小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案（通用11篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次詩(shī)歌朗誦比賽，加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)準備：
以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。
四、比賽規則：
1．朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則：
1．作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2．參賽者精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的`內涵。
3．參賽者普通話(huà)標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節奏。
4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
六、具體評分標準：
內容
�。�20分）語(yǔ)言
�。�20分）形象儀表（10）分表達形式
�。�20分）表達效果
�。�30分）總分
要求內容健康普通話(huà)標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達感情。100
七、獎勵辦法
本次活動(dòng)，高年級組、低年級組各評選出一個(gè)獲獎班級。
八、組織保障：
1、現場(chǎng)總指揮：
2、現場(chǎng)副總指揮：
3、比賽主持安排負責人：
4、音響設備和現場(chǎng)音樂(lè )制作負責人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現場(chǎng)秩序負責人：值周教師各班班主任
6、照相：
7、會(huì )場(chǎng)布置：
九、評委人員：
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
為了慶祝中華人民共和國成立75周年，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感，增強學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，以飽滿(mǎn)的`熱情展示學(xué)生風(fēng)采，陶冶師生性情，以積極的態(tài)度展示班級個(gè)性，豐富校園文化生活，為慶祝建國75周年營(yíng)造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
歌頌祖國
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月30下午兩節課后
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)要求：
1、合唱類(lèi)（全班參與）
兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，并積極組織排練。
2、朗誦類(lèi)：（10人以上）
一是自選歌頌祖國方面的詩(shī)歌
二是《弟子規》（朗誦到第四周的內容）
3、各參賽隊著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)、聲音洪亮，氣勢高昂。
4、比賽時(shí)要組織有序，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì )場(chǎng)紀律與衛生。
六、評委：
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱(chēng)為中國的四大傳統節日；國慶節記載著(zhù)中國的歷史發(fā)展，起著(zhù)激勵后一代健康成長(cháng)、爭做新時(shí)代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，突出思想教育內涵，大力弘揚共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好的主旋律，以豐富多彩的節日活動(dòng)，展示中秋節團圓、和諧中國的文化魅力，引導學(xué)生進(jìn)一步認知、繼承和弘揚優(yōu)秀傳統文化，著(zhù)力營(yíng)造友善和諧的社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月27日——10月31日
三、活動(dòng)內容：
1、全體學(xué)生可以通過(guò)多種形式了解有關(guān)中秋節、國慶節的相關(guān)內容，講給同學(xué)及家人。全校學(xué)生每人至少積累一首關(guān)于中秋節或者愛(ài)國奮進(jìn)的經(jīng)典詩(shī)文。
2、大手拉小手，與家長(cháng)一起登錄江門(mén)文明網(wǎng)，共同參與“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
3、了解中秋節的傳說(shuō)、故事，給遠方的親人打一個(gè)電話(huà)，向他們致以節日的祝福。
4、知道我國不同地區過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。搜集、抄錄描寫(xiě)關(guān)于中秋節的'詩(shī)詞、對聯(lián)等，然后制作節日小報或者手抄報。
5、和家人進(jìn)行交流節日感想，共同留下美好的回憶。用多種形式（繪畫(huà)、作文、手抄報等）記錄下過(guò)中秋節、國慶節的情況。
四、活動(dòng)形式：
1、以中秋節或國慶節為主題，用手中的畫(huà)筆把你喜歡的畫(huà)面畫(huà)下來(lái)或者制作以慶中秋佳節或賀國慶為主題的手抄報（9月27日交到班主任，學(xué)校進(jìn)行評選展示）；
