中秋節活動(dòng)策劃書(shū)(經(jīng)典15篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的中秋節活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)準備：
心形彩色卡紙、水彩筆、油畫(huà)棒，漂亮的信封。
二、活動(dòng)過(guò)程：
通過(guò)故事、歌曲等了解中秋節的來(lái)歷，中秋節可以互送賀卡，說(shuō)節日祝福的話(huà)。
為爸爸媽媽制作中秋節賀卡，引導幼兒在心形彩色卡紙上畫(huà)上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。
討論“中秋節送賀卡時(shí)應該說(shuō)些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節快樂(lè )”“謝謝爸爸媽媽和我一起過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節快樂(lè )”、親親或抱抱爸爸媽媽?zhuān)o爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽?zhuān)蠋熢诜饷鎸?xiě)上“2014年中秋節快樂(lè )”。
三、注意事項：
老師可以根據本班情況，在開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)展這個(gè)主題活動(dòng)。
送賀卡可以讓家長(cháng)看到孩子的作品，也可以作為小型的節日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(cháng)，能提升幼兒園的'品質(zhì)感，老師自己手工折的信封也可以。
如果有條件，建議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長(cháng)看。
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的
農歷八月十五是我過(guò)的傳統節日——中秋節。首先，通過(guò)初步了解中秋節的簡(jiǎn)介、來(lái)歷、傳說(shuō)、節日習俗，來(lái)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭的溫暖、快樂(lè )、幸福美滿(mǎn)。其次，通過(guò)對節日的了解使學(xué)生們感受中國文化的特點(diǎn)。最后，培養學(xué)生收集、整理，運用資料的能力和表達能力。
二、活動(dòng)日期
中秋節（農歷八月十五日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
四、活動(dòng)內容
1、中秋節學(xué)習篇
�。�1）中秋節簡(jiǎn)介
�。�2）中秋節來(lái)歷
�。�3）中秋節傳說(shuō)
�。�4）中秋節習俗
�。�5）中秋節詩(shī)詞
�。�6）中秋節民謠
�。�7）中秋節歇后語(yǔ)
2、中秋節活動(dòng)篇
主持人：老師，同學(xué)們，大家好！中秋節是我們國家的傳統節日。同時(shí)它也是我們和親朋好友相聚的日子。今天，我們相聚在一起來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的中秋節。
�。�1）詩(shī)歌朗誦
主持人：中秋節又稱(chēng)“團圓節”，每逢中秋，我們都會(huì )和親朋好友聚在一起聊天，賞月，吃月餅，品茶。而在古代的時(shí)候，就會(huì )有一些詩(shī)人，來(lái)借這個(gè)“團圓節”作詩(shī)，以此來(lái)抒發(fā)自己的情感，表達自己的思想。今天，我們就來(lái)重溫這些佳作。
A個(gè)人朗誦 B組合朗誦 C集體朗誦
�。�2）接龍游戲
主持人：現在，我們一起來(lái)做個(gè)小游戲“詞語(yǔ)接龍”。游戲規則：1。以小組為單位進(jìn)行；2。由主持人說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ)“中秋節”，第一個(gè)詞語(yǔ)的最后一個(gè)字是第二個(gè)詞語(yǔ)的第一個(gè)字，依次類(lèi)推，最后必須回來(lái)第一個(gè)詞語(yǔ)“中秋節”。3。犯規者表演節目。
�。�3）觀(guān)看制作月餅的視頻
主持人：同學(xué)們，在中秋節吃月餅是中秋節的習俗之一，月餅的味道就不用說(shuō)了，是十分美味的。但是，并不是每個(gè)人都知道月餅是如何制作出來(lái)的.。今天，我們就一起來(lái)觀(guān)看一段制作月餅的視頻，同學(xué)們一定要仔細、認真的觀(guān)看呀�。ㄓ^(guān)看視頻）
主持人：同學(xué)們看了剛才的視頻，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
�。�4）月餅宴
主持人：今天是中秋節，我相信，大家今天聚在一起是十分高興的，**班是我們的家，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們愿不愿意和全體成員一起過(guò)今年的中秋節呢？大家可以把自己的月餅分享給你的家庭成員們，現在就行動(dòng)起來(lái)吧�。ù蠹乙黄鸪栽嘛�，體會(huì )班級這個(gè)大家庭的溫暖與團圓）
�。�5）班主任講話(huà)
同學(xué)們，今年的中秋節過(guò)得特別有意義。老師感受到大家參與活動(dòng)的熱情，強烈的表現欲望以及對信息、資料的收集能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我們近距離接觸了中秋節，并且對中秋節有了新的認識。最后，老師祝大家中秋節快樂(lè )。
�。�6）活動(dòng)結束
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)3
為弘揚中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統，切實(shí)展現情系孤寡奉獻愛(ài)心的精神，充分發(fā)揮社會(huì )各界與志愿者在關(guān)懷 “孤寡老人、低保戶(hù)”中的重要作用，積極構建溫馨、和諧社區。樂(lè )天泉社區借中秋佳節來(lái)臨之際，舉辦以“月圓中秋，情定情暖”為主題的'系列慶中秋活動(dòng)。
活動(dòng)主題：月圓中秋，情定情暖
活動(dòng)時(shí)間：9.1——9.8日
活動(dòng)安排：
一、9月1日開(kāi)始，利用轄區單位LED顯示屏打出“月圓中秋，情定情暖”宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造中秋節日氛圍;
二、9月1日——9月4日借此佳節來(lái)臨之際，走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區單位。積極與轄區單位溝通交流，動(dòng)員轄區單位伸出友誼之手，給“孤寡老人、低保戶(hù)”送上一份關(guān)心、一份愛(ài)意。
三、 9月4日——9月6日與志愿者一起走訪(fǎng)慰問(wèn)孤寡老人，為他們送上一份關(guān)心、幫他們打掃衛生、陪他們拉家常。
四、9月7日與轄區共建單位走訪(fǎng)慰問(wèn)社區“孤寡老人、低保戶(hù)”，為他們送上月餅，帶去節日的問(wèn)候。
