幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)報道
幼兒園開(kāi)學(xué)第一天，為了幫助小朋友們從假期轉變到學(xué)習的狀態(tài)上來(lái)，幼兒園都會(huì )舉行各種好玩的活動(dòng)。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)的報道稿范文，供大家閱讀參考。
幼兒園開(kāi)學(xué)報道一
為了迎接孩子們的到來(lái)，大部分教職員工提早兩天進(jìn)入工作狀態(tài)，從衛生清潔、教玩具準備、整理新書(shū)等。
做到布置早、措施實(shí)、安排細，全面做好了幼兒園的開(kāi)學(xué)準備工作。
新學(xué)期 要有新氣象
在大環(huán)境創(chuàng )設等方面，心靈手巧的老師們已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手布置中。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷的假期，轉眼迎來(lái)了生機勃勃的20XX年新春。
十七號，XX幼兒園迎來(lái)了新學(xué)期。
孩子們在父母的陪同下早早地就來(lái)到了幼兒園
一個(gè)寒假，雖然只有短短十幾天的分別，老師們發(fā)現孩子們長(cháng)高了、長(cháng)大了、越來(lái)越獨立了，相信在新的學(xué)期里寶華幼兒園的孩子們會(huì )更加快樂(lè )、自主、自信，在老師和父母共同的呵護、陪伴下健康快樂(lè )的成長(cháng)!
然而個(gè)別新生寶貝到了一個(gè)新的環(huán)境難免有些陌生，哭喊著(zhù)要媽媽?zhuān)瑢殝尣灰?zhù)急，寶貝人生當中第一次脫離父母，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境開(kāi)始全新的生活。
由于長(cháng)期對寶貝的生活照料無(wú)微不至，這讓寶貝對父母有了依賴(lài)和安全感上的需求，初次的分離，一切的陌生，會(huì )讓寶寶一下子失去了安全感，從而使寶貝有了以下可能出現的表現：
1)、原來(lái)并不黏人的寶寶突然很黏自己的父母;
2)、原本黏人的寶寶變得更加黏人;
3)、每天都哭鬧需要父母抱，離不開(kāi)父母;
4)、寶貝變得脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就哭鬧、耍賴(lài);
5)、晚上睡眠不好，經(jīng)常驚醒;
6)、哭鬧拒絕來(lái)校;
7)、在學(xué)校持續哭鬧，情緒不穩定。
產(chǎn)生這些類(lèi)似行為一方面是因為分離后面對陌生環(huán)境和陌生人安全感的缺失，另一方面由于長(cháng)期的過(guò)度呵護和細心照料，讓孩子對養育者有了較強的依賴(lài)性。
此時(shí)，父母需要保持一個(gè)平穩的心態(tài)，給予孩子更多的關(guān)愛(ài)和情感上的接納與溝通，幫助孩子順利度過(guò)人生的一個(gè)轉折，平穩過(guò)渡孩子的焦慮期。
同時(shí)，這一階段，對于父母也是一個(gè)較大的挑戰，父母同樣因為孩子初次離開(kāi)自己，因為各種不放心而感到焦慮，這種情緒會(huì )直接影響到敏感的孩子，導致孩子的焦慮情緒加重，因此，需要父母正確面對孩子人生的第一次分離，保持良好心態(tài)，給孩子積極的引導，幫助孩子建立生活自理和獨立能力，讓孩子順利、健康成長(cháng)。
所以不要著(zhù)急，這是個(gè)過(guò)渡期。
幼兒園開(kāi)學(xué)報道二
愉快的暑假悄然結束，伴隨著(zhù)秋天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。
家長(cháng)和孩子們在一片歡聲笑語(yǔ)中走進(jìn)幼兒園，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
新生班的寶寶們在爸爸媽媽的陪同下來(lái)到幼兒園，在老師們有序的組織下，孩子們逐漸適應了離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )在集體中生活和學(xué)習：在同伴面前介紹自己、與同伴一起用餐、午睡、做游戲……而中大班的孩子們在久別多日后，見(jiàn)到自己的同伴和老師都顯得格外得高興，迫不及待地分享著(zhù)自己的假期生活……
真誠祝愿孩子們能在新的環(huán)境中健康成長(cháng)，讓每一個(gè)孩子都能夠在德美愛(ài)上城這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端!