2、“感恩祖國”“我與中國同成長(cháng)”“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”等主題征文比賽（（10月10日交到班主任，學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀作品展示，并選送最佳作品送江門(mén)日報青蘋(píng)果進(jìn)行選登）；
3、全體學(xué)生與家長(cháng)進(jìn)行親子手工制作小燈籠，材料不限（9月27日交到班主任，學(xué)校進(jìn)行展示）；
4、“我與月餅有個(gè)約會(huì )”（20xx年9月29日下午在各班進(jìn)行月餅分享）
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
為弘揚傳統文化，深入挖掘節日豐富內涵，豐富學(xué)生生活，使廣大師生進(jìn)一步了解、認同、喜愛(ài)傳統文化，進(jìn)一步唱響祖國偉大的時(shí)代主旋律，推進(jìn)文明校園創(chuàng )建，xx小學(xué)擬開(kāi)展“舉國同慶情滿(mǎn)月圓”主題活動(dòng)，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日——10月8日
三、活動(dòng)內容：
舉國同慶——慶國慶
1、學(xué)唱一首紅色歌曲。在少先隊大隊統一組織下，開(kāi)展全校同唱《我和我的祖國》。（全校師生）
2、讀一本紅色歷史故事書(shū)。制作書(shū)籍推薦卡。（一二年級）
3、講一個(gè)革命小故事。通過(guò)觀(guān)看視頻、閱讀書(shū)籍了解革命故事講給爸爸媽媽或者其他隊員聽(tīng)。（三四年級）
4、看一場(chǎng)愛(ài)國電影。在班主任推薦下觀(guān)看一部愛(ài)國電影，并寫(xiě)一篇觀(guān)后感。（五六年級）
情滿(mǎn)月圓——迎中秋
1、制作創(chuàng )意燈籠
活動(dòng)要求：與家長(cháng)共同進(jìn)行中秋燈籠的制作，每班評選出“創(chuàng )意燈籠”，至少1份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩(shī)詞歌賦等）
2、繪制中秋手抄報
活動(dòng)要求：和家人一起賞月，了解月亮變化的`規律，搜集中秋的美麗傳說(shuō)，繪制一份主題為“我們的節日——中秋節”的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（規格為A4紙）
最后，少先隊大隊部提前祝親愛(ài)的輔導員們、少先隊員們國慶節、中秋節快樂(lè )！闔家團圓、幸福安康！也愿各位家長(cháng)朋友們能帶領(lǐng)隊員們度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題：
祖國在我心中，讀書(shū)伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升學(xué)生的人文素養，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng )建“書(shū)香校園”品牌特色，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗。
三、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年9月30日
比賽時(shí)間：五分鐘以?xún)?/p>
�。ǘ┑攸c(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
�。ㄈ┝鞒蹋�
1、升國旗、奏國歌
2、領(lǐng)導致辭（校長(cháng)）
3、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
參賽形式：集體賽（人人參與）
參賽要求及安排：
1、主要誦讀內容為：課本內容（節選組合）、《小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典選讀》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目，在內容上各學(xué)段、各年級有所側重，如可以配以《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》、《道德經(jīng)》、以及四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、散文等愛(ài)國主義篇目。
2、形式豐富，可安排飛花令、吟唱、朗誦加伴舞、快板等形式，具有一定的'藝術(shù)性，有較強的感染力和人文精神。
3、比賽分組：
低年級（一、二年段）
中年級（三、四年段）
高年級（五、六年段）
4、比賽時(shí)按照從低年級到高年級，本次比賽按抽簽方式進(jìn)行。
評獎辦法：
低年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。中年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。高年段組評出一等將一名、二等獎一名、三等獎四名。
評委安排：
低年級（一、二年段）：
中年級（三、四年段）：
高年級（五、六年段）：
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�。ㄎ澹﹫�(chǎng)地安全：
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�。ㄆ撸┡臄z：
�。ò耍┙y計：
�。ň牛┰u分表、主持稿、審稿、后臺總監：
�。ㄊ┘�、整隊：
主持稿：
主持人：
評分標準：
a、選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義（15分）
b、形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè )，配樂(lè )與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧（15分）
