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第三屆國學(xué)小名士觀(guān)后感
經(jīng)典誦讀是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要實(shí)踐活動(dòng)。下面是小編整理的關(guān)于第三屆國學(xué)小名士觀(guān)后感，歡迎大家參考!
【1】第三屆國學(xué)小名士觀(guān)后感
國學(xué)，這個(gè)詞對于我們，可能并不陌生，但這名不表明你是否熟悉它，看過(guò)這個(gè)比賽，讓我真正了解了國學(xué)的博大精深。這個(gè)周末，我觀(guān)看了國學(xué)小名士的總決賽。里面的哥哥姐姐都十分厲害，個(gè)個(gè)都熟讀經(jīng)詩(shī)，你說(shuō)上句，他們立刻就能說(shuō)出下句。
第一個(gè)環(huán)節，初露鋒芒，以國、家二字為主題，詩(shī)句中必須有國、家二字。他們都堅持了二十多輪，要是我，恐怕連第一關(guān)都過(guò)不去。第二組，以親情為主題，句子中須有親情二字。他們同樣很優(yōu)秀，也堅持了二十多輪。
第二個(gè)環(huán)節舞文弄墨，幾個(gè)提示后，幾位哥哥按下?lián)尨鹌鏖_(kāi)始搶答，這些讓我根本聽(tīng)不懂的題目，對他們卻是小菜一碟，令我十分佩服。
第三個(gè)環(huán)節，棋逢對手，回答成功一個(gè)題，即可下一次棋，題與棋可謂是雙重考驗，想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽可以說(shuō)是難上加難�？蛇@兩位姐姐卻能從中脫穎而出，足以說(shuō)明他們的實(shí)力。
第四個(gè)環(huán)節，也是冠軍與亞軍之間的對決，但誰(shuí)是冠軍，誰(shuí)是亞軍就要從這場(chǎng)比賽知曉了。由評委說(shuō)出上聯(lián)，兩位姐姐對出下聯(lián)，這上聯(lián)對出下聯(lián)可是十分困難，正如評委所說(shuō)，對好則天衣無(wú)縫，對不好，那就只能出局了。經(jīng)過(guò)激烈的爭斗，最后劉康寧姐姐以?xún)?yōu)異的.成績(jì)奪得冠軍。
看了這次比賽，我意識到與優(yōu)秀選手之間的差距，每天讀一篇好文章，背誦一首詩(shī)歌。從小事做起，不積跬步，無(wú)以行千里，不積小流，無(wú)以成江海，為了國家的明天與希望，一起努力吧。
【2】第三屆國學(xué)小名士觀(guān)后感
假期里，我從電視上觀(guān)看了《國學(xué)小名士》國學(xué)經(jīng)典電視大獎賽�？赐曛笪沂艿搅撕艽髥l(fā)，寫(xiě)下來(lái)大家共賞。
我想，參加大賽的選手們都是初一初二的中學(xué)生，他們腦子里怎么記著(zhù)這么多古詩(shī)詞呢?說(shuō)實(shí)話(huà)這既讓我羨慕，又讓我嫉妒。想想自己也是一名小學(xué)生了，腦子里僅有的幾首古詩(shī)真隗當學(xué)生了。同時(shí)也為咱們的中華傳統文化的博大精深而折服，為自己是一名中國人而感到自豪。整場(chǎng)比賽給我印象最深的，要數2號選手孫榮憶了。當來(lái)自現場(chǎng)的嘉賓問(wèn)選手為什么這么厲害，能記住這么多首古詩(shī)詞時(shí)，2號選手孫榮憶說(shuō)：“幾輪下來(lái)我只是憑感覺(jué)獲勝的，也沒(méi)什么秘訣。”我想，要沒(méi)有平時(shí)的廣泛積累恐怕賽場(chǎng)上是怎么也找不到感覺(jué)的吧!還有，就是當嘉賓問(wèn)起她：“2號選手，剛剛在倒數5秒時(shí)，你還表現的那么鎮定，憑靠著(zhù)什么呢?”她依然鎮定的說(shuō)：“只要一心想著(zhù)勝利，就不會(huì )慌慌張張的，再仔細想就會(huì )想出答案來(lái)的.。”聽(tīng)到這里，我真對她佩服極了，小小年齡就著(zhù)這么鎮定，這是多么好的心理素質(zhì)啊!想想我平時(shí)回答問(wèn)題都不敢，真應該像這個(gè)小姐姐學(xué)學(xué)了。
還有就是解釋詩(shī)中字詞意思，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。像風(fēng)箏最初的作用是什么?“福”字過(guò)年時(shí)為什么倒著(zhù)貼?“甲午”是采用了那種計年方式?這些問(wèn)題我一個(gè)都不知道，但選手們卻能對答如流。今后我也要廣泛地讀書(shū)，以彌補自身知識的不足。
