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中秋節教案

時(shí)間:2025-03-05 07:24:13 中秋節 我要投稿

2021年中秋節教案(精選5篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編為大家整理的2021年中秋節教案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年中秋節教案(精選5篇)

  中秋節教案1

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗。

  2、引導幼兒觀(guān)察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮,通過(guò)給月亮設計衣服,體驗節日的快樂(lè )。

  3、體驗互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  活動(dòng)準備:

  一幅中秋節夜景圖四張月亮逐漸變圓的圖片蠟筆35張月亮圖樣的紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示中秋節夜景圖,讓幼兒觀(guān)察。

  提問(wèn):圖上有什么?你知道明天是什么節日嗎?

  二、向幼兒介紹中秋節。

  今天是農歷八月十五中秋節。中秋節的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個(gè)習慣,中秋節這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團團圓圓,真快樂(lè ),所以把中秋節叫做團圓節。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,"月餅"古代也被人們叫做"團圓餅",中秋節是我們中國的傳統節日。

  秋天也是收獲的季節,糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節也叫豐收節。

  三、欣賞故事:月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。

  討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?

  四、你愿意為月亮姑娘設計一套合適的衣裳嗎?教師講解要領(lǐng)。

  五、幼兒為月亮姑娘設計漂亮的`衣服。(在已畫(huà)好的月亮上,通過(guò)點(diǎn)、圓、線(xiàn)等形式進(jìn)行裝飾,并涂色)

  六、教師巡回指導。

  月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒,好像彎彎的鐮刀,她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量子尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):"我只好重做了。"又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一只圓盤(pán)那樣,吃了一驚:"啊,你又長(cháng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說(shuō):"唉!你的身材量不準,我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只是在晚上才悄悄地露面。

  中秋節教案2

  【活動(dòng)目標】

  1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)習與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對我國的傳統節日中秋節感到親切。

  2、初步學(xué)會(huì )念兒歌,體驗分享的快樂(lè )。

  【活動(dòng)準備】

  兒歌內容,各種月餅的圖片

  【活動(dòng)過(guò)程】

  指導語(yǔ):8月15是什么節日?中秋節大家都要吃什么?今天我們幼兒園過(guò)中秋節,大家一起吃月餅,好嗎?

  1、相互介紹月餅的名稱(chēng)。

  2、欣賞兒歌《味道好極了》

  老師朗讀并提問(wèn):什么樣的月亮空中掛月亮下坐著(zhù)幾個(gè)胖娃娃?四個(gè)娃娃叫什么名字?

  3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?

  指導語(yǔ):每人都把自己的月餅切成四份,大家就都能?chē)L到各種說(shuō)服月餅的.味道了。這個(gè)辦法最好。

  4、交代任務(wù)。

  指導語(yǔ):兒歌里的四個(gè)小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請誰(shuí)和我們一起吃月餅?

  5、吃月餅

  大家分享吃吃月餅。

  中秋節教案3

  活動(dòng)前言:

  玩具是小孩子們的新天地,現在的家中都是一個(gè)孩子,但是玩具卻是堆成了山,那么如何才能讓讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的玩具呢,以下就讓我們一起來(lái)玩個(gè)小游戲吧,讓我們學(xué)會(huì )如何給幼兒園找家!

  活動(dòng)目標:

  1、知道自己班里有許多玩具,玩過(guò)玩具后要把它放回原處。

  2、嘗試根據玩具標記圖,一一對應收拾擺放玩具。

  3、愿意參與集體勞動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1、會(huì )發(fā)聲的娃娃。

  2、玩具標記圖,幼兒用書(shū)——送玩具回家。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以送玩具娃娃回家的游戲形式,引起幼兒興趣。

  將玩具娃娃藏在教室的'某個(gè)角落,帶領(lǐng)幼兒尋找發(fā)出哭聲的玩具娃娃。

  找到娃娃后關(guān)心娃娃為什么哭?家在哪里?然后把娃娃送回家,并啟發(fā)幼兒想象自己找不到家會(huì )怎樣?懂得玩具玩好后要送回家。

  2、認識玩具標記圖,初步學(xué)會(huì )一一對應收放玩具。

  教師提問(wèn):我們還有哪些玩具?這些玩具的家在哪里?怎樣幫助它們找到自己的家?