c、普通話(huà)標準（10分）
d、語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當，適合本年齡段的課標要求（30分）
e、紅領(lǐng)巾佩戴（5分）
f、衣著(zhù)統一（5分）
g、進(jìn)出場(chǎng)順序整齊（3分）
h、口令響亮（2分）
i、臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好（15分）。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的:
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富節日期間師生文化生活，營(yíng)造歡樂(lè )祥和、和諧文明的節日氛圍，使節日更加貼近實(shí)際、貼近生活，根據省、市、縣文明辦及市、縣教體局的工作安排，按照《關(guān)于印發(fā)20xx全市教體系統 “我們的節日”系列活動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，結合我校實(shí)際，特開(kāi)展以下慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“我們的節日”
三、活動(dòng)對象：
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日——20xx年9月14日
五、活動(dòng)要求:
1.強化領(lǐng)導，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長(cháng)任組長(cháng)，少先隊輔導員為成員的領(lǐng)導小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育活動(dòng)有聲勢，有規模，有成效。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
2.深入宣傳，營(yíng)造氛圍。少先隊要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開(kāi)展宣傳報道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，參與其中，受到教育。
3.創(chuàng )新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng )新主題教育活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強主題教育活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
4.注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗性，努力滿(mǎn)足青少年的精神文化需求，確保各項活動(dòng)有聲有色。
5.強化責任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級要牢固樹(shù)立安全意識，切實(shí)把未成年人的'安全問(wèn)題擺在首位。
6.及時(shí)總結，擴大影響�；顒�(dòng)結束后，各部門(mén)要將活動(dòng)情況總結上報學(xué)校少先隊。
六、活動(dòng)內容：
(一)中秋節活動(dòng)安排
1.各班出一期“迎中秋 慶國慶”主題板報。(由班主任負責完成)
評選時(shí)間：20xx年9月28日
負責人：
2. 開(kāi)展佳節賞月---實(shí)踐活動(dòng)(由中隊輔導員負責)
參與對象：一年級
具體安排：⑴利用中秋團聚時(shí)節，跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師，感恩老師的啟蒙;紙張，形式不限。
�、泼堪�9日前上交3份給。
3. 開(kāi)展中秋剪報征集活動(dòng)。(由中隊輔導員負責)
參與對象：二年級
具體安排：⑴利用中秋佳節時(shí)間看看報，跟父母一起制作一份剪報每班上交3篇。
�、苮日前上交處，屆時(shí)組織評比。
4.開(kāi)展以“讀經(jīng)典、談夢(mèng)想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(由班主任負責完成)
參與對象及形式：三年級
具體安排：(1)每班限報一個(gè)節目，限10人以?xún)�，誦讀內容自定、形式不限;
(2)報名時(shí)間：9月12日前;比賽時(shí)間：13日下午第一、二節課，地點(diǎn)：多媒體教室;詳見(jiàn)活動(dòng)方案。
負責人：
(二)國慶節活動(dòng)安排
1.開(kāi)展向國旗敬禮活動(dòng)(由班主任負責完成)
參與對象：1-6年級
具體安排：⑴各班在x.x日召開(kāi)一次“祖國我愛(ài)您”的主題中隊會(huì )，隊會(huì )圖片及資料上交徐瑋主任處。
�、茋鴳c期間開(kāi)展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)，具體參與方式見(jiàn)xx信息通知。
2.開(kāi)展一次“祖國，我愛(ài)您”主題手抄報比賽。(由班主任負責完成)
參與對象：四年級
具體安排：x.x日前各班上交4份，給汪華。
5.開(kāi)展一次“祖國，我愛(ài)您”書(shū)畫(huà)比賽。(由班主任負責完成)
參與對象：五年級
具體安排：⑴各班提交2份軟筆書(shū)法作品、2份繪畫(huà)作品。
�、谱髌凡怀^(guò)一張宣紙尺寸(4對開(kāi));軟筆紙張自備、繪畫(huà)形式不限。
�、莤.x日前上交xx處。
(三)建隊日活動(dòng)安排
1.開(kāi)展紅色經(jīng)典人人唱活動(dòng)。(由中隊輔導員負責)
參與對象：2-3年級