五、9月8日與社區生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂，給他們送上一份關(guān)心、一份愛(ài)意，與他們共同歡度一個(gè)喜慶、愉快、和諧的中秋佳節。獻出友愛(ài)之心，在佳節到來(lái)之際給他們一個(gè)溫暖的“家”。
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題
迎新生·慶中秋。
二、活動(dòng)背景
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里，我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì )們也在尋找著(zhù)適合的.機會(huì )互相交流學(xué)習，同時(shí)也計劃著(zhù)怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹(shù)立校園社團形象。
四、活動(dòng)內容
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂(lè )隊表演、小品表演、獨唱話(huà)劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天，由宣傳組負責在學(xué)院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），xx點(diǎn)在xx舉行活動(dòng)彩排。xx點(diǎn)由后勤組負責布置活動(dòng)現場(chǎng)，下午xx點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。xx點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續到晚上x(chóng)x點(diǎn)結束。晚上x(chóng)x點(diǎn)由后勤部、宣傳部負責清理活動(dòng)現場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
xx。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
八、活動(dòng)對象
學(xué)院全院師生。
九、活動(dòng)機構組織
十、活動(dòng)組委會(huì )（負責活動(dòng)的統籌和領(lǐng)導工作）
xx。
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)5
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè )喜慶氣氛。為迎接中國傳統節日——“中秋節”的到來(lái)，為進(jìn)一步發(fā)揮傳統節日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì )氛圍，根據市文明辦的工作部署，區文明委決定，中秋節期間在全區深入開(kāi)展“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
中秋佳節，團圓新居
二、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展娛樂(lè )中秋主題活動(dòng)。由區文廣局牽頭，組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì )、游園會(huì )、燈謎競猜活動(dòng)和書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動(dòng)，豐富節日生活情趣。
2、開(kāi)展文化中秋主題活動(dòng)。由區教育局牽頭，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義中華傳統經(jīng)典誦讀、中秋詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞賞析講座、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等活動(dòng)，加強對廣大干部群眾和大中小學(xué)生的愛(ài)國主義教育，營(yíng)造濃厚的節日文化氛圍。
3、開(kāi)展中秋慰問(wèn)主題活動(dòng)。由區志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調小組牽頭，組織各級黨政機關(guān)尤其是各級文明單位志愿者，開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)，親切慰問(wèn)退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環(huán)衛工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問(wèn)、表演節目，讓他們深切感受到節日的溫暖。
4、開(kāi)展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò )，賞析古今有關(guān)中秋佳節的詩(shī)詞名篇、美文佳作，即興賦詩(shī)，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛(ài)的中秋詩(shī)文;發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語(yǔ)等，分享歡度傳統佳節的喜悅;模擬制作“愛(ài)心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開(kāi)展節日民俗活動(dòng)，以及家家戶(hù)戶(hù)歡度中秋的和美場(chǎng)景。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視、加強領(lǐng)導。各街道、各部門(mén)、各單位要把組織開(kāi)展中秋節主題活動(dòng)作為群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的重要載體，策劃活動(dòng)內容，制定具體的活動(dòng)方案，周密部署，精心組織，推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、創(chuàng )新載體、務(wù)求實(shí)效。各街道、各部門(mén)、各單位要不斷創(chuàng )新中秋節慶活動(dòng)的.形式和載體，有針對性地設計項目、開(kāi)展活動(dòng)，增強“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時(shí)要與創(chuàng )建文明村鎮、文明單位結合起來(lái)，與未成年人思想道德教育結合起來(lái)，使“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)富有內涵、有聲有色，深入開(kāi)展。
3、加強宣傳、營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò )寄語(yǔ)、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導文明新風(fēng)，積極營(yíng)造“團圓、祥和、文明、歡樂(lè )”的節日氛圍。