最后一個(gè)比賽項目是“美德大考驗”。這次考驗不是在會(huì )場(chǎng)，而是在一次餐桌上。五位選手一起喝導演宋叔叔去吃飯，他們的表現是：剛進(jìn)屋，于浩凡就給他們幾個(gè)倒茶，可見(jiàn)她是很有禮貌的。孫榮憶和周子靖相互讓座，他們兩個(gè)也很有風(fēng)度。上大蝦了，盤(pán)子里只有五個(gè)�？刹粔蛄鶄�(gè)人吃的，選手們互相謙讓?zhuān)l(shuí)都不好意思吃。直到最后，他們都吃飽了也沒(méi)有把大蝦吃完�？梢�(jiàn)謙讓在他們身上都有體現，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。該走了，他們主動(dòng)把椅子擺放整齊后才離開(kāi)，這就更值得我們學(xué)習了。
看完這期節目，我的感悟是：今后一定多涉獵國學(xué)經(jīng)典知識，積累古詩(shī)詞彌補自身知識不足;同時(shí)還要注意中華傳統文化禮儀常識，使自己成長(cháng)為一個(gè)健康發(fā)展的青少年。
【3】第三屆國學(xué)小名士觀(guān)后感
這幾天我看了《國學(xué)小名士》，我受益匪淺，《經(jīng)典誦讀》是我們每個(gè)學(xué)生必背的，可我們多多少少都會(huì )因為不懂意思而死記硬背，從而失去了背誦的真正意義。
伴隨著(zhù)一句句名句："海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"、"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",選手們閃亮登場(chǎng)了，第一環(huán)節的‘愛(ài)記詩(shī)詞’便深深地吸引了我，這一環(huán)節是根據顯示的字、詞，來(lái)說(shuō)出帶有這些字詞的詩(shī)詞。背誦不下來(lái)的選手將會(huì )被淘汰。記得有一期主持人讓選手們說(shuō)出刑岬"日"的詩(shī)句，選手們個(gè)個(gè)張口就來(lái)，真是令人佩服，看著(zhù)他們"刀光劍影",我也在大腦里努力地搜索著(zhù)關(guān)于這方面的詩(shī)句，然而，我想出來(lái)的卻寥寥無(wú)幾，聽(tīng)著(zhù)他們的作答使我感到慚愧——為什么年齡跟他們相仿，自己卻聽(tīng)著(zhù)他們的作答一臉迷茫。所以，我覺(jué)得自己應該多多閱讀書(shū)籍還有報紙等可以使自己增長(cháng)知識的東西。我想，如果是我站在上面，也許連一輪都站不下來(lái)就嚇出一身汗了，而他們卻神情如常，令我十分欽佩。
在《國學(xué)小名士》上有評委說(shuō)：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅強，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著(zhù)堅持不懈，認真對待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習的地方。當然，還有很多會(huì )告訴頤塹覽淼氖?洌??紓鶴釉唬“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。”孔子這句話(huà)為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習效果的'秘密，那就是對學(xué)習要熱愛(ài)，不同的人在同樣的學(xué)習環(huán)境下自身的素質(zhì)就是一個(gè)方面。2016山東國學(xué)小名士觀(guān)后感400字3篇2016山東國學(xué)小名士觀(guān)后感400字3篇。“興趣是最好的老師”當你對一門(mén)科目產(chǎn)生興趣之后，學(xué)的自然就會(huì )比別人好。而國學(xué)小名士正是抓住了這一點(diǎn)，讓我們在觀(guān)看節目的同時(shí)了解詩(shī)詞還有成語(yǔ)典故的意思，從而對他們產(chǎn)生興許而積極背誦。
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