具體安排：(1)二年級舉行《中國少年先鋒隊隊歌》比賽;二—四年級舉行紅歌比賽;敬標準隊禮。具體詳見(jiàn)活動(dòng)方案。
(2)每班以團體形式參賽，限20人以?xún)取?/p>
(3)報名時(shí)間：x.x日前，參賽時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。
(4)負責人：
2.一年級新生參觀(guān)隊室活動(dòng)。具體安排：(1)x.x日上午大課間在xx集合。
(2)一年級各班每班限2名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參與。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 7
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。少年興則國興，少年強則國強。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們，更要增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。
一、活動(dòng)目的
為慶祝建國75周年，引導學(xué)生認真學(xué)習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中華民族的感情，堅定同學(xué)們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的.信念；讓同學(xué)們了解祖國的發(fā)展與進(jìn)步，增強同學(xué)們對祖國的自信心、自豪感和榮譽(yù)感。特舉行“我心中國心”愛(ài)國主義教育主題班會(huì )。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“我心中國心”愛(ài)國主義教育主題班會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日下午3：00—5：
四、活動(dòng)地點(diǎn)
三年級5班
五、活動(dòng)對象
三年級5班學(xué)生
六、舉辦單位
三年級5班師生
七、活動(dòng)準備
一活動(dòng)宣傳
積極向各班同學(xué)宣傳該活動(dòng)，認真說(shuō)明此次活動(dòng)的舉辦意義，同學(xué)們可以以唱歌、演講、朗誦等形式，積極參與此次活動(dòng)。
二收集資料
1、國慶節的來(lái)歷、人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出
2、搜集革命先烈的英勇事跡
3、準備唱國歌和紅歌的音樂(lè )文件
4、準備祖國風(fēng)光錄像包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、_祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像
八、活動(dòng)流程
一黑板上用粉筆書(shū)寫(xiě)“我心中國心”五個(gè)大字
二邀請老師為大家講話(huà)
三同學(xué)們齊唱國歌
四為同學(xué)們播放搜集的圖文資料
九、活動(dòng)內容
1、“我愛(ài)唱紅歌”
同學(xué)們可以選擇自己喜歡的紅歌上臺演唱，有助于激發(fā)同學(xué)們對紅歌的喜愛(ài)，緩解同學(xué)們的緊張心情，調動(dòng)活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，使同學(xué)們踴躍上臺表演，積極參與活動(dòng)。
2、學(xué)生發(fā)言
同學(xué)們可以講述自己對于十一國慶節的認識及看法，同時(shí)談一談自己十一期間的活動(dòng)打算，與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，以此達成共識，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們從內心認識到國慶的重要性。
3、詩(shī)詞朗誦
同學(xué)們準備與“愛(ài)國主義”有關(guān)的詩(shī)詞，可以是古體詩(shī)也可以是現代詩(shī)，有感情的朗誦，既有利于傳承和發(fā)揚中國傳統的詩(shī)詞文化，又有利于豐富活動(dòng)形式，調動(dòng)同學(xué)們的熱情，激發(fā)同學(xué)們對“愛(ài)國主義”詩(shī)詞的喜愛(ài)。
4、小品表演
同學(xué)們可以上網(wǎng)搜索，也可以充分發(fā)揮自己的協(xié)作才能，自編自導與“愛(ài)國主義”或“國慶節”相關(guān)的小品表演，有助于加強同學(xué)們對愛(ài)國主義教育的認識，增進(jìn)同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)。
十、活動(dòng)意義
1、這次的主題班會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們緬懷了革命先烈通過(guò)斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神和不怕?tīng)奚母锩�，讓我們擁有了新中國的幸福生活，使同學(xué)們懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的，更要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，報效國家。
2、“十一”是國慶節，是我們每個(gè)中國人自己的節日，此次活動(dòng)不僅是為了慶祝新中國建國75周年，同時(shí)也為了讓同學(xué)們注重國慶節，同時(shí)能夠意識到祖國的偉大與不朽。
3、此次活動(dòng)增加了對同學(xué)們祖國實(shí)力的了解，振奮了同學(xué)們的愛(ài)國熱情，增強了同學(xué)們的愛(ài)國情感，達到了對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國教育的主要目的。