4、認真總結、及時(shí)報送。各街道、各部門(mén)、各單位要積極行動(dòng)起來(lái)，把組織開(kāi)展“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)落到實(shí)處，要掌握主題活動(dòng)的開(kāi)展情況和新聞宣傳情況，并在2012年9月20日前將節日活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)施方案、信息報道、活動(dòng)圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。
四、活動(dòng)執行
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì )中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話(huà)，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂(lè )趣
3、夾彈子：
1)在30秒鐘的時(shí)間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jì)�，數量越多越�?
2)在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績(jì)無(wú)效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績(jì)無(wú)效，選手可以繼續夾下一顆彈子;
3)分值：在規定時(shí)間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
4、扔飛鏢
1)在1分鐘的時(shí)間內，站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數越高越好;
2)選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jì)無(wú)效;
3)分值：在規定距離、時(shí)間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
5、猜燈謎
將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。
6、飛鏢射氣球：
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題
賞月，吃餅，娛樂(lè )中秋
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
綜合樓左側草坪(建工樓對面)
四、活動(dòng)立意
月圓，家遠，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團圓氣氛，體會(huì )中秋主題，共同分享中秋節的喜悅。
2、進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念，培養團隊意識，同時(shí)展現學(xué)生們的個(gè)性才能。
五、活動(dòng)準備
xx負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;xx對獎品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號，供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
六、活動(dòng)流程
(一)賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話(huà)，表達我們的美好祝福)。
(二)簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責)，可同時(shí)請大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè )趣。
(三)互動(dòng)小游戲
1、拍七令：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的.問(wèn)題)。
2、成語(yǔ)接龍：整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的`成語(yǔ)最后一個(gè)字當第一個(gè)字，(比如我說(shuō)四喜發(fā)財，你就要說(shuō)出一個(gè)以財開(kāi)頭的成語(yǔ)，比如財大氣粗，然后就是以粗開(kāi)頭如此類(lèi)推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就受懲罰(懲罰：就是饒著(zhù)大家跑一至三圈，再跑的過(guò)程中，主持人會(huì )說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì )說(shuō)停，你就要停下來(lái)，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)
(四)猜燈謎(附：題目，答案另附)
1、天黑之前閑不著(zhù)(打三字常用語(yǔ));
2、烏云遮不住太陽(yáng)(打日常用語(yǔ)二);
3、童年時(shí)光已忘懷(打七字口語(yǔ));
4、搬家(打七字常言一);
5、卷簾人道雨過(guò)天晴(打七字常言一);
6、兩色茄子分開(kāi)放(打六字常用語(yǔ));
7、推開(kāi)又來(lái)(打一字);
8、八面透風(fēng)(打一六字俗語(yǔ));
9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩(shī));
10、彼此各有一半(打一字);
11、東征西討(打一字);
12、北京午夜(打一動(dòng)物);
13、卷簾人道雨過(guò)天晴(打一七字常言);
14、夜夜看落花(打一禮貌用語(yǔ))。
(五)拉歌游戲(或個(gè)性表演)
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過(guò)也可以表演其他節目(請主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。
七、活動(dòng)金費
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
八、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
1、白忙活;
2、明天會(huì )、再見(jiàn);
3、大人不記小人過(guò);
4、有所失必有所得;
5、打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)亮話(huà);
6、青一塊、紫一塊;
7、攤;
8、氣不打一處來(lái);
9、會(huì )當凌絕頂;
10、跛;
11、證;
12、燕子;
13、打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà);
14、多謝。
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)7
一)中秋游園賞月
班級同學(xué)在中秋節的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說(shuō)著(zhù)大學(xué)趣事，吃著(zhù)班級發(fā)的月餅，欣賞著(zhù)的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會(huì )
在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!
