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幼兒園中秋節手工教案《做燈籠》

時(shí)間:2025-03-21 08:44:23 中秋節 我要投稿
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幼兒園中秋節手工教案《做燈籠》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編整理的幼兒園中秋節手工教案《做燈籠》,歡迎大家分享。

幼兒園中秋節手工教案《做燈籠》

幼兒園中秋節手工教案《做燈籠》1

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習用各種花邊的紋樣來(lái)裝飾燈籠。

  2、能夠按老師的要求正確地制作燈籠。

  3、能夠合理配色、制作色彩鮮艷的燈籠培養幼兒對制作燈籠的興趣。

  活動(dòng)準備:

  白卡紙、剪刀、釘書(shū)機、線(xiàn)、花邊紋樣6張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入:

  過(guò)幾天就是中秋了,大街小巷都布上了漂亮的燈籠。

  你們想不想把教室也布置一下!

  二、觀(guān)察花邊紋樣,學(xué)習用花邊紋樣裝飾燈籠。

  1、出示燈籠讓幼兒觀(guān)察、燈籠上的.花邊紋樣。

  2、指導幼兒畫(huà)花邊的紋樣裝飾燈籠,及制作燈籠。

  三、幼兒制作

  要求:

  1、畫(huà)三條花邊紋樣,每一條的花邊紋樣都要畫(huà)滿(mǎn)格。

  在花邊上涂上顏色,然后涂上底色。

  2、在兩邊涂上顏色,按線(xiàn)剪出形,制作成燈籠。

  四、幼兒和老師一起來(lái)布置環(huán)境。

幼兒園中秋節手工教案《做燈籠》2

  活動(dòng)目標:

  1.學(xué)習使用各種圖案及粗細不同的線(xiàn)條裝飾燈籠面。

  2.感受燈籠的美,感受中秋的節日氣氛。

  活動(dòng)準備:

  1.各式燈籠自制燈籠作品若干。

  2.按比例裁剪好的卡紙、彩紙、膠水、剪刀、黑色筆等每幼兒一份。

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習使用各種圖案及粗細不同的線(xiàn)條裝飾燈籠面。

  活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習使用各種圖案及粗細不同的線(xiàn)條裝飾燈籠面。

  教學(xué)法:展示法、講解法、欣賞法、操作法。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出示各式燈籠,引起幼兒興趣。

 。1)引導幼兒欣賞燈籠的造型、圖案、色彩、及裝飾等。

 。2)分析燈籠上的.裝飾,引導幼兒欣賞各種線(xiàn)條的裝飾美。

  2.教師講解示范,交代要求。

 。1)用多種形式的線(xiàn)條裝飾卡紙。

 。2)把卡紙卷制成燈籠。

 。3)討論:你準備在燈籠上做怎樣的裝飾?

  3.幼兒裝飾燈籠練習,教師指導。

  提示運用線(xiàn)條裝飾時(shí),注意線(xiàn)條粗線(xiàn)的運用。

  4.展示作品,欣賞與評價(jià)。

  評價(jià)重點(diǎn):線(xiàn)條形式的豐富與粗細得當的運用。

  活動(dòng)延伸:中秋晚上,讓幼兒提著(zhù)自制的燈籠去賞月。

幼兒園中秋節手工教案《做燈籠》3

  活動(dòng)目標

  1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì )使用剪刀的技能。

  2.培養幼兒心靈手巧、動(dòng)作協(xié)調的技巧并養成動(dòng)手動(dòng)腦的習慣。

  3.能展開(kāi)豐富的想象大膽自信地向同伴介紹自己的'作品。

  活動(dòng)準備

  彩色卡紙、紙杯、安全剪刀、竹筷、牙簽、雙面膠、毛線(xiàn)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、提問(wèn)導入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  師:中秋節的時(shí)候你家門(mén)口會(huì )懸掛什么東西呢?讓我們一起來(lái)制作紙杯燈籠吧!看看誰(shuí)制作的最美、看。

  二、幼兒制做燈籠。

  1.分發(fā)制作材料;

  2.指導安全制做小心使用剪刀、牙簽;

  3.制作方法:

  第一步:把彩色卡紙粘貼在紙杯的外面作裝飾;

  第二步:把在卡紙上畫(huà)好的耳朵、眼睛、鼻子、胡須和嘴巴分別剪下來(lái)然后貼在裝飾好的紙杯上;

  第三步:在紙杯底部的中間用牙簽鉆一個(gè)小孔穿上毛線(xiàn)并在杯里將線(xiàn)頭打好結將線(xiàn)的另一頭系在竹筷的一端燈籠就做好了。

  三、師生一起念兒歌。

  小紙杯,真好玩,剪好圖形上面貼,在鉆一個(gè)小小孔,系好繩子成燈籠。

幼兒園中秋節手工教案《做燈籠》4

  1、用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。

  2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。

  準備:

  1.長(cháng)方形色紙,長(cháng)紙條。

  2.蠟筆,剪刀,漿糊。

  過(guò)程:

  1、出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來(lái)的玩具小燈籠。

  提問(wèn):圖片上的'燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫(huà)好像我們看的連環(huán)畫(huà)。有的上面寫(xiě)字的,是讓你猜謎語(yǔ)的)什么時(shí)候人們會(huì )掛上燈籠?(國慶節,中秋節各種喜慶的節日)燈籠能用什么材料來(lái)做?(布,塑料,紙)

  2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

  教師出示燈籠的范例。

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