幼兒園開(kāi)學(xué)報道三
在9月1日開(kāi)學(xué)第一天，托班和小班的新小朋友到了一個(gè)新的環(huán)境難免有些陌生，老師熱情地接待他們，讓他們在聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、看看、嘗嘗等有趣的活動(dòng)中，認識自己的班級、老師，并嘗試在大家面前說(shuō)出自己的名字。
老師還帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)了幼兒園，感受幼兒園的美，熟悉幼兒園的環(huán)境。
中大班的孩子在久別了多日之后，見(jiàn)到自己的同伴和老師，大家相聚在一起，興致勃勃地分享著(zhù)自己的暑期生活……
9月3日孩子們已經(jīng)開(kāi)始喜歡上幼兒園了，拉著(zhù)父母的手高高興興地進(jìn)教室，和老師、小伙伴禮貌地問(wèn)候，選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行游戲，在與家長(cháng)的分離時(shí)能夠較快地穩定情緒。
中大班的幼兒對老師、小伙伴有了一定的感情，很快就融入了快樂(lè )的集體生活中。
幼兒園園長(cháng)及其可愛(ài)熱情的老師們在教室門(mén)口熱情迎接著(zhù)孩子們的到來(lái)，新老“朋友”相聚一堂，拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。
9月1日在老師們有序的組織下，孩子們體驗到了生命中的許多第一次：第一次在很多小朋友和家長(cháng)面前介紹自己，第一次排成小火車(chē)和老師一起玩游戲，第一次在陌生的環(huán)境中結識了很多新朋友……希望通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子慢慢接受幼兒園老師、同伴，從而減輕“入園焦慮”。
中大小班的孩子在久別了多日之后，見(jiàn)到自己的同伴和老師，大家聚在一起，興致勃勃的分享著(zhù)自己的暑期生活……
真誠祝愿孩子們能在新的環(huán)境中健康成長(cháng)，我們愿與家長(cháng)朋友們一起，共擎一方藍天，讓每一個(gè)孩子在麥穗擁有最佳的人生開(kāi)端!
各位家長(cháng)朋友們，為孩子挑選一所啟蒙教育最好、管理最完善的最佳幼兒園，做出您最明智的選擇。
感謝家長(cháng)朋友們的支持與配合!XX幼兒園歡迎您們的到來(lái)!
幼兒園開(kāi)學(xué)報道四
20XX年2月22日正值元宵佳節，今天是XX幼兒園開(kāi)學(xué)的日子，小朋友們早早地就來(lái)到了幼兒園，見(jiàn)到園內的老師和小朋友，孩子們非常的高興，大家紛紛問(wèn)候“新年好”。
上午10：00開(kāi)學(xué)典禮正式舉行，師生們一起歡聚在多功能廳里氣氛熱烈，在一番熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞之后，主持人請上了小朋友代表、老師代表，給全園的小朋友送上新年的祝福，敬愛(ài)的園長(cháng)媽媽也給小朋友們送上了新年的寄語(yǔ)。
之后是由大班的小朋友帶來(lái)的互動(dòng)節目，四手連彈和架子鼓表演，看著(zhù)臺上哥哥們帥氣的演出，臺下的孩子們很是激動(dòng)，頓時(shí)都變成了熱情的“小粉絲”了，崇拜之情溢于言表。
最后環(huán)節，主持人請孩子們抱著(zhù)可愛(ài)的小猴子一起歡呼，正式地迎接新學(xué)期的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮之后，各班也以別樣的形式歡慶元宵佳節。
瞧!大班的小朋友曬出了自制的花燈，是不是很棒呀!
中班的小朋友們，曬花燈，賞花燈，繪畫(huà)花燈，還一起欣賞了元宵節的歌曲和童謠，氣氛也很不錯哦!
托小班的小朋友在老師們的組織下，一起了解了元宵節的來(lái)歷和相關(guān)的習俗，放學(xué)時(shí)還和家長(cháng)們一起賞花燈，猜燈謎，為我們此次的元宵節主題活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們過(guò)得開(kāi)心而又難忘，開(kāi)心的是見(jiàn)到了許久沒(méi)見(jiàn)的老師和小朋友，大家一起互送祝福，一起分享假期的趣事，一起歡慶新學(xué)期的到來(lái)。
難忘的是這個(gè)元宵節，我們共同度過(guò)，大家一起搓元宵、吃元宵、賞花燈、猜燈謎、了解了元宵節的傳統習俗，學(xué)習了相關(guān)的知識經(jīng)驗，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒對中國傳統文化的熱愛(ài)。
相信在我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大集體中，孩子們還會(huì )收獲更多，成長(cháng)更多。
開(kāi)心每一天!
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