說(shuō)不定某些人還會(huì )有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動(dòng)
試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認真思考著(zhù)彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開(kāi)交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著(zhù)各自的小禮物：有的手中拿著(zhù)筆芯，有的拿著(zhù)月餅，有的拿著(zhù)果凍、中國結、、、、、、
在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對時(shí)的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微不足道，但每個(gè)人總會(huì )獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì )思考才能得到快樂(lè )!
四)中秋祝�？�(許愿卡)
為傳承我國的傳統節日，發(fā)揚社區文化，聯(lián)絡(luò )鄰里感情，增強社區凝聚力的作用，增進(jìn)居民對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，我社區結合實(shí)際，特制定2018年端午節活動(dòng)方案如下：
一、舉辦單位：
前村社區居民委員會(huì )
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
前村社區門(mén)口
三、活動(dòng)時(shí)間：
2018年6月22日
四、活動(dòng)主題：
粽葉飄香過(guò)端午，幸福和諧鄰里情
五、參加人員：
轄區居民
六、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：進(jìn)行現場(chǎng)勘察，準備各種活動(dòng)道具，劃定活動(dòng)區域
2、準備各種獎品及紀念品
3、配置節日音樂(lè )并拍照
4、準備橫幅
七、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區端午節活動(dòng)健康、有序進(jìn)行，特成立社區活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陸斌明
副組長(cháng)：吳萍
成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博
小組下設工作小組，由吳萍任組長(cháng)，唐明為副組長(cháng)，其他人員及全體小組長(cháng)為成員，負責社區端午節活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施。
八、活動(dòng)內容
1、其樂(lè )融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈香袋
4、袋鼠運瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動(dòng)說(shuō)明：
(一)、其樂(lè )融融包粽子：通過(guò)預先報名的形式挑選手藝好的`居民進(jìn)行現場(chǎng)包，不計時(shí)間，材料由社區統一提供，將包好的粽子分發(fā)到居民。
(二)、巧手做香袋：通過(guò)預先報名的形式參加活動(dòng)，自己準備好做香袋的相關(guān)材料，活動(dòng)當天到現場(chǎng)進(jìn)行做香袋比賽，社區將做好的香袋現場(chǎng)統一進(jìn)行評比。
(三)、鄰里贈香袋：社區將預先準備好現成的香袋，活動(dòng)當天對參與活動(dòng)的小朋友進(jìn)行分發(fā)，活躍節日氛圍。
(四)、袋鼠運瓜游戲：通過(guò)預先報名的形式以?xún)和彝閱挝粎⒓�，人數�?人，社區設定運瓜路線(xiàn)，聽(tīng)哨音游戲開(kāi)始進(jìn)行計時(shí)，進(jìn)行運瓜接力，限時(shí)3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪：通過(guò)預先報名由一名家長(cháng)帶一名孩子參加，材料由社區提供，參加活動(dòng)者每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現場(chǎng)作畫(huà)，一展身手，最終由社區評委評選出前三名。。
(六)寶貝健康爬：通過(guò)預先報名的形式參加活動(dòng)，參與者為2周歲以下孩子，社區預先準備好場(chǎng)地，設起點(diǎn)和終點(diǎn)，在場(chǎng)地當中設置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務(wù)，按時(shí)間取前三名。
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題:
迎新生慶中秋
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里，我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì )們也在尋找著(zhù)適合的機會(huì )互相交流學(xué)習，同時(shí)也計劃著(zhù)怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹(shù)立校園社團形象。
四、 活動(dòng)內容
1.各社團節目：葫蘆絲表演 笛子表演 古箏表演 雙截棍表演 武術(shù)表演 樂(lè )隊表演 小品表演 獨唱 話(huà)劇表演等。
2.小游戲：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船
具體內容：
1)小橘燈：把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì )解的'謎語(yǔ)，猜中就有精美獎品。材料：線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無(wú)預警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè )前奏，音樂(lè )一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負責在學(xué)院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站)，九月26日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會(huì )堂內舉行活動(dòng)彩排。九月27日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負責布置活動(dòng)現場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續到晚上九點(diǎn)一十結束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負責清理活動(dòng)現場(chǎng)。
六、 活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年9月27日星期日下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)
具體活動(dòng)時(shí)間安排
1)開(kāi)幕式18:30-18:50
2)前三個(gè)表演18:51-19:10
3)小游戲：“你信任我嗎?”19:11-19:20
4)三個(gè)表演19:21-19:40
5)小游戲:我愛(ài)記歌詞19:41-20:00
6)三個(gè)表演20:01-20:20
7)小游戲：猜燈謎，小橘燈，許愿船同時(shí)進(jìn)行20:21-21:00
8)閉幕式21:01
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)學(xué)生會(huì )堂
八、活動(dòng)對象
xx大學(xué)全校師生
九、活動(dòng)機構組織：
冠名單位：(待定)
主辦單位:xx大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
承辦單位：xx大學(xué)xx協(xié)會(huì )
十、活動(dòng)組委會(huì )(負責活動(dòng)的統籌和領(lǐng)導工作)：
總 顧 問(wèn)： xx 名 譽(yù) 顧 問(wèn)：(贊助商待定)
組委會(huì )主任：待定
組委會(huì )副主任：待定
執行主任：待定
組委會(huì )成員：待定
策劃組：待定(學(xué)校社團)
宣傳組：待定(學(xué)校社團)
后勤組：待定(學(xué)校社團)
節目組：待定(學(xué)校社團)
十一、組委會(huì )工作職責
1)負責活動(dòng)的執行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調、推進(jìn)等日常工作
2)各參與協(xié)會(huì )成立相應的組織機構，負責本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作