天下興亡，匹夫有責。愛(ài)國是要用實(shí)際行動(dòng)去踐行的，我們每個(gè)大學(xué)生作為祖國的花朵，國家的棟梁，要勇敢踐行自己的使命，擁護黨、擁護祖國，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自己的思想道德修養，為祖國做奉獻。
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
為了慶祝中華人民共和國成立75周年，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感，增強學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，以飽滿(mǎn)的.熱情展示學(xué)生風(fēng)采，陶冶師生性情，以積極的態(tài)度展示班級個(gè)性，豐富校園文化生活，為慶祝建國xx周年營(yíng)造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
歌頌祖國
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月30下午兩節課后
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)要求：
1、合唱類(lèi)（全班參與）
兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，并積極組織排練。
2、朗誦類(lèi)：（10人以上）
一是自選歌頌祖國方面的詩(shī)歌
二是《弟子規》（朗誦到第四周的內容）
3、各參賽隊著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)、聲音洪亮，氣勢高昂。
4、比賽時(shí)要組織有序，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì )場(chǎng)紀律與衛生。
六、評委：
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 9
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年9月30日（星期四班會(huì )課）
二、班會(huì )地點(diǎn)：
河盱小學(xué)二（5）班教室
三、班會(huì )目的：
1、進(jìn)一步了解祖國，熱愛(ài)祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過(guò)同學(xué)們自己表演的節目，謳歌祖國母親，烘托節日氣氛。
四、主持人：
五、班會(huì )準備：
1、黑板布置。
2、學(xué)生準備故事、詩(shī)朗誦、國旗知識問(wèn)答。
3、制國旗的有關(guān)材料
六、活動(dòng)過(guò)程：
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甲：全體起立，唱隊歌。
甲：請坐！
乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
合：二（6）班“愛(ài)祖國，慶國慶”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香；
乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。
甲：十月，是中華人民共和國的生日；
乙：十月，是共同傾訴與回憶的時(shí)刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。
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甲：先請同學(xué)們全體起立，唱國歌（放音樂(lè )）
甲：同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們的國歌是什么歌名？（《義勇軍進(jìn)行曲》）
甲：對了，《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎？
乙：請聽(tīng)郭璟怡同學(xué)的《國歌的故事》
甲：國歌代表了一個(gè)國家的民族氣質(zhì)和精神面貌，《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng )作于中華民族危難關(guān)頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。
乙：每次看到五星紅旗升起，聽(tīng)到國歌奏響的.時(shí)候，我都感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，心中充滿(mǎn)自豪！
甲：沒(méi)錯，鮮艷的五星紅旗，是無(wú)數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：請聽(tīng)詩(shī)朗誦。
甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！
乙：聽(tīng)了兩則充滿(mǎn)激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛(ài)，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我來(lái)考考大家吧。
甲：我國國旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？
乙：國旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起？
甲：什么地方應升掛國旗？（看誰(shuí)說(shuō)得多）
乙：中小學(xué)生多長(cháng)時(shí)間舉行一次升旗儀式？
