(huì )在這其中扮演了一個(gè)舉足輕重的角色，學(xué)生會(huì )是培養人文精神的場(chǎng)所，是代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學(xué)生全面成才的重要載體。因此，我們學(xué)生會(huì )的工作宗旨是：立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。
鑒于此，下面我謹代表我們計科院學(xué)生會(huì )領(lǐng)導集團，對我們下一階段的工作，做如下部署：
一：制定計科院學(xué)生會(huì )章程
我們計科院學(xué)生會(huì )自成立以來(lái)，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會(huì )議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規章制度，但林林總總，不成體系，也沒(méi)有落實(shí)到具體文字上，這樣我們每個(gè)成員在思想和行為上就沒(méi)有一個(gè)統一的標準。古語(yǔ)云：政出多門(mén)，國亂之始也！對于本章程的`建立與否亦同此類(lèi)。只有建立起系統規范的學(xué)生會(huì )章程，我們的工作就有法可依，有章可循，最終能夠使各項工作井然有序的進(jìn)行，也為我們學(xué)生會(huì )長(cháng)足的發(fā)展奠定了理論基礎。
二：加強學(xué)生會(huì )內部結構組織建設
我們加強學(xué)生會(huì )內部的結構組織建設，主要體現在團結問(wèn)題上，從建校以來(lái)我分院學(xué)生會(huì )隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規和正統化。作為一個(gè)團隊，我們是一個(gè)整體，不能以鄰為壑，各自為政，只有大家團結一心，和衷共濟，各部門(mén)之間相互協(xié)調配合，把整個(gè)學(xué)生會(huì )的工作當作自己的事情來(lái)辦，才能做出更加突出的成績(jì)。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一屆學(xué)生會(huì )中都能夠永遠保持下去，形成一種傳統。學(xué)生會(huì )的工作性質(zhì)決定了我們要以更高的工作標準來(lái)嚴格要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心做到各項工作疏而不漏、有條不紊！為此，本學(xué)期我們學(xué)生會(huì )計劃舉行兩次素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在增強我們學(xué)生會(huì )各成員對信任、團結、服從等觀(guān)念的認識！只有明確了這些認識，并結合自身實(shí)際付諸實(shí)踐，才能打造一個(gè)以服務(wù)學(xué)生為中心，團結務(wù)實(shí)，統籌兼顧的學(xué)生會(huì )隊伍！
學(xué)生學(xué)年報告4
XX年7月20日至7月26日，我在xx市二街小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)三家小學(xué)以教務(wù)人員和學(xué)生為調查為對象，進(jìn)行了小學(xué)生入學(xué)年齡情況的調查。
一、社會(huì )調研過(guò)程簡(jiǎn)述
1、目的和意義
社會(huì )主義精神文明是社會(huì )主義社會(huì )的重要特征。社會(huì )主義精神文明建設是我國特色社會(huì )主義建設的重要組成部分。我國在建設高度物質(zhì)文明的同時(shí)，努力建設高度的社會(huì )主義精神文明。這是我國建設社會(huì )主義的一個(gè)戰略方針。
學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校里接受計劃性的指導，系統地學(xué)習文化知識、社會(huì )規范、道德準則和價(jià)值觀(guān)念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著(zhù)個(gè)人社會(huì )化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會(huì )化的重要基地。知識經(jīng)濟時(shí)代要求社會(huì )尊師重教，學(xué)校教育越來(lái)越受重視，在社會(huì )中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國的花朵更應該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調研我主要采用了問(wèn)卷調查法和訪(fǎng)談法。
3、調研程序:
�。�1）準備時(shí)間：XX年7月19日，上網(wǎng)收集我國近年來(lái)精神文明建設資料。
�。�2）調查過(guò)程：
7月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調查。
7月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調查。
7月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調查。
�。�3）調研匯總：XX年7月25日至XX年7月26日，將收集的問(wèn)卷整理并統計，整理采訪(fǎng)記錄。
�。�4）撰寫(xiě)報告：XX年7月27日至31日，根據調研所得資料和網(wǎng)絡(luò )資料撰寫(xiě)報告。
二、社會(huì )調研結果與分析
1、問(wèn)卷數據統計
我這次調研共收集問(wèn)卷46張。其中xx市二街小學(xué)10張，xx市南關(guān)小學(xué)21張，xx市東關(guān)15張。
�。�1）xx市二街小學(xué)：
60%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，30%的小學(xué)生7周歲入學(xué),10%的小學(xué)生5周歲入學(xué)；