十二、資金預算
項目 數量 (套) 單價(jià) (元) 金額 (元)
舞臺背景架
舞臺燈光
舞臺背景噴繪
舞臺地毯
現場(chǎng)音響
表演服裝
活動(dòng)禮花
舞臺用氣球
宣傳橫幅
贊助商提供
宣傳海報傳單
贊助商提供
現場(chǎng)用礦泉水
活動(dòng)邀請函
游戲所需用品
總計預算(元)：
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)時(shí)間
中秋節（20xx年10月1日）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校體育館
三、活動(dòng)主題
弘揚中國傳統文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
四、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)著(zhù)重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
五、活動(dòng)內容
1.假面舞會(huì )
編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——天下誰(shuí)人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀(guān)眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。
最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵（可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認識。
2.麥客瘋
提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì )一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個(gè)班展開(kāi)K歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。
3.假我的風(fēng)采（話(huà)劇表演）
話(huà)劇劇本編寫(xiě)應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話(huà)劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂(lè )趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)，以達到寓教于樂(lè )的目的。
4.火拼（互動(dòng)猜燈謎）
首先準備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來(lái)個(gè)對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負。如果平局就繼續進(jìn)行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個(gè)燈謎都會(huì )得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。（燈謎附在后面）
5.偷天換日（詞語(yǔ)置換）
準備一段話(huà)，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話(huà)：“xx打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好，看電影和睡覺(jué)，如果有人在我累得要死的.時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去�！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀。
6.鬼吹燈
按學(xué)號隨機挑取六個(gè)同學(xué)（最好是自愿參加），每?jì)扇私M成一組，每組兩個(gè)同學(xué)面對面站著(zhù)，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參加者中間，這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對話(huà)，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱(chēng)為“鬼吹燈”。（注意有一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責燈光及時(shí)恢復）
7.每逢佳節倍思親
按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話(huà)，說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話(huà)，送上他們對全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話(huà)最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出�？紤]到兩個(gè)班不好評選，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8.經(jīng)典對決
兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場(chǎng)的話(huà)老師就是首當其沖的目標。
9.不能說(shuō)的秘密
主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著(zhù)“月亮”在內心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養大家的愛(ài)心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。
10.我們都是一家人
以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì )落幕。
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)10
活動(dòng)目的：為了引導和激發(fā)節日消費，提升品牌形象增加銷(xiāo)售額，以及為秋裝上市做前期鋪墊工作，擬于中秋節期間(x月x日——x月x日)濃情推出“情濃思鄉月，特惠迎金秋”系列活動(dòng)。
主辦單位：柏西商都
活動(dòng)主題：情濃思鄉月 特惠迎金秋
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日(跨度三天)
活動(dòng)范圍：xx商都(1F—5F)
活動(dòng)內容：全場(chǎng)流行商品5折(起)
活動(dòng)細則：
活動(dòng)期間，全場(chǎng)流行商品5折起(部分專(zhuān)柜及特價(jià)商品除外)
具體打折信息請見(jiàn)專(zhuān)柜明示
活動(dòng)主題二：金秋購物 柏西有禮
活動(dòng)內容：
活動(dòng)期間，凡在xx商都百貨區購物滿(mǎn)xxx元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒”一份;購物滿(mǎn)1xxx元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。
活動(dòng)細則：
A.活動(dòng)期間，凡在柏西商都百貨區購物滿(mǎn)xxx元，憑當日購物小票，移步至一樓服務(wù)臺免費領(lǐng)取“中秋禮盒”一份;購物滿(mǎn)1xxx元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。
B.購物小票當天有效逾期不于兌換
C.每位購客每天限送一份，數量有限送完即止
D.各專(zhuān)柜不得作假，如有發(fā)現查實(shí)，取消活動(dòng)參與權
禮品兌換處：商場(chǎng)一樓服務(wù)臺
注：
1.中秋禮盒=精美月餅一盒;中秋禮盒套裝=精美月餅一盒+紅酒一支
2.各店按照贈禮價(jià)值自行同月餅廠(chǎng)家協(xié)商，定制禮品，活動(dòng)結束后,教您怎樣寫(xiě)按照實(shí)際贈送數量結款，原則上同參加品牌各承擔xx%。
3.本次活動(dòng)解釋權歸柏西商都所有
宣傳策略：
1.5xxx份A4DM 南方都市報夾報
2.賣(mài)場(chǎng)內中秋節日吊旗
3.賣(mài)場(chǎng)POP海報
4.戶(hù)外海報
5.50000條區域短信
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)11
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題：弘揚中國傳統文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)意義：本次活動(dòng)著(zhù)重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