  教師出示幾種不同的玩具和設計好的玩具標記圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些玩具找誰(shuí)做自己的標記最合適。

  幼兒自己手拿標記圖尋找,貼在相應的玩具籃上。

  根據玩具籃子的數量,選擇相同數量的幼兒將玩具根據標記放回玩具柜里。

  2、游戲“送玩具回家”,鞏固一一對應收放玩具。

  將剛才的玩具拿出來(lái),一部分幼兒送,一部分幼兒評“什么玩具走錯了家。

  游戲可重復若干遍,讓每位幼兒都參與。

  3、幼兒閱讀操作活動(dòng)。

  引導幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),觀(guān)察畫(huà)面說(shuō)說(shuō):圖上有什么?圖上的小朋友早干什么?啟發(fā)幼兒用書(shū)本的知識來(lái)結局問(wèn)題。

  中秋節教案4

  活動(dòng)目標:

  1、知道月亮是會(huì )變化的,中秋節的月亮是圓的。

  2、在教師的引導下,嘗試學(xué)習圍繞主題“月亮”進(jìn)行談話(huà)。

  3、喜歡與同伴交談,并安靜地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)。

  活動(dòng)準備:

  1、不同造型月亮的圖片(彎月、圓月)。

  2、有關(guān)中秋賞月的1幅圖畫(huà)。

  3、幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖、磁帶、CD、練習冊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  1、孩子們昨天在家里有沒(méi)有吃月餅呀!月餅是什么樣子的呢?昨天為什么要吃月餅呀?(請幾個(gè)孩子來(lái)回答)

  2、因為昨天是8月15中秋佳節,每個(gè)人的家里都有圓圓的月餅吃,圓圓的月餅又香又甜真好吃。

  二、幼兒欣賞中秋節的圖畫(huà)。

  1、教師:你們見(jiàn)過(guò)月亮嗎?圖畫(huà)里的月亮是什么樣子的?你見(jiàn)到過(guò)的月亮是什么樣子的?(請幾個(gè)小朋友回答)

  2、幼兒分組討論,教師參與指導,提醒幼兒安靜地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)。

  教師:一個(gè)小朋友在說(shuō)話(huà)的時(shí)候,其他小朋友要安靜地聽(tīng)他說(shuō),等他說(shuō)完以后再補充。

  3、教師邊出示月亮的圖片邊請幼兒回答:月亮有時(shí)候是圓圓的,有的時(shí)候是彎彎的。

  4、教師完整地朗誦一遍兒歌。

  教師:今天老師還帶來(lái)了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)(提醒小朋友仔細傾聽(tīng))

  三、幼兒學(xué)習兒歌。

  1、教師:兒歌里說(shuō)月亮是什么樣子的'?什么時(shí)候變成圓圓的呢?(請幾個(gè)小朋友來(lái)回答,老師給幼兒提示及補充)

  2、兒歌里面說(shuō)中秋到,月兒圓圓慶國慶,那是因為我們國家的國慶節馬上就要到了。

  3、教師:我們一起來(lái)念一念這首兒歌。根據幼兒對兒歌的熟悉度,可重復幾次。

  4、幼兒集體念一遍兒歌。

  小朋友們真棒!我們知道了中秋節的時(shí)候,月亮是圓圓的,圓圓的月亮就像我們的小圓臉。

  四、幼兒畫(huà)一畫(huà)月亮。

  教師:請小朋友們在練習冊上畫(huà)一個(gè)你喜歡的月亮

  2、幼兒傳書(shū)(老師繼續教孩子學(xué)習傳書(shū))

  活動(dòng)結束

  中秋節教案5

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)著(zhù)用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

  2、喜歡民間節日,體驗節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  人手一份泥工工具以及刻、印的工具

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà):八月十五中秋節

  2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

  ——引出孩子們活動(dòng)興趣

  3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

  A、先搓圓再壓扁,然后在泥面上用工具畫(huà)花紋。

  B、用印模的方法做月餅。

  4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

  5、月餅展覽會(huì )!⒆觽兓ハ鄥⒂^(guān)自己做的.月餅,并說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做的好?為什么?

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