甲：新中國成立后，誰(shuí)第一個(gè)為我國奪得了奧運會(huì )金牌，使五星紅旗高高飄揚在奧運會(huì )場(chǎng)上？
甲：同學(xué)們答得非常好，下面請我們章老師講話(huà)，大家歡迎！
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甲：國旗，是中華民族的象征。我們要愛(ài)我們的國旗。今天，我們親手來(lái)制作一面國旗，請同學(xué)們拿出準備好的材料。
1、同學(xué)們制作國旗，放音樂(lè )
2、拍照留念
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)結束（放音樂(lè )：歌唱祖國）
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 10
在國慶75周年到來(lái)之際，為了加強愛(ài)國主義教育，大力弘揚愛(ài)國主義旋律，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，提高民族自豪感，激發(fā)愛(ài)國熱情。學(xué)校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
一、我“手中”的祖國
為了表達對祖國的熱愛(ài)，請用你的.小巧手畫(huà)出“我和我的祖國”。
1.一、二年級每人畫(huà)一幅兒童畫(huà)，主題為《我和國旗》，構圖不限，紙張規格為8K素描紙。
2.三年級每人畫(huà)一幅兒童畫(huà)，主題為《我的祖國》，構圖不限，紙張規格為4K素描紙。
3.四、五年級每人畫(huà)一幅四格連環(huán)畫(huà)，主題為《我看到的祖國》，表現祖國６２年的滄桑巨變，紙張規格為４Ｋ素描紙或淺色卡紙，所有格子全部要求用直尺畫(huà)。
二、我“眼中”的祖國
用相機記錄你所到過(guò)的地方，感受祖國的秀美與壯麗，征集優(yōu)秀攝影作品，每位學(xué)生上報一幅優(yōu)秀攝影作品，發(fā)至少先隊郵箱zm參與評比，要求作品注明作者的姓名、班級、年齡，以及對作品的介紹（50字以?xún)龋?/p>
三、我“心中”的祖國
祖國的滄桑巨變我們已經(jīng)感受到了，那就讓我們用美麗的語(yǔ)言表達出對祖國的祝福吧！
1.一、二年級征文150字。
2.三年級征文400字。
3.四五年級征文600字。
以上所有作品請于開(kāi)學(xué)后上交少先隊，各中隊的兒童畫(huà)作品和連環(huán)畫(huà)作品擇優(yōu)上報5幅參與評比，征文5篇發(fā)少先隊郵箱，攝影作品盡可能每人一幅！
小學(xué)慶國慶活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的
國慶是一個(gè)盛大的節日，它展示了我們國家、中華民族的凝聚力；中秋是我們一個(gè)歷史悠久的傳統佳節，被喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。值此金風(fēng)送爽的時(shí)節，在此雙節來(lái)臨之際，我們鰲江小學(xué)一年（2）班xx中隊，以“龍騰虎躍迎國慶，xx中隊慶中秋”為主旨，以制燈籠、做月餅、猜燈謎、玩游戲的方式，讓大家過(guò)一個(gè)豐富多彩而又意義非凡的節日，讓小朋友們了解更多的有關(guān)中秋節、國慶節來(lái)歷的知識和習俗同時(shí)，從而培養小朋友的`動(dòng)手能力、相互協(xié)作的意識、增進(jìn)同學(xué)間的情誼，還可營(yíng)造良好的班級氛圍，爭取在全校創(chuàng )建一個(gè)不一樣的有自己鮮明特色的先進(jìn)中隊。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日（星期六）下午13：30-16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
鰲江小學(xué)一年（2）班級教室
四、參與人員：
一年（2）班全體師生、熱心家長(cháng)
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：積極參與，制作燈籠
目的和意義：制作燈籠，正好契合“中秋”張燈結彩喜氣洋洋這一主題意境，還可培養孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)可裝點(diǎn)教室，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
方式：由班主任作為家庭作業(yè)布置給各位同學(xué)，要求同學(xué)們于20xx年9月30日上午到校時(shí)上交。
備注：本次燈籠制作不作任何評比，也不強令完成，完全采取學(xué)生家長(cháng)自愿。
活動(dòng)二：全員動(dòng)手，制作月餅
目的和意義：在這樣一個(gè)特殊的日子，能自己動(dòng)手親自制作月餅，是一件饒有興致且十分幸福的事情。
備注：辛苦陳慧琳媽媽提前聯(lián)系并準備月餅制作素材，并提前到位；同時(shí)，需要陳慧琳媽媽和張敬知媽媽給予現場(chǎng)指導如何制作。
活動(dòng)三：開(kāi)心猜燈謎
方式：提前在各家委的協(xié)助下，收集謎語(yǔ)（謎面和謎底），并制作PPT，由一位家委操作電腦主持，全體小朋友搶答。答對有獎，由班主任林老師頒獎。
備注：謎語(yǔ)多備一些，爭取讓每位小朋友都有參與的機會(huì )，時(shí)間控制在30分鐘內。
活動(dòng)四：快樂(lè )互動(dòng)小游戲
方式：掌握原則，簡(jiǎn)單易操作，參與程度高，如擊鼓傳花（節目表演）、搶板凳、踩氣球、水果蹲等，由張敬知媽媽主導。
六、其他事項
1、會(huì )場(chǎng)（教室）布置：請初淇爸爸負責懸掛燈籠，提前布置；
2、后勤配合：
A、購買(mǎi)水果，拼成4盤(pán)；
B、準備（或購買(mǎi)）大月餅一個(gè)；
C、準備現場(chǎng)小獎品：大白兔。楊xx媽媽、陳xx媽媽等負責采購。
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