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1、假面舞會(huì )編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——天下誰(shuí)人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀(guān)眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵（可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì )一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個(gè)班展開(kāi)K歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。
3、假我的風(fēng)采（話(huà)劇表演）話(huà)劇劇本編寫(xiě)應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話(huà)劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂(lè )趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)，以達到寓教于樂(lè )的目的。
4、IQ火拼（互動(dòng)猜燈謎）。首先準備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來(lái)個(gè)對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負。如果平局就繼續進(jìn)行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個(gè)燈謎都會(huì )得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。（燈謎附在后面）
5、偷天換日（詞語(yǔ)置換）準備一段話(huà)，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話(huà)：“聞婧打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好，看電影和睡覺(jué)，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去�！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀。
6、鬼吹燈按學(xué)號隨機挑取六個(gè)同學(xué)（最好是自愿參加），每?jì)扇私M成一組，每組兩個(gè)同學(xué)面對面站著(zhù)，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參加者中間，這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對話(huà)，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱(chēng)為“鬼吹燈”。（注意有一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責燈光及時(shí)恢復）
7、每逢佳節倍思親按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話(huà)，說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話(huà)，送上他們對全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話(huà)最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出�？紤]到兩個(gè)班不好評選，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8、經(jīng)典對決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場(chǎng)的話(huà)老師就是首當其沖的目標。
9、不能說(shuō)的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著(zhù)“月亮”在內心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養大家的愛(ài)心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì )落幕。大學(xué)中秋節活動(dòng)策劃書(shū)篇2
對于大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期是個(gè)難得的放松的時(shí)間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪(fǎng)友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過(guò)，仍然有相當一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個(gè)“每逢佳節倍思親”的日子里，相信有的班級已經(jīng)準備好了“中秋節班級活動(dòng)方案”，準備讓那些遠在他鄉的學(xué)子們體驗一次別樣的親情。
�。ㄒ唬┲星镉螆@賞月
班級同學(xué)在中秋節的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說(shuō)著(zhù)大學(xué)趣事，吃著(zhù)班級發(fā)的月餅，欣賞著(zhù)的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
�。ǘ┵p月舞會(huì )
在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！
說(shuō)不定某些人還會(huì )有意外的“收獲”呢。
�。ㄈ┲星餆糁i活動(dòng)
試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光彩奪目的'大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認真思考著(zhù)彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開(kāi)交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著(zhù)各自的小禮物：有的手中拿著(zhù)筆芯，有的拿著(zhù)月餅，有的拿著(zhù)果凍、中國結……
在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對時(shí)的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微不足道，但每個(gè)人總會(huì )獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì )思考才能得到快樂(lè )！
�。ㄋ模┲星镒８？ǎㄔS愿卡）
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒(méi)有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。
在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫(xiě)在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······
�。ㄎ澹┲星锕适麓筚�
一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著(zhù)自己的開(kāi)心的、難過(guò)的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機哦。
�。┲星锪�，大家相約去爬山，夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
�。ㄆ撸┲星锿頃�(huì )
大家在晚會(huì )上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )的。
小提醒：中秋節，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！大學(xué)中秋節活動(dòng)策劃書(shū)篇3
策劃組：美好中秋大家一起過(guò)
策劃組成員：
工作人員安排：
�。�1）策劃員：
�。�2）采購員：
�。�3）場(chǎng)景布置：
�。�4）后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節已經(jīng)成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮，就會(huì )不由自主的想起遠處的家人�，F在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個(gè)人過(guò)，不如全班同學(xué)一起過(guò)一個(gè)特別的中秋節，共同慶祝這一年一度的中秋節。為此，我班設計了一個(gè)活動(dòng)方案。