有xx市區常住戶(hù)口的家長(cháng)，給孩子報名時(shí)需提供戶(hù)口簿、房屋所有權證、父母身份證、《計劃免疫保償證》或《預防接種卡》。程序相對簡(jiǎn)單，而且住校距離相對較近父母比較放心，所以5/6周歲上學(xué)的小學(xué)生90%是本地人。二街小學(xué)中外地戶(hù)口的小學(xué)生占70%，外來(lái)務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué)，需提供“六證”：戶(hù)籍所在地的戶(hù)口簿、父母身份證、xx市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動(dòng)保障部門(mén)鑒證備案的勞動(dòng)合同或工商行政部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執照，以及戶(hù)口所在地鄉（鎮）人民政府或縣（市）以上教育行政部門(mén)出具的準予在xx就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩，所以7歲入學(xué)的學(xué)生中80%是外地戶(hù)口的`小學(xué)生。
�。�2）xx市南關(guān)小學(xué)：
70%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，5%的小學(xué)生7周歲入學(xué)，25%的小學(xué)生5周歲入學(xué)。
因為南關(guān)小學(xué)外來(lái)人口數量相對于二街小學(xué)較少，所以80%的小學(xué)生正常年齡入學(xué)。但是因為南關(guān)村的村名自己開(kāi)廠(chǎng)的比較多家里比較有錢(qián)，對孩子的照顧不是很在心所以有部分小學(xué)生7周歲上學(xué)，很少的小學(xué)生5周歲上學(xué)。
�。�3）xx市東關(guān)小學(xué)：
相對二街小學(xué)和南關(guān)小學(xué)，東關(guān)小學(xué)的小學(xué)生上學(xué)普遍較早，絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué)；也有部分小學(xué)生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的小學(xué)生基本沒(méi)有。本人感覺(jué)原因一：東關(guān)村外來(lái)人口較少，絕大部分村名是本村戶(hù)口。所以都是正常年齡上學(xué)。原因二：東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠(chǎng)子。工作相對穩定而且對后代的教育比較重視。
2、訪(fǎng)談過(guò)程（xx市東關(guān)小學(xué)）
剛進(jìn)入xx市東關(guān)小學(xué)，我就看見(jiàn)門(mén)口后面一塊大石頭寫(xiě)著(zhù)“已發(fā)展為本”幾個(gè)大字，學(xué)校干凈整齊。面積不大但是感覺(jué)不到狹小，墻上畫(huà)著(zhù)好多宣傳畫(huà)。學(xué)校的環(huán)境非常干凈，有清潔工打掃走廊與樓梯，樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物�？傊畬W(xué)校的總體環(huán)境較好，可以感受得到學(xué)生們在學(xué)�？梢钥炜鞓�(lè )樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。
東關(guān)小學(xué)還算是xx市綜合條件比較好的一家學(xué)校，學(xué)�，F有教職工186人，專(zhuān)任教師91人，特級教師1人，高級教師25人，一級教師50人，參加研究生班進(jìn)修的13人，獲省骨干教師稱(chēng)號1人，滄州市學(xué)科帶頭人5人。醫院的環(huán)境非常干凈，有清潔工打掃走廊與樓梯，樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物。
我去的時(shí)候，正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師，從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說(shuō)：“這些年國家加強了學(xué)校的精神文明建設。東關(guān)小學(xué)的校訓是——追求卓越。辦學(xué)宗旨是——培養適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的素質(zhì)全面的現代人。辦學(xué)理念是——：以學(xué)生發(fā)展為本�？次衣�(tīng)得入神，他頓了頓接著(zhù)說(shuō)：“
近年來(lái)，學(xué)校按照‘以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一’的指導思想，恪守‘追求卓越’的校訓，遵循‘以學(xué)生發(fā)展為本’的辦學(xué)理念，大力倡導‘尊重的教育’。學(xué)校還構建了“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理”的運行模式，極大提高了管理效益，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供了有力保障�！�
三、結果統計與分析
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，是祖國的希望。說(shuō)實(shí)話(huà)我們的孩子現在是什么樣，我們的祖國將來(lái)就是什么樣！家長(cháng)都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認真的對待自己的孩子。認真的對待孩子就是認真的對待我們自己的將來(lái)，認真對待我們祖國的將來(lái)！