內容如下：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，溫情全班”
2、活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節日的快樂(lè )和家庭的溫暖，增進(jìn)班級的凝聚力，增強班級自豪感。
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年農歷八月十五晚上（7：00—9：30）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院棟前草坪
5、主承辦單位：傳媒學(xué)院13級廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)
6、參與對象：13級廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)
活動(dòng)整體構思：
活動(dòng)形式：聚會(huì )
環(huán)境布置：
場(chǎng)地布置主要是在學(xué)院的203教室里，大致布置如下：
聚會(huì )地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來(lái)進(jìn)行。
場(chǎng)地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報
宣傳形式：
1、班級群通告
2、班上通告
3、各寢室相互轉告
采購食品樣式：
�。�1）水果類(lèi)：蘋(píng)果、橘子、西瓜、香蕉
�。�2）飲品類(lèi)：可樂(lè )、雪碧、冰紅茶、礦泉水
�。�3）小吃類(lèi)：瓜子、花生、薯片、餅干、開(kāi)心果、餅干
節目?jì)热荩?/p>
�。�1）說(shuō)出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂(lè )或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機會(huì )說(shuō)出來(lái)和大家一起分享，不管是快樂(lè )的或者難過(guò)的，我們都一起陪著(zhù)你。這個(gè)世界并不孤單。
�。�2）真心話(huà)大冒險：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說(shuō)出真心話(huà)或者按贏(yíng)的人說(shuō)的做。
�。�3）賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著(zhù)坐著(zhù)，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
�。�4）輪流來(lái)唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？對吧。大家來(lái)唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動(dòng)議程安排（詳細議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員）
聚會(huì )開(kāi)始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會(huì )開(kāi)始。
�。�1）班長(cháng)或文娛委員開(kāi)白并宣布晚會(huì )開(kāi)始7：00
�。�2）說(shuō)出你的故事7：05—7：35
�。�3）真心話(huà)大冒險7：40—8：20{7：00—8：20這段時(shí)間在學(xué)院的203教室，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來(lái)。｝
�。�4）賞月亮吃月餅8：30—8：50
�。�5）輪流來(lái)唱支歌8：50—9：30{8：30—9：30這段時(shí)間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當然走的時(shí)候要把所以垃圾都帶走。｝
經(jīng)費預算：（采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶）
總金額：450元
經(jīng)費籌措：班費同學(xué)補貼
應急措施：（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）
如果遇到停電——點(diǎn)蠟燭；如果遇到火災——附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病——我們會(huì )立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到暴雨等緊急情況——大家幫忙散場(chǎng)。
其他要求：
�。�1）對場(chǎng)景布置：簡(jiǎn)單突出氣氛就行
�。�2）對活動(dòng)安排：緊湊有序
�。�3）對活動(dòng)內容：盡興就好
�。�4）對環(huán)境衛生：不要污染學(xué)校衛生，盡最大努力保持衛生
其他情況說(shuō)明：隨機應變
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)前準備
知識目標
(1) 了解中秋節的由來(lái)
(2) 了解中秋節的習俗
(3) 了解中秋節月餅的由來(lái)
(4) 了解有關(guān)中秋節的詩(shī)歌、故事、傳說(shuō)。
[能力目標]
1、在活動(dòng)中培養學(xué)生的探究能力、社會(huì )調查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和與人交往、合作的能
力。
2、學(xué)會(huì )調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。
3、培養學(xué)生經(jīng)常觀(guān)察生活的習慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
[情感目標]
1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂(lè )。
3、通過(guò)展示、演講等形式培養學(xué)生的自信心。
二、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生準備：課前請學(xué)生中秋節的來(lái)歷、習俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。
2、教師準備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月至10月上旬
四、活動(dòng)程序：
(一)情境導入
月是民族、家庭幸福的象征。農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。自古以來(lái)，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。
根據我國歷法農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱(chēng)為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱(chēng)“中秋節”，也稱(chēng)八月節、八月半;因這天的.主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱(chēng)“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。
師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節的文化，關(guān)于中秋節，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言。
師：總結學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節的由來(lái)
b、中秋節的習俗。
c、有關(guān)中秋節的詩(shī)詞
d、中秋月餅的來(lái)源
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：開(kāi)展調查研究
活動(dòng)內容：
1、搜集與中秋節相關(guān)的知識，并在班內交流，讓同學(xué)們了解中秋節的來(lái)歷與含義，了解中秋節的傳統習俗，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
2、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，準備展示交流。
3、搜集中秋節習俗方面的資料。
a、中秋節的起源
b、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
師：對于中秋節的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)及一些民間故事?
中秋傳說(shuō)——嫦娥奔月
c、習俗調查
師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長(cháng)輩了解自己家鄉過(guò)中秋節還有哪些風(fēng)俗習慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)13
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當然要定好新的目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為家收集的中秋節活動(dòng)創(chuàng )意策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠助到家。
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關(guān)的'民風(fēng)民俗，感受中華傳統節日的特魅力。
2、通過(guò)對中秋節有關(guān)資料的搜集，培養學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過(guò)活動(dòng)前期的準備，利用班隊課開(kāi)展好主題活動(dòng)，了解中秋節的含義，培養學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日9月27日
三、具體活動(dòng)內容布置如下
活動(dòng)一、佳節憶月實(shí)踐活動(dòng)
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的'講話(huà)。（少先隊隊部）
2、號召學(xué)生用白色A4紙畫(huà)一幅“我們的節日、中秋”圖畫(huà)、（一至二年級）
3、在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來(lái)。（三至四年級）
4、制作“我們的節日中秋”手抄報。要求：統一用A4紙，寫(xiě)明班級和姓名。（五年級和六年級）
活動(dòng)二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過(guò)節快樂(lè )氛圍。（一至六年級）
活動(dòng)三、佳節賞月：與親人共度佳節
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，交予班主任老師處利用下一次班隊課進(jìn)行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà)，打印詩(shī)歌，故事、文章等統一收集好；
2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務(wù)上交到少先隊隊部。（每班上交上來(lái)的作品35份）
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)14
一、目標：
1、為了迎接20xx年中秋節的到來(lái)，豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂(lè )。
2、堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現代化新型的人際關(guān)系，培養住戶(hù)的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng )造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)項目如下：
(一)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內，站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jì)無(wú)效;
3、分值：在規定距離、時(shí)間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(二)猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。
(三)飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個(gè)腦筋急轉彎問(wèn)題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。
(四)套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
(五)捏泥人：
1、在10分鐘以?xún)饶苣蟪隹吹哪嗳�，得禮品一份。
三、以上活動(dòng)的'比賽成績(jì)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統一發(fā)放的"中秋成績(jì)卡"參加，根據成績(jì)至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。
四、活動(dòng)經(jīng)費及合作單位：
1、由物業(yè)公司提供(免費)場(chǎng)地，合作單位需提供帳篷、活動(dòng)節目、贈送的小禮品。
2、現在開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商(如本小區的商戶(hù)是否愿意合作)建議安排專(zhuān)人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(建議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求)。
4、合作商所提供的活動(dòng)節目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開(kāi)展。
中秋節活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)目的
中秋節是中國重要的傳統節日，它最大的意義和主題是“團圓”。與團圓的和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，更是內在的和諧與溝通。為了充分挖掘傳統節日的內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)師生的民族感情，我們應該通過(guò)中秋節更多地了解中國傳統節日，盡力去體驗中國傳統節日所蘊含的意義。
二、活動(dòng)主題：“我們的節日中秋節”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日
四、地點(diǎn)：教室
活動(dòng)：
中秋節的習俗和起源
1、知道中秋節的日期，知道中秋節的一些習俗和起源。
2、對中國傳統文化有初步的興趣。
活動(dòng)月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動(dòng)和分享的快樂(lè )。
活動(dòng)在線(xiàn)閱讀
為了拓寬學(xué)生的'知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)詞，記錄自己最感興趣的內容。
四、活動(dòng)的應用和深化
通過(guò)調查研究，學(xué)生們了解了一些關(guān)于中秋節的知識，以便設計如何度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)收集中秋詩(shī)詞，鼓勵學(xué)生培養收集整理的能力和習慣。
不及物動(dòng)詞反思與拓展
通過(guò)師生間的討論交流，學(xué)生作品的展示和評比，指導學(xué)生總結研究成果。最后，舉辦“我們的節日中秋”教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果和價(jià)值。同時(shí)，教師適當引導和鼓勵學(xué)生對其他研究活動(dòng)的興趣。
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