因此如何能將孩子培養成一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才是非常重要的。然而我的這次調研發(fā)現發(fā)展中國家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。鞏固率不高,輟學(xué)現象嚴重。許多兒童難以適應學(xué)校的學(xué)習,不能按照教學(xué)計劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績(jì)達不到基本的標準。這種教育上的浪費和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應該相處處理問(wèn)題的對策，尤其是外來(lái)人口對小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺(jué)調研體現出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過(guò)上網(wǎng)查資料我發(fā)現xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著(zhù)我國精神文明建設取得了很大成果。我相信，在未來(lái)的日子里，我們的社會(huì )肯定會(huì )越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好！
學(xué)生學(xué)年報告5
一、堅持德育為先，將“大德育觀(guān)”貫穿大學(xué)生思想政治教育始終
1、開(kāi)展了以“八榮八恥”為核心的主題教育活動(dòng)，引導全體學(xué)生具有強烈的愛(ài)國之情，熾熱的愛(ài)黨之心，使全體學(xué)生把爭做有理想、有道德、講學(xué)習、誠實(shí)守信、奉獻社會(huì )作為主要價(jià)值取向，成為思想主流，八名入黨積極分子加入了黨組織，二十三名青年加入團組織。
2、利用班會(huì )和團活學(xué)習、宣傳了學(xué)院學(xué)生《管理規定》，進(jìn)一步規范了學(xué)生的日常行為，為營(yíng)造良好的學(xué)習生活秩序奠定了基礎。
3、舉辦了學(xué)生干部培訓班，對學(xué)生干部進(jìn)一步明確了要求，使他們在高起點(diǎn)上嚴格要求自己，真正發(fā)揮模范帶頭作用。
4、召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，制定和宣傳了高職院學(xué)風(fēng)建設實(shí)施意見(jiàn)，表彰了十五名學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人，收到了良好效果。
二、落實(shí)了“三結合”，開(kāi)展了“三項教育”
1、結合學(xué)生學(xué)習實(shí)際，開(kāi)展“學(xué)風(fēng)”教育
一是嚴抓了學(xué)習紀律。針對個(gè)別學(xué)生遲到、曠課、不遵守課堂紀律等現象，堅持并完善了管理制度;開(kāi)展了“誠信考試、杜絕舞弊、嚴肅考試紀律、構建和諧校園”的考風(fēng)考紀教育。
二是嚴抓了學(xué)習風(fēng)氣。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、開(kāi)展職業(yè)生涯設計，了解了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習目的，正確引導和教育學(xué)生把主要精力放在努力學(xué)習和提高素質(zhì)上來(lái)，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設;
三是抓文體活動(dòng)。開(kāi)展了以“學(xué)風(fēng)建設”為主題的大學(xué)生演講賽，突出了主旋律，緊貼學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際，既豐富多彩，又寓教于樂(lè )。
2、結合大學(xué)生生活實(shí)際，開(kāi)展了“提高綜合素質(zhì)”教育
一是教育學(xué)生處理好“校園人”與“社會(huì )人”的關(guān)系。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，教育學(xué)生作為校園人要學(xué)習科學(xué)文化知識，外樹(shù)文明形象，內塑綜合素質(zhì);作為社會(huì )人要面對各種復雜環(huán)境，學(xué)會(huì )判斷、學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )抵制。以文明大學(xué)生的標準嚴格要求自己，不盲目攀比、不貪圖享樂(lè )、不追逐外在，樹(shù)大學(xué)生良好形象，做青春健康、遵紀守法、學(xué)識豐富、樸實(shí)無(wú)華、熱愛(ài)祖國的新時(shí)期大學(xué)生。
二是教育學(xué)生處理好閑暇生活與集體生活的關(guān)系。利用團活教育學(xué)生合理利用閑暇時(shí)間處理好學(xué)習與娛樂(lè )的.關(guān)系，積極參加各種集體生活，做到“生活規律、善用閑暇”。通過(guò)組織開(kāi)展籃球賽、內務(wù)評比等豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生搭建了有利于學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提高和全面發(fā)展的綜合性平臺，來(lái)提高具有積極內容的閑暇生活比重，使大學(xué)生的閑暇生活健康、文明、科學(xué)、向上。
三是教育學(xué)生處理好現實(shí)與虛擬的關(guān)系，通過(guò)典型的案例，教育學(xué)生正確、文明使用網(wǎng)絡(luò )，引導學(xué)生要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習和查找資料等，不要浪費巨大的人力物力沉迷于聊天、打游戲上，做一個(gè)真正會(huì )“上網(wǎng)”的人。
3、結合學(xué)生交往實(shí)際，開(kāi)展了“文明素質(zhì)養成”教育
一是學(xué)會(huì )尊重人，融洽師生關(guān)系。教育學(xué)生尊敬老師要做到：課前,為老師打一杯水;課堂上，認真遵守紀律，堅持做到“一立兩擦”(上課起立、課前擦黑板、擦講臺);下課，讓老師先行;在路上，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好;乘坐交通工具要主動(dòng)給老師讓座。
二是學(xué)會(huì )團結人，珍惜同學(xué)友誼。針對學(xué)生遠離父母，和同學(xué)一起過(guò)集體生活的特點(diǎn)，教育他們正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，同學(xué)間、室友間、朋友間要和睦相處，以禮相對、真誠相待，共同進(jìn)步，攜手共度大學(xué)的金色時(shí)光。
三是學(xué)會(huì )做主人，做到愛(ài)校如家。教育學(xué)生樹(shù)立主人翁意識，做到不亂丟垃圾，不破壞公物，不隨地吐痰，保護屬于自己的每一寸環(huán)境，保持校園環(huán)境清潔，營(yíng)造文明的校園人文環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)展上述活動(dòng)，良好的學(xué)習和生活秩序得到了保證，本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái)，沒(méi)有出現嚴重的違紀現象。
三、按照“讓組織放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意”的要求，加強了隊伍自身建設
1、堅持了專(zhuān)職學(xué)生工作干部理論業(yè)務(wù)學(xué)習制度，通過(guò)開(kāi)展班主任培訓、學(xué)生工作干部培訓等形式，進(jìn)一步明確了工作職責，豐富了業(yè)務(wù)理論知識，夯實(shí)基本功，提高了工作水平。
2、通過(guò)開(kāi)展調查研究，與個(gè)別學(xué)生談話(huà)，提高了解讀大學(xué)生內心世界的本領(lǐng)。廣泛深入到學(xué)生之中，分層次、分任務(wù)、分類(lèi)別開(kāi)展調查研究。根據學(xué)生特點(diǎn)，研究分析了問(wèn)題，完善了解決措施，及時(shí)準確把握了學(xué)生的思想脈搏，做到了把工作分解到學(xué)生思想、學(xué)習、生活的每個(gè)細節。既在學(xué)習上教育引導，又在生活上為他們排憂(yōu)解難，做學(xué)生良師益友，增強工作的預見(jiàn)性和主動(dòng)性。本學(xué)期共與各級各類(lèi)學(xué)生談話(huà)一百多人次。
3、加強了作風(fēng)建設，提高了服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。繼續堅持了班主任值班制度，按照“三深入四會(huì )四必談五知道”的要求，提高了工作質(zhì)量，要求班主任以自身的學(xué)識和人格力量教育引導學(xué)生健康成長(cháng)。通過(guò)加強隊伍建設，基本形成了“熱情穩重、信念堅定、嚴愛(ài)結合、雷厲風(fēng)行”的專(zhuān)職學(xué)生干部工作作風(fēng)，使專(zhuān)職學(xué)生干部隊伍成為學(xué)生工作模式的踐行者，學(xué)生政治思想進(jìn)步的指導者，學(xué)生成長(cháng)成才的引導者。
四、加強就業(yè)指導，確保完成就業(yè)目標
一是領(lǐng)導重視，實(shí)施了“一把手”工程，投入了較大的人力、物力、財力，全力開(kāi)展了就業(yè)指導工作。開(kāi)學(xué)初李書(shū)記親自跑就業(yè)工作，掌握第一手資料，準確定位了畢業(yè)生的就業(yè)工作。
二是加強了對畢業(yè)生的教育，準確分析了就業(yè)形勢，把握學(xué)生就業(yè)心理和脈波，為學(xué)生提供了準確的就業(yè)信息。
三是積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，主動(dòng)出擊，為學(xué)生尋找和聯(lián)系了就業(yè)單位。利用校友和各種有利條件，為畢業(yè)生就業(yè)提供幫助。
四是指導學(xué)生做好就業(yè)前的“三個(gè)準備”，將就業(yè)指導與日常教育結合起來(lái)，常抓不懈。
06屆畢業(yè)生總數38名，專(zhuān)升本9名，現已簽約24名，就業(yè)率可達85%以上。
五、存在的問(wèn)題
1、部分學(xué)生的思想素質(zhì)和基礎文明素養還有待于進(jìn)一步提高，深層次的思想教育工作還應得到進(jìn)一步的加強，有效的日常管理、教育機制還有待于進(jìn)一步健全和完善。
2、部分學(xué)生的學(xué)習目標不明確、學(xué)習態(tài)度不端正，認為自身基礎差，自暴自棄，學(xué)風(fēng)建設工作將是一個(gè)長(cháng)期的工作任務(wù)。
3、學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)有待于進(jìn)一步加強。
六、下一步工作思路
1、抓好思想教育，提高針對性和實(shí)效性
2、實(shí)現教育管理方式方法轉變，增強工作的系統性
一是抓學(xué)生骨干，體現先進(jìn)性;
二是抓典型，突出導向性;
三是抓全員，體現廣泛性;
四是區分層次，增強針對性;
3、進(jìn)一步加強學(xué)生日常行為管理，實(shí)現日常管理規范化、制度化，建設一支有效的網(wǎng)絡(luò )檢查隊伍，完善檢查網(wǎng)絡(luò )，加大檢查力度，保證正常學(xué)習、生活秩序。
4、進(jìn)一步加大畢業(yè)生就業(yè)推薦工作力度，確保完成就業(yè)目標。
5、開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
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